2022年江蘇省南京市部分校中考猜題化學試卷含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列過程屬于化學能轉(zhuǎn)化為電能的是（）A．水力發(fā)電 B．電解水 C．化學電池 D．太陽能供熱2．如圖所示的實驗操作中，正確的是A．測溶液pH B．氧氣驗滿 C．蒸發(fā) D．液體讀數(shù)3．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A．把氯化銨固體和熟石灰混合研磨，有無色無味氣體產(chǎn)生B．將砂紙打磨過的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中,無明顯現(xiàn)象C．把適量的硝酸銨固體加入一定量水中,溶液溫度明顯上升D．紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白色煙霧4．通過對物質(zhì)性質(zhì)的學習，我們知道根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)可對物質(zhì)進行區(qū)分，下列在實驗室中區(qū)分物質(zhì)的兩種方法均正確的是需區(qū)分物質(zhì)方法一方法二A呼出氣體和吸入空氣分別向集氣瓶中伸入帶火星的木條，觀察現(xiàn)象分別向集氣瓶內(nèi)滴入等量，且足量的澄清石灰水，振蕩B木炭粉和二氧化錳觀察顏色取樣，在分別放在石棉網(wǎng)點燃C五氧化二磷和氯酸鉀取樣，分別足量加水，觀察現(xiàn)象觀察顏色D酒精和水聞氣氣味取樣，分別點燃A．A B．B C．C D．D5．“促進可持續(xù)的生活方式”，“踐行綠色生活”．下列措施不符合建設(shè)“生態(tài)漳州”的是（）A．不向水中丟垃圾 B．生活污水任意排放C．合理使用農(nóng)藥化肥 D．嚴查工廠排放的水是否達標6．一定質(zhì)量的甲烷在不充足的氧氣中燃燒，甲烷完全反應(yīng)，生成物只有CO、CO2和H2O，且總質(zhì)量為20.8g，其中H2O的質(zhì)量為10.8g，則CO2的質(zhì)量為A．5.6gB．8.8gC．4.4gD．4.8g7．如圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息，下列說法正確的是A．氯元素的原子序數(shù)為17B．鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=10C．鎂、氯都是非金屬元素D．鎂的相對原子質(zhì)量是24.31g8．改革開放40年，科技取得許許多多重大成果。下列說法錯誤的是（）A．“天眼”FAST使用大量的鋁合金。鋁能與鹽酸、硫酸反應(yīng)B．“天河二號”超級計算機部件由高純度硅制作。硅元素的原子最外層上有4個電子C．“蛟龍”號潛水器由鈦合金制作。鈦合金屬于金屬材料D．港珠澳大橋主橋為三座大跨度鋼結(jié)構(gòu)斜拉橋。鋼的主要成分是碳9．與空氣成分對比，呼出氣體中含量明顯降低的物質(zhì)是A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣10．化學概念間有包含、并列、交叉等不同關(guān)系。下列選項符合如圖所示關(guān)系的是（）ABCDX化合反應(yīng)純凈物物理變化化學反應(yīng)Y氧化反應(yīng)混合物化學變化化合反應(yīng)A．A B．B C．C D．D11．如圖中的四個圖象分別表示四個變化中的數(shù)量關(guān)系，下列說法與圖象不相符的是A．將足量的碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中B．將鹽酸逐漸加入氧化銅中，n點和m點對應(yīng)溶液中銅元素質(zhì)量相等C．向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中，逐滴滴加稀硫酸D．t2℃時等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶劑最少的是a12．常用的“滅火彈”里裝有液態(tài)四氯化碳，使用時，液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上。據(jù)此推測四氯化碳不可能具有的性質(zhì)是A．容易氣化B．密度比空氣大C．容易燃燒D．不支持燃燒二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛。(1)在汽車電路中，經(jīng)常用銅作導線，這是利用了銅的____________。汽車車體表面噴漆不僅美觀，而且可有效防止與___________接觸而生銹。(2)鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)，放出大量的熱，工業(yè)上常利用此反應(yīng)焊接鐵軌。該反應(yīng)的化學方程式為_________________________。(3)向一定質(zhì)量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關(guān)系如圖所示，(填化學式)則c點溶液中的溶質(zhì)為_________________；d點所得固體為___________________。14．請根據(jù)所學化學知識回答下列問題：（1）洗潔精能去除油污是因為洗潔精具有_____作用。（2）焊錫是含有錫、鉛等金屬的合金，則錫、鉛和焊錫中熔點最低的是_____。（3）活性炭常用作凈水劑是因為它具有_____性。15．小盤同學配制質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液100g，以備實驗。