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文檔簡介
《詹天佑》課文教案
1、有感情地朗讀課文,背誦課文第四自然段。
2、理解含義深刻的句子,體會詹天佑的出色才華和愛國精神,從他的科學態(tài)度和刻苦精神中受到啟迪。
3、了解出色愛國工程師詹天佑的事跡,激發(fā)學生喜愛祖國、立志為祖國做奉獻的思想感情。
教學重點、難點:
1、理解含義深刻的句子,體會詹天佑的出色才華和愛國精神,從他的科學態(tài)度和刻苦精神中受到啟迪。
2、了解出色愛國工程師詹天佑的事跡,激發(fā)學生喜愛祖國、立志為祖國做奉獻的思想感情。
教學過程:
一、談話導入溫故知新
1、全文是圍繞哪一句話來寫的?
(詹天佑是我國出色的愛國工程師)板書:出色愛國
2、圍繞這個中心,課文選取了哪些詳細事例說明?
板書:勘測線路
開鑿隧道
設計“人”字形線路
這節(jié)課讓我們再來細細地品讀課文,從字里行間與詹天佑親切接觸,去領會詹天佑的感人風采。
二、合作探究感受“出色愛國”
1、接下來我們進入合作探究環(huán)節(jié)。請大家翻開導學案45面:為什么說詹天佑是出色的愛國工程師?畫出課文中相關語句讀一讀,談談自己的感受。
請留意,同學們在展現(xiàn)的時候還可以采納畫圖的方式來給大家講解。這樣可以雙倍加分哦!
2、小組合作探究
3、反應展現(xiàn)(這一環(huán)節(jié)由學生主持)
預設:
A、他們以為這樣一挾制(xié),鐵路就沒法子開工,最終還得求助于他們。
【“挾制”是什么意思?帝國主義是怎樣挾制的?這說明白什么?】
B、詹天佑不怕困難,也不怕稱贊,毅然承受了任務,立刻開頭勘(kān)測線路。
【這是一個什么句?有什么作用?】
(過渡句,承上啟下的作用)
【他是在什么狀況下承受任務的?你從中感受到什么?】
(“毅然”說明詹天佑劇烈的愛國情懷,“立刻”說明詹天佑雷厲風行和嚴厲仔細的工作態(tài)度。)
(背景:從1840年鴉pian戰(zhàn)斗到1905年,fu敗無能的清政府卑躬屈膝,先后與22個國家簽訂了745個不公平條約,僅支付戰(zhàn)斗賠款就損失白銀十幾億兩,換來的卻是帝國主義更加瘋狂的侵略和掠奪。1904年,清政府籌建北京到張家口的京張鐵路。英俄兩國同時爭奪修建權,誰獲得了修建權,除了可以在鐵路四周辦工廠、采煤礦,掠奪我國的資源,獲得巨大的經(jīng)濟效益外,更重要的是還可以掌握我國的北部。清政府對兩方均不敢得罪,只得打算自力修建。所以詹天佑是受命于危難之中,為國分憂。)
C、詹天佑常常鼓勵工作人員,說:“我們的工作首先要周密,不能有一點兒馬虎?!苍S’‘差不多’這類說法不應當出自工程人員之口?!?/p>
【這是人物的什么描寫?反映出詹天佑怎樣的”品質?】
(這是對詹天佑的語言描寫,說明他對待工作一絲不茍和極端負責,對工作人員要求也特別嚴格。表達了他嚴厲仔細的科學精神。這就是一個出色的工程師所具備的根本素養(yǎng):那就是一絲不茍的工作態(tài)度和高度的責任感)
【那你認為他的這種工作態(tài)度和科學精神源于什么呢?】
(劇烈的愛國情懷)
【這句話應讀出怎樣的語氣?請你讀一讀!】
(堅決而嚴厲)
D、遇到困難,他總是想:這是中國人自己修建的第一條鐵路,肯定要把它修好;否則,不但那些外國人要嘲笑我們,而且會使中國的工程師失掉信念。
【這是人物的什么描寫?表現(xiàn)了詹天佑怎樣的品質?】
(這是詹天佑克制困難的動力。這充分表現(xiàn)了詹天佑喜愛祖國的思想感情和為祖國爭光的堅決決心。)
【課文說“遇到困難”,詹天佑在修建鐵路的過程中,他遇到了哪些困難?他是怎樣克制困難的?從文章里邊找一找?!?/p>
困難一:居庸關山勢高,巖層厚,詹天佑打算采納從兩端同時向中間鑿進的方法。山頂?shù)娜聺B(shèn),隧道里滿是泥漿。工地上沒有抽水機,詹天佑就帶頭挑著水桶去排水。他經(jīng)常跟工人們同吃同住,不離開工地。八達嶺隧道長一千一百多米,有居庸關隧道的三倍長。他跟老工人一起商議,打算采納中部鑿井法,先從山頂往下打兩口豎井,再分別向兩頭開鑿。外面兩端也同時施工,把工期縮短了一半。
困難二:鐵路經(jīng)過青龍橋四周,坡度特殊大。火車怎么才能爬上這樣的陡坡呢?詹天佑順著山勢,設計了一種“人”字形線路。北上的列車到了南口就用兩個火車頭,一個在前邊拉,一個在后邊推。過青龍橋,列車向東北前進,過了“人”字形線路的岔道口就倒過來,原先推的火車頭拉,原先拉的火車頭推,使列車折向西北前進。這樣一來,火車上山就簡單得多了。
困難三:……
【你能用畫圖的方式給大家講解一下嗎?】
師:孩子們,詹天佑在修建鐵路的過程當中,還遇到了許很多多鮮為人知的困難。
█京張鐵路經(jīng)費被掌握在英國匯豐銀行手中。正值進入其次段工程時,匯豐銀行有意刁難,拖付工錢,造成誤工。
█帝國主義乘機凌辱,他們派人裝扮成獵人的模樣,在詹天佑修建鐵路的地段巡察,以便隨時看中國人出洋相。
█和詹天佑一起修建鐵路的好友,有的墜入深澗,不幸犧牲;有的中途逃跑;最讓詹天佑感到痛心的是,女婿被綁架,心愛的女兒不幸身亡。
師:聽了教師的補充,大家肯定有別樣的觸動。我們再來讀讀這句話。
當資金短缺,鐵路修建被迫中斷時,詹天佑總是想——
這是中國人自己修建的第一條鐵路,肯定要把它修好;否則,不但那些外國人要嘲笑我們,而且會使中國的工程師失掉信念。
當?shù)蹏髁x裝扮成獵人的模樣,想看中國人出洋相時,詹天佑總是想——當親友犧牲、離去,當女婿被綁架、女兒身亡,詹天佑陷入了巨大的哀思之中,他總是想——小結:孩子們,詹天佑正是靠著這一份堅決的信念,靠著對祖國的忠誠,靠著自己的才智,靠著自己的才華,京張鐵路提前兩年竣工,為清政府節(jié)約了白銀28萬兩,總費用只有外國承包商索價的五分之一,制造了一個了不起的奇跡!
三、拓展延長情感升華
此時此刻,假如你面對著詹天佑爺爺高大的銅像,你想對他說什么呢?
四、總結升華寄予盼望
聽了你們的對詹天佑爺爺?shù)恼媲楦姘?,我不由地想起了一位外國來兵對他的夸贊:“詹總辦匠心獨運,真了不起,令祖龍望而奪氣
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