2023年初級中學(xué)管理制度匯編(篇)

2023年初級中學(xué)管理制度匯編(篇)

書目

初級中學(xué)財務(wù)管理制度

初級中學(xué)財務(wù)管理制度

為了肅穆財經(jīng)紀(jì)律、加強(qiáng)財務(wù)管理,依據(jù)《e縣中小學(xué)財務(wù)管理制度》,特制訂本財務(wù)管理制度。

1、學(xué)校依據(jù)上級規(guī)定,每年制訂出財務(wù)收支預(yù)算方案。常規(guī)開支以外的大額經(jīng)費(fèi)開支,應(yīng)書寫書面報告交校長,經(jīng)探討同意后,才能納入預(yù)算開支。

2、添置辦公用具、設(shè)備由各處室負(fù)責(zé)人向總務(wù)處申報填寫《申請購置表》,總務(wù)處依據(jù)學(xué)校經(jīng)費(fèi)安排權(quán)衡后,報領(lǐng)導(dǎo)審批,再由總務(wù)處統(tǒng)一實(shí)施。500元以上必需有三人以上到場,負(fù)責(zé)議價;5000元以上購物要經(jīng)行政會集體探討確定并交由政府選購 。

3、取得收入必需運(yùn)用財政部門統(tǒng)一印制的票據(jù),專戶存儲,嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線。代管經(jīng)費(fèi)根據(jù)政府非稅收入管理的規(guī)定辦理。資金一般不外借,出差需借款必需經(jīng)校長批準(zhǔn),返回應(yīng)剛好報結(jié)。學(xué)校主辦會計詳細(xì)負(fù)責(zé)原始憑證的合法、預(yù)審、移送和往來結(jié)算、記錄總賬和各類明細(xì)賬。出納保管現(xiàn)金和記錄現(xiàn)金日記賬,嚴(yán)格根據(jù)有關(guān)制度辦理現(xiàn)金的收付和報銷手續(xù),對違反規(guī)定的報銷憑證有權(quán)拒付。

4、總務(wù)處負(fù)責(zé)實(shí)物資產(chǎn)收發(fā)登記造冊,并定期進(jìn)行檢查。

5、對外活動的款待,經(jīng)校長同意,由辦公室支配并確定出款待標(biāo)準(zhǔn)、參陪人員、就餐地點(diǎn)后方能就餐,由經(jīng)辦人當(dāng)面結(jié)賬,并簽字報銷。出差在外確需款待,應(yīng)先報校長同意,否則,一律不予報銷,由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)?？畲话悴伙嬀?、不拿煙,中餐嚴(yán)禁飲酒。

6、出差應(yīng)經(jīng)校長批準(zhǔn),差旅費(fèi)按上級規(guī)定執(zhí)行。如確需用車,需報校長同意再由學(xué)校辦公室支配車輛。

7、實(shí)行校長“一支筆”審批制度,發(fā)票報銷必需由經(jīng)手人、證明人(購物添置還應(yīng)有驗(yàn)收人驗(yàn)收簽名)簽字,再由主辦會計審核后交校長審批,入賬報銷。

8、實(shí)行民主理財,民主管理小組對學(xué)校收支賬務(wù)進(jìn)行預(yù)審,監(jiān)督財務(wù)的開支狀況、資金運(yùn)用狀況、預(yù)算執(zhí)行狀況和決算編制狀況。

9、財務(wù)管理人員每月向校長匯報財務(wù)狀況,必要時向行政會、校委會匯報,每學(xué)期向行政會、校委會、教職工會議公開報告財務(wù)狀況,接受監(jiān)督。

e縣e初級中學(xué)

某初級中學(xué)財務(wù)管理制度

e初級中學(xué)財務(wù)管理制度

為了肅穆財經(jīng)紀(jì)律、加強(qiáng)財務(wù)管理,依據(jù)《樅陽縣中小學(xué)財務(wù)管理制度》,特制訂本財務(wù)管理制度。

1、學(xué)校依據(jù)上級規(guī)定,每年制訂出財務(wù)收支預(yù)算方案。常規(guī)開支以外的大額經(jīng)費(fèi)開支,應(yīng)書寫書面報告交校長,經(jīng)探討同意后,才能納入預(yù)算開支。

2、添置辦公用具、設(shè)備由各處室負(fù)責(zé)人向總務(wù)處申報填寫《申請購置表》,總務(wù)處依據(jù)學(xué)校經(jīng)費(fèi)安排權(quán)衡后,報領(lǐng)導(dǎo)審批,再由總務(wù)處統(tǒng)一實(shí)施。500元以上必需有三人以上到場,負(fù)責(zé)議價;5000元以上購物要經(jīng)行政會集體探討確定并交由政府選購 。

3、取得收入必需運(yùn)用財政部門統(tǒng)一印制的票據(jù),專戶存儲,嚴(yán)格實(shí)行收支兩條線。代管經(jīng)費(fèi)根據(jù)政府非稅收入管理的規(guī)定辦理。資金一般不外借,出差需借款必需經(jīng)校長批準(zhǔn),返回應(yīng)剛好報結(jié)。學(xué)校主辦會計詳細(xì)負(fù)責(zé)原始憑證的合法、預(yù)審、移送和往來結(jié)算、記錄總賬和各類明細(xì)賬。出納保管現(xiàn)金和記錄現(xiàn)金日記賬,嚴(yán)格根據(jù)有關(guān)制度辦理現(xiàn)金的收付和報銷手續(xù),對違反規(guī)定的報銷憑證有權(quán)拒付。

4、總務(wù)處負(fù)責(zé)實(shí)物資產(chǎn)收發(fā)登記造冊,并定期進(jìn)行檢查。

5、對外活動的款待,經(jīng)校長同意,由辦公室支配并確定出款待標(biāo)準(zhǔn)、參陪人員、就餐地點(diǎn)后方能就餐,由經(jīng)辦人當(dāng)面結(jié)賬,并簽字報銷。出差在外確需款待,應(yīng)先報校長同意,否則,一律不予報銷,由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)?？畲话悴伙嬀?、不拿煙,中餐嚴(yán)禁飲酒。

6、出差應(yīng)經(jīng)校長批準(zhǔn),差旅費(fèi)按上級規(guī)定執(zhí)行。如確需用車,需報校長同意再由學(xué)校辦公室支配車輛。

