小學(xué)五年級語文閱讀理解專項訓(xùn)練

小學(xué)五年級語文閱讀理解專項訓(xùn)練?最新

說明：本文整理總結(jié)了小學(xué)五年級語文閱讀理解專項訓(xùn)練內(nèi)容，從知

識點(diǎn)掌握、知識面拓展和考試要點(diǎn)三個維度進(jìn)行專項訓(xùn)練，習(xí)題附有

詳細(xì)的解讀和答案，一定是老師和同學(xué)們復(fù)習(xí)和提升的最好選擇。

目錄

（一）相濡以血..........................................................-5-

（二）成全善良..........................................................-6-

（三）笑................................................................-10-

（四）愛的詮釋..........................................................-12-

（五）孝心無價..........................................................-15-

（六）撿磚頭思維........................................................-17-

（七）別出心裁的“小說旅館”............................................-19-

（A）一個賣熱狗的小販..................................................-21-

（九）流淚的苦瓜........................................................-23-

（十）心田上的百合花....................................................-25-

（十一）牛的寫意........................................................-28-

（十二）冬青花..........................................................-30-

（十三）棕桐貓和咖啡豆的奇緣............................................-33-

（十四）因?yàn)樯屏?.......................................................-35-

（十五）誰將在門口出現(xiàn)..................................................-37-

（十六）自然界有趣的現(xiàn)象................................................-39-

（十七）魯迅的學(xué)習(xí)和玩耍................................................-40-

（十八）閱讀四法........................................................-40-

（十九）圓明園..........................................................-42-

（二十）多看一本書......................................................-43-

（二十一）別跌倒在自己的優(yōu)勢上..........................................-43-

（二十二）到底什么是克隆人..............................................-46-

（二十三）奇跡..........................................................-46-

（二十四）明月初升......................................................-47-

（二十五）高山流水......................................................-48-

（二十六）雖然貧窮但不潦倒..............................................-50-

（二十七）字如其人......................................................-52-

（二十八）誰說我是“小皇帝”............................................-54-

（二十九）一顆紅杏......................................................-56-

（三十）吃西瓜..........................................................-58-

（三十一）把煩惱掛在外面.................................................-60-

（三十二）衣衫...........................................................-61-

（三十三）小蝌蚪看海....................................................-61-

（三十四）管寧割席.......................................................-63-

（三十五）語言的魔力.....................................................-64-

（三十六）鶴蚌相爭.......................................................-65-

（三十七）以勤奮為起點(diǎn)...................................................-66-

（三十八）月光曲（節(jié)選）.................................................-66-

（三十九）燈光...........................................................-68-

（四十）母親的珠寶.......................................................-70-

（四十一）小豬胖胖.......................................................-72-

（四十二）牧羊狗.........................................................-74-

（四十三）吃蠶蛹.........................................................-76-

（四十四）蜜蜂和蒼蠅.....................................................-78-

（四十五）蘋果被冰雹砸傷了..............................................-80-

（四十六）跟著自信走.....................................................-82-

（四十七）小草...........................................................-84-

（四十八）自信是金.......................................................-86-

（四十九）旭日...........................................................-88-

（五十）每天為別人做一件善事.............................................-90-

（五H--）賞梅...........................................................-92-

（五十二）兩棵柳樹.......................................................-94-

（五十三）仙人掌.........................................................-96-

（五十四）臺灣的蝴蝶谷...................................................-98-

（五十五）美麗的田野...................................................-100-

（五十六）一個我熟悉的人...............................................-102-

（五十七）音樂給人的力量...............................................-104-

（五十八）樹的頭發(fā).....................................................-105-

（五十九）冬天.........................................................-106-

（六十）雨的組曲.......................................................-107-

（六4--■）題目.........................................................-109-

（六十二）海上日出.....................................................-110-

（六十三）我愛小草.....................................................-111-

（六十四）知了學(xué)飛.....................................................-113-

（六十五）紙和紙簍.....................................................-114-

（六十六）演奏斷然中止.................................................-115-

（六十七）魯迅愛書的故事...............................................~117-

（六十八）董遇讀書有三余...............................................-117-

（六十九）奇跡.........................................................-120-

（七十）家訪...........................................................-121-

（七H）相信自己的鼻子...............................................-123-

（七十二）小松鼠看錯了.................................................-125-

（七十三）看日出.......................................................-127-

（七十四）春天的大森林.................................................-129-

（七十五）我家的小園...................................................-130-

（七十六）天山美景.....................................................-132-

（七十七）登廬山.......................................................-134-

（七十八）美麗的田野...................................................-136-

（七十九）向日葵......................................................._137-

（八十）月夜...........................................................-138-

(-)相濡以血

幾位探險者在一個荒涼的孤島上發(fā)現(xiàn)了一種生存了14年的吸血蝙蝠，它們是一種100%

靠其他動物的鮮血來維持生命的可怕的嗜血動物，已經(jīng)成為了這個荒島的霸主。

然而令動物學(xué)家不解的是，這個荒島上的鮮血并不容易找到。那么，它們是怎樣生存下

來，并發(fā)展成為這樣一個龐大的集團(tuán)的呢？

經(jīng)過長時間的深入觀察，探險者驚奇地發(fā)現(xiàn)，面對著奄奄一息的同伴，這群面目猙獰的小東

西，它們的無私超出了人們的想象，在找不到獵物的情況下，它們甚至?xí)炎约焊怪械孽r血

反芻個沒有進(jìn)食的同伴，以解緩它的饑餓。

吸血蝙蝠的援助對象，首先是小蝙蝠，然后是有血緣關(guān)系的成年蝙蝠，之后是無血緣關(guān)系的

蝙蝠。不過，這些被援助的無血緣關(guān)系的同伴，必須以前也援助過別人，否則就不會得到同

伴的援助。

這樣一來，被挽救回生命的蝙蝠就有足夠的時間去尋找食物，繼而再用自己的鮮血來還

清這筆感情債。這種互相幫助的特殊親密關(guān)系在那個荒島上持續(xù)了14年，而且還會持續(xù)更長

時間。

這個答案相信是很多人沒有想到的，因?yàn)槲覀兺ǔＵJ(rèn)為，動物世界中一直奉行著弱肉強(qiáng)

