人教版2019高中化學(xué)必修第冊(cè)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)2鐵極其化合物的性質(zhì)教案

實(shí)驗(yàn)活動(dòng)鐵極其化合物的性質(zhì)【教材剖析】本節(jié)教課內(nèi)容是人教版高中化學(xué)必修第一冊(cè)第三章《鐵金屬資料》實(shí)驗(yàn)活動(dòng)《鐵極其化合物的性質(zhì)》。該部分的教課內(nèi)容波及到金屬資猜中鐵及其化合物的重要化學(xué)性質(zhì)以及查驗(yàn)鐵離子能否存在的方法，以前的課時(shí)分別從物質(zhì)類(lèi)型和元素價(jià)態(tài)兩個(gè)視角認(rèn)識(shí)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)變關(guān)系，是經(jīng)過(guò)理論剖析出鐵及其化合物的化學(xué)性質(zhì)等。本節(jié)將經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)研究的方法，用化學(xué)實(shí)驗(yàn)清楚的展現(xiàn)鐵及其化合物在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象，透過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象去認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)和總結(jié)鐵及其化合物的重要化學(xué)性質(zhì)。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)這部分知識(shí)，學(xué)生將認(rèn)識(shí)鐵及其化合物的重要化學(xué)性質(zhì)；學(xué)會(huì)鐵離子的查驗(yàn)方法；認(rèn)識(shí)可經(jīng)過(guò)氧化復(fù)原反響實(shí)現(xiàn)含有不一樣價(jià)態(tài)同種元素的物質(zhì)間的互相轉(zhuǎn)變。經(jīng)過(guò)本節(jié)內(nèi)容的學(xué)習(xí)，學(xué)生將認(rèn)識(shí)到實(shí)踐是查驗(yàn)真諦的獨(dú)一標(biāo)準(zhǔn)。【教課目的與核心修養(yǎng)】宏觀(guān)辨別與微觀(guān)探析：從宏觀(guān)上察看鐵、鐵鹽、亞鐵鹽的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，從微觀(guān)上找到鐵及其化合物化學(xué)性質(zhì)的差別與共同點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)微觀(guān)粒子的變化對(duì)宏觀(guān)物質(zhì)的性質(zhì)的影響。憑證推理與模型認(rèn)知：經(jīng)過(guò)詳細(xì)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)，直觀(guān)的察看到不一樣物質(zhì)反響的現(xiàn)象，經(jīng)過(guò)聯(lián)合理論與實(shí)質(zhì)感知化學(xué)學(xué)習(xí)的魅力，為后續(xù)的化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)確立堅(jiān)固的方法基礎(chǔ)?？茖W(xué)研究與創(chuàng)新意識(shí)：熟習(xí)掌握鐵及其化合物的有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)會(huì)鐵離子的查驗(yàn)方法，嫻熟掌握合金性能的調(diào)理方法，領(lǐng)會(huì)化學(xué)研究過(guò)程中的科學(xué)方法?？茖W(xué)精神與社會(huì)責(zé)任：經(jīng)過(guò)對(duì)不一樣合金性能調(diào)理方法的理解，認(rèn)識(shí)可經(jīng)過(guò)氧化復(fù)原反響實(shí)現(xiàn)含有不一樣價(jià)態(tài)同種元素的物質(zhì)間的互相轉(zhuǎn)變，成立高效學(xué)習(xí)的科學(xué)精神?！