陜西省銅川市新區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題(含解析)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

陜西省銅川市新區(qū)七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題(含解析)陜西省銅川市新區(qū)2020-2021學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題

學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________

一、選擇題

1.下列各組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是()

A.氈鞋(zān)露宿(sù)____________輪廓(kuò)____________酣然入夢(mèng)(hān)

B.矜持(jīn)契約(qì)____________憎惡(wù)____________千鈞重負(fù)(jūn)

C.赤裸(luǒ)迸賤(bìng)山澗(jiàn)____________五臟六腑(fǔ)

D.俯瞰(kàn)晌午(shǎng)拍攝(shè)____________憂(yōu)心忡忡(zhǒng)

2.下列各組詞語(yǔ)中,漢字書(shū)寫(xiě)全都正確的一組是()

A.妥帖亙古厄運(yùn)如釋重負(fù)B.疲憊燒灼商酌珊珊來(lái)遲

C.辜負(fù)蒙昽峭璧誨人不倦D.取締哀焯伴侶不期而至

二、填空題

3.請(qǐng)從所給的三個(gè)詞語(yǔ)中,選擇一個(gè)最符合語(yǔ)境的填寫(xiě)在句中的橫線上。

(1)許多歷史事件和英雄壯舉我們雖已耳熟能詳,但每次重溫時(shí)仍然會(huì)受到震撼,就是因?yàn)槠渲刑N(yùn)含了堅(jiān)定__________(固執(zhí)執(zhí)著倔強(qiáng))的理想信念。

(2)擁有卓越的演講能力非常重要,如果羞于表達(dá),或是講話時(shí)__________(信口開(kāi)河口不擇言語(yǔ)無(wú)倫次),沒(méi)有重點(diǎn),就會(huì)削弱競(jìng)爭(zhēng)力。

三、句子默寫(xiě)

4.經(jīng)典詩(shī)文默寫(xiě)。

(1)將軍百戰(zhàn)死,__________。(《木蘭詩(shī)》)

(2)__________,明月來(lái)相照。(王維《竹里館》)

(3)不畏浮云遮望眼,__________。(王安石《登飛來(lái)峰》)

(4)__________,陰陽(yáng)割昏曉。(杜甫《望岳》)

(5)浩蕩離愁白日斜,__________。(龔自珍《己亥雜詩(shī)(其五)》)

(6)政入萬(wàn)山圍子里,__________。(楊萬(wàn)里《過(guò)松源晨炊漆公店》)

(7)有約不來(lái)過(guò)夜半,__________。(趙師秀《約客》)

(8)__________,往來(lái)無(wú)白丁。(劉禹錫《陋室銘》)

(9)菊之愛(ài),__________。(周敦頤《愛(ài)蓮說(shuō)》)

(10)而那過(guò)去了的,__________。(普希金《假如生活欺騙了你》)

四、基礎(chǔ)知識(shí)綜合

5.閱讀語(yǔ)段,按要求完成后面的題目。

①人生就是一條漫長(zhǎng)而悠遠(yuǎn)的路。②__________路上充滿(mǎn)曲折和坎坷,__________這些挑戰(zhàn)可以給予我們平靜面對(duì)生活的智慧。③在人生路上,一顆顆年少的心跋山涉水,努力前行。④每一步的前行,需要海浪的__________,需要陽(yáng)光的__________,需要雨露的__________,才能到達(dá)成功的彼岸,嗅到花朵的芬芳。

(1)請(qǐng)?jiān)诘冖诰涞臋M線上填寫(xiě)一組恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

(2)按照短語(yǔ)結(jié)構(gòu)類(lèi)型劃分,第③句中的“跋山涉水”屬于__________短語(yǔ)。

(3)結(jié)合語(yǔ)境,將下面的詞語(yǔ)填寫(xiě)在第④句的橫線上。(只填序號(hào))

A.潤(rùn)澤____________B.照耀____________C.洗禮

五、名著閱讀

6.名著閱讀。

十點(diǎn)一刻,尼摩船長(zhǎng)親自掌舵。一條寬闊的長(zhǎng)廊,又黑又深,在我們面前出現(xiàn)。A直伸進(jìn)去,在它兩旁發(fā)出一種我沒(méi)有聽(tīng)?wèi)T的沙沙聲響。這是紅海的水,由于地道的斜坡,伸到地中海上。A跟著這道急流下去,像箭一般快,雖然它的機(jī)器想要盡力慢一些,把推進(jìn)器逆流轉(zhuǎn)動(dòng),也沒(méi)有起作用。

上述語(yǔ)段選自儒勒·凡爾納的《__________》,語(yǔ)段中的A便是小說(shuō)中的潛水艇“____________________”。

六、綜合性學(xué)習(xí)

7.請(qǐng)你參加以“轉(zhuǎn)動(dòng)廣告萬(wàn)花筒”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),并完成后面的題目。

(1)請(qǐng)將“轉(zhuǎn)動(dòng)”的“轉(zhuǎn)”字按照筆畫(huà)順序工整地書(shū)寫(xiě)在下面的田字格中。

(2)許多商家熱衷于將產(chǎn)品特色與古典詩(shī)詞相結(jié)合,改編出獨(dú)特的廣告詞,請(qǐng)你從掌握的古詩(shī)詞中任選一句進(jìn)行改編,為你喜歡的產(chǎn)品或行業(yè)打廣告。

①冰箱廣告:眾里尋它千百度,想要幾度就幾度。

②飯店廣告:此味本應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞。

__________廣告:_________________________________________

(3)下圖是一幅禁煙公益廣告,請(qǐng)你分析該廣告的創(chuàng)意。

(4)小華的媽媽在微信上加了很多微商,只要看到微商打廣告宣傳他們的新產(chǎn)品療效顯著,就躍躍欲試想要購(gòu)買(mǎi),請(qǐng)你幫助小華勸說(shuō)他的媽媽。

