2021年部編版四年級(jí)語文下冊(cè)期末考試題A4版(2套)

PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)62021年部編版四年級(jí)語文下冊(cè)期末考試題A4版班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）qiānbǐkàngyánhuāngmángfālèngchóuziguìbǎnjièzhǐguǐliǎn二、比一比，再組詞。（10分）駕（________）繩（________）征（________）歷（________）架（________）蠅（________）證（________）厲（________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_______）血丹心浩氣長（______）一（_______）驚人青出于（______）文思（_______）（_____）后（_______）有人桂子（_____）香人間（_______）（_____）水（_____）不通江山如（______）震（_______）中外完好無（_______）中秋時(shí)節(jié),_____________李好設(shè)計(jì)的時(shí)裝在展銷會(huì)上____________，大受歡迎，她的名氣也大大地超過了她的老師，大家都說：“這真是____________呀!”四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不僅……而且……任憑……也……雖然……但是……（1）（______）主人怎么叫喚，小貓（______）不肯回屋。（2）我的家鄉(xiāng)（______）沒什么名氣，（______）景色優(yōu)美。（3）氣墊船（______）能在水上航行，（______）能在雪地和沼澤上航行。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）一種生活在地面上的帶羽毛的恐龍，在奔跑過程中學(xué)會(huì)了飛翔。（縮句）____________________________2.百米短路開始了，王明沖了出去。（改為比喻句）__________________________________3.我們?cè)跄懿粸榭茖W(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展而慨嘆？（改為陳述句）__________________________________4.魏格納被自己偶然的發(fā)現(xiàn)驚呆了。（改為“把”字句）__________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）童年趣事我的童年有一段時(shí)間是在蘇北度過的。那時(shí)，我住在一個(gè)如畫的小村子里，村外有流淌的小河、碧綠的草地和高大的樹木。不必說我和小伙伴們?cè)谛『永镉斡尽⑨烎~、捉螃蟹、捉龍蝦，抬來家里的大木盆劃船；也不必說我們?cè)诓莸厣洗驖L、摔跤、捉蛐蛐、捉螞蚱，看兩頭大黃牛打架。單是村東頭那顆歪脖子的大棗樹，就有無限的樂趣。這一切，都給我留下了最美好的回憶。春天悄悄地到了，百花相繼怒放，而歪脖子大棗樹似乎還沒有睡醒，直到春末夏初，它才開滿了芬芳醉人的小黃花，長出了嫩綠的葉子。不知從哪兒來了一群馬蜂，在樹上筑起一個(gè)蓮蓬似的巢。大人們說：“千萬不要去惹它們，不然會(huì)挨蜇的！”我們當(dāng)然十分害怕，只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它。一天，我們實(shí)在忍不住了，大家拿來彈弓，聚集在歪脖子樹下，裝好石子，對(duì)準(zhǔn)馬蜂窩一齊“開火”。果然，一群馬蜂嗡嗡地出動(dòng)了，沖著我們飛來。我們嚇得扔掉了彈弓，捂著腦袋沒命地跑。我很不走運(yùn)，被蜇了一下，腫起一個(gè)大包，很長時(shí)間才好。從此，我再也不敢去惹馬蜂了。夏天來了，歪脖子樹上的知了叫了起來。中午，大家每人拿著一根長竹竿，在竿頭上綁一塊面筋，來到樹下，發(fā)現(xiàn)知了就悄悄地把竿頭伸過去，瞧準(zhǔn)了，用竿頭的面筋猛地一粘，它就成了我們的俘虜。傍晚，大家每人拿著一把小鐵鏟，又來到樹下。只要能在地上找到蠶豆大小的洞，就能挖出一只渾身是泥的“知了猴”。把它放在盒子里，第二天，它就神奇地成了一只又黑又亮的蟬。秋風(fēng)送爽，歪脖子樹上的葉子簌簌地落了。歪脖子樹上掛滿了一顆顆大棗，有紅的，有黃的，也有青的，像是一盞盞小燈籠，放著奇異的光彩，真叫人垂涎三尺。