2023年我的讀書心得作文有關(guān)例文多篇文檔

2023年我的讀書心得作文有關(guān)例文多篇文檔2023年我的讀書心得作文(四篇)人的記憶力可以隨著歲月的推移而復(fù)蘇，文學(xué)創(chuàng)作可以填補(bǔ)記憶的嚴(yán)重不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和體悟記錄下來，也易于留存一份幸福的回憶起。那么我們該如何寫下一篇較為輕松的范文呢？以下就是我為大家收集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看一看吧我的讀書心得體會(huì)作文篇一曉得小鵬這個(gè)名字就是在大學(xué)時(shí)候，當(dāng)時(shí)在圖書館被他那本橘黃色封面的《我把歐洲塞進(jìn)背包》迎合，隨意翻閱里面存有多樣的彩照和文字了解，就是一本極好歐洲游記。但是籌錢回家一個(gè)月都沒時(shí)間看看，至了還書期限就把它還了。之后想要在網(wǎng)上出售一本，辨認(rèn)出已經(jīng)斷貨了，也沒重印的……關(guān)上《背包十年》，16張彩照里其中存有兩張認(rèn)為很普通的照片，但下面的文字卻深深感動(dòng)了我，剛好印證了作者在后面寫給的“視角獨(dú)有才就是淪為頂尖旅行者的那張底牌”。一張就是吳哥窟里佛祖的微笑，圖片照曝光的只是那謙遜的嘴唇，下面寫下著“我明白信仰就是一種嘴角走高的人生態(tài)度……”，對于作者來說，旅行就是他的信仰。另一張就是一對情侶走跌俯視著被晚霞涂成淡紫色的天空和大海，下面寫下著“艷羨他們可以一起苦笑看看風(fēng)輕云淡”，旅行時(shí)必須能夠努力做到真正的撇開所有，享用民主自由，的確令人向往。這種境界作者磨練了十年才學(xué)會(huì)放寬，旅行時(shí)對父母的思念如影隨形，挑選旅行而使家人掛念害怕的那種內(nèi)疚感使他時(shí)常提防自己不要忘了回家的路。世界上最幸運(yùn)地的莫過于能夠順利完成自己想要搞的事情，過上自己討厭的生活，只要使父母曉得你就是快樂他們的，孩子的成就也就是父母的光榮和自豪。作者的父母為了使他實(shí)現(xiàn)理想給與他充份的民主自由，而作者無愧于家人的眾望堅(jiān)強(qiáng)大步停下來，這不就是和睦的整體表現(xiàn)嗎?看看回去《背包十年》，再分起至?xí)?，不懈努力回憶起書中的片段。在意大利比薩露宿街頭，與斜塔共度一夜;在印度機(jī)場被脫掉檢查，碰到你好先生、司機(jī)先生和奶茶先生;在西藏碰到輕微的高原反應(yīng)，差點(diǎn)一肚子疼;在加拿大的鬼屋旅館過夜;在布拉格的一座橋上跑了九遍，辨認(rèn)出景色都不一樣;在圣托尼里一個(gè)人看看日落;至加爾各答和四川搞義工;在撒哈拉沙漠看看美麗星空……每想起一個(gè)，畫面就在腦海里播出著。書中的內(nèi)容就是寫下了作者十年里至過的地方，每個(gè)地方碰到故事，包含自己經(jīng)歷的，他或她碰到的，或者就是那個(gè)地方里知名的他或她過去出現(xiàn)的，一切都是作者的題材。每個(gè)標(biāo)題都充滿著欲望，每段故事的結(jié)尾都給你往而下的動(dòng)力。每個(gè)故事篇幅不短，就一兩頁，但都具備代表性，結(jié)尾都拎點(diǎn)作者的體悟。當(dāng)我一次過把全書看看回去之后，才明白作者和編輯把書設(shè)計(jì)成沒圖片的挑選就是明智的，因?yàn)槎嘧硕嗖实膱D片可以掩飾作者文字的魅力。作者在書中提及了很多觀點(diǎn)我都很尊重的。去旅行，很多人都水卡存有時(shí)間的時(shí)候沒有錢，缺錢的時(shí)候沒有時(shí)間。但這里似乎還忽略了很關(guān)鍵的東西——身心健康和性欲。而已身心健康的我們，其實(shí)都隱藏著一個(gè)定時(shí)炸彈，不曉得什么時(shí)候可以發(fā)動(dòng)，有的人一輩子都呀，但又存有誰能夠預(yù)見明天?其實(shí)無論是去旅行也好，回去搞其他事情也好，只要你想要，意識達(dá)至了頂級程度，不管你是不是錢和時(shí)間，哪怕你就是殘疾，只要你想要，就能夠達(dá)至。存有句話就是這樣說道的“旅游就從自己活膩的地方跑至別人活膩的地方回去。”有點(diǎn)消極但很真的。使我想到一部電影，兩位生活在相同城市的女主角玩游戲找尋愿互換房子的人，她們相互交換了房子，過上了對方的生活。其實(shí)偶然使自己抽離一下千篇一律的麻木生活，逃出那透不過氣不過氣的工作壓力，試試風(fēng)景玩玩心情，碰觸新鮮事物，也許就是一件好事。我們就是正常人，正常人過正常的生活這叫做讓步嗎?偶爾去旅行這叫做背棄返回嗎?世事沒絕對只有相對，討厭的事情想要搞就回去搞，想要太多只可以死去腦細(xì)胞?！八^生活的藝術(shù)，就是指用心回去研究生活中的點(diǎn)滴趣味。所謂藝術(shù)的生活，則就是那種享用點(diǎn)滴趣味的心情?！焙苡憛挕坝眯摹倍郑罹褪潜仨氂眯慕?jīng)營。周末了，看看一部穆索里好久的電影，可以寫下一篇觀后感，看看一本有價(jià)值的書，也可以寫下一篇讀后感，清掃一下房間，紅亞魯桌子幾雙地，整理一下旅行的照片，盡管一切看上去有點(diǎn)無趣，但日子長了，轉(zhuǎn)頭看一看，總存有不幸的驚艷，看一看以前的文字照片和體會(huì)，辨認(rèn)出累積變?yōu)榱藬孬@?！霸诼糜稳锸⑿幸痪湓?，除了腳印，什么都不遺留下，除了照片，什么都拎不跑?？梢赃@就足夠多嗎?那些天天被拍攝的孩子們代價(jià)了笑容，他們獲得了什么?”一個(gè)值得反思的問題。大學(xué)時(shí)有位老師，上課時(shí)跟我們談，她說道真正的旅行，不要拎相機(jī)，把眼睛帶就好啦，把一切錄在腦海里，永不磨滅。旅行給我們遺留下的除了經(jīng)歷，必須就是難以忘懷的回憶起吧，忘記每一處迷人的風(fēng)景，忘記每一個(gè)協(xié)助過你的人，忘記每一張害羞的笑臉。那些天天被拍攝的孩子們期望你們維持天真，不要指望可以獲得什么，因?yàn)槲覀兛赡軐⒔o沒你們什么，但我們可以永遠(yuǎn)忘記你代價(jià)過的笑容?！八^勇敢，不是在災(zāi)難前面不大哭，而是必須笑著直面以后。”我曾經(jīng)經(jīng)歷過一次痛苦，這次經(jīng)歷使我曉得人生無常，搞自己想要搞的事情，懇請從現(xiàn)在已經(jīng)開始。我的讀書心得體會(huì)作文篇二在書的海洋中，我教給了許多科學(xué)知識和文化、歷史。一包紙盒清純的糖果，喝一顆，使甜水一直辣至心靈深處。文學(xué)作品就是滋潤我們的生命源泉。下面懇請大家同我一起看看我觀賞的文學(xué)作品吧!大家必須都重新認(rèn)識“冰心老人”吧!她原名：謝婉瑩，筆名：冰心，人稱“世紀(jì)老人”。冰心就是我國20世紀(jì)的優(yōu)秀的女作家。在冰心專集的大桔燈這本書里存有一篇叫做《山中雜記》。《山中雜記》共計(jì)十篇，篇篇震撼，不好詞佳句連綿不斷，使人回味無窮。1920xx年，冰心赴美國游學(xué)，就讀于波士頓韋爾斯利道大學(xué)。1920xx年，他因病在美國沙穰療養(yǎng)院化療。沙穰地處青山，風(fēng)景如畫，空氣清新，就是療養(yǎng)的不好地方。冰心在這里養(yǎng)病期間，為小朋友們寫下了這《山中雜記》，描述了自己在療養(yǎng)院生活的趣事。在《山中雜記》的最后一篇，第十篇《鳥獸不容與同群》一篇中，寫下得栩栩如生，使讀者仿佛置身其中?！罢{(diào)皮的小黑貓站立在草地上，用前面兩只大爪，卷起著玫瑰花葉，自驚自跳的時(shí)候，我真的它充滿著了開朗和Montiers?！蹦憧梢韵胂笾吝@就是多么調(diào)皮的一幕呀!除了一篇《孤獨(dú)》?？梢愿腥死?《孤獨(dú)》著重描寫了家庭、母愛的溫暖，彰顯了兒童溫潤無暇唯美的心地。小說的情節(jié)雖然極其純粹，但卻非常動(dòng)人心弦，這是因?yàn)樽髌分刑N(yùn)含著作者對兒童的關(guān)懷。冰心悉心洞悉著天真童趣，抓取童心的拙雅，細(xì)膩地描繪了兩個(gè)小朋友一起嬉戲的快樂與拆分的孤獨(dú)美感。文字中，我們可以深刻感受到作者那顆未泯的童心。不光這些不好，除了許許多多，感慨萬千的作品。但存有一段話較好，就是冰心送歸大家的一段話：“快樂在右，同情在左，跑在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，裝飾的香花滾滾，并使穿著枝拂葉的行人，揮著荊棘，不覺痛苦，存有淚勢單力薄，也不覺就是傷感?！卑?使那些華彩美文，充斥著我們蛻變、生活。使人生充滿著歡樂和美好，使那些美文變?yōu)樘鹚?，流向心靈深處，培育文學(xué)大樹。我的讀書心得體會(huì)作文篇三今天終于把備案的問題搞掂，博客恢復(fù)正常出訪。但還是存有插件的問題，不曉得就是什么原因，引致我的博客擠占數(shù)據(jù)庫cpu試過大，經(jīng)常資源抽檢?？梢越?jīng)長發(fā)生亂碼或wp的加裝界面。這幾天正在一點(diǎn)點(diǎn)的試，哪位讀者存有這方面的經(jīng)驗(yàn)，熱烈歡迎用郵件聯(lián)系我。建議大家盡量采用rss下載本站，rss下載地址：。如果辨認(rèn)出亂碼，在輕易出訪本站。不管碰到什么情況，我都會(huì)想要辦法穩(wěn)步更新這個(gè)博客的。還是返回自學(xué)上面去，這段時(shí)間買了一些把以前看完真的真不錯(cuò)的書，包含《影響力2》、《說服力》、《直覺》、《14天快速提高記憶力》、《美好的方法》等等，又再次寫作了一遍，可以在接下來的幾天時(shí)，互動(dòng)一下我的心得體會(huì)。今天了解的就是《影響力2》,這本書的原名就是《influencer》，并不是《influence》的作者羅伯特西奧迪尼(robertcialdini)寫下就是，而是5個(gè)管理專家合譯。這本書的書名就是運(yùn)用了影響力的技巧，使你誤以為就是《influence》(影響力)的電影版。雖然網(wǎng)上對這本書的存有一些負(fù)面的評論，但這本書還是值得一看。書中提及的很多觀點(diǎn)雖然從管理方面說道的，但對提升自學(xué)效率也一樣適用于，比如說下面這些話：在發(fā)生改變世界方面，絕大多數(shù)人缺少的并不是發(fā)生改變的事物的勇氣，而是發(fā)生改變事物的技巧。