新部編版五年級語文下冊一單元達(dá)標(biāo)試卷(4套)

PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6新部編版五年級語文下冊一單元達(dá)標(biāo)試卷班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）mǔzhǐsāoyǎnghuìwùniǔkòuluósīmiǎoxiǎoxiǎnglèfùyōng二、比一比，再組詞。（10分）陂（________）傍（________）塘（________）蜻（________）波（________）榜（________）糖（________）晴（________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）得意（_____）（_____）迫（_____）及（_____）一如（_____）（_____）推（_____）而（_____）巴迪______地想把自己寫的詩給父親看。2.我之所以堅(jiān)持寫作，是因?yàn)槟赣H_____地鼓勵(lì)我。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）

只要……都……

因?yàn)椤浴?/p>

雖然……但……

盡管……還……（1）________駱駝很怕狼，________戴上鈴鐺，狼聽見鈴鐺的聲音，就不敢侵犯了。（2）________歲月流逝，可我________清楚地記得那些有趣的往事。（3）________這是我三年前的發(fā)現(xiàn)，________我不敢說出，怕大家笑話。（4）草原上行車十分灑脫，________方向不錯(cuò)，怎么走_(dá)_______可以。五、按要求寫句子。（15分）（1）寫出下列加點(diǎn)字表述的成語，并造句。①班長馬寶玉說話或行動堅(jiān)決果斷，毫不猶豫地說了一聲“走！”成語：（）造句：②戰(zhàn)士們抬起頭，挺起胸膛，相繼從懸崖往下跳。成語：（）造句：（2）這是英雄的中國人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音！(改為反問句)________________________________________（3）隨著一聲巨響，手榴彈在敵群中爆炸了。(改為比喻句)________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）孩子，我為什么打你有一天與朋友聊天，我說；“就是在文化大革命中當(dāng)紅衛(wèi)兵，我也沒打過人。我這一輩子，從沒打過人……”你突然插嘴說：“媽媽，你曾經(jīng)打一個(gè)人，那就是我……”那一瞬屋里很靜很靜。那一天我繼續(xù)同客人談了很多的話，但所有的話都心不在焉。孩子，你那固執(zhí)的一問，仿佛爬山虎無數(shù)細(xì)小的卷須，攀滿我的整個(gè)心靈。面對你純正無瑕的眼睛，我要承認(rèn)：在這個(gè)世界上，我只打過一個(gè)人。不是偶然，而是經(jīng)常，不是輕描淡寫，而是刻骨銘心。這個(gè)人就是你。在你最小最小的時(shí)候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在莢中的青豌豆。我生怕任何一點(diǎn)兒輕微地碰撞，將你稚弱的生命擦傷。我為你無日無夜地操勞，無怨無悔。面對你熟睡中像合歡一樣靜謐的額頭，我向上蒼發(fā)誓：我要盡一個(gè)母親所有的力量保護(hù)你，直到我從這顆星球上離開的那一天。你像竹筍一樣開始長大。你開始淘氣，開始惡作劇……對你摔破的盆碗、拆毀的玩具、遺失的錢幣、污臟的衣著……我都不曾打過你。我想這對于一個(gè)正常而活潑的兒童，都像走路會跌跤一樣應(yīng)該原諒。第一次打你的起因，已經(jīng)記不清了。人們對于痛苦的記憶，總是趨向于忘記?？偠灾菚r(shí)你已漸漸懂事，初步具備童年人的智慧；它混沌天真又我行我素，它狡黠異常又漏洞百出。你像一匹頑皮的小獸，放任無羈地奔向你向往中的草原，而我則要你接受人類社會公認(rèn)的法則……為了讓你記住并終生遵守它們，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸獎(jiǎng)、批評、恐嚇以及獎(jiǎng)賞都無以建樹之后，我被迫拿出最后一件武器——這就是毆打。