小學語文綜合復習測試小升初模擬試卷D卷

PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁小學語文綜合復習測試小升初模擬試卷D卷時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎練習(40分)

1.讀拼音，寫漢字jí

書____________妒

召______

迫不______待jué

______擇

______定

斷______

咀______2.下面一段話有六個句子，每個句子都有一處毛病，在原文上修改。

①在我做家庭作業(yè)時，被一道數(shù)學題難住了。②我想來想去反復思考，總是找不到思路。③老師忽然想起了我說的畫線段，列圖表的方法。④我趕緊不慌不忙振作精神，動起手來。⑤忽然，很快找到了門道，難題解決了。⑥原來，只有方法得當，難題就不難。3.假如語文老師讓你當小老師，主講某一課，你會怎么開課?我選的課文：______導入時的開課詞設計：______4.“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”中的“龍城飛將”指的是(

)。

A.漢朝名將霍去病

B.漢朝名將李廣

C.趙國名將廉頗

D.三國名將趙云5.下列文學常識中有誤的一項是（

）

A.李白，字太白，號青蓮居士，唐代浪漫主義的代表詩人。

B.杜甫，唐代現(xiàn)實主義代表詩人?！昂却嬷海煅娜舯揉彙笔撬拿?。

C.一首律詩分為四聯(lián)：首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。

D.“初唐四杰”是王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。6.根據(jù)所給的信息，寫出相關的答案。①稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

季節(jié)：______

②“歲寒三友”植物名稱：______、______、______③“倒拔垂楊柳”“大鬧野豬林”

事件的主人公：______④“史家之絕唱，無韻之離騷?！?/p>

作品：______⑤欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！拔髯印敝福篲_____

⑥對聯(lián)：三臺奎曜臨南越，八座文星拱北辰。

省份：______

對聯(lián)：舟系洞庭世上瘡痍空有淚，魂歸洛水人間改換已無詩。

省份：______7.根據(jù)意思和舉例，寫出四字詞語。①事物之間，界限分明，全然不一樣。這兩篇文章，盡管風格______，但在表達技巧上卻有異曲同工之妙。②指口所言說的與心中所思想的不一致。別看他外表忠厚誠懇，實際上卻是一個______的偽君子。③指翻山越嶺，蹚水過河。形容旅途艱苦。那支隊伍______，日夜兼程，終于找到了新的草原。8.選出標點符號完全正確的一句（

）

A.第十二期《〈知友〉雜志》不到一星期就銷售一空。

B.我最近讀了《惠崇〈春江晚景〉》這首詩，覺得詩中的意境十分優(yōu)美。

C.今天，《文匯報》上刊登了一篇題為《農民愛看喜盈門》的文章。

D.我疑心他的原名是平福：平穩(wěn)而有福，才正中鄉(xiāng)紳的意。9.溫暖，是雪地里的一個火堆，讓寒冷的人們感到熱氣撲面；溫暖，是黑夜中的一盞明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖，是沙漠中罕見的一眼泉水，讓口干舌燥的人倍感甘甜；溫暖，是困境中得到的關愛，讓苦悶憂傷的心舒展寬慰起來……想想你的生活中那一件事曽讓你有過類似的體驗。請以：溫暖的______（擁抱、眼神、雙手、記憶、港灣、話語……）為題目，寫一篇文章。寫作要求：內容具體、感情真實，能根據(jù)內容表達的需要分段表述，并使用常見的標點符號，語句通順，行款正確、書寫規(guī)范整潔。不得少于500字。10.判斷下列說法的正誤。（1）ü同聲母l、n相拼時，ü上兩點也可省去。（2）聲旁的主要作用是表示讀音，因此它必須和整個字的讀音完全相同。（3）“勇、厘、壁、宇”都是形聲字。（4）“這次的考試題真難?。　本渲小鞍　痹谶@里讀“哪”的音。（5）“魂、參、凹、島”的部首分別是“云、厶、一、山”。（6）“車頭、石頭、撓頭、平頭、滑頭、大頭”的“頭”都讀輕聲。11.作家作品我知道。①《索橋的故事》作者是______，原名______，中國現(xiàn)代著名______家，作品主要有《______》《______》《______》《寒夜》等。②老舍，原名______，字______，北京人，作品有《______》《______》《______》《龍須溝》等。我們在這個學期學習了他的《______》一文。