七、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下面的材料,完成下面小題。

【材料一】

此次珠峰高程測(cè)量的核心目標(biāo)是精確測(cè)定珠峰高度,喜馬拉雅是地球上最年輕的山脈,由于板塊的碰撞擠壓,其主峰珠穆朗瑪?shù)母叨群拖鄬?duì)位置每年都會(huì)發(fā)生變化。珠峰測(cè)量是不斷深入地認(rèn)識(shí)珠穆朗瑪峰,不斷深入地認(rèn)識(shí)自己的國(guó)土的重要途徑。測(cè)量成果可用于地球動(dòng)力學(xué)板塊運(yùn)動(dòng)等領(lǐng)域研究,峰頂雪深、氣象、風(fēng)速等數(shù)據(jù),將為生態(tài)環(huán)境保護(hù)提供第一手研究資料。此外,此次登山運(yùn)用了北斗衛(wèi)星、雪深雷達(dá)探測(cè)儀等國(guó)產(chǎn)“黑科技”,向世界展示了我國(guó)在科技方面的發(fā)展新高度。

【材料二】

北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)與GPS全球定位系統(tǒng)對(duì)比

北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)GPS全球定位系統(tǒng)

參考定位坐標(biāo)網(wǎng)絡(luò)基準(zhǔn)中國(guó)2000大地坐標(biāo)系統(tǒng)美國(guó)WGS84坐標(biāo)系統(tǒng)

系統(tǒng)衛(wèi)星覆蓋面全球35顆衛(wèi)星區(qū)域增強(qiáng)衛(wèi)星8顆全球30顆衛(wèi)星

定位精密等級(jí)厘米級(jí)精度米級(jí)精度

通信能力每次1000漢字報(bào)文通信無(wú)

【材料三】

4月30日,我國(guó)正式啟動(dòng)2020年珠峰高程測(cè)量工作。100多名技術(shù)人員、修路人員等在珠峰及周邊區(qū)域開(kāi)展前期準(zhǔn)備工作。5月27日,測(cè)量登山隊(duì)跨越層層艱難險(xiǎn)阻,克服高寒缺氧、風(fēng)雪交加的困難,從北坡成功登上珠穆朗瑪峰。他們?cè)谏巾敺胖脺y(cè)量規(guī)標(biāo)(供觀測(cè)使用的標(biāo)架),通過(guò)高精度定位測(cè)量和重力測(cè)量,獲得了歷史上最高精度的珠峰高度測(cè)量數(shù)據(jù)。為了避免測(cè)量誤差,沖頂隊(duì)員普布頓珠在珠峰峰頂摘下了氧氣面罩,進(jìn)行無(wú)氧作業(yè)長(zhǎng)達(dá)150分鐘。珠峰高程測(cè)量隊(duì)用他們的行動(dòng)標(biāo)記了珠峰高度,更標(biāo)注了中國(guó)精神的高度。

8.根據(jù)材料內(nèi)容,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()

A.珠峰測(cè)量的過(guò)程中需要運(yùn)用多種測(cè)量手段,比如定位測(cè)量和重力測(cè)量。

B.珠穆朗瑪峰作為地球上最年輕的山脈,會(huì)因?yàn)榘鍓K擠壓而產(chǎn)生高度的變化。

C.測(cè)量珠峰的高度是我國(guó)測(cè)量登山隊(duì)此次珠峰高程測(cè)量的重要目標(biāo),但不是唯一目標(biāo)。

D.進(jìn)行珠峰測(cè)量有利于了解珠峰,有助于生態(tài)環(huán)境、板塊運(yùn)動(dòng)等研究的推進(jìn)。

9.某科學(xué)小組打算將材料一收錄進(jìn)珠峰專(zhuān)題科普欄目中,請(qǐng)你幫他們?yōu)樵摬牧蠑M一個(gè)合適的小標(biāo)題。

10.北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)與GPS全球定位系統(tǒng)相比,具有哪些優(yōu)勢(shì)?

11.珠峰高程測(cè)量隊(duì)體現(xiàn)了哪些中國(guó)精神?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。

閱讀下面的文字,完成各題。

奔跑的花香

①因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,我在單位附近臨時(shí)租了一間房子,房子雖簡(jiǎn)陋,卻不乏雅致,窗臺(tái)上擺滿(mǎn)了各種各樣的鮮花。想必房東是個(gè)愛(ài)花之人,只是不知什么原因,房子空得太久,花也很久沒(méi)人照應(yīng)了,一個(gè)個(gè)頹喪地耷拉著腦袋,對(duì)陽(yáng)光不理不睬,對(duì)新來(lái)的主人不理不睬。我對(duì)花草無(wú)甚興致,就想把它們?nèi)记宄?,妻子阻撓說(shuō):“這里環(huán)境不好,養(yǎng)幾盆花能讓空氣清新一些?!?/p>

②妻是個(gè)喜花愛(ài)草的人,弄了些松軟的肥土,把花們挨個(gè)地移植到新的環(huán)境中去,在她的精心侍弄下,奄奄一息的花們漸漸抖擻起精神來(lái)。

③我對(duì)此頗為不屑,心想沒(méi)必要替別人養(yǎng)著這些花,妻不同意這種看法,她說(shuō)倒是應(yīng)該感謝房東留下的這些花,讓她有了一份好心情。不管我如何冷言冷語(yǔ),妻照樣我行我素。每天睜開(kāi)眼睛的第一件事就是去為花們洗臉、梳妝打扮,樂(lè)此不疲。

