金話筒幼兒口才公開課

公開課需要注意的幾個(gè)問題1、少兒口才公開課不但是講給學(xué)生聽的，而且最主要的是講給家長聽的，是老師展示自己特長和能力的一個(gè)重要渠道。2、公開課的時(shí)間不宜過長；3、內(nèi)容不宜過多；4、所講能容必須是教師的專長；5、內(nèi)容要兼顧所有年齡段的學(xué)生；6、內(nèi)容要趣味化；7、小禮品要準(zhǔn)備幼兒教材示范課例時(shí)長：40分鐘學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）了解什么是主持人？幼兒口才對學(xué)生的重要性；并學(xué)會簡單的練聲。（2）讓學(xué)生學(xué)會做簡單的自我介紹。通過幽默的自我介紹，讓學(xué)生熟悉上課環(huán)境，消除緊張心情。（3）通過學(xué)習(xí)朗讀《七只氣球》讓學(xué)生在掌握正確發(fā)音的同時(shí)學(xué)會語言學(xué)會表演。校長致辭：各位家長、同學(xué)們，大家好，歡迎走進(jìn)夢想金話筒**分校的口才課堂，中國夢想金話筒是一家全國連鎖的教育品牌，自2001年創(chuàng)辦以來在全國各地培訓(xùn)養(yǎng)了大批的優(yōu)秀學(xué)員和明星小主持。夢想金話筒少兒口才旨在提高每一個(gè)學(xué)生的語言表達(dá)能力、作文寫作能力、個(gè)人才藝展示能力和文藝主持能力。從基礎(chǔ)的語言發(fā)聲到舞臺表演都將有專業(yè)的教師進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)指導(dǎo)。我們的授課教師都是經(jīng)過總部嚴(yán)格培訓(xùn)后而上崗的，確保每一位學(xué)員在我們這里能得到最專業(yè)，最科學(xué)的訓(xùn)練。源自美國著名演說家卡耐基的教育理念證明：如果從小鍛煉孩子的演講、解說、辯論、主持等能力便可以增強(qiáng)孩子的自信心，提高孩子的心里素質(zhì)，對孩子的前途將產(chǎn)生非常大的影響。最后祝我們今天的公開課圓滿結(jié)束！學(xué)習(xí)內(nèi)容：教師前言：謝謝*校長的講話。小朋友們我們剛才一直在說口才，有誰知道什么是口才呢？有知道的嗎？（教師四處尋找張望尋找）老師來簡單的告訴大家：一個(gè)人說話能力的好壞我們把它叫做口才。在我們的生活中口才好的人往往能得到大家的尊重和喜歡，小朋友們也都喜歡和他在一起玩；而口才差的人往往容易受到冷落，同學(xué)們也就不喜歡和他交往，對嗎？所以有句話說“從小練口才，長大棟梁材”說的就是這個(gè)道理。我們來現(xiàn)場演示一下：（教師走到某個(gè)學(xué)生身邊）“****怎么回事？趕緊把你的玩具給我玩一下”你心里高興嗎？換個(gè)方式“***你的玩具真好看，你的衣服也真好看，我們一起玩兒吧，我也帶了我的玩具”你們樂意和他一起玩吧？恩對了所以我們每個(gè)人都要做一個(gè)會說話的好孩子。一、今天來我們這里學(xué)習(xí)的小朋友真多，都想讓自己的口才頂呱呱，都想讓自己有更多的好伙伴兒。在學(xué)習(xí)今天第一個(gè)內(nèi)容之前先請七只小雞笑嘻嘻（動作：雙手合十偷笑）七只氣球飛上天（動作：雙手打開呈放飛的狀態(tài)）七只小雞干著急（動作：雙手緊握放于前胸，眉頭緊皺）好了，小精靈們，我們一起來練習(xí)一下吧。（學(xué)生跟著老師做）（學(xué)的差不多的時(shí)候可以逐一的做，并提出獎勵(lì)）來，最后我們一起做一遍吧?？纯吹降渍l最棒。小朋友們做的真棒，你們真是太棒了。未來的小明星，小主持會是誰呢？（教師走到每個(gè)學(xué)生面前右手撫摸學(xué)生的肩膀說“是你、是你、是你