幼兒園游戲教學(xué)策劃方案

—幼兒園游戲教學(xué)策劃方案幼兒園游戲教學(xué)策劃方案1一、活動(dòng)目標(biāo)發(fā)展幼兒腿部力量及動(dòng)作的靈敏性，協(xié)調(diào)性，精確性，提高平衡力量。二、活動(dòng)內(nèi)容踢繩毽三、活動(dòng)方法1.踢繩毽（毽子上面拴一根繩子）手持繩端，用腳的內(nèi)側(cè)，外側(cè)或兩腳交替踢毽。2.一踢一接毽子（雞毛毽）用手托毽子，輕輕上拋，用一腳內(nèi)側(cè)踢毽子，再用手接住。反復(fù)訓(xùn)練拋，踢，接的動(dòng)作，還可以用手，腳，面，抬平大腿等處接毽子。3.連續(xù)踢毽子，用左（右）叫內(nèi)側(cè)，或外側(cè)連續(xù)踢毽子，使毽子不落地，也可以用左右腳交替連續(xù)的.踢毽子。4.集體踢毽子，兩人，三人或多人圍成圈，交替或輪番踢毽子，使毽子不落地。四、規(guī)章要求1.根據(jù)規(guī)定動(dòng)作及要求踢毽子。2.踢毽子過(guò)程中，假如未踢中或未接住毽子，使毽子落地則為失利。3.記數(shù)競(jìng)賽時(shí)，從踢中次數(shù)最多的一隊(duì)為勝。五、教與學(xué)提示1.年齡小的幼兒，以踢繩毽為主。2.先讓幼兒個(gè)人把握簡(jiǎn)潔的，不同的繩毽子方法，然后再變換把戲或進(jìn)行競(jìng)賽。3.因地制宜制作各種不同的毽子，進(jìn)行踢繩毽子游戲活動(dòng)。幼兒園游戲教學(xué)策劃方案2【活動(dòng)意圖】幼兒喜歡做游戲，透過(guò)游戲使幼兒訓(xùn)練雙腳并攏跳、手腳著地爬的動(dòng)作，同時(shí)使幼兒認(rèn)識(shí)果蔬的顏色，并按顏色將果蔬分類，分別放到相應(yīng)的箱子內(nèi)，寓教于樂(lè)，使幼兒在游戲中既錘煉了幼兒身體的協(xié)調(diào)性，又培育了幼兒的合作意識(shí)與合作潛力。【活動(dòng)目標(biāo)】1、訓(xùn)練雙腳并攏跳，手腳著地爬的動(dòng)作。2、能按顏色將果蔬玩具分類并放到相應(yīng)的箱子內(nèi)。3、喜歡模擬動(dòng)物的動(dòng)作，專心參與游戲?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】紅黃藍(lán)綠四種顏色的筐子各一個(gè)四種顏色的塑料果蔬玩具若干《走路》音樂(lè)光碟小貓、小兔頭飾小鼓【活動(dòng)重點(diǎn)】訓(xùn)練小兔子雙腳并攏跳和小烏龜手腳著地爬的動(dòng)作。【活動(dòng)過(guò)程】1、創(chuàng)設(shè)情境播放《走路》音樂(lè)光碟，引導(dǎo)幼兒模擬動(dòng)作，進(jìn)入游戲情境。2、介紹游戲玩法：①戴上小貓的頭飾，向幼兒介紹場(chǎng)地和游戲的材料：“小兔子們，小貓有一些箱子，你們看有什么顏色的”“有幾個(gè)箱子”“我們一齊數(shù)一數(shù)吧!”②介紹游戲玩法規(guī)章：“小貓媽媽的果園里有很多的果子（將四種顏色的塑料果蔬玩具撒在地上）“請(qǐng)小兔子幫忙撿1個(gè)水果或蔬菜回來(lái)，動(dòng)腦筋想一想，小兔子撿到1個(gè)紅果子要放到什么顏色的箱子里呢”“假如撿到一個(gè)黃果子呢?fù)斓揭粋€(gè)綠果子呢?fù)斓揭粋€(gè)藍(lán)果子呢”③小兔子要怎樣走路（提示幼兒兩只手的食指和中指分開(kāi)放在頭頂上，兩只腳要并緊了向前跳。）④“小兔子們，聽(tīng)到貓媽媽的小鼓一響就一齊開(kāi)頭跳到果園里撿果蔬，準(zhǔn)備好了嗎”3、合作玩游戲《送果蔬回家》四名幼兒分別站在箱子前做小老師，其他幼兒撿拾果蔬玩具放在箱子里，看看他們放的對(duì)不對(duì)。①觀看幼兒的`動(dòng)作和取放玩具的狀況②變換不同的動(dòng)物幫忙貓媽媽運(yùn)果子，例如小烏龜發(fā)展幼兒手腳著地爬的動(dòng)作；③依據(jù)幼兒的取放狀況，不斷增加取放的數(shù)量，能夠是2個(gè)、3個(gè)?！净顒?dòng)延長(zhǎng)】幼兒回家后連續(xù)玩送果蔬回家的游戲。幼兒園游戲教學(xué)策劃方案3活動(dòng)目標(biāo)：1、在游戲中連續(xù)訓(xùn)練幼兒變速度，變方向走、跑以及訓(xùn)練幼兒左右跳、單腳跳。2、透過(guò)游戲訓(xùn)練幼兒靈敏性，發(fā)展幼兒想象力，制造力。3、培育幼兒群眾活動(dòng)意識(shí)和相互謙讓的良好品德?；顒?dòng)準(zhǔn)備：每人一個(gè)彩瓶、小鼓一個(gè)，幾何圖形一套，音樂(lè)伴奏帶及錄音機(jī)活動(dòng)過(guò)程：一、準(zhǔn)備活動(dòng)1、隊(duì)形訓(xùn)練切斷分隊(duì)，最終成四路縱隊(duì)2、準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)二、活動(dòng)進(jìn)行1、穿樹(shù)林游戲老師講解方法，規(guī)章，并示范要求跳時(shí)雙腳尖落地屈膝跳。規(guī)章：分組進(jìn)行，一個(gè)跟一個(gè)游戲：不推不擠不碰倒彩瓶，完成游戲后又跑回自己的隊(duì)伍。2、幼兒自由游戲老師先啟發(fā)幼兒開(kāi)動(dòng)腦筋想出各種玩彩瓶的方法并演示。然后幼兒自己玩彩瓶老師巡回指導(dǎo)。規(guī)章：在指定范圍內(nèi)玩，玩時(shí)要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相互謙讓，不推不擠，不碰撞別人。3、看信號(hào)拼圖形三角形、長(zhǎng)方形、正方形、圓形老師逐一出示圖形，讓幼兒說(shuō)出其名稱再交待游戲方法、規(guī)章。規(guī)章：幼兒看到信號(hào)后自由搭配拼圖、拼完舉手表示，當(dāng)老師發(fā)出“?！钡腵信號(hào)時(shí)即停止拼擺，以拼得又快又好的幼兒為勝。4、聽(tīng)信號(hào)變速度，變方向跑、走。幼兒園圍繞幾何圖形站好，聽(tīng)鼓聲按要求快跑、慢走。規(guī)章：