中學(xué)實(shí)施勞動(dòng)教育清單制度實(shí)施方案

XXXX中學(xué)實(shí)施勞動(dòng)教育清單制度實(shí)施方案一、總體要求把握育人導(dǎo)向，努力實(shí)現(xiàn)家庭勞動(dòng)教育日?；?，學(xué)校勞動(dòng)教育規(guī)范化，社會(huì)勞動(dòng)教育多樣化，增強(qiáng)勞動(dòng)教育綜合育人實(shí)效。二、四個(gè)工作原則.遵循規(guī)律。遵循教育規(guī)律和學(xué)生身心成長(zhǎng)規(guī)律，符合學(xué)生年特點(diǎn)。針對(duì)初中階段勞動(dòng)教育的重點(diǎn)有所側(cè)重，避免簡(jiǎn)單重復(fù)。.因人而宜制定基于學(xué)生實(shí)際的校園、家庭、社會(huì)等勞動(dòng)教育清單。宜工則工、宜農(nóng)則農(nóng)，凸顯學(xué)校勞動(dòng)教育特色。.統(tǒng)籌實(shí)施注重課內(nèi)外結(jié)合，在開(kāi)設(shè)勞動(dòng)教育必修課的同時(shí)，在課外校外活動(dòng)中安排勞動(dòng)實(shí)踐。注重契合教育時(shí)間節(jié)點(diǎn)，探索勞動(dòng)教育與課后延時(shí)服務(wù)、文明校園建設(shè)、社區(qū)志愿服務(wù)、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、鄉(xiāng)村振興、重要節(jié)日紀(jì)念日、研學(xué)實(shí)踐等相融合。.安全為先。不得讓學(xué)生直接參與具有危險(xiǎn)性或需專業(yè)人員、專業(yè)器械操作的勞動(dòng)項(xiàng)目，不得到無(wú)安全保障的場(chǎng)所開(kāi)展活動(dòng)。三、五項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)1精心設(shè)置清單內(nèi)容。結(jié)合我校實(shí)際制定校本勞動(dòng)教育清單。各級(jí)部以表格、思維導(dǎo)圖等形式呈現(xiàn)勞動(dòng)清單，每個(gè)勞動(dòng)任務(wù)要有具體的目標(biāo)要求、成果要求、評(píng)價(jià)措施等。.開(kāi)足課時(shí)。勞動(dòng)教育課每周不少于1課時(shí)；其中勞動(dòng)精神、勞模精神、工匠精神專題教育不少于6學(xué)時(shí)。.明確勞動(dòng)時(shí)間。原則上必須按照課程表進(jìn)行，課外活動(dòng)和校外勞動(dòng)時(shí)間可靈活安排。.落實(shí)勞動(dòng)周要求。根據(jù)需要可適當(dāng)走向社會(huì)、參與集中勞動(dòng)，由學(xué)校團(tuán)委、政教處組織實(shí)施。我校每月設(shè)立一次勞動(dòng)日，落實(shí)學(xué)年勞動(dòng)周要求。.加強(qiáng)實(shí)踐場(chǎng)所保障。在鼓勵(lì)和動(dòng)員學(xué)生積極參加昌邑市綜合勞動(dòng)教育基地的前提下，學(xué)校在實(shí)驗(yàn)樓和綜合樓南設(shè)置勞動(dòng)場(chǎng)所2處，滿足學(xué)校勞動(dòng)課程開(kāi)設(shè)需求。四、三項(xiàng)推進(jìn)機(jī)制.完善推動(dòng)保障機(jī)制學(xué)校加強(qiáng)課程、師資、時(shí)間、場(chǎng)地、經(jīng)費(fèi)“五保障”，制定實(shí)施方案，把勞動(dòng)教育列入課程表，納入教師的教學(xué)工作考核，統(tǒng)籌推動(dòng)實(shí)施。.創(chuàng)新家庭協(xié)同支持機(jī)制。加強(qiáng)家長(zhǎng)勞動(dòng)教育引導(dǎo)；制作家庭勞動(dòng)評(píng)價(jià)手冊(cè)或月度記錄，家長(zhǎng)記錄學(xué)生“家庭勞動(dòng)清單”落實(shí)情況；定期評(píng)選“勞動(dòng)小能手”“優(yōu)秀學(xué)生家長(zhǎng)”。.健全督導(dǎo)評(píng)價(jià)機(jī)制。學(xué)校將學(xué)生勞動(dòng)教育學(xué)習(xí)和參加勞動(dòng)實(shí)踐課程、成果展示的情況真實(shí)客觀記入檔案，納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。.積極參與校內(nèi)課外種植勞動(dòng)，養(yǎng)護(hù)班級(jí)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)校園.動(dòng)手實(shí)踐，學(xué)會(huì)布置學(xué)墻欄、宣傳欄、樓道等校園文化。.節(jié)約水電，按需取用，降低污染浪費(fèi)。.使用基本勞動(dòng)工具，愛(ài)惜勞動(dòng)工具。.有條件的，積極參加編程教育、創(chuàng)客教育等科技活動(dòng)。五、勞動(dòng)清單任務(wù)（一）校內(nèi)勞動(dòng).書(shū)桌、書(shū)包干凈、整潔，課本資料分類存放.創(chuàng)意布置教室文化墻、黑板報(bào)、讀書(shū)角等。.對(duì)校園垃圾進(jìn)行合理分類處理；勞動(dòng)中講究節(jié)能環(huán)保,有節(jié)能金點(diǎn)子。.自覺(jué)節(jié)約水電，會(huì)二次用水或廢物利用。.分工的值日認(rèn)真徹底；積極參加斑級(jí)大掃除知曉常用工具構(gòu)造，會(huì)簡(jiǎn)單修理日常勞動(dòng)工具。.寄宿制學(xué)生自己換洗衣物，按標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行內(nèi)務(wù)整理，宿舍保持整潔;文明就餐，餐后自覺(jué)清理餐桌。.結(jié)合現(xiàn)代信息技術(shù)，積極參與計(jì)算機(jī)編程，參加STEAM教育、創(chuàng)客教育等活動(dòng)。（二）家務(wù)勞動(dòng).堅(jiān)持每天對(duì)自己的房間進(jìn)行整理、清潔、布置；對(duì)家庭書(shū)籍、文具分類整理;在家中自覺(jué)做到垃圾分類、處理。.堅(jiān)持自己洗衣服、刷鞋子；學(xué)習(xí)使用熨斗或掛燙機(jī)熨燙衣物；能簡(jiǎn)單縫制手工制品。.會(huì)使用螺絲刀、小錘子等工具修理簡(jiǎn)單的物品。懂得簡(jiǎn)單刀工，掌握蒸煮煎炒等基本烹飪技巧等；每學(xué)期學(xué)習(xí)掌握2-3樣拿手菜或面點(diǎn)的制作。.飯前盛飯、擺碗筷；坂后主動(dòng)收餐桌、擦桌子、洗碗快.外出旅行能收行李，包括證件、衣物、生活用品、常見(jiàn)藥品等。7.學(xué)會(huì)接待來(lái)客，懂得待客之道。.能照顧家中老人和幼小弟妹。（三）校外勞動(dòng)1.有較強(qiáng)的志愿服務(wù)意識(shí)，積極幫助人解決困難。2初中階段至少去一次養(yǎng)老院、兒童福利院等機(jī)構(gòu)，參與