有關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會模板集合5篇

Word第第頁有關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會模板集合5篇學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇1

在這個學(xué)期里，我有幸參與了由樂山師院組織，資中縣語文教研室詳細(xì)承辦的“國培打算學(xué)校語文送教下鄉(xiāng)”第一輪培訓(xùn)活動。

這次送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)活動中，李享彬老師強(qiáng)調(diào)一再，盼望我們從文本入手去理解課文，去揣摩課文的內(nèi)涵。望我們能自己先去領(lǐng)悟想要傳達(dá)給我們的東西，同時揣摩編者這樣編輯教材的目的。到達(dá)培育同學(xué)語文素養(yǎng)的同時，也能考得起試，答得了題!

在傾聽12位老師同課異構(gòu)的教學(xué)中，我更是感慨良多。他們不僅教學(xué)力量突出，學(xué)習(xí)力量更是一流。頭一天李老師與同仁們指出了問題，他們其次天絕不再犯。在教中學(xué)，學(xué)中教，真正能到達(dá)教學(xué)相長。

在培訓(xùn)中，我也進(jìn)一步熟悉到了新課程改革的進(jìn)展方向和目標(biāo)，反思了自己以往在工作中存在的缺乏。作為一名青年老師，我深知自己在教學(xué)工作中還有很多地方需要改良，經(jīng)過“國培”這一段時間的學(xué)習(xí)、歷練，讓我增加了很多理論和實(shí)踐上的收獲，教學(xué)水平有了很大的提高，自身素養(yǎng)得到了提升。

總之，這次國培，特別感謝各級領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)設(shè)了共同溝通學(xué)習(xí)的平臺。在以后的教學(xué)中，我定當(dāng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇2

近期，由房產(chǎn)事業(yè)部組織的"裝配式建筑"全生命周期培訓(xùn)在溧陽賓館如期進(jìn)行，依據(jù)領(lǐng)導(dǎo)支配，我有幸參與了本次培訓(xùn)?，F(xiàn)將自己培訓(xùn)心得體會作一下共享：

一、在聽取業(yè)內(nèi)專家張方老師對國家及各地在裝配式建筑方面相關(guān)政策的解讀后，切實(shí)感覺到進(jìn)展裝配式建筑已經(jīng)迫在眉睫，勢在必行。

從國家到地方都出臺政策對裝配率提出了明確要求，所以進(jìn)展裝配式建筑將是建筑業(yè)的一個趨勢，哪家企業(yè)能夠在這次產(chǎn)業(yè)改革中走在前面，就占據(jù)了進(jìn)展的優(yōu)勢。要想很好的進(jìn)展，就要實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計、工廠化生產(chǎn)、裝配化施工、一體扮裝修、智能化應(yīng)用，提高技術(shù)水平和工程質(zhì)量，促進(jìn)建筑產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級。

二、做為本錢崗位上的一名員工，經(jīng)過這次培訓(xùn)和張老師所講所學(xué)，我對本錢掌握上再說一說自己理解的一點(diǎn)毛皮：

預(yù)制率越高，本錢付出越高，按各專家實(shí)際分析統(tǒng)計，預(yù)制率每增加10%,本錢增量在170元/平方左右。EPC管理是本錢管理掌握的關(guān)鍵，這樣可以整個使工程有一個完好有序的管理。首先，針對合同中關(guān)于裝配面積的要求，可以通過分期開發(fā)，來平衡項(xiàng)目周期。由于預(yù)制構(gòu)件要提前和工廠協(xié)作，且這些工廠的產(chǎn)能有限，對首期開發(fā)的時間本錢造成很大的壓力。其次，需要對結(jié)構(gòu)構(gòu)件進(jìn)行拆分，選擇預(yù)制構(gòu)件重復(fù)率高的單體，一般構(gòu)件重復(fù)率大于100件以上最好，重復(fù)越多越劃算。最終，施工技術(shù)成熟的施工隊也是縮短工期，削減本錢的關(guān)鍵。

三、通過聽取關(guān)于裝配式混凝土結(jié)構(gòu)的相關(guān)介紹，對不同的結(jié)構(gòu)體系、各種結(jié)構(gòu)體系的`優(yōu)缺點(diǎn)及施工工藝有了深化的了解。

不同結(jié)構(gòu)體系實(shí)現(xiàn)裝配化施工的關(guān)鍵是構(gòu)件拆分，合理的拆分及施工方法是提高施工效率和保證工程質(zhì)量的掌握要點(diǎn)，這就要求依據(jù)不同結(jié)構(gòu)體系的受力特點(diǎn)在設(shè)計階段進(jìn)行深化，在滿意結(jié)構(gòu)平安的前提下將構(gòu)件進(jìn)行合理拆分和吊點(diǎn)布置，便利構(gòu)件的工廠化預(yù)制及吊裝。不同構(gòu)件安裝就位后的連接及節(jié)點(diǎn)現(xiàn)澆部位的質(zhì)量掌握也是施工的關(guān)鍵。

