校園安全管理制度2實(shí)用文檔

校園安全管理制度一、學(xué)校必須認(rèn)真貫徹《校園治安管理?xiàng)l例》，加強(qiáng)保衛(wèi)工作，以保證師生和財產(chǎn)安全。二、全體教職工必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“條例”，加強(qiáng)創(chuàng)安和防火意識。三、學(xué)校必須建立“創(chuàng)安領(lǐng)導(dǎo)小組”，制定安全制度，定期召開治安、消防、安全工作會議，分析、布置、檢查工作，及時溝通信息、消除隱患、確保安全。四、校園內(nèi)一切土地、房舍、動產(chǎn)、不動產(chǎn)、花草林木和公共設(shè)施等公物均應(yīng)愛護(hù)，不得任意侵害和私人占有。使用和移動公物，須經(jīng)有關(guān)部門及管理人員同意，不得擅自動用和移動。五、加強(qiáng)學(xué)校門衛(wèi)和來客登記工作，管好大門。加強(qiáng)防火安全工作，每天放學(xué)清校后要巡視，檢查各班電器斷電情況。六、師生在雙休日和節(jié)假日期間，一般不得在校玩耍，非本校人員未經(jīng)同意不許進(jìn)入校內(nèi)活動。七、雙休日、節(jié)假日安排好值班表，值班老師準(zhǔn)時上班，定時巡視，并做好交接班工作和登記工作，發(fā)現(xiàn)問題要報警或報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以便及時處理。八、學(xué)校重要室、如財務(wù)室、多功能室、電腦室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等要加固門窗，做好防火、防盜、防蛀等工作。九、學(xué)校要通過各種有效形式，加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生安全意識和自護(hù)能力。十、凡學(xué)校師生組織外出活動必須寫好報告經(jīng)教育局領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方能外出。活動歸來也必須向局領(lǐng)導(dǎo)匯報安全情況。十一、加強(qiáng)對學(xué)生在校期間的管理，學(xué)生未到校上課，班主任及任課教師要及時了解情況，通知家長、上報學(xué)校。嚴(yán)格禁止學(xué)生在學(xué)期間隨意出校門。十二、全體師生員工及家屬，應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)安全管理?xiàng)l例，任何人不得滋事、打鬧、起哄、沖擊和干擾教學(xué)工作和生活秩序。十三、要愛護(hù)消防器具和公用電線電器，加強(qiáng)易燃爆物品的管理和正確使用，嚴(yán)禁違反安全用火、用電和行車操作等現(xiàn)象發(fā)生。嚴(yán)禁私人亂裝電線電器，禁放鞭炮煙花，在室內(nèi)燃燒紙張等雜物或大搞賭博和封建迷信活動。十四、注意公共環(huán)境的整潔美觀。不得亂扔紙屑、果皮。雜物、煙蒂，不隨地吐痰，亂倒殘羹剩飯。十五、全體教職員工均應(yīng)嚴(yán)格履行崗位責(zé)任制，不得擅離職守，謹(jǐn)防事故的發(fā)生。違反上述各項(xiàng)管理制度者，視情節(jié)輕重追究其責(zé)任并按有關(guān)條規(guī)給予懲處。未盡事宜，按有關(guān)規(guī)定處理。校園消防管理制度學(xué)校的消防工作是學(xué)校安全工作的重要組成部分．為了貫徹“以防為主”的學(xué)校安全工作精神，確保學(xué)校公共財產(chǎn)和全體師生的人身安全，特制定消防管理制度如下：一、學(xué)校消防工作歸屬學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)，應(yīng)做到責(zé)任到位，分工明確，制度健全，層層把關(guān)。二、全體教師均應(yīng)結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際經(jīng)常性地對學(xué)生進(jìn)行防火、用火等消防安全知識教育。在節(jié)日期間更應(yīng)加強(qiáng)嚴(yán)禁燃放煙花爆竹的教育。三、學(xué)校的消防設(shè)施配備應(yīng)嚴(yán)格按要求配齊，總務(wù)處負(fù)責(zé)組織采購、裝配，任何人不得以任何理由損壞此類設(shè)施，全體教師應(yīng)掌握有關(guān)消防器具的使用方法。四、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)定期匯同學(xué)校總務(wù)部門對學(xué)校的設(shè)施場館進(jìn)行消防安全隱患的自查自糾，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，并報知學(xué)校行政會議。五、學(xué)校教師不得私拆亂接電路，學(xué)校教學(xué)區(qū)嚴(yán)格控制使用明火。六、學(xué)校應(yīng)始終保證防火疏散通道的暢通，任何個人或部門不得以任何理由阻塞防火疏散通道，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴(yán)肅處理。七、對學(xué)校重點(diǎn)場館，如圖書室、電腦室、閉路電視系統(tǒng)主控室應(yīng)配足防火器材，明確防火須知，加強(qiáng)主要場館的消防力度。綜治工作制度根據(jù)《校園治安管理?xiàng)l例》要求，結(jié)合我校實(shí)際，加強(qiáng)學(xué)校治安綜合治理工作，營造良好的教書育人氛圍，特制定校園綜治工作制度如下：1、每學(xué)年第一周成立校園綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，聘請法人代表校長為組長，聘請分界派出所相關(guān)指導(dǎo)員為綜治副校長，聘請段警為綜治輔導(dǎo)員。2、綜治工作領(lǐng)導(dǎo)小組每季度召開一次碰頭會，研究階段工作和制度落實(shí)情況，時間為3月、6月、9月和12月第一個周五下午。特殊情況隨時召集會議。3、綜治副校長，綜治輔導(dǎo)員聯(lián)系張貼在校園明顯處，以便師生隨時聯(lián)系。4、每天校門口值勤老師應(yīng)在上學(xué)、放學(xué)前半小時在校外路邊巡視，不讓小販擺攤點(diǎn)，如發(fā)現(xiàn)可疑情況立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報。5、校門衛(wèi)要加強(qiáng)做好來賓登記和向領(lǐng)導(dǎo)請示工作。無關(guān)人員一律不得進(jìn)校。6、傍晚，值班老師注意接送孩子的情況，提高警惕。如有發(fā)現(xiàn)較遲了仍未有家長來接的學(xué)生，值班教師應(yīng)主動幫助聯(lián)系解決辦法，注意照顧好這些因無人來接仍留在校的家長。7、晚上6：30通往教學(xué)樓、辦公室鐵門一律上鎖，并開啟監(jiān)控器，發(fā)生情況立即與110中心及校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系。8、學(xué)校后勤人員堅持每天巡視校園一遍，發(fā)現(xiàn)有危及學(xué)生安全的情況馬上匯報并采取必要的措施。9、認(rèn)真執(zhí)行防火、防盜、衛(wèi)生等制度，確保學(xué)生、學(xué)校安全，做到萬無一失。10、在綜治工作中如表現(xiàn)突出，有貢獻(xiàn)者學(xué)校給予獎勵并在年終評議中優(yōu)先考慮評“優(yōu)”。工作失誤的當(dāng)事者扣發(fā)當(dāng)日獎金，年終不得評優(yōu)，情況嚴(yán)重者給予經(jīng)濟(jì)處罰，直至離崗。分界小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見（試行）為了扎實(shí)推進(jìn)課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，規(guī)范教學(xué)行為，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》以及《教育部基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》和我省對推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革提出的要求，現(xiàn)對小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理提出以下意見：一、課前準(zhǔn)備1編制學(xué)期教學(xué)計劃。新學(xué)期開學(xué)前，學(xué)校必須組織任課教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)（或教學(xué)大綱），了解課程的基本理念，明確課程目標(biāo)和實(shí)施建議；通讀全冊教材，了解教材編寫意圖以及在學(xué)段中所處的地位與作用，結(jié)合學(xué)生實(shí)際確定新學(xué)期學(xué)科教學(xué)在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面所應(yīng)達(dá)到的基本要求；按校歷擬定學(xué)期教學(xué)計劃，在教學(xué)計劃中要特別重視安排好綜合實(shí)踐活動、學(xué)科評價方案和教學(xué)改革試驗(yàn)等內(nèi)容。2、開發(fā)利用課程資源。開發(fā)和利用課程資源是新的一輪國家基礎(chǔ)教育課程改革提出的新要求。要根據(jù)課程管理政策和課程設(shè)置要求，積極開發(fā)并合理利用校內(nèi)外課程資源。教材是學(xué)校教育的主要課程資源之一，教師要通過對教材內(nèi)容的認(rèn)識、實(shí)踐、批判和反思，把課程內(nèi)容（教材內(nèi)容）按照學(xué)生實(shí)際需求加以組織、整合，實(shí)現(xiàn)對教材內(nèi)容的再創(chuàng)造；學(xué)校應(yīng)合理計劃并充分發(fā)揮圖書館（室）、實(shí)驗(yàn)室、專用教室、各類教學(xué)設(shè)施和實(shí)踐基地的作用，實(shí)現(xiàn)學(xué)校設(shè)施設(shè)備使用效益的最大化；學(xué)校要廣泛利用校外的圖書館、社區(qū)、農(nóng)村等各種社會資源以及豐富的自然資源，積極利用并開發(fā)信息化課程資源等。在課程資源開發(fā)、管理和使用中，要積極發(fā)掘師生的潛能，針對學(xué)生興趣和需要，結(jié)合學(xué)校和當(dāng)?shù)氐奈幕?、傳統(tǒng)和優(yōu)勢，開發(fā)富有學(xué)校和地方特色的課程資源；要加強(qiáng)溝通與協(xié)作，因地制宜、創(chuàng)造條件，建立課程資源管理系統(tǒng)，拓寬校內(nèi)外課程資源及其研究成果的分享渠道，提高使用效率，實(shí)現(xiàn)資源共享。3、課堂教學(xué)設(shè)計。課堂教學(xué)設(shè)計主要把好三個環(huán)節(jié)：首先是確定教學(xué)目標(biāo)，要以新課程理念為指導(dǎo)，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)（教學(xué)大綱）、教材特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際，從知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀三方面確定具體的教學(xué)目標(biāo)。其次是整合優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，把握教材內(nèi)容重難點(diǎn)，協(xié)調(diào)各類課程間的內(nèi)在聯(lián)系。第三是精心設(shè)計教學(xué)活動方案。