④妻要出門(mén)幾天,臨走的時(shí)候特意叮囑我一定要照看好那些花,而且每天晚上給我打電話時(shí)都要問(wèn)上兩句譬如“給花澆水了嗎?”“有沒(méi)有花開(kāi)”之類(lèi)的話,聽(tīng)得兩耳都生出了繭子。然而妻子有命不得不從,只好從寶貴的業(yè)余時(shí)間里擠出時(shí)間來(lái)照看那些花??墒撬鼈儗?shí)在太嬌弱了,有一盆叫不上名字的花又開(kāi)始萎靡不振,耷拉著腦袋,對(duì)我不理不睬,對(duì)陽(yáng)光不理不睬了。我怕妻怪罪,就偷偷地將它扔進(jìn)了垃圾堆。

⑤妻回來(lái),看見(jiàn)她的花個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)、意氣風(fēng)發(fā)的樣子,便用甜言蜜語(yǔ)獎(jiǎng)賞我,幾秒鐘后妻發(fā)現(xiàn)少了一盆花,便扯著脖子喊道:“那盆蘭草哪去了?”

⑥我想撒謊說(shuō)送人了,可是妻的眼睛咄咄逼人。我像一個(gè)做了錯(cuò)事的孩子,不敢看她的眼睛。

⑦妻在垃圾堆里找到了那盆花,令人驚訝的是,那盆花不但沒(méi)死,而且開(kāi)出了極其燦爛的小花。妻小心翼翼地在垃圾堆里扒來(lái)扒去,萬(wàn)幸的是,它竟然完好無(wú)損地在我們面前綻放出笑臉。

⑧“我以為……”我吞吞吐吐地說(shuō),“它活不成了?!?/p>

⑨“有心栽花花不活,”妻忽發(fā)感慨,“人還有打蔫的時(shí)候,何況是花。它叫蘭草,生命力強(qiáng)著呢,你看,就算在垃圾堆里,它一樣能開(kāi)出燦爛的花來(lái)!”

⑩原來(lái)這就是蘭草,我有些莫名地感動(dòng)起來(lái)。我想到了妻子。

妻是個(gè)環(huán)衛(wèi)工人,每天早晨天還沒(méi)亮就去掃那條又長(zhǎng)又寬的大街。我曾想過(guò)托關(guān)系給她調(diào)換個(gè)工作,她不肯?!傲?xí)慣了”,妻總說(shuō),“看著自己把大街掃得干干凈凈,這心也跟著干凈、寬敞了?!蔽肄植贿^(guò)她,只好作罷?,F(xiàn)在想想,妻不就是那盆蘭草嗎?平凡而普通,卻靜靜地散放著屬于自己的芳香。

我有些喜歡那些花了?,F(xiàn)在我知道了它們的名字,知道了它們的喜怒哀樂(lè),仙人球、仙人劍喜旱,陽(yáng)光充足之地便是它們的天堂。繡球、蝴蝶梅、刺玫和燈籠則和,那些犄角旮旯就成了它們的“五星級(jí)賓館”。我和妻依著它們的習(xí)性,精心呵護(hù)著它們。因?yàn)檫@些鮮花,我們的窗臺(tái)充滿(mǎn)了生機(jī)。蜜蜂們經(jīng)不住花香的誘惑,流著口水成群結(jié)隊(duì)地趕來(lái),多情的蝴蝶也一雙一對(duì)地翩然而至……

現(xiàn)在想想,養(yǎng)花還是有些好處的。在生活里放上幾盆鮮花,陽(yáng)光就會(huì)永遠(yuǎn)眷戀而又纏綿,親情就會(huì)永遠(yuǎn)芳香而又怡人。這個(gè)城市的公園化建設(shè)正迅速地展開(kāi)并且深入人心,在市中心,在公路兩邊,我們隨處可以聞到花的芳香,隨處可以目睹花的綻放,在忙忙碌碌的塵世,在奔跑的街道,這未嘗不是一種慰藉,一種止住靈魂疼痛的摩挲。

因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,我們又要搬走了。臨走,細(xì)心的妻找來(lái)一塊木板立在花前,在上面寫(xiě)下:請(qǐng)照看好這些花!

我想,不管是誰(shuí)接著住進(jìn)來(lái),都該好好地呵護(hù)這些花。美是屬于一切人的,也需要一切人來(lái)呵護(hù)。

似乎是為了感激我們這些日子對(duì)它們的厚愛(ài),就在我們搬家的那天早晨,那盆月季開(kāi)出了兩朵花,白色的那朵像沉睡的雪,紅色的那朵像燃燒的火,我輕輕地捧著,嗅來(lái)嗅去。被妻看見(jiàn)了,她取笑我,說(shuō)我現(xiàn)在的樣子簡(jiǎn)直是個(gè)花癡。

12.閱讀全文,梳理“我”對(duì)花草情感態(tài)度的變化。

無(wú)甚興致,頗為不肩→_________________→_________________→_________________→像個(gè)花癡,輕捧細(xì)嗅

13.結(jié)合語(yǔ)境,按要求賞析下面的句子。

(1)我想撒謊說(shuō)送人了,可是妻的眼睛咄咄逼人。我像一個(gè)做了錯(cuò)事的孩子,不敢看她的眼睛。(從描寫(xiě)的角度賞析)

(2)蜜蜂們經(jīng)不住花香的誘惑,流著口水成群結(jié)隊(duì)地趕來(lái),多情的蝴蝶也一雙一對(duì)地翩然而至……(從修辭的角度賞析)

