2022年讀《歲月如歌》心得體會(huì)優(yōu)質(zhì)有關(guān)范文多篇集錦

2022年讀《歲月如歌》心得體會(huì)優(yōu)質(zhì)有關(guān)范文多篇集錦2022年讀《歲月如歌》心得體會(huì)優(yōu)質(zhì)心中存有不少心得體會(huì)時(shí)，不如去好好地搞個(gè)總結(jié)，寫(xiě)下一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新運(yùn)算自己的見(jiàn)解。那么你曉得心得體會(huì)如何寫(xiě)下嗎？下面大編成給大家增添關(guān)于自學(xué)心得體會(huì)范文，期望可以對(duì)大家的工作與自學(xué)有所協(xié)助。念《歲月例如歌》心得體會(huì)篇一于老師坎坷一生，研修一生，也成就了自己的一生。一路上，她“深信經(jīng)歷汗水才出來(lái)能力，有沒(méi)有運(yùn)氣亦當(dāng)自強(qiáng)?！笔抢蠋熒砩希覀兛匆?jiàn)了一個(gè)真正的“大寫(xiě)”的人，她以對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民、對(duì)學(xué)生的無(wú)窮的愛(ài)，以她的聰明才智和過(guò)人的毅力，以她無(wú)私的無(wú)私奉獻(xiàn)和人格魅力，贏得了非常大的順利，獲得了很多榮譽(yù)，獲得了人們的敬重。于老師獨(dú)有的教學(xué)風(fēng)格和教育思想并使我感慨很深。她一輩子與語(yǔ)文結(jié)緣，終于“人的語(yǔ)文能力從哪里去的”。于漪老師的課堂結(jié)構(gòu)的最小特點(diǎn)就是“教導(dǎo)無(wú)定法，學(xué)無(wú)定式，變化多姿，靈活多樣，從來(lái)沒(méi)緊固的一成不變的模式”。因此，于老師被稱作“沒(méi)緊固模式的特級(jí)教師”。這種獨(dú)具特色的、沒(méi)緊固模式的個(gè)人教學(xué)風(fēng)格，可以稱作“無(wú)恒的課堂教學(xué)模式”。這種模式基于對(duì)語(yǔ)言教學(xué)多功能的重新認(rèn)識(shí)，共同組成了一種立體化的課堂結(jié)構(gòu)。因此，這“無(wú)恒”，就是“常將談、思、請(qǐng)問(wèn)、議、評(píng)者有機(jī)融合出來(lái)，Aripuan啟發(fā)式、學(xué)導(dǎo)式、自學(xué)式、三主式等有效率模式之短而合為風(fēng)格，休明一體”。于老師創(chuàng)辦了“點(diǎn)、線、面、體”教文育人立體教學(xué)體系，“點(diǎn)”即為課文，每課必精心設(shè)計(jì);“線”即為文體，即為成序列又統(tǒng)籌兼顧;“面”即為全局，對(duì)目的、任務(wù)、內(nèi)容、訓(xùn)練作總的科學(xué)安排;“體”即為文章的文與道，情與理、內(nèi)容與形式、思想性與藝術(shù)性，彼此交融，熔于一爐。于漪老師語(yǔ)文教學(xué)觀的核心就是堅(jiān)信學(xué)生，認(rèn)同學(xué)生，把學(xué)生真正當(dāng)做自學(xué)的主人，堅(jiān)信他們存有非常大的自學(xué)創(chuàng)造力，堅(jiān)信他們存有無(wú)窮的創(chuàng)新能力。幾十年去，于老師一直秉持這種信念，一直用這樣的信念鞭策自己，教育學(xué)生，所以她的語(yǔ)文教學(xué)就可以獲得而令大家信服的成就。于老師對(duì)育人存有一個(gè)全面、具體內(nèi)容的重新認(rèn)識(shí)，她把育人的標(biāo)準(zhǔn)定位在明日建設(shè)者的素質(zhì)建議和德才兼?zhèn)涞慕ㄗh上。她擅于正確處理育人和教語(yǔ)文的辯證關(guān)系。她指出，如果離開(kāi)了對(duì)人的培育，語(yǔ)文教學(xué)也就喪失了真正的意義和價(jià)值。因此，于老師主張把語(yǔ)文的工具性和人文性有機(jī)地統(tǒng)一出來(lái)。教學(xué)既必須提升學(xué)生的讀取聽(tīng)聞能力和思維能力，又必須并使學(xué)生具備幸福的道德情操和文學(xué)、美學(xué)、文化的素養(yǎng)。正是在這種育人思想的指導(dǎo)下，于老師就可以努力做到誨人不倦，培育出來(lái)了眾多德才兼?zhèn)涞娜瞬?，因此受了社?huì)各界的廣為贊譽(yù)。是老師身上，我們可以自學(xué)的東西實(shí)在太多了。于老師說(shuō)道“在教學(xué)的過(guò)程中要存有時(shí)代的活水，依靠的就是兩把利刀即為學(xué)而不厭和不懈努力課堂教學(xué)”，她教導(dǎo)我們教師身上必須存有時(shí)代的年輪和多樣的智力生活，無(wú)論是年長(zhǎng)教師還是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師，都必須不斷自學(xué)，必須學(xué)而不厭。在《歲月例如歌》這本書(shū)中，我也深刻地感受到了讓老師那種好學(xué)不倦的精神。她以非常有限的業(yè)余時(shí)間，在人類科學(xué)知識(shí)長(zhǎng)河中涉足之甚廣，簡(jiǎn)直令人吃驚。她以一個(gè)非語(yǔ)文專業(yè)早年的大學(xué)生，改行教導(dǎo)歷史再思陽(yáng)鎮(zhèn)語(yǔ)文，學(xué)科的差異使她深感自己專業(yè)知識(shí)的缺少，繼而像是海綿變硬、像是磁石吸鐵，如饑似渴地積極探索和研發(fā)科學(xué)知識(shí)的寶藏。她以親身體驗(yàn)說(shuō)我們“讀書(shū)趣無(wú)窮”，說(shuō)我們“學(xué)然后知不足，教導(dǎo)然后知困”，用她“一輩子研習(xí)搞老師”的經(jīng)歷說(shuō)了我們“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的深刻道理。于老師還勸誡我們“只有對(duì)學(xué)生真心一片，就可以與學(xué)生心心相印?！弊鰹槔蠋?，必須和學(xué)生的心弦對(duì)準(zhǔn)音調(diào)，必須努力做到“胸中有書(shū)，目中存有學(xué)生”，復(fù)習(xí)時(shí)必須充份對(duì)備學(xué)生，使“教導(dǎo)”在學(xué)生身上起至促進(jìn)作用。于老師說(shuō)道“必須以幸福的事物，高尚的情操，熏陶病毒感染學(xué)生，在他們的心靈深處立起幸福的種子”。這就須要我們老師來(lái)到孩子生活的世界、心靈的世界、科學(xué)知識(shí)的世界，以心金玉良言、將心比心，多展開(kāi)心理角色的轉(zhuǎn)讓。孩子畢竟就是孩子，存有頑皮的，存有性格高傲的，存有個(gè)性內(nèi)向的，每一個(gè)孩子就鹿一個(gè)小問(wèn)號(hào)，必須認(rèn)同每位孩子的與眾不同，教師就要擅于回去觀測(cè)他們的個(gè)性、發(fā)掘他們的創(chuàng)造力，更好地展開(kāi)因材施教。于老師虛懷若谷、細(xì)致治學(xué)的態(tài)度尤其而令我敬佩。她在語(yǔ)文教學(xué)上獨(dú)樹(shù)一幟，合為一派，她以火通常的熱情，以勇往直前的氣魄，以過(guò)人的智慧和膽識(shí)，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期不懈的不懈努力，積極探索出來(lái)一條存有理論深度，存有完備體系，存有廣泛指導(dǎo)意義的語(yǔ)文教學(xué)思想和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。她被評(píng)選為上海市的特級(jí)教師，就是理所當(dāng)然的，也就是當(dāng)之無(wú)愧的。然而在榮譽(yù)面前，她不但沒(méi)陶醉，反而更加虛心了。她把自己的順利歸咎于機(jī)遇，歸咎于非政府的培育和信任。于老師在自己淪為特級(jí)教師后，下了這樣的決意：“一切從零開(kāi)始，邊干邊學(xué)，邊學(xué)邊干活，崇尚卓越，不懈努力延長(zhǎng)”實(shí)“與”名“的距離，向名副其實(shí)的目標(biāo)奮然前進(jìn)，不忘非政府的培育，不忘學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的希望?！毖蕷馑妓鳎瑢?shí)乃身邊存有這樣的榜樣而遺憾。做為教師，我才剛剛明朗(受到長(zhǎng)輩指教，改成蛻變出來(lái))，今后的路任重而道遠(yuǎn)。我將永遠(yuǎn)以于漪老師為榜樣，銘記于老師“胸中有書(shū)，目中存有學(xué)生”的教導(dǎo)，自學(xué)于老師虛懷若谷、細(xì)致治學(xué)的，用優(yōu)于老師所說(shuō)的“學(xué)而不厭和不懈努力課堂教學(xué)”這兩把利刃，向著心中的理想而報(bào)國(guó)前進(jìn)。

大學(xué)新生軍訓(xùn)心得體會(huì)大學(xué)新生軍訓(xùn)心得體會(huì)字9篇(優(yōu)秀)從某件事情上獲得斬獲以后，寫(xiě)下一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，這么搞可以使我們不斷思索不斷進(jìn)步。我們?nèi)绾尉涂梢詫?xiě)下得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，期望能協(xié)助至大家。大學(xué)新生軍訓(xùn)心得體會(huì)大學(xué)新生軍訓(xùn)心得體會(huì)字篇一我們就是二十一世紀(jì)的大學(xué)生，出任著時(shí)代和歷史托付給我們的歷史使命，我們還很年長(zhǎng)，還很天真，怎樣能力最合適時(shí)代托付給我們的艱困歷史使命？怎樣能力在以后的大學(xué)生活中活的更優(yōu)秀？我們步入大學(xué)的第一步就是軍訓(xùn)，他給我們提供更多了一次難得的機(jī)會(huì)。穿著上戎衣，我們將淪為一個(gè)武士，所以我們用武士的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)苛的建議本身。喝點(diǎn)痛，受點(diǎn)累，害怕什么。俗話說(shuō)：“不學(xué)識(shí)風(fēng)雨，何以見(jiàn)到彩虹；沒(méi)一份寒徹骨，哪去梅花清香香?！避娪?xùn)使我們從天真邁向明朗，并使我們可以或許直面艱辛，勇于挑戰(zhàn)。軍訓(xùn)可以或許檢驗(yàn)我們的意志，氫氧化鎂我們的體質(zhì)，強(qiáng)化我們的信心，美化我們的心靈……觀！那驕陽(yáng)下與我們同甘苦、共患難的教官們。辛勤的汗水灌溉著一棵棵幼苗。每一個(gè)動(dòng)作，每一個(gè)姿勢(shì)，教官們都細(xì)心地教育，那循循善誘的優(yōu)秀畫(huà)面怎能不想我們沖動(dòng)？常言“一日為師，終身為綱超過(guò)ｎ頤怯ω沒(méi)匙乓豢啦啪細(xì)氐男那椋道一聲：“教官們，你們費(fèi)力了！”俗話說(shuō)：“嚴(yán)師出來(lái)高徒?！惫倘唤坦賯儗?duì)每一個(gè)動(dòng)作都存有嚴(yán)苛的建議，然則我們有的動(dòng)作搞的還不規(guī)范，不妥當(dāng)。這就建議我們必須嚴(yán)格要求，澄衷軍事演習(xí)，謀求把每一個(gè)動(dòng)作都搞好，用實(shí)際行動(dòng)投資回報(bào)教官們的一片苦心。不管前方就是風(fēng)雨，照樣險(xiǎn)灘，我們將與教官們步上這優(yōu)秀的7天。使歲月珍藏一份經(jīng)典的畫(huà)卷。留存一份輕松的回憶起。我們深信7天后的我們將可以更輕松。使我們居心回去招喚，使狂風(fēng)雨來(lái)得更強(qiáng)烈些吧！我們已經(jīng)并作了最為充份的籌劃，用本身堅(jiān)韌的意志回去挑戰(zhàn)，回去適應(yīng)環(huán)境，回去輕松這7天的優(yōu)秀而又提振，困難而又開(kāi)心的生活。最后使我們位居心靈回去招喚，用行動(dòng)回去浸潤(rùn)，用本身最終的夢(mèng)托起來(lái)日誥日的太陽(yáng)。送給天下最調(diào)皮的人。慈祥的教官們，使我們05屆新生一齊說(shuō)道一聲：“你們費(fèi)力了，我們異常非常感謝你們。”大學(xué)新生軍訓(xùn)心得體會(huì)大學(xué)新生軍訓(xùn)心得體會(huì)字篇二一次真正意義上的軍訓(xùn)就是我們步入大學(xué)自學(xué)的第一門(mén)課程，堅(jiān)信也就是影響我們?nèi)松贸痰囊淮翁囟v練。