學(xué)校書法比賽活動(dòng)方案

—學(xué)校書法比賽活動(dòng)方案學(xué)校書法競(jìng)賽活動(dòng)方案集錦1一、活動(dòng)主題弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化豐富校內(nèi)生活。喜迎百年校慶張揚(yáng)獨(dú)特風(fēng)采。二、活動(dòng)時(shí)間X月XX日——X月XX日。三、主辦單位墨苑書畫協(xié)會(huì)。墨苑書畫協(xié)會(huì)源于墨苑書法社，始建于20XX年。二十多年來(lái)始終秉承“弘揚(yáng)文化傳統(tǒng)，提高同學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)，服務(wù)廣生”的根本宗旨。本著立足傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新的原則，務(wù)實(shí)求發(fā)展，改革創(chuàng)輝煌?，F(xiàn)有社員將近二百人，其社員遍布校內(nèi)每一個(gè)系，具有很大的影響力。社員在全市、全國(guó)各類書法大賽中成果斐然。創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)以共同的愛(ài)好愛(ài)好將人們聯(lián)系到一起，社員為了自己的將來(lái)從如今便努力奮斗。其下現(xiàn)有社員將近二百人，分布在學(xué)校的每個(gè)系。四、活動(dòng)目的充足挖掘我校高校生的藝術(shù)潛力，擴(kuò)大社團(tuán)活動(dòng)的影響，豐富高校校內(nèi)生活，引導(dǎo)和幫忙高校生成長(zhǎng)，用手中筆表達(dá)高校生的'潛在內(nèi)涵和藝術(shù)造詣，為藝術(shù)節(jié)和百年校慶的到來(lái)獻(xiàn)禮。五、受益目標(biāo)1、XX學(xué)院全體在校生。2、社團(tuán)影響力的擴(kuò)大。六、活動(dòng)布置1、內(nèi)部布置：組織部：本次活動(dòng)的組織開展、頒獎(jiǎng)典禮。外聯(lián)部：本次活動(dòng)的策劃。后勤部：負(fù)責(zé)活動(dòng)中各項(xiàng)服務(wù)工作。書法部：負(fù)責(zé)作品的評(píng)比工作。秘書處：負(fù)責(zé)活動(dòng)紀(jì)錄及活動(dòng)總結(jié)。其他部門幫助完成各項(xiàng)工作。2、時(shí)間布置：X月X日——X月X日遞交活動(dòng)申請(qǐng)。X月X日——X月X日制作宣傳板。X月X日——X月X日宣傳大賽、集參賽作品。X月X日——X月X日作品評(píng)比、出示競(jìng)賽結(jié)果。X月XX日頒獎(jiǎng)晚會(huì)。3、活動(dòng)流程：（一）準(zhǔn)備工作：寫活動(dòng)策劃書。（二）前期宣傳①在社團(tuán)內(nèi)部領(lǐng)先發(fā)布信息，號(hào)召團(tuán)內(nèi)人員主動(dòng)投稿，并主動(dòng)向四周人宣傳此次競(jìng)賽。②海報(bào)宣傳此次競(jìng)賽。③制作宣傳板，在醒目位置表達(dá)活動(dòng)主題。④在播送站發(fā)布消息。（三）活動(dòng)期間布置：由組織部布置定時(shí)到小橋收稿，并接受同學(xué)們的詢問(wèn)。宣傳工作與合作單位共同探討，以求到達(dá)最正確效果。備注：整個(gè)活動(dòng)宣傳形式依據(jù)詳細(xì)情況進(jìn)行恰當(dāng)調(diào)整?；顒?dòng)宣傳方案須根據(jù)XX學(xué)院相關(guān)規(guī)定進(jìn)行，特別宣傳形式須報(bào)到團(tuán)委審批?；顒?dòng)宣傳解釋權(quán)歸于XX學(xué)院墨苑書畫協(xié)會(huì)與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)共同全部。