14.說(shuō)說(shuō)你對(duì)第段畫(huà)線句“在生活里放上幾盆鮮花,陽(yáng)光就會(huì)永遠(yuǎn)眷戀而又纏綿,親情就會(huì)永遠(yuǎn)芳香而又怡人”中“放幾盆鮮花”的理解。

15.本文是以“丈夫”的視角用第一人稱(chēng)寫(xiě)的,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)這樣寫(xiě)的好處。

16.文章題目“奔跑的花香”有哪些含義?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

八、課內(nèi)閱讀

閱讀下面的文言文,完成各題。

河中石獸

紀(jì)昀

滄州南一寺臨河干,山門(mén)圮于河,二石獸并沉焉。閱十余歲,僧募金重修,求二石獸于水中,竟不可得。以為順流下矣,棹數(shù)小舟,曳鐵鈀,尋十余里無(wú)跡。

一講學(xué)家設(shè)帳寺中,聞之笑曰:“爾輩不能究物理。是非木柿,豈能為暴漲攜之去?乃石性堅(jiān)重,沙性松浮,湮于沙上,漸沉漸深耳。沿河求之,不亦顛乎?”眾服為確論。

一老河兵聞之,又笑曰;“凡河中失石,當(dāng)求之于上流。蓋石性堅(jiān)重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中。如是再?lài)?,石又再轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?”如其言,果得于數(shù)里外。然則天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可據(jù)理臆斷歟?

17.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的含義。

(1)山門(mén)圮于河()(2)棹數(shù)小舟()

(3)蓋石性堅(jiān)重()(4)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不已()

18.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法全都相同的一組是()

A.以為順流下矣以我酌油知之B.豈能為暴漲攜之去孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪

C.然則天下之事其反激之力D.不知其二者多矣以錢(qián)覆其口

19.請(qǐng)將下面的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。

(1)是非木柿,豈能為暴漲攜之去?

(2)求之下流,固顛;求之地中,不更顛乎?

20.“必于石下迎水處嚙沙為坎穴”“石必倒擲坎穴中”兩句中的“必”有怎樣的表達(dá)效果?

九、詩(shī)歌鑒賞

閱讀下面的詩(shī)歌,完成各題。

登幽州臺(tái)歌

陳子昂

前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者。

念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下!

21.“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”中的“古人”和“來(lái)者”指的是__________。

22.請(qǐng)從煉字的角度對(duì)“悠悠”和“獨(dú)”加以賞析。

十、作文

23.按要求寫(xiě)作文。

請(qǐng)以“這樣做真值得”為題,寫(xiě)一篇文章。

要求:①文體不限;②不少于600字;③不得抄襲、套作;④作文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名等相關(guān)信息。

試卷第1頁(yè),共3頁(yè)

試卷第1頁(yè),共3頁(yè)

參考答案:

1.B

【詳解】本題考查字音辨析。

A.氈鞋(zān)——zhān;

C.迸賤(bìng)——bèng;

D.憂(yōu)心忡忡(zhǒng)——chōng;

故選B。

2.A

【詳解】本題考查字形辨析。

B.珊珊來(lái)遲——姍姍來(lái)遲;

C.蒙昽——朦朧,峭璧——峭壁;

D.哀焯——哀悼;

故選A。

3.執(zhí)著語(yǔ)無(wú)倫次

【詳解】本題考查詞語(yǔ)的使用。

固執(zhí):本指堅(jiān)持不懈,后多指堅(jiān)持成見(jiàn)。

執(zhí)著:堅(jiān)持不懈。

倔強(qiáng):強(qiáng)硬直傲,不屈于人。

空一,根據(jù)“就是因?yàn)槠渲刑N(yùn)含了堅(jiān)定的理想信念”語(yǔ)境,“執(zhí)著”與“理想信念”搭配得當(dāng)。

信口開(kāi)河:比喻隨口亂說(shuō)一氣,指說(shuō)話沒(méi)有根據(jù),不可靠。

口不擇言:情急時(shí)說(shuō)話不能正確用詞表達(dá)或指說(shuō)話隨便。

語(yǔ)無(wú)倫次:說(shuō)話沒(méi)有條理、層次,講得亂七八糟。

空二,根據(jù)“或是講話時(shí),沒(méi)有重點(diǎn)”語(yǔ)境,可知此處應(yīng)是說(shuō)話沒(méi)有條理、層次,講得亂七八糟,因此使用“語(yǔ)無(wú)倫次”。

4.壯士十年歸深林人不知自緣身在最高層造化鐘神秀吟鞭東指即天涯一山放出一山攔閑敲棋子落燈花談笑有鴻儒陶后鮮有聞就會(huì)成為親切的懷戀

【詳解】本題考查名句名篇默寫(xiě)。默寫(xiě)題作答時(shí),一要透徹理解詩(shī)文內(nèi)容;二要認(rèn)真審題,找出符合題意的詩(shī)文句子;三是答題內(nèi)容要準(zhǔn)確,做到不添字、不漏字、不寫(xiě)錯(cuò)字。

本題中注意“壯、自、鐘、吟、涯、攔、閑、敲、儒、戀”等字的正確書(shū)寫(xiě)。

5.(1)示例:雖然……但是……

(2)并列

(3)CBA

【詳解】(1)本題考查關(guān)聯(lián)詞。

閱讀可知,“路上充滿(mǎn)曲折和坎坷”與“這些挑戰(zhàn)可以給予我們平靜面對(duì)生活的智慧”兩個(gè)分句之間表示轉(zhuǎn)折關(guān)系,故填寫(xiě)轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞:雖然……但是……

