管理學(xué)原理領(lǐng)導(dǎo)力與員工激勵

PAGEPAGE1/9格林威治管理學(xué)原理課程討論在激勵員工時領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊組建的角色分析學(xué)生姓名:呂蕾指導(dǎo)教師：段云龍老師班級:201１秋格林威治研究生班日期：２0101８日（初稿)討論在激勵員工時領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊組建的角色分析一、引言二、討論在激勵員工時領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊組建的作用1。激勵的概念及激勵的重要性2。團(tuán)隊激勵的作用3.領(lǐng)導(dǎo)激勵的作用三、討論領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊組建是否可以共存四、案例分析五、結(jié)論討論在激勵員工時領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊組建的角色分析摘要：勵員工時的不同角色為出發(fā)點,詮釋了領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊組建在激勵員工時如何有機(jī)結(jié)合共同發(fā)揮作用,以及如何利用領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊組建激勵員工更好地投身于工作等問題進(jìn)行了探討。關(guān)鍵詞:領(lǐng)導(dǎo) 團(tuán)隊組建激勵員工一、引言隨著領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的不斷發(fā)展和人們對領(lǐng)導(dǎo)實踐的深入鉆研,很多學(xué)者都從各個角度總結(jié)歸納出一系列領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。例如,丹尼爾·2必將有助于形成自己獨有的領(lǐng)導(dǎo)方法與領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,進(jìn)而可以激發(fā)員工的潛力，影同進(jìn)步,帶領(lǐng)大家向已定目標(biāo)前進(jìn)。指揮、帶領(lǐng)、引導(dǎo)和鼓勵下屬是領(lǐng)導(dǎo)為實現(xiàn)目標(biāo)而努力的過程。而團(tuán)隊組建的形成正好為企業(yè)的發(fā)展帶來了更好的效益。團(tuán)隊組建是一種為了實現(xiàn)某種目標(biāo)而由多個或不同個相互協(xié)作的個體組成的工作群體。換言之團(tuán)隊是一群人以某個目標(biāo)任務(wù)為中心,相互合作,集思廣益,將每個人的智慧、能力和力量貢獻(xiàn)給正在從事的工作,團(tuán)隊的組建充分體現(xiàn)出團(tuán)僅會使個體提高績效水平;目標(biāo)同時也能使群體充滿活力。具體的目標(biāo)可以促進(jìn)溝通與協(xié)作,還利于團(tuán)隊把自己的精力放在取得有效的結(jié)果上.在通用電氣公司、美國電話電報公司、惠普公司等國際知名企業(yè)中,團(tuán)隊已成為主要運作形式。事實證明,如果某種工作任務(wù)的完成需要多種技能、經(jīng)驗，比傳統(tǒng)的部門結(jié)構(gòu)或其他形式的穩(wěn)定性群體更靈活、反應(yīng)更迅速。二、討論在激勵員工時領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊組建的作用１。什么是激勵及其激勵的重要性激勵，在某種內(nèi)、外部刺激的影響下,使人可以保持持續(xù)興奮狀態(tài)的一種心理過進(jìn)行為的手段．激勵的重要性不僅在于它能使職員安心并且積極的工作,而且能夠使職員認(rèn)人的需要，就是運用種種促人上進(jìn)的激勵模式和激勵手段,以滿足人的需要，來鼓舞人的士氣,適當(dāng)?shù)臅r候調(diào)動人的積極性。團(tuán)隊激勵的作用尊重人才的風(fēng)氣和努力進(jìn)取，奮發(fā)向上的氛圍。試想,假如員工的工作動機(jī)得到了很好的激勵,其工作水平就有可能發(fā)揮到最高。反之，假如員工得不到應(yīng)有的激勵，他就不可能有努力工作的積極性,就會“做一天和尚撞一天鐘”，得過且因素，擾亂組織的正常秩序，影響他人的工作績效。3。領(lǐng)導(dǎo)激勵的作用領(lǐng)導(dǎo)就是如何有效地調(diào)動人的積極性、主動性和創(chuàng)造性。在激勵中,領(lǐng)導(dǎo)者要正確認(rèn)識人、鼓勵人、尊重人、愛護(hù)人，必須以人本理論為指導(dǎo)。