量率對應(yīng)應(yīng)用題

教學(xué)課題：量率對應(yīng)解實(shí)際問題教學(xué)目標(biāo)：能夠找出對應(yīng)量和對應(yīng)分率，并解決實(shí)際問題教學(xué)過程：一、知識點(diǎn)精析1、解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題首先應(yīng)從分率入手找出單位“1”的量，如果單位“1”的量已知則用乘法解，如果單位“1”的量未知，則用除法或方程解。然后確定分率和對應(yīng)量之間的對應(yīng)關(guān)系，這是解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的關(guān)鍵。線段圖可以化抽象為具體，在找分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中分率和對應(yīng)量之間的對應(yīng)關(guān)系時具有特殊的作用。2、在分?jǐn)?shù)應(yīng)用題中，常常會出現(xiàn)有幾個單位“1”的分率，這時需要經(jīng)過分析將它們轉(zhuǎn)化成統(tǒng)一的單位“1”的分率，然后進(jìn)行解答。二、典型例題分析例1、先找出對應(yīng)分率，再列式。（1）已讀了多少頁？1、一本書30頁，已讀了，（2）還剩下多少頁？（3）已讀的比剩下的少多少頁？全書的分率：（）；已讀的分率：（）剩下的分率：（）；已讀比剩下少的分率：（）（1）白花有多少朵？2、紅花有60朵，白花是紅花的，（2）白花比紅花少多少朵？（3）兩種花一共有多少朵？紅花的分率：（）；白花的分率：（）；白花比紅花少的分率：（）；兩種花一共的分率：（）（1）白花多少朵？3、紅花有60朵，白花比紅花多，（2）白花比紅花多多少朵？（3）兩種花一共有多少朵？紅花的分率：（）；白花的分率：（）；白花比紅花多的分率；（）；兩種花一共的分率：（）例2、數(shù)量和分率直接對應(yīng)一輛汽車4小時行了全程的，照這樣的速度，再行幾小時到達(dá)？練習(xí)：六（1）班，男生比女生少8人，女生比男生多，全班多少人？例3、求已知量的——對應(yīng)分率1、一條公路第一天修了全長的，第二天修了全長的，兩天共修了1.3千米，這條公路全長多少米？2、一輛汽車行了全程的，這時已超過中點(diǎn)15千米，已行了多少千米？3、服裝店分兩次加工一批服裝，第一次做了全部的，第二次比第一次多做90件。這批服裝共多少件?4、汽車從A城開往B城，第一小時行全程的，第二小時行全程的，超過中點(diǎn)15千米，A、B兩城相距多少千米?5、電視機(jī)廠9月份生產(chǎn)一批電視機(jī)，上旬生產(chǎn)了全部的，中旬生產(chǎn)的是上旬的，下旬全部完成任務(wù)。已知下旬比中旬多生產(chǎn)2250臺，9月份生產(chǎn)電視機(jī)多少臺?例4、找對應(yīng)關(guān)系1．小紅看一本小說，第一天看總頁數(shù)的還多19頁，第二天看的比總頁數(shù)的少17頁，還余下93頁，這本書共多少頁?2、服裝店加工一批服裝，第一次做了全部的，第二次比第一次多做8件。這時做完的比沒做完的少2件，這批服裝共多少件?全書的分率：（）；第一天的分率：（）；第二天的分率：（）；兩天一共的分率：（）剩下的分率：（）第一天比第二天多的分率：（）二、應(yīng)用題1.小冬看一本故事書，第一天看了總頁數(shù)的，第二天看了總頁數(shù)的，還剩78頁沒有看，這本故事書共有多少頁？2..某工程隊修筑一條公路。第一周修了這段公路的EQ\f(1,4)，第二周修筑了這段公路的，第二周比第一周多修了2千米。這段公路全長多少千米？3.某工程隊修筑一條公路。第一天修了38米，第二天了42米。第一天比第二天少修的是這條公路全長的EQ\f(1,28)。這條公路全長多少千米？4.某筑路隊筑一段路，第一天筑了全長的多10米，第二天筑了全長的，還剩62米未筑，這段路全長多少米?”5.某工廠計劃生產(chǎn)一批零件，第一次完成計劃的，第二次完成計劃的，第三次完成450個，結(jié)果超過計劃的EQ\f(1,4)，計劃生產(chǎn)零件多少個？6.張師傅四天做完一批零件，第一天和第二天共做了54個，第二、第三、第四天共做了90個，已知第二