名校人教版八年級英語上冊全冊期末復習知識點考點資料總結

名校人教版八年級英語上冊全冊期

末復習知識點考點資料總結

一、重點短語

goonvacation去度

stayathome待在家里

gotothemountains去爬山

gotothebeach去海灘

visitmuseums參觀博物館

gotosummercamp去參觀夏令營

quiteafew相當多

studyfor為……而學習

goout出去

mostofthetime大部分時間

tastegood嘗起來很好吃

haveagoodtime玩得高興

ofcourse當然

feellike給……的感覺；感受到

goshopping去購物

inthepast在過去

walkaround四處走走

becauseof因為

onebowlof...一碗...

thenextday第二天

drinktea喝茶

findout找出;查明

goon繼續(xù)

somethingimportant—些重要的事

upanddown上上下下

comeup出來

takephotos照相

二、句型集萃

buysth.forsb./buysb.sth為某人買某物

taste+adj.嘗起來...

seem+(tobe)+adj.看起來...

keepdoingsth.繼續(xù)做某事

arrivein+大地點/arriveat+小地點到達某地

tellsb.(not)todosth.告訴某人(不要)做某事

trydoingsth.嘗試做某事

trytodosth.盡力去做某事

decidetodosth.決定去做某事

forgetdoingsth忘記做過某

forgettodosth.忘記做某事

enjoydoingsth.喜歡做某事

wanttodosth.想去做某事

stopdoingsth.停止做某事

dislkedoingsth.不喜歡做某事

Whynotdo.sth.?為什么不做..呢？

so+adj.+that如止匕……以至于……

look+adj.看起來...

startdoingsth.開始做某事

三、單元重點、難點、考點精講

（—）SectionA

l.Wheredidyougoonvacation?

你去哪里度假了？（Pl）

1）這是有疑問副詞where引導的特殊疑問句，where用來詢問地點和

場所，放在句首。

a.doyou?

你從哪里來？

b.doeshe?

他住在哪里?

2)goonvacation意為"去度假"。

Iwant__________________inHainanthiswinter.

今年冬天我想去海南度假。

2.visitedmyuncle看望了我的叔叔(Pl)

visit是及物動詞，意為"拜訪；探望〃后接表示人的名詞或代詞。

visit還可以意為"參觀；游覽”，后接表示地點的名詞。

a.Ivisitedmygrandmotherlastweek.

上周我去_____了我的外婆。

b.DoyouwanttovisitShanghai?

你想____±海嗎？

拓展:visitor意為"參觀者；游客”。

3.buyanythingspecial買特別的東西。(P2)

1)buy及物動詞，意為“買；購買"。其過去式為。

拓展：buysth.forsb.=buysb.sth.意為“給某人買某物"。

Myuncleabike.

=Myuncleforme.

2)anything不定代詞，意為"某事；某件東西"，主要用于疑問句或

否定句中。

a.Doyouwantanythingfromme?

b.Icanztsayanythingaboutit.

3)anthingspecial表示"特別的東西"，形容詞修飾不定代詞時后置。

a.Isthereinthisbook?

這本書里有新的內容嗎？

4.0h,didyougoanywhereinteresting?

哦，你去有趣的地方了嗎？(P2)

1)本句是did開頭的一般疑問句

2)anywhere用作副詞，意為"在任何地方"。

Didyougoanywhereduringthesummervacation?

辨析:anywhere與somewhere

anywhere意為"在任何地方"，常用于否定句和疑問句中。

Ican7tfinditanywhere.

somewhere意為"在某處；到某處"，常用于肯定句中。

Ilostmykeysomewherenearhere.

5.Wetookquiteafewphotosthere.我們在那里拍了不少照片。（P2）

takephotos意為"照相;拍照"。

WeontheGreatWall我們在長城上照了相。

辨析：quiteafew與quitealittle

quiteafew意為"很多;不少"，修飾可數(shù)名詞復數(shù)；

quitealittle意為"很多;不少"，修飾不可數(shù)名詞。

a.Hestaysherefordays.

b.Thereiswaterinthebottle（瓶子）.

6.1juststayedathomemostofthetimetoreadandrelax.我大

部分時間只是待在家里讀書休息。（P2）

mostofthetime意為"大部分時間"，其中most為代詞，意為"大

部分；大多數(shù)"。

拓展：most。匕.意為"……中的大多數(shù)"，它作主語時，謂語動詞取決

于mostof后所修飾的名詞。

a.Mostofus(be)goingtothepark.我們大多數(shù)人要去公園。

b.Mostofthefood(go)bad.大部分的食物都變質了。

7.Everythingtastedreallygood!所有的東西嘗起來真的很好吃［P3)

taste在此為系動詞，意為"嘗起來"，其后接形容詞構成系表結構。

a.Thefoodtastesreallygreat.食物嘗起來棒極了。

8.Dideveryonehaveagoodtime?大家都玩得很開心嗎？(P3)

haveagoodtime=enjoyoneself

=havefun玩得開心(+doing)

WehadagoodtimevisitingthetheGreatWall.