7、實(shí)行校長“一支筆”審批制度,發(fā)票報銷必需由經(jīng)手人、證明人(購物添置還應(yīng)有驗(yàn)收人驗(yàn)收簽名)簽字,再由主辦會計審核后交校長審批,入賬報銷。

8、實(shí)行民主理財,民主管理小組對學(xué)校收支賬務(wù)進(jìn)行預(yù)審,監(jiān)督財務(wù)的開支狀況、資金運(yùn)用狀況、預(yù)算執(zhí)行狀況和決算編制狀況。

9、財務(wù)管理人員每月向校長匯報財務(wù)狀況,必要時向行政會、校委會匯報,每學(xué)期向行政會、校委會、教職工會議公開報告財務(wù)狀況,接受監(jiān)督。

樅陽縣e初級中學(xué)

初級中學(xué)學(xué)校財產(chǎn)管理制度

初級中學(xué)(學(xué)校)財產(chǎn)管理制度

憲法規(guī)定“公共財產(chǎn)神圣不行侵?jǐn)_”,愛護(hù)公共財產(chǎn)是每個公民義不容辭的光榮職責(zé)。學(xué)校公共財產(chǎn)是學(xué)校開展正常的教化教學(xué)工作必不行少的物質(zhì)基礎(chǔ)。為切實(shí)愛護(hù)我校的一切公共財產(chǎn),使其更好地服務(wù)于教化教學(xué)工作,特結(jié)合我校實(shí)際制定本制度,全體師生員工須遵照執(zhí)行。

一、建立定期檢查制度。學(xué)校每學(xué)期組織人員對公共財物進(jìn)行一次全面清查,并登記造冊,落實(shí)財產(chǎn)管理責(zé)任人。每學(xué)期對公物進(jìn)行必要的檢查修理。

二、建立財產(chǎn)登記制度。一是建立公共財物借、還登記制度。凡是向公共財物管理責(zé)任人借、還公物,均記錄好借、還公物的品種數(shù)量及日期和其它應(yīng)有的說明。凡有損壞或遺失,借物人須昭價賠償或負(fù)責(zé)修理好。登記薄將作為財會檔案予以保存?zhèn)洳?。二是會計要建立健全財產(chǎn)管理財薄,剛好精確地做好記錄,做到物物有賬,賬物相符。

三、班上的公物管理實(shí)行班級負(fù)責(zé)制。凡是班上的講桌、講凳、衛(wèi)生工具,毛刷、一切電器、門窗、玻璃、美化教室用品,班級牌,均由該班全體學(xué)生共同負(fù)責(zé)愛護(hù)、管理。如有人為損毀,由該班自行解決修理或昭價賠償?shù)膯栴}。

四、建立公共財物管理部門負(fù)責(zé)制。各部門負(fù)責(zé)各自辦公室財產(chǎn),試驗(yàn)室、微機(jī)室、打印室、由教務(wù)處負(fù)責(zé);播音室由政教處負(fù)責(zé),老師辦公桌椅由各位老師負(fù)責(zé)管理。

五、學(xué)校公物非經(jīng)校長和管理責(zé)任人簽字同意,并辦理好有關(guān)手續(xù),不得外借,否則,一切責(zé)任由管理責(zé)任人擔(dān)當(dāng)。

某初級中學(xué)教化教學(xué)論文管理方法

初級中學(xué)教化教學(xué)論文管理方法

第一條總結(jié)教學(xué)閱歷,撰寫德育、教學(xué)探討論文,是教化行政部門的干部和學(xué)校老師的一項(xiàng)基本功.加強(qiáng)教化教學(xué)論文的評審、溝通工作的管理,使此項(xiàng)工作逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,不斷提高老師的學(xué)術(shù)水平,以促進(jìn)學(xué)校教化學(xué)術(shù)領(lǐng)域的旺盛.

其次條論文撰寫的要求:

1、確定題目時,要留意擬題新奇、表述準(zhǔn)確、不宜過大、簡潔明白;

2、擬定提綱時,要保持觀點(diǎn)與搜集材料的一樣性;

3、論文寫作時,論點(diǎn)要顯明精確,論據(jù)要充溢確鑿,論證要邏輯嚴(yán)密.

第三條論文評審程序:

1、學(xué)校每年7月中旬,由教育處依據(jù)本年度的教化教學(xué)熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,擬出論文題目綱要,由老師依據(jù)自己探討方向確定自己的論文題目;已擔(dān)當(dāng)探討課題的老師可自行完成相關(guān)課題的結(jié)題論文;

2、8月中旬各教研組完成本組德育、教學(xué)論文的推選工作,由校論文考評組進(jìn)行校內(nèi)初評;

3、9月上旬由學(xué)校送區(qū)、市教化局進(jìn)行論文審評工作;

4、9月中旬再由校論文考評組依據(jù)上級看法,并結(jié)合參評老師在校的教化教學(xué)工作的實(shí)際狀況,最終推出本年度的校級德育論文和教學(xué)論文的獲獎名單;

5、下文公示全校老師,教育處將獲獎?wù)撐拇鏅n管理;

6、9月下旬全校召開教化教學(xué)論文研討會,并表彰獲獎老師.

第四條論文評獎的有關(guān)規(guī)定:

1、校級優(yōu)秀教化教學(xué)論文每年評獎一次,評出一、二、三等獎,頒發(fā)獲獎證書和獎金,并與年終個人考核掛鉤。

2、優(yōu)秀論文應(yīng)通過報告、研討會等各種途徑宣揚(yáng)、推廣。

某初級中學(xué)教化科學(xué)探討課題管理方法

初級中學(xué)教化科學(xué)探討課題管理方法

第一條課題管理是教化科研管理工作的核心。加強(qiáng)教化科研課題的管理,是教化科研管理工作逐步實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、規(guī)范化、制度化,不斷提高科研水平,促使我校教化科研蓬勃發(fā)展。

其次條本方法的適用范圍:教化管理、班主任工作及各學(xué)科教學(xué)等方面的教化科研課題管理工作。

第三條課題的立項(xiàng)原則:

1.對學(xué)校的教化改革和發(fā)展有肯定的理論和現(xiàn)實(shí)意義;