窘陶n重難點(diǎn)】熟知鐵及其化合物的重要化學(xué)性質(zhì)；學(xué)會(huì)鐵離子的查驗(yàn)方法；認(rèn)識(shí)可經(jīng)過(guò)氧化復(fù)原反響實(shí)現(xiàn)含有不一樣價(jià)態(tài)同種元素的物質(zhì)間的互相轉(zhuǎn)變?！菊n前準(zhǔn)備】學(xué)生復(fù)習(xí)鐵極其化合物的解說(shuō)，預(yù)習(xí)本堂課的內(nèi)容，提早認(rèn)識(shí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常使用的實(shí)驗(yàn)器械有哪些，并加以思慮；教師準(zhǔn)備很多媒體課件，以及講堂中需要使用的圖片、實(shí)驗(yàn)器械。【教課過(guò)程】引入：人類(lèi)在四千五百多年前就開(kāi)始使用鐵器。鐵是當(dāng)前產(chǎn)量最大、使用最寬泛的金屬。

鐵及其化合物擁有如何的性質(zhì)？應(yīng)該如何研究呢？投影：鐵制的場(chǎng)館外殼引入：實(shí)踐是查驗(yàn)真諦的獨(dú)一標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)研究，我們能夠認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)到鐵及其化合物的有關(guān)性質(zhì)。常有的鐵的化合物有：鐵、鐵鹽、亞鐵鹽、鐵離子解說(shuō)：提早準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)器械：試管、膠頭滴管。提早準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)試劑和金屬資料：溶液、稀溶液、溶液、溶液、酸性溶液、溶液、溶液、淀粉溶液、蒸餾水、鋅片、銅片、鐵粉、鐵絲。板書(shū)：第三章、鐵金屬資料第三節(jié)鐵及其化學(xué)物一、實(shí)驗(yàn)器械及實(shí)驗(yàn)試劑的準(zhǔn)備試管、膠頭滴管、溶液、稀溶液、溶液、溶液、酸性溶液、溶液、溶液、淀粉溶液、蒸餾水、鋅片、銅片、鐵粉、鐵絲。解說(shuō)：鐵單質(zhì)的復(fù)原性在一支試管中加入溶液，再將一段鐵絲放入溶液中。過(guò)一會(huì)兒拿出鐵絲，察看現(xiàn)象并加以解說(shuō)。解說(shuō)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及有關(guān)化學(xué)反響式鐵絲表面有紅色固體析出。這說(shuō)明試管中的——溶液和鐵單質(zhì)發(fā)生了氧化復(fù)原反響。投影：在一支試管中加入溶液，再將一段鐵絲放入溶液中。板書(shū)：二、鐵及其化合物的性質(zhì)（）鐵單質(zhì)的復(fù)原性解說(shuō)：鐵鹽的氧化性①取稀溶液加入試管中，加入幾小塊銅片，振蕩，過(guò)一會(huì)兒，察看現(xiàn)象。解說(shuō)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及有關(guān)化學(xué)反響式銅片被腐化，溶液變?yōu)闇\綠色。這說(shuō)明試管中的溶液和銅單質(zhì)發(fā)生了氧化復(fù)原反響?！队埃喝∠∪芤杭尤朐嚬苤?，加入幾小塊銅片。板書(shū)：二、鐵及其化合物的性質(zhì)（）鐵鹽的氧化性解說(shuō)：鐵鹽的氧化性②在一支盛有水的試管中滴加幾滴稀溶液，再滴加滴溶液，察看現(xiàn)象。而后向溶液中滴加滴淀粉溶液，察看現(xiàn)象。解說(shuō)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及有關(guān)化學(xué)反響式淡黃色溶液變?yōu)闇\綠色，底部有藍(lán)紫色固體析出。向溶液中滴加淀粉溶液后，溶液變藍(lán)，有絡(luò)合物產(chǎn)生?！队埃涸谝恢⒂兴脑嚬苤械渭訋椎蜗∪芤海俚渭拥稳芤?，而后向溶液中滴加滴淀粉溶液。板書(shū)：二、鐵及其化合物的性質(zhì)（）鐵鹽的氧化性解說(shuō)：亞鐵鹽的氧化性和復(fù)原性③取稀溶液加入試管中，加入幾小塊鋅片，振蕩，過(guò)一會(huì)兒，察看現(xiàn)象。解說(shuō)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及有關(guān)化學(xué)反響式有黑色單質(zhì)鐵生成，溶液變?yōu)闊o(wú)色。發(fā)生了置換反響。——投影：取稀溶液加入試管中，加入幾小塊鋅片。