假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，這種體驗(yàn)將使你一生不會再去撫摸這種橙紅色抖動如綢的精靈。孩子，我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質(zhì)，當(dāng)你初次與它們接觸時(shí)，就感到切膚的疼痛，從此與它們永遠(yuǎn)隔絕。我知道打人犯法，但這個(gè)世界給了為人父母者一項(xiàng)特殊的赦免——打是愛。世人將這一份特權(quán)賦于母親，當(dāng)我行使它的時(shí)候臂系千鈞。我謹(jǐn)慎地使用毆打，猶如一個(gè)窮人使用他最后的金錢。每當(dāng)打你的時(shí)候，我的心都在輕輕顫抖。我一次又一次問自己：是不是到了非打不可的時(shí)候？不打他我還有沒有其它的辦法？只有當(dāng)所有的努力都?xì)w于失敗，孩子，我才會舉起我的手……每一次打過你之后，我都要深深地自責(zé)。假如懲罰我自身可以使你汲取教訓(xùn)，孩子，我寧愿自罰，那怕它將苛烈十倍。但我知道，責(zé)罰不可以替代也無法轉(zhuǎn)讓，它如同饑饉中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才會成為你生命體驗(yàn)中的一部分。這道理可能有些深奧，也許要到你也為人父母時(shí)，才會理解。打人是個(gè)重體力活兒，它使人肩酸腕痛，好像徒手將一千塊蜂窩煤搬上五樓。于是人們便發(fā)明了打人的工具：戒尺、鞋底、雞毛撣子……我從不用那些工具。打人的人用了多大的力，便是遭受到同樣的反作用力，這是一條力學(xué)定律。我愿在打你的同時(shí)，我的手指親自承受力的反彈，遭受與你相等的苦痛。這樣我才可以精確地掌握數(shù)量，不至于失手將你打得太重。我?guī)缀鹾敛华q豫地認(rèn)為：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更為久遠(yuǎn)而悠長。因?yàn)?，重要的不是身累，而是心累……孩子，聽了你的話，我終于決定不再打你了。因?yàn)槟阋呀?jīng)長大了，因?yàn)槟阋呀?jīng)懂得了很多道理，毫不懂道理的嬰兒和已經(jīng)懂道理的人，都不必打。只有對半懂不懂、自以為懂其實(shí)不怎么懂道理的孩童，才可以打，以助他們快快長大。孩子，打與不打都是愛，你可懂嗎？1．根據(jù)上下文②中劃橫線理解詞語的含義?？炭嚆懶模篲_________________________2．品析第3段中畫浪線句子的表達(dá)效果。__________________________3．為什么面對孩子摔破碗盆、拆毀的玩具、污臟的衣服“我”都不曾打他？（請用文中原句來回答）________________________4．怎樣理解第11段的“最要的不是身累，而是心累？_____________________________5．第13段在文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用？_______________________6．你對于父母責(zé)打孩子是怎樣看的？談?wù)勀愕睦斫狻_________________________七、習(xí)作。（20分）題目：我喜愛的（填寫小動物）要求：（1）把題目補(bǔ)充完整。（2）抓住特點(diǎn)，描寫動物的樣子、神態(tài)。（3）適當(dāng)?shù)乇磉_(dá)自己的情感，圍繞“喜愛”描寫小動物，在字里行間流露出自己對動物的喜愛之情。（4）字?jǐn)?shù)在450字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一拇指瘙癢穢物紐扣螺絲渺小享樂附庸二滿陂依傍池塘蜻蜓水波榜樣糖果晴天三揚(yáng)揚(yáng)不待既往門入迫不及待一如既往四因?yàn)樗员M管還雖然但只要都五（1）①斬釘截鐵②昂首挺胸(2)難道這不是英雄的中國人堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音嗎？