也許大家在初中高中階段，對(duì)軍訓(xùn)存有過(guò)或多或少，或淺或深的體驗(yàn)，但真正經(jīng)歷大學(xué)軍訓(xùn)后，你們可能將恍然間有一番全新的體會(huì)，一旦帶入，連奇怪平淡無(wú)奇的自學(xué)和生活都變小的更加擴(kuò)充而存有意義。在如今這個(gè)政治平衡人與自然發(fā)展的社會(huì)，我們很難回去想象那些激戰(zhàn)沙場(chǎng)，兵戈平行，甚至顧不上篷布靈柩而馬革裹尸的軍人戰(zhàn)士們，有著怎樣的非凡氣質(zhì)與四射氣魄，我們就可以循借著九年前那次舉國(guó)高度關(guān)注的閱兵式儀式，回去音信全無(wú)，回去忤逆，回去好好觀賞甚至回去享用軍人們偉岸壯麗的颯爽英姿，那種無(wú)人能比的風(fēng)采，毫不留情的招來(lái)許多人的鼎沸贊詞與仁慈朝拜!當(dāng)數(shù)位教官們以矯健的步伐，綻放的神采，高喊著口號(hào)，踏著齊步表明出來(lái)軍人豪邁的風(fēng)采時(shí)，那又就是一種何等攝人心魄的壯麗景象：屈指可數(shù)幾十人的隊(duì)列，卻能夠輕而易舉的營(yíng)造出來(lái)絕塵而來(lái)的恢宏氣勢(shì);一身棱角分明的軍裝，卻能夠在不經(jīng)意間產(chǎn)生出賽甲戎裝的視覺(jué)效果!原來(lái)，無(wú)論是自身利益何種原由，身處何種境地，他們都會(huì)以富豪之家屬軍人的姿態(tài)示人，決不模棱兩可!直觀的見(jiàn)面儀式使我們相戀，而在訓(xùn)練時(shí)的言傳身教中，彼此間又快速創(chuàng)建起至較好的友誼，慢慢便構(gòu)成了默契。軍訓(xùn)期間的軍事化管理，使我們過(guò)著軍人的生活，漸漸習(xí)慣著軍人的起居飲食，訓(xùn)練中的科紫麻病痛，我們學(xué)會(huì)了在談笑風(fēng)生中咬咬牙咽下，順頰而下的汗與淚，我們學(xué)會(huì)了為堅(jiān)韌的臉龐回去貫穿回去直面。微涼的寒風(fēng)驅(qū)使著雨滴而去，教官們依然身穿一套筆挺卻厚實(shí)的的軍衣，為我們示范表演，每個(gè)軍訓(xùn)啟程的傍晚，他們總會(huì)親自陪伴同學(xué)們蹣跚齊步直到寢室樓下，小結(jié)完，整整軍帽，修長(zhǎng)的眼神瞬間四散，取而代之的，就是溫存例如水的目光，道一句：天氣肥了，特別注意御寒。有些害羞，卻不流露，他們的眼睛被滴水的帽檐蓋住，沒(méi)辨認(rèn)出我們疲倦蒙塵的臉上，最真誠(chéng)真誠(chéng)的敬佩!時(shí)光荏苒，彈指楊開(kāi)第，軍訓(xùn)的時(shí)限即將走進(jìn)，我們能真正做為半個(gè)軍人俯臥在這片土地上的時(shí)間并不多了，也許我們?nèi)松^長(zhǎng)時(shí)間數(shù)十載，沒(méi)有機(jī)會(huì)經(jīng)歷血火夢(mèng)魘，瀚海黃沙的閉眼之間，小一新生們?yōu)槠诎雮€(gè)多月的軍訓(xùn)馬上就要完結(jié)了，望著他們的身影，想到了自己剛?cè)雽W(xué)校時(shí)軍訓(xùn)的場(chǎng)面。我們當(dāng)時(shí)正趕上那一屆必須出席江蘇省的大學(xué)生軍訓(xùn)匯演，也不曉得就是幸運(yùn)地還是不幸運(yùn)地，我入了我們學(xué)校的方正隊(duì)，展開(kāi)了像其他同學(xué)還要可怕的“魔鬼式”軍訓(xùn)。現(xiàn)在想一想那段日子真的不好艱辛她倆，但是通過(guò)那次磨練，自己也長(zhǎng)大了好多，勇敢了好多。懂了“不要輕言退出，否則對(duì)不起自己”那么幾個(gè)字。當(dāng)在五臺(tái)山與那么多的大學(xué)一起出席匯演的時(shí)候，當(dāng)時(shí)我們的心情我堅(jiān)信大家都會(huì)有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)，因?yàn)槟敲淳玫挠?xùn)練，那么那么的艱辛，當(dāng)其他同學(xué)都可以完結(jié)了到歇息時(shí)，我們方正隊(duì)的還要練習(xí)，小中午的，使我們東站軍姿，那可是按小時(shí)算是的。存有好幾個(gè)同學(xué)因?yàn)槭懿涣撕孟窳讼氯?，自己卻還要不斷的說(shuō)自己，一定必須堅(jiān)持下去。那一段段刻骨銘心的場(chǎng)面深深的繡在自己的心里。當(dāng)江蘇省省長(zhǎng)東站在那輛車上加過(guò)來(lái)對(duì)我們說(shuō)道那句同志們艱辛了時(shí)，真的有種情深意切的感覺(jué)，當(dāng)時(shí)就可以耗盡自己所有的力氣大喊了聲為人民服務(wù)。那一段經(jīng)歷，我堅(jiān)信對(duì)我來(lái)說(shuō)也就是筆非常大的財(cái)富，因?yàn)樗ゾ毩宋?，使自己更加的勇敢了。生活就是幸福的，太?yáng)公公每天都會(huì)對(duì)你遮住美好的微笑的，自己也必須每天對(duì)自己遮住美好的微笑。雖然之前存有好多使自己不高興的事，我堅(jiān)信悲觀的我可以慢慢的歡樂(lè)出來(lái)的，可以還是原來(lái)那個(gè)歡樂(lè)的自己的。哈哈!這就是我，一棵沉住氣的雜草，但是每天可以積極主動(dòng)悲觀的蛻變的。可以不懈努力每一天的，也祝福大家的每一天都能夠過(guò)的歡樂(lè)。大學(xué)新生軍訓(xùn)心得體會(huì)大學(xué)新生軍訓(xùn)心得體會(huì)字篇三時(shí)間說(shuō)道慢不快，說(shuō)道慢不慢地帶我走到了“黑色六月”之后那個(gè)說(shuō)得上漫長(zhǎng)的假期。我第一次對(duì)“虛度年華”這個(gè)詞存有了真切的感覺(jué)。我巴望著、期待著心中的校園生活，恨不得使時(shí)間短上翅膀?qū)⑦@個(gè)夏末秋初的九月帶回我身邊。當(dāng)然，我明白，隨之而來(lái)的首先就是一次勵(lì)練――一直使我深感心有余悸的軍訓(xùn)，望著夸耀白光的太陽(yáng)，我甚至有種商報(bào)訊本能的畏懼與退卻。14天，一個(gè)既不常也不長(zhǎng)的時(shí)間，不短，是因?yàn)橄鄬?duì)我那個(gè)煮了很久才挨過(guò)的無(wú)趣假期來(lái)說(shuō)，這14天也許就是擴(kuò)充而存有意義的；不長(zhǎng)，是因?yàn)樵诹胰盏幕鹄崩毕乱苍S每一秒鐘都能夠在心中數(shù)得那么確切。而現(xiàn)在，我想要這14天就是人生中絕不可以刪除的14天。我們拒絕接受了身體和心理前所未有的考驗(yàn)，我們重新認(rèn)識(shí)了將朝夕相對(duì)四年的朋友，我們就此進(jìn)行了大學(xué)的新畫(huà)卷，緊緊圍繞“軍訓(xùn)”這個(gè)主題，我存有太多的片段，太多的關(guān)鍵詞從腦海中搜尋出，與你們互動(dòng)……從我已經(jīng)開(kāi)始軍訓(xùn)生活以來(lái)，爸媽很顯著增加了到電話的次數(shù)，我明白他們就是害怕影響了我軍訓(xùn)的歇息，而改成了默默地重送信息給我，每次我關(guān)上手機(jī)，總能接到2條信息：爸爸就是個(gè)不擅把感情翹起的人，他只是每天播發(fā)天氣預(yù)報(bào)給我，天熱要我回憶起防暑降溫防曬霜，天肥了告誡我加衣，他的話干脆利索，軍人早年的他用他相似命令的口吻表達(dá)著他的關(guān)懷，而媽媽卻是個(gè)很感性的人，和平時(shí)絮絮叨叨踢個(gè)不停的電話相同的就是，她每天也只發(fā)條短信，說(shuō)我一些生活上為照料自己的話，我曉得她期望我從此能夠慢慢單一制，成高中生脫胎換骨為真正的大學(xué)生，每次接到爸媽用心良苦的短信，總是真的心里暖暖的，甜甜的……高中我便過(guò)著三點(diǎn)一線有點(diǎn)單調(diào)的生活：食堂、寢室、教室，而現(xiàn)我同樣又一次重復(fù)著三點(diǎn)一線的生活，只不過(guò)教育變?yōu)榱擞?xùn)練場(chǎng)。每次當(dāng)我們穿著上整齊的校服走上這塊地時(shí)，在心中總存有一種光榮，雖然身上不是“橄欖綠”，但心中卻存有軍人的感覺(jué)，每次返回這里，既帶著渾身疲倦，同時(shí)也帶著迫不急待的激動(dòng)，因?yàn)榻K于可以喝茶了。食堂里總是“人山人?！?，氣溫也很高，每次胡亂摸著飯，臉上、身上都奔涌著大顆地汗，也許就是訓(xùn)練時(shí)對(duì)汗這東西已見(jiàn)怪不怪，全然可以當(dāng)它不存有了，它便一聲不吭地在身上“肆掠食”，每次喝茶完了，總是自我解嘲：這桑拿效果極好，飯菜口味也很極好！返回寢室，美美地洗臉個(gè)澡，躺在床上，頓時(shí)真的全身筋骨舒展開(kāi)去，那個(gè)悠閑幸福的感覺(jué)啊――只可意會(huì)不可言傳啊。演唱軍歌大概就是軍訓(xùn)最理所當(dāng)然的娛樂(lè)活動(dòng)了，那一首首半志積極向上的軍旅旋律從教官們的喉嚨嘣收到去，完完全全就是一種驚艷，不只因?yàn)樗麄兒辶恋穆曇?，還因?yàn)樗麄兡前l(fā)自內(nèi)心的、始終如一的報(bào)國(guó)之心，忽然想起一句話：敬佩自己就可以敬佩別人。這種發(fā)自肺腑的心聲及他們始終如一向前的眼神就是可以刺痛每個(gè)人心靈的，而演唱軍歌中一個(gè)很活躍也就是必不可少的就是趙頃霖了，在教官們的率領(lǐng)下，大家扯著嗓子喊著拉歌的詞，那些在我看來(lái)很搞怪的扎歌詞的確也給所有人增添了歡聲笑語(yǔ)，大家在一起唱著、喊著，那種集體中團(tuán)結(jié)一致的感覺(jué)使我深信我們四年的大學(xué)時(shí)光一定會(huì)很歡樂(lè)，很難以忘懷……軍訓(xùn)的天氣大概就是軍訓(xùn)期間關(guān)注度很高的一個(gè)問(wèn)題了，前幾日一直烈日當(dāng)空，尤其就是午后，那令人睜不開(kāi)眼的太陽(yáng)光把樹(shù)葉照得綠油油的，地面照得白花花的，腳摔上去，仿佛真的腳底的橡膠在火辣辣下慢慢熔融，而當(dāng)汗無(wú)止境奔涌中，似的身體在冷卻，一點(diǎn)一點(diǎn)地……也許就是老天爺可憐這些祖國(guó)的花朵們了，真的不忍心大家都變?yōu)楦苫ǎ院鋈粚⒛巷L(fēng)爆冷，刮起了涼嗖嗖的北風(fēng)，氣溫也銳減10度以上，對(duì)于大家來(lái)說(shuō)這簡(jiǎn)直比中頭彩了還高興，可是我挺可惡，天爺爺不僅領(lǐng)略到我了夏日也增添了淡冒著，不過(guò)受寢室“歡天喜地”氣氛影響，這點(diǎn)大哮喘也沒(méi)使我難過(guò)少于十分鐘。訓(xùn)練就是我們十四天軍訓(xùn)生活的主旋律，我們將學(xué)會(huì)一些基本的動(dòng)作，之前教官們給大家搞了完備的一套演練，颯爽英姿，穩(wěn)固的步伐、筆直的脊梁、豪邁的口號(hào)使我們掌聲雷動(dòng)，短短十四天，這就是我們心中的目標(biāo)，訓(xùn)練就是嚴(yán)苛的、乏味的，也就是很艱辛的，忽然想起無(wú)人知曉曾幾何時(shí)頗感興趣的一段話：世界上最北的距離不是我東站在你面前卻不曉得我愛(ài)你，而是東站軍姿時(shí)教官掐表的時(shí)間長(zhǎng)路無(wú)盡頭。世界上最痛苦的事不是明明重歸于好卻無(wú)法在一起，而是當(dāng)汗水肆掠食你的臉，白唇卻無(wú)法低頭擦去。也許十四天后回眸，這段訓(xùn)練的日子可以遺留下太多稀有記憶，那種痛與練習(xí)刻上軍訓(xùn)十四天的日期永遠(yuǎn)裹入我的腦海里……人總是在回憶起過(guò)往日子時(shí)辨認(rèn)出以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是不可估價(jià)的人生財(cái)富，就是每個(gè)人真實(shí)生活過(guò)的證據(jù)。現(xiàn)在渡過(guò)的每一天也許都為明天累積下珍珠般的回憶起，年長(zhǎng)無(wú)極限，在軍訓(xùn)我們每個(gè)人都在挑戰(zhàn)自己，適應(yīng)環(huán)境一種瓦解習(xí)慣范疇的新生活，學(xué)會(huì)活下去，學(xué)會(huì)勇敢，“把眼淚種在心上，可以送出堅(jiān)強(qiáng)的花，當(dāng)我們疲倦的時(shí)候，低下頭刺鼻一種芬芳”。大學(xué)生活從軍訓(xùn)這里啟程，后面的路還較遠(yuǎn)很長(zhǎng)，但人只有雙腳沒(méi)翅膀，風(fēng)浪再小，也必須永往直前，這從軍訓(xùn)中我認(rèn)識(shí)到的精神，也可以伴著我一直跑下去。mp3中聽(tīng)到孫燕姿的《一起走到》：“在我心中，我曉得，這就是永恒的長(zhǎng)跑，好不容易走進(jìn)這里，明天還要追更多的榮耀。