(2)本題考查短語(yǔ)類(lèi)型。

“跋山涉水”是翻越山嶺,蹚水過(guò)河的意思,“跋山”與“涉水”兩個(gè)動(dòng)詞之間沒(méi)有輕重主次之分,彼此地位平等,故屬于并列短語(yǔ)。

(3)本題考查詞語(yǔ)辨析。

潤(rùn)澤:雨露滋潤(rùn);不干枯等。

照耀:(強(qiáng)烈的光線)照射。

洗禮:比喻重大斗爭(zhēng)的鍛煉和考驗(yàn)。

第一空,“海浪”應(yīng)該與“洗禮”搭配,表示經(jīng)過(guò)海浪的考驗(yàn);第二空,“陽(yáng)光”應(yīng)該與“照耀”搭配;第三空,“雨露”應(yīng)該與“潤(rùn)澤”搭配。

故序號(hào)依次為:CBA

6.《海底兩萬(wàn)里》;諾第留斯號(hào)(鸚鵡螺號(hào))

【詳解】此題考查學(xué)生對(duì)名著知識(shí)的積累。積累名著《海底兩萬(wàn)里》的有關(guān)知識(shí),如作者、背景、寫(xiě)作特色、涉及人物及故事情節(jié)等,結(jié)合自己的閱讀體驗(yàn),做出解答。由人物“尼摩船長(zhǎng)”及“紅海的水”等內(nèi)容可知語(yǔ)段選自儒勒·凡爾納的《海底兩萬(wàn)里》;《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的海洋三部曲的第二部,主要講諾第留斯號(hào)潛艇的故事。語(yǔ)段中的A便是小說(shuō)中的潛水艇“諾第留斯號(hào)”。

7.(1)

(2)示例:手機(jī)廣告:馬上相逢無(wú)紙筆,憑此傳語(yǔ)報(bào)平安。

(3)示例:該公益廣告將折斷的香煙擺出了“No”的字樣,直觀地表明拒絕吸煙的主題。

(4)示例:媽媽?zhuān)⑿派嫌泻芏辔⑸痰膹V告往往夸大了產(chǎn)品的療效,并且一旦購(gòu)買(mǎi),售后得不到保障。如果您想要買(mǎi)東西,還是需要到正規(guī)店鋪。您說(shuō)對(duì)嗎?

【詳解】(1)本題考查筆畫(huà)筆順。

“轉(zhuǎn)”筆畫(huà):8。筆順:橫,撇折,豎,提,橫,橫,豎折撇/豎折折,點(diǎn)。

(2)本題考查擬寫(xiě)廣告詞。改編一句古詩(shī)詞,為一個(gè)產(chǎn)品或行業(yè)擬寫(xiě)廣告詞即可。

示例:江陵汽車(chē)廣告:三十功名創(chuàng)傳奇,八千里路馳江鈴。

(3)本題考查圖文轉(zhuǎn)換。先抓住構(gòu)圖要素的特點(diǎn),按照一定的說(shuō)明順序,說(shuō)明圖片內(nèi)容,然后分析創(chuàng)意,

示例:這禁煙益廣告,由兩部分組成,左邊是用折斷的、殘缺的煙卷,組成的“N”,右邊是用折斷的、殘缺的煙卷,組成的“O”了,合在一起就是英文的“NO”字樣,根據(jù)英文是“不”的意思,能直觀的表明不準(zhǔn)吸煙(或拒絕煙草)的意思。

(4)本題考查勸說(shuō)詞。根據(jù)廣告有美化成分,乃至虛假?gòu)V告進(jìn)行勸說(shuō)即可。口語(yǔ)交際題,注意稱(chēng)呼和用語(yǔ)得體。

示例:媽媽?zhuān)瑥V告有很多水分,況且微商是一種新興行業(yè)還缺乏嚴(yán)格的規(guī)范,很多廣告華而不實(shí),并沒(méi)有他們說(shuō)的那么好的療效,您不能完全相信。真要買(mǎi)東西,還需到實(shí)體店貨比三家,您說(shuō)對(duì)嗎?

8.B9.示例:我國(guó)進(jìn)行珠峰測(cè)量的目的和意義10.①適合中國(guó)國(guó)情;②衛(wèi)星覆蓋面更廣;③定位更為精準(zhǔn);④具備通信功能。11.①齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)精神;②不畏艱難的奮斗精神;③祖國(guó)至上的愛(ài)國(guó)情懷。

【解析】8.本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解與分析。

B.由材料一“喜馬拉雅是地球上最年輕的山脈,由于板塊的碰撞擠壓,其主峰珠穆朗瑪?shù)母叨群拖鄬?duì)位置每年都會(huì)發(fā)生變化”可知,原文說(shuō)的是“喜馬拉雅是地球上最年輕的山脈”,并非“珠穆朗瑪峰”,偷換概念。

故選B。

9.本題考查擬寫(xiě)標(biāo)題。

由材料一“此次珠峰高程測(cè)量的核心目標(biāo)是精確測(cè)定珠峰高度”可知,主要寫(xiě)了我國(guó)進(jìn)行珠峰測(cè)量的目的,由材料一“測(cè)量成果可用于地球動(dòng)力學(xué)板塊運(yùn)動(dòng)等領(lǐng)域研究,峰頂雪深、氣象、風(fēng)速等數(shù)據(jù),將為生態(tài)環(huán)境保護(hù)提供第一手研究資料”“此外,此次登山運(yùn)用了北斗衛(wèi)星、雪深雷達(dá)探測(cè)儀等國(guó)產(chǎn)‘黑科技’,向世界展示了我國(guó)在科技方面的發(fā)展新高度”可知,主要寫(xiě)了我國(guó)進(jìn)行珠峰測(cè)量的意義。故標(biāo)題可以擬寫(xiě)為:我國(guó)進(jìn)行珠峰測(cè)量的目的和意義。