=WeenjoyedourselvesvisitingthetheGreatWall.

=WehadfunvisitingthetheGreatWall.

9.Howdidyoulikeit?你覺得它怎么樣?(P3)

Howdo/didyoulike……?意為"你覺得……怎么樣？"，用來詢問對

方的觀點或看法，相當于Whatdoyouthinkof……?

Howdoyoulikeyournewjob?

=______________________yournewjob?

lO.Didyougoshopping?你們去購物了嗎？（P3）

goshopping意為"去購物;去買東西"，同義短語為dosome

shopping.

IusuallygoshoppingonSundays.我通常星期天去購物。

拓展："go+doing"形式表示"去做某事"，常用于表達從事某T本

育活動或休閑活動。

goskating去滑冰

gohiking去遠足

gosightseeing去觀光

gofishing去釣魚

goswimming去游泳

goboating去劃船

11.1wenttoafriendzsfarminthecountrysidewithmyfamily.

我和家人一起去了鄉(xiāng)下一個朋友的農場。（P3）

afriend,sfarm是名詞所有格形式。

一般情況下，表示"有生命的人或物”的名詞后面加’s,表示所屬關

系。

TheredbikeisAlice's.那輛紅色的自行車是愛麗斯的。

拓展：名詞所有格的構成：

1）單數(shù)名詞詞尾加’S，復數(shù)名詞詞尾沒有S,也要加‘S

thegirl'spen女孩的鋼筆

women,sshoes女鞋

onChildren,sDay

2）復數(shù)名詞以s結尾的只加’

thestudents7readingroom學生閱覽室

Teachers'Day教師節(jié)

3）如果兩個名詞并列，并且分別有’s，則表示"分別有"；只后一個

名詞有一個’s,則表示"共有"：

John,sandKate'srooms.約翰和凱特（各自）的房間。

LilyandLucy,sfather.莉莉和露西的爸爸（同一個爸爸）。

4)表示無生命的名詞一般以…of…構成短語，表示所有關系。

am叩ofChina一幅中國地圖

thenameofthestory那個故事的名字

12.Stillnooneseemedtobebored.(即使這樣)仍然沒有人看起來

無聊。(P3)

1)seem意為"好像；似乎;看來"。

Everythingseemseasy.一切似乎很容易。

拓展:a.seem+adj."看起來……"。

Youseemhappytoday.你今天看起來很高興。

b.seem+todosth."似乎,好像做某事"。

Iseemtohaveacold.我似乎感冒了。

c.Itseems/seemed+從句"看起來好像…；似乎…”。

Itseemsthatnoonebelievesyou.

看起來好像沒有人相信你。

2）辨析:bored與boring

a.bored意為"厭煩的;感到無聊的"，一般在句中修飾人。

b.boring意為"無聊的;令人厭煩的"，一般在句中修飾事或物。

a.Fmwithwhathesaid.我對他說的話厭煩極了。

b.Ifindthestoryvery.我發(fā)現(xiàn)這個故事太無聊了。

(二)SectionB

1.Whatactivitiesdoyoufindenjoyable?你發(fā)現(xiàn)什么活動讓人快樂？

(P5)

1)activities是activity的復數(shù)形式,意為“活動"。

Studentslikeoutdooractivities.

2)enjoyable形容詞,意為"愉快的；快樂的"。

rmsurewewillhaveanenjoyablevacation.

我確信我們將會有一個愉快的假期。

2.1arrivedinPenanginMalaysiathismorningwithmyfamily.今

天早上我和家人到達了馬來西亞的檳城。（P5）

arrive不及物動詞，意為"到達"。arrivein表示到達較大的地方，如

國家、省、市等arriveat表示到達較小的地方，如機場、商店、廣場、

村莊等。（注：地點副詞home,here,there前介詞省略）

辨析：arrivein+大地點/arriveat+小地點

getto+地點

reach+地點

I（到達）schoolat8:00o/clockyesterday.

3....sowedecidedtogotothebeachnearourhotel...因止匕我們

決定到旅館附近的海灘上去。（P5）

decidetodosth.意為"決定做某事"。

Theythemuseum.他們決定去參觀博物館。

拓展：decide后常跟"疑問詞+動詞不定式"做賓語。

Hecanftdecidewhen（leave）他不能決定何時動身。

4.MysisterandItriedparagliding.姐姐和我嘗試了滑翔傘運動。（P5）

try此處用作及物動詞，其后常接名詞、動名詞或不定式，意為"嘗試；

試圖，設法；努力"

Sheistryingmybicycle.她正在試騎我的自行車。

拓展：try也可用作名詞，意為"嘗試"，常用短語"haveatry",意

為試一試O

Iwanttohaveatry.我想試一試。

辨析：trydoingsth./trytodosth.

1)trydoingsth.嘗試做某事，表示一種嘗試、做做看的想法，不一

定付出很多努力。

2)trytodosth.盡力、設法去做某事，表示想盡一切辦法要把事情辦

成，強調付出努力設法去完成。

a.Ihim,butnooneanswered.