要以面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為宗旨，針對學(xué)生的實(shí)際情況和需要，研究確定教學(xué)方式、教學(xué)手段，形成課時教學(xué)計劃。教案即課時教學(xué)計劃，是教學(xué)設(shè)計的書面表達(dá)形式。要反映預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)要求，要體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)活動的過程、方法，要確定教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)難點(diǎn)以及相應(yīng)的教學(xué)步驟和教學(xué)方式（含現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用）；要體現(xiàn)教師的教學(xué)風(fēng)格和創(chuàng)造性，設(shè)計富有個性的教學(xué)方案；要注意積累有指導(dǎo)意義或推廣價值的教學(xué)案例；要加強(qiáng)教學(xué)反思，教案要有教師的教學(xué)隨筆或教學(xué)后記。二、課堂教學(xué)1、創(chuàng)造性地實(shí)施課程計劃。學(xué)校要根據(jù)省頒義務(wù)教育課程設(shè)置方案，從學(xué)校的實(shí)際出發(fā)，研究確定具有個性的課程計劃，組織教師認(rèn)真實(shí)施各類課程；教師必須按照學(xué)校的課程安排上課，不得隨意調(diào)課或增減課時，要創(chuàng)造性地實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)、使用教材?；顒宇愓n程要堅持實(shí)踐性、自主性、創(chuàng)造性、趣味性的原則，做到有目的、有計劃、有組織、有場地、有指導(dǎo)教師，為學(xué)生自主發(fā)展提供充分的時間和空間，促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展。綜合實(shí)踐活動是國家規(guī)定的必修課程，由國家設(shè)置，地方和學(xué)校根據(jù)實(shí)際開發(fā)實(shí)施。其指定領(lǐng)域主要包括信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實(shí)踐、以及勞動與技術(shù)教育等，要重點(diǎn)抓好師資，課程資源和設(shè)備三項(xiàng)基本建設(shè)，按照《教育部基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》所設(shè)定的基本框架規(guī)劃好活動的基本類型、基本內(nèi)容和具體活動方案，保證綜合實(shí)踐活動的質(zhì)量。2、正確使用教材和教學(xué)資料。教科書是教師實(shí)施課程標(biāo)準(zhǔn)的基本載體。教師要轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，變教教材為用教材，要根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的要求和學(xué)生的實(shí)際靈活處理教材內(nèi)容，創(chuàng)造性地理解和運(yùn)用教科書，實(shí)現(xiàn)各種教育資源的有機(jī)整合。綜合實(shí)踐活動和校本課程領(lǐng)域，學(xué)?？梢赃x用教師教學(xué)指導(dǎo)用書，搜集或組織教師開發(fā)校內(nèi)外課程資源，編寫必要的教學(xué)資料，為教師處理教材、安排教育教學(xué)活動提供參考。教師教學(xué)指導(dǎo)用書、教學(xué)資料只供教師使用。3、確立學(xué)生主體地位．在教學(xué)活動中，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者、組織者、指導(dǎo)者、促進(jìn)者。教師要著眼于學(xué)生的主動發(fā)展，努力創(chuàng)造民主、平等的新型師生關(guān)系和寬松、和諧、教學(xué)開放、鼓勵互動的課堂教學(xué)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)信心和興趣，為每個學(xué)生提供參與學(xué)習(xí)、展示自我的機(jī)會；要改革教學(xué)方式，營造積極互動的教學(xué)氛圍，為學(xué)生在教學(xué)活動中自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)與體驗(yàn)提供充分的空間。要研究學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下利用多種途徑進(jìn)行學(xué)習(xí)。引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)實(shí)踐中學(xué)會學(xué)習(xí)，要讓學(xué)生在自主、合作、探究的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動中掌握好基礎(chǔ)知識、基本技能和學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，豐富情感體驗(yàn)，提高自主發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；要認(rèn)真觀察和分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒、思想動態(tài)和知識生成狀況，從學(xué)生學(xué)習(xí)活動的過程中發(fā)現(xiàn)問題，及時調(diào)整教學(xué)方法，注重因材施教、實(shí)施分層教學(xué)，促進(jìn)每個學(xué)生都能得到最佳發(fā)展。４、規(guī)范教師的教學(xué)行為．教師必須做到語言健康，行為文明。在課堂上，師生一律講普通話。教師應(yīng)該以自己的人格勉力去影響學(xué)生，做到儀表端莊、精神飽滿、教態(tài)自然、語言準(zhǔn)確生動、書寫規(guī)范工整，正確熟練地使用教學(xué)儀器和設(shè)備，科學(xué)合理地運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，善于運(yùn)用教學(xué)評價的激勵功能，激發(fā)學(xué)生主動學(xué)習(xí)。嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。嚴(yán)禁在學(xué)生中傳播有害學(xué)生身心健康的信息。三、作業(yè)與輔導(dǎo)。１、作業(yè)布置與批改．作業(yè)管理要立足于精心設(shè)計、增強(qiáng)實(shí)效、減輕負(fù)擔(dān)。教師要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況設(shè)計富有針對性的作業(yè)，布置作業(yè)要有彈性，以適應(yīng)不同發(fā)展程度的學(xué)生。教師要培養(yǎng)中高年級學(xué)生自主設(shè)計（選擇、確定）作業(yè)的能力，養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。作業(yè)形式要講求多樣化，有書面作業(yè)、口頭作業(yè)和實(shí)踐性作業(yè)等。學(xué)生作業(yè)要適量，革除機(jī)械重復(fù)的作業(yè)。學(xué)生課堂作業(yè)必須在課內(nèi)完成。一、二年級不留書面的家庭作業(yè)，其他年級的書面家庭作業(yè)控制在一小時以內(nèi)。嚴(yán)禁用增加作業(yè)量的方式變相體罰學(xué)生。教師批改作業(yè)要及時、正確，批注提倡運(yùn)用短語加等級，盡可能讓學(xué)生能及時地獲得作業(yè)的反饋信息。教師批改作業(yè)要與學(xué)生自主評價、自主訂正作業(yè)有機(jī)結(jié)合起來，作業(yè)中所反映出的普遍性問題，要及時分析原因并進(jìn)行評講。同時，要通過學(xué)生作業(yè)反饋的信息，及時調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)程、調(diào)整教學(xué)行為。批改作業(yè)所使用的符號應(yīng)當(dāng)規(guī)范、統(tǒng)一。２、學(xué)生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。學(xué)習(xí)輔導(dǎo)要以因材施教為原則，以營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展為目的。面向全體學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個體差異。學(xué)習(xí)輔導(dǎo)要與家庭教育相配合，與學(xué)生之間的互幫互助相結(jié)合，加強(qiáng)師生之間、生生之間的互動與互助；學(xué)習(xí)輔導(dǎo)要側(cè)重于學(xué)習(xí)信心不足或?qū)W習(xí)有困難的學(xué)生，在課堂上要給他們多一份關(guān)愛，多一些讀書、思考、答問、演練的機(jī)會，讓他們在學(xué)習(xí)活動中不斷體驗(yàn)學(xué)習(xí)的成功感，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的信心和興趣，堅決杜絕挖苦、嫌棄、排斥和懲罰學(xué)生的現(xiàn)象；對學(xué)有余力或具有某種特長的學(xué)生應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)指導(dǎo)和培養(yǎng)，為他們提供超前學(xué)習(xí)或發(fā)揮特長的條件，盡可能滿足他們的學(xué)習(xí)需求，促進(jìn)他們脫穎而出。３、加強(qiáng)家校之間的溝通交流。學(xué)校要加強(qiáng)與社區(qū)的聯(lián)系，開發(fā)社區(qū)教育資源。加強(qiáng)家校之間的溝通，學(xué)?；蚰甓我ㄆ谡匍_家長會議，舉辦教學(xué)開放日或教學(xué)開放周等活動，加強(qiáng)教師與家長之間的信息交流。學(xué)校要建立家訪制度，班主任和科任教師都要重視家訪工作，除日常聯(lián)系外，每學(xué)年對每位學(xué)生至少上門家訪一次，認(rèn)真聽取家長意見，反思教學(xué)行為，改進(jìn)教育教學(xué)方法。四、教學(xué)評價１、學(xué)生發(fā)展評價。評價學(xué)生要以《教育部基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和《教育部關(guān)于積極推進(jìn)中小學(xué)評價與考試制度改革的通知》為指導(dǎo)，以課程標(biāo)準(zhǔn)為基本依據(jù)，明確評價的目的、內(nèi)容，采用開放、多元、多樣的評價方式，對學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，興趣、習(xí)慣、方法、知識與技能、實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和解決問題能力發(fā)展?fàn)顩r等方面進(jìn)行檢測和評價。要淡化評價的甄別、選拔功能，發(fā)揮評價的激勵、反饋、調(diào)整和改進(jìn)功能。應(yīng)重視過程性評價，可通過觀察。訪談、問卷、課堂即時評價、特長展示、作業(yè)批閱、實(shí)踐操作、社會調(diào)查、成長記錄等形式考查和評價學(xué)生，使評價成為促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過程。