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PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6最新部編版六年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)試題及答案(全面)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)biānpàofèiténgfěnsuìqīliángfángyùnuó
yídāngeyánjùncánbàobōxuē二、比一比,再組詞。(10分)跺(______)悟(______)斑(______)磁(______)垛(______)梧(______)班(______)滋(______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_____)冠(_____)戴恍然(_____)(_____)哈哈(_____)(_____)囫圇(_____)(_____)飽經(jīng)(_____)(_____)(_____)更(_____)夜你一定要有仔細(xì),可別(__________),錯(cuò)怪了人。2.小丑滑稽的表演逗得大家(__________)。3.爺爺臉上的皺紋,記錄了他(__________)的生活經(jīng)歷。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)之所以……是因?yàn)椤m然……但是……因?yàn)椤浴挥小拧?.他(_________)個(gè)子不高,(______)跑的速度很快。2.(______)小明每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑,(______)他的體質(zhì)明顯提高了。3.運(yùn)動(dòng)會(huì)(______)改期,(______)明天有大雨。4.(______)不怕困難的人,(______)能攀登科學(xué)高峰。五、按要求寫(xiě)句子。(15分)柔和的月光下,一望無(wú)際的田野是碧綠的翡翠。(縮句)_____________________________________________2.這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。(改為感嘆句)_____________________________________________3.老漢冷冷地說(shuō):“可以退黨,到我這兒報(bào)名?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_____________________________________________4.走之前,我總得把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽喊。。ǜ臑殡p重否定句)_____________________________________________5.古代的畫(huà)師們的精神和意志讓我們感慨。(改為反問(wèn)句)_____________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)筆記本我常常想,人每天都在奔忙,該不該為自己,為生活留下些什么呢?到一家非常精致,講究品位的書(shū)店買(mǎi)書(shū),順道繞到文具部去,發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常奇特的現(xiàn)象。這家書(shū)店里的書(shū)售價(jià)都在一兩百元之間,可是一本普通的筆記本售價(jià)都在兩百元以上。由于我平常使用的都是廉價(jià)的筆記本,因此我對(duì)現(xiàn)今筆記本的售價(jià)感到吃驚。一本書(shū)的成本通常由印刷、排版、版稅等費(fèi)用組成,理論上成本比筆記本高得多。因此,一本筆記本售價(jià)在五百至一千元,我感覺(jué)是不太合理的。我問(wèn)店員小姐:“為什么這些筆記本這么昂貴呢?比一本書(shū)貴太多了!”她給了我一個(gè)意料之外的答復(fù):“書(shū)都是別人寫(xiě)的,寫(xiě)得再好也是別人的思想。筆記本是給自己寫(xiě)的,自己的思想當(dāng)然比別人的思想賣得貴?!闭f(shuō)得真好!走出書(shū)店,我沿著兩邊種滿松香樹(shù)的小路散步,想到筆記本賣得貴其實(shí)是好現(xiàn)象,說(shuō)明這個(gè)社會(huì)的人生活比以前富裕了,大家更講究生活的品質(zhì),而且有能力花更多的金錢(qián)來(lái)購(gòu)買(mǎi)進(jìn)口的文具。