我試著給他打電話了，但沒有人接聽。

b.TmEnglishwell.

我正盡力把英語學好。

5.1feltlikeIwasabird.Itwassoexciting!我感覺自己就像一只小

鳥。太刺激了!(P5)

1)feellike意為"給……的感覺；感受到"。其后常接從句。

Hefeelslikeheisswimming.他感覺像在游泳一樣。

拓展：feellike還可意為"想要……"，其后可接名詞、代詞或動名詞。

即：

feellikesth.想要某物

feellikedoingsth.想要做某事

Doyoufeellikeacupofteanow?

你現(xiàn)在想要一杯茶嗎？

Doyoufeellike(take)awalkintheparkwithme?

你想跟我在公園散步嗎？

2)辨析:exciting與excited

exciting意為"令人興奮的，使人激動的"，一般修飾某物。

excited意為"感到興奮的，激動的"，一般修飾某人。

Thestoryis(exciting,excited).

b.Hetoldmethe(exciting,excited)news.

c.Sarahwas(exciting,excited)toseethesinger.

6.Therearealotofnewbuildingsnow...現(xiàn)在有許多新的建筑物...

(P5)

building可數(shù)名詞，意為"建筑物；樓房"。

build動詞，”建造,建筑"(built,built),

7.1wonderwhatlifewaslikehereinthepast.我想知道在這兒過

去的生活是什么樣的。(P5)

wonder此處是及物動詞，意為"想知道；琢磨"。其后常接who,what,

why等疑問詞引導的賓語從句。

1.1wonder.我想知道那個男孩是誰。

A.theboyiswhoB.whotheboyis

2.1wonderwhattheyweredoinghere.

我想知道他去哪里了。

8.1reallyenjoyedwalkingaroundthetown.我真的很喜歡在鎮(zhèn)上

到處走走。(P5)

1)enjoy及物動詞，意為"喜愛;欣賞;享受……的樂趣"，其后接名

詞，代詞或動名詞作賓語。

a.Doyouenjoyyourjob?你喜歡你的工作嗎？

b.Ienjoyreadingbooks.我喜歡讀書。(enjoydoingsth.喜歡做某

事)

拓展：

enjoyoneself

=haveagoodtime

=havefun玩得開心(+doingsth.)

2)walkaround意為"四處走走"。

He'sjustwalkingaroundthevillage.他只是在村莊里隨便走走。

9.Whatadifferenceadaymakes!一天的變化有多大呀!(P5)

difference可數(shù)名詞，意為"差別差異"其形容詞形式為different,

意為"不同的；有差異的”。

a.Whatisthedifferencebetweenthisbookandthatbook?

b.Myschoolbagisdifferentfromyours.(bedifferentfrom意為

"與……不同")

10.Wewantedtowalkuptothetop,butthenitstartedraining

alittlesowedecidedtotakethetrain.(P5)

1)wanttodosth.意為"想要做某事"。

2)startdoingsth.意為"開始做某事"，同義短語:starttodosth.

TomstartedlearningEnglishlastyear.

3)alittle意為"一點兒"，在句中修飾動詞、形容詞或副詞。也可以

修飾不可數(shù)名詞。

a.Icandrawalittle,butonlyasahobby.

b.Ifsalittlecoldoutside.

c.HecanspeakalittleEnglish.

4)takethetrain意為"乘火車"，take在此意為“乘坐"。

ll.Wewaitedoveranhourforthetrainbecausethereweretoo

manypeople.因為人太多，所以我們等了一個多小時的火車。(P5)

1)waitfor意為"等候"，其后可接人或物。

Tomwaswaitingforabusoverthere.

介詞，意為"多于；超過"，相當于

2)overmorethano

Myfatherisover40yearsold.

Thereareovereighthundredstudentsinourschool.

3）toomany意為"太多"，其后接可數(shù)名詞復數(shù)。Healwayshastoo

manyquestionstoaskme.

辨析：

toomany+可數(shù)名詞復數(shù)，意為"太多…"

toomuch+不可數(shù)名詞，意為"太多…"

muchtoo+形容詞，意為"太…"

Ihave_____homeworktodotoday.

12.Andbecauseofthebadweather,wecouldn'tseeanything

below.而且因為壞天氣，我們也沒能看到下面的任何景色（P5）

辨析:becauseof與because

a.becauseof意為"因為，由于"，后可接名詞、代詞或動名詞，不

能接句子。

Helosthisjobbecauseofhisage.

b.because意為"因為"，引導狀語從句，即接句子。

Ididn,tbuytheshirtbecauseitwastooexpensive.

13.Myfatherdidn,tbringenoughmoney...我爸爸沒帶足夠的

錢……(P5)

1)辨析：bring與take

bring意為"帶來；拿來"，指從別處帶到說話者所在地。

take意為"拿走；帶走"，指從說話者所在地帶到別處去。

2)enough意為"足夠的,充分的"

1.用來修飾形容詞或副詞，一般置于被修飾詞之后。

2.用來修飾名詞時可放在形容詞前面或后面。

a.Wehaveenoughtimetodoourhomework.

b.Theboxisbigenough.