學(xué)校要積極探索、建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評價體系，建立每個學(xué)生的成長記錄，收集能夠反映學(xué)生品德發(fā)展、學(xué)業(yè)進(jìn)步、成長過程等資料，記錄情況要典型、客觀、真實(shí)，體現(xiàn)誠信和各方參與驗(yàn)證的原則。堅持評價主體多元化、評價內(nèi)容方法多樣化、評價過程動態(tài)化，幫助學(xué)生認(rèn)識自我、建立自信、發(fā)展個性、發(fā)揮潛能，促進(jìn)全體學(xué)生在原有水平上都能得到發(fā)展。每學(xué)期、學(xué)年結(jié)束時學(xué)校要對每個學(xué)生進(jìn)行階段性的評價。評價內(nèi)容應(yīng)包括各學(xué)科的學(xué)業(yè)狀況和教師的評語。評語應(yīng)在教師對搜集到的學(xué)生資料進(jìn)行分析，并與同學(xué)、家長交流、溝通的基礎(chǔ)上產(chǎn)生。評語應(yīng)恰當(dāng)運(yùn)用描述性、鼓勵性評語來反映學(xué)生學(xué)習(xí)情況，客觀描述學(xué)生的進(jìn)步、潛能及不足。對學(xué)生學(xué)習(xí)成績評定應(yīng)采用等級制，不得將學(xué)生成績排隊(duì)、公布。２、教師發(fā)展評價。學(xué)校對教師教育教學(xué)工作的評價要遵循科學(xué)性、客觀性、激勵性、導(dǎo)向性的原則，建立以教師自評為主，校長、教師、學(xué)生、家長共同參與的評價制度，讓教師能從多渠道獲得信息，以利于反思、調(diào)整、改進(jìn)工作方法，加快專業(yè)發(fā)展。學(xué)校要把教師的職業(yè)跳、專業(yè)發(fā)展水平、教學(xué)行為和教學(xué)效果等情況納入教師發(fā)展評價的主要內(nèi)容。職業(yè)道德的考評。要求教師志存高遠(yuǎn)，愛崗敬業(yè)；為人師表教書育人；嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時俱進(jìn)；熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生；積極上進(jìn)，樂于奉獻(xiàn)；公正、誠懇，具有健康心態(tài)和團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神。專業(yè)發(fā)展水平的考評。主要從教師專業(yè)素養(yǎng)、教育教學(xué)能力、交流與反思能力、科研能力等方面進(jìn)行考評。專業(yè)素養(yǎng)主要考評教師掌握本學(xué)科的基礎(chǔ)知識、教育科學(xué)知識、終身學(xué)習(xí)的意識和持續(xù)發(fā)展的能力等。教育教學(xué)能力主要考評教師準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)，設(shè)計和實(shí)施教學(xué)方案，了解和尊重學(xué)生，善于靈活利用各種教育資源、現(xiàn)代教育技術(shù)和手段段有效的教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)新、實(shí)踐、反思與自我發(fā)展等方面。交流與反思能力主要要求教師能積極、主動與學(xué)生、家長、同事、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流和溝通，對自己的教育觀念、教學(xué)行為進(jìn)行反思，并制定改進(jìn)計劃；求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，嚴(yán)謹(jǐn)自律，熱愛學(xué)習(xí)。教科研工作主要考評教師教學(xué)觀念更新、教學(xué)方法改革、－一案例研究、專題研究等幾方面；可通過考查教師的教研專題性發(fā)言、案例自我剖析、評課、說課、撰寫教科研論文以及教研成果，考查分析和解決教育教學(xué)實(shí)踐問題的能力，考查對獲取評價和使用信息的能力，考查與人合作實(shí)現(xiàn)資源和成果共享的能力等，對教師研究能力和教研成果進(jìn)行綜合評價。學(xué)的專業(yè)成長應(yīng)當(dāng)實(shí)行目標(biāo)管理，建立健全教師業(yè)務(wù)檔案，真實(shí)記錄教師的專業(yè)成長過程和體現(xiàn)專業(yè)水平的典型作品。教學(xué)行為和教學(xué)效果的考評。教學(xué)行為考評主要對教師備課、上課、作業(yè)布置及評改、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、考試（考查）等一系列教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行考評；考評既要重過程性、又要重創(chuàng)造性和實(shí)效性，力戒形式主義，教學(xué)常規(guī)工作的考評可與教學(xué)常規(guī)管理過程相結(jié)合。教學(xué)效果的考評主要通過對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的考查（即對學(xué)生知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀的考查）來評估教師教學(xué)工作的績效；還可以舉行由教育行政部門、學(xué)校、學(xué)生和家長共同參與的聽課、評課、議課及教學(xué)反思等活動，對教師的教學(xué)效果進(jìn)行綜合性評價。五、教學(xué)研究工作1、完善以校為本的教研制度。學(xué)校要建立以校為本、自下而上的教學(xué)研究制度，有促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃與豬施；鼓勵教師參與教學(xué)改革，從改革實(shí)踐中提出課題。校長是建立以校為本散制度的第一責(zé)任人。要真正確立科研興校的辦學(xué)理念，建立教學(xué)研究的導(dǎo)向機(jī)制、激勵機(jī)制和保障機(jī)制；要整合學(xué)校教導(dǎo)處、教科室、教研組、備課組和課題組等力量，建立直接服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于教師專業(yè)成長的開放的學(xué)校教研網(wǎng)絡(luò)；要充分發(fā)揮教師個人、教師集體和教研專業(yè)人員等校內(nèi)外各方面的作用；要形成對話機(jī)制，營造求真、務(wù)實(shí)、自由、融洽的教研氛圍，為教師交流信息、分享經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展專業(yè)、展示成果提供平合。2、認(rèn)真開展教學(xué)案例研究和專項(xiàng)研究。教師是校本教研的主體，是課程改革的實(shí)踐者和研究者。案例研究要以新的課程理念為導(dǎo)向，以促進(jìn)每個學(xué)生的發(fā)展為宗孰重點(diǎn)研討課程實(shí)驗(yàn)中教師面臨的各種具體問題，把學(xué)習(xí)、設(shè)計、行動、反思貫穿始終。教師應(yīng)當(dāng)在案例研究中研究學(xué)生、反思自己，既要自覺地調(diào)整自己的教學(xué)行為，又要借鑒、分享他人的經(jīng)驗(yàn)，互相切磋，共同提高。學(xué)校要培養(yǎng)好骨干教師、學(xué)科帶頭人、課題組組長等，組織引導(dǎo)教師觀察教育、觀察學(xué)校、觀察學(xué)生，從中發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，制定研究方案，開展課題研究。學(xué)校要組織好課題研究的階段匯報活動，督查課題計劃的實(shí)施情況，落實(shí)階段目標(biāo)；要合理地配置人員、經(jīng)費(fèi)、信息等資源，為課題研究提供各種保障。上級教科研部門要予以支持，選派專業(yè)人員參與研究和指導(dǎo)。案例研究和專項(xiàng)性的課題研究工作要納入教師的工作量，作為教師學(xué)年度考核、職稱評聘的一項(xiàng)重要內(nèi)容。財務(wù)管理制度一、嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)制度，接受會計核算中心監(jiān)督，正確執(zhí)行國家預(yù)算，保護(hù)國家資金、財產(chǎn)和物資安全，向一切違反財經(jīng)紀(jì)律，鋪張浪費(fèi)，弄虛作假的行為作斗爭。二、依靠群眾，實(shí)行財務(wù)民主，要建立健全群眾性的經(jīng)濟(jì)監(jiān)督小組，校務(wù)公開，定期公布賬目，充分聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督。三、嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)手續(xù)，遵守一支筆審批規(guī)定。四、凡有收入全部入賬，不設(shè)小金庫，堅決抵制利用公款請客送禮。五、財務(wù)人員業(yè)務(wù)上不出差錯，努力學(xué)習(xí)，不斷提高思想覺悟與業(yè)務(wù)能力。人人做到勤儉辦校、廉潔奉公。公物管理制度根據(jù)《校園管理?xiàng)l例》要求，為規(guī)范校園管理特制定校產(chǎn)管理制度如下：一、人人有愛護(hù)、保管學(xué)校財產(chǎn)物資的責(zé)任，全校師生必須牢固樹立主人翁意識，任何人不得以任何理由損壞學(xué)校公物。二、教學(xué)樓內(nèi)、外，嚴(yán)禁亂涂抹、刻畫墻壁、門窗、黑板、玻璃、桌椅板凳等。開關(guān)門窗必須輕輕推拉，室內(nèi)張貼懸掛宣傳品必須按學(xué)校統(tǒng)一要求，不得隨意損壞墻壁。三、不攀折花草樹木，不損壞圖書、儀器、衛(wèi)生工具等，發(fā)現(xiàn)毀壞行為，及時制止，除批評教育外，根據(jù)公物損壞情況，由責(zé)任人照價賠償，并酌情扣除班級考核分?jǐn)?shù)。四、借用公物必須經(jīng)總務(wù)處同意并辦理借用手續(xù)，使用時要愛護(hù)，使用后要及時完好歸還，放回原處，如有損壞照價賠償。五、班內(nèi)衛(wèi)生清掃用具要妥善保管，值日生用完后放回原處，衛(wèi)生員要及時清點(diǎn)檢查衛(wèi)生用具，以免丟失，不亂拿其他班級或辦公室的衛(wèi)生清掃用具，見到失散物品要自覺拾起送交有關(guān)處室。六、不浪費(fèi)純凈水、開水，不亂擰水龍頭，要節(jié)約用水，不浪費(fèi)筆墨紙張等學(xué)習(xí)辦公用品。七、要節(jié)約用電，放學(xué)、課間、室外課（含體育課）不亂開燈，要及時關(guān)電風(fēng)扇及飲水機(jī)的電源。八、放學(xué)后，負(fù)責(zé)當(dāng)天值日生的同學(xué)應(yīng)及時關(guān)教室門窗。九、要敢于同破壞公物的現(xiàn)象作斗爭，提倡“一心為公”的精神，奮不顧身地保護(hù)、搶救國家、公共財產(chǎn)。全體師生員工共同遵守以上公物管理制度。財產(chǎn)保管制度一、保管理人員要做好教學(xué)設(shè)備、器材及教學(xué)用品保障供應(yīng)工作，保證為師生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)。二、每學(xué)期清點(diǎn)財產(chǎn)一次，損壞、報廢及時處理并辦好手續(xù)。三、物品借出要做好借還物登記手續(xù)，超時歸還日期應(yīng)負(fù)責(zé)追還所借出的物品。四、經(jīng)常檢查物品的使用情況，及時進(jìn)行維修，盡力延長物品使用壽命。五、保管人員有責(zé)任向使用人進(jìn)行愛護(hù)公物教育，做到人人愛護(hù)公共財物。六、學(xué)校財產(chǎn)物品要及時上冊，落實(shí)到人進(jìn)行保管。食堂管理制度一、食堂管理人員、炊事員都應(yīng)具備為師生服務(wù)的思想，具有高度的責(zé)任感，既要熱心，又要盡力地完成自己的任務(wù)。二、食品采購員應(yīng)保證是大超市物品，凡變質(zhì)霉壞的一律不準(zhǔn)進(jìn)食堂，新鮮食品不能隔日，干貨使用時應(yīng)先進(jìn)行檢查，確認(rèn)無變質(zhì)后方可出倉交炊事員使用。