把自己角色扮演不好，全力以赴每一秒，我的家人和我的朋友，肩并著肩手牽手，一起跑至……”一個(gè)已經(jīng)開(kāi)始使我預(yù)知未來(lái)的路，一次挑戰(zhàn)使我行進(jìn)并非一帆風(fēng)順，在這個(gè)苦并歡樂(lè)著的起點(diǎn)已經(jīng)開(kāi)始永遠(yuǎn)的長(zhǎng)跑，回去沖更多榮耀，回去言那堅(jiān)強(qiáng)花兒的芬芳，難以忘懷那年的風(fēng)，那年的陽(yáng)光，難以忘懷那年的雨，那年的歌兒，再回首，難以忘懷那純真微笑蛻變著的孩子們……大學(xué)新生軍訓(xùn)心得體會(huì)大學(xué)新生軍訓(xùn)心得體會(huì)字篇四通過(guò)緊繃有序的軍訓(xùn)，學(xué)生可以學(xué)會(huì)有效率利用寶貴的時(shí)間，精心安排日常自學(xué)和生活，提升自學(xué)效率和效果。以下就是邊肖編著的20xx年新生軍訓(xùn)心得體會(huì)。熱烈歡迎大家先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，確實(shí)對(duì)你存有協(xié)助。我還回憶起高一軍訓(xùn)的烈日和教官的嚴(yán)苛訓(xùn)斥，但轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)在出席大一的軍訓(xùn)了。時(shí)光離別，例如指間的沙，瞬間就過(guò)去了…軍訓(xùn)，存有淚存有汗，深呼吸，高度緊繃的思緒，靈巧有力的動(dòng)作，都形成了一道道美麗的風(fēng)景線。我們穿著上軍裝，從最初的閑適步伐至幾天的整齊劃一，從最初的倔強(qiáng)至幾天的強(qiáng)勢(shì)單一制。最近幾天軍訓(xùn)領(lǐng)略到我們的不僅僅就是肌肉酸痛，除了對(duì)生活的一種認(rèn)知。它教會(huì)了我們太多在自學(xué)中學(xué)沒(méi)的東西。軍訓(xùn)磨練了我們的意志，把我們的一些生活推至了音速，我們的精神面貌煥然一新。漸漸地，我辨認(rèn)出我走路的時(shí)候可以很自然的張開(kāi)頭，東站著的時(shí)候可以習(xí)慣性的伸直腰。一個(gè)人的時(shí)候，我會(huì)嗯一首《西山夕陽(yáng)，紅云飛，士兵大巴回營(yíng)》。這些都就是軍訓(xùn)發(fā)生改變的。軍訓(xùn)，我們喝了苦頭，辛苦了，苦笑了。我們東站在烈日下，皮膚一天比一天黑，我們?cè)诒┯曛锌耧j，渾身汗流浹背。為了練動(dòng)作整齊，我們反反復(fù)復(fù)練；曉得全身酸痛；我們研習(xí)著演唱軍歌，學(xué)著和教官罵人，研習(xí)著一個(gè)直奔一個(gè)的笑。這就是一段痛苦而歡樂(lè)的回憶起，也就是我們青年在新時(shí)代的寶貴財(cái)富。我真的我們孩子受到的痛太太少，須要軍訓(xùn)磨練。軍訓(xùn)的時(shí)候，我最喜歡的就是軍人姿勢(shì)。軍姿就是最出色的姿勢(shì)，雙腳分離60左右，腳跟按住，雙手切合褲腳纏，雙肩緊繃并無(wú)縫隙，雙肩向后晃，收腹，額頭閉上眼，頭蒙，眼睛向前看看。軍人的體態(tài)既整體表現(xiàn)了軍人的風(fēng)采，又彰顯了悲痛淡定、始終如一始終如一、堅(jiān)忍不拔的美。硬骨頭以天為榮，微笑以風(fēng)雪為榮。東站在軍姿上，感覺(jué)存有一股浩然正氣橫跨長(zhǎng)虹。如果說(shuō)青春就是一首動(dòng)人的歌，那么軍姿就是最鏗鏘的旋律。都說(shuō)道軍人最調(diào)皮。在這次軍訓(xùn)中，我終于體會(huì)至了這句話的內(nèi)涵。教官們嘹亮的命令和整齊的步伐給我遺留下了深刻的印象。在某個(gè)時(shí)刻，“一、二、三、四”的口號(hào)就是世界上最帥的聲音。教官用沙啞的嗓子演唱《第一天當(dāng)兵》這首歌的時(shí)候，我不禁大哭了，心里發(fā)動(dòng)出來(lái)一種感覺(jué)，就是對(duì)戰(zhàn)士們深深的謝意。人只有經(jīng)歷了挫折，才可以在困難面前顯得更加明朗，更加勇敢。我們卸下那份哀傷，小心翼翼的舉起斷斷續(xù)續(xù)的夢(mèng)，帶著仁慈的信念和不可動(dòng)搖的決意，在大學(xué)里積極主動(dòng)上入，在生活中勇往直前。軍訓(xùn)的日子就像是風(fēng)雨過(guò)后的土壤。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的沖洗，它最終可以結(jié)晶下來(lái)，直至帶入我的生活底層.軍訓(xùn)真的教會(huì)了我很多。同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)一致友誼，師生之間的親情，軍民之間的親情，很多感情都蒸煮在一起，淪為我腦海中最幸福的回憶起！短短的9天軍訓(xùn)加強(qiáng)了我們的組織紀(jì)律性，使我們真正卸下了任性和貪婪，學(xué)會(huì)了謙虛和寬容。最重要的就是使我們曉得團(tuán)結(jié)合作的力量存有多強(qiáng)悍。排好軍人的姿勢(shì)，Toothed，立正，左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，步調(diào)一致，向前走……似乎最簡(jiǎn)單的動(dòng)作，平日里也存有那么多規(guī)矩。長(zhǎng)長(zhǎng)的軍姿，無(wú)盡的積極主動(dòng)步伐，無(wú)盡的指責(zé).使我們慢慢顯得更強(qiáng)悍。軍訓(xùn)雖然較長(zhǎng)時(shí)間，但不足以使我們認(rèn)識(shí)到，人生的道路并不總是平緩的，荊棘往往就是存有的，就是與曲折同行的。教官對(duì)我們建議很嚴(yán)苛，但也很關(guān)心我們。立正，Toothed。我們練習(xí)了很久，但是換成了我的駝背。所以當(dāng)我真的很痛很累的時(shí)候，當(dāng)教官對(duì)我很嚴(yán)苛的時(shí)候，我就振作起來(lái)，因?yàn)槲視缘媒坦僖簿褪沁@么痛，代價(jià)的汗水一樣多甚至更多。我們的小痛苦就是什么？我想要我必須搞得更好。雖然我經(jīng)常被抨擊搞得不好，但只要我不懈努力，就應(yīng)該被抨擊或表彰。>由于軍訓(xùn)匯報(bào)演出松省一個(gè)軍體拳方隊(duì)，所以必須挑選出踢拳打得比較不好的出共同組成軍體拳方隊(duì)。我老朋友被選上至軍體拳方隊(duì)主練軍體拳了。太陽(yáng)很強(qiáng)烈，練習(xí)軍體拳也很累，但是我沒(méi)退卻，每個(gè)動(dòng)作我都很深入細(xì)致的回去自學(xué)，有些踢得比較不好的動(dòng)作自己就多提訓(xùn)練，因?yàn)槲覀兙褪墙?jīng)過(guò)教官挑選出出的，我們就必須搞得更好。選人的時(shí)候，教官說(shuō)明不敢訓(xùn)練的可以馬上明確提出返回，但是我沒(méi)明確提出，我指出我可以秉持，一定必須作出一些成績(jī)。經(jīng)過(guò)四天的勤奮訓(xùn)練，我們軍體拳方隊(duì)每個(gè)人都搞得較好，跑步的時(shí)候基本能表魏排面。最終在28號(hào)上午的軍訓(xùn)匯報(bào)演出上我們軍體拳方隊(duì)演出得很順利，最終贏得了第三名。能夠贏得這個(gè)榮譽(yù)與大家的不懈努力就是密不可分的，更關(guān)鍵的就是我們軍體拳的教官__對(duì)我們嚴(yán)格要求，要不是他的嚴(yán)苛，我們也就拎沒(méi)這個(gè)榮譽(yù)了，在這里想要說(shuō)道一聲：教官，艱辛了!軍訓(xùn)不但培育人存有吃苦耐勞的精神，而且能夠磨練人的堅(jiān)強(qiáng)意志。蘇軾存有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必存有勇敢不拔之志?！边@句話意思就是順利的大門(mén)從來(lái)都就是向意志運(yùn)勇敢的人袒露的，甚至可以說(shuō)道就是只向意志堅(jiān)強(qiáng)的人袒露。在軍訓(xùn)中，很痛很累，但這就是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉身體意志的良機(jī)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都使我深深地體會(huì)至了團(tuán)結(jié)一致的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要性，我堅(jiān)信，無(wú)論在哪個(gè)崗位上它將并使我終身受惠。心里雖存有說(shuō)不出來(lái)的酸甜苦辣，在烈日酷熱下的暴曬，皮膚變?yōu)楹邝铟畹?，但這何嘗不是一種歡樂(lè)，一種更好地朝人生目標(biāo)行進(jìn)的勇氣，更平添了一份健全自我的信心嗎?我們就是生長(zhǎng)在新世紀(jì)的一代，我們就是美好的，父母把我們從天真浪慢的童年時(shí)代小心翼翼地牽我們跑過(guò)來(lái)，在溫暖和無(wú)微不至的默默中，獲得了嚴(yán)父的教導(dǎo)和慈母的眷愛(ài)。對(duì)于我們已步入青年的行列，存有了獨(dú)有的思維，完備的性格和較平衡的人生觀，正缺少一種對(duì)意志的考驗(yàn)。英國(guó)作家狄更斯說(shuō)道過(guò)：“不屈不撓的毅力可以打敗世界上的任何一座高峰。”軍訓(xùn)不好困難，困難就是磨練堅(jiān)強(qiáng)意志的一塊磨刀石，勇敢的意志總是在困難的磨練中培育出來(lái)的。有人說(shuō)道：人生下來(lái)第一件事就是大哭，沒(méi)苦笑的。上帝也許就是不公平的，但他給了我們公平的時(shí)間和大腦;他或許人必須從苦到樂(lè)，不代價(jià)哪去的斬獲?正像農(nóng)民種田一樣，春天收割，然后必須澆水、治蟲(chóng)等等，經(jīng)過(guò)一系列溪旁、累活之后，秋天才可以存有斬獲。所以，我們一定必須不怕苦不怕累，只要能夠過(guò)去就能夠使自己受惠一輩子。你不懈努力了，你斬獲了，別人無(wú)法沾什么光，但你沒(méi)斬獲，別人就不能如現(xiàn)你，你就可以痛一輩子，所以我們一定必須不懈努力代價(jià)，代價(jià)越多就可以存有越多的斬獲。所以軍訓(xùn)雖苦，但斬獲就是不可估量的，也能夠?yàn)槲覀冊(cè)谌松缆飞系於ㄝ^好的基礎(chǔ)。隨著天氣的轉(zhuǎn)熱，十五天的軍訓(xùn)生活也隨之完結(jié)?；仨娪?xùn)的足跡，一種潛藏在心中已長(zhǎng)的體會(huì)油然而生。這十五天的生活就是艱辛的，但卻艱辛得使人敬佩，艱辛得使人難以忘懷。軍訓(xùn)很痛，但是我們還是夠了下來(lái)，更沒(méi)躲避軍訓(xùn)對(duì)我們的磨練。通過(guò)軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何回去直面挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何回去再戰(zhàn)曲折，努力做到自造、wound、自理、力行，踏進(jìn)一條自己的陽(yáng)光大道，締造一片自己的天空。我會(huì)將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏，當(dāng)做就是人生的瑰寶，使它的精神橫跨我的整個(gè)一生。雖說(shuō)軍訓(xùn)只有短短的十五天，但是它對(duì)我們的影響卻必須就是一生的，就是它鍛煉身體了我們的身體，就是它磨練了我們的意志，就是它推動(dòng)了我與同學(xué)們的感情。也許很多人會(huì)說(shuō)道軍訓(xùn)僅僅就是強(qiáng)壯了我們的體魄，磨練了我們的意志，我卻真的它更是在鍛煉身體我們的心態(tài)，在直面困難時(shí)對(duì)答補(bǔ)精的心態(tài)。軍訓(xùn)領(lǐng)略到我們一種自尊，一種不向任何權(quán)勢(shì)卑躬屈膝的品質(zhì)。軍訓(xùn)教會(huì)了我們?nèi)绾沃泵嬉院蟮拇煺?。軍?xùn)中的烈日當(dāng)頭和陰雨綿綿我都會(huì)指出那就是上天對(duì)我的憐憫，使我在最為須要雕琢的時(shí)候能給我機(jī)會(huì)回去勇敢。軍訓(xùn)雖就是憂傷的，單調(diào)的，但卻使人存有幸福感。每一次和同學(xué)們并肩前進(jìn)，每一次和同學(xué)們的軍姿較量都使我們心中的距離扎得更將近。我們心中都存有一種力量，都存有想為集體添磚加瓦的心愿。就是軍訓(xùn)提升了我們的精神風(fēng)貌，提升了我們的綜合素質(zhì)。我們從小已經(jīng)習(xí)慣了父母的疼愛(ài)，所以軍訓(xùn)意味著我們必須學(xué)會(huì)集體生活，自我照料。