七、活動(dòng)工程此次大賽分為硬筆書法組和軟筆書法組兩組。八、作品要求①主題主動(dòng)健康，能表達(dá)出當(dāng)代高校生的精神風(fēng)貌。②激勵(lì)作品形式與內(nèi)容的創(chuàng)新。③參賽選手請(qǐng)?jiān)谧髌酚蚁陆怯勉U筆寫清晰自己的姓名、系別、班級(jí)、手機(jī)號(hào)。學(xué)校書法競(jìng)賽活動(dòng)方案集錦2一、指導(dǎo)思想漢字書法是中華民族獨(dú)有的優(yōu)秀文化。寫一手好字不但讓人看了舒適，還能給人一種美的享受。標(biāo)準(zhǔn)、端正、干凈地書寫漢字是進(jìn)行書面溝通的根本保證，是學(xué)習(xí)語(yǔ)文和其他課程以及形成終身學(xué)習(xí)力量的基礎(chǔ)。強(qiáng)化同學(xué)的書法教學(xué)是非常重要的，它不但能使廣闊同學(xué)正確、工整、嫻熟地書寫漢字，學(xué)習(xí)寫毛筆字，而且對(duì)良好書寫習(xí)慣的形成和力量的培育，都有著非常重要的意義。為了更好的指導(dǎo)同學(xué)有計(jì)劃地開展“墨香校內(nèi)”活動(dòng)，使我校的“墨香校內(nèi)”書法行動(dòng)有序地進(jìn)行，打造“墨香校內(nèi)”、“墨香班級(jí)”，使每個(gè)師生都成為愛(ài)書法人，讓書法為師生打造亮麗的精神底色，特制訂本方案。二、課程開設(shè)背景伴著電腦的普及與應(yīng)用。打印代替了手工的書寫。人們漸漸淡化了軟、硬筆的書寫，加上寫字教學(xué)的師資奇缺。學(xué)校寫字課程設(shè)置出名無(wú)實(shí)，造成同學(xué)書寫技能技巧低下。在繼承和發(fā)展祖國(guó)文字藝術(shù)的歷史任務(wù)中，老師肩負(fù)著重要的角色。文字委員會(huì)是大前提的社會(huì)支柱，開創(chuàng)全社會(huì)重視文字，注意書寫，練就一手好字的社會(huì)環(huán)境是文字藝術(shù)發(fā)展的氣候與土壤。學(xué)校老師、同學(xué)要制造文字書寫的軟硬件設(shè)備，從思想認(rèn)識(shí)到實(shí)際行動(dòng)。在日常教學(xué)中抓。同學(xué)在書寫中練，形成全方位的重視書寫。發(fā)展文學(xué)藝術(shù)，嫻熟書寫技能技巧。在書寫中培育人，教育人。三、教學(xué)目標(biāo)小學(xué)階段的寫字教學(xué)是全面素養(yǎng)教育的一部分。培育良好的書寫心理與書寫習(xí)慣，對(duì)于奠基的小同學(xué)而言，有著深入的意義。優(yōu)與劣，好與壞，關(guān)鍵在于這個(gè)時(shí)期。無(wú)視或放松這關(guān)鍵時(shí)期的教學(xué)，都會(huì)造成今后書寫的許多弊端。寫字教學(xué)要從一班級(jí)抓起。握筆姿態(tài)，書寫姿態(tài)都直接關(guān)系到用眼衛(wèi)生，書寫心理諸方面的良性發(fā)展，對(duì)開發(fā)智力，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣起著極為重要的作用。1、在書法學(xué)習(xí)中，使同學(xué)養(yǎng)成良好標(biāo)準(zhǔn)的書寫姿態(tài)和執(zhí)筆姿態(tài)。2、指導(dǎo)同學(xué)寫出一筆漂亮的字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。3、通過(guò)書法訓(xùn)練，培育同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)、認(rèn)真致志、持之以恒的精神。4、讓同學(xué)直接接觸書法，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。