食，優(yōu)勝劣汰的“叢林法則”。這群吸血蝙蝠之所以能夠生存壯大，正是因?yàn)轭嵏擦恕皡擦址?/p>

則”，在同伴出于危難關(guān)頭,選擇了其他動物無法做到的“相濡以沫”。

人其實(shí)也是生活在一個個集體當(dāng)中的，家庭、單位、國家、社會。而這一個個集體當(dāng)中，

也不可避免地要遭遇這樣那樣的危機(jī)。我們可以發(fā)現(xiàn)，一個衰敗的集體中的人幾乎都選擇了

各種形式的明哲保身，他們并沒有考慮到這種做法不僅傷害到整體利益也會傷害自身利益。

事實(shí)上，在一個集體敗落以后，損失最大的還是生活在這個集體中的人。在危難中選擇“相

濡以血”，是一種勇氣，更是一種大智慧，因?yàn)檫@是一個集體能夠度過難關(guān)發(fā)展壯大的關(guān)鍵所

在。

閱讀訓(xùn)練

一\填空。

“相濡以血”這個詞是由()這個成語轉(zhuǎn)變而來的。

二、選擇正確的讀音。

鮮血（xuexi§）奄（yinyon）奄一息處（chuchfi）于

三、“這筆感情債”指的是什么？怎么還？

四、為什么“相濡以血”是一種大智慧？

五、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對錯。

1、吸血蝙蝠是靠吸同伴腹中的血而生存的。（）

2、吸血蝙蝠援助同伴時是有順序的。（）

3、文中畫橫線的句子是因果關(guān)系的句子。

4、一個集體中的人都是選擇明哲保身，那么這個集體必將走向敗落。（）

六、對于“叢林法則”文中并沒有解釋，根據(jù)你的理解選擇下面的哪種解釋比較正確

（）

A.以多取勝B.個體的自然生存C.大家并肩作戰(zhàn)。

七、吸血蝙蝠給我們?nèi)祟惖膯⑹臼鞘裁矗?/p>

知識積累

相濡以沫：語出自《莊子?大宗師》，原文“泉涸，魚相與處于陸，相峋以濕，相濡以沫,

不如相忘于江湖。與其譽(yù)堯而非桀也，不如兩忘而化其道。”兩條魚被困在車轍里面，為了生

存，兩條小魚彼此用嘴里的濕氣來喂對方。

習(xí)作鏈接

動物也是有感情的，你還知道有關(guān)動物的一些感人的故事嗎？講給身邊的人聽一聽。

答案

一相濡以沫

二xueydnchu

三同伴在自己饑餓時把腹中的血給自己，自己腹中有血也要無私地給同伴。

四為別人付出后，自己需要幫助，別人也會幫助你，這種互相幫助讓每個個體都得以很

好地生存，同時，還壯大優(yōu)化了這個集體，因此說這是一種大智慧。

五1、X2、J3、J4、V

六B

七略

（二）成全善良

那是三月里的一天，我去醫(yī)院看望一個生病的朋友。

因?yàn)槭请p休日，等公交車的人很多，在我旁邊站著一個老人和他的女兒，聽他們的對話，是

陪老人去醫(yī)院看病的，正好跟我同路。

那個女兒為了不讓人群碰撞到父親，一手在前面擋著人群，一手?jǐn)v著父親的胳膊上車。

車上早就人滿為患，這時一個姑娘戰(zhàn)了起來，微笑著對那位老人說：“大爺，您來這里坐吧！”

可那位老人卻說：“謝謝了，姑娘，我站站沒關(guān)系，你坐吧！”那女兒也說父親身體硬朗著，

站站就到了！

那個姑娘似乎沒想到會這樣，有些尷尬，再次說：“您坐吧，大爺！”那個女兒似乎還想

說什么，只見老人拉了拉她的手，說：“好好，那就太謝謝你了！”說完，慢慢走到座位前微

笑著坐下，那位姑娘流露出笑意。但我發(fā)現(xiàn)那個女兒明顯不高興，好像責(zé)怪父親似的。讓我

看得很疑惑。

公交車開始加速，突然一下子急剎車，我注意到，那位老人緊皺著眉頭，好像在強(qiáng)忍著

身體某處的不適。我不禁替他暗自慶幸：虧他坐下了，如果一直站著，不知要遭多少罪。

醫(yī)院很快就到了。那位老人下車時，不忘向那位姑娘表示感謝。我也下了車，拿出手機(jī)

準(zhǔn)備給朋友打電話，問清他在哪個病室。也正因?yàn)槲疫@樣停了一停，我才聽到了下面這段對

話：

“爸，傷口痛了吧？”

“一點(diǎn)點(diǎn)吧！”

“你也真是的，明明知道自己臀部有傷口，不能坐，還要坐！”

“人家小姑娘一片好意！我硬是拒絕她，也許以后再遇到這樣的事，她就會有顧慮了……”