2.具有肯定的學(xué)術(shù)和實(shí)踐價值,對教化和學(xué)科建設(shè)及大面積提高教化質(zhì)量,深化教改有肯定的促進(jìn)和推動作用;

3.為學(xué)校各行政部門的重要決策供應(yīng)理論依據(jù);

4.立論依據(jù)足夠,探討目標(biāo)、內(nèi)容詳細(xì),探討方法、步驟切實(shí)可行。

5.課題負(fù)責(zé)人和參與者具有肯定的探討實(shí)力,具備按安排完成課題探討的主客觀條件。

第四條我校教化科學(xué)探討課題由學(xué)校教科室主管,立項(xiàng)由學(xué)校教化科學(xué)探討工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)。

第五條課題申報的程序:

1.我校教化科學(xué)探討課題的申報工作由校教科室負(fù)責(zé)。

2.申報校級課題必需由申報人填寫《軍屯中學(xué)教化科學(xué)探討課題申請表》一式二份,報學(xué)校待批。課題一經(jīng)批準(zhǔn),課題申報人應(yīng)擔(dān)當(dāng)保證課題按要求完成的責(zé)任。

3.課題探討中,課題申報人應(yīng)維護(hù)課題探討的肅穆性,對《申請表》中課題新確定的探討目的,主要探討內(nèi)容,主要探討方法不得隨意變更。如作重大變更,必需書面報告,經(jīng)學(xué)校同意后方可進(jìn)行。

第六條成果鑒定的有關(guān)程序及要求:

1.課題探討工作完成后,由課題申報人向?qū)W校遞交《課題探討結(jié)題報告》并附下列材料:課題探討的主體報告(一試三份)全部探討成果,反映探討過程的主要資料(包括文字、圖表、錄音、實(shí)物等)。

2.課題探討成果的形式分:探討報告,科研論文,專著等。

3.校級課題由校教化科學(xué)探討工作領(lǐng)導(dǎo)小組鑒定。

第六條成果評獎的有關(guān)規(guī)定:

1.課題結(jié)題后形成的成果,均可申請參與成果評獎。

2.學(xué)校教化科研工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)學(xué)校教化科研成果的評審工作。對優(yōu)秀成果可舉薦到區(qū)、市教化局,參與區(qū)、市教化局成果評獎,也可舉薦給各雜志發(fā)表或出版社出版。

3.校級教化科研優(yōu)秀成果每年評獎一次,評出一、二、三等獎,頒發(fā)獲獎證書和獎金。

第八條教化科研成果應(yīng)通過報告、研討會、?？陀“l(fā)論文、專著等各種途徑宣揚(yáng)、推廣。

某初級中學(xué)教學(xué)檔案管理制度

初級中學(xué)教學(xué)檔案管理制度

為提高本校的教學(xué),促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的不斷提高,特制定以教學(xué)為主要內(nèi)容的《教學(xué)檔案》管理工作規(guī)章制度。

《教學(xué)檔案》材料歸檔范圍及職責(zé)。

1、校領(lǐng)導(dǎo)每年寫的開學(xué)工作安排和期中期末工作總結(jié)報告。

2、教研組每年的教學(xué)安排和教學(xué)總結(jié)。

3、班主任每學(xué)期的工作安排和教學(xué)總結(jié)。

4、各老師每學(xué)期的工作安排和教學(xué)總結(jié)。

5、試題、試卷分析包括各年級期中、期末試卷,試卷分析及市統(tǒng)考試題。

6、老師聽課記錄、公開課、觀摩課、優(yōu)秀課教案。

7、全校各班級學(xué)生期中期末成果裝訂成冊。

8、校領(lǐng)導(dǎo)、各老師任課班級、任教狀況。

9、其它有保存參考價值的教學(xué)文獻(xiàn)資料。

《教學(xué)檔案》管理人員工作職責(zé)。

1、以高度的革命責(zé)任感、真實(shí)地客觀地積累整理,保管好教學(xué)檔案。

2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),搞好檔案工作,努力提高管理檔案的水平,仔細(xì)編制檔案、立卷、分類整理歸檔。

3、嚴(yán)格執(zhí)行《教學(xué)檔案》保管查閱制度。即有借閱人員寫借條并具體填寫姓名或借閱日期,并由主管主任簽字。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)保密制度,不外傳的絕不外傳。

4、嚴(yán)格保管好《教學(xué)檔案》的平安。分長期、中期、短期做好保存。

某初級中學(xué)學(xué)籍管理制度

初級中學(xué)學(xué)籍管理制度

依據(jù)省、市中小學(xué)學(xué)籍管理暫行條例的文件精神,結(jié)合我校實(shí)際狀況,對一般初中學(xué)籍管理的有關(guān)問題做如下暫行規(guī)定。

一、學(xué)籍:新生應(yīng)依據(jù)市教化局和區(qū)教化局就近入學(xué)支配,按時到校報到,辦理入學(xué)手續(xù)。因故不能如期報到的,須持有關(guān)證明在開學(xué)前向?qū)W校請假。如開學(xué)后兩周內(nèi)不到校辦理入學(xué)手續(xù),視為自動放棄;新生辦理入學(xué)手續(xù)后,由學(xué)校按統(tǒng)編學(xué)號依次填寫“在校學(xué)生注冊備案登記表”和初步學(xué)籍電子文檔,并在規(guī)定時間內(nèi)報上級教化主管部門審查,經(jīng)教化主管部門審核驗(yàn)印,新生學(xué)籍才能生效,否則一律無效。對全部在籍學(xué)生須按規(guī)定時間和要求,建立學(xué)生相應(yīng)年級學(xué)籍檔案。學(xué)籍檔案由學(xué)校長期保存,未經(jīng)教化主管部門同意,不得移交其他單位。