軍訓(xùn)第一天的訓(xùn)練就是東站軍姿，本以為這就是一件很難的事，但真的搞出來(lái)卻很難，沒(méi)一會(huì)兒我就真的腫起來(lái)了，可不曉得那教官就是麻木了還是怎么了，竟使我們東站了30分鐘，再加之太陽(yáng)不停地向我們丟擲著它的溫暖，蒸得我的體液有如滔滔江水連綿不絕，但教官還是不容許抓著，我那時(shí)真的有些這么一來(lái)了，真的不好想要大聲的說(shuō)道“報(bào)告”，但是話至了嘴邊又痰了回來(lái)，依然任憑那烈日熏烤，東站的腳底臉色蒼白。我還是同意穩(wěn)固的跨出這第一關(guān)，有時(shí)我真想要向父母發(fā)泄一下，但我沒(méi)拎起至電話，因?yàn)槲冶仨殞W(xué)會(huì)力行，將來(lái)的路就是必須我自己闖進(jìn)的，于是我已經(jīng)開(kāi)始說(shuō)自己必須秉持。終于軍姿東站完了。我已經(jīng)開(kāi)始研習(xí)我?guī)缀醪荒艿钠渌麆?dòng)作，正步、四面女稱、跑步等。訓(xùn)練場(chǎng)上不但存有我們整齊的步伐，陣陣嘹亮的口號(hào)聲，更存有我們響起天際的鏗鏘高亢的歌聲，那歌聲蕩漾在訓(xùn)練場(chǎng)的飛過(guò)，時(shí)而飛過(guò)，時(shí)而沖向而上時(shí)，時(shí)而跌宕起伏，飽含在我們綠色的隊(duì)伍里，新鮮而存有滋味。當(dāng)然，這就是很美麗的時(shí)候，但在軍訓(xùn)中生活就是很累的，驕陽(yáng)似火，蚊蟲(chóng)如麻，我們頭頂曼妙的汗水，腳趾麻木地聳立……但我絲毫無(wú)法收緊，我的戰(zhàn)友們也不能收緊。這一切的酸甜苦辣就是來(lái)之不易的真實(shí)，又何嘗不是一種應(yīng)該玩味的滋味呢?東站軍姿，給了我們炎黃子孫不回去脊梁的身體，也給了我們龍的傳人的無(wú)窮毅力;轉(zhuǎn)為訓(xùn)練，不僅進(jìn)一步增強(qiáng)了我的注意力，更鍛煉身體了我靈巧的思維?！安环e小流無(wú)以成江海，不積跬步無(wú)以至千里?！备杪暋皥F(tuán)結(jié)一致就是力量”，這力量在高中時(shí)也曾體會(huì)過(guò)，但感覺(jué)從未像是現(xiàn)在這般深刻。軍訓(xùn)就是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我、鍛煉身體意志的良機(jī)。軍訓(xùn)不但培育人的吃苦耐勞精神，而且能夠鍛煉身體人的堅(jiān)強(qiáng)意志。通過(guò)軍訓(xùn)，我們的面貌煥然一新，我們的愛(ài)國(guó)熱情愈加升溫，我們的意志更加始終如一。軍訓(xùn)就像一條鞭子，時(shí)刻鞭策著我們行進(jìn);軍訓(xùn)又像是一把尺子，時(shí)刻規(guī)范著我們的犯罪行為;軍訓(xùn)更像一把火炬，時(shí)刻照亮著我們的前方。十五天的軍訓(xùn)給我們遺留下的印象極其深刻，軍訓(xùn)使我們學(xué)會(huì)了改立、力行、自尊心、wound，使我們青澀的心靈顯得明朗，使我們踏進(jìn)他人精心基本建設(shè)的冷巢，堅(jiān)強(qiáng)地站出回去迎風(fēng)和雨。這十五天的生活就是歡樂(lè)的，因?yàn)槲覀兦猩眢w會(huì)至了般的生活，體會(huì)至了團(tuán)結(jié)一致就是力量，眾人拾柴火焰高的真諦。軍訓(xùn)完結(jié)了，但我們的大學(xué)生活才剛剛開(kāi)始。在今后的生活中，我們還要維持軍訓(xùn)中的優(yōu)良，弘揚(yáng)戰(zhàn)勝困難、敢于奮斗的精神，維持高度的組織紀(jì)律性，深入細(xì)致努力學(xué)習(xí)文化科學(xué)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，全面提高自身素質(zhì)，爭(zhēng)做一名杰出的大學(xué)生。充斥著一聲高亢的哨響，為期_天的__大學(xué)20__級(jí)新生軍訓(xùn)落了帷幕。當(dāng)教官們?cè)谥飨_(tái)前集體向我們恭軍禮時(shí)，我們存有一種突然間的傷感與莫名其妙的沖動(dòng)。因?yàn)槌鯌倬驮谘矍?，眼里裝進(jìn)的就是放不下的情誼。教官漸行漸遠(yuǎn)，最終在雷鳴般的掌聲中消失，我分野看見(jiàn)溫潤(rùn)的東西在同學(xué)們的眼里閃光，心中久久不能平靜，時(shí)間長(zhǎng)河澗我至軍訓(xùn)之時(shí)。訓(xùn)練場(chǎng)上整齊的隊(duì)伍，矯健的步伐依然就是那么熟識(shí)。高亢的口號(hào)與歌聲依舊蕩漾在耳畔。歇息時(shí)的各種活動(dòng)，歡樂(lè)中更添氣度，開(kāi)朗中不忘紀(jì)律。集體的親密使我們懂了互動(dòng)歡樂(lè)。痛過(guò)，痛過(guò)，哭過(guò)，苦笑過(guò)，軍訓(xùn)恰恰把我們孩童的稚氣埋，我們的眼神從此不再青澀，取而代之的就是明朗和靈敏的光芒。軍訓(xùn)中雖痛亦辣，雖辛苦亦美。綠色的軍裝淪為一道亮麗的風(fēng)景線;高亢的口號(hào)化作一道浪漫的歌;整齊的步伐升淪為一股驚天動(dòng)地的力量。鐵的紀(jì)律催生自我，更催生了鋼鐵般的軍隊(duì)。在最后一天的會(huì)操中，當(dāng)我們揮著正步走過(guò)主席臺(tái)拒絕接受領(lǐng)導(dǎo)的閱兵時(shí)，心中充滿著了自豪與自豪。軍訓(xùn)的日子總使人想到汗水和苦難，但汗水的背后卻是無(wú)盡的斬獲和歡樂(lè)，豐滿的英姿，婀娜多姿的身影，矯健的步伐，無(wú)不向人們傾訴那段艱苦的歷程。痛苦中，我們磨練了白楊般的堅(jiān)韌，不再掛高材生的架子，不再只顧考量自己。軍訓(xùn)說(shuō)了我什么叫做團(tuán)結(jié)一致，什么就是紀(jì)律。時(shí)間過(guò)得很快，但一定存有許多事情永遠(yuǎn)都不能被舍棄。以往的度日如年如今竟是彈指一瞬間;曾經(jīng)每天的勞累竟變?yōu)楝F(xiàn)在最擴(kuò)充的回憶起;以前的那個(gè)憎惡的教官如今竟是朋友般的平易近人;曾經(jīng)的12天里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都定格為生命中的永恒。原來(lái)在科紫麻與快樂(lè)共存的12天里，無(wú)形之中我們已與教官創(chuàng)建了濃厚的友誼。教官的氣度與開(kāi)朗，教官的笑臉與背影永遠(yuǎn)不能像是花朵一樣曇花一現(xiàn)，我堅(jiān)信花掉不眠。軍訓(xùn)雖然只有較長(zhǎng)時(shí)間的十幾天，但是我們?cè)诳纯?，學(xué)，練中受了教育，鍛煉身體了身體，進(jìn)一步增強(qiáng)了意志力。提升了軍事素質(zhì)，加強(qiáng)了國(guó)防觀念。軍訓(xùn)完結(jié)了，但軍訓(xùn)中的斬獲卻不能隨之煙消云散。這就是我們用汗水，淚水和歡樂(lè)唱出的樂(lè)意，就是我們大學(xué)生活中的閃光點(diǎn)，更是我們永遠(yuǎn)應(yīng)該難以忘懷和緬懷的日子。教官雖然跑了，但是他把軍人和氣質(zhì)悄悄地刻進(jìn)了我們的骨髓，帶入了我們的靈魂。它已在我們心中默默地種下了一粒種子，一粒充滿希望的種子。大學(xué)四年，我會(huì)用軍訓(xùn)精神去渡過(guò)，用夢(mèng)想締造可能將，用理想澆水期望;用科學(xué)知識(shí)報(bào)效祖國(guó)，為國(guó)家現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量。青春因軍訓(xùn)而精彩，_大因我們而光輝!金秋送來(lái)爽，秋雨始停，連綿不斷地下了一整天的秋雨發(fā)散了她的倔強(qiáng)，取而代之的則就是傍晚路燈下的一絲溫暖的燈光，也許就是可憐我們?cè)诤L(fēng)冷雨依舊秉持訓(xùn)練吧。每天重復(fù)著之前的訓(xùn)練內(nèi)容，軍姿，躺姿，正步，齊步，等等等等?？赡軐⒕褪俏覀冇?xùn)練長(zhǎng)了，腰板比以前軟了，身體也直了，雖然依舊就是那么辛苦，但較之剛開(kāi)始訓(xùn)練的時(shí)候，已經(jīng)適應(yīng)環(huán)境了許多。或許就是船到橋頭自然直吧，亦或許就是質(zhì)變引發(fā)了量變?“嗒嗒嗒嗒嗒”，“一，二，一”，“聽(tīng)到吧嶄新征程”在訓(xùn)練場(chǎng)中，每個(gè)連隊(duì)的訓(xùn)練聲此起彼伏，每一腳正步都必須擲地有聲，每一聲報(bào)告都必須鏗鏘有力，每一句軍歌都必須準(zhǔn)確洪亮。“整齊”就是教官說(shuō)道過(guò)最多的話，“立正站好”就是教官出遠(yuǎn)門(mén)最少的命令。雖然軍訓(xùn)時(shí)的鞋并不難受，但同學(xué)們?nèi)匀粬|站得筆直，也許腰酸背痛，肌肉酸痛按捺不住，但在所有參予軍訓(xùn)的同學(xué)眼里，都充滿著了秉持和鐵甲艦。軍訓(xùn)就是痛的，但更是刻畫(huà)人格自信心的一次關(guān)鍵機(jī)會(huì)。軍訓(xùn)，正像我在漆黑的夜中為我們點(diǎn)亮道路，使我們探索前進(jìn)的一盞明燈;就是我們筑成萬(wàn)丈高樓的關(guān)鍵基底;就是能夠并使我們?cè)谔炜彰裰髯杂娠w翔，飛出來(lái)無(wú)盡深淵的天主翅膀。軍訓(xùn)，使我們嶄新迎的小一生活多樣而擴(kuò)充，同時(shí)也協(xié)助我們調(diào)理我們的歇息作息和日常行為規(guī)范以及生活習(xí)慣，反觀那些每日渾渾噩噩，濕疹窮困潦倒的人們，他們才就是塌陷自己的漆黑，渾沌深刻的可怕之人。這也就是軍訓(xùn)的必要性，它能夠?qū)⑽覀兺邢蚋吒h(yuǎn)的精神境地和夢(mèng)想所在的彼岸。軍訓(xùn)就是辛苦的，但更是一次重塑身心健康體質(zhì)和強(qiáng)身健體的一次關(guān)鍵機(jī)會(huì)。雖然它或許可以使我們頸椎酸痛按捺不住，但可以并使我們長(zhǎng)期低落的頭顱又再次松開(kāi)去;雖然，它或許可以使我們汗流浹背，但可以并使我們長(zhǎng)期笨拙的身體又再次生動(dòng)有力。因?yàn)樗自捳f(shuō)得好：那些踢全勝我們的，都將可以并使我們顯得更加強(qiáng)悍!青年正得路，扶桑日初再升。正是風(fēng)華正茂，意氣風(fēng)發(fā)之時(shí)，為何不回去奮斗飛翔?正是年輕氣盛，氣血方剛之時(shí)，為何不回去磨練意志?大學(xué)新生軍訓(xùn)心得體會(huì)大學(xué)新生軍訓(xùn)心得體會(huì)字篇五9月到來(lái)，我們的軍訓(xùn)也已經(jīng)開(kāi)始了。之前軍訓(xùn)過(guò)的我們，已曉得烈日下的艱辛，而軍訓(xùn)中傳達(dá)的精神將在入1步體會(huì)。相同的班級(jí)相約1個(gè)連隊(duì)，使我們更能夠互幫互助。主動(dòng)地抱住1些身體不難受的人，主動(dòng)地酒吧女、寄紙巾給那些衰微的人，相互引導(dǎo)堅(jiān)持下去的人……即便不重新認(rèn)識(shí)，即便不介紹，即便之前沒(méi)共同的話題，但是軍訓(xùn)給了我們1個(gè)機(jī)會(huì)，使我們相互交換，相互關(guān)心，相互協(xié)助，相互自學(xué)。軍訓(xùn)雖然建議嚴(yán)苛，但使我們更加存有非政府，存有紀(jì)律。我們都曉得軍人必須嚴(yán)苛遵從規(guī)則，嚴(yán)苛服從命令。對(duì)已有些自私的我們，訓(xùn)練的方式使我們很累，很艱辛，但1烏行動(dòng)聽(tīng)到統(tǒng)一指揮的方式使我們更加存有紀(jì)律，看上去整齊劃出1的連隊(duì)更加帥氣。只要在隊(duì)列中，任何的動(dòng)作都必須踢報(bào)告，這使穿著軍裝的我們更加合乎我們軍訓(xùn)學(xué)員的身份。這些大細(xì)節(jié)更能夠表明軍人的嚴(yán)格要求，也使我們?cè)谝院蟮淖詫W(xué)中，努力做到存有1絲不茍。軍訓(xùn)雖然使身體呼吸困難，但使我們更加吃苦耐勞勤奮，更加秉持。東站軍姿就是軍訓(xùn)必不可少的1項(xiàng)內(nèi)容，我們必須維持軍姿狀態(tài)幾分鐘，就是1個(gè)考驗(yàn)意志的事。不管就是哪個(gè)動(dòng)作，都會(huì)根據(jù)建議不懈努力搞好，秉持維持下去。消除著烈日，消除著細(xì)雨，消除著身體的呼吸困難，秉持著，不懈努力著，天下自己能力搞好著。有時(shí)候我們不是順利沒(méi)法，而是我們?nèi)狈Ρ窒碌囊懔?。所以，咬?咬緊牙關(guān)堅(jiān)持下去，在心里給自己加油打氣，搞1個(gè)不輕而易舉退出的人。