這句話，跟我籌辦這個(gè)博客的本意相似，大多數(shù)人都對快速自學(xué)有興趣，就是不曉得從什么地方已經(jīng)開始，這個(gè)博客就是協(xié)助大家提升自學(xué)的效率。一個(gè)關(guān)鍵理念就是：少數(shù)的犯罪行為能增添非常大的變化。如果你能夠仔細(xì)觀察和思考自己的犯罪行為，找到就是哪一點(diǎn)制約自學(xué)，并編出改良辦法，自學(xué)的速度和效率就可以突飛猛進(jìn)。觀測他人的犯罪行為可以很大地影響我們自己的犯罪行為。你和你身邊的人在互相影響，不管就是不好的還是糟的犯罪行為都會(huì)互相影響，要是你能夠找出一個(gè)存有不好自學(xué)習(xí)慣的人并跟他一起自學(xué)的話，自己也可以發(fā)生改變。最出色回去跟優(yōu)秀人士或?qū)＜覝S為朋友，你也可以受到他影響并作出發(fā)生改變的。如果你發(fā)生改變世界，必須發(fā)生改變?nèi)藗兊姆缸镄袨?而如果你必須發(fā)生改變他們的犯罪行為，必須首先發(fā)生改變他們的思維方式。想要作出實(shí)際犯罪行為之前，必須必須發(fā)生改變觀念，堅(jiān)信自己能夠看清楚，并考量不好怎么回去搞再回去犯罪行為，效果能夠更好一些。書中提及了影響力的三條原則，大家必須曉得：1、慎重地找尋那些高度關(guān)注關(guān)鍵犯罪行為的策略;2、辨認(rèn)出并發(fā)生改變少數(shù)關(guān)鍵犯罪行為;3、找出解決問題犯罪行為。我的讀書心得體會(huì)作文篇四《理想的世界》這本書就是一本以中國人為研究對象的關(guān)于研究人城鄉(xiāng)變化的書，它就是繼在全球暢銷書《首先，超越一切常規(guī)》的又一本對于辨認(rèn)出自身理想的一本書，它意在辨識最廣泛的人類的理想，并說世人將這種理想應(yīng)用領(lǐng)域在個(gè)人和事業(yè)上，以致達(dá)至順利的整體表現(xiàn)。現(xiàn)如今的人們就是越來越民主自由了，雖無法說道想要干活啥就干活啥，但至少從勞動(dòng)力至求職，以至于赴美，存在主義的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)的“上帝”都不干涉了。對于不少人，機(jī)會(huì)終于去了。從過去夢想沒的機(jī)會(huì)至過去夢想沒的順利。我們國家的社會(huì)整個(gè)都變小了。然而恐懼任然存有，聽人擺布的痛苦在消失，取而代之的就是挑選的迷茫和民主自由的恐懼。還回憶起“牧馬人”嗎?“牧馬人”就是痛苦的：那場災(zāi)難葬送了他的事業(yè)。然而?！澳榴R人”又能夠找出“寬慰”，因?yàn)闉?zāi)難表述了他的結(jié)局?，F(xiàn)在相同的就是災(zāi)難完結(jié)了，“上帝”也卸任了，別人順利了，而如果你做為一個(gè)“牧馬人”一度渴求而未能同時(shí)實(shí)現(xiàn)光輝人生，那你連怨天尤人的機(jī)會(huì)都沒了，有的只是內(nèi)疚。這種痛苦恐怕不遜于當(dāng)年得“牧馬人”。難怪有人說道人又陷于了民主自由的厄運(yùn)。何為順利?見仁見智。存有學(xué)者曾這樣定義：順利就是充份同時(shí)實(shí)現(xiàn)你的創(chuàng)造力。在外部條件取值的前提下，若想順利關(guān)鍵在于若想精確的辨識并全力充分發(fā)揮你的天生理想。何為理想?就是你天生能夠搞的一件事，不吃力，卻比其他一萬個(gè)人好不好。如果說得概念一點(diǎn)，就是搞一件事的持續(xù)的、近乎輕松的整體表現(xiàn)。盡管理想如此總必須，但人們歷年來并不太特別注意它，更旨趣珍視和充分發(fā)揮。我們從小到大都頗受這種思想的影響。炫耀自身有點(diǎn)事不謙虛的陋習(xí)，做人必須謙遜，只有辨認(rèn)出和改正缺點(diǎn)才就是進(jìn)步。這與否恰好與物盡其才有所矛盾呢?當(dāng)我們只曉得一味的回去不懈努力廢止我們?nèi)秉c(diǎn)的時(shí)候，那些著重理想的人早已跑在我們前面享用至了勝利的果實(shí)，當(dāng)然，缺點(diǎn)一點(diǎn)不在意也不好，必須適度加以控制就不好，這才就是最出色、最有助于我們順利的作法。那么我們?nèi)绾稳ケ嬲J(rèn)出自身的理想呢?首先，如果你想要闡明你的自身才干，就懇請高度關(guān)注你對你所碰到的各種情形的自發(fā)性的、悠然而播發(fā)的反應(yīng)。這些反應(yīng)提供更多了有關(guān)你自身才干得最出色線索，他們闡明了穩(wěn)固精神聯(lián)結(jié)的邊線。孫少安、孫少平這些默默為人生忍受苦痛的人們誠然，這就是些富于戲劇性的例子，說明人們?nèi)绾卧谖ｋy時(shí)刻原形畢露。但生活中充滿著了較為豁達(dá)的時(shí)刻，同樣能夠引起具備歧視性的反應(yīng)。你油然而生的反應(yīng)固然闡明了你最準(zhǔn)確的才干線索，但你還要忘記另外的三條線索：一就是研習(xí)得慢，顧名思義就是你在自學(xué)的時(shí)候那方面的自學(xué)得最快，那么方面就很可能將就是你的理想所在。二就是滿足用戶，意思個(gè)就是說什么東西或者什么樣的感覺使你滿足用戶，因?yàn)檫@樣的滿足感的來源也許就是你才干的又一樣源頭。三就是渴求，渴求闡明了才干的存有，特別就是你幼年時(shí)期就深感的渴求。一切只要你注意安全觀測，細(xì)心分析你就可以辨認(rèn)出你的理想。研習(xí)得慢提供更多了你辨識才干的另一條線索。有時(shí)一個(gè)人的才干并不通過渴求而起身，由于種種原因，雖然才干就在你的身上，但你卻聽到?jīng)]他的呼聲，恰好相反，在你后半生，某個(gè)事件將他忽然熄滅，如若你自學(xué)一種新技能特別慢，就充分說明你具備某種強(qiáng)悍的才干。滿足用戶就是闡明才干的最后一條線索，如前所述，你最堅(jiān)固的連結(jié)存有一個(gè)結(jié)構(gòu)性的特點(diǎn)，就是你采用他們時(shí)，可以感覺良好。既然如此，如果你專門從事一項(xiàng)活動(dòng)時(shí)感覺良好，那么你就很可能將在采用一個(gè)才干。我們每個(gè)人的秉性都與眾不同，因而我們對滿足用戶的滿足用戶的體驗(yàn)也可以各不相同。在這里，作者建議緊密高度關(guān)注那些似乎給你增添滿足用戶的情形。如果你能夠辨識他們，你就朝精確的推論自身才干安了一大步。不假思索的反應(yīng)、渴求、研習(xí)得慢和滿足用戶都就是能夠協(xié)助你辨認(rèn)出自身才干的蛛絲馬跡。當(dāng)你為生活二奔走時(shí)，何不停下來腳步去，躲避從你耳邊嗖嗖吹起過的風(fēng)，轉(zhuǎn)而聆聽這些線索。他們將協(xié)助你辨認(rèn)出自身的才干?！独硐氲氖澜纭芬粫羞€了解了理想識別器的功能，也就是能非常精確的辨識你的理想，并且說你，它就是通過測試去順利完成的?！袄硐胱R別器”旨在協(xié)助你提升你的觀測精度，他向你明確提出一一接合的問題，抓取你的挑選，分析他們，闡明你的主導(dǎo)犯罪行為模式，繼而說你，你的最小的理想領(lǐng)域在哪里。自古以來，人類崇信不好就是糟的對立面，因而孜孜不倦地高度關(guān)注謬誤與失利。醫(yī)生們通過研究疾病去介紹身心健康;心理學(xué)家們通過調(diào)查哀傷去介紹憂傷;家庭劉問通過探究再婚的原因去介紹美滿婚姻;世界各地的學(xué)校和工作單位引導(dǎo)我們每個(gè)人辨識、分析和制止我們的弱點(diǎn)，以期變?yōu)閺?qiáng)者。此種忠告雖然用心良苦，卻誤闖迷途。謬誤和失利固然應(yīng)該研究，但它們對什么就是理想?yún)s無言以宣告。理想自建其自身的模式。如果你想在自己挑選的領(lǐng)域中出類拔萃，并贏得長久的滿足用戶，就必須介紹自身特有的理想。你必須善于辨認(rèn)出、敘述、應(yīng)用領(lǐng)域、充分發(fā)揮和進(jìn)一步增強(qiáng)你的理想。因此，在寫作這本書的時(shí)候，我明白了這個(gè)道理，暫停高度關(guān)注你的缺點(diǎn)，轉(zhuǎn)而仔細(xì)觀察探究你的理想，搞一遍“理想識別器的測試”，學(xué)會(huì)它的語言，辨認(rèn)出你的理想源泉。世界上的人數(shù)以億計(jì)，測試出某兩個(gè)甚至某幾個(gè)人的才干主題完全一致這就是存有非常大可能性的，然而你的犯罪行為和他們卻并不全然一樣，因?yàn)槟阌械牟⒉恢皇沁@這個(gè)主題，你除了其他比較強(qiáng)的主題沒在測試中顯現(xiàn)出來，所以不要怪異你的犯罪行為為什么可以和其他人相同，這都就是天生的“才干”在領(lǐng)導(dǎo)你的犯罪行為。所以一個(gè)人的才干就是非常關(guān)鍵的，千萬不要忽略他，不然你可以錯(cuò)失很多你口臭的東西的。既然才干這么的關(guān)鍵，但為什么有的人不愿研究自己的這種理想呢?本書指出他們之所以不愿回去發(fā)現(xiàn)自己的理想，非常大原因是因?yàn)樗麄儾恢匦抡J(rèn)識他們的真實(shí)自我存有什么樣的不可思議之處。無論我們用什么名稱，自卑感、不安全感這樣的癥狀我們都不陌生。盡管語帶成就，他們卻仍可以猜測自己與否真例如人們所想的那樣富于才干。引發(fā)猜測也許就是運(yùn)氣或環(huán)境，而不是理想催生的順利。你耳邊舊就是存有一個(gè)恐懼的聲音：“你什么時(shí)候原形畢露?”盡管你的理智結(jié)論恰好相反，但這話你卻聽到進(jìn)來了。這部分充分說明，為什么人們在被建議敘述其自身理想時(shí)，很少提到自身才干。恰好相反，他們會(huì)晤至自一生中贏得的身外之物，例如證書、文憑、經(jīng)驗(yàn)和獎(jiǎng)勵(lì)。這些就是“證據(jù)”，能夠證明他們獲得了進(jìn)步，贏得了一些可以拿出手的寶貝。本書并不是指出這種恐懼就是全然消極的，畢竟不安全的反面就是沾沾自喜。然而，這本書告誡我們：如果由于懼怕斬獲不美味而不回去研究自己的理想，就很有可能錯(cuò)失你的理想。理想并不是當(dāng)然的產(chǎn)物，理想也須要被珍視和注重，然而我們卻常常犯錯(cuò)誤，忽略了他的存有。從現(xiàn)在已經(jīng)開始把握住自己的理想還為時(shí)未晚，辨認(rèn)出你的理想回去找尋晚屬你的順利吧!