我終于明白了，老人和他女兒的拒絕，原來并非客套。我不禁又想起車上的老人緊皺眉

頭的表情，在那顛簸的公交車上，老人硬是強(qiáng)忍著原本可以避免的痛楚，成全那個姑娘的善

良。

成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良！

閱讀訓(xùn)練

一\填空。

1、“一片好意”，還可以說是一（）好意。

2、“一個生病的朋友”，還可以說是一（）生病的朋友。

3、“一直站著”還可以說是（）站著。

二、寫出下列詞語的近義詞。

看望一一（）痛楚一一（）避免一一（）

三、”車上早就人滿為患”的意思是（）

A.車上的人剛好坐滿。B.車上的人特別多。

C.因?yàn)樯蟻磉@些人而使車上人特別多。

四'”成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良”這句話就這個故事而言，前一個善良指

的是（）的善良，后一個善良指的是（）的善良。

A.讓座女孩B.老人C.女兒D作者

五、文中哪句話可以表現(xiàn)出老人坐在座位上的痛苦，用橫線畫出來。

六、前文說“讓我看得很疑惑?！焙笪牡哪木湓捊獯鹆诉@個疑惑，把這句話寫在下面。

七\(yùn)從女兒的哪些動作可以看出對父親的愛。

八、填空。

因?yàn)椋ǎ┪覀兛梢哉f小姑娘是一個（）的小姑娘。

因?yàn)椋ǎ┪覀兛梢哉f這是一個（）的女兒。

因?yàn)椋ǎ┪覀兛梢哉f這是一個（）的老人。

知識積累

成全別人的善良，又何嘗不是另一種善良！

善良是人類智慧的第一章。

一一【美】杰弗遜

習(xí)作鏈接

仿照例句寫句子。

例：善良是生命的黃金。

善良是

善良是

善良是

答案

1、番2、位3、始終

二、探望痛苦杜絕

三、B

四'AB

五、那位老人緊皺著眉頭，好像在強(qiáng)忍著身體某處的不適。

六、明明知道自己臀部有傷口，不能坐，還要坐！

七、那個女兒為了不讓人群碰撞到父親，一手在前面擋著人群，一手?jǐn)v著父親的胳膊

上車。

八、略

（三）笑

雨聲漸漸地住了，窗簾后隱隱地透過清光來。推開窗戶一看，呀！涼云散了，樹葉上的

殘滴，映著月兒，好似螢光千點(diǎn)，閃閃爍爍地動著。一一真沒想到苦雨孤燈之后，會有這么

一幅清美的圖畫！

憑窗站了一會兒，微微的覺得涼意侵人。轉(zhuǎn)過身來，忽然眼花繚亂，屋子里的別的東西

都隱在光云里；一片幽輝，只浸著墻上畫中的安琪兒。一一這白衣的安琪兒，抱著花兒，揚(yáng)

著翅兒，向著我微微地笑。

“這笑容仿佛在哪兒看見過似的，什么時候，我曾……”我不知不覺的便坐在窗口下想,

一默默的想。

嚴(yán)閉的心幕，慢慢的拉開了，涌出五年前的一個印象。一一條很長的古道。驢腳下的泥,

兀自滑滑的。田溝里的水，潺潺的流著。近村的綠樹，都籠在濕煙里。弓兒似的新月，掛

在樹梢。一邊走著，似乎道旁有一個孩子，抱著一堆燦白的東西。驢兒過去了，無意中回頭

一看。一一他抱著花兒，赤著腳兒，向著我微微的笑。

“這笑容又仿佛是哪兒看見過似的！"我仍是想一一默默的想。

又現(xiàn)出一重心幕來，也慢慢的拉開了，涌出十年前的一個印象。一一茅檐下的雨水，一

滴一滴的落到衣上來。土階邊的水泡兒，泛來泛去的亂轉(zhuǎn)。門前的麥城和葡萄架子，都濯得

新黃嫩綠的非常鮮麗。------會兒好容易雨晴了，連忙走下坡兒去。迎頭看見月兒從海面上

來了，猛然記得有件東西忘下了，站住了，回過頭來。這茅屋里的老婦人一一她倚著門兒，

抱著花兒，向著我微微地笑。

這同樣微妙的神情，好似游絲一般，飄飄漾漾的合了攏來，綃在一起。

這時心下光明澄靜，如登仙界，如歸故鄉(xiāng)。眼前浮現(xiàn)的三個笑容，一時融化在愛的調(diào)

和里看不分明了。

閱讀訓(xùn)練

一\寫出四個帶有“想”字的四字詞語。

二、為下列加點(diǎn)字注音。

兀自（）早起（）潺潺（）

三、笑有很多種，請你在下面寫出五種類型的笑。

四、“三個笑容”指的是哪三個笑容？

五、作者是在什么時候站在窗前的？（）

A.白天B、傍晚C.夜晚

六、下列句子是比喻句的請打“J”

1、一邊走著，似乎道旁有一個孩子。

2、映著月兒，似乎螢光千點(diǎn)，閃閃爍爍地動著。

3、弓兒似的新月，掛在樹梢。

4、這笑容仿佛在哪兒看見過似的。

七、哪兩個自然段是回憶性的文字，這兩段內(nèi)容有什么共同點(diǎn)？

知識積累

下面的句子寫得很美，讀一讀。

(1)推開窗戶一看，呀！涼云散了，樹葉上的殘滴，映著月兒，好似螢光千點(diǎn)，閃閃爍

爍地動著。一一真沒想到苦雨孤燈之后，會有這么一幅清美的圖畫！

(2)茅檐下的雨水，一滴一滴的落到衣上來。土階邊的水泡兒，泛來泛去的亂轉(zhuǎn)。

(3)這時心下光明澄靜，如登仙界，如歸故鄉(xiāng)。眼前浮現(xiàn)的三個笑容，一時融化在愛的

調(diào)和里看不分明了。

習(xí)作鏈接

在你的人生經(jīng)歷中，或許是媽媽寬容的微笑，或許是老師鼓勵的笑容，或許是奶奶

慈祥的笑容留在你記憶的深處，請你描述一段令你難忘的笑容。

答案

一\冥思苦想、左思右想、思前想后、想入非非

二、略

三、微笑、大笑、狂笑、冷笑、傻笑

四、安琪兒的笑、孩子的笑、老婦人的笑

五、C

六、2、J3、V

七'四和六自然段，都有月亮的出現(xiàn)，兩個人物都抱著花，都在微笑。

（四）愛的詮釋

在美國芝加哥的西北角.有一個叫羅愛德的小鎮(zhèn)。幾個月前，該鎮(zhèn)的教育主管部門

為鎮(zhèn)里一位名不見經(jīng)傳的女教師舉辦了一次大型攝影展覽、展出的都是教師以女兒為主

人公的生活照片。出人意料的是，從美國各地來了2800多名記者，打破了美國個人攝影

展采訪人數(shù)的歷史（紀(jì)記）錄。2800多人要吃要住，使得這個只有4000余人的小鎮(zhèn)

