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文檔簡介

Word第第頁《我多想去看看》的優(yōu)秀教案正確、流暢地朗讀課文。背誦課文。

理解課文內(nèi)容，激發(fā)喜愛北京、喜愛祖國的思想感情。

教學(xué)重點：

熟悉13個生字，會寫“廣、升、足、走“4個字，熟悉2個偏旁“心、方”。

正確、流暢地朗讀課文。背誦課文。

第一課時

看圖導(dǎo)入，說話訓(xùn)練

出示北京的風(fēng)景圖片：故宮、天壇、天安門、萬里長城。

北京城歷史悠久、風(fēng)景迷人，看到這么美的景色，你有什么想說一說嗎？〔引導(dǎo)同學(xué)用不同的句式來談自己的感受〕如：“北京太美了”……

導(dǎo)入新課：有位小伴侶和你們一樣，也很想到北京城去看看。出示：我多想去看看

初讀詩歌

出示多媒體.課件?！惨罁?jù)兩幅插圖制作的.課件，配有分角色朗讀〕

剛剛大家聽得可仔細(xì)了，誰聽出來了詩歌中媽媽告知“我”什么，“我”又說了些什么？

同找對讀。

朗讀競賽。

識字

認(rèn)讀詞語

這首詩歌中有不少詞用的`可好了！下面我們比一比，誰認(rèn)得最快，讀得最準(zhǔn)，記得最牢。

出示詞語：告知，彎彎的小路，遙遠(yuǎn)的北京城，天安門，廣場，升旗儀式。

自由練讀詞語。

比一比。〔多種形式比?！?/p>

認(rèn)讀生字

出示生字。

用筆在課文中圈出后，大聲朗讀。

老師檢查。

說話練習(xí)

北京是我國的首都。五星紅旗是我國的國旗。

個人練讀后，檢查。

說話練習(xí)：我國的首都是我國的國旗是

其次課時

復(fù)習(xí)導(dǎo)入

抽讀生字卡片

復(fù)習(xí)詞語

朗讀、背誦詩歌

談?wù)動^看升旗儀式的場景

看了天安門廣場的升旗儀式，你最想說的一句話？

指導(dǎo)有感情的朗讀詩歌?！矀€人讀—師生評議—老師范讀—自由讀—全班讀〕

背誦課文。

擴(kuò)展練習(xí)

出示北京的風(fēng)景圖片，當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景圖片

說話練習(xí)：我多想

寫字

觀看字在田字格中

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