14....becauseweforgottobringanumbrella...因為我們忘了帶雨

傘。(P6)

辨析:forgettodosth.與forgetdoingsth.

forgettodosth.意為"忘記要做某事(事情還沒做)"

Don'tforgettoclosethewindow.

forgetdoingsth.意為"忘記做過某事(事情已經(jīng)做過了)"

Iforgetclosingthewindow.

15.Aboutonehourlater,westoppedanddranksometea.大約

一小時后，我們停下來喝了些茶。（P6）

1）onehourlater一小時后;一小時前________________

2Stop動詞，意為"停止；中斷"，過去式________現(xiàn)在分詞；

3）drink及物動詞,意為"喝；飲"；還可以作名詞,意為"飲料”。

16.Didyoudisl汰eanything?你不喜歡什么東西嗎？（P7）

dislike意為"不喜歡；厭惡"，其后可接名詞、代詞或動名詞形式作賓

語。

a.Marythehamburgers.

瑪麗不喜歡漢堡包。

b.Icomputer

我不喜歡玩電腦游戲。

17.Whynot?為什么不帶呀？（P8）

whynot意為"為什么不呢"，一般用在疑問句中，表示提建議；why

not后面需跟動詞原形。

注："Whynot+動詞原形?"相當于"Whydon'tyou+動詞原

形?”

a.Whynotgotothepartywithme?

=Whydon'tyougotothepartywithme?

為什么不和我一起去參加聚會呢？

b.takeawalk?

=takeawalk?

為什么不去散步呢？

18.Everyoneinourclasstookabagwithsomefoodandwater.

我們班上的每一個人都隨身帶了裝有食物和水

的提袋。（P8）

with介詞,意為"具有;帶有"。此處介詞短語withsomefoodand

water作bag的后置定語。

拓展：with作介詞時的其他用法：

a."和……一起’

Ioftengotoschoolmyfriend.

我經(jīng)常和朋友們一起去上學。

b.以（手段、材料），用（工具），

Cuttheapplewithaknife.

用刀切蘋果。

19.MylegsweresotiredthatIwantedtostop.我的雙腿太累了以

至于我都想停下來。（P8）

so...that.../such...that...（如此…以致）引導的結果狀語從句

so+adj./adv.+that...

1.Heisalovelyboywelovehimverymuch.

A.very,thatB.too,toC.as,asD.such,that

2.Thelittleboyissoyoungthathecan,tgotoschool.

20.常用的感嘆句的結構：

1）What+adj.+復數(shù)名詞/不可數(shù)名詞+主語+謂語！

2）What+a/an+adj.+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語！

3)How+adj.+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語！

4）How+adj./adv.+主語+謂語！

l.Whataninterestingbookitis!

=Howinterestingabookis!那本書多么有趣??！

2.aclevergirlsheis!

A.WhoB.WhatC.HowD.Where

3.cleveragirlsheis!

A.WhoB.WhatC.HowD.Where

4.importantjobstheyhavedone!

A.WhatB.WhoC.HowD.Where

5.sweetwateritis!

A.WhoB.WhatC.WhereD.How

6.interestingthedogis!

A.WhoB.WhatC.WhereD.How

21.Myclassmatestoldmetokeepgoing,soIwenton.我的同學

告訴我堅持往前走，因此我便繼續(xù)前進了（P8）

1)tellsb.(not)todosth.意為"告訴某人(不要)做某事。

Theteacher___________________________thewindowjustnow.

老師剛才告訴我們擦窗戶。

2)keepdoingsth.意為"繼續(xù)做某事,一直做某事"。

SheTVfortwohourslastnight.

昨晚她持續(xù)看了兩個小時的電視。

22.Everyonejumpedupanddowninexcitement.大家都興奮地

跳起來。(P8)

upanddown意為"上上下下；來來回回"，在句中作狀語。

Theylookedme.他們上上下下打量我。

Hewalksintheroom.他在房間里來回走動

Unit2Howoftendoyouexercise?

一、構詞法

1.名詞加y構成形容詞。

sun(太陽)-sunny(陽光燦爛的)

rain（雨水）-rainy（多雨的）

wind（風）-windy（多風的，風大的）

cloud（云）-cloudy（多云的，陰天的）

snow（雪）一snowy（多雪的）

sun（太陽）—sunny（多陽光的，明朗的）

luck（運氣）-lucky（幸運的）

noise（嘈雜聲）一noisy（嘈雜的，喧鬧的）

health（健康）-healthy（健康的）

2.名詞加-ful構成形容詞。

use（使用）一useful（有用的，有益的。不去e）

awe儆畏）-awful（使人敬畏的討厭的，可怕的。去掉e）

beauty（美麗）-^beautiful（美麗的）[特別提醒：別忘了把-y變

成-i,再加-ful]