通過計算，需稱取氯化鈉的質(zhì)量為g。配制該溶液所需要的玻璃儀器有：燒杯、量筒、膠頭滴管和（寫儀器名稱）。量取水的體積時，小盤同學仰視讀數(shù)，則配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)將（填“偏小”、“不變”或“偏大”）。16．現(xiàn)有A、B、C、D、E、F、G七種物質(zhì)，C、F是最常見的金屬，B是氣體單質(zhì)，D為淺綠色溶液，G為藍色溶液，它們之間存在如圖關(guān)系：推測下列物質(zhì)的化學式：B_____，D_____，F(xiàn)_____；寫出C→A轉(zhuǎn)化的化學方程式：_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．在實驗室里，常用分解過氧化氫溶液、加熱氯酸鉀或高錳酸鉀制取氧氣．某化學興趣小組對氧氣的實驗室制法進行了探究．（1）小明同學選用如圖所示的裝置制取氧氣．請寫出圖中標號儀器的名稱A、_____B、_____，制取過程中所發(fā)生的化學反應(yīng)方程式為：_____。實驗前小明同學先向儀器A中加入水，然后將導氣管放入水槽中，并打開儀器A的活塞，觀察導氣管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)．該實驗操作的目的是_____。（2）小紅同學通過互聯(lián)網(wǎng)得知：CuSO4溶液、動物某些臟器中含有的物質(zhì)等能催化過氧化氫的分解．動物臟器中含有過氧化氫酶，能催化過氧化氫分解，過氧化氫酶是_____（選填序號填空：（①糖類、②蛋白質(zhì)、③脂肪、④維生素）。實驗證明，在過氧化氫溶液中滴加CuSO4溶液能顯著加快過氧化氫的分解．CuSO4溶液主要含有三種粒子（H2O、Cu2+、SO42﹣），為了進一步探究CuSO4溶液中哪種粒子能起催化作用．小紅同學作了以下分析和設(shè)計。①小紅同學認為最不可能的是H2O，他的理由是_____。②要說明另外的兩種粒子是否起到催化作用，小紅同學設(shè)計了如下實驗，完成了這次探究活動．實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論a．取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液，然后加入2﹣3滴稀硫酸溶液幾乎沒有氣泡放出實驗證明，起催化作用的是_____。b．另取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液，然后加入2﹣3滴_____溶液溶液中有大量氣泡放出18．請根據(jù)下圖所示的實驗裝置圖填空。儀器①的名稱是_____；實驗室用A裝置制取氧氣，該反應(yīng)的化學方程式為_____，若要收集較為純凈的氧氣，收集裝置應(yīng)選用_____(填序號)。如圖H，將紅熱的鐵絲伸入盛滿氧氣的集氣瓶中，化學方程式為_____。實驗室制取二氧化碳常選用的發(fā)生裝置是_____(填序號)，該反應(yīng)的化學方程式為_____，該裝置的優(yōu)點是_____。收集裝置若選E，用排空氣法收集氣體，則氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)端進入。反應(yīng)結(jié)束，要從反應(yīng)后的混合物中得到氯化鈣固體需要用到上述的_____裝置(填序號)。下圖是二氧化碳制備和性質(zhì)的微型實驗裝置圖。試管中反應(yīng)發(fā)生后，a處的實驗現(xiàn)象是_____，b處的化學方程式是_____，燒杯中的實驗現(xiàn)象是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）2016年學生實驗操作考查的內(nèi)容是“配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為6%的氯化鈉溶液”，請回答下列問題．計算：需要氯化鈉的質(zhì)量為_____g，需要水的體積為_____mL．稱取氯化鈉：稱取前要先取下墊圈，調(diào)節(jié)平衡螺母使天平平衡，然后在天平兩端托盤上分別放上質(zhì)量相等的紙片，再用_____移動游碼調(diào)整至如圖_____（選填“A”或“B”）處；向天平的左盤的紙片上加氯化鈉，天平快接近平衡時應(yīng)_____，至天平平衡（若稱量過程中發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)_____）；將稱好的氯化鈉倒入燒杯中．量取水：用_____（選填“10mL”、“50mL”或“100mL”）的量筒量取所需體積的水，并將其沿燒杯內(nèi)壁小心地倒入盛有氯化鈉的燒杯中．溶解：用玻璃棒輕輕不斷攪拌，使氯化鈉完全溶解．轉(zhuǎn)移：配好氯化鈉溶液后，將溶液轉(zhuǎn)移到老師指定的、貼有標簽的容器內(nèi)．配制該溶液時所需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、量筒和_____．這次實驗中使用的托盤天平、燒杯、量筒都有刻度，通過觀察發(fā)現(xiàn)其中有“0”刻度的儀器是_____．經(jīng)檢測，某同學配制的該氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小，可能的原因是_____（填序號）．A整個實驗過程中右盤都未放紙片，且稱取前只在左盤放紙片就調(diào)節(jié)天平平衡B將稱量完畢的食鹽轉(zhuǎn)移到燒杯里時，不慎將少量食鹽灑落在桌面上C氯化鈉粉末不純D量筒量取水的體積偏大E燒杯用蒸餾水潤洗后再配制溶液F轉(zhuǎn)移已配好的溶液時，有少量液體濺出．