10.本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解與分析。

由材料二“參考定位坐標(biāo)網(wǎng)絡(luò)基準(zhǔn)”中,北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是“中國(guó)2000大地坐標(biāo)系統(tǒng)”,GPS全球定位系統(tǒng)是“美國(guó)WGS84坐標(biāo)系統(tǒng)”可知,優(yōu)勢(shì)之一為適合中國(guó)國(guó)情;

由材料二“系統(tǒng)衛(wèi)星覆蓋面”中,北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是“全球35顆衛(wèi)星區(qū)域增強(qiáng)衛(wèi)星8顆”,比GPS全球定位系統(tǒng)的“全球30顆衛(wèi)星”要多,優(yōu)勢(shì)之二為衛(wèi)星覆蓋面更廣;

由材料二“定位精密等級(jí)”中,北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是“厘米級(jí)精度”,比GPS全球定位系統(tǒng)“米級(jí)精度”更精準(zhǔn),優(yōu)勢(shì)之三為定位更為精準(zhǔn);

由材料二“通信能力”中,北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)是“每次1000漢字報(bào)文通信”,而GPS全球定位系統(tǒng)沒(méi)有,優(yōu)勢(shì)之四為具備通信功能。

11.本題考查對(duì)材料內(nèi)容的理解與概括。

由材料三“100多名技術(shù)人員、修路人員等在珠峰及周邊區(qū)域開(kāi)展前期準(zhǔn)備工作”可知,珠峰高程測(cè)量隊(duì)團(tuán)體協(xié)作,前期做了大量準(zhǔn)備工作,故體現(xiàn)了齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)精神;

由材料三“測(cè)量登山隊(duì)跨越層層艱難險(xiǎn)阻,克服高寒缺氧、風(fēng)雪交加的困難,從北坡成功登上珠穆朗瑪峰”可知,體現(xiàn)了不畏艱難的奮斗精神;

由材料三“珠峰高程測(cè)量隊(duì)用他們的行動(dòng)標(biāo)記了珠峰高度,更標(biāo)注了中國(guó)精神的高度”可知,作為中國(guó)的登山團(tuán)隊(duì),這里珠峰高程測(cè)量體現(xiàn)了祖國(guó)至上的愛(ài)國(guó)情懷。

12.應(yīng)付照顧,偷偷扔掉;莫名感動(dòng),想到妻子;喜歡花草,精心呵護(hù)。13.(1)運(yùn)用神態(tài)和動(dòng)作描寫(xiě),妻子咄咄逼人的目光以及“我”不敢看她的表現(xiàn),形象刻畫(huà)了妻子對(duì)花的在意以及“我”做錯(cuò)事的心虛。

(2)運(yùn)用擬人的修辭手法,“留著口水”“多情”賦予蜜蜂和蝴蝶人的情態(tài),側(cè)面表現(xiàn)了花香的濃郁,吸引了蜜蜂和蝴蝶。14.在生活中多一些細(xì)心照顧(奉獻(xiàn))和欣賞,就會(huì)感受到更多來(lái)自自然和親情的溫暖與美好。(意近即可)15.以丈夫的視角寫(xiě),丈夫?qū)ǖ母星樽兓统蔀榫€索貫穿全文,從對(duì)花草不感興趣到熱愛(ài)花草,這種變化更能體現(xiàn)花草給人的精神撫慰的力量;襯托了和妻子一樣平凡而默默付出的人的美好,贊美了這些人默默奉獻(xiàn)的精神;用第一人稱(chēng)寫(xiě),更加真實(shí),對(duì)默默奉獻(xiàn)者的贊美更加自然親切。16.“奔跑的花香”既指照顧租屋中花草的任務(wù)從房東到我們?cè)俚较乱粋€(gè)住進(jìn)來(lái)的人之間的傳遞,體現(xiàn)了我們應(yīng)該傳遞生活中的美好的主題;又指生活中那些平凡的人奔走在城市中,默默奉獻(xiàn)自己,表達(dá)了對(duì)這些人的贊美之情。

【解析】12.本題考查情節(jié)梳理與概括。

(1)根據(jù)題干“無(wú)甚興致,頗為不屑”的提示,找到④段“然而妻子有命不得不從,只好從寶貴的業(yè)余時(shí)間里擠出時(shí)間來(lái)照看著那些花”“有一盆叫不上名字的花又開(kāi)始萎靡不振,耷拉著腦袋,對(duì)我不理不睬,對(duì)陽(yáng)光不理不睬了。我怕妻怪罪,就偷偷地將它扔進(jìn)了垃圾堆”中,可概括為:應(yīng)付照顧,偷偷扔掉。

(2)根據(jù)對(duì)(1)“應(yīng)付照顧,偷偷扔掉”的概括,找到⑩段“原來(lái)這就是蘭草,我有些莫名地感動(dòng)起來(lái)。我想到了妻子”,可概括為:莫名感動(dòng),想到妻子;

(3)根據(jù)對(duì)(2)“莫名感動(dòng),想到妻子”的概括,找到段“我有些喜歡那些花了?,F(xiàn)在我知道了它們的名字,知道了它們的喜怒哀樂(lè)”“我和妻依著它們的習(xí)性,精心呵護(hù)著它們”中,可概括為:喜歡花草,精心呵護(hù)。