（3）隨著一聲巨響,手榴彈在敵群中炸開了花。六1．牢記在心，永遠(yuǎn)不忘2．運(yùn)用了比喻的修辭方法。生動形象地寫出了孩子被父母保護(hù)的樣子，體現(xiàn)了父母對孩子疼愛和怕孩子受到傷害的心情。3．我想這對于一個(gè)正常而活潑的兒童，都像走路會跌跤一樣應(yīng)該原諒。4．孩子做錯(cuò)事讓父母感到心疼和無奈，父母對自己的努力付之東流而感到心疼，因?yàn)閻酆⒆铀圆庞X得心累。5．照應(yīng)文章標(biāo)題，點(diǎn)明文章主旨，體現(xiàn)了父母打孩子是想幫助孩子認(rèn)識并改正錯(cuò)誤的良苦用心。引起讀者的反思。6．應(yīng)該理解父母的良苦用心，同時(shí)做一個(gè)懂事的不讓父母操心的好孩子。重點(diǎn)段落品析。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新部編版五年級語文下冊一單元達(dá)標(biāo)試題班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）nǐdìngwēixiǎnduànliànjuànliàncháoxiǎntèshūqiānzìànránwòshìzhěnjīn二、比一比，再組詞。（10分）惰（_________）挽（_________）協(xié)（_________）訪（_________）隋（_________）饞（_________）脅（_________）仿（_________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）而走險(xiǎn)替天行（______）（____）喜若（____）（_____）火純（____）見（_____）勇為一（_____）不染兩（_____）清風(fēng)綠（_____）如茵見（_____）識廣四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）雖然……但是……因?yàn)椤浴绻汀坏摇词埂病?1)（_____）大嫂一步也不送,志愿軍戰(zhàn)士（_____）永遠(yuǎn)不會忘記她的深情厚誼的。(2)瑞恩（_____）知道攢錢買鉆井機(jī)是一件極不容易的事,（_____）仍然不放棄自己的夢想。(3)（_____）沒有老班長的照顧,我和兩個(gè)小同志（_____）不會走出草地去。五、按要求寫句子。（15分）《桂花雨》的作者是琦君寫的。（修改病句）__________________________________________2.整個(gè)村子都浸在桂花的香氣里。（縮句）__________________________________________3.母親說：“只要不來臺風(fēng)，我就可以收幾大籮桂花?！保ㄗ兂傻谌朔Q轉(zhuǎn)述句）__________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）贊花生人們常常詠贊爛漫的櫻花，雍容的牡丹，圣潔的白蓮，我卻要贊美美貌不驚人的花生花，我覺得花生花雖平凡，卻蘊(yùn)藏著另一種美?；ㄉ鷇e_______花，一般在七月開，青青的花生在株上，露出一點(diǎn)一點(diǎn)鮮黃的嫩苞。清晨沐浴著露水，濕漉漉的；中午，反射著陽光，亮晶晶的。就在這時(shí)，小苞綻開了！一朵、兩朵、嬌小而醒目地點(diǎn)綴在萬綠叢中。幾天后，到了盛花期，那時(shí)，你若從花生地走過，一眼便可見到那些小小的黃花疏密有致地灑在橢圓形的綠葉中，綠里透黃，猶如翠綠的大毯子上鑲著粒粒金燦燦的寶石。微風(fēng)吹過，送來縷縷清香，沁人心脾。花生花沒有婀娜的姿態(tài)，看上去的確比不上櫻花牡丹、白蓮，不過記得一位名人說過：不是因?yàn)槊利惒棚@de________可愛，而是因?yàn)榭蓯鄄棚@de________美麗，我也并非初次看到花生就覺de________它美麗。我對它產(chǎn)生特殊的感情，是有一段經(jīng)歷的。三年前，我和媽媽路過一塊花生地，看見那星星點(diǎn)點(diǎn)的小黃花，剛伸手去采一朵玩玩。不要采