care（關心，小心）-careful（小心的，仔細的）

3.名詞加-ly構成形容詞。

friend（朋友）一friendly（友好的）

love（愛）一lovely（可愛的）

month（月份）—monthly（每月的）

live（生活，居?。?lively（充滿生氣的）

day（天）-daily（每日的）

4.動詞加ing構成形容詞：

relax放松一relaxing令人愉快的

bore令人厭惡一boring令人厭惡的

interest吸引一interesting令人感興趣的

5.動詞加ed構成形容詞：

crowd擁擠一crowded擁擠的

relax輕松一relaxed輕松的舒暢的

interest吸引一interested感興趣的

bore很厭惡一bored疲倦的

二、短語歸納

①helpwithhousework幫助做家務活

②goshopping購物

③0nweekends在周末

④howoften多久一次

⑤hardlyever幾乎不

⑥onceaweek每周一次

⑦twiceamonth每月二次

⑧gotothemovies去看電影

⑨everyday每天

⑩usetheInternet上網(wǎng)/用網(wǎng)

11befree有空

12havedanceandpianolessons上舞蹈鋼琴課

13swingdance搖擺舞

14playtennis打網(wǎng)球

15stayuplate熬夜

16atleast至少

17gotobedearly早睡

18playsports鍛煉身體

19begoodfor對...有好處

20gocamping去里予營

21inone'sfreetime在某人的空閑時間

22not....atall根本不

23themostpopular最流行

24suchas例如

25gotothedentist去看牙醫(yī)

26morethan超過/多于

27Oldhabitsdiehard.舊習慣難改

28hard=difficult困難的

29lessthan少于/不到

典句必背

①一Whatdoyouusuallydoonweekends?

你周末通常做什么？

—Ialwaysexercise.

總是鍛煉身體。

(2)-Whatdotheydoonweekends?

他們周末干什么？

—Theyoftenhelpwithhousework.

他們經(jīng)常幫助干家務活。

(3)-Whatdoesshedoonweekends?

她周末干什么？

—Shesometimesgoesshopping.

她有時購物。

④一Howoftendoyougotothemovies?

你多久看電影一次？

⑤一Igotothemoviesmaybeonceamonth.

可能一個月看一次。

⑥一HowoftendoeshewatchTV?

他多久看電視一次？

—HehardlyeverwatchesTV.

他幾乎不看電視。

⑦一Doyougoshopping?

你購物嗎？

一No,Inevergoshopping.

不，我從來就不購物。

四、用法集萃

(l)HowoftendoyouwatchTV?你多久看一次

howoften意為"多長時間一次，每隔多久"，是對句中的often,

usually,everyday,sometimes,never,onceaweek等表示頻率的

詞或短語提問，多用于一般現(xiàn)在時。

—Howoftendoyougotoseeafilm?你多久看一次電影？

一Onceaweek.一周一次。

(2)0h,Ihavetoplaytenniswithmyfriends.哦,我必須和我的朋

友們一起打網(wǎng)球。

haveto意為"必須，不得不"，強調受客觀條件的影響而“不得不去

做某事"。它有人稱、數(shù)和時態(tài)的變化，在變?yōu)橐蓡柧浠蚍穸ň鋾r要借

助助動詞或

do,doesdido

Doesshehavetogohomenow?

現(xiàn)在她必須回家嗎？

Wehadtwalktoshooyesterday.

昨天我們不得不步行去了學校。

(haveto強調客觀需要，must表示主觀愿望和看法。)

⑶Theyoftenhelpwithhousework.他們經(jīng)常幫忙做家務。

helpwith意為"在某方面幫助"，是固定短語，也可寫作helpsb.with

sth.表示"在某方面幫助某人"

拓展：help相關短語

helpsb.(to)dosth.幫助某人做某事

helponeselftosth.自用（食物等）

helpsb.out幫助某人克服困難

o/outof攙扶某人進人/走出

can'thelpdoingsth.禁不住做某事

withthehelpof在….的幫助下

(4)Butmymotherwantsmetodrinkit.但是我媽媽想要我喝它(牛

奶)。

wantsb.todosth.屬于"動詞+賓語+賓補”的固定結構。

Shewantedmetoreaditagain.

她想要我再讀一遍。

(5)Shesaysit'sgoodformyhealth.她說那對我的健康有好處。

句中的ifsgoodformyhealth作says的賓語；it指上文所說的“喝

牛奶"

拓展：與good相關短語

begoodfor對…有好處

Eatingfruitisgoodforourhealth.吃水果對我們的健康有好處

begoodto對…友好

Heisgoodtome.他對我很友好

begoodwith善于應付…的；對…有辦法

Heisgoodwithdifficulty.他善于應付困難

begoodat對…擅長

You1regoodattellingstories.你很擅長講故事

(6)Althoughmanystudentsliketowatchsports,gameshowsare

themostpopular.

雖然許多學生喜歡看體育節(jié)目，但游戲類節(jié)目是最受歡迎的。

Although作連詞，意為"雖然，盡管"，用于引導讓步狀語從句，語

氣比較強，可放于句首或句中，有時可與though互換。

Althoughhewastired,hewentonworking.