二、轉(zhuǎn)學(xué)和借讀:①市內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué),初中新生入學(xué)后一年內(nèi)原則上不得轉(zhuǎn)學(xué),確屬因搬遷或戶口遷移,居住地與注冊學(xué)校距離超過4公里(或8站),要求轉(zhuǎn)學(xué)的初中學(xué)生,經(jīng)教化主管部門批準(zhǔn)或轉(zhuǎn)學(xué)到居住地旁邊的一般學(xué)校就讀,學(xué)生辦理正式轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。②因戶口遷移由本市轉(zhuǎn)往外地,轉(zhuǎn)往外地的學(xué)生,應(yīng)持戶口遷移證明和接受學(xué)校的接收函及教化主管部門看法向轉(zhuǎn)出學(xué)校提出申請,經(jīng)學(xué)校同意后,到教化主管部門辦理轉(zhuǎn)出審批手續(xù),最終到轉(zhuǎn)出學(xué)校提取學(xué)籍檔案,接收函留轉(zhuǎn)出學(xué)校存檔。③因戶口遷移由外地轉(zhuǎn)往本市,由外地轉(zhuǎn)入的學(xué)生,由家長持學(xué)生常住本地戶口、轉(zhuǎn)學(xué)證明、學(xué)生檔案,到就近學(xué)校聯(lián)系,經(jīng)學(xué)校審查同意蓋章后,再到接收學(xué)校的教化主管部門辦理轉(zhuǎn)入審批手續(xù),經(jīng)教化主管部門審查同意后方可入學(xué)。

三、到注冊學(xué)校以外的其他學(xué)校就讀的初中學(xué)生,稱“暫讀生”。

原則上學(xué)校不允許學(xué)生到他校暫讀,若有特別狀況,須由家長向暫讀學(xué)校提出書面申請,填寫“暫讀學(xué)生申請表”并經(jīng)雙方學(xué)校審查同意后,再到教化主管部門辦理審批手續(xù)。經(jīng)教化主管部門審核批準(zhǔn)后,方可到他校暫讀。學(xué)生到他校暫讀,學(xué)籍仍保留在原注冊學(xué)校。暫讀學(xué)校須為暫讀生建立暫讀學(xué)籍檔案,在暫讀生回原注冊學(xué)校畢業(yè)時,暫讀學(xué)校應(yīng)剛好將其暫讀學(xué)籍移交原注冊學(xué)校。注冊學(xué)校須依據(jù)學(xué)生暫讀學(xué)籍檔案為學(xué)生建立完整的學(xué)籍檔案和畢業(yè)生檔案。暫讀生的畢業(yè)成果統(tǒng)計在原注冊學(xué)校。畢業(yè)證書由原注冊學(xué)校核發(fā),暫讀生升學(xué)不得列入原注冊學(xué)校保送范圍。

對經(jīng)教化主管部門干脆批準(zhǔn)支配的符合轉(zhuǎn)學(xué)條件的學(xué)生,學(xué)校不得拒絕接收。對現(xiàn)役軍人、部隊轉(zhuǎn)業(yè)干部子女應(yīng)優(yōu)先照看入學(xué);對殘疾學(xué)生,應(yīng)特別照看。

四、休學(xué)和復(fù)學(xué):在校學(xué)生因病或其他特別緣由須要休學(xué)的,由學(xué)生家長持區(qū)、市級以上醫(yī)院的診斷證明、原始病歷,向?qū)W校提交書面申請,經(jīng)學(xué)校審查同意,填寫休學(xué)證明并報上級教化主管部門批準(zhǔn)后,可予休學(xué)。休學(xué)期限一般為一年,休學(xué)期滿仍不能復(fù)學(xué)的,應(yīng)持醫(yī)院證明,續(xù)辦休學(xué)手續(xù)。

畢業(yè)年級學(xué)生一般不辦理休學(xué)手續(xù),確需休學(xué)的,應(yīng)持區(qū)(市)級以上醫(yī)院的診斷證明、原始病歷,經(jīng)學(xué)校校長、教育主任和班主任簽字后,到教化主管部門辦理審批手續(xù)。學(xué)生休學(xué)期滿,須按期復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時,首先向?qū)W校提出復(fù)學(xué)申請和原休學(xué)證明信及醫(yī)院建議復(fù)學(xué)證明,經(jīng)學(xué)校審查同意后,報上級教化主管部門批準(zhǔn)并重新注冊,方可復(fù)學(xué)。

學(xué)生除丟失學(xué)習(xí)實(shí)力者外,不得中途退學(xué)或輟學(xué),的確丟失學(xué)習(xí)實(shí)力的,必需由家長申請,并提交區(qū)(市)級以上醫(yī)院的證明,經(jīng)教化主管部門批準(zhǔn),學(xué)校方可開具退學(xué)證明,準(zhǔn)予退學(xué)。

五、畢業(yè)、結(jié)業(yè)、肄業(yè):學(xué)生修業(yè)期滿,經(jīng)考核德、智、體等諸方面均達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn),準(zhǔn)予畢業(yè),由學(xué)校發(fā)給畢業(yè)證書,畢業(yè)證書的編號與學(xué)號要一樣。

有下列狀況之一者,不能發(fā)給畢業(yè)證書,只能由學(xué)校發(fā)給結(jié)業(yè)證書。

初中:①語文、數(shù)學(xué)、外語三科中有兩科不及格者②語文、數(shù)學(xué)、外語三科中有一科不及格,政治、物理、化學(xué)有兩科不及格者。③語文、數(shù)學(xué)、外語三科均及格,其他學(xué)科(含歷史、地理、生物結(jié)業(yè)考試成果)有四科以上不及格者。④學(xué)生思想品德評定不及格者⑤受過校級處分,6月底之前未撤消處分的。

對未參與畢業(yè)考試或中途離校者,一律不發(fā)給畢業(yè)證書,可發(fā)給學(xué)歷證明。

學(xué)歷證書遺失一律不予補(bǔ)辦。必要時本人可向畢業(yè)學(xué)校提出申請,學(xué)校核實(shí)原始檔案后,可依據(jù)有關(guān)規(guī)定照實(shí)出具證明信。

六、一般中學(xué)編班人數(shù):初中每班人數(shù)根據(jù)區(qū)教化局的有關(guān)要求進(jìn)行,特別狀況由區(qū)教化局基教科科同意再行辦理。

七、請假:1.在校生每學(xué)期開學(xué)時,應(yīng)按時到校。因病、因事不能按時報到者,應(yīng)辦理請假手續(xù);超過一個月未到校,而又沒辦理請假手續(xù)者,學(xué)校不出示任何證明。