媽媽制止我

花生的花

不像桃花

梨花

花生的花

沒有一朵是空花

開一朵花

地下就長一顆花生

你采掉一朵

就要少長一顆花生“是真的？”“媽媽還會騙你？孩子，桃花、梨花容易謝，即使結(jié)出果子，也掛在枝頭，可是花生花卻很謙虛，它把果實(shí)埋在地上，不讓人知道花生果子是自己的功勞?！眿寢尩脑捠刮腋械襟@奇，同時(shí)也引起了我的深思。多可愛的小黃花！千千萬萬朵小花默默de________凋謝，最后鉆入土里長出千千萬萬顆花生。從此，我對花生產(chǎn)生了特殊的感情，每看到它，我就聯(lián)想到那些樸實(shí)無華、不慕名利、默默無聞地為人類貢獻(xiàn)自己的千千萬萬個(gè)普通勞動者。1．根據(jù)拼音，在文中橫線上寫上漢字。2．給短文中畫橫線的部分加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。3．照樣子，仿寫詞語。濕漉漉______________________________________________________4．花生花有哪些特點(diǎn)？__________________________________________________5．讀了短文后，對你有什么啟發(fā)？_____________________________________________________________________七、習(xí)作。（20分）題目：________的我要求：用一個(gè)詞概括自己某方面的特點(diǎn)，寫在題目的橫線上。選取一兩件最能表現(xiàn)這一特點(diǎn)的事例，有條理的寫下來，內(nèi)容具體，語句通順。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一擬定危險(xiǎn)鍛煉眷戀朝鮮特殊簽字黯然臥室枕巾二懶惰挽留協(xié)助訪問隋朝嘴饞威脅仿佛三鋌道欣狂爐青義塵袖樹多四即使也雖然但是如果就五《桂花雨》的作者是琦君。村子浸在香氣里。媽媽說：“只要不來臺風(fēng)，她就可以收幾大籮桂花。六1．的|得|得|得|地2．“！”，“，、，，。，；，。”3．慢吞吞；熱騰騰；沉甸甸4．樸實(shí)，外表不美但內(nèi)心美5．做人要謙虛樸實(shí)，要有奉獻(xiàn)精神。PAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)5新部編版五年級語文下冊一單元階段檢測班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）tìlèiwǔyuèmócāzhěnduànniánlíngshěnchákàngjùcíxiángchóujíjīnchí二、比一比，再組詞。（10分）履（_________）胎（________）潛（_________）疆（________）覆（_________）抬（________）替（_________）僵（________）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（____）耳欲（____）失（____）落（____）一如（____）（____）得意（____）（____）（____）不（____）待引人（____）（____）（____）（____）之情各（____）各（____）(1)上面的詞語中描寫心理活動的詞語有:____________。