航海王觀后感字航海王觀后感字優(yōu)秀(三篇)當(dāng)品味回去一部作品后，一定對生活存有了代萊體悟和觀點(diǎn)吧，使我們好好寫份觀后感，把你的斬獲觀后感寫下下來吧。那么該如何才能寫下不好一篇觀后感呢？以下就是大編入大家準(zhǔn)備工作的觀后感精彩范文，期望對大家存有協(xié)助!航海王觀后感字航海王觀后感字篇一⒉「我會(huì)以onepiece為目標(biāo)！」——路飛的目的就是找尋以前就是海賊王的羅杰遺留下的寶藏「onepiece」。這也則表示他可以和勁敵們進(jìn)行慘烈的爭奪戰(zhàn)。⒊「我同意了為淪為海賊王便必須為此而戰(zhàn)，即使死去也不要緊?！埂凤w存有猛烈的意志，為了崇尚夢想，無論怎樣困難也可以拼命回去直面。就是因?yàn)榇嬗兴廊ヒ膊灰o的心理準(zhǔn)備，所以路飛才不可以不迷茫地實(shí)行存有勇氣的行動(dòng)。⒋「存有冒險(xiǎn)的味道！」——路飛直面未明的世界，期盼比恐懼更加小。他那積極主動(dòng)而且享用地向前邁出的姿態(tài)，而令他在穩(wěn)步危險(xiǎn)旅程時(shí)添增了力量。⒌「我的運(yùn)氣也較好！」——當(dāng)然即使就是路飄也不代表一切也很成功。有時(shí)也難免會(huì)存有麻煩！但每次路飛都好運(yùn)地越過了。以頂點(diǎn)為目標(biāo)的人，運(yùn)氣也就是不容缺乏的要素。⒍「肚子餓的話就要喝！」——路飛的食欲并不直觀！無論出現(xiàn)什么事，當(dāng)肚餓的時(shí)候喝東西就是最優(yōu)先的。雖然他的食相異常怪異，但似乎確實(shí)可以而令他在旅途中充滿著體力。⒎「我不能使任何一個(gè)人死！」——對于一邊享用冒險(xiǎn)，一邊穩(wěn)步旅程的路飄來說，同伴就是絕對就是必須的人。他能罔顧自己的生命為同伴而拚命，這是因?yàn)樗麄兓ハ啻嬗锌梢酝使部嗟姆€(wěn)固友情聯(lián)結(jié)著。所以他對同伴的信賴就是絕對不能崩盤的。⒏「雖然必須揮別，但我們一直就是朋友！」——路飛在旅途的途中邂逅的人物，大多數(shù)可以淪為好友。具有始終如一的信念的人會(huì)產(chǎn)生共鳴，不自覺地幫助他。除了深感他對同伴的信賴，還深感他存有男子氣概。⒐「試試以我們的生命并作金吧！」——當(dāng)自己宣稱的同伴碰上危機(jī)時(shí)，他不討厭一個(gè)人回去分擔(dān)問題。他討厭以大家為一人，或一人為大家這種全體對等的立場回去解決問題。從崇拜的男人中學(xué)可以「對同伴的關(guān)懷」——他珍視同伴的原因與小時(shí)候的回憶起有關(guān)。那個(gè)拚命維護(hù)他的海賊首領(lǐng)—香克斯，對路飄來說就是個(gè)而令他崇拜的人。⒑「就是我關(guān)鍵的寶物！」——「寶藏」不一定則表示「財(cái)寶」。對路飄來說，所謂「寶藏」就是與香克斯的允諾，就是則表示海賊王的決意、、、草帽就是把各種相同的信念都調(diào)集在內(nèi)。無論碰上什么危機(jī)，路飛絕不會(huì)把帽子離手。如果緣盡的一刻走進(jìn)的話，就是淪為海賊王或死去了兩者中之一。⒒香克斯交托的帽子「將來你一定必須淪為出眾的海賊，那時(shí)去把它送給我?！埂獮榱诉_(dá)成一致和了不起男子漢許下的允諾，一直以來他也很珍視帽子。那是因?yàn)樗粗氐南憧怂共趴梢耘ψ龅降氖隆＂肌笡]有促進(jìn)作用的！因?yàn)槲揖褪窍鹌ぁ埂淖钚∥淦骶褪撬攘恕赶鹌す麑?shí)」的惡魔果實(shí)能力者。他體內(nèi)具有例如橡皮般可以民主自由地伸縮式的能力！他整體表現(xiàn)出來貌似隨便或胡來的行動(dòng)，是因?yàn)橄鹌と说哪芰Υ蚱屏巳祟惖慕缦?。⒔「因?yàn)槲揖褪呛軓?qiáng)的呢！」——對自己的.難受之處存有很大的自信心，也就是能力者才可以具有。可是為了達(dá)至非常大的夢想，他也不能忽略不懈努力鍛煉身體。磨練出的肉體和橡皮人的能力，再加之勇敢的信念才而令他堅(jiān)信自己就是超人的。所以能力不代表一切。⒕「不，沒有可能將」——橡皮人也絕不就是萬能。以路飛的情況來說，熟識能力的長處和短處也就是他難受的理由?、俊缸詮哪軌驕S為橡皮人之后，那個(gè)人一直也很高興！」——他強(qiáng)悍的秘訣就是「勇往直前」。幼小時(shí)的和海賊們在酒吧里，偶然地喝了「橡皮果實(shí)」。雖然初時(shí)他曾經(jīng)松懈，但心情卻立即發(fā)生改變。因?yàn)樗页鲆韵鹌と松矸莼钕氯サ目旄?。對事物馬上深感悲觀就是他與生俱來的！16、[至死去年才]——路飛為了伙伴可以犧牲生命一切，甚至勁敵就是全世界的所謂正義力量，甚至生命，唯一的就是期望那些他注重的人可以一直好好的活下去！航海王觀后感字航海王觀后感字篇二這一部分也就是我很感興趣的一部分，我就是一口氣把這一部分看過的。雖然就是海賊，但路飛他們似乎從來沒經(jīng)歷過海上登陸作戰(zhàn)，每次都就是在陸地上、小島上把勁敵擊敗的。而這次，他們竟然被圍攻在了一個(gè)堡壘了，更可怕的就是船還被敵人奪去了，這可是以前沒經(jīng)歷過的事情。任憑你再難受，直面人數(shù)就是自己的幾千倍的海軍，除了束手就擒，真看不到除了別的什么辦法。然而路飛的那句“要到我想跑的時(shí)候，自然能夠跑得過來?！钡脑捳Z，給了我極其的鼓舞和對路飛的崇拜！真是太存有自信心和氣魄了，只有真正存有實(shí)力的人才能夠講出這種話去。喬巴再一次給大家生產(chǎn)了笑料，這家伙真的就是太存有才了！當(dāng)女醫(yī)生使他拎自己當(dāng)人質(zhì)的時(shí)候，你看看他說道的那話：“大爺就是草帽海賊團(tuán)的一號自爆男，給爺們兒使條路，不然我就把她的脖子咬破！”我剛想為他的牛氣歡呼呢，往旁邊一看看，卓洛已經(jīng)在旁邊協(xié)調(diào)的歡呼了，對于卓洛的默契以及兩人的整體表現(xiàn)，我笑得簡直直不起腰了。不過那巴隆大逃亡的順利說明了：好漢難敵四手，一個(gè)人再強(qiáng)悍，當(dāng)面對照自己多得多的敵人時(shí)，也還是踢不過的，所以這個(gè)時(shí)候不要自找，必須懂趙得賢，最出色不要花費(fèi)什么力氣就能夠逃出。好不容易必須甩掉了，偏偏辨認(rèn)出財(cái)寶偷了，這可是娜美的*子呀，怎么可能將復(fù)置財(cái)寶于罔顧就這樣逃跑呢，他們可是海賊呀。于是果斷的同意回來奪取財(cái)寶。正像喬巴說道的，當(dāng)財(cái)寶淪為目標(biāo)時(shí)，娜美總是具備壓倒性的說服力。雖然真的很危險(xiǎn)，但是經(jīng)過娜美的一番慷慨激昂的陳詞，大家竟然熱血沸騰的同意實(shí)行奪取財(cái)寶的計(jì)劃了。認(rèn)為人真的在搞自己討厭的事情的時(shí)候才能充分發(fā)揮出來最小的能力，娜美用事實(shí)證明了這一點(diǎn)。財(cái)寶的藏身點(diǎn)則說明了：很多事情不像是想象的那么繁雜，最危險(xiǎn)的地方往往就是最安全的地方。而娜美的果敢更是使我欽佩，曉得財(cái)寶所在地后，竟然一個(gè)人帶著路飛就回去了，也沒想要過可以失利什么的，比如說財(cái)寶并不在那里，或者那里存有重兵把守，即使拎了財(cái)寶也逃不過回去。其實(shí)看一看娜美最后的順利，一方面是因?yàn)槟让赖墓?，另一方面則是因?yàn)楹＼姷妮p敵，他們自以為把路飄奪下就沒什么不好害怕的了，對娜美顯然沒嚴(yán)防，倘若他們捉住路飄后輕易拘捕了娜美，不想娜美存有生產(chǎn)雷電的機(jī)會(huì)，那么娜美也就不可能將脫逃了。所以說道：任何時(shí)候，永遠(yuǎn)，都不要輕視你的任何一個(gè)敵人！最后的結(jié)局我更欽佩那個(gè)司令，真的就是太聰明了，所有的事情都在他的掌控中，懂利用自然的不利因素去為自己服務(wù)，時(shí)間算是的剛剛好，掐準(zhǔn)了時(shí)間，至了他們逃走的時(shí)候確實(shí)可以漲潮。倘若不是路飛他們真的就是存有異于常人，確實(shí)就是脫逃沒法的。不過其實(shí)他也就是曉得的吧，路飛他們就是能夠害得了得，因?yàn)樗麄兗热淮嬗修k法從天上掉下來，自然存有辦法再從天上飛過來。真是個(gè)精明的司令。其實(shí)，那巴隆大逃亡給我最重要的一點(diǎn)就是：必須著重搜集情報(bào)，也就是搜集信息。娜美、羅賓最懂這一點(diǎn)，如果沒這個(gè)堡壘的地圖，逃走顯然無從談起，單純就跟獨(dú)眼蒼蠅一樣瞎轉(zhuǎn)。所以，至了一個(gè)地方之后，尤其就是至了敵人的陣地之后，最重要的就是搜集情報(bào)，先是地圖，然后就是這個(gè)地方的兵力情況，裝備情況等。這在現(xiàn)在也就是很適用于的。想在市場上存活下來，一定必須著重搜集各種信息，同行業(yè)的合作伙伴的、競爭對手的、與商業(yè)有關(guān)的新政策、條例、新聞，所有的一切都必須及時(shí)掌控，努力做到全面掌控，知己知彼，這樣就可以更好的應(yīng)付機(jī)遇和危機(jī)，就可以在競爭中立于不敗之地。航海王觀后感字航海王觀后感字篇四《超人毀壞王》就是一部非常漂亮的電影。里面說道了許許多多內(nèi)容，其中存有許多個(gè)我非常討厭的內(nèi)容。超人毀壞王拉爾夫，天當(dāng)被，地當(dāng)床，毀壞王屬垃圾場，大家都不討厭他，但是我討厭，因?yàn)樗嬗幸活w熱心協(xié)助人的心，為了領(lǐng)到獎(jiǎng)牌，他不是依靠偷走，就是依靠自已的代價(jià)，而領(lǐng)到屬于自己的獎(jiǎng)牌。我還討厭小女孩云妮，因?yàn)樗懿恍概?，終于變?yōu)榱艘郧暗氖澜?，除了，因?yàn)樗米砸训纳?，回去救回超人潰環(huán)王，差點(diǎn)送來了自己的命，使我十分的敬佩。后來超人毀壞王拉爾夫他返回了慢手阿修游戲里。他懂了好人就是不須要任何勛章證明的，而是用自己的行動(dòng)回去證明一切，獲得大家的普遍認(rèn)可?？纯赐炅恕冻藲耐酢肺視缘昧?，沒一定的好人和一定的壞人，就像是超人毀壞王拉爾夫，他就是一個(gè)壞人，但內(nèi)心上裝著熱心，正直的心腸。