2.平常請假:學(xué)生因病、因事不能到校上課者,要憑醫(yī)院診斷和家長證明辦理請假手續(xù)。

請假一日由班主任批準(zhǔn);

請假一周至兩周之內(nèi)由教育處批準(zhǔn);

請假兩周以上由校長批準(zhǔn)。

對連續(xù)曠課一個月或在學(xué)期內(nèi)累計曠課節(jié)數(shù)達(dá)到180節(jié)的學(xué)生班級應(yīng)做好學(xué)生工作,通知家長和社區(qū)協(xié)作學(xué)校做好學(xué)生工作。

初級中學(xué)新課程改革管理制度

第三初級中學(xué)新課程改革管理制度

總體思路:理念先行、機(jī)制保障、培訓(xùn)上崗、課題支撐、教研推動、評價引路、典型示范、總結(jié)提高。

一、理念先行

新―輪的課程改革,首先是一場反映時代精神的教化觀念上的革命性改革。新課程秉持的民主、科學(xué)、開放的理念,是課程改革的靈魂,包涵著三層意思。

1、提倡全面、和諧發(fā)展的教化;

2、提倡學(xué)生主動參加、勇于探究、勤于動手;

3、培育收集信息實(shí)力,分析解決問題實(shí)力、溝通合作實(shí)力。

全部參加課程改革的領(lǐng)導(dǎo)和老師必需明確上述理念,并用于指導(dǎo)試驗(yàn)老師,這是這次課改勝利的前提和保證。

二、機(jī)制保障

做好課程試驗(yàn)工作,須要制定實(shí)施方案,成立相關(guān)組織機(jī)構(gòu),明確職責(zé),分工負(fù)責(zé),制定一系列配套措施,應(yīng)當(dāng)建章立制,對試驗(yàn)工作進(jìn)行指導(dǎo)和規(guī)范,以確保課改工作的順當(dāng)發(fā)展。

1、探討制定課程改革試驗(yàn)方案。

2、制定教學(xué)評價與考試改革的指導(dǎo)看法。

三、老師培訓(xùn)

老師是新課程實(shí)施的主力軍,沒有廣闊中小學(xué)老師對新課程的理解、支持與主動參加,新課程的試驗(yàn)工作就難以順當(dāng)、健康進(jìn)行。

1、堅持“先培訓(xùn)后上崗,不培訓(xùn)不上崗”的原則,新課程師資培訓(xùn)我們將貫穿于新課程試驗(yàn)的全過程,真正做到“全員培訓(xùn),全程培訓(xùn),合格上崗”。

2、建立校本培訓(xùn)制度,立足崗位,采納教后反思、老師論壇、課題探討、教學(xué)設(shè)計講評(說課評課)等形式提高老師專業(yè)發(fā)展水平。

3、探討開發(fā)新課程師資培訓(xùn)資源,包括文本資料和網(wǎng)絡(luò)教化等遠(yuǎn)程教宵資源。組織各種研討會。

四、課題支撐

在試驗(yàn)過程中,應(yīng)當(dāng)堅持把教化科研貫穿于課改的全過程,把課改建立在教化科研基礎(chǔ)上,以課題帶動形式,不斷探討和解決課改試驗(yàn)中的問題。

1、引導(dǎo)學(xué)校和老師進(jìn)入探討狀態(tài),激勵參加試驗(yàn)的老師以新課程理念為指導(dǎo),申報具有現(xiàn)實(shí)意義的相關(guān)課題。

2、著重抓好三個課題探討:

①學(xué)生學(xué)習(xí)方式的探討:學(xué)生學(xué)習(xí)體現(xiàn)“自主性、探究性、合作性”。

②老師教學(xué)方式的探討(即轉(zhuǎn)換老師角色,力求七個轉(zhuǎn)變)。由重傳授向重發(fā)展轉(zhuǎn)變;由統(tǒng)一規(guī)格教化向反差性教化轉(zhuǎn)變;由重老師教向重學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)變;由重結(jié)果向重過程轉(zhuǎn)變;由單向信息溝通向綜合信息溝通轉(zhuǎn)變;由居高臨下向同等融洽轉(zhuǎn)變;由教學(xué)模式化向教學(xué)特性化轉(zhuǎn)變。

③校本開發(fā)探討:立足學(xué)校區(qū)域?qū)嶋H,形成學(xué)校特色。

五、教研推動

面對新課程,教學(xué)探討工作要有新思路,要努力開創(chuàng)教研工作的新局面。發(fā)揮信息科研外作用,推動課程改革。①變靜態(tài)探討為動態(tài)探討;②變學(xué)科本位探討為跨學(xué)科整體探討;③變應(yīng)試探討為累質(zhì)探討;④變單純的教的探討為學(xué)的探討。建立自下而上的以校為本的教研制度,充分發(fā)揮試驗(yàn)老師的主動性和創(chuàng)建性。

六、評價引路

變更傳統(tǒng)的“唯分?jǐn)?shù)”評價制度,建立有利于學(xué)生發(fā)展的、有利于學(xué)校和老師實(shí)施素養(yǎng)教化的多.元性動態(tài)評價體系,這是課改試驗(yàn)的驅(qū)動器。

1、老師評價:以老師自評為主,校長,老師、學(xué)生、家長共同參加評價。

2、學(xué)生評價:學(xué)習(xí)潛能,學(xué)習(xí)成果(等級)、學(xué)習(xí)愿望和實(shí)力,重過程評價(運(yùn)用學(xué)生成長記錄袋,讓學(xué)生、老師家長記錄成長歷程)。

3、課堂評價;設(shè)計教學(xué)評價表,從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)看法、教學(xué)過程、教學(xué)手段、關(guān)注特性發(fā)展等方面進(jìn)行評價。

七、典型示范

課改工作要抓住重點(diǎn),抓好典型,以點(diǎn)帶面,推動我校課改工作順當(dāng)實(shí)施。發(fā)覺和培育能體現(xiàn)新課程理念教學(xué)的優(yōu)秀老師。抓好典型示范課:經(jīng)過一段時間的探究和實(shí)踐,各學(xué)科要組織體現(xiàn)新課程新理念的優(yōu)質(zhì)課,爭取推向全區(qū)。