接著我想到,現(xiàn)在很多人都用昂貴的筆記本,但真正拿來(lái)寫(xiě)筆記的又有幾人呢?記得我離開(kāi)書(shū)店的時(shí)候,店員小姐說(shuō):“現(xiàn)在很多人花錢(qián)買(mǎi)筆記本不是用來(lái)寫(xiě)的,他們只收藏筆記本,他們可能從來(lái)不寫(xiě)筆記,但他們不斷地買(mǎi)筆記本,使得筆記本的設(shè)計(jì)日益精美,售價(jià)也越來(lái)越昂貴?!耙槐緦?xiě)滿自己的生活、感受與思想的筆記本,雖然樣式簡(jiǎn)單,紙張粗糙,但總比那些永遠(yuǎn)空白的昂貴筆記本有價(jià)值得多。在這點(diǎn)上,我覺(jué)得店員小姐說(shuō)得好極了。筆記本是為了記錄自己思想而存在的,如果我們只是欣賞而不用它,豈不辜負(fù)那棵為做筆記本而犧牲的樹(shù)了嗎?一個(gè)人活在世上,可能庸庸碌碌地過(guò)一輩子,什么都沒(méi)有留下,因此,我常常鼓勵(lì)別人寫(xiě)筆記,把生活、感受、思想記錄下來(lái)。這樣,可以時(shí)時(shí)檢視自己的生命痕跡,也可以日日“三省吾身”,還可以使自己的思想逐漸明晰。一天寫(xiě)幾頁(yè)筆記不嫌多,一天寫(xiě)一句感言不嫌少,生命、思想就是這樣成熟起來(lái)的。如果我們不能在急速流過(guò)的每一天,為生活留下一些什么,生活就會(huì)如海面上的水泡,一粒粒破滅,終至消失。(作者:林清玄內(nèi)容有刪改)1.對(duì)筆記本售價(jià)昂貴的原因,作者最認(rèn)同的是()A.筆記本設(shè)計(jì)精美。B.人們富裕了,講究生活品質(zhì)。C.制作筆記本的成本高。D.筆記本記錄了自己的思想。2.下面哪項(xiàng)最符合短文的寓意。()A.記錄別人的生活經(jīng)驗(yàn)、思想,對(duì)自己的生活有啟發(fā)意義。B.經(jīng)常記錄自己的生活、思想,讓生命更有意義。C.批評(píng)那些生活奢侈、浪費(fèi)生命的人。D.思想成熟、才不會(huì)庸庯碌碌過(guò)一輩子。3.作者運(yùn)用了()的寫(xiě)法,使文章內(nèi)容更加完整,結(jié)構(gòu)更加緊密。A.開(kāi)門(mén)見(jiàn)山B.承上啟下C.首尾呼應(yīng)D.借物喻人4.為什么寫(xiě)筆記能讓生命、思想成熟?_________________________________5.短文最后一段運(yùn)用了什么修辭手法?這樣寫(xiě)有什么好處?_________________________________6.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括短文主要內(nèi)容。_________________________________七、習(xí)作。(20分)題目:在路上見(jiàn)到的一件事提示:(1)可以寫(xiě)在上學(xué)或回家路上見(jiàn)到的一件事。(2)內(nèi)容可以是好人好事,也可以是應(yīng)該揭露和批評(píng)的壞人壞事,還可以是其他事情。(3)要把事情的過(guò)程寫(xiě)清楚,還可以寫(xiě)寫(xiě)你對(duì)這件事的看法。字?jǐn)?shù)400字以上。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一鞭炮沸騰粉粹凄涼防御挪移耽擱嚴(yán)峻殘暴剝削二跺腳感悟斑白磁鐵草垛梧桐班級(jí)滋潤(rùn)三張李大悟大笑吞棗風(fēng)霜三半張冠李戴哈哈大笑飽經(jīng)風(fēng)霜四1.雖然但是2.因?yàn)樗?.之所以是因?yàn)?.只有才五田野是翡翠。這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,真令人驚嘆!老漢冷冷地說(shuō),可以退黨,到他那兒報(bào)名。走之前,我不得不把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽?。古代的?huà)師們的精神和意志怎么不讓我們感慨呢?六1.D2.B3.C4.這樣可以時(shí)時(shí)檢視自己的生命痕跡,也可以“日日三省吾身”,還可以使自己的思想逐漸明晰。5.運(yùn)用了比喻的修辭手法,把生活比作泡沫,形象生動(dòng)地寫(xiě)出隨著時(shí)間的流逝,生活也終將消逝。6.本文主要寫(xiě)了“我“通過(guò)詢問(wèn)店員”筆記本“價(jià)格昂貴的問(wèn)題,感悟到要時(shí)刻把生活、感受、思想記錄下來(lái),才可以時(shí)刻自檢自省,讓思想更加明晰,生命才更有意義。