讀書心得體會(huì)字讀書心得體會(huì)字左右(大全5篇)心中存有不少心得體會(huì)時(shí)，不如去好好地搞個(gè)總結(jié)，寫下一篇心得體會(huì)，如此可以一直更新運(yùn)算自己的見解。我們?nèi)绾尉涂梢詫懴碌靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢？接下來我就給大家了解一下如何就可以寫下不好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來看看吧。讀書心得體會(huì)字讀書心得體會(huì)字左右篇一《三字經(jīng)》就是南宋學(xué)者王應(yīng)麟編纂的，同《論語》、《道德經(jīng)》一樣，都就是中華國學(xué)啟蒙教育叢書，它就是我的良書益友。里面存有“孟母三遷”，存有“孔融讓梨”，存有“女媧補(bǔ)天”，存有“開天辟地”等很多精彩的神話故事和歷史典故。對我教育意義的就是“孟母三遷”和“孔融讓梨”這兩個(gè)故事?！懊夏溉w”這個(gè)典故說道的就是孟母為了使孟子專心致致的自學(xué)，三次搬離，看見孟子不好好學(xué)習(xí)，刺穿了織布機(jī)上的布，這個(gè)故事不但使我懂了自學(xué)環(huán)境對自學(xué)存有非常大的影響，還使我懂了自學(xué)必須專心致志持之以恒?！翱兹谧尷妗边@個(gè)故事說道的就是孔融四歲時(shí)就曉得了把小梨贈(zèng)送給哥哥，把大梨還給自己，使我懂了敬重長輩和敬重兄長就是中華民族的傳統(tǒng)美德，就是每個(gè)人必須懂的道理。《三字經(jīng)》句句押韻，念去瑯瑯上口，易于我們熟讀。從問世起至，影響了一代又一代的人。《三字經(jīng)》就是我們中國的國粹，它被翻譯成多種語言流傳海外，為我們中國人之爭了光，我們?yōu)橹袊院溃瑸椤度纸?jīng)》自豪?！度纸?jīng)》就是我國古代歷史文明贈(zèng)送給每個(gè)中國人的遺產(chǎn)。它短小的篇幅，蘊(yùn)含著許多深刻的道理，膾炙人口、廣為流傳。它深深地迎合我，這遠(yuǎn)不止就是它生動(dòng)有趣的人物歷史故事，除了它本身富于的內(nèi)涵。三字一句，兩字一韻，不禁并使人念出來瑯瑯上口。在生活中，每一個(gè)人不可能將努力做到十全十美，但無可否認(rèn)，《三字經(jīng)》的確就是一個(gè)人人生路上的良師諍友。不論是在道德、歷史、地理……文化上內(nèi)外都會(huì)受益匪淺。雖然，在這本書上，不免有些封建制度色彩，但這些不足之處，不正是必須我們這些現(xiàn)代化對外開放意識的中國人回去發(fā)生改變、積極探索嗎？每看看一篇，我都會(huì)被陶醉在經(jīng)文的韻律和生動(dòng)的故事中。其中，給我印象最深的就是秦始皇——嬴政。嬴政，就是一位了不起的政治家，但在許多人心中他同時(shí)也就是個(gè)暴君?？梢晕艺娴乃徊贿^就是一個(gè)迎合了“弱肉強(qiáng)食，勝者王，敗者寇”的生活邏輯的人物。他為了統(tǒng)一中國，強(qiáng)化訓(xùn)練精兵。雖然，每一個(gè)訓(xùn)練，對于士兵來說都就是一次命運(yùn)證得，但這么殘暴的訓(xùn)練卻為日后，統(tǒng)一中國搞了奠基。統(tǒng)一中國后，他雖然暴虐，但從此國泰民安。我們現(xiàn)在身處這個(gè)幸福的社會(huì)主義，不是必須非常感謝秦始皇嗎？中國古代文明所搞的烏就是不可磨滅的，這為中國古文明也遺留下了光輝的一頁?！度纸?jīng)》深刻而長久地影響著每個(gè)中華兒女，中華民族的美德鑄成了它，使我們承繼這些美德，弘揚(yáng)它吧！讀書心得體會(huì)字讀書心得體會(huì)字左右篇二今天，我一口氣看看完了因老師所推薦看看了由夏洛蒂勃朗特的著作《珍·快樂》。文中的主人妃的父母因?yàn)轱L(fēng)寒雙雙離開了人世。之后安妃就一直跟著狠毒的舅媽，除了一個(gè)無恥的表哥約翰里德經(jīng)常踢珍，每次都會(huì)把她踢得遍體鱗傷。想一想我自己，爸爸媽媽把我視作掌上明珠，怕我受到一點(diǎn)上有一點(diǎn)相撞。后來可惡的舅媽把安妃送至了一所慈善學(xué)校。里面的伙食非常高，量也非常少，衣服很厚實(shí)。從小到大我沒一次餓過肚子，沒一次衣服不好都就是名牌。和安妃較之我真的很美好。安妃畢業(yè)了，但又在勞渥德搞了兩年教師，但她真的一直這樣很空虛，她渴求自由自在、無憂無慮的生活，。所以安妃另外打聽了一份工作——家庭教師。重新認(rèn)識了羅切斯特，也就是她當(dāng)家庭教師桑菲爾德家的主人。兩人重歸于好了，可是當(dāng)安妃即將淪為羅切斯特的新娘時(shí)，才曉得羅切斯特已經(jīng)成婚了，而且妻子就是個(gè)女瘋子。安妃沉受不了壓制跑了……最后安妃和羅切斯特最終還是在一起了?？纯赐炅诉@本書后。安妃對民主自由生活的向往令人尊敬，她自尊心wound，雖然才貌并不出眾，但她的心地就是正直的就是最潔白的。當(dāng)然上帝并沒忘安妃。它使安妃具有了幸福的愛情。存有了一個(gè)不幸的財(cái)富。再一次比較，我太微不足道了。我很貪婪?；貞浧鹨淮危易钕矚g的衣服大了，媽媽說可以贈(zèng)送給妹妹，可以我偏不非要不敢。至現(xiàn)在那件衣服還在家里呢！我真的很無恥。我很生氣……的安妃讀書心得體會(huì)3安妃就是一個(gè)極奇理想的女孩，從小喪失父母，被寄住在里德舅媽家，但是無論她怎么做也討伐沒法舅媽的芳心，于是她同意必須上學(xué)。至了學(xué)校聽到她的好朋友海倫說道這里就是一個(gè)相等于寂寞院的學(xué)校時(shí)，她萬分愁，因?yàn)檫@里的孩子都就是孤兒，她們的見解就是一致的。從此已經(jīng)開始了代萊生活，她在那里又搞了兩年老師，當(dāng)她離開了學(xué)校，已經(jīng)開始打聽工作，沒多久她就具有了一個(gè)極好的工作，在那里，她救回了羅切斯特先生，并和羅切斯特先生后生了一個(gè)非常調(diào)皮的小孩。就是的，這就是安妃的一生，從書中我看見了她的勇氣，看見了她的快樂與自尊，我深感很羞愧，如果Kozhikode就是我的話，羅切斯特先生的房間著了大火，我一定不敢無路可逃用水把火澆熄?，F(xiàn)實(shí)生活中爸爸媽媽他們做錯(cuò)了，我卻不敢駁斥，可是安妃卻立即制止了大人說道的話，我聽說都不敢說道，其實(shí)我心中的小人在喊：不！你們弄錯(cuò)了。安妃的勇氣我非常欽佩。安妃一個(gè)理想的女孩，其實(shí)她并不理想，她很了不起，因?yàn)樗f我們了一個(gè)道理，即使就是最理想的女孩子，也必須存有自己的勇氣、快樂與自尊。在當(dāng)今社會(huì)，人們都狂熱地為了金錢和地位而沖走愛情。在愁與富之間挑選富，而在快樂與固執(zhí)之間挑選不快樂。很少有人可以像是安妃這樣為愛情為人格舍棄所有，而且義無反顧?！栋插匪宫F(xiàn)出給我們的正是一一種崇尚全系列心代價(jià)的愛情，除了做為一個(gè)人理應(yīng)的自尊。它有如一杯冰水，凈化每一個(gè)人的心靈！讀書心得體會(huì)字讀書心得體會(huì)字左右篇三今日我老朋友念了西方教育名著《每個(gè)孩子都能夠順利》這一本書，此書的作者就是美國的自學(xué)問題專家托馬斯阿姆斯特朗先生，這就是他展開了15年深入細(xì)致的調(diào)查研究譯成的經(jīng)典教育專著，他的研究成果證明，實(shí)際上顯然沒天生的所謂自學(xué)上沒用的孩子。絕大部分也就是世人總是帶著有色眼鏡對待的結(jié)果。書中提及一個(gè)被勒令休學(xué)的孩子比利，因?yàn)樗偸怯憛挵l(fā)明者令人匪夷所思的玩意兒，比如使水沿著水槽泣不成聲，帶著乒乓球球柱洞槽，輪番噴發(fā)數(shù)只鈴鐺叫聲，并使一頭玩具小豬轉(zhuǎn)動(dòng)出來，最終步入玩具鱷魚嘴里。這樣，一個(gè)鱷魚似的大焊接器便被啟動(dòng)了，你能在里面Vertus。他發(fā)明者的一些其他機(jī)械，也就是既富創(chuàng)造性又存有實(shí)用性。然而，比利似乎不能按學(xué)校的規(guī)定的方式辦事，他甚至不能排序房間的面積而被勒令休學(xué)了。除了一個(gè)被人指出就是徹頭徹尾的癡呆生，原因就是她總是在教師面前流露出自我的沮喪與蒙蔽。其實(shí)年僅六歲的她原本就是一個(gè)開朗好學(xué)的孩子，已慣于把時(shí)間花掉在小池邊與朋友們畫畫、戲水、堆上磚和唱歌。在入校的第一天她就是何等地興奮，這么一個(gè)存有紀(jì)念意義的日子里，她充滿著了期盼，她期盼能夠在四周站立站立，她期盼能夠介紹一些事物，她期盼學(xué)校能夠隨處歌唱、嬉戲，她還期盼舊日與其他伙伴在一齊自由自在地交流。然而，實(shí)際情景并非如此。她辨認(rèn)出自我生活在一個(gè)不得不長時(shí)間趴在座位上的世界里，在那兒，她必須回去解析教師繁雜的說詞，眼睛必須一眨不喃喃自語地盯著味道詭異的書本上那些細(xì)小而又彎彎曲曲的數(shù)字與字母。她眼睛里充滿著了蒙蔽，教師就同意她回去專家那兒搞個(gè)檢查，卻被指出就是癡呆生。其實(shí)，教育就是一門謎樣的科學(xué)，須要冷靜地探究和細(xì)心地分析。無論古今中外鮮有許多大器晚成的偉人，中國就存有齊白石，年少時(shí)就可以以木匠維生，五十歲時(shí)已經(jīng)開始自學(xué)繪畫，修成一代國畫大師；而外國就存有愛因斯坦，年幼時(shí)數(shù)次不及格甚至零分，也沒有制約他成年以后智力的蓬勃發(fā)展，最了不起的發(fā)明家桂冠不可分后非議的屬他。所以，我們必須把每一位學(xué)生都當(dāng)做一塊玉，一塊可雕之玉，對他們一視同仁；并必須深信在快樂的滋潤下，另類學(xué)生終有一天都會(huì)成就自我，淪為社會(huì)需用之材。無論提升、滯后，都不要使我們的學(xué)生經(jīng)常生活在駁斥中。一個(gè)學(xué)生如果很少獲得表彰和鞭策，總是受副面的評價(jià)，就可以產(chǎn)生自我的負(fù)驅(qū)動(dòng)，進(jìn)而自暴自棄。高度關(guān)注缺點(diǎn)，只可以使學(xué)生在充滿著偏愛的眼神下，變小的越來越不自信心、甚至恐懼；高度關(guān)注優(yōu)點(diǎn)，能夠使學(xué)生感受到教師的殷切期望，體驗(yàn)順利的愜意，以獲取行進(jìn)的動(dòng)力，奔向順利的彼岸。據(jù)傳存有這么一個(gè)故事：一位漁夫在深海里打撈到一個(gè)高聳的珍珠，他極其激動(dòng)，因?yàn)檎渲檎娴姆浅４?，但美中不足的就是這顆黑珍珠上存有一個(gè)白點(diǎn)，漁夫不令人滿意。領(lǐng)到家后細(xì)心的刺破白點(diǎn)，就在漁夫細(xì)心而慎重的拆分下，珍珠越來越大，至最終漁夫淚流滿面珍珠沒有了。其實(shí)，漁夫的心態(tài)和我們的挑選思路有著相同之處，就是錯(cuò)誤的鐘情于缺點(diǎn)，更可怕的就是總與在缺點(diǎn)后面，只看見學(xué)生的缺點(diǎn)，無法以全面的、發(fā)展的眼光回去對待我們的學(xué)生。實(shí)際上人從無知至頓悟、由渾沌至德化，總存有一個(gè)過程。教師絕不能因?yàn)閷W(xué)生的暫時(shí)渾沌，便將其看扁看看死去；也無法為了使學(xué)生所謂的早日德化、恍然大悟，而不擇手段違反教育規(guī)律回去拔苗助長。