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

A、水力發(fā)電是將水能轉(zhuǎn)化為電能，錯誤；B、電解水是將電能轉(zhuǎn)化為化學能，錯誤；C、化學電池化學能轉(zhuǎn)化為電能，正確；D、太陽能供熱是將太陽能轉(zhuǎn)化為熱能，錯誤。故選C。2、C【解析】

A、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH，不能將pH試紙伸人待測液中，以免污染待測液，A中所示操作錯誤；B、驗滿氧氣時，應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口，不能伸人集氣瓶中，選項B操作錯誤；C、蒸發(fā)時用玻璃棒攪拌，避免液體飛濺，選項C操作正確；D、對量筒讀數(shù)時，視線應(yīng)與凹液面最低處保持水平，不能仰視或俯視，選項D操作錯誤。故選C。3、B【解析】

A、氯化銨屬于銨態(tài)氮肥，把氯化銨固體和熟石灰混合研磨，有刺激性氣味的氣體產(chǎn)生，不符合題意；B、將砂紙打磨過的鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中，若不點燃，不會有明顯現(xiàn)象，符合題意；C、硝酸銨溶于水吸熱，把適量的硝酸銨固體加入一定量水中，溶液溫度下降，不符合題意；D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙，不是白霧，不符合題意。故選B?！军c睛】化學中的煙指的是固體小顆粒，而霧指的是液體小顆粒，兩者的區(qū)別在于顆粒的狀態(tài)不同，如紅磷在氧氣中燃燒時產(chǎn)生的是煙，而氫氣在氯氣中燃燒產(chǎn)生的就是霧。4、D【解析】

A、區(qū)分呼出氣體和吸入空氣，方法一、分別向集氣瓶中伸入帶火星的木條，呼出氣體和吸入空氣含氧氣的量較少，不能使帶火星的木條復燃，無法區(qū)分，不正確；方法二、分別向集氣瓶內(nèi)滴入等量，且足量的澄清石灰水，振蕩，石灰水變渾濁的是呼出的氣體，無現(xiàn)象的是吸入空氣，正確，不符合題意；B、區(qū)分木炭粉和二氧化錳，方法一、觀察顏色，兩種固體都是黑色粉末，無法區(qū)分，不正確；方法二、取樣，在分別放在石棉網(wǎng)點燃，能燃燒的是炭粉，不能燃燒的是二氧化錳，正確，不符合題意；C、區(qū)分五氧化二磷和氯酸鉀，方法一、取樣，分列足量加水，觀察現(xiàn)象，兩種物質(zhì)都能溶于水，無法區(qū)分，不正確；方法二、觀察顏色，兩種物質(zhì)都是白色固體，無法區(qū)分，不正確，不符合題意；D、區(qū)分酒精和水，方法一、聞氣味，有香醇味的是酒精，無味的是水，正確；方法二、取樣，分別點燃，能燃燒的是酒精，不能燃燒的是水，正確，符合題意。故選D。5、B【解析】

A、不向水中丟垃圾，能防止水體的污染，正確；B、生活污水任意排放，會造成水體的污染，錯誤；C、合理使用農(nóng)藥化肥，能減少水體的污染．正確；D、嚴查工廠排放的水是否達標，能防止水體的污染，正確。故選B?？键c：考查水資源的污染與防治措施的知識。6、C【解析】解：甲烷中碳和氫元素的質(zhì)量之比是12：4=3：1，所以生成物中碳元素和氫元素的質(zhì)量比也為3：1，10.8gH2O中氫元素的質(zhì)量=10.8g×218=1.2g，則CO和CO2中總的碳元素的質(zhì)量=1.2g×3=3.6g，設(shè)生成的CO的質(zhì)量是x，CO2的質(zhì)量為y，則x+y=20.8g?10.8g，1228×x+1244×7、A【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格中獲取的信息，氯元素的原子序數(shù)為17，故選項說法正確。B、原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X=12-2-2=8，故選項說法錯誤。C、鎂是金屬元素，氯是非金屬元素，故選項說法錯誤。