二、閱讀理解(30分)12.選出標點符號完全正確的一句（

）

A.第十二期《〈知友〉雜志》不到一星期就銷售一空。

B.我最近讀了《惠崇〈春江晚景〉》這首詩，覺得詩中的意境十分優(yōu)美。

C.今天，《文匯報》上刊登了一篇題為《農民愛看喜盈門》的文章。

D.我疑心他的原名是平福：平穩(wěn)而有福，才正中鄉(xiāng)紳的意。13.閱讀下文，回答問題不輸給昨天的自己奧朗德他出生在法國北部城市魯昂市，從小便有著與眾不同的政治天賦，他在小學時就參加學校里面組織的無數(shù)演講，許多老師說他天生好口才，加上相貌端莊，聰明伶俐，他一直擔任班級里的班長職務。中學時，他已經(jīng)是首屈一指的風云人物了，學校里組織的幾乎所有比賽，他都會欣然前往，全力以赴。高中二年級時，他有幸成為新年晚會的總編輯，負責整場晚會的文字準備與編輯工作，他將自己關在宿舍里好多天，閉門造車的結果是他整理出來一大堆無用的文字，無論是主持人的臺詞還是晚會的串詞，都是漏洞百出。晚會的總導演法克先生，是教務處的副主席，法克先生認為編輯工作是整場晚會的支柱，如果編輯不到位，或者是根本就不會組織，整場晚會就無法順利完成。他以十分輕蔑的眼光瞅著面前這個一度不可一世的“混世魔王”，二話不說，要求學校教務處撤銷他的總編輯資格。他很快收到了通知，通知里一句話簡潔明了：總編輯工作另覓他人。這對于一個剛剛十七歲的孩子來說，無異于五雷轟頂。他的眼淚肆無忌憚地攻擊著自己的臉頰，他找到了總導演與學校里的一些官員們，要求他們收回成命，自己會從頭再來，下一次肯定會取得成功。沒有人理睬一個孩子的心情，一些好事的學子們將此事傳得沸沸揚揚，他們的潛臺詞就是：做人不要太自以為是，人外有人，天外有天。這個孩子思考片刻后，將自己重新關在宿舍里，這一次，他組織了兩位同學，一個有著良好的聲樂天賦，一個具有表演天才，兩天兩夜時間，他重新將整理好的文字放在總導演法克的書案上。法克正在為此事煩惱，因為晚會已經(jīng)逼近，短時間內無法找到合適的文字編撰人員，他試著寫了幾頁，卻感覺不堪一擊。放在案頭的文字似一道閃電，打開了法克先生的心門，法克一邊看著，一邊手舞足蹈起來，臺詞出類拔萃，串詞惟妙惟肖，整個文字與整場舞臺相接融合順暢，游刃有余。法克的目光盯在組織者的名字上：弗朗索瓦·奧朗德。奧朗德在宿舍里模擬了整場晚會的全部節(jié)目，與兩位同學一塊兒錘煉語言，盡可能做到每句臺詞都逼真地反映現(xiàn)場的氣氛。他以一場經(jīng)典的傳奇式的補救措施，驚艷全校，學校通訊社認定他注定是一個驚天動地的人才。奧朗德在一周后的校報上刊登了專欄文章《打敗昨天的自己》：人最大的對手不是敵人，而是自己，人無時無刻不在與昨天的自己斗爭，你的目標是打敗昨天的你，不能讓昨天的你凌駕于今天的你和明天的你的脖子上面。奧朗德大學畢業(yè)后便踏入了政壇，開始只是個無名小卒，后來一路順風順水地由一個“潛力股”飆升為“績優(yōu)股”，他擅長演講，且極富有“煽動性”，2001年至今，他一直擔任法國社會黨的領袖，2012年，他以社會黨推薦候選人的身份與人民運動聯(lián)盟候選人現(xiàn)任總統(tǒng)薩科齊一起角逐法國總統(tǒng)。在競選演講中，他提出了“號召全民力量，振興經(jīng)濟”的口號，他姐妹帶字頭像提醒大家：學會反省自我，昨天的我不堪一擊，今天和明天的我一定是最優(yōu)秀的，我們的國家同樣如此，雖然面臨經(jīng)濟停滯，但只要全民同心，與昨天的國家斗爭，明天的國家一定會充滿希望，朝陽就在我們的前方。5月6日下午，在第二輪選舉中，奧朗德?lián)魯×怂_科齊，眾望所歸地成為法國新一任總統(tǒng)。（1）文中劃線句子描寫了法克先生的動作，是為了表達什么？（2）文章描寫了奧朗德的哪幾件事？（3）我們可以得到什么啟示？（4）他的眼淚猛烈地攻擊著他的臉頰，用了什么的修辭手法，有什么好處？（5）他從一支潛力股變成了一支績優(yōu)股，這用了什么修辭手法，有什么好處？14.閱讀下文，回答問題。