盡管他很累，他仍然繼續(xù)工作。

HeoftenhelpsmewithmyEnglishalthough/thoughheisquite

busy.

盡管他相當忙，但他常常幫我學英語。

although/though引導的讓步狀語從句不能與but連用但可以與yet,

still連用。

(7)ItisgoodtorelaxbyusingtheInternetorwatchinggame

shows,butwethinkthebestwaytorelaxisthroughexercise.

通過上網(wǎng)或觀看游戲類節(jié)目放松是有好處的，但我們認為，放松的最好

方法是通過鍛煉。

句型句is/was+adj(forsb.)+todosth."中,it是形式主語,真正

的主語是動詞不定式短語該句型的意思是："(對某人來

todosth.o

說)做某事是.?…的"

It's+adj.+forsb.+todosth.該句式常用于表示事物的特征、特點。

形容詞常為表示客觀情況的形容詞，如：

easy,hard,difficult,interesting,impossible等

Ifsveryhardforhimtolearntwolanguages.

對他來說學兩種語言是很難的。

It's+adj.+ofsb.+t。dosth該句式常用于表示人物的性格、品德。形

容詞常為表示主觀感情或態(tài)度的形容詞，如：

good,kind,nice,clever,foolish等

It'sveryniceofyoutohelpme.

你來幫助我，你真是太好了。

四、語法聚焦

頻度副詞：表示動作頻率的副詞

辨析：always,usually,often,sometimes,seldom,never

頻率由高到低

always一直；總是

Thesunalwaysrisesintheeastandsetsinthewest.

太陽總是東升西落

usually通常

Iusuallyaskmyfatherforhelp.

我通常會向我爸爸求助

often經(jīng)常

ItoftenrainshereinApril.

這兒四月份常下雨

sometimes有時；不時

Isometimeswaitforhimattheschoolgate.

我有時在學校大門口等他

seldom/hardly/hardly/ever很少;幾乎不

Idon,tlikeswimming,soIseldomgoswimming.

我不喜歡游泳，所以我很少去游泳

never從不；從來沒有

Inevertelllies.我從不說謊

六、考點點拔

考點一:once"一次"用once，"兩次"用twice,從"三次"起用

”基數(shù)詞+times”表示，如threetimes"三次"。

考點二：health名詞，意為"健康；健康狀況"。

beingood/poor/badhealth身體好/不好

healthy形容詞，意為"健康的"。

Keephealthy保持健康

healthily副詞，意為“健康地"。

unhealthyadj.不健康的;不益于健康的

考點三：mind名詞，意為"頭腦;心智"。

changeone'smind改變主意

Keep.......inmind牢記

makeupone/smind下決心

mind還可作動詞，介意;反對，后跟動詞時，要用-ing形式。

考點四：full形容詞，意為"忙的"。近義詞busy

意為"滿的；充滿的"，其常用搭配為befullof"充滿……"。

意為"吃飽了的"。反義詞hungry

考點五：although可以和though互換使用。如果用了although，則

不能再用but

考點六：atleast意為"至少"。atmost至多

考點七：

意為"在某方面幫助(某人)"

help(sb.)withsth.ohelpsb.(to)do

sth.可互換使用。

Helptodosth幫忙做某事

helponeselfto...請隨便吃/喝???

Pleasehelpyourselftosomecakes.

can'thelpdoingsth情不自禁做某事

Ican,thelpfallinginlovewiththatgirl.

我情不自禁爰上那個女孩。

考點八：spend

"spend+一段時間+withsb.",表示"和某人待了多長時間"。

spend...onsth.在某物某事上花費時間/金錢

spend...indoingsth花費時間/金錢做某事

考點九：意為"以；憑借"，相當于還可意為"穿過"。

throughbyo

考點十:maybeVSmaybe

Maybe放句首VSmaybe放句中

Maybeheisateacher.

=Heateacher.(maybe)

考點一|—:辨析:sometimes,sometimes,sometime,sometime

sometimes有時候，相當于attimes

sometimes幾次,time作可數(shù)名詞時，可作"次數(shù)"講，表示"時間"

時，是不可數(shù)名詞。

sometime某個時候，可指過去或將來的某個時候。

sometime一段時間，常與for連用，對它提問用howlong

口訣記憶：分開"一段時間"；相聚"某個時候"

考點十二：suchas/forexample舉例

suchas用來列舉同一類人或事物中的幾個，不用逗號與所列舉的人或

事物分開；

forexample,它用來列舉同一類人或事物中的一個；與列舉的事物要用

逗號隔開。

考點十三:diev.(died;dying)消失;死亡;滅亡deadadj.死亡的

deathn.死亡

dieaway逐漸變弱，慢慢消失

diedown慢慢平息

dieout滅絕

考點十四：區(qū)另(Jhowoften,howlong及howsoon

(1)howoften多久一次，頻率提問，答語通常是always;usually;

often;sometimes;hardlyever;never,onceaday等表示頻率的副

詞或短語。常用于一般現(xiàn)在時或一般過去時中。

——Howoftendoyougotothemovies?