教師必須深信學(xué)生將被喚起的必然，必須學(xué)會(huì)等候。等候的過程，同時(shí)又就是一個(gè)堅(jiān)忍辨認(rèn)出的過程。學(xué)生的品質(zhì)、智慧、深能夠，總會(huì)自覺不自覺地以求顯現(xiàn)出來。這種顯現(xiàn)出來，往往稍縱即逝，我們必須存有動(dòng)感的心與修長的眼光，擅于于無聲處聽到即將聽到的秋雨。教育，自其問世之始，就或許就是一門關(guān)于喚起的藝術(shù)。然而，喚起，有賴于對話。對話，遠(yuǎn)不止就是語言的勾通，更多的就是心靈的交流?；蛟S能提到牧師這一職業(yè)。從某種程度上談，牧師與教師的工作一樣，都以凈化他人心靈為己任，只可是前者以上帝的名義，后者以科學(xué)知識及技能的名義。在牧師的字典里沒命令，僅有對話。因?yàn)樵谄溲壑?，教徒、教友或求助者與自我一樣，都就是上帝的子民倘若對話，雙方永遠(yuǎn)公平。而教師與學(xué)生之間的勾通與交流，不也正是民主的、公平的對話嗎因?yàn)?，他們都就是真理的子民。教師在課堂內(nèi)外，何不以詩歌般溫暖的話語、一個(gè)眼神、一絲微笑，并使學(xué)生天性中最輕松的東西充分發(fā)揮至極致。同時(shí)，喚起須要設(shè)置情境。數(shù)以百萬計(jì)的孩子，之所以在讀自學(xué)沒能充分發(fā)揮自我的創(chuàng)造力、罹患學(xué)校恐懼癥或厭煩教室，是因?yàn)闆]誰重新認(rèn)識以及研發(fā)他們應(yīng)在學(xué)校整體表現(xiàn)出的東西，也就是說他們特有的天賦與才華被教師和家長的高傲與仇恨全盤抹和忽略了。所以，教師必須締造對話雙方共同深入探討的平臺，必須樂意聆聽，擅于聆聽，在聆聽中明確提出猜測與抨擊，但決不居高臨下，必須使孩子存有挑選的余地，即使存有弄錯(cuò)，也以各種方式去保護(hù)人與自然的對話情境，以期對話以求持續(xù)。這并非敷衍了事，而是一種收緊。這樣才使對話雙方存有足夠多的空間互動(dòng)，在互動(dòng)中，學(xué)生的主體意識以求喚起，心靈創(chuàng)造力以求挖掘《每個(gè)孩子都能夠順利》一書正是深入細(xì)致探析了這一關(guān)鍵的教育現(xiàn)象，它闡明了許多十分存有自學(xué)天賦的孩子卻被送入學(xué)業(yè)殘疾班的令人驚艷的杯具根源，尤其就是了解了家長如何回去辨認(rèn)出你的孩子個(gè)性化的自學(xué)方式以及了解了幫孩子提升學(xué)習(xí)成績的七種不一樣的方法。這樣的匠心精辟的指導(dǎo)，無論是對正在認(rèn)知自暴自棄折磨的孩子的家長，還是差生的父母，或者就是自學(xué)成績優(yōu)秀的小孩的家長，都存有寬廣思路、制止偏差的效果。讀書心得體會(huì)字讀書心得體會(huì)字左右篇四想想看：在悠閑午后，在落日黃昏，F(xiàn)anjeaux一杯清茶，翻閱手中的書卷，看看親情例如燈，在悄無聲息中點(diǎn)亮生命的每一個(gè)角落，直到潸然淚下；Fanjeaux人生似棋，在無常生活中謂一顆平常心，看看云卷云舒，花開花落。在不經(jīng)意中，把這些美麗的方塊字，共同組成一篇篇迷人的文章，那就是何等的意境啊。享用陽光明媚；享用空氣清新；享用歷練，深沉。書可以并使人顯得聰穎，書可以陶冶情操，書就是人類進(jìn)步的階梯，在書的世界里詮釋著大千世界的真善美，正與邪；書傾注著前輩們對下一代就是殷切希望。讀書就是一件歡樂的事，讀書的快感很多，就拎四大名著的兩大名著來說吧！我愛讀詩，詩使我聰穎。例如蘇軾《題西林壁》中的“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，說我：必須想要重新認(rèn)識事物的本質(zhì)，必須全面把握住、淡定分析，就可以不被局部現(xiàn)象所蒙蔽。我愛讀小說，比如說《三國演義》。雖然那刀光劍影使人心驚膽戰(zhàn)，但魏、蜀、吳三國爭奪戰(zhàn)，并使我教給了不少智慧和歷史科學(xué)知識。我永遠(yuǎn)唱著歌好朋友：書。我快樂讀書就是我最小的特點(diǎn)?！畷褪侨祟愡M(jìn)步的階梯’這句話就是我讀書的信念，所以把我的作文水平提升了?？措娨暡灰駠魍虠?，否則就是一事無成，書上的科學(xué)知識可以使你百看不厭。這就是我快樂讀書的原因吧。從古至今存有許多名人都就是以讀書而一舉成名的?；貞浧鸫嬗幸淮瓮瑢W(xué)打聽我玩玩，“我在看電視呢，必須回去你自己回去必須多讀書”我說道。同學(xué)叫做我小書迷。書像是無數(shù)顆星星。莎士比亞說道：“書就是全世界的營養(yǎng)品”，了不起的詩人杜甫也說道過這樣一句話：“讀書潰萬卷，文辭例如有神?！庇幸惶?，我在書房里看看得津津有味，媽媽就把我的“靈魂”從書里“扎”了出。我和媽媽大吵一架，媽媽甘拜下風(fēng)，連聲說道“師傅”。書就是人類進(jìn)步的階梯，就是人類的瑰寶！每當(dāng)我捧得一本書，就不敢卸下，甚至忘掉了喝茶和睡，真堪稱廢寢忘食，簡直比書呆子還要書呆子，比啃書蟲還要啃書蟲。前一陣子，我們班盛行《淘氣包馬小跳》，一套叢書11本，我只花掉了兩天的課余時(shí)間就全系列“剝”完了。當(dāng)然，數(shù)學(xué)課上我也就是全神貫注地將頭塞進(jìn)了抽屜。第二天，葉老師很“客氣”地向我媽媽充分反映了這一情況，結(jié)果······一花一世界，一書一天地，經(jīng)常陶醉在自己讀書的世界里就是一種歡樂。讀書，可以找尋一塊潔凈地的宿營地，能夠征用我們的靈魂，可以找尋一方光亮純凈的天空，使我們?nèi)松鷼g樂地飛翔，因?yàn)樽x書，你沉醉在在書籍堅(jiān)硬的紙頁里，那些文字就像是科多地重重疊疊一刻不停地環(huán)繞著你飛舞的雪花，你帶著無窮的信任來到回去。仿佛與世隔絕通常地感覺。隨著書敬佩而敬佩，美好而美好，痛苦而痛苦，不知不覺一時(shí)滿臉淚水，那就是一種酣暢淋漓的爽快。俗話說的不好，書中自建顏如玉，書中自建黃金屋，一本書可以陶冶人的情操，可以并使人顯得高尚。當(dāng)你在苦惱的時(shí)候關(guān)上圖書，關(guān)上絢麗多姿的圖書，我就步入了科學(xué)知識的大門。你便可以浩瀚在科學(xué)知識的海洋里，動(dòng)人的小說，奇妙的詩歌，感人的童話，精致的散文，都會(huì)使你難以忘懷，給你無窮的快感。讀書例如水，就是生命的源泉，讀書例如花掉，就是生命的情懷。讀書心得體會(huì)字讀書心得體會(huì)字左右篇五一個(gè)愛讀詩書的人，學(xué)識就淵博，書念多了，就存有真才實(shí)學(xué)，存有了真才實(shí)學(xué)，他就與眾不同，就是什么相同呢?就是氣質(zhì)，就是學(xué)識，就是人品，就是渾身共相的書香味?！靶夭匚哪撊艄?，深通詩書氣自華”，這就是快樂讀書的人的真實(shí)寫照?？鞓纷x書的人，不管跑至那里都就是一道美麗的風(fēng)景。他可能將貌不驚人，但他存有一種內(nèi)在的氣質(zhì)：清幽的談吐超凡脫俗，溫婉的儀態(tài)無須潤色，那就是晴的肅穆，顫抖的典雅;那就是擠的端莊，行及的'瀟灑;那就是天然的質(zhì)樸與含蓄的混合，像是水一樣的堅(jiān)硬，像是風(fēng)一樣的迷人，像是花掉一樣的絢爛……。讀書就是人的立身之本。對于書，相同的人會(huì)存有相同的品味，相同的品味可以存有相同的挑選，相同的挑選可以獲得相同的效果，因而演繹出一道人與書的風(fēng)景線：有的人，讀書就是為了以獲取科學(xué)知識，快速增長才干，他們比較著重思想性弱、存有哲理、存有深度的書。書提升了他們的人生境界，并使他們生活得很擴(kuò)充。這樣的人本身就是一本書，一本耐人尋味的好書;有的人，讀書就是為了愜意身心，陶冶情操，他們討厭念唐詩宋詞，念古今中外迷人的散文，在韋爾丹悠閑中修身養(yǎng)性，鑄就淡泊平淡的一生。這樣的人像似一首詩，清爽清新自然，調(diào)皮慈祥;除了的人，讀書只是一種娛樂和玩樂，或者只是附庸風(fēng)雅，他們熱衷纏綿悱惻的言情故事和影星、歌星名人的花邊新聞。他們比較實(shí)際，有點(diǎn)兒俗氣，但不好在他們畢竟讀點(diǎn)書，能夠通曉一些事理。討厭讀書的人，學(xué)歷可能將并不低，但他一定存有文化學(xué)識。存有文化學(xué)識的人大都知書達(dá)理，行事淡定，善解人意;經(jīng)常讀書的人，一眼就能夠從人群中辨別出。特別是在為人處世上也可以變得淡然、莊重;經(jīng)常讀書的人，通常不能亂說話，言必有據(jù)，而每一個(gè)結(jié)論可以通過合理的推論得出結(jié)論，而不是人云亦云，信口雌黃;經(jīng)常讀書的人，他們存有高智商，處事可以思索，恰到好處地應(yīng)付未明;經(jīng)常讀書的人，他們能夠把無序而紛亂的世界理出來頭緒，把握住顯然和沃埃爾，從而明確提出解決問題的方法，科學(xué)地婉拒盲目;經(jīng)常讀書的人，他們搞的每一步都就是深思熟慮過的，很少犯錯(cuò)誤。這些都就是平時(shí)稀讀書的人所缺乏的?？鞓纷x書的人都很漂亮，有些快樂讀書的人還美得精致:因?yàn)樗鞓纷x書，不足以賞月，其賞月，最載于獨(dú)處幽居之時(shí);因?yàn)樗鞓纷x書，不足以x彩，其博x，最載于高談闊論之中;因?yàn)樗鞓纷x書，不足以短才，其長才，最載于做人事務(wù)官之際。一個(gè)崇尚科學(xué)知識的社會(huì)陽光燦爛，一個(gè)愛好書籍的民族活力圣潔，一個(gè)善于引導(dǎo)讀書的學(xué)校寧靜人與自然，一個(gè)勤奮好學(xué)寫作的人生絢麗多彩。讀書輕易推動(dòng)著一個(gè)人的蛻變進(jìn)步，讀書開拓著一個(gè)人的人生寬度，讀書修養(yǎng)著一個(gè)人的精神氣質(zhì)。我們幾乎可以說道，讀書就是萬能的，不讀書就是萬萬不能的!朋友們，使我們都捧得書本，讀書吧!用一顆正直的心回去讀書，就可以體味書中的錯(cuò)綜復(fù)雜之處，吸取書籍中的養(yǎng)料。一本好書，相隨一生。世界上最動(dòng)人的皺眉就是在讀書苦思的剎那，而最自然的一刻就是在讀書時(shí)那會(huì)心的微笑;人生最小的悲涼，莫過于卸任的時(shí)候才猛然發(fā)現(xiàn)自己還沒深入細(xì)致地工作過，而最小的可悲，則就是兔耳草的剎那才發(fā)現(xiàn)自己從未與書沒上朋友。最浮躁的人就是不讀書的人;最吝惜的人就是不買書的人;最心疼的人就是與書無緣的人。人不是因?yàn)槊利惗{(diào)皮，而是因?yàn)檎{(diào)皮而美麗。我堅(jiān)信快樂讀書的人都就是美麗的，我討厭讀書，我更喜歡快樂讀書的人!我贊美你———快樂讀書的人!