(2)不管我的繪畫作品是否得獎(jiǎng),父母都_______地支持我練習(xí),這種_________,我銘記在心。

(3)窗外風(fēng)雨交加,___________的雷聲,嚇得我鉆進(jìn)了被子里。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）因?yàn)椤浴还堋偂c其……不如……既然……就……不僅……而且……只有……才……1．威尼斯的小艇（__________）是威尼斯的主要交通工具，（__________）是這座水上城市的一道風(fēng)景。2．（__________）讓自己獨(dú)享美麗的花朵，（__________）和大家分享。3．（__________）每個(gè)人心存善意，世界（__________）會變得越來越美麗。4．（__________）怎么擁擠，船夫（__________）能左拐右拐地?cái)D過去。5．（________）家家戶戶的花朵都朝外開，（________）讓行人仿佛置身花的海洋。五、按要求寫句子。（15分）（1）一色雪白的亞麻布上繡著血色的梅花。（縮寫句子）___________________________________（2）這清白的梅花，是玷污得的嗎？（改為陳述句）___________________________________（3）沒有人知道我們是什么時(shí)候釣到這條鱸魚的。從父親那不容爭辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒有商量余地的。（用合適的關(guān)聯(lián)詞把它們連成一句話）_______________________________________（4）多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。（修改病句）_______________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）逗人喜愛的小黃燕①我們家養(yǎng)了一只小黃燕,黃色的羽毛,黑而小的眼睛,尖尖的嘴。起初我對它并不在意,總覺得它有它的世界,我有我的天地。只是當(dāng)爺爺奶奶給它吸食的時(shí)候，偶爾看它兩眼，因?yàn)槲矣泻枚嗍乱?才懶得管它呢!②后來不知什么原因,爺爺奶奶總是叫我去給小黃燕喂食。③開始我很不耐煩,但經(jīng)過一個(gè)多星期對小黃燕的喂養(yǎng),我覺得在它身上好像多了些什么似的。不知不覺地,我開始注意它,觀察它了。④小黃燕除了吃小米外,特別愛吃菜葉,而且動作很敏捷,吃飽后,總是很悠閑地用乖巧的小嘴梳理自己的羽毛。原來它是那么愛整潔,我不由自主地看了一下自己的身上,覺得有些慚愧,怪不得家里人總是提醒我注意清潔衛(wèi)生。我似乎明白了什么,開始喜愛我的小黃燕了。⑤從此以后,每天晚上睡覺前我都要去看看它。它睡覺時(shí),總是把頭埋在翅膀下,好像在說:“我正在睡覺呢,請別打擾我?！蹦切螒B(tài),遠(yuǎn)看就像是一個(gè)黃色的繡球真是只很可愛的小鳥呢!⑥清晨,每當(dāng)我醒來時(shí),便聽到它那時(shí)而短促,時(shí)而悠揚(yáng)的鳴叫聲,美妙動聽,那叫聲把我的思緒帶到深山、帶進(jìn)樹林、帶上藍(lán)天、帶進(jìn)白云,帶到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,使我心曠神怡,思緒萬千,使我產(chǎn)生了擁抱大自然、了解大自然的強(qiáng)烈愿望。⑦是啊,要是我們能夠隨時(shí)注意觀察和了解身邊的事物,就會學(xué)到很多知識，明白很多道理,也會因此而更加熱愛生活。1．請你用短文中的詞語概括小黃燕的外形:_____的羽毛，____的眼睛，___的嘴，遠(yuǎn)看像一個(gè)______。2．第③段中畫線句子在短文中起的作用是（)A．總結(jié)上文B．點(diǎn)明中心C．引起下文D．承上啟下3．“我似乎明白了什么,開始喜愛我的小黃燕了”中,“我似乎明白了什么”指的是（)A．“我”明白了要注意清潔衛(wèi)生。B．“我”明白了小鳥是需要認(rèn)真觀察的。C．“我”明白了該怎樣喂養(yǎng)小黃燕。4．短文中,作者生動地展現(xiàn)了自己對小黃燕的態(tài)度變化:從_____它，到注意它,觀察它,_______它,并漸漸覺得小黃燕非常_________。5．從作者與小黃燕的接觸中,你懂得了什么?_______________________________七、習(xí)作。（20分）父母之愛，宛如春風(fēng)拂過;老師之愛，宛如春雨滋潤；同學(xué)之愛，宛如春花盛開……生活中有許許多多關(guān)于愛的故事，請你以“愛”為題，寫一篇作文.要求選擇具體的事例來表現(xiàn)愛，表達(dá)真情實(shí)感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