三、食堂倉庫保管員應(yīng)經(jīng)常檢查庫存食品有否變質(zhì)、霉?fàn)€，做好防毒防鼠工作，確保食堂倉庫衛(wèi)生。四、炊事員應(yīng)定期進(jìn)行體檢，保證炊事衛(wèi)生，嚴(yán)格食品洗滌，燒煮、發(fā)送等操作要求，絕對杜絕食品中毒事故，確保師生身體健康。五、嚴(yán)禁閑雜及外來人員無故進(jìn)入食堂，非開放時間，食堂應(yīng)關(guān)鎖門戶。六、食堂有關(guān)人員都應(yīng)共同做好用電安全及防火工作，每天膳后都要做好清退爐火工作，保證不留有火種，每月都要檢查電機(jī)、電器及照明用電安全，如有隱患應(yīng)及時消除。圖書管理制度一、本室圖書只限在圖書室內(nèi)閱讀，不得隨意帶出。如果要借出，須經(jīng)管理人員同意并做好登記手續(xù)。借出圖書限一學(xué)期內(nèi)歸還。二、圖書館內(nèi)應(yīng)保持安靜，不得大聲喧嘩，影響他人閱讀。三、讀者要愛護(hù)圖書，不得隨意涂污撕損，如有污損遺失者，將酌情予以罰款。四、每周整理一次圖書，如有破損及時修補(bǔ)。儀器室管理制度1、儀器室應(yīng)保持整潔、嚴(yán)禁在儀器室內(nèi)抽煙、用食。會客，未經(jīng)實(shí)驗(yàn)室教師同意，任何人不得進(jìn)入儀器室。2、儀器室內(nèi)所有的財物應(yīng)分門別類建立《教學(xué)設(shè)備登記卡》和《低值易耗品賬》，并要定期進(jìn)行對財，做到“物物有賬，賬物相符，賬賬相符”。3、儀器和藥品要進(jìn)行分類、編號、貼上標(biāo)簽（或把標(biāo)簽內(nèi)容直接寫在儀器上），并分科分室上櫥入柜，以標(biāo)簽定位，陳列有序，儀器和藥品應(yīng)嚴(yán)格分室存放。4、要根據(jù)儀器的不同結(jié)構(gòu)、性能、特點(diǎn)，做好防塵、防潮、防壓、防震、防碰、防變質(zhì)、防蛀、防腐、防爆、防磁、防巖、防凍等工作。5、要掌握各類藥品的性質(zhì)特點(diǎn)，并根據(jù)不同的性質(zhì)危險特性、分類隔離存放和保管、劇毒藥品的管理，必須嚴(yán)格執(zhí)行。6、嚴(yán)格執(zhí)行儀器和藥品的申購、采運(yùn)、領(lǐng)用、借用等系列制度，損壞、丟失、報廢儀器均按有關(guān)規(guī)定辦理。7、儀器室、藥品室（或藥品庫）應(yīng)設(shè)排風(fēng)、急救、防盜、防火等安全設(shè)施。8、進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)或?qū)W生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)前授課教師應(yīng)提早3—5日分別書面通知實(shí)驗(yàn)教師做好準(zhǔn)備，并辦理好借、還手續(xù)。實(shí)驗(yàn)完畢，應(yīng)及時填寫《實(shí)驗(yàn)記錄單》。9、實(shí)驗(yàn)教師調(diào)離崗位或因故長期離職，必須按規(guī)定辦理好移交手續(xù)。實(shí)驗(yàn)室器材管理制度1、實(shí)驗(yàn)室應(yīng)有專門人員負(fù)責(zé)，標(biāo)本室也應(yīng)有專門人員負(fù)責(zé)。2、實(shí)驗(yàn)室內(nèi)器材排列要有次序造冊登記。3、每月整理實(shí)驗(yàn)器材一次，發(fā)現(xiàn)損壞及時維修、損壞嚴(yán)重應(yīng)造冊報廢。4、借出器材要辦好登記手續(xù)。5、經(jīng)常保養(yǎng)，做好防銹、防腐、防蟲、防霉等工作，保持器材完好。6、做好安全用電、防火、防盜、防爆、防污染等安全工作，保證人身和儀器設(shè)備安全。實(shí)驗(yàn)室規(guī)則1、上實(shí)驗(yàn)課前，應(yīng)認(rèn)真預(yù)習(xí)，明確實(shí)驗(yàn)內(nèi)容、目的要求方法、步驟和注意事項(xiàng)。2、實(shí)驗(yàn)室應(yīng)保持肅靜、整潔，不得高聲談笑。不準(zhǔn)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)抽煙、用食、會客、或舉行非教學(xué)實(shí)驗(yàn)的活動。3、學(xué)生應(yīng)準(zhǔn)時進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室，按編號就位，未經(jīng)允許不得擅自動用實(shí)驗(yàn)器材藥品。4、學(xué)生實(shí)驗(yàn)時，應(yīng)按照教材和教師的指導(dǎo)認(rèn)真進(jìn)行操作，仔細(xì)觀察現(xiàn)象，詳細(xì)記錄數(shù)據(jù)積極思考分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，及時填寫實(shí)驗(yàn)報告。5、應(yīng)愛護(hù)實(shí)驗(yàn)器材，愛惜藥品，如有損壞丟失，應(yīng)即時報告，由實(shí)驗(yàn)教師按規(guī)定酌情處理。6、實(shí)驗(yàn)過程中如有發(fā)生故障或異常情況，應(yīng)及時報告，及時處理，防止意外事故發(fā)生。7、實(shí)驗(yàn)完畢，應(yīng)及時洗滌器皿，把器材藥品歸類，按規(guī)定處理好廢物、廢液，做好清潔衛(wèi)生并切斷電源和水路。電教器材保管及使用操作規(guī)則一、所有的電教器材必須及時登記，建立使用卡片，做到賬卡物相符。二、室內(nèi)的器材必須輕搬輕放分類儲藏，注意防塵、防火、防腐、防高溫、防磁，對已開封的錄音帶長期使用時，每年重繞一次，未動用的器材，要定時檢查。三、電教器材一般不外借，特殊急需者必須填好審批單，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可外借，送還時，必須當(dāng)面檢查，以防型號差錯，機(jī)件損壞等事故。四、需要到外單位購買或復(fù)制磁帶須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。五、在本部門或?qū)ν獠シ配浵瘛浺?，須?jīng)領(lǐng)導(dǎo)或指定人員審批，嚴(yán)禁播放轉(zhuǎn)錄黃色、淫穢及內(nèi)容不健康的錄像片。電教管理制度電化教學(xué)的目的是采取現(xiàn)代化的教學(xué)手段實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程，取得最佳的教學(xué)效果。為了使電化教學(xué)能夠順利開展，根據(jù)本校的實(shí)際情況特制定電教設(shè)備，設(shè)施的保管、租借、使用和維修制度：（一）保管：1、電化教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)和管理學(xué)校的電化教學(xué)工作，保證電化教學(xué)的正常運(yùn)作。2、凡購買新電教設(shè)備、設(shè)施要立即做好入冊登記工作，并將電教儀器入柜。3、要定期對電教儀器及各功能室的安全檢查，并做好電教儀器的清潔、防塵、防潮工作。4、學(xué)期末要對電教設(shè)備，設(shè)施進(jìn)行清點(diǎn)工作。5、電教儀器要由電教人員專人保管，并對電教設(shè)備、設(shè)施的監(jiān)管負(fù)起責(zé)任。（二）租借：1、本校職工借用電教設(shè)備、設(shè)施要經(jīng)主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并及時做好登記工。2、凡屬外單位借用電教設(shè)備、設(shè)施一定要有單位證明，并要經(jīng)本校主管領(lǐng)導(dǎo)審批方能外借。3、影視器材借出要經(jīng)校長批準(zhǔn)。4、借出的電教設(shè)備、設(shè)施要由電教員向借用者說明其的性能，使用方法和注意事項(xiàng)。歸還時要立即檢查其完好情況，若發(fā)現(xiàn)損壞要照價培償，否則追究保管人的責(zé)任。（三）使用：1、電教教學(xué)人員要熟悉電教儀器和各功能室的儀器設(shè)備。2、要使用電教儀器前要檢查電教儀器的電源是否安全及性能電否有故障，用完之后要立即關(guān)掉電源。3、電教教學(xué)人員要經(jīng)常指導(dǎo)教師和學(xué)生正確使用電教儀器。4、對故意損壞電教設(shè)備、設(shè)施，由電教人員（任課教師）負(fù)責(zé)追賠償。（四）維修：電教設(shè)備、設(shè)施損壞在三天內(nèi)由維修人員維修完畢，使設(shè)備、設(shè)施能及時投入教學(xué)；若自行不能解決的，應(yīng)即向主管領(lǐng)導(dǎo)匯報。門衛(wèi)管理制度1、為確保師生安全，外來機(jī)動車輛未經(jīng)校方同意，不得駛進(jìn)校園。2、凡是來訪者都必須接受傳達(dá)室人員的詢問和登記，征得同意后方可進(jìn)人校園，但不得進(jìn)入教室找人，學(xué)生不得隨意離校。如有特殊情況，需持老師的簽條方可出校門。3、為創(chuàng)造安靜良好的教學(xué)環(huán)境，無特殊情況，接送學(xué)生的家長不得進(jìn)入校園，以免影響正常教學(xué)秩序。4、上、下午上課鈴響，前、后門衛(wèi)工作人員應(yīng)及時關(guān)閉校門，放學(xué)鈴響及時開放前、后大門。并協(xié)助值日導(dǎo)師制止家長及車輛進(jìn)入校門。5、節(jié)假日期間除值班人員外，外人不得隨便進(jìn)入，來訪者請與值班人員聯(lián)系。6、未經(jīng)學(xué)校同意，非本校人員不得進(jìn)入校園進(jìn)行其他活動。經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)同意允許進(jìn)入校園者要自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。7、保護(hù)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，愛護(hù)學(xué)校公物，損壞東西應(yīng)照價賠償。遇到破壞學(xué)校公物的現(xiàn)象，及時禁止。8、對于在校尋釁、鬧事、耍流氓、滋擾、打架、斗毆、傷害師生、擾亂教學(xué)秩序者，視情節(jié)輕重請公安機(jī)關(guān)從重、從快、從嚴(yán)懲辦。體育器材室管理制度一、體育器材保管室應(yīng)有專門人員保管，只限體育老師進(jìn)入，其他人員未經(jīng)許可不得入內(nèi)。二、借出器材應(yīng)如期歸還，并認(rèn)真做好登記、簽名，如有丟失，應(yīng)按原價賠償。三、上體育課時，學(xué)生拿出器材，課后應(yīng)馬上歸回原處，不得隨意亂放。四、室內(nèi)保持衛(wèi)生清潔，器材擺放整齊。五、器材如有損壞，應(yīng)及時登記報廢或修補(bǔ)。值勤教師制度一、上、下午準(zhǔn)時上崗。早晨7:30分，下午2:00(夏季)；1:30分(秋季)，上、下午放學(xué)需提早３分鐘到崗（最后一節(jié)若有課，提前５分鐘送路隊(duì)）。二、明確崗位，課間準(zhǔn)時到崗三、值勤當(dāng)天必須認(rèn)真履行自己的職責(zé)，尤其是早晨（7:30－7:50）學(xué)生上學(xué)前在校門口值勤的教師，更應(yīng)盡職盡責(zé)，不得讓家長車輛進(jìn)校。四、值勤期間，老師必須以身作則，不無故離崗，不與其他老師攀談，管理好值勤范圍，做到安全、有序、文明。分界小學(xué)家訪制度一、每位教師每期家訪不少于20人次，并填好家訪登記卡。二、每期各班召開一次家長座談會。根據(jù)各班的情況，有的放矢的解決一、二個問題(會議要有記錄)。三、家訪要掌握多報喜少報憂的原則，注意方法、方式，取得家長支持與配合。四、家訪發(fā)現(xiàn)的重大問題要及時向?qū)W校有關(guān)科室匯報，做到防患于未然。學(xué)生上機(jī)守則1、進(jìn)入電腦室必須自覺遵守紀(jì)律，遵守本守則。2、未經(jīng)允許不得擅自動手開動機(jī)器。