①她病了，去醫(yī)院診斷，是絕癥。

②醫(yī)生要她務必及時入院治療，否則頂多只能再活一年。她拒絕了。那筆龐大的治療費足以壓垮太多數(shù)中國家庭，更何況她還是一名單身母親，一個月只掙800元錢。她的女兒才8歲，念小學三年級，很聰明，讀書也很用功，上學期還拿了三好學生獎狀，得了幾支圓珠筆和一大摞作業(yè)本。

③她回家了，女兒還未放學，她淚流滿面地拿出女兒的照片。家里窮，照片還是女兒滿周歲的時候拍的。那時女兒的父親還在南方做生意，可一場突如其來的災禍不僅埋葬了父親，還給這個原本就不富裕的家添了一大筆債務。這些年，她與女兒相依為命。她嘗盡了人間冷暖。如今，她要走了，女兒……女兒，她還能指望誰？她想：與其__________________，不如__________________。

④她抹掉眼淚，出了門。屋外，寒風凜凜，像一把三棱尖刀，捅入喉嚨，并在里面攪動著。她吐出了一口痰，痰里有血，腥腥的。她買了很多菜，拎回家，做出了滿滿一桌子好吃的，有魚有肉，還有女兒最愛吃的小雞燉蘑菇。

⑤女兒回家了，興奮地大叫，忙問今天是什么好日子。

⑥她心如刀絞，坐下來，不停地為女兒夾菜。女兒吃得很開心，似乎沒有注意到隱藏在她眼角的淚水。

⑦這天晚上，她緊閉了門窗，旋開了煤氣閥，然后早早地上了床，把女兒摟入懷里，使勁兒地親吻女兒的額頭。就在這個時候，她忽然聽見女兒喊：“媽媽，媽媽!”

⑧“怎么了？”她問。

⑨“媽媽，今天考試了，我語文、數(shù)學都考了100分!”女兒得意地說。

⑩“真乖……”她哽咽著，說不下去了。

?“媽媽，上次您說我考了100分，您就答應我一個愿望?！迸畠貉銎鹉槪浑p眼睛因為期待而閃閃發(fā)亮。女兒撅起小嘴：“媽媽，您不會耍賴吧？”

?“媽媽不……不耍賴?！彼谜斫頁踝∨畠旱囊暰€。并把枕巾的一角塞入自己的嘴里。她整個身子都在顫抖，已經(jīng)沒有辦法控制淚水。眼淚這種液體似乎能把人燙傷，她的臉上火辣辣的。

?“那你以后再也不要哭了，好嗎？媽媽!”女兒的聲音遲疑而又親切。

?“不哭……媽媽不哭!”她趕忙用枕巾擦去眼淚。

?_____還有_____媽媽_____女兒小聲說_____如果你實在想哭_____就請等我長大_____能把你接入懷里時再哭好嗎_____

?“好的，媽媽一定做到?！彼巴邸钡匾幌驴蕹雎暋?/p>

?她松開女兒，下床，關了煤氣，打開了窗子。（1）仿照例子寫出兩個含有比喻詞的成語。例：心如刀絞、______、______（2）為文章第?自然段加上標點符號。______還有______媽媽______女兒小聲說______如果你實在想哭______就請等我長大______能把你接入懷里時再哭好嗎______（3）下列句子中劃線的地方讓你體會到什么？請你作簡單批注。①眼淚這種液體似乎能把人燙傷，她的臉上火辣辣的。②屋外，寒風凜凜，像一把三梭尖刀，捅人喉嚨，并在里面攪動