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5最新部編版六年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)試題及答案(各版本)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)zuǐchúnzāoɡāofèiténɡɡānzhefènɡxìjiànɡyóujǔsànɡɡēdazēnɡjiāshēnyín二、比一比,再組詞。(10分)陶(_____)曝(_____)盲(_____)鍵(_____)縛(_____)淘(_____)瀑(_____)忙(_____)?。╛____)傅(_____)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)技高一(____)斬釘(_____)鐵全神(_____)注排山(_____)海居高(_____)下別出心(______)洶涌澎(____)粉身(_____)骨爺爺?shù)墓适轮v得娓娓動(dòng)聽(tīng),我們聽(tīng)得______________。2.我站在萬(wàn)壽山上_____________,頤和園的美景盡收眼底。3.吳靜鈺在比賽中_____________,周三的決賽以大比分領(lǐng)先輕松獲勝。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)是……還是……不是……而是……盡管……還是……即使……仍然……如果……就……1.你也許不會(huì)相信,報(bào)警的(______)值夜班的人,(______)被劃破的玻璃。2.(______)把“吃音玻璃”裝在鬧市臨街的一面,(______)會(huì)使傳到室內(nèi)的噪聲大大減少。3.另有一種“夾絲玻璃”,非常堅(jiān)硬,(______)用100斤的沙袋猛擊,(______)安然無(wú)恙。五、按要求寫(xiě)句子。(15分)(1)我送稿子給總理審閱。我親眼看見(jiàn)了總理一夜的工作。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞把這兩句話合成一句話)____________________________________________________
(2)一個(gè)不朽的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的光輝形象,將永遠(yuǎn)銘刻在我們的心上。(縮句)________________________________________________________(3)他的家鄉(xiāng)是一個(gè)小鎮(zhèn)。(改成夸張句)______________________________________________________
(4)他非常著急。(改成比喻句)___________________________________________________
(5)這篇文章的內(nèi)容和形式都很豐富。(修改病句)_____________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)童年(節(jié)選)①外祖父拿走了幾乎所有的東西,舊衣服、各種各樣的物品、狐皮大衣,賣了七百盧布。他失了最后一點(diǎn)兒廉恥心,吝嗇到了瘋狂的程度。②他幾乎尋遍了以前的每一個(gè)老朋友,逐一向他們?cè)V苦、乞求,說(shuō)孩子弄得他一文不名,行行好吧,給點(diǎn)錢(qián)!他利用人家以前對(duì)他的尊敬,弄了一大筆錢(qián),他拿著這一把大票子,像逗小孩似的在外祖母鼻子尖兒前晃悠:“傻瓜,看見(jiàn)了沒(méi)有,這是什么?人家可是一分錢(qián)也不會(huì)給你!家里花錢(qián)上是嚴(yán)格分開(kāi)的,該外祖父做飯的時(shí)候,吃的就特別差;而外祖母則總是買(mǎi)最好的肉。③茶葉和糖也分開(kāi)了,但是煮茶是在一個(gè)茶壺里,到這時(shí)候外祖父就會(huì)說(shuō):“慢,你放多少茶葉?”他仔細(xì)地?cái)?shù)著茶葉,然后說(shuō):“你的茶葉比我的要碎點(diǎn)兒,我的葉子大,所以我要少放點(diǎn)兒!”④長(zhǎng)明燈的燈油也是各買(mǎi)各的。在共同生活了五十年以后,竟然走到了這一步!看著外祖父的所作所為,我感到又好笑又令人生厭,而外祖母則只覺(jué)得可笑?!叭嗽嚼显胶浚“耸畾q的人了,就會(huì)倒退八十年,讓他這么干下去吧,看誰(shuí)倒霉!咱們倆的面包我們來(lái)掙!”⑤我也開(kāi)始掙錢(qián)了,逢節(jié)假日就走街串巷去撿牛骨頭、破布片兒、爛紙和釘子。把一普特破布爛紙賣給舊貨商可得二十個(gè)戈比,爛鐵也是這個(gè)價(jià)錢(qián),一普特骨頭十個(gè)戈比或者八個(gè)戈比。