13.本題考查語(yǔ)句賞析。

(1)要求從描寫(xiě)的角度賞析。

根據(jù)⑥段畫(huà)線句“我想撒謊說(shuō)送人了,可是妻的眼睛咄咄逼人。我像一個(gè)做了錯(cuò)事的孩子,不敢看她的眼睛”中的“想撒謊”“看”等動(dòng)詞,可知運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě);“咄咄逼人”“像一個(gè)做了錯(cuò)事的孩子”是神態(tài)描寫(xiě);生動(dòng)形象地寫(xiě)出了妻子逼人目光的逼人以及“我”不敢看她的情態(tài),表現(xiàn)了妻子對(duì)花的在意以及“我”做錯(cuò)事的心虛。

(2)要求從修辭的角度賞析。

根據(jù)段畫(huà)線句“蜜蜂們經(jīng)不住花香的誘惑,流著口水成群結(jié)隊(duì)地趕來(lái),多情的蝴蝶也一雙一對(duì)地翩然而至……”中的“留著口水”“多情”等詞語(yǔ)賦予蜜蜂和蝴蝶人的情態(tài)可知,運(yùn)用了擬人的修辭手法,側(cè)面烘托了花香的濃郁,吸引了蜜蜂和蝴蝶。

14.本題考查內(nèi)容理解。要結(jié)合具體語(yǔ)境,抓住關(guān)鍵句分析理解,簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確表述。

第段畫(huà)線句“在生活里放上幾盆鮮花,陽(yáng)光就會(huì)永遠(yuǎn)眷戀而又纏綿,親情就會(huì)永遠(yuǎn)芳香而又怡人”中“幾盆鮮花”代表著生活中的美好事物,“陽(yáng)光就會(huì)永遠(yuǎn)眷戀而又纏綿”指這些美好的事物讓我們感受到更多來(lái)自自然的美好和溫馨,“親情就會(huì)永遠(yuǎn)芳香而又怡人”指這些美好的人讓我們感受到更多來(lái)自親情的溫暖與美好;同時(shí)我們也要奉獻(xiàn)付出,因?yàn)椤懊朗菍儆谝磺腥说模残枰磺腥藖?lái)呵護(hù)”,呵護(hù)美好,才能“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。

15.本題考查人稱(chēng)作用。

根據(jù)①段“我對(duì)花草無(wú)甚興致,就想把它們?nèi)记宄?,妻子阻撓”、④段“然而妻子有命不得不從,只好從寶貴的業(yè)余時(shí)間里擠出時(shí)間來(lái)照看那些花”、“我有些喜歡那些花了。現(xiàn)在我知道了它們的名字”等可知,本文圍繞“我”對(duì)花草情感態(tài)度的變化,來(lái)表現(xiàn)應(yīng)該傳遞生活中的美好的主題,用第一人稱(chēng)寫(xiě),“我”是整個(gè)事件的參與者和見(jiàn)證者,更具有真情實(shí)感,更自然親切。

結(jié)合段“現(xiàn)在想想,養(yǎng)花還是有些好處的。……這未嘗不是一種慰藉,一種止住靈魂疼痛的摩挲”可知,以丈夫的視角寫(xiě),從一個(gè)本來(lái)對(duì)花草不感興趣的人到熱愛(ài)花草,在丈夫?qū)☉B(tài)度的前后對(duì)比中,突出花草給人的精神撫慰的力量;

根據(jù)⑩段“原來(lái)這就是蘭草,我有些莫名地感動(dòng)起來(lái)。我想到了妻子”和段“妻是個(gè)環(huán)衛(wèi)工人……現(xiàn)在想想,妻不就是那盆蘭草嗎?平凡而普通,卻靜靜地散放著屬于自己的芳香”可知,襯托了和妻子一樣平凡而默默付出的人的美好,表達(dá)作者了贊美之情。

16.本題考查標(biāo)題理解。要瀏覽全文,了解內(nèi)容,結(jié)合文題理解主題。

根據(jù)①段“房子雖簡(jiǎn)陋,卻不乏雅致,窗臺(tái)上擺滿(mǎn)了各種各樣的鮮花。想必房東是個(gè)愛(ài)花之人”可知,房東是個(gè)愛(ài)花之人,窗臺(tái)上擺滿(mǎn)了各種各樣的鮮花,根據(jù)②段“妻是個(gè)喜花愛(ài)草的人……在她的精心蒔弄下,奄奄一息的花們漸漸抖擻起精神來(lái)”、段“我有些喜歡那些花了”可知,我在她的影響下,從一個(gè)本來(lái)對(duì)花草不感興趣的人到熱愛(ài)花草,根據(jù)段“不管是誰(shuí)接著住進(jìn)來(lái),都該好好地呵護(hù)這些花”,可知,這些都表明“奔跑的花香”指照顧租住屋子的花草從房東到我們到下一個(gè)住進(jìn)來(lái)的人的傳遞,體現(xiàn)了我們應(yīng)該傳遞生活中的美好,呵護(hù)生活中的美好的主題。

根據(jù)段“在市中心,在公路兩邊,我們隨處可以聞到花的芳香,隨處可以目睹花的綻放,在忙忙碌碌的塵世,在奔跑的街道,這未嘗不是一種慰藉,一種止住靈魂疼痛的摩挲”可知,“奔跑的花香”又指城市道路兩旁的花草,他們能慰藉感染人的心靈,體現(xiàn)了作者對(duì)普通人和平常物的贊美之情。

17.倒塌劃因?yàn)椴煌V?8.C19.(1)這(石獸)不是木片,怎么能被洪水帶走了呢?