3、上機(jī)前一定要多預(yù)習(xí)有關(guān)知識，認(rèn)真聽取老師的指導(dǎo)，明確上機(jī)的目的要求，儀器器材使用步驟及注意事項(xiàng)。4、上機(jī)過程中態(tài)度認(rèn)真，保持肅靜、整潔。5、上機(jī)過程中仔細(xì)觀察現(xiàn)象，認(rèn)真分析各種數(shù)據(jù)、結(jié)論，不得馬虎。6、愛惜電腦及其它機(jī)件、軟件資料吵得損壞。7、上機(jī)應(yīng)按照操作順序嚴(yán)格執(zhí)行，順序?yàn)椋孩傧冉油娫?；②先開主機(jī)后開顯視屏（開機(jī)）；③先關(guān)顯視屏，后關(guān)主機(jī)（關(guān)機(jī)）；④切斷電源。8、上機(jī)過程如有發(fā)現(xiàn)異?，F(xiàn)象，應(yīng)及時報告老師，及時處理防止意外事故發(fā)生。9、上機(jī)過程嚴(yán)防觸電、防火、燒壞電腦事故發(fā)生。10、不得擅自將儀器資料帶出室外。電腦室管理制度1、電腦室里應(yīng)保持衛(wèi)生清潔，進(jìn)入電腦室要脫鞋，穿上室內(nèi)專用拖鞋。2、電腦內(nèi)應(yīng)保持肅靜，整潔不得高聲談笑，不準(zhǔn)亂動電腦設(shè)備。3、電子計算機(jī)一般不搬離電腦室，特殊情況應(yīng)辦好借用手續(xù)，不得損壞。4、進(jìn)入電腦室，應(yīng)愛護(hù)電腦及其它機(jī)件，定期檢查，如有損壞及時維修處理。5、電腦使用結(jié)束應(yīng)及時關(guān)閉，切斷電源，按照要求整理好工作臺及室內(nèi)衛(wèi)生。校園安全管理制度為加強(qiáng)安全工作，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，根據(jù)《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī)，我校制定如下管理辦法。一、職責(zé)管理：學(xué)校安全工作應(yīng)堅持教育先行、預(yù)防為主、多方配合、責(zé)任到人的原則，實(shí)行誰主管誰負(fù)全責(zé)的管理制度。負(fù)責(zé)本部門安全工作的指導(dǎo)、管理、監(jiān)督和檢查，并對發(fā)生的重大安全事故及時予以協(xié)調(diào)、解決。二、安全教育有針對性地進(jìn)行安全防范意識培養(yǎng)、安全知識教育和安全技能訓(xùn)練，重視加強(qiáng)緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護(hù)教育，增強(qiáng)師生自救、自護(hù)和互救的能力。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力和法律行為能力，確定安全教育目標(biāo)，形成教育遞進(jìn)層次。與家庭密切配合，注重學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生克服心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。把安全工作作為家長會、家長的重要內(nèi)容，增強(qiáng)安全教育效果。加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，嚴(yán)禁體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生。加強(qiáng)校園安全文化建設(shè)，充分利用各種宣傳教育陣地和設(shè)施，開展宣傳教育活動。三、安全制度和檢查建立安全工作責(zé)任制度。層建立安全責(zé)任制度，切實(shí)做到層層有目標(biāo)、人人有責(zé)任、事事有人管。建立完善安全工作安全常規(guī)管理制度。對教育教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)提出安全要求，并對校內(nèi)安全防范重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)區(qū)域加強(qiáng)管理，預(yù)防和消除教育教學(xué)環(huán)境中存在的安全隱患。建立學(xué)校安全工作周檢查制度。在每學(xué)期開學(xué)前，對校舍、消防設(shè)施、各種儀器設(shè)備安全狀況及衛(wèi)生保健品、化學(xué)藥品、安全警示語等進(jìn)行全面檢查，特別在雨季前應(yīng)加強(qiáng)重點(diǎn)防范，杜絕事故發(fā)生。定期、不定期對安全工作進(jìn)行督查，對存在的問題應(yīng)限期整改。每學(xué)年的工作總結(jié)應(yīng)有安全工作的內(nèi)容。重點(diǎn)安全專項(xiàng)檢查應(yīng)形成書面總結(jié)報告，上報主管教育行政部門。建立學(xué)校安全工作考核制度。將學(xué)校安全工作列入部門和管理、評估的重要內(nèi)容。建立有關(guān)工作制度，定期進(jìn)行查驗(yàn)或完善，做出工作記錄或檢查記錄。實(shí)行安全工作“一票否決制”，凡發(fā)生重大安全責(zé)任事故的部門一律取消當(dāng)年評優(yōu)資格。四、校內(nèi)設(shè)施安全經(jīng)常加強(qiáng)校舍管理和監(jiān)控，為師生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。校舍的設(shè)計、建設(shè)、使用及教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施的配備應(yīng)嚴(yán)格按符合國家有關(guān)安全規(guī)定進(jìn)行。后勤負(fù)責(zé)人應(yīng)定期進(jìn)行校舍勘驗(yàn)檢查，發(fā)現(xiàn)險情(危房、危樓、危墻、等)應(yīng)立即報告主管教育行政部門或當(dāng)?shù)卣?。依?jù)《消防法》等法律法規(guī)，加強(qiáng)消防和用電安全管理。按規(guī)定在教室人員密集的防火重點(diǎn)場所配齊配足消防器材，保持安全疏散通道暢通，保證滅火藥品規(guī)格正確、藥性有效，有關(guān)管理人員能熟悉使用滅火器等消防設(shè)施。設(shè)置人員疏散指示標(biāo)志，確保緊急情況下師生的安全撤離和疏散。水電工應(yīng)加強(qiáng)電源、電器、電網(wǎng)及散熱器的檢查，防止因漏電或線路老化等問題引發(fā)事故。嚴(yán)禁在校(園)內(nèi)焚燒紙張、垃圾。加強(qiáng)對校園計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理，加強(qiáng)防止反動、色情、暴力等不健康的內(nèi)容影響學(xué)生。五、校園秩序安全重視校園治安秩序管理。保安人員應(yīng)盡職盡責(zé)，節(jié)假日、重大活動時期領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)輪流值班，對重大滋擾校園治安的事件，立即向當(dāng)?shù)毓膊块T報告，并積極配合予以制止和處理。加強(qiáng)門衛(wèi)管理，建立外來人員進(jìn)出登記制度。未經(jīng)允許，外來人員不進(jìn)入校內(nèi)。加強(qiáng)財務(wù)管理和固定資產(chǎn)管理。對重點(diǎn)部門和要害部位，應(yīng)落實(shí)人防、物防和技防措施，在有條件的情況下，學(xué)校應(yīng)配備技術(shù)先進(jìn)、質(zhì)量可靠的監(jiān)控設(shè)備，防止因管理不善發(fā)生失火、失竊等事故。應(yīng)與公安、工商、交通、衛(wèi)生、文化、綜合治理等部門密切配合，加強(qiáng)周邊環(huán)境治理，為學(xué)生健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。六、安全事故報告和處理發(fā)生一般安全事故，應(yīng)在事故發(fā)生后的一日內(nèi)，以書面形式將事故發(fā)生、處理情況報告主管教育行政部門。發(fā)生師生傷亡、國家財產(chǎn)重大損失的重大、特大安全事故，群體性傷害事故以及危及社會安定、影響青少年身心健康的重要事件，應(yīng)在半小時內(nèi)通過或等將簡要情況報告主管教育行政部門，并在12小時內(nèi)報告事故詳細(xì)情況。發(fā)生安全事故后，應(yīng)立即聯(lián)系公安、急救中心等部門，全力組織搶救，力爭使損失和影響減小到最低程度，并盡快恢復(fù)正常的教育教學(xué)秩序。積極配合有關(guān)部門開展安全事故調(diào)查和處理，負(fù)責(zé)人不得在事故處理期間擅離職守。事故處理結(jié)束后，應(yīng)按照上級規(guī)定對安全、學(xué)生安全實(shí)施相關(guān)的保險業(yè)務(wù)，協(xié)助做好有關(guān)理賠工作。新華達(dá)利小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理制度一、校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)施系學(xué)校貴重財產(chǎn)和精密設(shè)備，學(xué)校師生應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。二、校園網(wǎng)絡(luò)要有完備的防火、防潮、防盜、防磁、防雷、防觸電、防病毒和防黑客侵入等設(shè)備和措施。中心機(jī)房應(yīng)安裝空調(diào)，保持室溫、溫度穩(wěn)定。三、學(xué)校應(yīng)制定《網(wǎng)絡(luò)事故安全預(yù)案》，全校師生應(yīng)掌握其相關(guān)內(nèi)容。當(dāng)發(fā)生緊急事件時按照《網(wǎng)絡(luò)事故安全預(yù)案》進(jìn)行處理。四、校園網(wǎng)絡(luò)管理人員負(fù)責(zé)監(jiān)控校園網(wǎng)絡(luò)的運(yùn)行狀態(tài)，隨時了解網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況，如有異常，應(yīng)及時處理，保證學(xué)校的教育教學(xué)和各項(xiàng)管理正常進(jìn)行。五、校園網(wǎng)絡(luò)管理人員應(yīng)隨時查看網(wǎng)絡(luò)日志，屏蔽含有有害數(shù)據(jù)的網(wǎng)頁。六、全校師生不得在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布不真實(shí)的信息、散布有害信息（包括計算機(jī)病毒、反動信息等）、進(jìn)入未經(jīng)授權(quán)使用的計算機(jī)和不以真實(shí)身份使用網(wǎng)絡(luò)資源，禁止訪問不明網(wǎng)站。七、學(xué)校師生不得在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布不真實(shí)的信息、散布計算機(jī)病毒、進(jìn)入未經(jīng)授權(quán)使用的計算機(jī)和不以真實(shí)身份使用網(wǎng)絡(luò)資源。八、學(xué)校師生在發(fā)現(xiàn)有害信息或數(shù)據(jù)時，應(yīng)及時向校園網(wǎng)絡(luò)管理人員報告，并保護(hù)現(xiàn)場及相關(guān)資料。九、全校教職工應(yīng)對所使用的數(shù)據(jù)做好定期備份，在緊急時刻應(yīng)立即備份。涼州區(qū)新華達(dá)利小學(xué)2021年8月25日新華達(dá)利小學(xué)微機(jī)室病毒防范制度網(wǎng)管人員應(yīng)經(jīng)過有關(guān)部門的培訓(xùn)，取得上崗證。有較強(qiáng)的病毒防范意識，隨時了解和掌握最新的病毒發(fā)展趨勢、專業(yè)公告以及相應(yīng)處理方案。根據(jù)不同病毒的發(fā)作條件及發(fā)作時間、周期、特征，建立病毒預(yù)警機(jī)制，作好提前防范和日常監(jiān)控工作。使用國家許可的正版防、殺病毒軟件。