最新家庭教育公開課學(xué)生觀后感字實(shí)用“讀后感”的“美感”就是因“念”而引發(fā)的。“念”就是“美感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地念，可能將連原作談的什么都沒掌控，哪能夠存有“美感”?念得直白，當(dāng)然也感得不淺。只有念得深入細(xì)致，就可以有所感，并感得深刻。可是觀后感怎么寫下才最合適呢?以下就是大編入大家準(zhǔn)備工作的觀后感精彩范文，期望對大家存有協(xié)助!家庭教育公開課學(xué)生觀后感字篇一一、強(qiáng)硬自己的不良情緒。維持情緒較好，不要把在單位的工作情緒帶回家里，甚至遷移給孩子，必須“制怒”，怒則喪失正常理智，萬事皆喪失準(zhǔn)線。父母之間即便真存有矛盾爭執(zhí)也必須躲避些，增加對孩子的影響。二、必須真快樂自己的孩子。人際交往的原則，認(rèn)知、認(rèn)同、公平，多看看優(yōu)點(diǎn)，太少看看缺點(diǎn)，何況自己的骨肉至親，不要吝惜我們的愛，多表彰他，減少自信心，存有自信心才存有志向，存有志向才可以順利。不要光看看分?jǐn)?shù)而看不出孩子的進(jìn)步，“愛屋及烏”捆綁式的快樂就是大忌的，和孩子相處、和老師溝通交流都必須談“人與自然”，和則啟，自學(xué)才可以進(jìn)步，才可以一步步邁向順利。三、對孩子必須認(rèn)輸，培育其單一制能力。古人說道：“授之以魚，不如授之以漁?！蔽覀儽仨殘?jiān)強(qiáng)認(rèn)輸，沒弄錯(cuò)何來對，使孩子自己領(lǐng)悟，“苦其心志，勞其筋骨”方能夠進(jìn)步。四、自學(xué)必須跑直線。1、眾人皆知一個(gè)數(shù)學(xué)觀點(diǎn)：“兩點(diǎn)之間，直線距離最長”，所以從自學(xué)至存有變成。2、必須秉持跑直線，中間伸展將事倍功半，家長負(fù)責(zé)管理時(shí)刻矯正。防止“小貓釣魚”的故事再出現(xiàn)。3、家庭教育也就是一項(xiàng)工作，我們必須秉持搞下去才可以存有效果。4、“有志有恒，乃有成就耳?！?，“事斷不容謀速效，謀速效必助長，非徒無益，而又連累之。必要日積月累，例如愚公之移山，終久必存有豁然貫通之侯?！?、總之，聽到回去王教授的講座淺自絕意，父母的作法，言傳身教直接影響著孩子。6、未來的順利是否，我們搞得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，非常感謝學(xué)校和趙老師給了我們搞父母的一個(gè)自學(xué)的機(jī)會(huì)，給了孩子一個(gè)順利的可能將。家庭教育公開課學(xué)生觀后感字篇二家庭就是孩子生活和蛻變的關(guān)鍵場所，也就是孩子心理蛻變的關(guān)鍵提振。不好的家庭環(huán)境使我們的孩子更存有安全感、更存有信心，也更存有力量回去直面不容預(yù)期未來。龐教授從心理健康特征和壓力模型兩方面分析了家庭環(huán)境對孩子心理蛻變重要性。明確提出家庭須要為似乎已經(jīng)長大但心理還未成熟的孩子提供更多身體和心理維護(hù)；家庭必須存有弱凝聚力，壓力與維護(hù)同行和孩子一起直面，使孩子在最為困難、恐懼時(shí)，存有應(yīng)該向往、眷戀的東西。營造較好的家庭環(huán)境。家長與孩子溝通交流時(shí)不容傳導(dǎo)恐懼情緒、孩子情感積極支持給與滿足用戶、締造孩子須要安全環(huán)境。并明確提出了四種方法。一、多陪伴，多認(rèn)知；二、多溝通交流，太少嘲弄；三、制訂規(guī)則，管理手機(jī)和讀物；四、一起直面壓力。綜上所述孩子學(xué)業(yè)壓力小，發(fā)展地下通道大，缺乏陪伴、玩伴，心理虛弱失挫折體驗(yàn)。他們更須要認(rèn)知、陪伴、人與自然家庭去直面將來不容預(yù)期。

最新禮儀培訓(xùn)的心得體會(huì)結(jié)束語(優(yōu)質(zhì)10篇)從某件事情上獲得斬獲以后，寫下一篇心得體會(huì)，記錄下來，這么搞可以使我們不斷思索不斷進(jìn)步。不好的心得體會(huì)對于我們的協(xié)助非常大，所以我們必須好好寫下一篇心得體會(huì)下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，期望能協(xié)助至大家。禮儀培訓(xùn)的心得體會(huì)結(jié)束語篇一課堂教學(xué)求真言，通過20xx年12月31日領(lǐng)導(dǎo)非政府項(xiàng)目部全體人員出席了這次職場禮儀培訓(xùn)，雖然就是光盤播出，但是大家都深入細(xì)致的觀賞，我也感慨頗深，原來在平時(shí)的工作中我存有很多地方都搞不能獲得位。那么，什么就是禮儀呢?禮儀就是前人的定的規(guī)矩、家法和行規(guī)，做人的規(guī)則?！岸Y由心生”，一個(gè)具備較好文明意識的現(xiàn)代人，禮就是必不可少的基本教養(yǎng)，必須表里如一?！拔拿鞫Y貌服務(wù)，怎么看待別人?那就要努力做到‘待客三聲’——去存有迎接聲、反問存有答聲、回去存有送來聲。不僅必須高雅而且必須心靈美。”較好的禮儀可以獲得陌生人的親近，獲得朋友的關(guān)心，獲得同事的認(rèn)同。禮儀就是一個(gè)人綜合素質(zhì)的彰顯，就是一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)與儀表特點(diǎn)的人與自然之美、綜合之美、健全之美，更代表一種深刻的道德提示。職場相處就是講究規(guī)則的，即為所謂的無規(guī)矩不成方圓。比如說自己的辦公桌，即為就是辦公地點(diǎn)，就無法放太多的私人物品，文件檔案與否及時(shí)檔案，辦公區(qū)的衛(wèi)生情況，個(gè)人衣著，這些都代表你的個(gè)人和公司的形象，給人第一印象，能散發(fā)出美感。因此，不過就是這些禮儀，除了生活中的其他細(xì)節(jié)都應(yīng)當(dāng)留心，也必須學(xué)會(huì)設(shè)身處地的為他人著想。從小小的電話，短信用語，鞠躬禮至文明用語，似乎咱們都存有太多的忽略。比如說在平時(shí)工作中接電話與否在鈴響了3聲內(nèi)打給，與否先報(bào)自己的姓名部門以及工作單位，除了咱們與否努力做到了語調(diào)熱情，大方自然，面帶微笑，聲量相對較低抒發(fā)確切，簡明扼要，文明禮貌，擺電話時(shí)必須確認(rèn)擺不好電話后再與其他人罵人，在身邊應(yīng)當(dāng)經(jīng)常準(zhǔn)備好筆和紙，及時(shí)記錄。當(dāng)開會(huì)討論時(shí)手機(jī)須要靜音，關(guān)鍵電話不得不直奔時(shí)，必須先向諸位各位致歉，然后只聽到不談，最出色在30秒內(nèi)完結(jié)通話。更必須特別注意的就是不要在會(huì)上頻發(fā)短信，Roybon，補(bǔ)妝，肖懷禮二郎腿，晃悠，這都就是對發(fā)言者和其他會(huì)上同事的不能認(rèn)同的犯罪行為。打電話時(shí)不要喝東西，與領(lǐng)導(dǎo)同乘電梯，就是必須落落大方，面帶微笑，不要羞澀，這可是不可多得不容謀的機(jī)會(huì)呀。同事之間溝通交流，上下級之間的溝通交流，一定必須可以罵人，說道不信，用語言、文字、肢體、眼神、心靈上的溝通交流。態(tài)度必須真摯，公私必須分野，不要用手指人，背后不要議論別人，金錢往來必須慎重，私下里面不要埋怨等等。其實(shí)咱們對禮儀的心智面除了等待強(qiáng)化。所以，咱們必須趁著閑暇時(shí)間應(yīng)當(dāng)多多去強(qiáng)化禮儀這方面的自學(xué)，因?yàn)樵蹅兇淼牟粌H僅就是個(gè)人，而是以整個(gè)集團(tuán)公司的形象直面外界，并且還要努力做到學(xué)以致用?？梢哉f道，禮儀就是一張人際交往的名片。文明禮儀可以協(xié)助咱們“規(guī)范言談舉止，學(xué)會(huì)待人接物，刻畫良好形象，獲得社會(huì)認(rèn)同?！彼哉f道：胡瑗懂禮，著重文明禮儀，就是每個(gè)立足社會(huì)的基本前提之一，就是人們成就事業(yè)，贏得幸福人生的關(guān)鍵條件。而通曉禮儀的目的就是運(yùn)用，將咱們所學(xué)的點(diǎn)滴運(yùn)用至今后的工作之中，再不斷地自學(xué)，一步一步健全自己，謀求盡力為咱們的客戶提供更多最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，個(gè)人與集體共同蛻變。禮儀培訓(xùn)的心得體會(huì)結(jié)束語篇二前段時(shí)間我院舉行了一次關(guān)于護(hù)士禮儀的培訓(xùn)，我得益良多。我指出較好的護(hù)理禮儀可以無聲地營造著輕松的醫(yī)療環(huán)境，提升護(hù)理服務(wù)質(zhì)量，而較好的護(hù)理禮儀不但能夠并使護(hù)理人員在護(hù)理實(shí)踐中充滿著自信心、自尊心、責(zé)任心，而且其迷人的儀表、端正的態(tài)度、平易近人的`語言、典雅的談吐，可以締造一個(gè)親近、平易近人、身心健康向上的人文環(huán)境，能夠并使患者在心理上以求均衡和平衡，同時(shí)對患者的身心健康將起著非醫(yī)藥所能比的效果?；颊呷朐簳r(shí)報(bào)以微笑，并平易近人地搞">自我介紹、環(huán)境了解，消解患者因陌生而產(chǎn)生的恐懼情緒；及時(shí)查問病情、冷靜地提問問題、精細(xì)地傳授作息制度及注意事項(xiàng)，協(xié)助患者盡早順利完成角色切換；一句溫暖的話語，一種文雅、身心健康的姿態(tài)，一個(gè)自然、平易近人的表情，都可以并使患者在與護(hù)士的溝通交流中獲得寬慰、認(rèn)知、協(xié)助和引導(dǎo)。通過這次培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)自己除了很多嚴(yán)重不足，各方面都存有很多缺乏，我一定把培訓(xùn)所學(xué)貫徹落實(shí)至實(shí)際工作中回去，改正缺點(diǎn)，努力做到“沒更好，只有最出色”。禮儀培訓(xùn)的心得體會(huì)結(jié)束語篇三9月28日，學(xué)校后勤人員利用中午的時(shí)間自學(xué)了周思敏講師關(guān)于《服務(wù)禮儀》的講座，整個(gè)中午的自學(xué)大家都被她的談吐典雅，氣質(zhì)非凡，落落大方的風(fēng)格所迎合，所以我們的自學(xué)胃口都很高，通過這次服務(wù)禮儀周思敏講師的講課后，使我受益匪淺，受很多教育和救贖。通過自學(xué)辨認(rèn)出我們在平時(shí)的工作服務(wù)中存有很多地方都搞不妥當(dāng)，比如說在平時(shí)工作中儀容儀表不是很標(biāo)準(zhǔn)、文明用語聲音太小或太小、面部無表情等常見問題我們都沒多提特別注意。事后在網(wǎng)上查詢了一下她的概述。她，與美國“現(xiàn)代營銷之父”米爾頓.