這時(shí)，我們便每人拿上一個(gè)大塑料袋，一根帶鉤的長竹竿，“噼里啪啦”炒豆子似的把樹上的棗全都打下來，每人撿上滿滿的一袋，拿回家去，洗凈，放在鍋里煮熟，去掉核，加點(diǎn)面粉，做成薄糕，這就是我小時(shí)候最愛吃的棗糕。秋去冬來，歪脖子樹上壘起了一個(gè)個(gè)臉盆大小的喜鵲窩，一壘就是五六個(gè)。到了晴天，我們就聚到樹下，脫去笨重的棉衣，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試要掏鳥窩去。這段快樂的童年生活深深地印在我的腦海里：美麗的小村莊，可愛的小伙伴，那繁茂的樹木，綿綿的草地，潺潺的小河，特別是那棵歪脖子大棗樹。1．寫出下列詞語的近義詞樂趣（_____）怒放（_____）十分（_____）聚集（_____）扔掉（_____）無限（_____）睡醒（_____）渾身（_____）奇異（_____）繁茂（_____）2．聯(lián)系上下文解釋下列詞語的含義俘虜______________________垂涎三尺_(dá)____________________3．本文按四季的更替順序，回憶了童年與大棗樹有關(guān)的四件趣事，請(qǐng)分別概括。①春天：_____________②夏天：_____________③秋天：_______________④冬天：__________________4．本文緊扣“趣”字，有詳有略地回憶了快樂的童年。以第二段為例說一說詳寫的是什么事，略寫的又是什么事。①詳寫：______________②略寫：____________5．從文中找出兩個(gè)比喻句用橫線畫下來。6．這篇文章結(jié)構(gòu)清晰，按__順序分別記述了與棗樹相關(guān)的童年趣事，表達(dá)了作者對(duì)童年和故鄉(xiāng)的___之情。七、習(xí)作。（20分）生活中你一定得到過別人的幫助。回憶一下,他(她)是在什么情況下、怎樣幫助你的?你是怎么感謝他(她)的?如果還沒來得及感謝,你打算怎么表達(dá)謝意?請(qǐng)以“謝謝你對(duì)我的幫助”為題,寫一篇習(xí)作。內(nèi)容具體,感情真實(shí)。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一鉛筆炕沿慌忙發(fā)愣綢子柜板戒指鬼臉二駕駛繩子征服歷史架子蒼蠅證明厲害三碧存鳴藍(lán)如泉繼飄天堂泄畫驚損桂子飄香一鳴驚人青出于藍(lán)四任憑也雖然但是不僅而且五恐龍學(xué)會(huì)飛翔。百米短路開始了，王明像離弦的箭一樣沖了出去。我們?yōu)榭茖W(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展而慨嘆。自己偶然的發(fā)現(xiàn)把魏格納驚呆了。六1．趣味盛放非常匯集丟掉無窮蘇醒全身奇特茂盛2．本義為打仗時(shí)捉住的敵人，文中指的是知了被作者捉住了。本義形容嘴饞到極點(diǎn)，文中指的是大棗非常飽滿，引起了作者強(qiáng)烈的食欲。3．用彈弓打馬蜂窩，我被蜇。用面筋捉知了，用小鐵鏟挖知了猴。上樹打棗，吃棗糕。掏鳥窩。4．詳寫的是歪脖子樹下的趣事。小河里和草地上的趣事。5．①不知從哪兒來了一群馬蜂，在樹上筑起一個(gè)蓮蓬似的巢。②歪脖樹上掛滿了一顆顆大棗，有紅的，有黃的，也有青的，像是一盞盞小燈籠，放著奇異的光彩。6．時(shí)間懷念和喜愛PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)62021年部編版四年級(jí)語文下冊(cè)期末考試題一班級(jí)：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（15分）jièshàoyāoguàishòuxiǎoguāiqiǎoliūkāixìngfúkuíhuālièshì二、比一比，再組詞。（10分）徐（________）脂（________）掘（________）鵑（________）涂（________）指（________）倔（________）絹（________）漫（________）栓（________）倫（________）矩（________）慢（________）拴（________）輪（________）拒（________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）()()不意百()百()四面()()()()帷幄腹背()()知()知()兵貴()()所向()()決勝()()(1)這個(gè)惡霸自己多行不義，陷于______________之中。(2)______________，再拖延時(shí)間就難取勝了。(3)搞外交也要______________，采取恰當(dāng)?shù)恼?。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）如果……就……