上大部分家庭成了臨時的旅（館管）。

女教師名叫露易絲，今年46歲，自1991年起她一直在當(dāng)?shù)匦W(xué)任教。她長相平

平，與眾多的平民百姓一樣，她曾經(jīng)失業(yè)，還有一段時間因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而與丈夫吵架，

曾經(jīng)生病住院兩個星期，也曾經(jīng)舉債度日。但她與眾不同的，就是堅持每天給女兒詹妮

照一張相，從女兒出生到20周歲，足足照了20年，照了7300多張。她把這項活動稱為

“女兒每天都是新的”。展覽館共有八層展廳，全部用于這次展覽。八層展廳被分隔成

寬3.5米、長1500多米的展道，全都桂著詹妮的照片，從她出生到20周歲，以時間為

（序敘），一張連著一張。每張照片的規(guī)格都是一樣的：高23厘米，寬20厘米，下面

則寫著拍攝時間和簡要的文字說明：

今天，詹妮呱呱哭著來到了人間；

今天，詹妮在媽媽懷里吃奶；

今天，詹妮會笑了；

今天，詹妮發(fā)燒竟然達(dá)到38C；

今天，詹妮會喊爸爸媽媽了；

今天，詹妮跟著媽媽上幼兒園……

據(jù)說，為了堅持不間斷地拍攝，露易絲很少離開女兒詹妮，萬不得已，她就請人

（代帶）勞。20年間，她先后請丈夫和詹妮的爺爺、奶奶、外公、外婆等13人幫忙

照了43張。

平心而論，這些照片，從拍攝技術(shù)到畫面內(nèi)容，都很平淡或平凡，甚至有千篇一

律的弊病，比如詹妮在襁褓中的照片有110多張，坐童車的有90多張，躺著睡覺的有

70多張，吃奶的有60多張，在浴缸洗澡的有50多張，吃飯的有1500多張，看書的有

140多張，打球的有90多張……

（）,就是這些平凡之至的照片轟動了整個美國，讓全世界為之感動，（）

它體現(xiàn)了露易絲對女兒詹妮永恒無私的愛。去年，露易絲因此被評為優(yōu)秀教師。

永恒就是美麗，執(zhí)著就是藝術(shù)，平凡造就偉大。這是人們對露易絲這種做法的崇

高評價。

露易絲的偉大，在于她能夠把眾人都能夠做卻不屑于做的事，不但認(rèn)認(rèn)真真做了,

（）一做就是20年。

閱讀訓(xùn)練

一\根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語寫在括號里。

1、非常平凡，沒有名氣。（）

2、與別人不一樣，特殊。（）

3、很多內(nèi)容都雷同，沒什么大差別。（）

二、在文中括號里選擇正確的漢字。

三、文中畫線句子主要表達(dá)的意思是什么（）

A、告訴讀者她的經(jīng)歷

B、讓讀者感受到她的不幸

C、讓讀者感受到她的平凡

四、人們對露易絲的行為是怎樣說的，請用橫線在文中畫出。

五、從下面選擇關(guān)聯(lián)詞語，填在文中括號里。

不但，而且然而因?yàn)殡m然，但是

六、縮句。

該鎮(zhèn)的教育主管部門為鎮(zhèn)里一位名不見傳的女教師舉辦了一次大型攝影展覽。

七、我們?yōu)槲恼伦鲆粋€總結(jié)，你覺得下面哪句話是非常合適的？（）

A.堅持下來是因?yàn)橛幸环N偉大的愛。

B.平凡的人也可以做出偉大的事來。

C.好好愛自己的孩子，就是偉大的。

知識積累

記住下面的詞語和句子。

名不經(jīng)傳與眾不同平心而論千篇一律

永恒是美麗，執(zhí)著就是藝術(shù)，平凡早就偉大。

習(xí)作鏈接

仿照例子寫句子。

例：愛是收獲而不是支出；

愛是而不是；

愛是而不是；

愛是而不是。

答案

一\1、名不經(jīng)傳2、與眾不同3、千篇一律

二'紀(jì)館序代

三、C

四、永恒是美，執(zhí)著是藝術(shù)，平凡早就偉大。

五、然而因?yàn)椴坏?/p>

六、教育主管部門舉辦了攝影展覽。

七、A

（五）孝心無價

我不喜歡一個苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學(xué)畢

業(yè)后，還要堅持讀研究生，母親只有去賣血一一我以為那是一個自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫

長，一生一世的事業(yè)，何必太在意幾年蹉星它?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的

鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置

的人，怎能成為人類的大師？

我也不喜歡父母重病在床，斷然離去的游子，無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)

動，不必將個人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候，將他對人世間

最期冀希望斬斷，以絕望之心在寂寞中遠(yuǎn)行，那是對生命的大不敬。我相信每一個赤誠忠厚

的孩子，都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿，相信來日方長，相信水到渠成，相信自己必

有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天，可以從容盡孝。

可惜人們忘了，忘了時間的殘酷，忘了人生的短暫，忘了世間有永遠(yuǎn)無法報答的恩情，

忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。

父母走了，帶著對我們深深的掛念，遺留給我們永無償還的心情。你就永遠(yuǎn)無以言孝。

有一些事情，當(dāng)我們年輕的時候，無法懂得。當(dāng)我們懂得的時候已不再年輕。世上有些

東西可以彌補(bǔ)，有些東西永無彌補(bǔ)。

“孝”是稍縱即逝的眷戀，“孝”是無法重現(xiàn)的幸福?！靶ⅰ笔且皇ё愠汕Ч藕薜耐?

