考研英語長(zhǎng)難句精析詳解ed

考研英語長(zhǎng)難句精析詳解Conversationbecomesweakerinasocietythatspendssomuchtimelisteningandbeingtalkedtothatithasallbutlostthewillandtheskilltospeakforitself.【詞匯突破】weak[wi?k]adj.疲軟的；虛弱的；無力的；不牢固的skill[sk?l]n.技能，技巧；本領(lǐng)，技術(shù)【結(jié)構(gòu)分析】本句的主語是conversation，系動(dòng)詞是becomes，表語是weaker，介詞短語inasociety是地點(diǎn)狀語，that引導(dǎo)定語從句修飾society，從句中使用so…that句型，謂語動(dòng)詞是固定搭配spendtimedoingsth，現(xiàn)在分詞有兩個(gè)并列成分，第一個(gè)是listening，第二個(gè)是beingtalkedto，that引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句中，主語是it指代society，動(dòng)賓部分hasall是一種虛指，表示“什么都有但是就是喪失了為自己發(fā)生的意愿和技能”，在翻譯的過程中這hasall被弱化?！緟⒖甲g文】在一個(gè)社會(huì)里，人們?nèi)羰腔ㄙM(fèi)太多時(shí)間去傾聽或是被動(dòng)地與人交流，以至于幾乎喪失了為自己說話的意愿和技能，那么人們之間的交流就會(huì)越來越少。ThenewlydescribedlanguageswereoftensostrikinglydifferentfromthewellstudiedlanguagesofEuropeandSoutheastAsiathatsomescholarsevenaccusedBoasandSapiroffabricatingtheirdata.【詞匯突破】strikingly

[?stra?k??li]adv.顯著地，突出地，引人注目地scholar

[?skɑ?l?r]n.學(xué)者；獎(jiǎng)學(xué)金獲得者fabricate

[?f?br?ke?t]vt.制造；偽造；裝配【結(jié)構(gòu)分析】本句使用so…that句型，主語是thenewlydescribedlanguages，系動(dòng)詞是were，表語是固定搭配bedifferentfrom，含有副詞so和strikingly，表語是languages，前置定語是過去分詞wellstudied，后置定語是所有格ofEuropeandSoutheastAsia，that引導(dǎo)的結(jié)果狀語從句中，謂語動(dòng)詞使用固定搭配accusesb.ofdoingsth?！緟⒖甲g文】這些新近被描述的語言與已經(jīng)得到充分研究的歐洲和東南亞地區(qū)的語言往往差別顯著，以至于有些學(xué)者甚至指責(zé)Boas和Sapir編造材料。Historians,especiallythosesoblindedbytheirresearchintereststhattheyhavebeaccusedof"tunnelmethod”,frequentlyfallvictimtothe"technicistfallacy".【詞匯突破】blind

[bla?nd]vt.使失明；使失去理智accuse

[??kju?z]vt.控告，指控；譴責(zé)；歸咎于fallacy

[?f?l?si]n.謬論，謬誤【結(jié)構(gòu)分析】本句的主語是文史學(xué)家historians，謂語動(dòng)詞是固定搭配fallvictimto表示“成為….犧牲者”，賓語是本文中的特定概念technicistfallacy，本句含有一個(gè)較長(zhǎng)的插入語，插入語中those指代的是historians，同時(shí)使用了so…that句型，其中beblindedby表示“被蒙蔽，局限于”，bea