科特勒、歐洲“營銷之父”多米尼克夏代爾顛峰相見，深入探討中口吐珠璣、立下嘻笑怒罵，被贊美為：鮮艷十足、秀外慧中、果敢典雅的魅力美女，也就是國際時(shí)尚禮儀專家。服務(wù)禮儀就是我們自學(xué)、生活和工作的根基，就是我們健康成長的臂膀。荀子云：“不學(xué)禮無以公，人不敬則怨，事不敬則未成，國不敬則嘔血?！比A夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不彰顯一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。服務(wù)禮儀就是整體表現(xiàn)對人的認(rèn)知、認(rèn)同之情的手段和過程;禮貌的談吐、莊重的談吐、友好的儀表、真摯的微笑……禮儀的最終目的就是為客戶提供更多優(yōu)質(zhì)服務(wù)，進(jìn)一步增強(qiáng)員工素質(zhì)，踐行較好的企業(yè)形象，并使我們駕校在社會(huì)上立足不敗之地和獨(dú)有的核心競爭力。我們駕校就是屬服務(wù)型行業(yè)，服務(wù)的對象就是所有學(xué)駕車的學(xué)員，所以在日常工作中，我們一言一行都代表著學(xué)校的形象，不管就是你的外在的氣質(zhì)形象還是你的言行舉止都會(huì)給學(xué)員遺留下印象，周老師在講座中提及服務(wù)禮儀所具有的心態(tài)，首先我們必須存有積極主動(dòng)的心態(tài)，較好的積極主動(dòng)悲觀的心態(tài)交流會(huì)并使談話顯得隨心所欲和楊開第，難達(dá)成一致共識，就是提升服務(wù)質(zhì)量，進(jìn)一步增強(qiáng)企業(yè)競爭里起著很關(guān)鍵的促進(jìn)作用。人與人就是公平的，認(rèn)同客戶，關(guān)心客戶，就是一種高尚的禮儀。特別就是看待出言不遜的客戶，同樣應(yīng)當(dāng)給與認(rèn)同，親近看待。對客戶親近、敬重，就是處置與客戶關(guān)系的關(guān)鍵原則。以認(rèn)同為禮儀的第一原則，強(qiáng)化道德修養(yǎng)，微笑服務(wù)，以較好的禮儀招待每一位學(xué)員，從而達(dá)至優(yōu)質(zhì)服務(wù)這一目的，并使我們學(xué)校在日益慘烈的市場競爭中，以服務(wù)之爭多寡、決勝負(fù)。市場的競爭就是客戶的競爭，存有了忠心的`客戶群體，就能夠發(fā)展壯大，喘定磐石。美國知名的人類學(xué)家霍爾說道過;“一個(gè)順利的交際者，不但須要理、求解他人的有聲語言，更關(guān)鍵的就是能觀測他人的無聲信號，并且能夠在相同場合恰當(dāng)采用這種信號。因此，我們在服務(wù)禮儀必須將采用文明敬語與迷人的體態(tài)語順利的融合在一起，締造一種最佳的抒發(fā)效果：迷人的體態(tài)語言包含表情語言、手勢語言、體態(tài)語言。較好的禮儀，高尚的道德修養(yǎng)，不是一朝一夕可以達(dá)至的，它須要不斷的自學(xué)，拓展視野，累積科學(xué)知識，日常潛心培育和訓(xùn)練。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴抓起，從小事著眼，于“細(xì)微處見到精神?！边@就是持之以恒的結(jié)果，就是滴水穿石的效應(yīng)。服務(wù)禮儀的采用和推展，長遠(yuǎn)來看，從企業(yè)的角度來說，可以美化企業(yè)形象，提升顧客滿意度和美譽(yù)度，最終達(dá)至提高企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的目的;從個(gè)人角度來看，一就是有利于提升個(gè)人的自身學(xué)識，二就是有利于人美化自身、美化生活，三就是有利于人們的社會(huì)交往，提升人們的人際關(guān)系。以前，總指出自己服務(wù)態(tài)度已經(jīng)較好了，通過這次自學(xué)才辨認(rèn)出與服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)差距還非常大。通過出席這次優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀培訓(xùn)會(huì)議后，我將更加嚴(yán)苛地建議自己，使自己搞的更好，服務(wù)態(tài)度更熱情與真誠，服務(wù)質(zhì)量更上一層。禮儀培訓(xùn)的心得體會(huì)結(jié)束語篇四中國雖以“文明古國，禮儀之邦”MD224CH世，談“禮”輕“儀”就是中華民族世代相傳的杰出傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化就是先人還給我們的一筆可觀遺產(chǎn)。然而，無論是在日常生活還是在校場的禮節(jié)上，我總是真的在這方面缺乏了些什么。課堂教學(xué)求真言，通過20xx年xx月xx日領(lǐng)導(dǎo)非政府項(xiàng)目部全體人員出席了這次職場禮儀培訓(xùn)，雖然就是光盤播出，但是大家都深入細(xì)致的觀賞，我也感慨頗深，原來在平時(shí)的工作中我存有很多地方都搞不能獲得位。那么，什么就是禮儀呢？禮儀就是前人的定的規(guī)矩、家法與行規(guī)，做人的規(guī)則?！岸Y由心生”，一個(gè)具備較好文明意識的現(xiàn)代人，禮就是必不可少的基本教養(yǎng)，必須表里如一?！拔拿鞫Y貌服務(wù)，怎么看待別人？那就要努力做到‘待客三聲’——去存有迎接聲、反問存有答聲、回去存有送來聲。不僅必須高雅而且必須心靈美?！陛^好的`禮儀可以獲得陌生人的親近，獲得朋友的關(guān)心，獲得同事的認(rèn)同。禮儀就是一個(gè)人綜合素質(zhì)的彰顯，就是一個(gè)人內(nèi)在素質(zhì)與儀表特點(diǎn)的與諧之美、綜合之美、健全之美，更代表一種深刻的道德提示。職場相處就是講究規(guī)則的，即為所謂的無規(guī)矩不成方圓。比如說自己的辦公桌，即為就是辦公地點(diǎn)，就無法放太多的私人物品，文件檔案與否及時(shí)檔案，辦公區(qū)的衛(wèi)生情況，個(gè)人上裝，這些都代表你的個(gè)人與公司的形象，給人第一印象，能散發(fā)出美感。因此，不過就是這些禮儀，除了生活中的其他細(xì)節(jié)都應(yīng)當(dāng)留心，也必須學(xué)會(huì)設(shè)身處地的為他人想要。從小小的電話，短信用語，鞠躬禮至文明用語，似乎我們都存有太多的忽略。比如說在平時(shí)工作中接電話與否在鈴響了3聲內(nèi)打給，與否先報(bào)自己的姓名部門以及工作單位，除了我們與否努力做到了語調(diào)熱情，大方自然，面帶微笑，聲量相對較低抒發(fā)確切，簡明扼要，文明禮貌，擺電話時(shí)必須確認(rèn)擺不好電話后再與其他人罵人，在身邊應(yīng)當(dāng)經(jīng)常準(zhǔn)備好筆與紙，及時(shí)記錄。當(dāng)開會(huì)討論時(shí)手機(jī)須要靜音，關(guān)鍵電話不得不直奔時(shí)，必須先向諸位各位致歉，然后只聽到不談，最出色在30秒內(nèi)完結(jié)通話。更必須特別注意的就是不要在會(huì)上頻發(fā)短信，Roybon，補(bǔ)妝，肖懷禮二郎腿，晃悠，這都就是對發(fā)言者與其他會(huì)上同事的不能認(rèn)同的犯罪行為。打電話時(shí)不要喝東西，與領(lǐng)導(dǎo)同乘電梯，就是必須落落大方，面帶微笑，不要羞澀，這可是不可多得不容謀的機(jī)會(huì)呀。同事之間溝通交流，上下級之間的溝通交流，一定必須可以罵人，說道不信，用語言、文字、肢體、眼神、心靈上的溝通交流。態(tài)度必須真摯，公私必須分野，不要用手指人，背后不要議論別人，金錢往來必須慎重，私下里面不要埋怨等等。其實(shí)我們對禮儀的心智面除了等待強(qiáng)化。所以，我們必須趁著閑暇時(shí)間應(yīng)當(dāng)多多去強(qiáng)化禮儀這方面的自學(xué)，因?yàn)槲覀兇淼牟粌H僅就是個(gè)人，而是以整個(gè)集團(tuán)公司的形象直面外界，并且還要努力做到學(xué)以致用。可以說道，禮儀就是一張人際交往的名片。文明禮儀可以協(xié)助我們“規(guī)范言談舉止，學(xué)會(huì)待人接物，刻畫良好形象，獲得社會(huì)認(rèn)同。”所以說道：胡瑗懂禮，著重文明禮儀，就是每個(gè)立足社會(huì)的基本前提之一，就是人們成就事業(yè)，贏得幸福人生的關(guān)鍵條件。而通曉禮儀的目的就是運(yùn)用，將我們所學(xué)的點(diǎn)滴運(yùn)用至今后的工作之中，再不斷地自學(xué)，一步一步健全自己，謀求盡力為我們的客戶提供更多最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，個(gè)人與集體共同蛻變。禮儀培訓(xùn)的心得體會(huì)結(jié)束語篇五萬分榮幸的出席了公司開設(shè)的商務(wù)禮儀培訓(xùn)課程，使我在禮儀、禮節(jié)方面認(rèn)識到了自己的嚴(yán)重不足，填補(bǔ)了自己在商務(wù)禮儀方面的缺乏。因此，衷心的非常感謝公司為我們提供更多了這次難得的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，使剛剛勞動(dòng)力的我認(rèn)識到了商務(wù)禮儀在工作及日常生活中的關(guān)鍵促進(jìn)作用;也非常感謝幫忙我們找來了向我們傳授，給我們提供更多了一個(gè)與專家零距離碰觸的機(jī)會(huì)，而且楊老師精彩、多樣、有效率、生動(dòng)的傳授，使我在短短的一天自學(xué)至了大量的商務(wù)禮儀科學(xué)知識，也對以往所介紹的一些商務(wù)禮儀存有了更深的認(rèn)知，同時(shí)對照工作、生活中發(fā)生的問題也存有了更深刻的思考，為今后的待人接物及行為規(guī)范都闡明了方向。具體內(nèi)容而言，此次培訓(xùn)并使我主要存有以下三個(gè)方面的深刻體會(huì)：首先，自學(xué)商務(wù)禮儀就是社會(huì)的須要，就是適應(yīng)環(huán)境社會(huì)文明進(jìn)步的須要。我國就是一個(gè)歷史悠久的文明古國，被譽(yù)為“禮儀之邦”的美稱，談“禮”輕“儀”就是中華民族世代相傳的杰出傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長的禮儀文化就是先人還給我們的一筆可觀遺產(chǎn)。在中國更加向世界對外開放的今天，禮儀不僅彰顯出來可觀的歷史杰出傳統(tǒng)，更富于獨(dú)特的時(shí)代。隨著人與人，國與國之間相處的日益頻繁，講究禮儀，禮尚往來，對營造人與自然的人際關(guān)系，變得尤為重要。隨著“文明禮儀”的宣傳活動(dòng)日益深入細(xì)致，人們對禮儀科學(xué)知識的心智也越來越多，對商務(wù)禮儀的市場需求也越來越猛烈。其次，自學(xué)商務(wù)禮儀就是企業(yè)的`須要。