“孝”是生命與生命交接處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。

趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅，也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一

只鴻雁，也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)本上的一個紅

五分。也許是一桌山珍海味，也許是一個野果一朵山花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許

是一雙潔凈的布鞋。也許是數(shù)以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣一一但“孝”的

天平上，它們等價。

只是，天下的兒女們，一定要抓緊啊!趁你父母健在的光陰。

閱讀訓(xùn)練

一\根據(jù)意思寫出文中詞語飛

1、最高的位置，沒有能夠超過的。（）

2、指人馬上就要死去了。（）

3、出乎意料，想象不到。（）

二、在第三自然段中找出下列詞語的反義詞。

堅強(qiáng)----（）長久----（）善良----（）

三、文中有兩個破折號，下面的說法哪個正確在其后面的括號里打“J”

1、這兩個破折號的作用相同。（）

2、這兩個破折號的作用不同。（）

3、這兩個破折號的作用是表示轉(zhuǎn)折。（）

4、第二個破折號的作用是表示解釋說明。（）

四、倒數(shù)第二自然段中的哪句話能概括那段的主要內(nèi)容請用橫線畫出來。

五、在第一自然段中找出一個反問句抄寫在下面，并把它變成陳述句。

六'讀文章，理解文意后填空。

1、作者認(rèn)為一味求學(xué)的苦孩子是（），在父母病床前斷然離去的游子是（）。

2、“世上有些東西可以彌補(bǔ)，有些東西無彌補(bǔ)?！本臀恼碌膬?nèi)容而言，無法彌補(bǔ)的是（）。

3、倒數(shù)第三自然段采用了（）的修辭方法，運(yùn)用（）的寫法，表現(xiàn)出“孝”是

等價的。

七、請仿照倒數(shù)第二段的寫法在下面寫幾句。

趕快為你的父母盡一份孝心。也許是，也許是，也許是，也許是。

答案

一\1、至高無上2、行將就木3、不可思議

二'脆弱短暫殘酷

三、1、J3、V

四、趕快為你的父母盡一份孝心。

五'略

六'1、自私的不孝的2、父母去逝便無法盡孝。3、排比對比

七、略

（六）撿磚頭思維

新東方學(xué)校被人們稱為“出國夢的制造者”，其創(chuàng)辦者俞敏洪也被譽(yù)為中國最富有的老

師。而俞敏洪成功與其小時候他父親做的一件事不無關(guān)系。

俞敏洪在博客中說，父親是個木工，常幫別人建房子，每次建完房子，他都會把別人廢

棄不要的碎磚亂瓦撿回來。“久而久之，我家院子里多出了一個亂七八糟的磚頭碎瓦堆。我

搞不清這一堆東西的用處。直到有一天，一間四四方方的小房子居然拔地而起。父親把本來

養(yǎng)在露天到處亂跑的豬和羊趕進(jìn)小房子，再把院子打掃干凈，我家就有了全村人都羨慕的院

子和豬舍?！?/p>

父親向俞敏洪闡釋了做成一件事情的奧秘。此后做事時，俞敏洪一般都會問自己兩個問

題：一是做這件事情的目標(biāo)是什么，因?yàn)槊つ孔鍪虑榫拖駬炝艘欢汛u頭而不知道干什么一樣;

第二個問題是需要多少努力才能夠把這件事情做成，也就是需要撿多少磚頭才能把房子造好。

之后就要有足夠的耐心，因?yàn)榇u頭不是一天就能撿夠的。

“我生命中的三件事證明了這一思路的好處?！庇崦艉檎f，“第一件是我的高考，目標(biāo)明

確：要上大學(xué)。第一年第二年我都沒考上，第三年我終于考進(jìn)了北大；第二件是我背單詞，

目標(biāo)明確：成為中國最好的英語詞匯老師之一。于是我開始一個一個單詞背，在背過的單詞

不斷遺忘的痛苦中，父親撿磚頭的形象總能浮現(xiàn)在我眼前，最后我終于背下了兩三萬個單詞；

第三件事是我做新東方，目標(biāo)明確：要做成中國最好的英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一。然后我就開始給

學(xué)生上課，平均每天給學(xué)生上六到十個小時的課，很多老師倒下了或放棄了，我沒有放棄，

到今天為止我還在努力著，并已經(jīng)看到了新東方這座房子能夠建好的希望?！?/p>

閱讀訓(xùn)練

一\寫出下列詞語的反義詞。

放棄----（）希望（）亂七八糟（）

二、“第一、第二”是表示順序的詞語，還有哪些表示順序的詞語，在下面寫一寫。

三、“不無關(guān)系”的意思是（）

A.沒有關(guān)系B.有關(guān)系

四、父親所闡釋的做事情的奧秘是什么，請用簡練的語言表達(dá)出來。

五'”新東方學(xué)校被人們稱‘出國夢的制造者這個稱號的意思是（）

A.它幫助你完成出國的夢想B.它能讓你產(chǎn)生出國夢想

C.它能培養(yǎng)出讓人產(chǎn)生夢想的人

六、這篇文章給你以什么啟示？

答案

一、堅持失望井井有條

二、首先接著然后最后

三'B

四'先要有目標(biāo)，然后要知道自己負(fù)出的努力，最后要有耐心。

五'A

六'略

（七）別出心裁的“小說旅館”