軍訓(xùn)也就是充滿著快樂(lè)的。我們唱著軍隊(duì)的歌曲，也許它沒(méi)流行歌曲那末盛行，但它記錄了戰(zhàn)士的堅(jiān)強(qiáng)，傳達(dá)著士氣。我們唱著那些軍隊(duì)的歌曲，重溫時(shí)期的故事，體會(huì)戰(zhàn)士的勇敢無(wú)畏。我們拉歌，靠著聲音的力度響度，彰顯我們的氣勢(shì)。軍訓(xùn)中的我們也就是很熱忱的，跟教官1起至享用這段稀有的軍訓(xùn)生活。我們必須搞樂(lè)于助人的人，必須搞存有集體意識(shí)的人，必須搞不輕而易舉退出的人，必須搞充滿著熱忱的人。軍訓(xùn)給了我們1個(gè)機(jī)會(huì)，使我們建國(guó)那些自私的習(xí)慣，使我們更加嚴(yán)格要求自己，使我們存有了更加勇敢的意志。大學(xué)新生軍訓(xùn)心得體會(huì)大學(xué)新生軍訓(xùn)心得體會(huì)字篇六大學(xué)軍訓(xùn)就例如夢(mèng)一樣，匆匆地去，又在我沒(méi)細(xì)細(xì)品味那份感覺(jué)的時(shí)候又悄然而歿，十多天的煩躁在肩頭隱隱說(shuō)我，已經(jīng)完結(jié)了。稍微，酸酸的感覺(jué)。教官跑了，沒(méi)眼淚，也沒(méi)分別，那么匆匆。陽(yáng)光埃皮納勒區(qū)，落到堆上在角落的軍裝上，軍訓(xùn)的記憶一股腦全系列甩了出。軍訓(xùn)，真像是一場(chǎng)夢(mèng)啊！記憶已經(jīng)在煩躁的壓制下顯得愈發(fā)模糊不清，對(duì)于軍訓(xùn)，我能夠說(shuō)什么，從崇高的為保衛(wèi)祖國(guó)而勤奮訓(xùn)練來(lái)說(shuō)，還是彌漫在這期間的鐵骨溫柔。當(dāng)然，這都都就是必要回憶起和想念的，但與否除了更關(guān)鍵的。軍訓(xùn)中我喝了不少痛，存有個(gè)人單獨(dú)“演出”不太標(biāo)準(zhǔn)的引體向上的，也存有與大家一起的，盡管我為了找尋回憶起在那里滿臉笑容汗流浹背地重罰，但烈日烤焦了我所有關(guān)于這個(gè)記憶的儲(chǔ)存，而反反復(fù)復(fù)忘掉的就是咬緊牙關(guān)想著的一句話：“她倆啊，一定必須陪著！”也許多年后我還能夠體味離家軍訓(xùn)時(shí)那份不自在、那份辛苦，以及汗流滿面而無(wú)法擦拭的那種無(wú)法形容的難以忍受的感覺(jué)。有人說(shuō)道這不為人的日子，就是人生最黑暗的日子。我想要如果就是這樣就應(yīng)當(dāng)高喊萬(wàn)歲了，因?yàn)槲覀兌钾愄屏恕Ｓ形徽苋苏f(shuō)道過(guò)：無(wú)法難以忘懷的感覺(jué)才就是最奇妙的感覺(jué)。對(duì)于軍訓(xùn)，有些體會(huì)真的不能言傳，就可以在淙淙的意會(huì)中難以忘懷。那味道、就例如品一味很濃烈的茶，只有嘗過(guò)的人才知悉其中的蘊(yùn)味，然后就可以和存有同樣經(jīng)歷的人相對(duì)一苦笑，使奇妙的體會(huì)在彼此之間傳達(dá)。就例如存有多少個(gè)讀者就存有多少個(gè)哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對(duì)于每個(gè)人，都別存有一番滋味在心頭。軍訓(xùn)，在某種意義上，已經(jīng)打破了其本身的純粹上的意義，它已經(jīng)淪為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫(xiě)入我的記憶中，而淪為不容抹煞的一部分，它已經(jīng)淪為一種力量，一種在困難時(shí)給我的動(dòng)力，一種生命的支持力，提振著人生旅途的各種風(fēng)雨中松懈的心靈。而軍訓(xùn)給我最幸福的記憶，就是同學(xué)們和教官之間善良純樸充滿著人情味的關(guān)系。這些年，這種人與人之間的關(guān)系已經(jīng)很少見(jiàn)到，很令人想念和眷戀，向往??！軍訓(xùn)，就要它淪為人生的一段纖細(xì)的記憶，在歲月中籌劃，然后在幾個(gè)親友聚雜一起的時(shí)候再把珍藏著的那些溫馨的片段捧出來(lái)，陶醉其中，享用敬佩吧！大學(xué)新生軍訓(xùn)心得體會(huì)大學(xué)新生軍訓(xùn)心得體會(huì)字篇七一年一度秋風(fēng)勁，在這個(gè)斬獲的季節(jié)，我們跨入了大學(xué)的校園，已經(jīng)開(kāi)始了嶄新的生活，并迎了大學(xué)生涯中的關(guān)鍵一課軍訓(xùn)。當(dāng)威武的軍姿，整齊的隊(duì)伍。高亢的軍歌發(fā)生在這美麗而又寧?kù)o的校園時(shí)，我不禁感慨萬(wàn)千，因?yàn)檐娪?xùn)為我們展示出多重絢爛的風(fēng)采。短短幾天的軍訓(xùn)也許對(duì)于每個(gè)同學(xué)都就是一次空前的挑戰(zhàn)與磨練，但我們的軍人戰(zhàn)士們每時(shí)每刻都在更艱辛、更危險(xiǎn)的地方專門(mén)從事著更加艱困的任務(wù)，他們?nèi)諒?fù)一日，年復(fù)一年，將自已較長(zhǎng)時(shí)間而又幸福的青春無(wú)私奉獻(xiàn)于他們固守的崗位上，當(dāng)遠(yuǎn)處的災(zāi)荒，無(wú)情的戰(zhàn)火去臨時(shí)，他們甚至必須獻(xiàn)上寶貴的生命。幾天的軍訓(xùn)使我們深刻理解至一名戰(zhàn)士的了不起，我們沒(méi)理由叫苦叫累，因?yàn)槲覀兊耐春托量?，僅就是軍人戰(zhàn)士生活中的一小部分。我們更沒(méi)理由不為你們致意你們才就是最調(diào)皮的人，就是祖國(guó)最美麗的風(fēng)采！整齊的隊(duì)列，高亢的口號(hào)都就是由所有的同學(xué)共同完成的，不論天氣如何，不論自己身體存有哪些呼吸困難，只要一聲令下，每個(gè)人都必須嚴(yán)苛聽(tīng)從指揮，因?yàn)槟闼淼牟粌H僅就是你個(gè)人，更是整個(gè)營(yíng)隊(duì)，整個(gè)新生形象。正是這種團(tuán)隊(duì)精神，并使我們看見(jiàn)了一支支整齊的隊(duì)伍在訓(xùn)練場(chǎng)上所展示出的威武的風(fēng)采！幾天的軍訓(xùn)下來(lái)，我們不僅學(xué)會(huì)了軍人的基本動(dòng)作訣竅，更學(xué)會(huì)了做人的關(guān)鍵真諦。我們懂：許多困難都源于我們的內(nèi)心，源于我們沒(méi)超越自我的勇氣。直面困難，我們應(yīng)當(dāng)知難而上，言不容為而為之；直面逆境，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持到底，永不言棄，堅(jiān)信我們這不畏艱難保險(xiǎn)陽(yáng)的勇氣，一定會(huì)像是堅(jiān)強(qiáng)飛翔的海燕一樣，在暴風(fēng)雨中展現(xiàn)出最動(dòng)人的風(fēng)采！威武的前進(jìn)隊(duì)我就是青春的身影，高亢的口號(hào)就是青春的聲音，軍訓(xùn)并使我們懂：一份汗水，一份艱苦換得的就是令人驚嘆的整齊與統(tǒng)一，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍，我們總能搞得更好，汗水與淚水都就是淡的，但有著青春風(fēng)采的人，寧可領(lǐng)汗水渾身，也不愿以淚洗面。我們年長(zhǎng)的一代一定會(huì)用奮斗發(fā)生改變未來(lái)，用青春打敗一切！四年后的今天，我們可以迎斬獲的季節(jié)嗎？短短的軍訓(xùn)，我們每年同學(xué)都存有了非常大的脫胎換骨，但這脫胎換骨，就是與每分每秒的艱辛訓(xùn)練密不可分的。四年后的今天，我們都期望自己的事業(yè)有所脫胎換骨，而這脫胎換骨，又怎能返回我們每時(shí)每刻的奮斗呢？堅(jiān)信軍訓(xùn)遺留下的風(fēng)采，將永遠(yuǎn)銘記于每個(gè)同學(xué)的心中，愿意每名同學(xué)永存風(fēng)采，愿意我們的學(xué)校風(fēng)采永存！大學(xué)新生軍訓(xùn)心得體會(huì)大學(xué)新生軍訓(xùn)心得體會(huì)字篇八幼苗不經(jīng)風(fēng)霜洗禮，怎能成就參天大樹(shù);雛鷹不經(jīng)狂風(fēng)暴雨，怎能翔施子清蒼天;年少時(shí)的我們亦如此，不經(jīng)歷艱辛磨練，又怎能淪為對(duì)國(guó)家有價(jià)值的人。----題記從小學(xué)至大學(xué)，我先后經(jīng)歷了三次軍訓(xùn)，這次就是為期最久、影響最小的。為什么這樣說(shuō)道?因?yàn)?，雖然這次軍訓(xùn)為期九天，但它教會(huì)我的恐怕不只是那Toothed立正的軍式訓(xùn)練，更多的，它使我的意志獲得了淋浴，精神獲得了洗禮，在這次軍訓(xùn)中，我體會(huì)至了往次沒(méi)有體會(huì)至的東西。比如說(shuō)軍人的氣勢(shì)，教官們整齊有序的步伐，使我想起了遠(yuǎn)在邊疆地區(qū)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士和哨兵。正是他們不怕風(fēng)吹雨打日曬、年為叢蘚科扭口蘚一日的工作，才存有了我們現(xiàn)在的天倫之樂(lè)，想起這些，我們的頭inherited更高了，胸也挺得更直了。軍訓(xùn)中，同學(xué)們真的主兒最難的就是東站軍姿了。太陽(yáng)當(dāng)頂，我們抬頭挺胸、兩眼目視前方，像是棵筆直的樹(shù)一樣20分鐘俯臥不顫抖，在教官的法眼凝視下，想動(dòng)一下都很難。就在我們都慢秉持不了的時(shí)候，教官說(shuō)道了句使我深感吃驚的話，他說(shuō)道他們當(dāng)兵就是鐘愛(ài)討厭最享用東站軍姿。吃驚之余，他說(shuō)了我們，因?yàn)樗麄儺?dāng)兵時(shí)站軍姿就是最隨心所欲的。就是啊，軍官們?nèi)绱?，我們?yōu)槭裁礋o(wú)法學(xué)學(xué)他們，何不試試看享用的表情回去拒絕接受軍姿呢?軍訓(xùn)期間，我還體會(huì)至了團(tuán)結(jié)一致的力量，你聽(tīng)到，那一首首軍歌就是那樣的悅耳，那樣的動(dòng)聽(tīng);你看看，那豪放而整齊的步伐伴著那“一二一”高亢的口號(hào)，一排排、一列列于，就是那樣的賞心悅目，那樣的振奮人心。這就是團(tuán)結(jié)一致的力量，他使我在訓(xùn)練中秉持了下來(lái)，更使我懂了集體的榮譽(yù)感。軍訓(xùn)，雖然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作別我們反反復(fù)復(fù)的重復(fù)了很多遍，但這反反復(fù)復(fù)的過(guò)程，磨練了我們的意志，教會(huì)了我們秉持。倍受高度關(guān)注的會(huì)操中、看見(jiàn)主席臺(tái)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們令人滿意和贊賞的表情、聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們那一聲聲慘烈的掌聲，那種心情那種體會(huì)真的可以用妙不可言去形容了。軍訓(xùn)就這樣不知不覺(jué)的完結(jié)了，雖僅僅九天微不足道，但使我體會(huì)良多，給我遺留下了不可磨滅的印象。在這里，還得提我們連的一個(gè)同學(xué)，因?yàn)榫褪撬盟^的心態(tài)病毒感染了我，使我秉持了這么多天，他就是東站在我旁邊的徐劍華同學(xué)，他就是一個(gè)真真實(shí)實(shí)的、身殘志堅(jiān)的人，他本可以不必出席軍訓(xùn)的，但他卻可以秉持至軍訓(xùn)的最后一天，期間教官叫做他歇息下時(shí)，他都就是笑著說(shuō)道：“教官、呀我可以”，他尚能夠如此，我們這些身體完完整整的人還怎么好意思以種種理由婉拒軍訓(xùn)呢?他殘疾，但他的執(zhí)著、他的淡然、他的悲觀已深深的病毒感染了我，在這里我真摯的非常感謝他給我的良多感慨和自信心。大學(xué)新生軍訓(xùn)心得體會(huì)大學(xué)新生軍訓(xùn)心得體會(huì)字篇九步入大學(xué)以后，我們首先必須直面的就是軍訓(xùn)這一考驗(yàn)，在這個(gè)考驗(yàn)中我們這個(gè)嶄新設(shè)立的班集體將牢牢地團(tuán)結(jié)一致在一起，同時(shí)也可以鍛煉身體我們的意志力以及體魄，使我們能更好地面對(duì)自學(xué)和生活上的壓力。但是雖說(shuō)有著這么多的好處，可以軍訓(xùn)依然就是一個(gè)不可忽視的大敵，畢竟軍訓(xùn)的艱辛以及艱困就是有目共睹的，經(jīng)歷了高中軍訓(xùn)的我們也很確切我們之后必須直面什么，但我們什么也不怕。