八、總結(jié)提高

課改是一項(xiàng)新的工作,一項(xiàng)新的任務(wù),所要做的工作許多,困惑確定不少,須要我們不斷地總結(jié),在總結(jié)中提高。

1、定期、不定期地組織好新課程實(shí)施的閱歷總結(jié)工作會議,確定成效,探討問題,提出對策。

2、剛好表彰在課程改革工作中有突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)個人,以調(diào)動老師參加課政工作的主動性和創(chuàng)建性。

初級中學(xué)學(xué)校消防平安管理制度

初級中學(xué)(學(xué)校)消防平安管理制度

1.滅火器管理要求:監(jiān)控滅火器的類型、數(shù)量、放置位置、時效等。

2.消火栓管理:監(jiān)控外觀、配套設(shè)施、閥門外觀及開啟狀態(tài)、遠(yuǎn)距離啟動按鈕功能、消防水泵,并定時實(shí)地放水檢查。

3.建筑平安:保持疏散道路暢通,堅持建筑隱患,保證樓梯等通道平安。

4.公共疏散門均應(yīng)向疏散方向開啟,且不應(yīng)采納側(cè)拉門、吊門和轉(zhuǎn)門。

5.房間的平安出口應(yīng)盡量不少于兩個。

6.建筑內(nèi)的多功能廳、會議廳等人員密集場所的平安出口應(yīng)不少于兩個,且平安疏散寬度應(yīng)符合要求。

7.消防設(shè)備應(yīng)設(shè)專用供電線路供電,并在最末一級配電箱處設(shè)自動切換裝置。

8.建筑中的樓梯間、前室、疏散走道以及各重要場所應(yīng)設(shè)火災(zāi)應(yīng)急照明。

9.疏散走道、平安出口處應(yīng)設(shè)燈光疏散指示標(biāo)記。

10.活動場所應(yīng)配置相應(yīng)的移動式滅火器材,數(shù)量要足。

11.圖書館內(nèi)嚴(yán)格運(yùn)用電熱器具、嚴(yán)格存放易燃易爆化學(xué)物品,圖書館內(nèi)的電源線路敷設(shè)應(yīng)按相關(guān)規(guī)范要求布設(shè)。

12.宿舍內(nèi)嚴(yán)禁運(yùn)用明火、電熱器具等電源線路敷設(shè)應(yīng)按相關(guān)規(guī)范要求布設(shè)。各種場所的平安出口嚴(yán)禁上鎖、堵塞。

初級中學(xué)學(xué)校施工平安管理制度

初級中學(xué)(學(xué)校)施工平安管理制度

1.工程隊必需具有施工資質(zhì)

2.保證施工質(zhì)量,消退因施工質(zhì)量帶來的平安隱患。

3.平安施工

(1)實(shí)行必要的平安防護(hù)設(shè)施。

(2)設(shè)置平安警示標(biāo)記。

(3)杜絕危急施工,嚴(yán)格按施工規(guī)程施工。

(4)專人指揮施工車輛出入,保證平安。

4.專人看管,任何時候都不允許學(xué)生進(jìn)入施工區(qū)域。

5.禁止運(yùn)用危急施工材料,保證環(huán)境不受污染。

6.按合同或事先約定,剛好做好修理工作。

初級中學(xué)學(xué)校飲用水平安管理制度

初級中學(xué)(學(xué)校)飲用水平安管理制度

1.供水方保證按合同供應(yīng)優(yōu)質(zhì)、平安的飲用水。

2.供水方保證所供應(yīng)的飲水機(jī)平安,其質(zhì)量符合國家標(biāo)準(zhǔn)。

3.庶務(wù)組定期清洗飲水機(jī),保證飲用水不受二次污染。

4.庶務(wù)組負(fù)責(zé)對產(chǎn)品檢查核實(shí),保證供貨的質(zhì)量平安,從源頭保證飲水平安。

5.水質(zhì)問題由供貨方擔(dān)當(dāng)責(zé)任,庶務(wù)組負(fù)監(jiān)督、審核責(zé)任,主管部門負(fù)管理責(zé)任。

初級中學(xué)學(xué)校試驗(yàn)教學(xué)平安管理細(xì)則

初級中學(xué)(學(xué)校)試驗(yàn)教學(xué)平安管理細(xì)則

一、試驗(yàn)課堂常規(guī)

1、試驗(yàn)前應(yīng)預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)有關(guān)的學(xué)問,明的確驗(yàn)?zāi)康暮鸵?駕馭試驗(yàn)原理,熟識試驗(yàn)方法及操作步驟。明的確驗(yàn)時要留意的事項(xiàng)。

2、不準(zhǔn)攜帶食物、飲料進(jìn)入試驗(yàn)室。按編定的位置入座,未經(jīng)許可不得移位換組,試驗(yàn)未起先不得動用儀器、藥品、不得調(diào)換儀器。進(jìn)入試驗(yàn)室后,要保持寧靜。

3、起先前,要細(xì)致核對儀器、藥品、材料的名稱及數(shù)量是否齊全,規(guī)格是否符合要求,發(fā)覺問題,剛好報告。經(jīng)老師同意后,方可起先試驗(yàn)。

4、以科學(xué)看法上好試驗(yàn)課,仔細(xì)聽老師講解,駕馭儀器性能及試驗(yàn)操作方法。

5、試驗(yàn)中要聽從老師指導(dǎo),按正確的操作和規(guī)定的操作步驟,有條不紊地進(jìn)行試驗(yàn),細(xì)致視察、分析試驗(yàn)現(xiàn)象,實(shí)事求是做好記錄,寫好試驗(yàn)報告。遇到問題要剛好報告老師,以免發(fā)生事故。

6、要愛惜儀器設(shè)備,節(jié)約水電、藥品及材料。損壞儀器應(yīng)主動向老師報告,填寫損壞儀器報告單,視狀況酌情照章賠償。

7、試驗(yàn)完畢,馬上清點(diǎn)整理儀器、藥品、材料,按規(guī)定依次擺好,儀器放回原處,不得把試驗(yàn)器材帶出試驗(yàn)室。凳子放桌底,廢棄物按老師要求倒入指定位置。試驗(yàn)桌擦干凈,抹布放在指定地點(diǎn)。做好室內(nèi)衛(wèi)生,關(guān)好門窗,水龍頭,電閘,最終經(jīng)老師檢查,合格方可離開試驗(yàn)室。