因?yàn)椤浴?/p>

雖然……但是……

1.（_______）大多數(shù)人總是循規(guī)蹈矩地按通常方法切蘋果，（_________）他們從沒有見過隱藏在蘋果中的“五角星”。

2.我（_______）不知道誰是第一個(gè)找到蘋果中的“五角星”的，（_______）這圖案的魅力卻使我深深觸動(dòng)。

3.（______）你想知道什么叫做創(chuàng)造力，往小處說，（_______）是換一種切蘋果的方法。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）他用一根牛尾毛拴住一只虱子。(改為“把”字句和“被”字句)___________________________________________________________2.蔡桓侯說，他的身體很好，什么病也沒有。(改為直述句)___________________________________________________________3.巫婆在河里撲騰了幾下就沉下去了。(改變?cè)~序，句意不變)___________________________________________________________4.樹在道邊而多子，此必苦李。(翻譯句子)___________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（15分）牛和鵝（節(jié)選）就在這時(shí)候，池塘里劃來了一只小船，捉魚的金奎叔從船里跳上岸，飛快地走了過來（這些，我都是后來才知道的，當(dāng)時(shí)是完全昏亂了）。金奎叔是個(gè)結(jié)實(shí)的漢子，他的胳膊比我的腿還粗。他一把握住了鵝的長脖子。鵝用腳爪劃他，用嘴啄他?？墒墙鹂宓牧馐悄敲创?，他輕輕地把鵝提了起來，然后就像摔一個(gè)酒瓶似的，呼的一下，把這只老公鵝甩到了半空中。它張開翅膀，啪啪啪地落到了池塘中。這一下，其余三只鵝也怕了，紛紛張開翅膀，跳進(jìn)池塘里，向遠(yuǎn)處游去。這一摔是那么痛快，遠(yuǎn)處的孩子們?nèi)α似饋?，我也掛著淚笑了。一切的恐怖，全消失了。因?yàn)樵诮鹂宓氖掷铮Z是那么弱，那么可笑，它，不過跟一個(gè)酒瓶子一樣罷了！金奎叔幫我穿上鞋，拾起書包，用大手摸摸我的頭，說：“鵝有什么可怕的！看把你嚇成這樣。”我說：“因?yàn)轾Z把我們看得比它小哇！”金奎叔說：“讓它這樣看好了！可是，它要是憑這點(diǎn)來欺負(fù)人，那咱們可不答應(yīng)，就得掐住它的脖子，把它摔到池塘里去。記著，霖哥兒，下次可別怕它們?！蔽矣涀〗鹂宓脑挘瑥拇瞬辉倥蛮Z了。有什么可怕的！它雖然把我們看得比它小，可我們實(shí)在比它強(qiáng)啊！怕它干嗎？果然，我不怕它，它也不敢咬我，碰到了，只是嘠嘎叫幾聲，扇幾下翅膀，就搖搖擺擺地走開了?？吹脚＃乙膊辉贌o緣無故欺負(fù)它了，我覺得它雖然把我們看得比它大，可我們平白地去欺負(fù)它干嗎？直到現(xiàn)在，我還記著金奎叔的話。1．作者只字未提牛，為什么文末卻提到“我”再也不無緣無故欺負(fù)它了呢？___________________2．聯(lián)系全文，說說課文為什么要以“牛和鵝”為題目呢？____________________3．金奎叔的話讓“我”明白的道理是（）A．人不犯我，我不犯人。人若犯我，我必犯人。B．不能仗勢(shì)欺人，欺負(fù)弱小。七、習(xí)作。（20分）題目：我的全家福你家有幾口人？他們各有什么突出的特點(diǎn)？如外貌、衣著、性格、喜好。把你的家人一一介紹給大家吧！___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________