平常放了學(xué)也去撿,星期天去賣,一下子能得三十到五十個(gè)戈比,運(yùn)氣好的時(shí)候還要多。每次外祖母接過(guò)我的錢(qián),都會(huì)急忙塞到裙子的口袋里,夸獎(jiǎng)?wù)f:“真能干,好孩子!咱們倆完全可以養(yǎng)活好自己!”⑥有一次,我偷偷地看,她把我的五戈比放在手掌上,瞅著它,默默地哭了,一滴混濁的淚水掛在她那像海泡似的大鼻子尖兒上。1.文學(xué)常識(shí)本文的作者是____________(國(guó)籍)作家___________。主人公是_____________。2.畫(huà)“”的部分運(yùn)用了哪些描寫(xiě)方法?寫(xiě)出了外祖父怎樣的性格特點(diǎn)?3.在“我”的眼中外祖母是一個(gè)怎樣的人?________________________________4.畫(huà)“﹏﹏”的句子運(yùn)用了____________的手法,作用是____________________。5.文章結(jié)尾寫(xiě)外祖母接過(guò)“我”掙的錢(qián)之后哭了,她為什么哭了?_____________________________七、習(xí)作。(20分)提示:六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了。想一想,這六年里你曾經(jīng)克服了哪些困難,做成功了什么?請(qǐng)選擇印象最深的一件事,以“我成功了”為題,寫(xiě)一篇作文。要求:內(nèi)容具體。言通順連貫,敘述有條理。寫(xiě)工整,正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),盡量減少錯(cuò)別字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一嘴唇糟糕沸騰甘蔗縫隙醬油沮喪疙瘩增加呻吟二陶醉曝光盲人鍵盤(pán)束縛淘沙瀑布忙碌健康師傅三籌截貫倒臨裁湃碎全神貫注居高臨下技高一籌四1.不是而是2.如果就3.即使仍然五(1)因?yàn)槲宜透遄咏o總理審閱。所以我親眼看見(jiàn)了總理一夜的工作。
(2)形象銘記心頭。(3)他的家鄉(xiāng)是一個(gè)巴掌大的小鎮(zhèn)。(4)他急得像熱鍋上的螞蟻。(5)這篇文章內(nèi)容很豐富。六1.蘇聯(lián)高爾基阿廖沙2.動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)。寫(xiě)出了外祖父吝嗇、自私的性格特點(diǎn)。3.外祖母是一個(gè)慈樣、善良、能干,對(duì)“我”有著無(wú)私的愛(ài)的人4.對(duì)比突出了外祖父的吝嗇和外祖母的寬厚、善良5.(1)外祖母被“我”的自立、懂事感動(dòng)了。(2)外祖母為“我”小小年紀(jì)就要去掙錢(qián)養(yǎng)家,自己不能讓“我”過(guò)上好日子而感到愧疚。PAGE頁(yè)碼6/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)6最新部編版六年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)試題及答案(完整)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)lǜtǎnyīshangshāowēilǐmàoyōuyǎzhàoyàoyǎnliánhuālěiyījīnchóuyuàn二、比一比,再組詞。(10分)瞻(_______)期(_______)裁(_______)澆(_______)畦(_______)檐(_______)旗(_______)栽(_______)繞(_______)蛙(_______)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_____)空見(jiàn)(_____)無(wú)(_____)有(_____)不可思(_____)懸(_____)結(jié)(_____)(_____)箱(_____)柜(_____)而不舍用其中一個(gè)贊美“科學(xué)精神”的詞語(yǔ)說(shuō)一句話:___________________四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)如果就
雖然但是