(2)到下游去尋找石獸,固然荒唐;在石獸掉下去的地方尋找它,不是更荒唐嗎?20.兩個(gè)“必”加強(qiáng)了肯定語(yǔ)氣,寫(xiě)出了老河兵富有經(jīng)驗(yàn)且自信的狀態(tài)。

【解析】17.考查重點(diǎn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。解釋詞語(yǔ)要注意理解文言詞語(yǔ)在具體語(yǔ)言環(huán)境中的用法,如通假字、詞性活用、古今異義等現(xiàn)象。

(1)句意:寺廟的大門(mén)倒塌在了河里。圮:倒塌;

(2)句意:于是劃著幾只小船。棹:名詞作動(dòng)詞,劃(船);

(3)句意:正因?yàn)槭^的性質(zhì)堅(jiān)硬沉重。蓋:因?yàn)椋?/p>

(4)句意:像這樣不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。不已:不停止。

18.考查一詞多義及用法的理解。

A.動(dòng)詞,認(rèn)為/介詞,憑借;

B.介詞,被/動(dòng)詞,成為;

C.均為助詞,的;

D.指示代詞,其中/代詞,它,指葫蘆;

故選C。

19.考查文言文翻譯的能力。解答時(shí),注意重點(diǎn)詞語(yǔ)的含義及句式理解,并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范,將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,達(dá)到詞達(dá)意順即可。

(1)句重點(diǎn)詞語(yǔ):是,這;杮,削下來(lái)的木片;豈能,怎么能;為,被;暴漲,洪水。

(2)句重點(diǎn)詞語(yǔ):求,尋找;下流,下游;固,固然;顛,顛倒、荒唐。

20.考查文章內(nèi)容的理解。

“蓋石性堅(jiān)重,沙性松浮,水不能沖石,其反激之力,必于石下迎水處嚙沙為坎穴。漸激漸深,至石之半,石必倒擲坎穴中”,意思是正因?yàn)槭^的性質(zhì)堅(jiān)硬沉重,沙的性質(zhì)松軟輕浮,水流不能沖走石頭,水流反沖的力量,一定在石頭下面迎水的地方侵蝕沙子形成坑洞,越激越深,當(dāng)坑洞延伸到石頭底部的一半時(shí),石頭必定傾倒在坑洞中。必,是必定,必然的意思。兩個(gè)“必”加強(qiáng)了肯定語(yǔ)氣,突出老河兵經(jīng)驗(yàn)豐富和自信的狀態(tài)。

【點(diǎn)睛】參考譯文:

滄州的南面有一座靠近河岸的寺廟,寺廟的大門(mén)倒塌在了河里,門(mén)前的兩只石獸也一起沉沒(méi)在此河中。過(guò)了十多年,僧人們募集金錢(qián)重修寺廟,在河中尋找兩只石獸,到底還是沒(méi)找到,僧人們認(rèn)為石獸順著水流流到下游了。于是劃著幾只小船,拖著鐵鈀,向下游尋找了十多里,沒(méi)有找到石獸的蹤跡。

一位講學(xué)家在寺廟中教書(shū),聽(tīng)說(shuō)了這件事笑著說(shuō):“你們這些人不能推究事物的道理。這不是木片,怎么能被暴漲的洪水帶走呢?石頭的特點(diǎn)堅(jiān)硬沉重,泥沙的特點(diǎn)松軟浮動(dòng),石獸埋沒(méi)在沙里,越沉越深罷了。順著河流尋找石獸,不是顛倒了嗎?”大家信服,認(rèn)為是正確的言論。

一位老河兵聽(tīng)說(shuō)了講學(xué)家的觀點(diǎn),又笑著說(shuō):“凡是落入河中的石頭,都應(yīng)當(dāng)在河的上游尋找它。正因?yàn)槭^的性質(zhì)堅(jiān)硬沉重,沙的性質(zhì)松軟輕浮,水流不能沖走石頭,水流反沖的力量,一定在石頭下面迎水的地方侵蝕沙子形成坑洞,越激越深,當(dāng)坑洞延伸到石頭底部的一半時(shí),石頭必定傾倒在坑洞中。像這樣再?zèng)_刷,石頭又會(huì)再次轉(zhuǎn)動(dòng)。像這樣不停地轉(zhuǎn)動(dòng),于是反而逆流朝相反方向到上游去了。到河的下游尋找石獸,本來(lái)就顯得很荒唐;在石獸沉沒(méi)的地方尋找它們,不是顯得更荒唐了嗎?”。結(jié)果依照他的話去尋找,果然在上游的幾里外尋到了石獸。既然這樣,那么天下的事,只知道表面現(xiàn)象,不知道根本道理的情況有很多,難道可以根據(jù)某個(gè)道理就主觀判斷嗎?

21.能夠禮賢下士的賢明君主22.“悠悠”形容時(shí)間的久遠(yuǎn)和空間的廣闊,表達(dá)出詩(shī)人縱橫宇宙古今的精神境界;“獨(dú)”指一個(gè)人。宇宙之大和一個(gè)人之小形成鮮明對(duì)比,更表現(xiàn)出作者內(nèi)心的傷感和孤獨(dú)。

【解析】21.本題考查詩(shī)歌詞語(yǔ)解釋。

“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者?!边@是一聲人生短暫的感喟。詩(shī)人縱觀古往今來(lái),放眼于歷史的長(zhǎng)河,不能不感到人生的短促。天地悠悠,人生匆匆,短短的幾十年真如白駒之過(guò)隙,轉(zhuǎn)瞬之間就消失了。結(jié)合寫(xiě)作背景可知,詩(shī)人感嘆生不逢時(shí),故“古人”“來(lái)者”指的是燕昭王那樣求賢若渴、禮賢下士的明君。

22.本題考查了學(xué)生煉字的能力。做此題首先要了解古詩(shī)內(nèi)容,在此基礎(chǔ)上對(duì)關(guān)鍵字做出賞析,賞析時(shí)要把字放在語(yǔ)言

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