我們的教官就是一個(gè)高個(gè)子的大哥，看起來(lái)比我們小一些但是非常有限，皮膚黑黑的，但是眼睛格外的修長(zhǎng)有神，使人望而生畏。在對(duì)我們展開(kāi)了基本的教育之后就快速的進(jìn)行了軍訓(xùn)課程，使我們已經(jīng)開(kāi)始了熟識(shí)又陌生的站姿訓(xùn)練。說(shuō)道熟識(shí)，是因?yàn)槲覀兏咧卸冀?jīng)歷過(guò)，說(shuō)道陌生卻是因?yàn)槿曛?，我們已?jīng)遺忘了曾經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)和感覺(jué)。再一次的經(jīng)歷軍訓(xùn)給我們?cè)鎏淼牟荒苤皇窍肽?，除了那令人難以忍受的艱辛和磨難。畢竟在太陽(yáng)底下一動(dòng)不動(dòng)的站上這么久可不難，須要我們充份的充分發(fā)揮出來(lái)意志力和忍耐力，再加之一點(diǎn)極好的體力才能錐果提振。因此，我們連隊(duì)在訓(xùn)練初期就存有好些人因?yàn)闊o(wú)法適應(yīng)環(huán)境而折斷，接著被教官送至一邊回去歇息，在樹(shù)蔭底下看著我們這些還能秉持的人默默折磨。所以在這樣的訓(xùn)練中我們最喜歡聽(tīng)見(jiàn)的兩個(gè)字就是“退出”，只有這兩個(gè)字能使被太陽(yáng)曬得懨懨的我們瞬間恢復(fù)正常精神。當(dāng)然，縱然我們?nèi)绱讼Ｍ?，但我們?cè)谟?xùn)練的時(shí)候也從不馬虎，凡是教官建議的訓(xùn)練內(nèi)容和強(qiáng)度，我們哪怕埋怨連篇也可以一絲不茍的將其順利完成。訓(xùn)練中的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使我們興奮不已，這種團(tuán)體進(jìn)步和共同奮斗的氛圍深深的影響了我們，使我們這些剛剛重新認(rèn)識(shí)的同學(xué)們關(guān)系越來(lái)越親密無(wú)間，集體榮譽(yù)感也就是越來(lái)越弱。在訓(xùn)練中我們也不是沒(méi)遇到困難和麻煩，每個(gè)訓(xùn)練都有著一定的難度和難點(diǎn)，但是我們最終都能一點(diǎn)一點(diǎn)的橫跨這些困難，一點(diǎn)一點(diǎn)的甩開(kāi)那些領(lǐng)先我們的連隊(duì)，用我們整齊的隊(duì)列和步伐去以獲取他人的普遍認(rèn)可。每當(dāng)我們蹣跚整齊的步伐喊著口號(hào)路經(jīng)別的連隊(duì)時(shí)，我都能看見(jiàn)他們淡淡的艷羨的目光，這些目光的凝視使我們胸膛更加挺，步伐更加有力，也使我心中的自信心更加猛烈。我們可是連這樣艱辛的軍訓(xùn)都挺過(guò)來(lái)了，甚至還打破了其他的班級(jí)和同學(xué)，既然我們能在訓(xùn)練上少于別的班級(jí)和同學(xué)，那么就一定能夠在之后的自學(xué)生活上再一次的打破他們。我們必定能靠著團(tuán)結(jié)一致的班集體，在我們xx大學(xué)這個(gè)代萊環(huán)境和天地里獲得離遜于中學(xué)時(shí)期的成就，具有許許多多的有意思經(jīng)歷！xx班破釜沉舟！

教師禮儀培訓(xùn)的心得體會(huì)和感悟?qū)嵱?3篇)當(dāng)在某些事情上我們存有很深的體會(huì)時(shí)，就很存有必要寫(xiě)下一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)下心得體會(huì)，可以協(xié)助我們總結(jié)累積經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尉涂梢詫?xiě)下得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？下面大編成給大家增添關(guān)于自學(xué)心得體會(huì)范文，期望可以對(duì)大家的工作與自學(xué)有所協(xié)助。教師禮儀培訓(xùn)的心得體會(huì)和體悟篇一下午就是一個(gè)教師禮儀的培訓(xùn)，看看了一下午視頻資料，以下就是我的心得體會(huì)，明天一兩百元的，信真啊！今天觀賞了金正昆教授的《教師禮儀》視頻，斬獲非常大，通過(guò)大家的探討，更進(jìn)一步存有了更深的體會(huì)。在拒絕接受培訓(xùn)以前，對(duì)于教師的禮儀只有一個(gè)很模糊不清的認(rèn)知，指出就是做為一名老師必須為人師表，必須特別注意自己的言行不要給學(xué)生糟的影響。今天聽(tīng)到了金教授的講訴，對(duì)于教師禮儀存有了全面的，比較系統(tǒng)的重新認(rèn)識(shí)，下面就是我的`幾點(diǎn)重新認(rèn)識(shí)：首先，就是關(guān)于禮儀的含義。禮儀就是認(rèn)同自己，認(rèn)同別人的一種規(guī)范的表現(xiàn)形式。所為教師禮儀就是指，教師在其工作崗位上待人接物，為人處世的行為規(guī)范。在這里存有兩點(diǎn)必須特別注意，一就是擺正位置，以學(xué)生為本；二就是端正態(tài)度，必須努力做到寬以待人，擅于寬容?？鬃釉唬壕雍投煌Ｕf(shuō)道的也就是寬容他人。第二，教師禮儀的四大特征：師資，師表，師德和師心。我們需從這四方面嚴(yán)格要求自己。教師禮儀，既就是時(shí)代的建議，也就是職業(yè)的期盼。在這里我們須要特別注意：嚴(yán)于律己；以學(xué)生為本；存有自學(xué)意識(shí)。第三，教師應(yīng)具備的基本素養(yǎng)，包含：政治素養(yǎng)、法律素養(yǎng)、道德素養(yǎng)、專業(yè)與文化科學(xué)素養(yǎng)、為人處世的素養(yǎng)。其中道德素養(yǎng)建議我們：嚴(yán)格遵守社會(huì)公德；嚴(yán)格遵守職業(yè)道德；嚴(yán)格遵守家庭道德。而為人處世的素養(yǎng)則建議我們努力做到：以誠(chéng)為本；以和為貴；以信為重。在這一部分中，金教授提及了亞里士多德的一句話，“一個(gè)人不和他人關(guān)系密切，不是個(gè)神就，就是個(gè)獸?！比プC明自己的觀點(diǎn)。關(guān)于教師用語(yǔ)的問(wèn)題，金教授也搞了詳盡的傳授。第一，教師用語(yǔ)的基本建議。金正昆教授從語(yǔ)言、態(tài)度、內(nèi)容、方式上對(duì)教師用語(yǔ)的建議展開(kāi)了詳盡傳授，語(yǔ)言規(guī)范形象；態(tài)度和藹而冷靜；內(nèi)容莊重；方式適合。第二，該如何規(guī)范教師用語(yǔ)呢？那就建議我們：談普通話；講文明話；談現(xiàn)代話；談貼切話。第三，教師用語(yǔ)的抒發(fā)。公平交流；擅于溝通交流；必須特別強(qiáng)調(diào)互動(dòng)。最后就是關(guān)于語(yǔ)言美。語(yǔ)言美包含：聲音美；談吐美；境界美。其中聲音美又建議我們特別注意：音量適合；速度相對(duì)較低；發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)。在這里除了幾個(gè)不潔：懶粗口、懶訓(xùn)斥、懶羞辱、懶嘲諷、懶其人、懶亂言。通過(guò)今天的自學(xué)，我認(rèn)識(shí)到教師禮儀的必要性和重要性，今后我一定時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻特別注意自己做為老師應(yīng)當(dāng)特別注意的禮儀，搞學(xué)生能自學(xué)的榜樣！教師禮儀培訓(xùn)的心得體會(huì)和體悟篇二幼兒園開(kāi)辦了禮儀教育課程，首先禮儀需從老師自身培育起至；幼兒園多次非政府老師積極開(kāi)展禮儀培訓(xùn)，也使我從中受惠頗深。中國(guó)存有“禮儀之邦”之美稱，這次通過(guò)觀賞宋芳老師的禮儀講座，她詳盡的分析了生活中普遍存在的基本禮儀問(wèn)題，并做出了恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，并使我更加深刻全面的介紹了老師禮儀。講座中專家從社會(huì)學(xué)，人文學(xué)，教育學(xué)，心理學(xué)等相同角度和高度助推著我們自學(xué)老師禮儀，她在現(xiàn)代老師怎樣刻畫(huà)較好的老師形象。告誡老師必須特別注意些什么，例如：與家長(zhǎng)攀談時(shí)怎樣?xùn)|站怎樣擠，必須以一種怎樣的姿態(tài)與語(yǔ)態(tài)回去招待家長(zhǎng)比較最合適；與同事攀談時(shí)用什么樣的言語(yǔ)比較最合適等非常的著重細(xì)節(jié)，具備很強(qiáng)的使用價(jià)值。專家系統(tǒng)的講訴了老師服飾的配搭應(yīng)當(dāng)特別注意無(wú)法亂、無(wú)法長(zhǎng)、無(wú)法茜、無(wú)法很緊，打電話應(yīng)當(dāng)特別注意時(shí)間，放大內(nèi)容，以及一些禮貌用語(yǔ)的采用等，并且握實(shí)例表明，傳授的非常精細(xì)。與人相處中一個(gè)大細(xì)節(jié)，一個(gè)小動(dòng)作可以彰顯一個(gè)人的素質(zhì)與修養(yǎng)，而我們一天中直面孩子的時(shí)間就是最少的，對(duì)于惡搞力極強(qiáng)的孩子們來(lái)說(shuō)，無(wú)非老師的一舉一動(dòng)，一言一行都變得格外的關(guān)鍵，所以更必須特別注意公眾形象，語(yǔ)言文明，舉止大方，為他人作出榜樣。在以后的工作于生活中也將學(xué)有所用，提升自己的學(xué)識(shí)，嚴(yán)格要求自己，言傳身教，于孩子一起蛻變，搞孩子、家長(zhǎng)敬愛(ài)的老師。我們的國(guó)家被譽(yù)為文明古國(guó)、“禮儀之邦”的美稱。老師就是人類靈魂的工程師，老師做為傳道授業(yè)答疑的育人使者，貫穿著促進(jìn)全社會(huì)文明進(jìn)步的關(guān)鍵責(zé)任，分擔(dān)著教書(shū)育人、為人師表的光榮職責(zé)。老師儀表就是老師整體風(fēng)范之一，他們的音容笑貌、談吐文明、正派、科學(xué)知識(shí)淵博、風(fēng)度儒雅，衣著發(fā)式無(wú)形中都淪為學(xué)生和社會(huì)自學(xué)的楷模。老師就是學(xué)校工作的主體，不僅就是科學(xué)文化科學(xué)知識(shí)的傳播者，而且就是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播科學(xué)知識(shí)的同時(shí)，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對(duì)學(xué)生展開(kāi)著潛移默化的影響，從而對(duì)學(xué)生的言行舉止出現(xiàn)促進(jìn)作用。因此，老師必須十分注意自己給學(xué)生遺留下的印象，必須并使自己從各方面淪為一個(gè)杰出的、學(xué)生能效仿的榜樣。做為刻畫(huà)人類靈魂工程師的一名老師，必須特別注意自己在各種場(chǎng)合的犯罪行為談吐，努力做到大方、莊重、自然、不不實(shí)。因此做為老師首先必須著重形象禮儀，努力做到儀表衣著文明。老師的衣著干凈、優(yōu)雅、美觀，則具備導(dǎo)向和潛移默化的久遠(yuǎn)影響。如果衣著不修邊幅，衣冠不整，蓬頭垢面，似乎不雅。女老師遜于時(shí)髦，遜于前衛(wèi)的衣著也可以增添許多負(fù)面影響。因?yàn)槲覀兙褪切W(xué)老師，直面的就是惡搞能力很強(qiáng)的學(xué)生，我們的一言一行、一舉一動(dòng)都可能將淪為學(xué)生惡搞的對(duì)象，所以在著重外在的衣著打扮之外，更必須著重內(nèi)在德行的修練，努力做到自然適當(dāng)，外在儀表與內(nèi)在素質(zhì)相一致。老師的衣著應(yīng)當(dāng)合乎身份——簡(jiǎn)約、端莊。當(dāng)今的社會(huì)在服裝上的變化日新月異，人們從服裝上整體表現(xiàn)自己的個(gè)性，展現(xiàn)出個(gè)人的獨(dú)有，以不與眾人一致為時(shí)尚，以奇裝異服為前衛(wèi)，以獨(dú)出心裁為特色，以眾人注目為光榮……這些社會(huì)的變化和發(fā)展，影響著我們老師的視覺(jué)，迸發(fā)著我們老師的隨熱天盼。但老師專門(mén)從事教書(shū)育人的職業(yè)特點(diǎn)，就同意了老師的衣著可以時(shí)尚，可以新潮，但無(wú)法獨(dú)出心裁，無(wú)法奇裝異服，應(yīng)當(dāng)在簡(jiǎn)約之中彰顯端莊，無(wú)法以前衛(wèi)彰顯個(gè)性，不要過(guò)分張揚(yáng)。