因?yàn)樗裕?)(_____)風(fēng)車的實(shí)際用途已經(jīng)減少,(_____)荷蘭人對(duì)風(fēng)車的喜愛(ài)并沒(méi)有減退。(2)(_____)我們看到風(fēng)車,就會(huì)想到荷蘭;(_____)風(fēng)車已經(jīng)成為荷蘭的標(biāo)志了。(3)(_____)有人問(wèn)我:荷蘭什么最有名?我(_____)會(huì)毫不猶豫地回答:風(fēng)車!五、按要求寫(xiě)句子。(15分)1.這是一種生命力十分頑強(qiáng)的植物。(改為反問(wèn)句)________________________________________2.老師的一番話使我非常感動(dòng)。(改為雙重否定句)________________________________________3.平靜的河面上,有一只小船迎著風(fēng)浪向岸邊駛來(lái)。(修改病句)________________________________________4.香氣吹來(lái)。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)________________________________________5.我們?yōu)槿嗣穹?wù)。我們這個(gè)隊(duì)伍會(huì)興旺起來(lái)。(用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞合并為一句話)________________________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)蠟燭一盞臺(tái)燈擺在整潔的書(shū)桌上,它頭上有一頂粉紅的紗罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候,它便發(fā)出銀白色的光輝,照亮了它自己,也照亮了整個(gè)房間。臺(tái)燈覺(jué)得世界上什么東西都比不上它,就高傲地向被放在墻角的小蠟燭炫耀自己說(shuō):“你看我多么了不起,不但長(zhǎng)得漂亮,而且很有用??赡隳兀客晾锿翚?,在桌上也占地方,簡(jiǎn)直是廢物,有什么用?”蠟燭看了一眼趾高氣揚(yáng)的臺(tái)燈,謙虛地說(shuō):“朋友,我承認(rèn)你很漂亮,也很有用,可你應(yīng)好好想一想,你也有短處,怎么能這樣高傲呢?”臺(tái)燈早就不耐煩了,大聲喊道:“行了,有什么好想的,我本來(lái)就比你強(qiáng)嘛!”一天晚上,臺(tái)燈又要炫耀自己,忽然閃了三下,就再也不發(fā)光了。剎那間,整個(gè)房間被黑暗籠罩了——原來(lái)線路出了問(wèn)題。這時(shí),人們多么需要光??!哪怕是一點(diǎn)點(diǎn),也是珍貴的。主人把默默無(wú)聞的蠟燭拿了出來(lái),點(diǎn)燃它,立刻照亮了房間,也照亮了自命不凡的臺(tái)燈。但是,蠟燭沒(méi)有為此而賣弄自己,還是謙虛地對(duì)臺(tái)燈說(shuō):“我發(fā)出的光太暗淡了,的確沒(méi)有你明亮,我很慚愧,我沒(méi)有對(duì)人類作出較大的貢獻(xiàn)?!毕灎T說(shuō)完,便默默地燃燒自己,照亮他人,一直到生命之火熄滅,才悄悄離開(kāi)人間。臺(tái)燈很受感動(dòng),心想:“我要學(xué)習(xí)蠟燭精神,‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’,不炫耀、不驕傲,不計(jì)較個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí)為人類作貢獻(xiàn)?!?.在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。謙虛——________
黑暗——________2.在文中找出三個(gè)描寫(xiě)臺(tái)燈很驕傲的詞語(yǔ),再找出三個(gè)描寫(xiě)蠟燭很謙虛的詞語(yǔ)。臺(tái)燈________蠟燭________3.將句子寫(xiě)完整。蠟燭具備的精神是________。4.聯(lián)系上下文,用文中具體的事例理解下面詩(shī)句的含義。春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。______________________________________七、習(xí)作。(20分)請(qǐng)以《我最喜愛(ài)的課外書(shū)》為題,寫(xiě)一篇400字左右的文章(不少于390字)。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一綠毯衣裳稍微禮貌優(yōu)雅照耀眼簾花蕾衣襟愁怨二瞻望日期剪裁澆水菜畦屋檐紅旗栽樹(shù)圍繞青蛙三司慣獨(dú)偶議燈彩翻倒鍥無(wú)論做任四雖然但是因?yàn)樗匀绻臀暹@難道不是一種生命力十分頑強(qiáng)的植物嗎?老師的一番話不能不使我非常感動(dòng)。河面上,有一只小船迎著風(fēng)浪向岸邊駛來(lái)。馥郁的香氣迎面吹來(lái)。因?yàn)槲覀優(yōu)槿嗣穹?wù),所以我們這個(gè)隊(duì)伍會(huì)興旺起來(lái)。六
