八年級綜合實踐下冊教學(xué)計劃

八年級綜合實踐下冊教學(xué)計劃八年級綜合實踐下冊教學(xué)計劃八年級張遠征2017年2月10日八年級綜合實踐下冊教學(xué)計劃全文共5頁，當(dāng)前為第1頁。八年級綜合實踐下冊教學(xué)計劃全文共5頁，當(dāng)前為第1頁。八年級綜合實踐教學(xué)計劃————張遠征在過去的一學(xué)期中無論是教師還是學(xué)生都有著較深的感受和體會學(xué)生雖然年紀小但他們已初步具備了綜合運用知識的條件有了一定的探究和實踐基礎(chǔ)合作意識和自主精神也在逐步加強的過程中因而為了更有效的保證本學(xué)期乃至以后的綜合實踐活動健康、有序、扎實、高效開展特制定綜合實踐活動計劃如下一、指導(dǎo)思想八年級綜合實踐下冊教學(xué)計劃全文共5頁，當(dāng)前為第2頁。綜合實踐活動是一種研究性活動目的在于通過一系列實踐活動增強學(xué)生的探究和創(chuàng)新意識使學(xué)生獲得親身參與實踐的積極體驗和豐富經(jīng)驗培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生解決問題的能力和綜合實踐的能力發(fā)展學(xué)生對知識的綜合運用和創(chuàng)新能力。八年級綜合實踐下冊教學(xué)計劃全文共5頁，當(dāng)前為第2頁。本學(xué)期的綜合實踐課程的教學(xué)將堅持學(xué)生的自主選擇和主動參與發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力即主題教育思想。面向?qū)W生完整的生活領(lǐng)域為學(xué)生提供開放的創(chuàng)造空間即綜合教育思想。注重對學(xué)生的親身體驗與積極實踐促進學(xué)習(xí)方式的變革即實踐教育思想。二、情況分析1、學(xué)生情況大部分學(xué)生對綜合實踐課程的學(xué)習(xí)興趣較濃基本形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣但是學(xué)生動手水平較差漏洞隨處可見。同時班上的差生較多中間力量相對薄弱。這學(xué)期的教學(xué)任務(wù)艱巨希望通過我們師生的共同努力提高學(xué)生的成績。2、教材情況綜合實踐課程是九年義務(wù)教育中的必修課程根據(jù)綜合實踐課程的性質(zhì)以及學(xué)校老師的資源情況對綜合實踐課進行研究籍此增強學(xué)生的問題意識實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。三、學(xué)期目標(biāo)1、情感態(tài)度目標(biāo)通過一系列活動在教師的指導(dǎo)下使全體學(xué)生能進一步掌握基本的科研方法積極主動的獲取知識培養(yǎng)獨立探索合作探究能力以及收集、加工信息的能力懂得與他人、自然和諧相處初步形成合作分享的良好的個性品質(zhì)。八年級綜合實踐下冊教學(xué)計劃全文共5頁，當(dāng)前為第3頁。2、知識目標(biāo)八年級綜合實踐下冊教學(xué)計劃全文共5頁，當(dāng)前為第3頁。激發(fā)學(xué)生對學(xué)習(xí)知識的興趣掌握一定的知識增強學(xué)生的動手能力實踐能力創(chuàng)新能力。3、能力目標(biāo)在教師的指導(dǎo)下進一步培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力激發(fā)身心潛能增強社會責(zé)任感和使命感發(fā)展個性思維、創(chuàng)新精神和實踐能力。四、方法與措施1、加強各學(xué)科的交叉和滲透拓展學(xué)科知識改善知識結(jié)構(gòu)。與各學(xué)科教學(xué)相結(jié)合組織開展以“實驗探究”、“培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力”等為核心的科學(xué)探究活動及技能活動。2、利用課間操、升旗儀式、重大節(jié)日、法制報告等方面的活動教育學(xué)生熱愛祖國、關(guān)心國家大事遵守學(xué)生守則養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣增強學(xué)生的組織觀念和集體觀念增強學(xué)生愛祖國、愛人民的感情和社會責(zé)任感。3、認真組織教學(xué)全面把握課程目標(biāo)按計劃實施教學(xué)活動。鼓勵學(xué)生積極參與各種實踐活動培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。4、根據(jù)本班學(xué)生實際情況設(shè)計有效的教學(xué)思路及時進行教學(xué)反思適時調(diào)整教學(xué)思路。5、創(chuàng)設(shè)民主、和諧的教學(xué)氛圍引導(dǎo)學(xué)生采用自主、合作、探究的形式學(xué)習(xí)方式充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。八年級綜合實踐下冊教學(xué)計劃全文共5頁，當(dāng)前為第4頁。6、開發(fā)和利用各種教育資源創(chuàng)造性地組織學(xué)生開展豐富多彩的活動。八年級綜合