——Onceaweek.

⑵howlong多長時間，是對一段時間提問，其答語通常是for+時

間段，可用于各種時態(tài)。

-----HowlongdoyoustayinBeijingeveryyear?

----Forthreeweeks.

(3)howsoon多久，指某一動作要多長時間以后才能完成或發(fā)生。其

答語通常是"in+一段時間"，常用于T殳將來時。

-----Howsoonwillfinishthework?

----Inhalfanhour.

考點十五：exercisevt."鍛煉、運動"。

Howoftendoyouexercise?

Exercisemekeephealthy,(makes)

運動使我保持健康。

exercise作為"體育鍛煉"解釋時為不可數(shù)名詞;exercise作為"練習;習

題”解釋時，為可數(shù)名詞。

1.Letustakeeveryday.讓我們每天鍛煉。(exercise)

2.WedoEnglishtohelpuslearnEnglishwell.我們做

英語練習以便學好英語。(exercises)

考點十六:begoodfor意為"對……有益"。反義詞為bebadfor

"對……有害”。

Vegetablesaregoodforyou.蔬菜對你有好處。

begoodat"在…方面擅長"，at后面常接名詞、代詞或動詞-ing形

式，同義短語為

dowellino

SheisgoodatEnglishandChinese.

=ShedoeswellinEnglishandChinese.她擅長英語和漢語。

Iamgoodat(play)basketball,(playing)

考點十七：百分數(shù)由percent來表示，構成：基數(shù)詞+percent,常用

“數(shù)詞+percentof+名詞”

這一結構作主語時，謂語的單復數(shù)要看percentof后跟的名詞

Thirtypercentofthestudents(like)watchinggameshows,

(like)

70percentofwater(be)saltywater(鹽水)。(is)

考點十八：It's+adj+(forsb.)+todosth.意為"(對某人來說)

做某事是……的”。

It'sveryimportanttolistencarefullyinclass.

上課認真聽講很重要。

It'seasyforustoswim.

對我們來說游泳很容易。

人教版八年級上Unit3I'mmoreoutgoingthanmysister.重點短

語句子、語法和單元寫作。

一、重點短語

1.moreoutgoing更夕卜向

2.as...as...與一樣..

3.thesingingcompetition唱歌比賽

4.besimilarto與……相像的/類似的

5.thesameas和..相同;與...一致

6.bedifferentfrom與..不同

7.careabout關心；介意

8.belikeamirror像一面鏡子

9.themostimportant最重要的

10.aslongas只要；既然

11.bringout使顯現(xiàn)；使表現(xiàn)出

12.getbettergrades取得更好的成績

13.reachfor伸手取

14.infact事實上；實際上

15.makefriends交朋友

16.theother其他的

17.touchone'sheart感動某人

18.betalentedinmusic有音樂天賦

19.begoodat擅長..

20.begoodwith善于與..相處

21.havefundoingsth.享受做某事的樂趣

22.begoodatdoingsth擅長做某事

23.makesb.dosth.讓某人做某事

24.wanttodosth.想要做某事

二.重點句型

1.BothSamandTomcanplaythedrums,butSamplaysthem

betterthanTom.薩姆和湯姆都會打鼓，但是薩姆比湯姆打得要好一

止匕

both:

(1)表示"兩者都"，both用在含有be動詞的句中，應放在be動

詞的后面；用在含有行為動詞的句中，應放在行為動詞的前面。

⑵both...and…表示"兩者都"，both...and在句中連接并列成分,

如主語、謂語、表語、賓語等，位置比較靈活。

BothNewYorkandLondonhavetrafficproblems.（連接主語）

ThesecretarybothspeaksandwritesSpanish.（連接謂語）

2.TaraworksashardasTina.塔拉學習和蒂娜一樣努力。

as...as意為"與……一樣……",as...as中間接形容詞或副詞的原級。

Heisastallashisfather.

他和他爸爸一樣高。

TomgetsupasearlyasJim.

湯姆起得和吉姆一樣早。

注意：

（）其否定式為

1notas/so+adj./adv.+aso

Lucyisn'tasoutgoingasMary.

露西不如瑪麗外向。

Thisdictionaryisnotas/sousefulasyouthink.

⑵若有修飾成分，如twice,threetimes,half,aquarter等,則須

置于第一個as之前。

Yourbagistwiceasexpensiveasmine.

你的包比我的貴一倍。

3.YoucantellthatLisareallywantedtowin,though.不過，你能

看得出來,麗薩確實想贏。

win此處用作不及物動詞，意為"贏；獲勝"。

win還可用作及物動詞，意為"贏得；在……中獲勝"，此時其后的

賓語為比賽的項目、獎品或戰(zhàn)爭等。

Hewonthefirstprize.

Whowontherace?

辨析:win與beat

①win表示"贏得；獲勝"，用作及物動詞時，其賓語為比賽的項目、

獎品或戰(zhàn)爭等。

Wewonthebasketballgame.