1.高傲;明亮2.高傲、趾高氣揚(yáng)、自命不凡;默默無(wú)聞、踏踏實(shí)實(shí)、不炫耀、不驕傲、悄悄3.不炫耀、不驕傲,不計(jì)較個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí)為人類作貢獻(xiàn)4.詩(shī)句原意:春蠶到死絲才吐盡,它的生命也完了;蠟燭燃燒完只剩下灰,蠟淚也干了。(春蠶到死,才會(huì)吐盡的自己的絲;蠟燭燃盡,才不再滴下蠟油。)文中具體的含義:指臺(tái)燈要學(xué)習(xí)蠟燭、春蠶默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,不炫耀、不驕傲,不計(jì)較個(gè)人得失,踏踏實(shí)實(shí)為人類作貢獻(xiàn)。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5最新部編版六年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)試題及答案(完美版)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)huālěiqízhìjǔsàngdǐyùpáoxiàopéngpàitáixiǎnhéǎitáozuìbènzhuō二、比一比,再組詞。(10分)伶(_____)裸(_____)碗(_____)徘(_____)蒸(_____)冷(_____)課(_____)蜿(_____)排(_____)承(_____)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)(_____)而走險(xiǎn)替天行(______)(____)喜若(____)(_____)火純(____)見(jiàn)(_____)勇為一(_____)不染兩(_____)清風(fēng)綠(_____)如茵見(jiàn)(_____)識(shí)廣四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)不是……而是……如果……就……不但……還……一邊……一邊……雖然……可是……即使……也……1.城里戴眼鏡的姑娘,()攀緣,()大嚼著煮熟的玉米棒。2.孩子()不算多一一只有兩個(gè),()全靠她一個(gè)人張羅。3.()沒(méi)有他每天早上這寬厚的一笑,我()不會(huì)繼續(xù)白看他的書(shū)。4.拿礦物資源來(lái)說(shuō),它()上帝的恩賜,()經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年,甚至幾億年的地質(zhì)變化形成的。5.因?yàn)槿藗冸S意毀壞自然資源,不顧后果地濫用化學(xué)品,()使它們不能再生,()造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。6.()這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn),()是遙遠(yuǎn)的亊情。五、按要求寫(xiě)句子。(15分)我們只有一個(gè)地球。我們要保護(hù)地球。(用關(guān)聯(lián)詞合成一句)_________________________2.這難道不是天地給我的恩澤嗎?(改為陳述句)____________________________3.通過(guò)這位老人的鼓勵(lì),使我增加了拉琴的自信。(修改病句)___________________________4.跟著一縷縷輕盈的云霧,雨,悄悄地來(lái)了。(改變語(yǔ)序,句意不變)___________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)一粒種子的信念①有一個(gè)女孩,高中畢業(yè)后,沒(méi)考上大學(xué),被安排在本村的小學(xué)教書(shū)。②結(jié)果,上課還不到一周,由于講不清數(shù)學(xué)題,被學(xué)生轟下臺(tái),灰頭土臉地回到了家。母親為她擦了擦眼淚,安慰說(shuō),滿肚子的東西,有的人倒得出來(lái),有的人倒不出來(lái),沒(méi)必要為這個(gè)傷心,找找別的事,也許有更合適的事情等著你去做。③后來(lái),她又隨本村的伙伴一起外出打工。不幸的是,她又被老板轟了回來(lái),原因是裁剪衣服的時(shí)候,手腳太慢了,別人一天可以裁制出六七件來(lái),而她僅能做出兩件來(lái),且質(zhì)量也不過(guò)關(guān)。