并定期對防、殺毒軟件進(jìn)行病毒庫或系統(tǒng)模塊升級，保證處于最新功能狀態(tài)。網(wǎng)絡(luò)管理、維護(hù)和開發(fā)人員要確保數(shù)據(jù)信息的安全，嚴(yán)禁使用來歷不明或無法確定其是否含有病毒的存儲介質(zhì)。若確需安裝，安裝前應(yīng)進(jìn)行病毒檢測；確認(rèn)無病毒后方可使用。經(jīng)遠(yuǎn)程通信傳送的程序或數(shù)據(jù)，須事先經(jīng)過檢測確認(rèn)無病毒后方可使用。定期對系統(tǒng)進(jìn)行病毒檢測和查殺。發(fā)現(xiàn)病毒，但不能徹底清除或仍存在安全隱患時，應(yīng)通過合法、規(guī)范途徑進(jìn)行上報。涼州區(qū)新華達(dá)利小學(xué)2021年8月25日涼州區(qū)新華達(dá)利小學(xué)學(xué)生上機(jī)實(shí)習(xí)規(guī)則應(yīng)有序依次進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)教室，并按照指定的位置入座。上機(jī)前對計算機(jī)進(jìn)行檢查。練習(xí)時按指導(dǎo)教師的要求進(jìn)行，不做與之無關(guān)的操作。愛護(hù)機(jī)房設(shè)備，使用中不得隨意關(guān)、開計算機(jī)。嚴(yán)禁擅自開啟機(jī)箱和更動連接線或設(shè)備位置。保持室內(nèi)安靜、整潔。不準(zhǔn)在機(jī)房隨意走動、喧嘩，不得攜帶無關(guān)物品進(jìn)入，嚴(yán)禁帶入食品、飲料。未經(jīng)允許不得隨意攜帶存儲設(shè)備（軟盤、便攜硬盤、U盤等）進(jìn)入教室。注意用機(jī)安全，發(fā)現(xiàn)機(jī)器運(yùn)行異常，應(yīng)及時報告指導(dǎo)教師，情況緊急時，應(yīng)立即關(guān)閉機(jī)器電源。上機(jī)完畢后，應(yīng)按指導(dǎo)教師要求關(guān)好機(jī)器，蓋好防塵罩，整理好桌椅，方可離開。涼州區(qū)新華達(dá)利小學(xué)2021年8月25日新華達(dá)利小學(xué)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室管理人員職責(zé)一、計算機(jī)管理人員必須嚴(yán)格執(zhí)行計算機(jī)教室管理規(guī)則。二、機(jī)器運(yùn)行時，應(yīng)隨時巡視機(jī)器運(yùn)行情況，注意電源電壓、室溫變化情況。三、管理人員應(yīng)配合教師，指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)定使用設(shè)備，機(jī)器發(fā)生故障時應(yīng)及時查明故障原因，確系故意損壞的，要追究責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行賠償制度。四、管理人員應(yīng)指導(dǎo)上機(jī)人員做好相關(guān)表冊的填寫工作，并整理歸檔。離開機(jī)房時應(yīng)切斷電源，切忌設(shè)備在無人值守情況下通電。五、管理人員應(yīng)做好設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)工作，做好除塵、防潮工作。六、不得私自拆卸設(shè)備、變更線路，機(jī)器設(shè)備發(fā)生故障，應(yīng)及時登記和維修，保證設(shè)備完好率。涼州區(qū)新華達(dá)利小學(xué)2021年8月25日涼州區(qū)新華達(dá)利小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教室管理規(guī)則網(wǎng)絡(luò)教室設(shè)備設(shè)施系學(xué)校公共財產(chǎn)，計算機(jī)管理人員和使用人員均應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定。各學(xué)科教師應(yīng)通過主管部門協(xié)調(diào)使用網(wǎng)絡(luò)教室，并注意填寫好《網(wǎng)絡(luò)教室使用情況登記表》。未經(jīng)管理人員許可，不得隨意進(jìn)出網(wǎng)絡(luò)教室。進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)教室時，應(yīng)換鞋或采用其他方法保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，且不得攜帶無關(guān)物品進(jìn)入。計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)財產(chǎn)納入學(xué)校固定資產(chǎn)管理。設(shè)備設(shè)施的調(diào)入調(diào)出應(yīng)有明確記載，每學(xué)期至少核對一次，并定期維護(hù)、清理、報損。網(wǎng)絡(luò)教室相關(guān)設(shè)施設(shè)備的說明書、使用手冊、系統(tǒng)光盤、系統(tǒng)布線、竣工報告等技術(shù)資料應(yīng)存檔。計算機(jī)軟硬件維護(hù)維修應(yīng)由專人負(fù)責(zé)，應(yīng)定期做好除塵。非本室管理人員或未經(jīng)本室管理人員同意嚴(yán)禁打開機(jī)箱、拔插板卡及接插件、移動設(shè)備位置，不得隨意安裝各種軟件。嚴(yán)禁使用來歷不明或無法確定其是否含有有害信息的程序或數(shù)據(jù)。凡讀取軟盤、光盤、U盤、便攜硬盤等存儲介質(zhì)或經(jīng)網(wǎng)絡(luò)傳送的程序或數(shù)據(jù)時，須事先經(jīng)過檢測確認(rèn)無有害信息后方可使用。出現(xiàn)有意損壞，應(yīng)追究當(dāng)事人責(zé)任，根據(jù)情況責(zé)令照章賠償。計算機(jī)設(shè)備設(shè)施(包括硬件、軟件)概不外借，確系工作需要，須經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并及時歸還。新華達(dá)利小學(xué)網(wǎng)絡(luò)教室安全用電制度一、網(wǎng)絡(luò)教室應(yīng)設(shè)有專用配電箱，計算機(jī)供電應(yīng)與照明、空調(diào)電路分開，單獨(dú)供電。二、網(wǎng)絡(luò)教室應(yīng)有專用接地線，確保接地效果，以避免機(jī)殼帶電，傷害學(xué)生。網(wǎng)絡(luò)教室應(yīng)安裝相符電源防雷系統(tǒng)。為確保學(xué)生人身安全及設(shè)備安全，在雷雨期間，應(yīng)禁止使用網(wǎng)絡(luò)教室。三、電源總閘應(yīng)設(shè)在管理人員或教師易操作、學(xué)生不易觸及的地方，應(yīng)有防護(hù)措施。四、網(wǎng)絡(luò)教室內(nèi)的電源走線及網(wǎng)絡(luò)連接線應(yīng)分別外套PVC槽管，置于暗槽內(nèi)，避免踩踏。五、網(wǎng)絡(luò)教室必須配備無腐蝕的安全滅火設(shè)施(如干粉滅火器)，放于教室前后醒目位置。六、教師、管理人員離開網(wǎng)絡(luò)教室以前，應(yīng)檢查是否關(guān)閉所有的計算機(jī)及其它電器設(shè)備，然后再切斷總電源，待一切檢查妥當(dāng)，方可離去。七、學(xué)生上機(jī)時遇到異常情況，應(yīng)立即關(guān)閉本機(jī)電源，并報告指導(dǎo)教師或管理人員，按照《網(wǎng)絡(luò)事故緊急預(yù)案》采取相應(yīng)措施。八、網(wǎng)絡(luò)教室供電異常時應(yīng)停止使用設(shè)備。九、計算機(jī)運(yùn)行中發(fā)生停電、斷電事故時，應(yīng)先切斷電源，再逐臺關(guān)閉單機(jī)電源，待事故排除后再恢復(fù)運(yùn)行。涼州區(qū)新華達(dá)利小學(xué)多媒體教室管理制度各學(xué)科教師應(yīng)通過主管部門協(xié)調(diào)使用多媒體教室，并注意填寫好《多媒體教室使用情況登記表》。未經(jīng)管理人員許可，不得隨意進(jìn)出多媒體教室。進(jìn)入多媒體教室時，應(yīng)保持室內(nèi)清潔衛(wèi)生，且不得攜帶無關(guān)物品進(jìn)入。多媒體教室財產(chǎn)納入學(xué)校固定資產(chǎn)管理。設(shè)備設(shè)施的調(diào)入調(diào)出應(yīng)有明確記載，每學(xué)期至少核對一次，并定期維護(hù)、清理、報損。多媒體教室相關(guān)設(shè)施設(shè)備的說明書、使用手冊、系統(tǒng)光盤、系統(tǒng)布線、竣工報告等技術(shù)資料應(yīng)存檔。使用人員必須經(jīng)過培訓(xùn)，應(yīng)熟悉多媒體教室的各項(xiàng)設(shè)備，能正確熟練的使用投影機(jī)、計算機(jī)等設(shè)備。投影機(jī)使用時間不宜過長，同時要避免頻繁關(guān)機(jī)，使用完畢，待投影機(jī)冷卻后再關(guān)電源。教師上課前作好準(zhǔn)備工作，調(diào)試好設(shè)備。學(xué)校應(yīng)安排專人管理，定時檢查和保養(yǎng)設(shè)備，對投影機(jī)特別注意防塵，定期清理通風(fēng)過濾器，保證機(jī)器正常工作。非本室管理人員或未經(jīng)本室管理人員同意嚴(yán)禁打開機(jī)箱、拔插板卡及接插件、移動設(shè)備位置，不得隨意安裝各種軟件，不得改變設(shè)備的連接線路。嚴(yán)禁使用來歷不明或無法確定其是否含有有害信息的程序或數(shù)據(jù)。凡讀取軟盤、光盤、U盤、便攜硬盤等存儲介質(zhì)或經(jīng)網(wǎng)絡(luò)傳送的程序或數(shù)據(jù)時，須事先經(jīng)過檢測確認(rèn)無有害信息后方可使用。九、出現(xiàn)有意損壞，應(yīng)追究當(dāng)事人責(zé)任，根據(jù)情況責(zé)令照章賠償。十、注意用電安全，保持室內(nèi)通風(fēng)良好，防盜、防火、防潮。涼州區(qū)新華達(dá)利小學(xué)電子閱覽室管理制度凡需要進(jìn)行電子閱覽的教師或?qū)W生，應(yīng)憑證上機(jī)閱覽，可以進(jìn)入電子圖書館網(wǎng)頁，可以使用圖書數(shù)據(jù)庫和電子圖書及其它網(wǎng)上信息。教師組織的集體閱讀，由教師課前進(jìn)行登記，上課時按照教師要求有組織的進(jìn)行閱讀。教師或?qū)W生臨時上機(jī)閱讀，應(yīng)憑閱讀證進(jìn)入，并進(jìn)行登記。要愛護(hù)室內(nèi)軟硬件設(shè)備，嚴(yán)禁涂寫、刻畫及擅自改變計算機(jī)系統(tǒng)設(shè)置。自覺維護(hù)室內(nèi)衛(wèi)生，室內(nèi)嚴(yán)禁吸煙和隨地吐痰，不得將食品、飲料等帶入電子閱覽室。閱覽室內(nèi)要保持安靜，讀者在室內(nèi)不得大聲喧嘩、亂扔紙屑。設(shè)備的使用須嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，出現(xiàn)設(shè)備故障，閱讀人員應(yīng)立即向管理人員報告。未經(jīng)管理人員許可，不得隨意改變計算機(jī)系統(tǒng)設(shè)置。注意用電安全，使用結(jié)束后，應(yīng)及時關(guān)閉電源。通過軟盤、光盤、U盤、便攜硬盤等存儲介質(zhì)存儲數(shù)據(jù)前，應(yīng)經(jīng)過檢測確認(rèn)無有害信息后，方可使用。上機(jī)人員必須嚴(yán)格遵守國家有關(guān)計算機(jī)安全的法律、法規(guī)。管理人員要及時開關(guān)門窗、電源，做好防火、防雷、防潮、防塵、防盜等有關(guān)工作。因違反操作規(guī)程造成設(shè)備損壞，當(dāng)事人要承擔(dān)相應(yīng)經(jīng)濟(jì)賠償責(zé)任，管理人員應(yīng)按規(guī)定報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)處理。新華達(dá)利小學(xué)校園廣播系統(tǒng)管理制度一、校園廣播系統(tǒng)應(yīng)有專人管理，非管理人員未經(jīng)許可，不得擅自進(jìn)入廣播室。