四、我再學(xué)習(xí)BIM建模時，老師講過的BIM模擬管理，如今想想肯定是裝配式建筑吊裝、設(shè)計、施工的好工具。

由于要考慮裝配式構(gòu)件預(yù)留鋼筋與現(xiàn)澆部位鋼筋的位置關(guān)系和連接，運(yùn)用BIM就可以大大削減現(xiàn)場施工過程中構(gòu)件的錯位和碰撞。科學(xué)的運(yùn)用管理工具也是降低本錢提高工作效率的方法。因即將久和公司會做第一批裝配式建筑，我將會通過各方面的學(xué)習(xí)來不斷的提高對于裝配建筑的施工工藝、方法、流程。本錢掌握等方面的專業(yè)水平來更好的為公司制造利益和服務(wù)。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇3

10月8日聽了陳大惠先生作的中華傳統(tǒng)道德文化學(xué)問，深刻讓我懂得一些做人的道理，還有安份守己的做好自己的本份。讓我深刻的熟悉到自己的缺乏，與無知。使我更加堅決的要學(xué)習(xí)好中華傳統(tǒng)道德文化學(xué)問，并且把中華傳統(tǒng)道德文化學(xué)問學(xué)習(xí)把握好，自己以身做到，還有言行做到，并且廣為講說，讓更多人學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)道德文化學(xué)問，使自己的家庭和諧興盛，使社會和諧，國家和諧，世界和諧。如今的人許多追求自由民主，開放享受，但是卻不懂得如何規(guī)范自己道德品德的修養(yǎng)，其中很大的根源就是沒有學(xué)習(xí)過中華傳統(tǒng)道德文化學(xué)問,不知道什么是道德，也不知道如何規(guī)范自己的言行舉止。

中華傳統(tǒng)道德文化學(xué)問講的好，沒有羞辱心，什么事情都敢做。這個是為什么?大家想過了嗎?沒有羞辱的心，也不知道什么是羞辱的事情，那么就不知道假如規(guī)范自己，就什么事情都敢于去做。為什么如今許多人接受高等教育，卻在日常生活中行為舉止不端正，缺少道德的規(guī)范做錯了許多事情，也給社會，也給人類，造成了許多毀滅性的災(zāi)難，許多人沒有學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)道德文化學(xué)問，卻根本沒有看到這些引發(fā)災(zāi)難的根源。

如今的人，沒有學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)道德文化學(xué)問，不懂什么是價值觀念?美國和西方國家的思想觀念是如今人追求的，也是許多人想要的幻想。由于他們主見民主，自由，開放，但是他們卻沒有講道德規(guī)范。

中華傳統(tǒng)道德文化學(xué)問，古圣先賢，主要講言行規(guī)范，說到就要做到。以身做則履行中華傳統(tǒng)道德規(guī)范自己的行為。廣為人說，為別人講解和宣說，普及道德文化學(xué)問，做個有道德，品德端正，心態(tài)和善，人人敬重的人。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇4

美術(shù)教育家尹少淳說過，美術(shù)是最具有人性意味和最具綜合性質(zhì)的人類活動之一。在美術(shù)課里我們可以感受到生活的美、創(chuàng)意的美等等。此次培訓(xùn)活動給我們帶來了觀賞課的觀賞方法和六堂精致的教學(xué)示范課。分別從造型·表現(xiàn)、設(shè)計·應(yīng)用、觀賞·評述、綜合·探究四個領(lǐng)域進(jìn)行教學(xué)，既有專業(yè)性又不失綜合性，使我們收益匪淺。經(jīng)過綜合評課、消化、學(xué)習(xí)，我有以下三點(diǎn)感悟：

感悟一：關(guān)于老師。

一堂課成敗的關(guān)鍵就在于上課的老師自身的素養(yǎng)，語言的功底，思想的修養(yǎng)，文化的積淀，心態(tài)的調(diào)整，課堂的掌控，提問的技巧，意外的處理，都可以看出一個老師是否對同學(xué)是真正的關(guān)注和敬重，及對美術(shù)真正的喜愛和投入。而這些，恰恰是作秀作不出來的東西。所以無論是偏于傳統(tǒng)的課還是偏于前衛(wèi)的課，都可以由老師上得非常糟糕或者非常杰出。