D、根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息可知鎂氯原子的相對原子質(zhì)量是24.31，單位不是g，故選項說法錯誤。故選：A?！军c睛】原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)；根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：原子序數(shù)、相對原子質(zhì)量、元素符號、元素種類等；元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）；據(jù)此進行分析判斷。8、D【解析】

A、鋁能與鹽酸、硫酸反應(yīng)，選項A正確；B、硅元素的原子最外層上有4個電子，選項B正確；C、鈦合金屬于金屬材料，選項C正確；D、鋼的主要成分是鐵，還含有碳等物質(zhì)，選項D不正確。故選：D。9、B【解析】

與空氣相比，人體呼出的氣體中，水蒸氣、二氧化碳的含量升高，氧氣的含量較低。故選B。10、A【解析】

A、化合反應(yīng)是有兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學反應(yīng)，氧化反應(yīng)是物質(zhì)與氧發(fā)生的化學反應(yīng)，因此化合反應(yīng)和氧化反應(yīng)是交叉關(guān)系，故選項正確；B、物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成，純凈物是由一種物質(zhì)組成，它們是并列關(guān)系，故選項錯誤；C、物理變化與化學變化的區(qū)別：是否有新物質(zhì)生成，它們是并列關(guān)系，故選項錯誤；D、化學反應(yīng)和化合反應(yīng)是包含關(guān)系，故選項錯誤；故選：A?！军c睛】本考點考查了反應(yīng)的類型、物質(zhì)的分類等，要加強記憶有關(guān)的知識點，并能夠區(qū)分應(yīng)用。本考點的基礎(chǔ)性比較強，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。11、C【解析】

A、相同質(zhì)量、相同溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸中的氯離子質(zhì)量相等，將足量的碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入鹽酸完全反應(yīng)，所得的氯化鎂的質(zhì)量相等，碳酸鎂和鹽酸反應(yīng)的方程式為：MgCO3+2HCl=MgCl2+H2O+CO2↑，氧化鎂和鹽酸反應(yīng)的方程式為：MgO+2HCl=MgCl2+H2O。若生成等質(zhì)量的氯化鎂，則實際參與反應(yīng)的碳酸鎂與氧化鎂的質(zhì)量比為84:40，說法與圖像相符；B、將鹽酸加入到氧化銅中，鹽酸和氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水。而隨著鹽酸的滴加，氧化銅會逐漸減小至消失，直到稀鹽酸過量。n點對應(yīng)的拐點，即稀鹽酸和氧化銅反應(yīng)恰好結(jié)束的時刻。m點對應(yīng)的是稀鹽酸滴加過量的狀態(tài)。而無論稀鹽酸是否過量，溶液中銅元素的質(zhì)量始終不變，說法與圖像相符；C、稀硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水。稀硫酸和硝酸鋇反應(yīng)生成硝酸和硫酸鋇沉淀。所以當?shù)稳胂×蛩幔蜁a(chǎn)生沉淀物，所以沉淀物的起始點為0，說法與圖像不相符；D、t2℃時，a物質(zhì)的溶解度最大，等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液中，a的溶液中溶劑質(zhì)量最小，降溫到t1℃時溶劑質(zhì)量不變，因此所得溶液中溶劑最少的是a的溶液，說法與圖象相符。故選C。12、C【解析】

根據(jù)液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上滅火可知，四氯化碳不支持燃燒，不燃燒，氣態(tài)時密度比空氣大，容易氣化。故選C。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、導電性空氣和水(或氧氣和水)Zn(NO3)2Zn、Ag、Cu【解析】

（1）銅用作導線，是因為銅具有良好的導電性；鐵在與空氣中的氧氣和水蒸氣同時接觸時會生銹，在車體表面噴漆可以防止鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣接觸而生銹；故填：導電性；空氣和水(或氧氣和水)；

（2）鋁和氧化鐵在高溫下發(fā)生置換反應(yīng)，生成鐵和氧化鋁，化學方程式為：Fe2O3+2Al2Fe+Al2O3；故填：Fe2O3+2Al2Fe+Al2O3；（3）在金屬活動性順序中，Zn＞Cu＞Ag，向一定質(zhì)量AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入Zn，與兩種溶質(zhì)依次發(fā)生反應(yīng)所以析出銀的過程是溶液質(zhì)量減少的過程，析出銅的過程是溶液質(zhì)量增加的過程；c點時，上述兩個反應(yīng)恰好進行完，所得溶液中的溶質(zhì)為Zn(NO3)2，d點鋅過量，所得固體為Zn、Ag、Cu。故填：Zn(NO3)2；Zn、Ag、Cu。14、乳化焊錫吸附【解析】