二、試驗(yàn)平安守則

物理試驗(yàn)室平安守則:

1、進(jìn)入物理試驗(yàn)室對試驗(yàn)桌上的試驗(yàn)電源,未經(jīng)試驗(yàn)老師及任科老師同意,不得私自接通電源及觸摸,以防造成觸電事故。

2、電學(xué)試驗(yàn)時,應(yīng)先連接好電路,經(jīng)老師檢查后無誤方可接通電源。試驗(yàn)完后應(yīng)先斷電,再整理儀器,若運(yùn)用中發(fā)覺有漏電現(xiàn)象,應(yīng)馬上斷開電源并報告試驗(yàn)老師,由試驗(yàn)老師進(jìn)行檢查。學(xué)生不得私自拆開電器。

3、酒精燈應(yīng)嚴(yán)格根據(jù)操作規(guī)程進(jìn)行,對違章操作造成人身損害、財產(chǎn)損壞的將按學(xué)校管理?xiàng)l例追究責(zé)任。

4、試驗(yàn)中涉及易造成燒傷、燙傷的物品諸如:蠟燭、開水等應(yīng)當(dāng)心謹(jǐn)慎操作,任何因個人馬虎大意及不規(guī)范操作造成自身損害者后果自負(fù),造成他人受傷者將追究其責(zé)任。

化學(xué)試驗(yàn)室平安守則:

1、試驗(yàn)前要仔細(xì)預(yù)習(xí),了解試驗(yàn)中的平安操作規(guī)定。

2、凡做有毒和有惡臭氣體的試驗(yàn),應(yīng)在通風(fēng)櫥內(nèi)進(jìn)行。

3、嚴(yán)禁在試驗(yàn)室內(nèi)飲食或把食具帶進(jìn)試驗(yàn)室,更不能把試驗(yàn)器皿做餐具用。試驗(yàn)完畢,應(yīng)把手洗凈后再離開試驗(yàn)室。

4、用電器時要謹(jǐn)防觸電,不要用濕手接觸電器,試驗(yàn)結(jié)束后應(yīng)切斷電源。

5、加熱或傾倒液體時,切勿俯視容器,以防液滴飛濺造成受傷。加熱試管時,切勿將管口向著自己或他人。

6、運(yùn)用易燃試劑肯定要遠(yuǎn)離火源。

7、稀釋濃酸,特殊是濃硫酸,應(yīng)把酸漸漸地注入水中,切不行把水注入硫酸中。

8、不要俯身向容器去嗅放出的氣味,應(yīng)保持肯定距離漸漸地用手把離開容器的氣流扇向自己。

9、取用藥品要用藥匙等合適器具,不能用手干脆拿取藥品,防止藥品接觸身體皮膚。

10、試驗(yàn)結(jié)束必需檢查試驗(yàn)室,關(guān)好水龍頭、排氣扇,拉開電刀閘。

11、絕不允許將幾種試劑或藥品隨意混合,以免發(fā)生爆炸。

化學(xué)試驗(yàn)室易燃或具有腐蝕性藥品及有毒藥品的運(yùn)用規(guī)則:

1、運(yùn)用氫氣時,要嚴(yán)禁煙火。點(diǎn)燃?xì)錃馇氨匦铏z查氫氣的純度。

2、濃酸、濃堿具有腐蝕性,不要把它們?yōu)⒃谄つw或衣物上。廢酸應(yīng)傾入酸缸,但不要往酸缸中傾倒堿液,以免酸堿中和引起出大量的熱而發(fā)生危急。

3、強(qiáng)氧化劑(如氯酸鉀、高氯酸)和某些混物(如氯酸鉀與紅磷的混合物)易發(fā)生爆炸,保存及運(yùn)用這些藥品時,應(yīng)留意平安。

4、白磷有劇毒,并能燒傷皮膚,切勿與人體接觸,在空氣中易自燃,應(yīng)保存在水中。取用時要用鑷子。

5、有機(jī)溶劑(乙醇、乙醚、苯、丙酮等)易燃,運(yùn)用時,肯定要遠(yuǎn)離火焰,用后應(yīng)把瓶塞塞嚴(yán),放在陰涼的地方。有機(jī)熔劑起火時,應(yīng)馬上用砂土或濕布撲滅,火勢較大可用滅火器但不行用水撲救。

6、汞有劇毒,不得進(jìn)入口內(nèi)或接觸傷口。鋇鹽也有毒,不得進(jìn)入口內(nèi)。

7、汞在人體內(nèi)會積累起來,引起慢性中毒。如遇汞灑落時,必需把它盡可能地收集起來,并用硫磺粉蓋在灑落的地方,使汞變成硫化汞。

生物試驗(yàn)室平安守則:

1、生物試驗(yàn)會涉及到易燃或有毒藥劑如酒精、酸、堿、乙醚、甲醛等,必需嚴(yán)格根據(jù)操作規(guī)則進(jìn)行。試驗(yàn)看法要仔細(xì)、嚴(yán)謹(jǐn)。對違章操作造成人體損害,財產(chǎn)損壞的將按學(xué)校管理?xiàng)l例追究責(zé)任。

2、電器要謹(jǐn)防觸電,未經(jīng)試驗(yàn)老師及任科老師同意不得私自接通電源及隨意觸摸通電電器,特殊是不得濕手觸摸,試驗(yàn)結(jié)束后先關(guān)電器設(shè)備。運(yùn)用中發(fā)覺有漏電現(xiàn)象馬上關(guān)斷電源并向老師報告,不得私自拆卸電器。

3、生物試驗(yàn)室常常用到解剖刀、剪、針、刀片等利器,運(yùn)用時應(yīng)特殊謹(jǐn)慎。嚴(yán)禁用試驗(yàn)器材特殊是利器進(jìn)行打鬧或游戲,以避開人身損害事故,如有違反者,將按學(xué)校規(guī)章追究責(zé)任。

4、遇有須加熱或運(yùn)用開水的試驗(yàn),要在老師指導(dǎo)下進(jìn)行,運(yùn)用火柴、打火機(jī)、蠟燭、酒精燈、電爐時,操作時當(dāng)心謹(jǐn)慎,嚴(yán)防燒傷、燙傷。如因違章操作造成自身或他人損害的,將由該生擔(dān)當(dāng)一切責(zé)任。