②beat表示"打贏；戰(zhàn)勝"，用于比賽時,其賓語為所戰(zhàn)勝的對手。

LiLeibeatalltherunnersinthe100-metrerace.

⑵though此處作副詞,意為"不過；可是；然而"，通常用于句

末，前面用逗號與句子隔開。

Jimsaidthathewouldcome;hedidn,t,though.

拓展：作連詞，意為"雖然；盡管"，相當于

thoughalthougho

Thoughhehasnomoney,helivesveryhappily.

注意：although/though與but不能同時出現(xiàn)在一個句子中。

Thoughhehasnomoney,helivesveryhappily.

=Hehasnomoney,buthelivesveryhappily.

4.Butthemostimportantthingistolearnsomethingnewand

havefun.但是最重要的是學到一些新東西并獲得樂趣。

⑴themostimportant意為"最重要的",是important的最高

級形式。important的比較級為moreimportant,形容詞的最高級

形式前必須有定冠詞

theo

IthinkEnglishisthemostimportantofallthesubjects.

Themostimportantthingistoworkhard.

(2)havefun意為"獲得樂趣;玩得高興"。

It1sagoodplacetohavefun.

拓展：havefundoingsth.意為"做某事很有趣"。

Didyouhavefunvisitingthatcountry?

5.1thinkagoodfriendmakesmelaugh.我認為好朋友會讓我發(fā)笑。

(1)makesb.dosth.意為“讓某人做某事"

Hisfatheralwaysmakeshimgetupbeforefiveo'clock.

拓展:make的用法：

①make加名詞

makefood做飯

makethebed鋪床

makemoney賺錢

②make+sb./sth.+adj.使某人感到……；使......處于某種狀態(tài)

ThesoftmusicmakesTinasleepy.

③makesb./sth.+n.使某人成為……

Thepartymadeheragoodteacher.

④makesb./sth.+過去分詞讓某人被……

Imademyselfunderstoodbyallthestudents.

⑤makesb./sth.+dosth.使某人做某事（不能帶不定式符號to）

Warsmakethepeacegoaway.

注意：當make用于被動語態(tài)時，必須帶不定式符號to.

Weweremadetoworkallnight.

Iwasmadetorepeatthestory.

（2）辨析：laugh與smile

①laugh一般表示"出聲地（大）笑"，不但有面部表情，而且還有聲

音。

laughat…意為"嘲笑……;因……而發(fā)笑”。

Don'tlaughwhenyouhaveameal.

②smile一般表示"無聲地微笑"，指的是面部表情。

smileat...意為"向……微笑”。

Hesmiledatme.

6.Yes,andagoodfriendistalentedinmusic,too.

talented為形容詞，意為"有才能的，有才干的"，其比較級形式為

為固定搭配，表示"在方面有天

moretalentedobetalentedin

賦"。

Sheisatalentedmusician.

她是一名天才音樂家。

Theboyistalentedindancing.

這個男孩很有舞蹈天賦。

7.11mquieterandmoreseriousthanmostkids.我比大多數(shù)的

孩子更文靜更穩(wěn)重。

serious為形容詞，意為"嚴肅的；穩(wěn)重的"。

Mymathteacherisveryseriousinclass.

拓展：

①nothingserious意為"沒有什么嚴重的"。

②beseriousabout...意為“又寸……認真"。

Issheseriousaboutgivingupherjob?

8.That'swhyIlikereadingbooksandstudyingharderinclass.

那就是我在課堂上喜歡讀書、學習更刻苦的原因。

Thatswhy...意為"那就是……的原因"，why引導的句子作表語，

是表語從句。

That'swhyIdon'twanttoleavehere.Igotuplate,andthat'

swhyImissedthebus.

9.1'mshysoitzsnoteasyformetomakefriends.我彳艮月面腆。

因此對我來說交朋友不是很容易。

"It's+形容詞+forsb.todosth."是固定結構,意為“做某事

對某人來說是……的"。結構中的it是形式主語，真正的主語是后面

的動詞不定式短語。句中的形容詞為描述事物特征的詞，如difficult,

easy,hard,important,dangerous,necessary,possible等。

It'sveryimportantforustoeatalotofvegetableseveryday.

It'sdangerousforachildtostayathomealone.

lO.ButIthinkfriendsarelikebooks—youdon'tneedalotof

themaslongasthey'regood.但是我認為朋友就像書一樣你

不需要很多。只要它們好就行。

aslongas意為"只要；既然"，引導條件狀語從句，主句為一般將

來時或含有情態(tài)動詞can時，所引導的條件狀語從句用一般現(xiàn)在時表

示將來。

Youcanleavehereaslongasyoutellthetruth.

Youwillgetgoodgradesaslongasyouworkhard.

11.However,Larryoftenhelpstobringoutthebestinme.然而,

拉里經(jīng)常幫助我表現(xiàn)出最好的一面。

bringout意為"使顯現(xiàn);使表現(xiàn)出

Iwanttobringoutthemeaningofthepoem.

我想闡明一下這首詩的意義。

拓展：

①bringout還意為"出