板書(shū)：二、鐵及其化合物的性質(zhì)（）亞鐵鹽的氧化性和復(fù)原性解說(shuō)：亞鐵鹽的氧化性和復(fù)原性④在一支試管中加入少許酸性溶液，而后向試管中加入少許溶液，察看溶液的顏色變化。當(dāng)溶液紫色褪去時(shí)，再滴加滴溶液，察看現(xiàn)象。解說(shuō)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及有關(guān)化學(xué)反響式滴加滴溶液后，溶液變紅。酸性溶液和溶液生成了鐵鹽?！ǎ┩队埃涸谝恢г嚬苤屑尤肷僭S酸性溶液，而后向試管中加入少許溶液，再滴加滴溶液。板書(shū)：二、鐵及其化合物的性質(zhì)（）亞鐵鹽的氧化性和復(fù)原性解說(shuō)：鐵離子的查驗(yàn)⑤在一支試管中加入蒸餾水，再滴加幾滴稀溶液，而后滴加幾滴溶液，察看現(xiàn)象。解說(shuō)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及有關(guān)化學(xué)反響式溶液變血紅色。鐵鹽會(huì)和反響。——（）（血紅色）稀溶液，而后滴加幾滴投影：在一支試管中加入蒸餾水，再滴加幾滴溶液。解說(shuō)：鐵離子的查驗(yàn)（）在一支試管中加入少許稀溶液，而后加入適當(dāng)鐵粉，輕輕振蕩片晌，再滴加幾滴溶液，察看現(xiàn)象。解說(shuō)：實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及有關(guān)化學(xué)反響式加入適當(dāng)鐵粉后溶液變綠。滴加幾滴溶液后無(wú)明展現(xiàn)象?！ǎo(wú)色）稀溶液，而后滴加幾滴投影：在一支試管中加入蒸餾水，再滴加幾滴溶液。板書(shū)：三、鐵離子的查驗(yàn)溶液和鐵離子會(huì)反響生成血紅色物質(zhì)，溶液和亞鐵離子反響生成無(wú)色物質(zhì)，能夠用溶液查驗(yàn)溶液中能否存在鐵離子。設(shè)疑：以鐵屑為原料，如何制備硫酸亞鐵晶體？投影：播放視頻解說(shuō)：常用的復(fù)原劑是常用的復(fù)原劑，能被氧化生成。淀粉溶液遇變藍(lán)。此外，、、、、、（氯化亞錫）、（草酸）也都能夠做復(fù)原劑。練習(xí)：．填寫(xiě)以下橫線(xiàn)是色，是色，是色。鐵單質(zhì)擁有（復(fù)原性氧化性），鐵鹽擁有（復(fù)原性氧化性）。（復(fù)原性氧化性），亞鐵鹽擁有投影：鐵及其化合物的基天性質(zhì)。解說(shuō)：是黃棕色，是淺綠色，是無(wú)色。性和氧化性。但沒(méi)有氣體放出的是（）鐵單質(zhì)擁有復(fù)原性，鐵鹽擁有氧化性，亞鐵鹽擁有復(fù)原練習(xí)：．把鐵片放入以下溶液中，鐵片溶解，溶液質(zhì)量增添，．稀硫酸．溶液．（）溶液．溶液投影：鐵的化學(xué)性質(zhì)，鐵擁有復(fù)原性。解說(shuō)：選項(xiàng)中，鐵和稀硫酸反響有氫氣生成，故錯(cuò)誤；選項(xiàng)中，鐵和硫酸銅發(fā)生置換反響，析出銅的質(zhì)量大于鐵的質(zhì)量，致使溶液質(zhì)量減小，故錯(cuò)誤；選項(xiàng)中，鐵和硫正確；選項(xiàng)酸鐵反響生成硫酸亞鐵，沒(méi)有氣體生成且溶液質(zhì)量增添，所以切合題意，故中，鐵和硝酸銀發(fā)生置換反響，析出銀的質(zhì)量大于鐵的質(zhì)量，致使溶液質(zhì)量減小，故錯(cuò)誤。所以選。練習(xí)：．以下化合物不行能由化合反響制得的是（）．．．（）．（）投影：化合物的制得過(guò)程。中，物質(zhì)能夠經(jīng)過(guò)鐵和氯化鐵的反響制得，故錯(cuò)誤；選項(xiàng)中，物質(zhì)可解說(shuō)：選項(xiàng)錯(cuò)誤；選項(xiàng)中，物質(zhì)不能夠經(jīng)過(guò)化合反以經(jīng)過(guò)碳酸鈉和水和二氧化碳化合反響制得，故正應(yīng)制得，由于氧化銅和水是不會(huì)反響的。只有經(jīng)過(guò)復(fù)分解反響才能夠制得氫氧化銅，故確；選項(xiàng)中，物質(zhì)能夠經(jīng)過(guò)氫氧化亞鐵和氧氣和水化合反響制得，故練習(xí)：．以下各組物質(zhì)反響后，滴入溶液必定顯紅色的是（）．生了銹的鐵塊放入稀錯(cuò)誤。所以選。中．和．放入?。湃氲幕煜芤褐屑尤脒^(guò)度的鐵粉溶液中溶液中投影：合金的觀(guān)點(diǎn)辨析。解說(shuō)：選項(xiàng)中，生了銹的鐵塊放入稀中，反響生成三價(jià)鐵離子，再與反響生成亞鐵離子，滴入溶液，溶液