把握人的各種行為與人的需要和發(fā)展的關(guān)系,激發(fā)人潛在的積極性、創(chuàng)造性，最大限度地發(fā)揮職員的潛能。不同的領(lǐng)導(dǎo)者有不同的管理辦法,自己的思想,別人的行動是管理的精髓，而激勵就是達(dá)到管理目的的必要和重要手段,條條大路通羅馬,只要領(lǐng)導(dǎo)者能在公司現(xiàn)有的資源基礎(chǔ)上最大地整和人力資源，以最少的成本創(chuàng)造最大的利潤,那么就達(dá)到了激勵的本意。三、討論領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊組建是否可以共存如前所述，人的需要是不斷變化的,不同人在不同時期的需要是不同的。一項激勵措施在出臺之初可能起到很好的激勵作用，而過一段時間之后,這種作用同時保持激勵措施的創(chuàng)新性，才能使激勵機(jī)制有效的調(diào)動員工的積極性和創(chuàng)造性。對于領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊組建,二者是既相吸又不可分割的兩個個體。二者在激勵員水失魚,猶為水;魚無水，不成魚?！鞍蔡┬?yīng)”啟示我們,人不能失去力量的源泉,不能失去賴以生存和發(fā)展的必要環(huán)境。在企業(yè)建設(shè)管理中，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)善ft兮氣蓋才能開大船”。當(dāng)然在激勵員工時還應(yīng)注意內(nèi)在動力和外在動力的相互作用,基于領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊組建二者本身的特殊性在激勵員工時只有促使內(nèi)在動力和外在動力互相一致的時候才能起正向的激勵作用外在激勵影響著員工做事的內(nèi)在動力任何外部環(huán)境的激勵因素只有和個人的內(nèi)在目標(biāo)相契合時,才能產(chǎn)生激勵作用.如果職員們希望能夠在工作中掙到更多的錢,而給予他精神鼓勵不能加強(qiáng)其工作動力時,只有給錢才符合需求,動力才能夠上升;如果職員們在工作中需要的是認(rèn)同感那么績效不錯的時候沒有獲得領(lǐng)導(dǎo)者的認(rèn)可,將會削弱下屬的工作動力。從這個意義上來說領(lǐng)導(dǎo)必須了解下屬的需求根據(jù)需求來增強(qiáng)下屬的工作動力個人以身為團(tuán)隊的一分子為榮,個人受到鼓舞并擁有自信自尊;組員以自己的工作為榮，并有成就感與滿足感;有強(qiáng)烈的向心力和團(tuán)隊精神為此在激勵過程中,個人的需求決定了工作動力;團(tuán)隊的組建協(xié)作,才可能會有足夠的工作動力去努力追求目標(biāo); 為此二者都必須在滿足了一定的需求后在原有基礎(chǔ)上催生出新的需求開始新一輪的激勵循環(huán)。但是必須有的放矢的注意和把握分寸,才能在激勵員工時使領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊組建共存并有機(jī)的體現(xiàn)和發(fā)揮其作用。四、案例分析2080777的發(fā)展包含著交叉機(jī)能團(tuán)隊的廣泛運用。因為波音７77翼、電子系統(tǒng)等．在波音７７7了不少政策制度,建立青年后備人才庫，選拔優(yōu)秀青年知識分子擔(dān)任重要領(lǐng)導(dǎo)崗年推出新一代噴氣式飛機(jī)的原因。由此看來,該案例充分展示了團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊組建共同作用下的效果是不容忽視的．五、結(jié)論綜上所述:領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊組建看似是獨立的兩個個體,但是卻又相互依存,不可分割。領(lǐng)導(dǎo)者關(guān)心支持下屬的工作,是關(guān)懷激勵的一個重要的方面。但作為一名能源方面耗費的成本得以降低,使企業(yè)獲得成功。為此，在激勵員工時領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊組建是企業(yè)管理中必須有機(jī)結(jié)合并發(fā)揮其作用,領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊組建的共存是企業(yè)邁向成功至關(guān)重要的組成部分。參考文獻(xiàn)：王立久，《物業(yè)管理學(xué)》,北京大學(xué)出版社［美]杰拉爾德·（第七版0５[３]沃倫本尼斯,伯特,２00８版。［4］·,199６年。［5]張摯:《團(tuán)隊協(xié)作創(chuàng)造績效奇跡》,金版電子出版公司，２003年。[６]Hunt，J.W。(1