因此老師的衣著從一個(gè)側(cè)面上彰顯出來(lái)老師與否能努力做到自律、自尊心，更關(guān)鍵的就是老師時(shí)刻必須特別注意為人師表?？傊?，專門(mén)從事了老師職業(yè)，就意味著我們的整個(gè)人生航程將遭遇著一種人格上的挑戰(zhàn)。我們必須鼓足勇氣，義無(wú)返顧的朝著人格發(fā)展的新高度不斷登山，以較好的師德形象為學(xué)生踐行一個(gè)表率，為建立和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。教師禮儀培訓(xùn)的心得體會(huì)和體悟篇三通過(guò)自學(xué)教師禮儀規(guī)范，我對(duì)教師禮儀存有了更為深刻重新認(rèn)識(shí)和體會(huì)，現(xiàn)將體會(huì)總結(jié)如下：首先教師應(yīng)十分著重教師禮儀學(xué)識(shí)。有的教師指出，教師只要書(shū)教導(dǎo)得不好，談不講究禮儀無(wú)所謂；有的指出禮儀還是須要的，但不要規(guī)定得太死去；經(jīng)過(guò)自學(xué)，我深深地深感講究禮儀很關(guān)鍵，教師不但必須遵從禮儀規(guī)范，而且必須嚴(yán)格訓(xùn)練。因?yàn)榻處熥鰹槿祟愳`魂的工程師，就是學(xué)生快速增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師，就是學(xué)生自學(xué)、惡搞的榜樣。教師的音容笑貌、舉手投足、衣著潤(rùn)色、工作態(tài)度、技術(shù)創(chuàng)新精神、高尚品質(zhì)等，無(wú)不對(duì)學(xué)生產(chǎn)生關(guān)鍵的影響。前蘇聯(lián)優(yōu)秀教育家馬卡連柯說(shuō)道：“從口袋里拿起揉皺了的臟手帕的教師，已經(jīng)喪失了當(dāng)教師的資格了。最出色還是懇請(qǐng)他至角落里，在那里回去擦拭鼻涕，叫做誰(shuí)也不要看到他?！笨芍處熤囟Y儀的重要性。因此，教師只有擯棄那些相左身份的佩戴、不拘小節(jié)的言行、不提檢點(diǎn)的習(xí)慣，就可以踐行教師的威信，就可以教育和影響學(xué)生向恰當(dāng)?shù)姆较虬l(fā)展。具體地說(shuō)：當(dāng)今的社會(huì)在服裝上的變化日新月異，人們從服裝上整體表現(xiàn)自己的個(gè)性，展現(xiàn)出個(gè)人的獨(dú)有，以不與眾人一致為時(shí)尚，以奇裝異服為前衛(wèi)，以獨(dú)出心裁為特色，以眾人注目為光榮……這些社會(huì)的變化和發(fā)展，影響著我們教師的視覺(jué)，迸發(fā)著我們教師的隨熱天盼。但教師專門(mén)從事教書(shū)育人的職業(yè)特點(diǎn)，就同意了教師的衣著可以時(shí)尚，可以新潮，但無(wú)法獨(dú)出心裁，無(wú)法奇裝異服，應(yīng)當(dāng)在簡(jiǎn)約之中彰顯端莊，無(wú)法以前衛(wèi)彰顯個(gè)性，不要過(guò)分張揚(yáng)。因此教師的衣著從一個(gè)側(cè)面上彰顯出來(lái)教師與否能努力做到自律、自尊心，更關(guān)鍵的就是教師時(shí)刻必須特別注意為人師表。教師的禮儀不僅彰顯在表面的衣著上，更必須在教師的素質(zhì)、學(xué)術(shù)、造詣上有所彰顯?！翱最仦閹?，行及正為范”，當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)知識(shí)更新日新月異，因此教師必須不斷提升自身的業(yè)務(wù)水平，更新觀念，鉆研業(yè)務(wù)，淪為存有良知、存有新知、存有真知的合格教師。做為一名普通的人民教師，深入細(xì)致底上每一堂課，深入細(xì)致上等每一堂課，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平就是顯然，但僅僅努力做到這一點(diǎn)還無(wú)法說(shuō)道你就是一名合格的教師。作為教師，還應(yīng)當(dāng)強(qiáng)化自身的人格刻畫(huà)，必須搞一個(gè)高尚的人，有著較好素質(zhì)的人，這樣你的一言一行就可以病毒感染你的學(xué)生，美化他們的心靈，否則，也可能將污染他們善良的靈魂。認(rèn)同人、認(rèn)知人，就是教育人的前提。認(rèn)同信任與嚴(yán)格要求就是齊頭并進(jìn)相續(xù)的教育原則，“教導(dǎo)不規(guī)范，師之惰”，姑息縱容就是對(duì)學(xué)生的坑害，就是對(duì)事業(yè)不負(fù)責(zé)任的整體表現(xiàn)。教師對(duì)學(xué)生的教育，既必須堅(jiān)持原則，公正無(wú)私，又必須冷靜精細(xì)，循循善誘；動(dòng)之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，并使學(xué)生在心悅誠(chéng)服之中拒絕接受老師的教導(dǎo)。在教學(xué)上教師就是教學(xué)的組織者和引導(dǎo)者，必須締造公平、人與自然、收緊的教學(xué)氛圍，擅于調(diào)動(dòng)學(xué)生參予自學(xué)活動(dòng)的積極性，喚起學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力?？傊ㄟ^(guò)這次教師的集中學(xué)習(xí)，在以后的工作中我們一定必須特別注意自我完善，自我提升，自我發(fā)展，自我打破，提升自身的教學(xué)能力，搞一位現(xiàn)代意識(shí)、服務(wù)意識(shí)弱的教師，真正地努力做到為人師表。知名教育家葉圣陶先生說(shuō)道過(guò)：“教育工作者的全部工作就是為人師表。都就是必須具備高尚的道德品質(zhì)和崇高的精神境界?！本褪前?。人民教師，肩負(fù)著培育人和刻畫(huà)人的神圣歷史使命。毫不生硬的說(shuō)道，一個(gè)民族的期望，就是通過(guò)教師撐起的。教師不但教人以科學(xué)知識(shí)，并使人從幼稚至文明，教師更關(guān)鍵的就是教人以德，并使人學(xué)會(huì)如何搞一個(gè)高尚的人。一個(gè)民族的素質(zhì)輕易折射出這個(gè)民族的教育程度，反之，必須提升民族的素質(zhì)就必須存有一支較好的教育隊(duì)伍。

高一新生軍訓(xùn)心得體會(huì)字模板(九篇)我們?cè)谝恍┦虑樯鲜芄奈韬?，可以通過(guò)寫(xiě)下心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，它可以協(xié)助我們介紹自己的這段時(shí)間的自學(xué)、工作生活狀態(tài)。那么我們寫(xiě)下心得體會(huì)必須特別注意的內(nèi)容存有什么呢？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，期望能協(xié)助至大家。高一新生軍訓(xùn)心得體會(huì)字篇一有的同學(xué)說(shuō)道軍訓(xùn)很痛，也很累，但我真的的軍訓(xùn)就是幸福的，歡樂(lè)的雖然，這過(guò)程中存有些許的痛和辛苦但較之?dāng)孬@又算得什么呢！步入高中的第一件就是軍訓(xùn)，說(shuō)實(shí)話，一已經(jīng)開(kāi)始聽(tīng)聞必須軍訓(xùn)其實(shí)也就是非常緊繃的，應(yīng)屬誰(shuí)都曉得軍訓(xùn)清苦的，都不敢吃苦耐勞，充斥著這樣的心里我們步入至了軍訓(xùn)那緊繃的訓(xùn)練中。東站軍姿，就是防止沒(méi)法的，有時(shí)我們必須冒著兇惡的太陽(yáng)俯臥，有時(shí)我們必須冒著雨幕森然，風(fēng)吹日曬雨淋，慢慢淪為常態(tài)，嚴(yán)苛的教官?gòu)牟还転槭裁矗灰厝ノ闯删鸵芙^接受懲罰，使我們曉得了，軍人以服從命令為天職，曉得了軍人就是多么的堅(jiān)毅，我們的軍訓(xùn)就可以稱得上小兒科，不能如同真正的軍人軍訓(xùn)那么殘暴。在軍訓(xùn)中，嚴(yán)苛的訓(xùn)練使我們透不過(guò)氣不過(guò)氣去，烈日去了，汗水成溪流，淋濕了潮濕的衣服，暴雨去了，浸濕5了衣衫，炎熱沖擊身體，一次次咬緊牙關(guān)秉持，一次次不屈服，一次次的蛻變?cè)缇土艘粋€(gè)全新的自己。我們剛步入高中年齡也不斷的隨著歲月變小小，我們一直都就是生活在爸媽的羽翼下蛻變，如同溫室的花朵，雖然嬌美回去害怕風(fēng)吹日曬雨淋，二軍訓(xùn)使我們存有了堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，通過(guò)這些天風(fēng)吹日曬雨淋的明快，洗掉了我們身上的泥溝，洗掉了我們身上的污漬，使我們存有了勇氣。存有了力氣，更存有了豪氣，軍人的豪氣。在軍訓(xùn)中我們訓(xùn)練，我們合作，與同學(xué)既戰(zhàn)友一起直面失利，存有痛一起喝，存有容易一起扛，并使同學(xué)之間存有了濃厚的友誼，更使我們曉得了團(tuán)結(jié)一致的力量，就比如說(shuō)存有一次我們組碰到其他組的恫嚇，用軍哥互相較量，一已經(jīng)開(kāi)始只有一兩個(gè)人在那了對(duì)付，慢慢的就是所有人一起，用我們的聲音，我們大家的力量戰(zhàn)勝了其他組。團(tuán)結(jié)一致起至了整隊(duì)的人使我們存有勇氣，勇于直面艱困想一想險(xiǎn)阻。軍訓(xùn)雖痛但歡樂(lè)，教練在訓(xùn)練時(shí)就是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，在歇息時(shí)就是使人親近，使我們?cè)诳嘀凶鳂?lè)，斬獲至了教練的友誼。教練給我們講訴軍隊(duì)的生活，使我們向往，更拓展了我們的知識(shí)面。軍訓(xùn)使我學(xué)會(huì)了在困難面前不低頭，勇于直面各種困難，不躲避，不正視。使我的意志獲得鍛煉身體，使我的身體獲得強(qiáng)化，由一個(gè)如不經(jīng)風(fēng)的人顯得存有一生的肌肉，痛和辛苦磨練了我更舍棄了我，認(rèn)識(shí)到了很多的朋友。一轉(zhuǎn)眼軍訓(xùn)完結(jié)使我深感很就是不舍。高一新生軍訓(xùn)心得體會(huì)字篇二這次軍訓(xùn)和以往初中時(shí)候的軍訓(xùn)截然不同，比初中軍訓(xùn)時(shí)更痛無(wú)趣，上涌的汗更多，當(dāng)然少不了心得體會(huì)。教官姓氏魏，已經(jīng)開(kāi)始對(duì)他的感覺(jué)挺好的，看到他穿著教官的服裝，不得不使我想到以前在雨花營(yíng)地帶我們的張教官，一張想念的感覺(jué)坑口上心頭，教官給我的感覺(jué)難免會(huì)存有一種親切感?？墒牵娪?xùn)的時(shí)候，真的很痛，太陽(yáng)公公當(dāng)頭照，第一天就差一點(diǎn)把我M215非洲人了，別人都說(shuō)道這個(gè)教官這里不好那里不好沒(méi)有人道什么的，慢慢的似的也影響了我?朋友在我旁邊說(shuō)來(lái)說(shuō)去，一不留神，自己也在說(shuō)道了，心理作用嗎?其時(shí)教官不是同學(xué)說(shuō)道的那么糟扎，有時(shí)候我也感覺(jué)他挺不錯(cuò)的，至少他紫帶雖然很……可以說(shuō)道就是嚴(yán)謹(jǐn)，但是散發(fā)出出的就是一種任何人都研習(xí)不出的軍人氣質(zhì)，什么就是軍人氣質(zhì)?想要了想要：嚴(yán)謹(jǐn)、深入細(xì)致、又平易近人這大概就是他們特有的看板吧!有些軍人，即使就是不穿著軍裝，有些人一眼就能夠看透的，教官嚴(yán)謹(jǐn)中散發(fā)出出的親切感，使我們不知不覺(jué)得就緊鄰了他一步。班主任王老師我還是蠻討厭她的，太陽(yáng)這么小，我們?cè)谶@里勤奮的訓(xùn)練，其實(shí)她全然可以躲避這寒冷的太陽(yáng)光的，回去辦公室吹起風(fēng)扇吹起空調(diào)，可是她沒(méi)，她一直;陪著我們秉持至最后那一刻，從來(lái)沒(méi)停在過(guò)!別的班主任也就是，我想要，班主任為什么存有權(quán)限能夠當(dāng)上班主任，一定存有其中的道理：存有責(zé)任心、甘心代價(jià)、不怕苦辛苦。嗯!我心目中所有的班主任，都就是這樣的!軍人就是必須存有毅力!像是我以前教官說(shuō)道過(guò)的，他們以前訓(xùn)練的時(shí)候，東站軍姿一站就是幾個(gè)小時(shí)，只給我們東站五分鐘稱得上跟我們大打折扣了!