感悟二：關(guān)于課程。

許多專家對新課程下的教材，教法及課堂實(shí)施的狀況是擔(dān)憂的，由于作秀成分太多或許是許多公開課的通病。新課程沒有讓我們反對傳統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)意識到優(yōu)秀的傳統(tǒng)教學(xué)方法和理念是要繼承和進(jìn)展的。太多所謂華而不實(shí)的探究活動是一種鋪張，沒有必要再讓同學(xué)通過一些亂七八糟所謂的嬉戲和活動去探究，太多的活動又難免忽視課程最主要的難點(diǎn)和重點(diǎn)設(shè)計。時間有限，一節(jié)課的難點(diǎn)和重點(diǎn)肯定要簡要而明確，關(guān)鍵不在多而在于有效而奇妙地解決。如《熟悉圖形標(biāo)志》的設(shè)計簡潔明白，沒有什么特殊花哨的活動，通過觀賞“旺仔牛奶”的圖像，讓同學(xué)來猜“這是什么標(biāo)志？”這個標(biāo)志是同學(xué)所喜愛的，一時間炸開了鍋。用它作為引言，導(dǎo)入課題獨(dú)具匠心。充分調(diào)動起同學(xué)的主動性，使他們有所期盼消失下一個標(biāo)志。在老師精確、溫柔的語言和細(xì)膩的引導(dǎo)下，使課堂內(nèi)每一個同學(xué)都能把握標(biāo)志的規(guī)律〔如：警示標(biāo)志、公共標(biāo)志———〕，重點(diǎn)突出和難點(diǎn)明確，解決起來又好像水到渠成，真正表達(dá)了以同學(xué)為本，面對全體同學(xué)的課程理念。

感悟三：關(guān)于同學(xué)。

課堂的主體是同學(xué)，同學(xué)的潛力是無限的，這需要老師細(xì)心的發(fā)覺和奇妙的挖掘。作為老師最基本的素養(yǎng)之一就是要學(xué)會發(fā)覺同學(xué)的閃光點(diǎn)，并準(zhǔn)時地使用確定，使用贊揚(yáng)，使用引導(dǎo)，使用評價，使同學(xué)的情感和靈感謝發(fā)。比方《民間玩具》一課中，老師給同學(xué)供應(yīng)了大量的圖片設(shè)計資料，讓同學(xué)去思索、感受設(shè)計的定義、方法，并拋出許多包袱，由同學(xué)自己來解決、設(shè)計日用品，這當(dāng)中老師做的只是引導(dǎo)，充分發(fā)揮了同學(xué)自主探究的潛力。

學(xué)習(xí)是很寬闊的概念，聽、說、看、想、做都可以包括。老師和同學(xué)一樣需要不斷通過各種類型的學(xué)習(xí)來提高自己的力量與水平。這次活動給老師供應(yīng)了一個溝通和學(xué)習(xí)的機(jī)會，這個機(jī)會的含義不只是聽課那么單一。依據(jù)實(shí)際狀況，取我所需，為我所用。

傾聽專家精確，坦誠，幽默，犀利的精彩講座使人受益匪淺。專家對如何做一名老師的整體思索，對教書育人的詮釋，對人生的感悟，為我們開啟了思維，使人深省。

學(xué)習(xí)培訓(xùn)心得體會篇5

本人于月日至月日有幸參與了市組工干部赴浙江培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。在一周的學(xué)習(xí)時間里，本人能自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，聽從學(xué)校管理，敬重老師，團(tuán)結(jié)學(xué)員，根據(jù)學(xué)校教學(xué)支配主動參與學(xué)習(xí)，做到上課用心聽講，仔細(xì)做好課堂筆記。在組織外出考察時，自覺做到多看、多聽、多學(xué)、多問，仔細(xì)學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)技術(shù)和進(jìn)展理念。通過一周的學(xué)習(xí)，最大的收獲和體會是：

一、對理論學(xué)習(xí)的重要性有了新的熟悉，理論水平有了新的提高。理論是基礎(chǔ)，是指南，理論上的成熟是政治上成熟的標(biāo)志。因此，學(xué)習(xí)不再滿意于一知半解，而是在領(lǐng)悟其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)上下功夫，著眼于馬克思主義的運(yùn)用，著眼于對實(shí)際問題的理論思索，著眼于新的實(shí)踐和新的進(jìn)展。通過學(xué)習(xí)，自己的馬克思主義理論水平有了新的提高，進(jìn)一步增添了政治敏銳性，提高了政治鑒別力，進(jìn)一步提高了自己運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)和方法解決實(shí)際問題的力量。

二、進(jìn)一步解放了思想，樹立了大開放大進(jìn)展的觀念。嘉興市的前身是嘉興地區(qū)，原在湖州市上班，年成立地級嘉興市后遷移于此。經(jīng)過近二十年的進(jìn)展，嘉興市在長江三角洲乃至全國多個城市中都是經(jīng)濟(jì)進(jìn)展比較快的城市，全市所轄五縣每年財政收入都在億以上，全部進(jìn)入全國五十強(qiáng)縣。嘉興市的勝利閱歷之一，就是樹立大開放大進(jìn)展意識，充分發(fā)揮毗鄰上海、杭州、蘇州等大城市的區(qū)位優(yōu)勢，加大招商引資力度，形成了獨(dú)具特色的“嘉興八大經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象”，即新農(nóng)村經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、零資源經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、蒲公英經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、雜交經(jīng)