在美國俄勒岡州的紐波特海灣，有一家旅店被人們稱為“小說旅館”。從外觀看去，這個

只有3層樓的旅館與周圍的其他建筑沒有什么不同，但每年卻有數(shù)以萬計的游客特別是一些

喜愛讀書的人在這里下榻。

早在8年前，同在一家酒店供職的科利爾和莎莉斯在工作中發(fā)現(xiàn)，有相當(dāng)多的客人特別是

一些文化人在旅途之余不愿光顧酒吧、賭場、健身房等地，也不喜歡看電影、電視，而是愿

意靜下心來讀一些名著，而在當(dāng)時，酒店又無法滿足這部分客人的“特殊”需要。于是，科

利爾和莎莉斯便一同辭職，集資購買了海灣處的一幢樓房，裝修后取名為“西里維亞旅館”，

設(shè)客房20套，房間內(nèi)沒有電視機(jī)，旅館內(nèi)也沒有酒吧、賭場、健身房、游泳池等設(shè)施。

走進(jìn)這家旅館，人們會發(fā)現(xiàn)旅館的房間沒有編號，每一套房間都是以世界一位著名

的作家或聞名于世的小說主人公來命名的，其房間的擺設(shè)與布置也與該作家或主人公有密切

關(guān)聯(lián)。如在“福爾摩斯客房”內(nèi)，衣帽架上掛著的那頂半圓筒狀的帽子和黑色披風(fēng)，以及桌

子上放著的大煙斗，使人仿佛感到這位馳名世界的“神探”就近在眼前，此時如果再翻閱《福

爾摩斯探案》的小說，人們會產(chǎn)生一種自己正在與福爾摩斯討論案情的感覺；在“海明威客

房”中，人們可以看到旭日初升的景象，通過房間中的一架殘舊打字機(jī)和掛在墻壁上的一只

羚羊頭，人們似乎聯(lián)想到海明威的小說《老人與?！贰ⅰ稇?zhàn)地鐘聲》里動人的情節(jié)描寫。

也許是由于旅館特殊的設(shè)置，人們逐漸忘記了旅館的原名，都以“小說旅館”而代

之。在旅館的每個房間和庭院內(nèi)，隨處可見閱讀小說、靜心思考、埋頭寫作、交流讀書心得

的游客。

隨著時間的推移，“小說旅館”的影響日漸擴(kuò)大，越來越多的游客都以能在這家小旅館住

一宿為樂，一些新婚夫婦甚至還以在這家旅館以法國女作家科利特命名的“科利特客房”中

歡度蜜月為榮。正因?yàn)槟矫皝淼挠慰驮絹碓蕉啵朐凇靶≌f旅館”住宿，需要提前兩個星

期預(yù)定。

閱讀訓(xùn)練

一、請寫出三個與“閱讀小說、交流心得”構(gòu)詞結(jié)構(gòu)相同的詞語飛

二、寫出與“似乎”相近的三個詞語。

三、下列句子中的引號有什么作用，請選擇。

A.強(qiáng)調(diào)B.特殊含義C.特定稱謂D.引用

1、酒店又無法滿足這部分客人的“特殊”需要。（）

2、有一家旅店被人們稱為“小說旅館”。（）

3、使人仿佛感到這位馳名世界的“神探”就近在眼前。（)

四、判斷對錯

1、“小說旅館”已經(jīng)經(jīng)營八年了。（）

2、“小說旅館”是這家旅館的名字，因?yàn)榉块g與小說人物有關(guān)而得名。（）

3、這家旅館是以其獨(dú)特而聞名。（）

4、《老人與?！放c《戰(zhàn)地鐘聲》的作者是一個人。（）

五、填空。

1、我們中國的四大名著是（）、（）、（）、（）o

2、文章中提到了三個客房的名字，它們是（）、（）、（）o

六、文章開頭和結(jié)尾有兩處描寫體現(xiàn)出這家旅館的興旺，請找出相關(guān)語句，用橫線畫

出來。

七、請你猜一猜，這家旅館可能還有什么名字的客房？

答案

一\打掃房間整理書籍查找資料

—\仿佛宛如好像

三'BCC

四、1、對2、錯3、對4、對

五'略

六、但每年卻有數(shù)以萬計的游客特別是一些喜愛讀書的人在這里下榻。正因?yàn)槟?/p>

名前來的游客越來越多，想在“小說旅館”住宿，需要提前兩個星期預(yù)定

七'略

(A)一個賣熱狗的小販

我曾在一家地方電臺做了將近六年的訪談節(jié)目主持人，在節(jié)目中我曾與許多不同凡響的

人物交流、攀談，然而給我觸動最深的卻是一個賣熱狗的小販，但我們從未說過一句話。

起初，我在本地的日報上讀到了有關(guān)他的報道，當(dāng)時我就認(rèn)定這個叫佩特羅斯的人理應(yīng)

得到公眾的認(rèn)可和贊賞。你不禁要問，一個賣熱狗的小販能有什么了不起的事跡值得一提呢？

簡而言之，他將我信仰的一切付諸于行動。在紐約這個繁華冷漠的大都市里，佩特羅斯給予

素不相識的陌生人以完全的信任。

佩特羅斯的熱狗車就停在中央公園西大道和第96街交匯的拐角。二十多年來，他每日風(fēng)

雨無阻的身影已成為這里一道熟悉的風(fēng)景。佩特羅斯的慷慨善良是出了名的。他的熱狗車上,

除了慣常的各種調(diào)料，始終放著兩個的盒子：一個盒子里裝著送給小孩的棒棒糖，另一個盒

子里裝著乘公共汽車需要的硬幣。這里是商務(wù)旅行者集中之地，時常有旅客發(fā)現(xiàn)自己在匆忙

之中忘了準(zhǔn)備硬幣，這時，佩特羅斯會樂呵呵地遞上一枚說：“來，拿著這個，下次再還?！?/p>

他的熱情大方還不止于此。炎熱的夏日，經(jīng)常有跑步鍛煉的人在拐角處停下來，口干舌

燥，氣喘吁吁。這時，佩特羅斯會麻利地從冷柜中取出一瓶礦泉水說：“來，拿著這個，下

次再給錢！”如果對方掏錢，往往被他拒絕。

“我信任他們?！彼２僦鴿庵氐南ＥD口音說，“再說他們總是還我錢。”