四、師資設(shè)置1、專職書法指導(dǎo)老師：外聘（3X6名）2、語(yǔ)文老師為該班的.書法科任老師3、兼職書法老師：五、課程布置每班每周中午13：40——14：10為全校統(tǒng)一的書法指導(dǎo)和訓(xùn)練時(shí)間，每班布置一名老師到場(chǎng)組織、指導(dǎo)。六、教學(xué)說(shuō)明1、本教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃兩年為一輪次，新生入學(xué)后都應(yīng)按本活動(dòng)計(jì)劃開頭訓(xùn)練，從而最終形成一種多層次（不同班級(jí)同學(xué)和不同書寫水平）共同存在且不斷遞進(jìn)的書法訓(xùn)練局面。2、1X2班級(jí)鉛筆正楷為主，3X4班級(jí)鋼筆正楷為主（亦可選擇毛筆字），5X6班級(jí)連續(xù)寫硬筆書法同時(shí)訓(xùn)練毛筆正楷書法技巧。七、教學(xué)根本內(nèi)容寫字教學(xué)內(nèi)容要遵循同學(xué)的學(xué)問(wèn)接受規(guī)律而確定。從年齡特征學(xué)問(wèn)的深淺仍然要留意按部就班，先易后難，由淺入深的感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)的過(guò)程。從學(xué)習(xí)規(guī)律要留意從培育愛(ài)好——激發(fā)主動(dòng)——熱忱追求——熱衷審美；在認(rèn)識(shí)規(guī)律上，從觀看——認(rèn)識(shí)——實(shí)踐——把握；在方法上先摹帖——臨帖——背帖；書寫訓(xùn)練上應(yīng)雙鉤填墨——單鉤練字——臨帖穩(wěn)固。從而把握書寫的技能技巧。還要留意根本筆畫，書寫筆順，結(jié)字規(guī)律，作品創(chuàng)作，章法布白，藝術(shù)形式等。教學(xué)內(nèi)容大致有以下幾個(gè)方面。1、執(zhí)筆方法及書寫姿態(tài)2、筆畫的特征及書寫方法3、部首的特征及書寫方法4、字的結(jié)構(gòu)特征及規(guī)律5、讀帖方法6、臨摹字帖方法7、創(chuàng)作要點(diǎn)8、賞識(shí)書法中的美八、詳細(xì)做法1、向家長(zhǎng)發(fā)放“墨香校內(nèi)”親子行動(dòng)建議書。2、各班級(jí)兼職書法老師制定班級(jí)書法教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)布置及保證措施。3、每周布置肯定量的教學(xué)內(nèi)容（教材可自選），由易到難，輔以過(guò)量的臨帖訓(xùn)練?？梢罁?jù)同學(xué)的實(shí)際汲取情況強(qiáng)化或調(diào)整某些方面的教學(xué)內(nèi)容。作業(yè)評(píng)價(jià)中要以激勵(lì)為主。4、準(zhǔn)備好歷代書法名帖范字。為了讓同學(xué)訓(xùn)練時(shí)有標(biāo)準(zhǔn)的范本，各班教室內(nèi)應(yīng)備有各種常用的名帖，如楷書的顏、柳、歐、趙體，最好每一種備有一個(gè)班同學(xué)人手一冊(cè)的數(shù)量，上到哪一種字體時(shí)，每個(gè)同學(xué)都有范本在手，聽老師分析講解或在老師的指導(dǎo)下摹仿，防止同學(xué)憑空而訓(xùn)練，這些圖書資料可以陳設(shè)在班級(jí)的圖書柜里，隨時(shí)供教學(xué)運(yùn)用。5、定期調(diào)研，了解執(zhí)行情況、存在問(wèn)題，按時(shí)改進(jìn)，確保常態(tài)標(biāo)準(zhǔn)。6、定期展現(xiàn)優(yōu)秀作品，在校內(nèi)內(nèi)和班級(jí)集中展現(xiàn)。每一周各班選出20—30幅作品在教室外墻開拓專欄展出，