參考答案一涕淚五岳摩擦診斷年齡審查抗拒慈祥籌集矜持二鞋履胎兒潛伏邊疆傾覆抬腿代替僵硬三震聾魂魄既往洋洋迫及入勝舐犢行業(yè)失魂落魄、得意洋洋、迫不及待一如既往舐犢之情震耳欲聾四1.不僅而且2.與其不如3.只有才4.不管總5.因?yàn)樗晕宀忌侠C著梅花。這清白的梅花不能玷污。盡管沒有人知道我們是什么時(shí)候釣到這條鱸魚的，但是從父親那不容爭辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒有商量余地的。多讀好書，可以豐富我們的知識。六1．黃色黑而小尖尖黃色的繡球2．D3．A4．懶得管喜愛可愛5．我們要隨時(shí)注意觀察和了解身邊的事物,這樣會學(xué)到很多知識,明白很多道理,也會因此而更加熱愛生活。PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)6新部編版五年級語文下冊一單元階段檢測及答案班級：姓名：分?jǐn)?shù)：考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）yúntiánmàzhabàngkéchútounàhǎnzhēdǎngxiāshuōdiéziguàngjiējīè二、比一比，再組詞。（10分）秘（______）犧（______）朝（______）簽（______）枕（______）沁（______）棲（______）嘲（______）鑒（______）忱（______）三、把成語補(bǔ)充完整，并按要求填空。（15分）（_____）（_____）落魄（_____）暑（_____）夏震耳（_____）（_____）戀戀（_____）（_____）（_____）不（_____）待一如（_____）（_____）上面的詞語中，描寫人物神態(tài)的是_____________；描寫人物心理活動的是__________；描寫環(huán)境的是______________。2.畫“”詞語運(yùn)用了_________的修辭手法，這樣的四字詞語還有：__________、_________。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。（10分）不但……而且……雖然……但是……無論……都……即使……也……1.（_____）老象使勁掙扎,（_____）越掙扎身子越往下陷。2.（_____）學(xué)習(xí)很緊張,我（_____）堅(jiān)持每天早晨出去跑步。3.（_____）天氣多么惡劣,戰(zhàn)士們（_____）堅(jiān)守崗位。五、按要求寫句子。（15分）（1）大家的眼睛都集中到了主席臺上。(修改病句)___________________________________________________________________（2）媽媽對我說：“你好好養(yǎng)病吧，我已經(jīng)向你的老師請假了?！?改成第三人稱轉(zhuǎn)述句)_________________________________________________________________（3）經(jīng)過反復(fù)觀測、分析和實(shí)驗(yàn)，他們終于制服了逞兇一時(shí)的凍土。(縮句)___________________________________________________________________（4）中國人要在這樣不良的地質(zhì)上打隧道，是根本不可能的事！(改成反問句)___________________________________________________________________六、閱讀短文，回答問題。（20分）孩子，我為什么打你有一天與朋友聊天，我說；“就是在文化大革命中當(dāng)紅衛(wèi)兵，我也沒打過人。我這一輩子，從沒打過人……”你突然插嘴說：“媽媽，你曾經(jīng)打一個(gè)人，那就是我……”那一瞬屋里很靜很靜。那一天我繼續(xù)同客人談了很多的話，但所有的話都心不在焉。孩子，你那固執(zhí)的一問，仿佛爬山虎無數(shù)細(xì)小的卷須，攀滿我的整個(gè)心靈。面對你純正無瑕的眼睛，我要承認(rèn)：在這個(gè)世界上，我只打過一個(gè)人。不是偶然，而是經(jīng)常，不是輕描淡寫，而是刻骨銘心。這個(gè)人就是你。