佩特羅斯的故事堅定了我的信念，讓我愈加相信人的本性是樂于奉獻(xiàn)的。雖然這個世界

每天都在上演著暴力和恐怖，我仍相信有更多默默無聞的佩特羅斯就在我們身邊。

我決定為此做點(diǎn)什么。于是我策劃了一期特別節(jié)目，并派記者前去采訪佩特羅斯。我還

給他捎去一件海軍藍(lán)的T恤衫作為禮物，T恤上印著我的座右銘：“我信任你！”

在2月料峭的春風(fēng)中，記者手持錄音機(jī)帶著禮物，來到他的熱狗車前。直到此時，我們

才發(fā)現(xiàn)他幾乎不懂英語！

第二周，我在節(jié)目中用希臘的左巴音樂做背景，播放了下面這段錄音：

“很……很好。大家好。我信任他們。謝謝！我信任好人?！?/p>

這就是他的全部話語。

當(dāng)我寫下這篇文字時，佩特羅斯的照片就放在我的桌面上：一頂藍(lán)黃相間的遮陽傘下，

一位五十多歲、長著絡(luò)腮胡子的男人站在熱狗車旁；他拿著我贈他的T恤衫，略帶羞澀地微

笑著，眼神中透出和善的光芒。

他的故事給了我希望。

他沒有從熊熊燃燒的房屋里救人，也沒有走遍全美國搞慈善募捐，他所做的是我們每個

人都應(yīng)該去做卻往往沒有做到的事一一關(guān)愛、幫助和信任我們的同類。他做得出乎本心，流

露自然，這才是這平凡故事中的最不尋常之處。

閱讀訓(xùn)練

一\根據(jù)意思寫詞語。

1、從來不曾見過。（）

2、超乎尋常的。（）

二、畫出對佩特羅斯外貌描寫的句子。

三、下面詞語能概括出佩特羅斯品質(zhì)的有（）

A大方B善良C勇敢D信任E平凡F博愛G博學(xué)

四、文章第一自然段的第一句話的作用是（）

A交代一下作者的情況。

B、為了強(qiáng)調(diào)出這個小販的獨(dú)特和影響力。

C、“我”能關(guān)注到這樣的一個小人物非常不容易。

五\佩特羅斯對別人的信任表現(xiàn)在哪里？

六\這個故事給你的啟示是什么？

答案

一\1、素不相識2、不同凡響

二、一頂藍(lán)黃相間的遮陽傘下，一位五十多歲、長著絡(luò)腮胡子的男人站在熱狗車旁;

他拿著我贈他的T恤衫，略帶羞澀地微笑著，眼神中透出和善的光芒。

三、ABDE

四、B

五、給別人硬幣，并讓其下次再還，給人礦泉水說下次再給錢。

八略

（九）流淚的苦瓜

泥土是有一點(diǎn)脾氣的，這是苦瓜告訴我們的。苦瓜曾經(jīng)有一個動聽的名字：錦荔枝。望

文生義，苦瓜的容貌、滋味應(yīng)該與荔枝相差不遠(yuǎn)，但天妒紅顏，泥土公公在苦瓜地里睡覺的

時候做了一個噩夢，就發(fā)脾氣，讓錦荔枝變成了苦瓜?？喙狭鳒I了-----為命運(yùn)的不測。

同是攀緣性蔬菜，苦瓜也像南瓜和絲瓜那樣爬藤開花，但苦瓜開的是什么花呀！淡

黃色的花朵很小，在陽光下極易被忽視，花瓣張牙舞爪呈銳角型，還散發(fā)出一股黏腥的氣味。

不艷麗不芬芳的苦瓜花，連蝴蝶、蜜蜂都不愿光顧?？吹侥瞎稀⒔z瓜的藤蔓下一片熱鬧的嗡

嗡聲，苦瓜流淚了為不公平的待遇。

長大成熟的苦瓜滿懷熱情走進(jìn)菜市場，不幸的是，它再一次遭遇冷眼：對習(xí)慣了甜

蜜生活的都市人來說，他們不喜歡苦瓜。喜慶宴席上，苦瓜是不能上桌的大吉大利的

好日子，來一盤“苦”味豈不是很掃興？苦瓜悲憤難抑：我身體里維生素含量豐富，雖味苦

但性寒，能消暑去熱氣。但人們聽不進(jìn)苦瓜的爭辯，苦瓜潸然淚下餐桌之大，為什么

容不下一個誠實(shí)的苦瓜！

苦瓜入饌，可以炒肉絲，婀火腿，但苦瓜很少直接下鍋，要么先在開水里滾一道，

要么用鹽腌上片刻。被扼殺生機(jī)的苦瓜再一次傷心落淚-----它是多么渴望在油鍋沸騰的瞬

間輝煌一次??！

從幼年到少年，從青年到老年，苦瓜一直在流淚；它的表皮斑駁凹凸，布滿顆粒，

那是一滴滴淚水凝固而成的?？薜阶詈?，苦瓜的顏色由青轉(zhuǎn)黃再轉(zhuǎn)紅，身體如花朵一樣綻放

開來，味道也變得格外甘美一一苦瓜用它生命中最后一滴淚水來證明自己是美麗的、甘甜的、

鮮艷的！

回望人生，其實(shí)就像一個苦瓜，很多人都是先苦后甜，生命的色彩在暮年燦爛。人

生尚如此，為什么不能對苦瓜寬容一些呢？

但愿苦瓜不再流淚。

閱讀訓(xùn)練

—\結(jié)合上下文理解下列詞語的意思。

1、望文生義:

2、天妒紅顏

二、按下列分類寫出四個詞語

水果：（）()()()

蔬菜：（）()()()

花類：（）()()()

顏色：（）（)()()

三、在文中找出兩個比喻句，用波浪線把它們畫出來。

四、苦瓜花是什么樣的，用橫線在文中畫出來。

五、苦瓜都因?yàn)槭裁炊奁?/p>

六'你想對苦瓜說些什么？

答案

—\1、根據(jù)文中理解出意思。2、上天都妒忌漂亮的。

二、略

三、哭到最后，苦瓜的顏色由青轉(zhuǎn)黃再轉(zhuǎn)紅，身體如花朵一樣綻放開來，味道也變得

格外甘美一一苦瓜用它生命中最后一滴淚水來證明自己是美麗的、甘甜的、鮮艷的！

回望人生，其實(shí)就像一個苦瓜，很多人都是先苦后甜，生命的色彩在暮年燦爛。

四、淡黃色的花朵很小，在陽光下極易被忽視，花瓣張牙舞爪呈銳角型，還散發(fā)出一

股黏腥的氣味。不艷麗不芬芳的苦瓜花，連蝴蝶、蜜蜂都不愿光顧。

五、因?yàn)槊\(yùn)的不測，因?yàn)榇龅牟还?，因?yàn)槿藗儗λ睦溲?、不重視，生命不能?/p>

哪怕是瞬間的輝煌。

八略

（十）心田上的百合花

在一個偏僻遙遠(yuǎn)的山谷里，有一個高達(dá)數(shù)千尺的斷崖。不知道什么時候，斷崖邊上長出

了一株小小的百合。百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但是，它心里知道自己并

不是一株野草。它的內(nèi)心深處，有一個內(nèi)在的純潔的念頭：“我是一株百合，不是一株野草。

惟一能證明我是百合的辦法，就是開出美麗的花朵?！庇辛诉@個念頭，百合努力地吸收水分

和陽光，深深地扎根，直直地挺著胸膛。終于在一個春天的清晨，百合的頂部結(jié)出了第一個

花苞。

百合的心里很高興，附近的雜草卻很不屑，它們在私底下嘲笑著百合：“這家伙明明是

一株草，偏偏說自己是一株花，還真以為自己是一株花，我看它頂上結(jié)的不是花苞，而是頭

腦長瘤了?！遍_場合，它們則譏諷百合：“你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野

外，你的價值還不是跟我們一樣？”

百合說：“我要開花，是因?yàn)槲抑雷约河忻利惖幕?；我要開花，是為了完成作為一株

花的莊嚴(yán)使命；我要開花，是由于喜歡以花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，不管你

們怎么看我，我都要開花！”

在野草的鄙夷下，野百合努力地釋放內(nèi)心的能量。有一天；它終于開花了，它那靈性的

白和秀挺的風(fēng)姿，成為斷崖上最美麗的風(fēng)景。這時候，野草與蜂蝶再也不敢嘲笑它了。

百合花一朵一朵地盛開著，花朵上每天都會出現(xiàn)晶瑩的水珠，野草們以為那是昨夜的露

水，只有百合自己知道，那是極深沉的歡喜所結(jié)的淚滴。年年春天，野百合努力地開花、結(jié)

籽。它的種子隨著風(fēng)，落在山谷、草原和懸崖邊上，到處都開滿潔白的野百合。

幾十年后，遠(yuǎn)在百里外的人，從城市，從鄉(xiāng)村，千里迢迢趕來欣賞百合開花。許多孩童

跪下來，聞嗅百合花的芬芳；許多情侶互相擁抱，許下了“百年好合”的誓言；無數(shù)的人看

到這從未見過的美，感動得落淚，觸動內(nèi)心那純凈溫柔的一角。

不管別人怎么欣賞，滿山的百合花都謹(jǐn)記著第一株百合的教導(dǎo)：

“我們要全心全意默默地開花，以花來證明自己的存在?！?/p>

閱讀訓(xùn)練

一\寫出同一偏旁的詞語。（寫出五個即可）

例：偏僻、遙遠(yuǎn)

二、區(qū)別形近字，并組詞。

誕（）夷（）崖（）膛（）

挺（）姨（）涯（）堂（）

三、把下面的句子換一種說法。

你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值還不是跟我們一樣?

四、為下面的句子加標(biāo)點(diǎn)。

1、年年春天野百合努力地開花結(jié)籽

2、許多情侶互相擁抱許下了百年好合的誓言

五、百合努力開花的原因是（）

A.它要證明自己與其他雜草不一樣

B.它要讓滿山都是百合花

C.它要證明自己是百合

六、百合花的經(jīng)歷與下列哪個故事中的主人公相似？（）

A.丑小鴨

B.賣火柴的小姑娘

C.白雪公主

七、用文中詞語填空。

起初，百合花與附近的花草長得（），當(dāng)它長出花苞時，它受到了附近花草的（）,

但它要用開花來證明自己的（）o后來，它終于開花了，許多人都來（）它，但

它們只是（）地開花，做著自己應(yīng)該做的事。

7k、你認(rèn)為百合花最為可貴的是什么？

答案

一、胸膛清潔仿佛樹林挺拔

二、略

三、你不要做夢了，即使你真的會開花，在這荒郊野外，你的價值跟我們一樣。

四'1、，、o2、，O

五、C

六'A

七、一模一樣嘲笑存在欣賞默默

八、略

（十一）牛的寫意

天空中飄不完的云彩，沒有一片能擦去牛的憂傷。

牛的眼睛是誠實(shí)的眼睛，在生命界，牛的眼睛是最沒有惡意的。

牛的眼睛也是美麗的眼睛。我見過的牛，無論雌雄老少，都有著好看的雙眼皮，長著善

眨動的睫毛，以及天真黑亮的眸子