（1）洗潔精能去除油污是因為洗潔精具有乳化作用，能講油污分散成微小顆粒溶解在水中；（2）焊錫是含有錫、鉛等金屬的合金，則錫、鉛和焊錫（大部分合金的熔點低于他組成金屬熔點）中熔點最低的是：焊錫。（3）活性炭常用作凈水劑是因為它具有疏松多孔狀結(jié)構(gòu)，有吸附性。15、（1）5（2）玻璃棒（3）偏小【解析】

（1）根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)計算的表達式，配制質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液100g，需稱取氯化鈉的質(zhì)量=100g×5%=5g（2）配制的步驟：計算、稱量、量取、溶解，故配制該溶液所需要的玻璃儀器有：燒杯、量筒、膠頭滴管和玻璃棒（3）量取水的體積時，小盤同學仰視讀數(shù)，使得讀數(shù)偏小，實際量取水的量增多，故根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)計算的表達式，則配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分數(shù)將偏小。16、H2FeS04(或FeCl2)Cu3Fe+202==Fe304【解析】C、F是最常見的金屬，B是氣體單質(zhì)，D為淺綠色溶液，C為藍色溶液。A是四氧化三鐵，B是氫氣，C是鐵，D是氯化亞鐵或硫酸亞鐵，F(xiàn)是銅，G是硫酸銅。(1)下列物質(zhì)的化學式：B是H2，D是FeS04(或FeCl2)，F(xiàn)是Cu；(2)C→A轉(zhuǎn)化的化學方程式：3Fe+202Fe304。點睛∶掌握常見物質(zhì)的性質(zhì)是對學生的基本要求，是完成本題的重要前提。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、分液漏斗集氣瓶檢查裝置的氣密性②過氧化氫溶液中有水（H2O），水不起催化作用硫酸銅Cu2+【解析】

（1）根據(jù)所學儀器名稱和用途，儀器A的名稱是分液漏斗，B的名稱是集氣瓶；該發(fā)生裝置是固體和液體在常溫下反應(yīng)制取氧氣，選用的藥品是過氧化氫溶液和二氧化錳，反應(yīng)是過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，化學方程式是，實驗前向儀器A中加入水，然后將導氣管放入水槽中，并打開儀器A的活塞，水進入錐形瓶，瓶內(nèi)氣體通過導管排出，觀察導氣管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)，該操作是檢查裝置的氣密性；故填：分液漏斗集氣瓶檢查裝置的氣密性。（2）動物臟器中的過氧化氫酶，能催化過氧化氫分解，根據(jù)所學知識，酶屬于有機化合物中的蛋白質(zhì)，過氧化氫酶屬于蛋白質(zhì)；故填：②。①最不可能的是H2O，原因是過氧化氫溶液中有水（H2O），水不起催化作用；故填：過氧化氫溶液中有水（H2O），水不起催化作用。②另外的兩種粒子是Cu2+、SO42-，設(shè)計實驗驗證究竟是Cu2+還是SO42﹣起催化作用；a、取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液，然后加入2﹣3滴稀硫酸，溶液幾乎沒有氣泡放出，說明SO42﹣不能起催化作用；再用實驗驗證Cu2+能不能起催化作用；b、另取一支試管加入5mL5%過氧化氫溶液，然后加入2﹣3滴硫酸銅溶液，溶液中有大量氣泡放出，證明起催化作用的是Cu2+；故填：硫酸銅Cu2+。18、蒸發(fā)皿2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑G3Fe+2O2Fe3O4BCaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止aCD紫色石蕊試液變紅CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O蠟燭由下而上依次熄滅【解析】

(1)據(jù)圖可知儀器①的名稱是蒸發(fā)皿；(2)試管口放一團棉花，適用于高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈，可選收集裝置G；鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵，反應(yīng)方程式為：3Fe+2O2Fe3O4；(3)實驗室中，通常用大理石或石灰石與稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式為：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；該裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止；二氧化碳的密度比空氣大，所以應(yīng)從長導管a進氣；反應(yīng)后，要分離氯化鈣和水得到氯化鈣固體需要用到上述的過濾、蒸發(fā)操作；(4)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊試液