管理人員不得擅自將廣播室交他人看守和使用。二、管理人員須經(jīng)過培訓(xùn)熟練掌握設(shè)備操作技能，制定節(jié)目播放表，提前審查播放的節(jié)目，播放期間不得擅自離開，對播放節(jié)目內(nèi)容和質(zhì)量做好實(shí)時監(jiān)聽，對播放節(jié)目內(nèi)容和播放情況應(yīng)有記載。三、不得將與播放無關(guān)的任何其他音像資料帶入廣播室。播放內(nèi)容出現(xiàn)意外，必須立即采取有效措施，中斷播出，并立即按程序報告。四、管理人員要熱心為全校師生服務(wù)，虛心聽取意見，不斷改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量。五、發(fā)生機(jī)器故障，應(yīng)及時維修。六、保持環(huán)境整潔美觀，保持播放控制臺、設(shè)備和機(jī)柜的清潔衛(wèi)生，嚴(yán)禁吸煙和隨地吐痰。七、定期進(jìn)行安全檢查，切實(shí)做好防盜、防雷、防火、防潮、防漏電等工作，防患于未然。新華達(dá)利小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)安全使用管理規(guī)定為保證學(xué)校計算機(jī)設(shè)備和校園網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行，提高系統(tǒng)使用效益，規(guī)范用戶的操作和使用行為，防止網(wǎng)絡(luò)信息安全事故的發(fā)生，特制訂本規(guī)定：一、校園網(wǎng)所有工作人員和用戶必須遵守國家有關(guān)法律、法規(guī)，遵守制定的有關(guān)管理規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)安全保密制度，自覺維護(hù)校園網(wǎng)的安全運(yùn)行。二、任何個人不得在校園網(wǎng)絡(luò)中從事與本人身份不符的行為。如傳遞非法信息，攻擊服務(wù)器，蓄意破壞校園網(wǎng)絡(luò)穩(wěn)定運(yùn)行以及其他國家安全部門規(guī)定的行為。1、嚴(yán)禁查閱、復(fù)制或發(fā)布、傳播下列信息:（1）煽動抗拒、破壞憲法和國家法律、行政法規(guī)實(shí)施的；（2）煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、推翻社會主義制度的；（3）捏造或者歪曲事實(shí)，散布謠言擾亂社會秩序的；（4）侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人的；（5）宣揚(yáng)封建迷信、淫穢、色情、暴力、兇殺、恐怖的；（6）其他有違國家法律法規(guī)、部門管理規(guī)章制度和規(guī)定，以及危害公共安全、不利社會和諧穩(wěn)定的。2、嚴(yán)禁以下對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和信息安全實(shí)施破壞或產(chǎn)生影響和安全隱患的行為：（1）嚴(yán)禁破壞、盜用網(wǎng)絡(luò)中的信息資源和危害計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全的活動；（2）嚴(yán)禁上網(wǎng)信息審查不嚴(yán),造成惡劣嚴(yán)重后果或影響。（3）嚴(yán)禁盜用他人帳號、盜用他人IP地址；（4）嚴(yán)禁私自轉(zhuǎn)借、轉(zhuǎn)讓用戶帳號造成危害；（5）嚴(yán)禁故意制作、傳播計算機(jī)病毒等破壞性程序；（6）嚴(yán)禁采用端口掃描、偵聽、IP欺騙等方式，破壞和影響網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行。（7）嚴(yán)禁對校園網(wǎng)主機(jī)或其他部門的主機(jī)進(jìn)行非法攻擊或侵入；（8）嚴(yán)禁不按國家和有關(guān)規(guī)定擅自開設(shè)二級代理接納網(wǎng)絡(luò)用戶。三、校園網(wǎng)每個成員要樹立強(qiáng)烈的網(wǎng)絡(luò)安全意識，自覺遵守有關(guān)校園網(wǎng)站信息發(fā)布、個人主頁和論壇、博客、留言板等交互式欄目安全管理、使用細(xì)則的各項(xiàng)規(guī)章管理制度。四、校園網(wǎng)每個成員要樹立數(shù)據(jù)風(fēng)險意識和養(yǎng)成對私有數(shù)據(jù)進(jìn)行有效管理的良好習(xí)慣；要及時對個人文件夾、郵箱等進(jìn)行清理和維護(hù)，做好有用文檔資料的備份工作。五、不對電腦進(jìn)行破壞性或系統(tǒng)風(fēng)險的操作，不隨便下載和安裝軟件，確需工作需要的應(yīng)在安裝前應(yīng)進(jìn)行風(fēng)險評估和病毒防殺處理；不隨便訪問和修改其他人員的共享文件。六、正確配置操作系統(tǒng)、瀏覽器的安全設(shè)置參數(shù)。七、在使用過程中若發(fā)現(xiàn)計算機(jī)或相關(guān)設(shè)備出現(xiàn)問題或故障，應(yīng)及時與學(xué)校有關(guān)管理和技術(shù)維護(hù)人員聯(lián)系，應(yīng)盡量避免由非單位工作人員處理；嚴(yán)禁將帶有重要數(shù)據(jù)或信息的設(shè)備、移動存儲器材等外借非校方人員使用。八、校園網(wǎng)絡(luò)每個工作站由每個相應(yīng)的部門或人員負(fù)責(zé)財產(chǎn)的保管以及日常維護(hù)工作。對未經(jīng)同意而操作計算機(jī)的外來人員，相關(guān)人員都有制止的權(quán)利和義務(wù)。九、上班時間不準(zhǔn)上網(wǎng)玩游戲、看電影、聊天等做與工作無關(guān)的事情，嚴(yán)禁利用校園網(wǎng)進(jìn)行賭博、詐騙等非法活動和行為。十、每位人員應(yīng)努力提高自身的信息技術(shù)素養(yǎng)和使用操作水平，要正確使用計算機(jī)等設(shè)備和校園網(wǎng)絡(luò)。十一、學(xué)生上網(wǎng)須有老師的具體指導(dǎo)，教師要引導(dǎo)學(xué)生正確、安全、健康地使用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行查閱資料、收集資料、利用資料等教育教學(xué)活動。十二用戶應(yīng)養(yǎng)成每天瀏覽教育網(wǎng)、校園網(wǎng)主頁的習(xí)慣。均有義務(wù)為校園網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用提高以及系統(tǒng)的安全防范出謀劃策，提出意見或建議。十三因不遵守本制度而造成設(shè)備財產(chǎn)損失、人為損壞等將追究有關(guān)人員的責(zé)任，因網(wǎng)絡(luò)或信息安全事故所產(chǎn)生的法律責(zé)任將移交執(zhí)法機(jī)關(guān)處理。涼州區(qū)新華達(dá)利小學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)權(quán)限管理制度為進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的安全管理，避免操作權(quán)限失控,保證校園網(wǎng)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，維護(hù)校園網(wǎng)用戶的上網(wǎng)秩序，特制定本制度。一、校園網(wǎng)絡(luò)的所有服務(wù)器，主干數(shù)據(jù)通訊設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全設(shè)備及其他系統(tǒng)主要設(shè)備（下簡稱校園網(wǎng)主要設(shè)備和系統(tǒng)）由校網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)管理，任何人不得擅自操作，修改和調(diào)整其設(shè)置參數(shù)和服務(wù)功能等。二、校園網(wǎng)絡(luò)的各使用單位、部門及人員應(yīng)對校網(wǎng)絡(luò)中心分配的上傳下載口令予以保護(hù)，如因保護(hù)不善而造成的不良后果由使用人員自行承擔(dān)。三、對校園網(wǎng)各主要設(shè)備和系統(tǒng)，校網(wǎng)絡(luò)中心應(yīng)正確分配權(quán)限，并實(shí)施嚴(yán)密口令予以保護(hù)，口令應(yīng)定期修改，任何非系統(tǒng)管理人員嚴(yán)禁使用、掃描或猜測口令。四、對校園網(wǎng)各主要設(shè)備和系統(tǒng)的配置信息，校網(wǎng)絡(luò)中心應(yīng)做好定期備份工作，確保在系統(tǒng)發(fā)生故障時能及時恢復(fù)，以保障校園信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的正常運(yùn)行。五、校網(wǎng)絡(luò)中心系統(tǒng)管理維護(hù)人員對校園網(wǎng)各主要設(shè)備和系統(tǒng)設(shè)置、修改應(yīng)當(dāng)做好登記、備案工作。六、需要設(shè)立WEB服務(wù)器、FTP服務(wù)器等公開站點(diǎn)的部門，必須向校網(wǎng)絡(luò)中心提出申請，填寫登記表格，由使用部門負(fù)責(zé)人簽字同意，并經(jīng)主管校領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)后方可設(shè)立，同時應(yīng)指定專人（教師）負(fù)責(zé)管理。上述站點(diǎn)都要接受校網(wǎng)絡(luò)中心的監(jiān)督。七、學(xué)校WEB主站服務(wù)器上的網(wǎng)頁更新由校網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)網(wǎng)站管理的人員完成。八、校網(wǎng)絡(luò)中心、各使用部門管理人員要明確管理職責(zé)，不得擅自將自己操作權(quán)限轉(zhuǎn)交他人，避免操作權(quán)限失控。未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)也不得超越權(quán)限操作。九、嚴(yán)禁供應(yīng)商（廠商）通過技術(shù)手段對已投入運(yùn)行的校園網(wǎng)絡(luò)核心通訊和安全保護(hù)設(shè)備（系統(tǒng)）等進(jìn)行遙控和遠(yuǎn)程維護(hù)。已投入運(yùn)行的系統(tǒng)數(shù)據(jù)未經(jīng)批準(zhǔn)嚴(yán)禁向設(shè)備廠家或第三方提供。十、嚴(yán)格遵守通信紀(jì)律，增強(qiáng)保密意識，不能向無關(guān)人員泄露信息網(wǎng)絡(luò)的拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、主要設(shè)備和系統(tǒng)的參數(shù)配置等技術(shù)資料。所有機(jī)房原始記錄，一律不許帶出機(jī)房。新華達(dá)利小學(xué)計算機(jī)病毒防范和安全漏洞檢測制度為保證校園信息網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行，防止各類病毒、木馬程序、黑客軟件對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)構(gòu)成的威脅，最大限度地減少此類損失，特制定本制度。一、校園信息網(wǎng)絡(luò)的管理和維護(hù)部門應(yīng)有較強(qiáng)的計算機(jī)病毒防范意識，隨時了解和掌握最新的病毒發(fā)展趨勢，根據(jù)不同病毒的發(fā)作條件及發(fā)作時間、周期、特征等，建立病毒預(yù)警和公告機(jī)制，作好防范工作。