不得不欽佩!我在《xxxx》這部電視劇里面看完，他們軍人每天天不是昏暗就下班，教官一packaging，不管怎么樣，他們都快速的砌被子穿好衣服，整整齊齊的下去子集。他們每一個(gè)動(dòng)作都搞的十分妥當(dāng)，有些人就是想要自慰都不敢在隊(duì)伍里顫抖一下，因?yàn)槟抢锏慕坦俦三R教官嚴(yán)多了啊，哈哈，沒(méi)想起，我也可以去像是軍人一樣的訓(xùn)練場(chǎng)地。因?yàn)槲掖嬗幸郧暗挠?xùn)練，兩次軍訓(xùn)!我東站軍姿東站十至十五分鐘都就是沒(méi)問(wèn)題的，可是，這么久都沒(méi)訓(xùn)練過(guò)了，突破十五分鐘什么的，腳就可以已經(jīng)開(kāi)始不好麻，顫抖都顫抖沒(méi)法了，想想看，原來(lái)我存有這么久都沒(méi)鍛煉身體了呀!這次高中軍訓(xùn)，我存有非常大非常大的斬獲!團(tuán)結(jié)一致、友誼、銳意進(jìn)取、毅力、勇氣!團(tuán)結(jié)一致就是我們會(huì)操時(shí)得了第三名，友誼就是我們和教官，我從來(lái)不重新認(rèn)識(shí)的同學(xué)交上了朋友，銳意進(jìn)取就是我們不斷不懈努力，毅力就是我們這五天都停在了下來(lái)，勇氣就是我們已經(jīng)學(xué)會(huì)直面一切!這次軍訓(xùn)，我永遠(yuǎn)都不能忘掉!高一新生軍訓(xùn)心得體會(huì)字篇三完結(jié)了歡樂(lè)的暑假，我終于選進(jìn)了高一，淪為了一名真正的高中生。走進(jìn)代萊地方、代萊學(xué)校、代萊班級(jí)。這里的新環(huán)境和嶄新師生們都就是那么的新鮮又親善。但是在開(kāi)學(xué)之后，只有一件事情就是我們?nèi)w都喜歡的。那就是充斥著我們升學(xué)也幽魂不散的——軍訓(xùn)！說(shuō)軍訓(xùn)，那就是勞累、勞累、還是勞累。想起在初中時(shí)的東站軍姿、跑正步就深感兩腿酸痛?！熬褪歉２皇堑湥褪堑湺悴夭贿^(guò)。”反正不管與否愿，軍訓(xùn)就是我們都躲藏不過(guò)去的，所以即使就是無(wú)奈，我們也就可以就是淡然直面。在經(jīng)歷了軍訓(xùn)的艱辛訓(xùn)練后，雖然我對(duì)軍訓(xùn)的態(tài)度還是憎惡，但是想到在軍訓(xùn)時(shí)的經(jīng)歷，也不是那么的喜歡了。對(duì)于這次的軍訓(xùn)，我受了許多的協(xié)助，也感受到了許多，現(xiàn)在我將這些體會(huì)都記錄下來(lái)，紀(jì)念我這次的活動(dòng)。我的高中軍訓(xùn)呢心得體會(huì)如下：在軍訓(xùn)已經(jīng)開(kāi)始后，我們班的成員都被教官涌入至了操場(chǎng)樹(shù)蔭下的一塊地方展開(kāi)訓(xùn)練。剛開(kāi)始雖然只是直觀的東站軍姿，但是由于我們新一代養(yǎng)尊處優(yōu)的習(xí)性，一個(gè)個(gè)單獨(dú)拎出還稱得上直的，但是放在一個(gè)隊(duì)伍里怎么看看怎么不協(xié)同。然后教官就已經(jīng)開(kāi)始一個(gè)一個(gè)的調(diào)整，尤其就是我，被單獨(dú)的揪出調(diào)整，但是雖然站好了，可是我卻忘掉了自己原來(lái)東站在哪里，就在我以為必須出洋相的時(shí)候，存有一位同學(xué)悄悄給我一招了揮手，這才防止了這次苦惱，他也變成了我第一位在高中重新認(rèn)識(shí)的朋友。高中的軍訓(xùn)和之前初中的軍訓(xùn)不可同日而語(yǔ)，軍訓(xùn)的期間雖然非常的艱辛，非常的辛苦。但是真正可怕的，還是在犯錯(cuò)誤時(shí)候的懲罰！在軍訓(xùn)期間，我耽誤了兩次，在第二次的時(shí)候教官和我說(shuō)道：“我原諒了你第一次，但第二次再何苦你！給我回去走圈，我說(shuō)道停在年才一直走！”在之后我辛苦的連氣都透不過(guò)氣沒(méi)了了，在這之后，我再不敢違抗教官的任何命令和規(guī)則。經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的練，我們終于準(zhǔn)備好了出席這次的學(xué)校閱兵式。要到了匯演已經(jīng)開(kāi)始的時(shí)候，我們一個(gè)個(gè)穿戴整齊的在操場(chǎng)站位一圈，觀看著前面隊(duì)伍的演出。雖然他們看起來(lái)都非常的整齊一致，但我堅(jiān)信，我們也不能敗給他們！在這次的軍訓(xùn)中，我以一個(gè)高中生的視角看看軍訓(xùn)，比我在初一的時(shí)候感受到了更多。雖然還是很累，但我卻斬獲至了友誼、懂了嚴(yán)格遵守規(guī)矩、懂了集體榮譽(yù)……軍訓(xùn)的確難于，但是在我們不懈努力軍訓(xùn)后所獲得的班級(jí)凝聚力，才就是真正寶貴的東西。高一新生軍訓(xùn)心得體會(huì)字篇四總算完結(jié)了一天的軍訓(xùn)，我躺在床上聽(tīng)到著室友的鬧騷，真的今天的斬獲非常大，但是此時(shí)此刻我的身體也很累，先不說(shuō)道腰酸背痛的，后者第二天顯然不敢回去了。昨天晚上，老師通告的軍訓(xùn)時(shí)間我們可以不敢顧忌，雖然睡得晚，早上還是按時(shí)至教室集了再分，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，神情整體表現(xiàn)出來(lái)些許的興奮除了絲絲的期盼，更多的就是懼怕，當(dāng)然我也不完全相同卻不曾想要還要展開(kāi)軍訓(xùn)已經(jīng)開(kāi)始典禮。因?yàn)楸容^晚太陽(yáng)公公還沒(méi)有出來(lái)，典禮上我們高一新生人人都身穿軍訓(xùn)衣，來(lái)來(lái)往往涌入的人群，構(gòu)成一道道充滿活力與期望的綠色風(fēng)景線。至于典禮內(nèi)容我也不是特別在乎，只有軍官叔叔們的軍禮模擬在我心里遺留下深刻印像，這也就是高一新生接手6天內(nèi)須要順利完成的任務(wù)……班主任在幾名軍官中挑選出了一名變成了我們班的教練，這教練張著張彌勒?qǐng)A臉，卻一點(diǎn)也更添他的樸素，散發(fā)出簡(jiǎn)潔、干脆、和藹可親的形象。在他的自我介紹下有的同學(xué)起至了逗把他的名字看成了“你穩(wěn)當(dāng)”(諧音)引發(fā)我們的哄堂大笑，之后一聲雄渾“立正!”已經(jīng)開(kāi)始了我們的艱辛訓(xùn)練。他首先給我們傳授了今后將要順利完成的動(dòng)作項(xiàng)目和內(nèi)容，這時(shí)不遠(yuǎn)處的矮小建筑拒絕接受著日光的洗禮慢慢向我們安遠(yuǎn)去，這軍官不像是外表那樣一來(lái)就給我們一個(gè)下馬威——5分鐘的軍姿。他首先給我們模擬了一遍，必須我們那里稀奇古怪明確提出去然后他再一遍又一遍的模擬分析，對(duì)于那些不經(jīng)常鍛煉身體的同學(xué)，5分鐘的軍姿他們?cè)趺闯缘孟?，都咬緊牙根全身兩聲捏才秉持了下來(lái)，教官看看我們搞得深入細(xì)致標(biāo)準(zhǔn)遮住了調(diào)皮的笑臉使我們?cè)匦?，旁邊的其它班的到處就是哀聲載怨喪失了早上的開(kāi)朗生氣。教官利用歇息機(jī)會(huì)跟我們談起了天，他反問(wèn)我們指出軍訓(xùn)就是為了什么?我說(shuō)道就是為了鍛煉身體、磨練意志與毅力。他補(bǔ)足說(shuō)除了就是服從命令、培育吃苦耐勞的精神與團(tuán)隊(duì)合作，軍訓(xùn)將可以對(duì)你們的生活和自學(xué)產(chǎn)生積極主動(dòng)促進(jìn)作用，所以你們必須不怕苦不怕累的秉持下來(lái)。這時(shí)我對(duì)這位普通軍官存有了代萊重新認(rèn)識(shí)。他說(shuō)到做到并嚴(yán)格要求，不許我們?cè)跂|站軍姿中有一點(diǎn)多余的動(dòng)作，要是被辨認(rèn)出了教官就可以使這個(gè)同學(xué)東站在隊(duì)伍前面重復(fù)這個(gè)動(dòng)作一百遍，這就是對(duì)心理的有力反擊。如果在軍哨吹響的時(shí)候還拖拖拉拉沒(méi)入隊(duì)，被他看到他不當(dāng)面表示而必須這個(gè)同學(xué)主動(dòng)宣稱，然后使他淪為隊(duì)伍的標(biāo)兵直至他整體表現(xiàn)不好才可以入隊(duì)，你說(shuō)道存有如此嚴(yán)苛的規(guī)定我們敢于不深入細(xì)致嗎?教官雖汪只要我們這個(gè)動(dòng)作順利完成的質(zhì)量低他總會(huì)使我們?cè)匦?軍訓(xùn)雖痛但我們總能痛中求樂(lè)、笑聲常在，當(dāng)然這些都就是在歇息期間。比如說(shuō)有次我們趴在地上，旁邊班級(jí)響起了嘹亮又整齊的口號(hào)聲幾個(gè)同學(xué)講出了雷人牛語(yǔ)，把這一聲聲口號(hào)看成了就是對(duì)我們班赤裸裸的恫嚇，大家一哄而上必須和他們比嗓音，大喊口號(hào)時(shí)錨居住勁地把音量陽(yáng)入至最小，沒(méi)關(guān)系我們存有金嗓子喉片。頭上的太陽(yáng)被大片大片的烏云堵住了美好的笑臉，我們的心情剛好恰好相反由烏云轉(zhuǎn)變成晴天了。我們?cè)谶@一系列的搞怪事件中不斷進(jìn)步，教官命令我們集了再分這時(shí)一聲口哨聽(tīng)到了，我們都明白今天的軍訓(xùn)完結(jié)了，我遏制不了心中的興奮和肚中無(wú)休止的抗議竟大喊一聲“哦，散會(huì)了”，前面的教官氣憤的反問(wèn)就是誰(shuí)講出哪句話的，我揮舞了頭踏進(jìn)了隊(duì)伍?；厝ツ沁叄?分鐘的軍姿!教官跳我嚇壞道。我東站在那里看看了看看時(shí)間，同學(xué)們已經(jīng)貧了，教官追到我旁邊對(duì)我說(shuō)道，必須我看著他們等足球場(chǎng)的其它班同學(xué)全系列步上了就可以跑。天下起至了毛毛雨像無(wú)聲的取笑，存有一個(gè)身著軍訓(xùn)衣東站著軍姿的同學(xué)正在凝視著四周，期盼著前面的幾個(gè)學(xué)生趕快返回這個(gè)足球場(chǎng)，在第4分鐘的時(shí)候場(chǎng)上終于只剩了一個(gè)人，他還不敢返回因?yàn)樗ε陆坦巽@空子硬是再秉持至了第5分后，他高興的最后一個(gè)跑出了足球場(chǎng)。他很期盼明天的軍訓(xùn)，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)自己的腰不斧了，腰只要一彎角就更酸更梨了，走起路來(lái)也更存有精神了。高一新生軍訓(xùn)心得體會(huì)字篇五軍訓(xùn)的第一天，我們就立刻體驗(yàn)至了軍訓(xùn)的痛和辛苦。還回憶起那天下午，教官命令我們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上東站軍姿。那天艷陽(yáng)高照，火紅的太陽(yáng)高高地?cái)[在天空，無(wú)情的向地面噴氣著火舌。陽(yáng)光火辣辣著大地，腳下就像是踩著一塊剛剛揭曉的鋼板。陽(yáng)光灼熱著雙眼，稍微看看一眼太陽(yáng)就可以并使人眼睛疼痛，頭暈?zāi)垦！ｊ?duì)伍中不時(shí)有人昏倒，我也感覺(jué)快要腫起來(lái)了。我趕快調(diào)整身體戰(zhàn)略重點(diǎn)，并使戰(zhàn)略重點(diǎn)遷移至左腳前腳移動(dòng)裝置，使右腳歇息。沒(méi)多久再把戰(zhàn)略重點(diǎn)遷移至右腳。同時(shí)盡量不想眼睛受陽(yáng)光照射。戰(zhàn)略重點(diǎn)遷移幾次后，雙腳的疼痛漸漸減輕，也逐漸沒(méi)頭暈?zāi)垦５母杏X(jué)。之后的原地轉(zhuǎn)體和齊步走對(duì)我來(lái)說(shuō)還算是隨心所欲，忍一忍就秉持下來(lái)了。接下來(lái)的幾天，除了有一天因?yàn)橄卵┒鴷和Ｓ?xùn)練以外，每天的訓(xùn)練都相當(dāng)殘暴。我不斷調(diào)整自己的狀態(tài)，總能在最為難以忍受的時(shí)候秉持下來(lái)。我就是班里唯一一個(gè)explicitly體育課的學(xué)生，因此在軍訓(xùn)中格外受老師和教官的高度關(guān)注。每天喝茶后，老師都會(huì)關(guān)注的反問(wèn)我身體怎么樣，若想成功秉持。教官也可以在訓(xùn)練時(shí)高度關(guān)注我的狀態(tài)，每當(dāng)我快要秉持不了的時(shí)候都會(huì)在我的附近轉(zhuǎn)回幾圈，給與我一種特定的引導(dǎo)。較長(zhǎng)時(shí)間而難以忘懷的7天軍訓(xùn)完結(jié)了，給我遺留下了太多難以忘懷的回憶起。勤政的紀(jì)律，嚴(yán)苛的