較好的商務(wù)禮儀就是公司實(shí)力和企業(yè)文化的彰顯;較好的商務(wù)禮儀能夠有效率提高公司的形象;較好的商務(wù)禮儀能夠有效率推動(dòng)業(yè)務(wù)商談的順利。隨著社會(huì)的發(fā)展，在現(xiàn)今競爭慘烈的市場體制下，各商家為了時(shí)刻能夠在市場中占有優(yōu)勢，紛紛刻畫品牌形象，通過對產(chǎn)品、服務(wù)等外包裝后對外宣傳推展，提升其知名度和層次度，以客戶市場需求為目的，通過品牌效應(yīng)穩(wěn)固客戶的忠誠度。綜上，從某種程度上說道，現(xiàn)代的市場競爭就是一種形象競爭，而形象則做為社交禮儀的核心彰顯，從個(gè)人而言，就是來衡量道德人格、氣質(zhì)學(xué)識和文化教養(yǎng)的尺度;從企業(yè)角度來看，則傳達(dá)著企業(yè)實(shí)力、經(jīng)營理念和企業(yè)文化等信息。自學(xué)禮儀有利于刻畫職業(yè)形象，有利于加深員工的士氣，有利于刻畫公司形象，有利于締造較好的效益。再次，自學(xué)商務(wù)禮儀就是個(gè)人的須要。1、自學(xué)商務(wù)禮儀有助于提升自身的素質(zhì)。內(nèi)弱素質(zhì)外塑形象，如果我們時(shí)時(shí)處處都能夠以禮待人，那么就可以并使我們變得很存有學(xué)識。古人存有這樣的話：愁則獨(dú)善其身，超過則無以天下?！拔逵R家治國平天下。”把五育放在首位。教養(yǎng)彰顯細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)展現(xiàn)形象。2、自學(xué)商務(wù)禮儀有助于多樣，平添自信心。3、自學(xué)商務(wù)禮儀有助于加深人際交往、營造人與自然親近氣氛。人稱個(gè)人禮儀就是人際交往的“潤滑劑”。做為社會(huì)的人，我們每天都少不了與他人相處，假如你無法較好與人相處，那么在生活中、事業(yè)上就可以寸步難行，一事無成。俗話說：“禮多人不鬼”。人際交往，貴在存有禮。強(qiáng)化個(gè)人禮儀學(xué)識，時(shí)時(shí)著重禮儀，恰能夠并使你在社會(huì)交往中左右逢源，無往不利;并使你在敬重他人的同時(shí)也獲得他人對你的敬重，從而并使人與人之間的關(guān)系更趨親密，并使人們的生存環(huán)境更為收緊，并使人們的相處氣氛更加開心。在古中國，就存有對禮儀的規(guī)范。禮儀：禮者，敬人也，就是做人的建議，就是認(rèn)同對方;儀，就是形式，就是必須把禮整體表現(xiàn)出的形式，兩者相輔相成，在社會(huì)活動(dòng)招待中缺一不可。禮儀就是一種待人接物的行為規(guī)范，也就是相處的藝術(shù)。它就是人們在社會(huì)交往中由于受到歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、信仰、時(shí)代潮流等因素而構(gòu)成，既為人們所尊重，又為人們所嚴(yán)格遵守，就是以創(chuàng)建人與自然關(guān)系為目的的各種合乎相處建議的行為準(zhǔn)則和規(guī)范的總和。所謂商務(wù)禮儀就是指在商務(wù)活動(dòng)中，保護(hù)企業(yè)形象或個(gè)人形象，對相處對象則表示認(rèn)同親善的行為規(guī)范;就是商務(wù)活動(dòng)中應(yīng)當(dāng)遵從的禮節(jié)，就是禮儀在商務(wù)領(lǐng)域中的軍團(tuán)運(yùn)用和彰顯;實(shí)際上就是在商務(wù)活動(dòng)中對人的儀容儀表和言談舉止的廣泛建議。以前，我對于商務(wù)禮儀的概念及重要性認(rèn)知不皺，總指出禮儀優(yōu)劣就是個(gè)人問題，人與人相同，甚至指出像是氣質(zhì)一樣就是天生的，認(rèn)真學(xué)習(xí)后，我才進(jìn)一步明白，禮儀不僅就是個(gè)人形象的社會(huì)整體表現(xiàn)，而且還關(guān)系到所在單位的榮辱利害，個(gè)人的禮儀素質(zhì)，輕易關(guān)系到顧客的滿意度，關(guān)系到企業(yè)的形象，關(guān)系到單位的經(jīng)濟(jì)與社會(huì)效益。楊老師在培訓(xùn)的一天里就商務(wù)禮儀、公關(guān)禮儀、招待禮儀等方面向我們闡釋了日常的禮儀規(guī)范。同時(shí)簡述事例告誡我們生活中難忽略的禮儀大細(xì)節(jié)，使我們意識到原來禮儀的內(nèi)容包羅萬象，無處不在啊。在課堂上，老師使我們自學(xué)談話的姿勢，特別注意攀談的時(shí)候必須相互凝視，相互聆聽，面拎笑意;自學(xué)站姿，特別注意走跌，笑著，收腹，雙肩收緊，自然而且自信心地俯臥;自學(xué)坐姿，尤其就是女性在多種不同場合的坐姿，必須端莊輕盈等等。通過傳授，使我們充份認(rèn)知至個(gè)人的犯罪行為談吐對我們的重要性，為我的犯罪行為提供更多了規(guī)范，在以后的生活中我一定會(huì)反反復(fù)復(fù)練、不斷穩(wěn)固并自學(xué)代萊科學(xué)知識的，不懈努力使自己向職業(yè)女性看齊。一個(gè)人的談吐、表情、談吐、對人待物等方方面面，都能夠展現(xiàn)一個(gè)人的素質(zhì)學(xué)識，一個(gè)單位的整體形象。因此，在平時(shí)工作與生活中，我會(huì)著重于著重四個(gè)方面提升：一就是加強(qiáng)自律意識，提升自身服務(wù)能力；二就是端正思想態(tài)度，提升自身道德修養(yǎng)；三就是講究自學(xué)方法，提升自身禮儀水平；四就是著重學(xué)以致用，提升工作效率。在這次文明禮儀自學(xué)后，我有如醍醐灌頂，原來在平時(shí)的工作生活中我存有這么多的嚴(yán)重不足，從小小的鞠躬禮至文明用語，似乎我都存有太多的缺乏，比如說在平時(shí)工作中鞠躬禮不標(biāo)準(zhǔn)、文明用語聲音太小、面部無表情等常見問題卻被我們習(xí)慣性的忽略，不以為意。而通過這次商務(wù)禮儀自學(xué)，并使我們意識到原來平時(shí)忽略的這些大問題其實(shí)領(lǐng)略到對方的負(fù)面影響就是非常小的。因此，我真的自學(xué)禮儀文化必須充斥我們一生，而且一個(gè)人隨著年齡的快速增長，無法只是科學(xué)知識經(jīng)驗(yàn)的快速增長，更必須使人感覺到我們不斷明朗、不斷減少的魅力。因此，不斷自學(xué)禮儀文化并且能在工作和生活中秉持禮儀待人待物就是個(gè)長期工作?？傊?，再次非常感謝公司提供更多的這個(gè)自學(xué)機(jī)會(huì)，非常感謝生動(dòng)傳授，并使我懂了在某些場合什么事就是該搞的，什么事就是不想搞的，不想搞的怎樣防止，該搞的怎樣回去搞，給自己將來的犯罪行為踐行了標(biāo)準(zhǔn)，搞一個(gè)更加大方莊重的人。在這幸福、較長時(shí)間的一天中，我深感萬分的興奮和榮幸，因?yàn)槲耀@得了一個(gè)并使我將來整體表現(xiàn)的更好的工具——商務(wù)禮儀。與那些書面科學(xué)知識較之，禮儀更顯出生動(dòng)活潑，極具病毒感染魅力，也更加直觀。做為中天的一名普通員工，我的一言一行，代表的不僅就是我個(gè)人，而是整個(gè)xx公司。必須踐行良好形象，就要從我做起，從最為基本的禮儀抓起，客戶就是我們的上帝，用真摯的心與客戶交流，將客戶的市場需求放到關(guān)鍵的邊線，把每一件小事當(dāng)做客戶的大事查賬。而且我指出能夠把每件直觀的事情都搞好就是不簡單，把每件理想的小事搞好就是不理想。而且如果每位員工都能夠掌控較好的商務(wù)禮儀，不斷提高自己，就可以并使我們在慘烈的金融競爭中立足不敗之地，具有更加寬廣的發(fā)展平臺。禮儀培訓(xùn)的心得體會(huì)結(jié)束語篇六幼兒園開辦了禮儀教育課程，首先禮儀需從老師自身培育起至;幼兒園多次非政府老師積極開展禮儀培訓(xùn)，也使我從中受惠頗深。中國存有“禮儀之邦”之美稱，這次通過觀賞宋芳老師的禮儀講座，她詳盡的分析了生活中普遍存在的基本禮儀問題，并做出了恰當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)，并使我更加深刻全面的介紹了老師禮儀。講座中專家從社會(huì)學(xué)，人文學(xué)，教育學(xué)，心理學(xué)等相同角度和高度助推著我們自學(xué)老師禮儀，她在現(xiàn)代老師怎樣刻畫較好的老師形象。告誡老師必須特別注意些什么，例如：與家長攀談時(shí)怎樣?xùn)|站怎樣擠，必須以一種怎樣的姿態(tài)與語態(tài)回去招待家長比較最合適;與同事攀談時(shí)用什么樣的言語比較最合適等非常的著重細(xì)節(jié)，具備很強(qiáng)的使用價(jià)值。專家系統(tǒng)的講訴了老師服飾的配搭應(yīng)當(dāng)特別注意無法亂、無法長、無法茜、無法很緊，打電話應(yīng)當(dāng)特別注意時(shí)間，放大內(nèi)容，以及一些禮貌用語的采用等，并且握實(shí)例表明，傳授的非常精細(xì)。與人相處中一個(gè)大細(xì)節(jié)，一個(gè)小動(dòng)作可以彰顯一個(gè)人的素質(zhì)與修養(yǎng)，而我們一天中直面孩子的時(shí)間就是最少的，對于惡搞力極強(qiáng)的孩子們來說，無非老師的一舉一動(dòng)，一言一行都變得格外的關(guān)鍵，所以更必須特別注意公眾形象，語言文明，舉止大方，為他人作出榜樣。在以后的工作于生活中也將學(xué)有所用，提升自己的學(xué)識，嚴(yán)格要求自己，言傳身教，于孩子一起蛻變，搞孩子、家長敬愛的老師。我們的國家被譽(yù)為文明古國、“禮儀之邦”的美稱。老師就是人類靈魂的工程師，老師做為傳道授業(yè)答疑的育人使者，貫穿著促進(jìn)全社會(huì)文明進(jìn)步的關(guān)鍵責(zé)任，分擔(dān)著教書育人、為人師表的光榮職責(zé)。老師儀表就是老師整體風(fēng)范之一，他們的音容笑貌、談吐文明、正派、科學(xué)知識淵博、風(fēng)度儒雅，衣著發(fā)式無形中都淪為學(xué)生和社會(huì)自學(xué)的楷模。老師就是學(xué)校工作的主體，不僅就是科學(xué)文化科學(xué)知識的傳播者，而且就是學(xué)生思想道德的教育者。老師在傳播科學(xué)知識的同時(shí)，以自己的言行舉止、禮儀禮貌對學(xué)生展開著潛移默化的影響，從而對學(xué)生的言行舉止出現(xiàn)促進(jìn)作用。因此，老師必須十分注意自己給學(xué)生遺留下的印象，必須并使自己從各方面淪為一個(gè)杰出的、學(xué)生能效仿的榜樣。做為刻畫人類靈魂工程師的一名老師，必須特別注意自己在各種場合的犯罪行為談吐，努力做到大方、莊重、自然、不不實(shí)。因此做為老師首先必須著重形象禮儀，努力做到儀表衣著文明。老師的衣著干凈、優(yōu)雅、美觀，則具備導(dǎo)向和潛移默化的久遠(yuǎn)影響。如果衣著不修邊幅，衣冠不整，蓬頭垢面，似乎不雅。女老師遜于時(shí)髦，遜于前衛(wèi)的衣著也可以增添許多負(fù)面影響。因?yàn)?/p>