母親對(duì)女兒說(shuō),手腳總是有快有慢的,別人已經(jīng)干了好多年了,而你一直在念書(shū),怎么快得了。說(shuō)完,便為女兒打點(diǎn)行裝,準(zhǔn)備讓她到另一個(gè)地方試試。④女兒先后到工廠當(dāng)過(guò)紡織工,干過(guò)市場(chǎng)管理員,做過(guò)會(huì)計(jì),但無(wú)一例外,都半途而止了。然而每次女兒失敗而又沮喪地回來(lái)的時(shí)候,母親總是安慰她,從來(lái)沒(méi)有抱怨的話。⑤三十多歲的時(shí)候,女兒憑著一點(diǎn)兒語(yǔ)文的天賦,做了聾啞學(xué)校的一位輔導(dǎo)員。后來(lái),她又開(kāi)辦了一家自己的殘障學(xué)校;再后來(lái),她在許多城市又開(kāi)辦了殘障人用品連鎖店;如今,她已經(jīng)是一個(gè)擁有幾千萬(wàn)資產(chǎn)的老板了。⑥有一天,功成名就的女兒湊到已經(jīng)年邁的母親面前,她想得到一個(gè)一直以來(lái)想知道的答案。那就是,那些年她連連失敗,自己都覺(jué)得前途渺茫的時(shí)候,是什么原因讓母親對(duì)她那么有信心呢?母親的回答樸素簡(jiǎn)單,她說(shuō):“一塊地,不適合種麥子,可以試試種豆子;豆子也長(zhǎng)不好的話,可以種瓜果;瓜果也不濟(jì)的話,撒上些蕎麥種子一定能開(kāi)花。因?yàn)橐粔K地,總有一粒種子適合它,也終會(huì)有屬于它的一片收成……”⑦聽(tīng)完了母親的話以后,女兒落淚了,她明白了答案。1.“滿肚子的東西,有的人倒得出來(lái),有的人倒不出來(lái)”這里的“東西”指()。A.食物 B.知識(shí) C.委屈 D.喜悅2.文章寫(xiě)女兒失敗的事情有詳有略,詳寫(xiě)的事情是:__________________;略寫(xiě)的事情是:______________________________________________。3.女兒當(dāng)紡織工失敗后回家,母親會(huì)如何安慰她?______________________________________________4.第⑤段是按時(shí)間順序?qū)懙?,這樣寫(xiě)有何好處?________________________________________________5.女兒成功的原因有哪些?請(qǐng)寫(xiě)出兩點(diǎn),并簡(jiǎn)要說(shuō)明。_________________________________________________七、習(xí)作。(20分)半命題作文:他/她了我(鼓勵(lì)、冤枉、開(kāi)導(dǎo)……)要求:至少450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
參考答案一花蕾旗幟沮喪抵御咆哮澎湃苔蘚和藹陶醉笨拙二伶俐赤裸裸洗碗徘徊蒸融寒冷上課蜿蜒排列繼承三鋌道欣狂爐青義塵袖樹(shù)多四1.一邊一邊2.雖然可是3.如果就4.不是而是5.不但還6.即使也五因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球,所以我們要保護(hù)地球。這是天地給我的恩澤。通過(guò)這位老人的鼓勵(lì),我增加了拉琴的自信。雨跟著一縷縷輕盈的云霧,悄悄地來(lái)了。六1.B2.被學(xué)生轟下臺(tái)、手腳太慢被服裝老板轟回來(lái)去工廠當(dāng)紡織工、干市場(chǎng)管理員、做會(huì)計(jì)3.天生我材必有用;不要灰心,每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng),總會(huì)有適合你的領(lǐng)域。4.可以讓讀者清晰的感知文中女兒在某個(gè)領(lǐng)域不斷做出的成就。5.①母親的鼓勵(lì):正是母親鼓勵(lì)的話語(yǔ)使得女兒在一次次失敗后能繼續(xù)振作;②女兒的堅(jiān)持:不管失敗多少次都能堅(jiān)持下去,沒(méi)有自暴自棄,放棄自己。PAGE頁(yè)碼5/NUMPAGES總頁(yè)數(shù)5最新部編版六年級(jí)語(yǔ)文(下冊(cè)期末)試題及答案(審定版)班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)yōujìngqínxiántáozuìmángmùlínglìzhèngzhòngcìweitáocuàndàngyàngshùnjiān二、比一比,再組詞。(10分)泊(________)何(________)瓜(________)間(________)伯(________)荷(________)爪(________)澗(________)三、把成語(yǔ)補(bǔ)充完整,并按要求填空。