5、玻璃器皿易破裂,運(yùn)用時要特別當(dāng)心,萬一打破,清掃時應(yīng)用鑷子或掃帚,而不要干脆用手,避開劃傷。碎片倒入指定處或垃圾桶內(nèi)。

初級中學(xué)學(xué)校保安工作管理制度

初級中學(xué)(學(xué)校)保安工作管理制度

為了加強(qiáng)學(xué)校平安保衛(wèi)工作,確保教化教學(xué)和各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行,現(xiàn)制定zz初級中學(xué)保安工作管理制度如下:

一、保安隊工作職責(zé)

1、加強(qiáng)保安隊伍建設(shè),提高政治業(yè)務(wù)素養(yǎng),做到每月進(jìn)行政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

2、堅持“四定”制度(定崗、定時、定人、定責(zé))做到按性質(zhì)定崗,按須要定時,按設(shè)置定人,按任務(wù)定責(zé)任。

3、做好“四防”平安教化工作(防火、防盜、防破壞、防事故)完成學(xué)校交給的平安保衛(wèi)任務(wù)。

4、落實(shí)各級保安人員層層責(zé)任制。做到學(xué)校督查保安隊長工作,隊長督查保安員工作。

5、嚴(yán)格執(zhí)行上級有關(guān)治安保衛(wèi)的政策、法令、法規(guī),遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,聽從吩咐,聽從指揮。

6、發(fā)揮保安隊的整體戰(zhàn)斗實(shí)力,團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗,英勇機(jī)靈,不畏難、不怕苦、不怕死,同違法犯罪分子作堅決的斗爭。

7、執(zhí)勤中著裝整齊,留意形象,做到文明執(zhí)勤,禮貌待人,熱忱服務(wù),決不罵人、打人,濫用警械。

8、增加身體素養(yǎng),堅持每周出操熬煉制度,提高適應(yīng)實(shí)力,堅決做到召之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝。

9、主動幫助公安機(jī)關(guān)搞好學(xué)校治安工作預(yù)防大小事故的發(fā)生。

二、保安隊長工作職責(zé)

1、組織好全隊保安員的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)有關(guān)保安方面的各項(xiàng)政策規(guī)定,不斷提高政治和業(yè)務(wù)水平。

2、仔細(xì)履行保安隊長職責(zé)和崗位責(zé)任制,遇到問題多請示匯報,努力完成學(xué)校平安保衛(wèi)工作任務(wù)。

3、依據(jù)學(xué)校的平安保衛(wèi)工作任務(wù),支配好保安員的執(zhí)勤崗位,做到“四定”并將值班、執(zhí)勤狀況每日匯總上報。

4、監(jiān)督及督促檢查各執(zhí)勤崗和保安執(zhí)勤狀況,落實(shí)崗位責(zé)任制,并將檢查狀況進(jìn)行登記。

5、策劃支配保安員的培訓(xùn)及指導(dǎo)工作,根據(jù)上級規(guī)定,無上崗證的要支配崗位培訓(xùn),做到持證上崗。

6、每月支配全體保安隊會議,進(jìn)行溝通和溝通思想,小結(jié)工作,布置任務(wù),落實(shí)工作安排。

7、堅決執(zhí)行《zz初級中學(xué)保安獎懲條例》,對于成果顯著的進(jìn)行表揚(yáng)或嘉獎,對于違反規(guī)定的要賜予指責(zé)或懲處。

8、主動組織全隊開展體育熬煉,堅持每周出操制度,增加適應(yīng)實(shí)力,使全隊成為一個高素養(yǎng)的戰(zhàn)斗集體。

三、保安員工作職責(zé)

1、努力學(xué)習(xí)政治和業(yè)務(wù),不斷提高政治覺悟和業(yè)務(wù)水平。

2、酷愛學(xué)校和本職工作,明確工作任務(wù),具有敬業(yè)愛崗和樂于奉獻(xiàn)精神。

3、嚴(yán)格遵遵守法律紀(jì)和學(xué)校規(guī)定,聽從吩咐,聽從指揮,做到令行禁止。

4、英勇機(jī)靈,團(tuán)結(jié)同志,不怕苦、不畏難、不怕死,堅決同違法犯罪分子作堅決斗爭。

5、做到定崗定時執(zhí)勤,不遲到早退,在執(zhí)勤中,不得擅自離開崗位,不得閑聊閑談。

6、執(zhí)勤中遇有緊急狀況或現(xiàn)行犯罪,應(yīng)堅決處理,愛護(hù)現(xiàn)場并剛好報告領(lǐng)導(dǎo)或公安部門。

7、儀容整齊,文明執(zhí)勤,禮貌待人,熱忱服務(wù),絕不打人罵人,樹立良好的形象。

8、重點(diǎn)時段、重點(diǎn)地段要加強(qiáng)巡邏,發(fā)覺問題要剛好報告,要熟識校領(lǐng)導(dǎo)電話,公安報警電話、急救電話和火警電話。

9、加強(qiáng)體育熬煉,堅持早晨出操制度,無特別狀況不得請假。

四、保安員嘉獎條例

為了更好的完成學(xué)校平安保衛(wèi)工作任務(wù),充分發(fā)揮保安作用,特制定保安嘉獎條例,有下列應(yīng)賜予精神和物質(zhì)嘉獎:

1、努力完成本職工作和上級交給的任務(wù),成果顯著,有突出貢獻(xiàn)者;

2、酷愛本職工作,工作任勞任怨,盡忠職守,多次受到上級表揚(yáng)者;

3、遵紀(jì)遵守法律,聽從指揮,團(tuán)結(jié)協(xié)作,拾金不昧者;

4、遇有事故和災(zāi)難,剛好匯報,處理得當(dāng),避開和減輕損失者;

5、抓獲盜竊、搶竊、搞破壞行為有功者;

6、在處置突發(fā)事務(wù)中,有突出貢獻(xiàn)者;

7、檢舉違法犯罪和違反學(xué)校制度侵害行為表現(xiàn)突出的;

8、為愛護(hù)