在你最小最小的時(shí)候，我不曾打你。你那么幼嫩，好像一粒包在莢中的青豌豆。我生怕任何一點(diǎn)兒輕微地碰撞，將你稚弱的生命擦傷。我為你無日無夜地操勞，無怨無悔。面對你熟睡中像合歡一樣靜謐的額頭，我向上蒼發(fā)誓：我要盡一個(gè)母親所有的力量保護(hù)你，直到我從這顆星球上離開的那一天。你像竹筍一樣開始長大。你開始淘氣，開始惡作劇……對你摔破的盆碗、拆毀的玩具、遺失的錢幣、污臟的衣著……我都不曾打過你。我想這對于一個(gè)正常而活潑的兒童，都像走路會跌跤一樣應(yīng)該原諒。第一次打你的起因，已經(jīng)記不清了。人們對于痛苦的記憶，總是趨向于忘記?？偠灾菚r(shí)你已漸漸懂事，初步具備童年人的智慧；它混沌天真又我行我素，它狡黠異常又漏洞百出。你像一匹頑皮的小獸，放任無羈地奔向你向往中的草原，而我則要你接受人類社會公認(rèn)的法則……為了讓你記住并終生遵守它們，在所有的苦口婆心都宣告失效，在所有的夸獎(jiǎng)、批評、恐嚇以及獎(jiǎng)賞都無以建樹之后，我被迫拿出最后一件武器——這就是毆打。假如你去摸火，火焰灼痛你的手指，這種體驗(yàn)將使你一生不會再去撫摸這種橙紅色抖動如綢的精靈。孩子，我希望虛偽、懦弱、殘忍、狡詐這些最骯臟的品質(zhì)，當(dāng)你初次與它們接觸時(shí)，就感到切膚的疼痛，從此與它們永遠(yuǎn)隔絕。我知道打人犯法，但這個(gè)世界給了為人父母者一項(xiàng)特殊的赦免——打是愛。世人將這一份特權(quán)賦于母親，當(dāng)我行使它的時(shí)候臂系千鈞。我謹(jǐn)慎地使用毆打，猶如一個(gè)窮人使用他最后的金錢。每當(dāng)打你的時(shí)候，我的心都在輕輕顫抖。我一次又一次問自己：是不是到了非打不可的時(shí)候？不打他我還有沒有其它的辦法？只有當(dāng)所有的努力都?xì)w于失敗，孩子，我才會舉起我的手……每一次打過你之后，我都要深深地自責(zé)。假如懲罰我自身可以使你汲取教訓(xùn)，孩子，我寧愿自罰，那怕它將苛烈十倍。但我知道，責(zé)罰不可以替代也無法轉(zhuǎn)讓，它如同饑饉中的食品，只有你自己嚼碎了咽下去，才會成為你生命體驗(yàn)中的一部分。這道理可能有些深奧，也許要到你也為人父母時(shí)，才會理解。打人是個(gè)重體力活兒，它使人肩酸腕痛，好像徒手將一千塊蜂窩煤搬上五樓。于是人們便發(fā)明了打人的工具：戒尺、鞋底、雞毛撣子……我從不用那些工具。打人的人用了多大的力，便是遭受到同樣的反作用力，這是一條力學(xué)定律。我愿在打你的同時(shí)，我的手指親自承受力的反彈，遭受與你相等的苦痛。這樣我才可以精確地掌握數(shù)量，不至于失手將你打得太重。我?guī)缀鹾敛华q豫地認(rèn)為：每打你一次，我感到的痛楚都要比你更為久遠(yuǎn)而悠長。因?yàn)椋匾牟皇巧砝?，而是心累……孩子，聽了你的話，我終于決定不再打你了。因?yàn)槟阋呀?jīng)長大了，因?yàn)槟阋呀?jīng)懂得了很多道理，毫不懂道理的嬰兒和已經(jīng)懂道理的人，都不必打。只有對半懂不懂、自以為懂其實(shí)不怎么懂道理的孩童，才可以打，以助他們快快長大。孩子，打與不打都是愛，你可懂嗎？1．根據(jù)上下文②中劃橫線理解詞語的含義。刻苦銘心：__________________________2．品析第3段中畫浪線句子的表達(dá)效果。__________________________3．為什么面對孩子摔破碗盆、拆毀的玩具、污臟的衣服“我”都不曾打他？（請用文中原句來回答）________________________4．怎樣理解第11段的“最要的不是身累，而是心累？_____________________________5．第13段在文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上有什么作用？_______________________6．你對于父母責(zé)打孩子是怎樣看的？談?wù)勀愕睦斫?。__________________________七、習(xí)作。（20分）請以“我喜歡讀的一本書”為題寫一篇作文。要求：內(nèi)容具體，突出“喜歡”二字。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________