(15分)①(___)(___)有味②(___)(___)無(wú)味③心(___)神(___)④浮想(___)(___)⑤如(___)如(___)⑥(___)(___)不忘⑦(___)(___)瀝血⑧(___)腸(___)肚⑨如(___)似(___)(1)上面詞語(yǔ)中有一對(duì)反義詞是(__________)和(__________)。(2)雖然這件事過(guò)去很多年了,但他仍然對(duì)當(dāng)初的情景(___________)。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)填空。(10分)因?yàn)椤浴m然……但是……只有……才……無(wú)論……都……與其……不如……不是……就是……如果……就……1、(_______)你說(shuō)得對(duì),我們(_______)改正。2、山上開(kāi)滿了杜鵑花,(______)花朵和葉子,(______)比盆栽的顯得有精神。3、星期天,我和小王總是見(jiàn)面的,(______)我去找她,(______)她來(lái)找我。4、(______)這部電影太感人,(______)我打算再看一遍。5、(______)站得高,(______)能看得遠(yuǎn)。五、按要求寫(xiě)句子。(15分)1、木橋搖晃起來(lái),發(fā)出吱吱呀呀的聲音。(改為擬人句)_____________________________2、桌面上是一道道豁開(kāi)的裂縫。(改為比喻句)_________________________________________3、這座石橋年代很久遠(yuǎn)了。這座石橋還很堅(jiān)固。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句)_________________________________________4、漁夫問(wèn)桑娜,他不在,桑娜在家里做了些什么呢?(改為直接引述句)
_____________________________5、這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人驚嘆。(反問(wèn)句)______________________________6、我們都擔(dān)心明天會(huì)不會(huì)下雪。(修改病句)______________________________六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)①有人會(huì)說(shuō),宇宙空間不是大得很嗎,那里有數(shù)不清的星球,在地球資源枯竭的時(shí)候,我們不能移居到別的星球上去嗎?②科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)億千米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。人類不能指望地球被破壞以后再移居到別的星球上去。③不錯(cuò),科學(xué)家們提出了許多設(shè)想,例如,在火星或者月球上建造移民基地。但是,即使這些設(shè)想能實(shí)現(xiàn),也是遙遠(yuǎn)的事情。再說(shuō),又有多少人能夠去居住呢?④“我們這個(gè)地球太可愛(ài)了,同時(shí)又太容易破碎了!”這是宇航員遨游太空目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆。1.選文主要表達(dá)的觀點(diǎn)是:________。作者是從________和________兩方面表達(dá)出這個(gè)觀點(diǎn)的。2.第②段中加點(diǎn)的“至少”能刪去嗎?為什么?___________________________3.文中畫(huà)“
”的句子概括地寫(xiě)出了地球的兩大特征:________和________。說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解:______________。4.我們要保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,請(qǐng)你針對(duì)破壞環(huán)境的現(xiàn)象設(shè)計(jì)一條不超過(guò)15個(gè)字的宣傳語(yǔ)。_______________________________________________________七、習(xí)作。(20分)在學(xué)習(xí)和生活中,我們經(jīng)常會(huì)遇到很多的“假如”,比如“假如我是老師”“假如我是孫悟空”“假如我有一支馬良的神筆”“假如我有一朵七色花”…
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