二、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心應(yīng)采用合理的計算機(jī)病毒防范技術(shù)和手段對網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行有效監(jiān)控，切實(shí)保證校園網(wǎng)絡(luò)安全、穩(wěn)定的運(yùn)行。三、校園網(wǎng)內(nèi)所有的服務(wù)器、計算機(jī)單機(jī)都須安裝經(jīng)公安部門認(rèn)定合格的計算機(jī)防、殺病毒軟件（系統(tǒng)）。并定期對防、殺毒軟件進(jìn)行病毒庫或系統(tǒng)模塊升級，保證處于最新功能服務(wù)狀態(tài)。四、定期對系統(tǒng)進(jìn)行病毒和木馬程序的檢測與查殺，防止病毒感染、傳播和信息資料被竊取。發(fā)現(xiàn)病毒、木馬程序，但不能徹底清除或仍存在安全隱患時，應(yīng)及時備份染毒文件，并通過合法、規(guī)范途徑上報公安機(jī)關(guān)。五、嚴(yán)禁使用來歷不明或無法確定其是否含有病毒的存儲介質(zhì)。若確需安裝，安裝前應(yīng)進(jìn)行病毒檢測，確認(rèn)無病毒后方可使用。六、經(jīng)遠(yuǎn)程通信傳送的程序或數(shù)據(jù)，須事先經(jīng)過檢測確認(rèn)無病毒后方可使用。對外發(fā)布或傳送的數(shù)據(jù)、信息須事先進(jìn)行有效的病毒檢測。七、有FTP賬號的工作人員負(fù)責(zé)上傳下載文件的安全，如發(fā)現(xiàn)上傳下載文件含有病毒，應(yīng)及時查殺，并找出病毒文件來源。八、校內(nèi)所有用戶，禁止登錄非法網(wǎng)站，發(fā)現(xiàn)垃圾郵件、來路不明或攜帶病毒的，不要隨意打開，應(yīng)立即徹底刪除。定期對郵箱進(jìn)行清理和維護(hù)。九、為防止單機(jī)系統(tǒng)被非法侵入，校園網(wǎng)內(nèi)所有操作系統(tǒng)為windows2000、2003或XP的辦公機(jī)器，建議設(shè)置規(guī)范的操作系統(tǒng)管理員密碼。十、校園網(wǎng)內(nèi)服務(wù)器除因應(yīng)用的客觀需要外，均應(yīng)開啟防火墻功能。為加強(qiáng)單機(jī)防病毒能力，強(qiáng)調(diào)病毒以“防”為主的思想，校園網(wǎng)內(nèi)所有操作系統(tǒng)為windows2000、2003或XP的計算機(jī)，必須打開Windows自動更新程序，及時安裝和更新各類系統(tǒng)補(bǔ)丁。十一、校網(wǎng)絡(luò)中心應(yīng)對下級網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行有效的網(wǎng)絡(luò)安全配置，并要求下級單位報告已發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全漏洞。十二、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)員應(yīng)定期對服務(wù)器進(jìn)行系統(tǒng)漏洞掃描并及時安裝和更新各類系統(tǒng)補(bǔ)丁。避免安全漏洞出現(xiàn)，抵御他人攻擊。十三、網(wǎng)絡(luò)管理中心應(yīng)隨時檢查Windows防火墻、在線病毒檢測等網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)措施的配置，以防止網(wǎng)絡(luò)安全漏洞造成的后果擴(kuò)散。十四、新購置的計算機(jī)，在使用前應(yīng)當(dāng)認(rèn)真檢查，積極采取防止計算機(jī)病毒感染的措施，試運(yùn)行正常后，才能投入正式運(yùn)行或者聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行。十五、嚴(yán)格執(zhí)行計算機(jī)操作規(guī)程和各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)管理人員和工作人員的防病毒教育，應(yīng)積極作好對廣大師生安全防范技能的相關(guān)基礎(chǔ)培訓(xùn)工作。涼州區(qū)新華達(dá)利小學(xué)信息發(fā)布、審核、登記管理制度為進(jìn)一步提高信息發(fā)布的質(zhì)量，加強(qiáng)安全管理，使信息發(fā)布工作規(guī)范化、制度化，更好的為學(xué)校工作服務(wù)，嚴(yán)防信息安全事故，特制定本制度。一、信息發(fā)布工作要嚴(yán)格審核和管理，確保上網(wǎng)信息的合法性、真實(shí)性、準(zhǔn)確性，符合國家有關(guān)的各項(xiàng)法律、法規(guī)制度。二、任何人員不得利用本單位計算機(jī)和網(wǎng)站信息發(fā)布系統(tǒng)，從事危害國家安全、泄露國家秘密，不得從事賭博違法犯罪活動，不得侵犯國家、社會、集體利益和其他公民的合法權(quán)益，不得制作、復(fù)制和傳播下列信息：（1）煽動抗拒、破壞憲法和法律、行政法規(guī)實(shí)施的；（2）煽動顛覆國家政權(quán)、推翻社會主義制度的；（3）煽動分裂國家、破壞國家統(tǒng)一的；（4）煽動民族仇恨、民族歧視，破壞民族團(tuán)結(jié)的；（5）捏造或者歪曲事實(shí)，散布謠言，擾亂社會秩序和破壞社會安定團(tuán)結(jié)的；（6）宣揚(yáng)封建迷信、淫穢、色情、邪教、賭博、暴力、兇殺、恐怖、邪教、教唆犯罪的；（7）公然侮辱他人或者捏造事實(shí)誹謗他人的，或者進(jìn)行其他惡意攻擊的；（8）損害國家機(jī)關(guān)信譽(yù)的；（9）其他違反憲法和法律行政法規(guī)的。三、上網(wǎng)的信息需填寫《上網(wǎng)信息審核登記表》，必須經(jīng)審核，并以電子文檔形式進(jìn)行登記。未經(jīng)審簽的信息不得以任何理由或借口在網(wǎng)上發(fā)布。四、信息采集員完成信息源的采集和編錄，完成制檔并簽字；信息員對所提供的信息內(nèi)容合法性、真實(shí)性等負(fù)責(zé)。五、網(wǎng)絡(luò)信息安全工作小組（或信息發(fā)布管理小組）主要負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)完成對發(fā)布信息的審核，并簽署審核意見。負(fù)責(zé)信息審核工作的人員應(yīng)在充分理解國家有關(guān)的各項(xiàng)法律、法規(guī)制度的基礎(chǔ)上及時處理信息發(fā)布的申請，并將審核意見及時反饋。六、信息的上傳須由單位內(nèi)政治可靠、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有責(zé)任心的同志擔(dān)任和完成，其他任何人員均不得參與信息的上傳工作。七、負(fù)責(zé)發(fā)布的人員對所收到的經(jīng)過審核后的信息在確認(rèn)審核意見后，應(yīng)及時在網(wǎng)上發(fā)布，以確保發(fā)布信息的及時和準(zhǔn)確。上傳后，發(fā)布人應(yīng)對信息原檔進(jìn)行即時保存，并在網(wǎng)上完成對信息內(nèi)容的檢查和校對，確定無誤。同時完成發(fā)布人、發(fā)布時間等上傳登記。八、為規(guī)范對上網(wǎng)信息的管理，方便上級部門的檢查。凡有關(guān)信息采集、發(fā)布、審核和上傳登記的所有人員簽名、審核意見、發(fā)布過程記要以及發(fā)布的文件、數(shù)據(jù)、文字及圖像等資料均由學(xué)校指定的負(fù)責(zé)部門或人員統(tǒng)一歸口管理。九、校網(wǎng)絡(luò)中心、網(wǎng)絡(luò)安全員必須定期檢查學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容及論壇、留言板等交互式欄目發(fā)表的內(nèi)容，檢查個人使用的計算機(jī)和公共用機(jī)，若發(fā)現(xiàn)其包含有害信息的必須刪除，保留發(fā)布信息者的注冊資料(包括登錄IP)與有害信息，有違反法律法規(guī)的應(yīng)及時交予公安部門查處。新華達(dá)利小學(xué)論壇、聊天室、留言板等電子公告服務(wù)管理制度為加強(qiáng)對校園電子公告服務(wù)（以下簡稱電子公告服務(wù)）的有效管理，規(guī)范電子公告信息發(fā)布行為，維護(hù)國家安全和社會穩(wěn)定，保障公民、法人和其他組織的合法權(quán)益，根據(jù)《計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際互聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》和《互聯(lián)網(wǎng)電子公告服務(wù)管理規(guī)定》的規(guī)定，制定本制度。一、本規(guī)定所稱電子公告服務(wù)，是指以電子論壇、網(wǎng)絡(luò)聊天室、留言版等交互形式為上網(wǎng)用戶提供信息發(fā)布條件的服務(wù)行為。開展電子公告服務(wù)，應(yīng)建立健全用戶實(shí)名登記和信息管理制度,且應(yīng)當(dāng)具備下列條件：（1）有確定的電子公告服務(wù)類別和欄目；（2）有完善的電子公告服務(wù)規(guī)則和注冊警示；（3）有安全保障措施，包括上網(wǎng)用戶登記程序、上網(wǎng)用戶信息安全管理制度、技術(shù)保障設(shè)施；（4）有相應(yīng)的專業(yè)管理人員和技術(shù)人員，能夠?qū)﹄娮庸娣?wù)實(shí)施有效管理。三、上網(wǎng)用戶使用電子公告服務(wù)系統(tǒng)，應(yīng)當(dāng)遵守法律、法規(guī)，并對所發(fā)布的信息負(fù)責(zé)。四、應(yīng)對用戶進(jìn)行安全知識傳遞，提高其網(wǎng)絡(luò)安全、法律意識。五、落實(shí)網(wǎng)絡(luò)管理員和版主職責(zé)，共同維護(hù)電子公告系統(tǒng)的信息安全。（1）對版主的聘用本著認(rèn)真慎重的態(tài)度、認(rèn)真核實(shí)版主身份，做好版主聘用記錄；（2）對各版聘用版主實(shí)行有針對性的網(wǎng)絡(luò)安全教育，落實(shí)版主職責(zé)，提高版主的責(zé)任感；（3）落實(shí)信息的“先審后發(fā)”管理，必須將審核職責(zé)落實(shí)到人。版主負(fù)責(zé)檢查各版信息內(nèi)容，如發(fā)現(xiàn)違反國家法規(guī)、規(guī)章的應(yīng)即時予以刪除，情節(jié)嚴(yán)重者，做好原始記錄，報告網(wǎng)絡(luò)管理員和學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)安全管理機(jī)構(gòu)。（4）網(wǎng)絡(luò)管理員負(fù)責(zé)考核各版主，如發(fā)現(xiàn)不能正常履行版主職責(zé)者，將予以警告，嚴(yán)重者予以解聘；（5）在版主負(fù)責(zé)欄目中發(fā)現(xiàn)重大問題未得到及時解決者，即時對版主予以解聘。六、網(wǎng)站開通的論壇、貼吧、留言板等交互式欄目應(yīng)采用技術(shù)成熟、符合規(guī)定的程序模板，日志記錄數(shù)據(jù)要完備。（1）日志記錄應(yīng)能夠記錄訪問者的IP地址；被訪問過的網(wǎng)頁、資源；被訪問的開始和結(jié)束時間；（2）具備確認(rèn)使用者真實(shí)身份的功能和措施，使用者必須通過登錄驗(yàn)證后才能發(fā)布信息，要有限制未明身份用戶發(fā)布信息的功能；（3）記錄用戶上傳和發(fā)布過的內(nèi)容等信息；（4）系統(tǒng)能準(zhǔn)確記錄使用者的操作過程。這些系統(tǒng)日志記錄信息應(yīng)最少保存60天。七、各單位要注意清理缺乏有效管理的交互式欄目。在因工作需要臨時產(chǎn)生的、試驗(yàn)使用的網(wǎng)站論壇、留言板等交互式欄目，在工作結(jié)束或使用完畢后必須立即清理刪除。八、不斷提高網(wǎng)站的防黑、防病毒防范能力。及時對服務(wù)器安裝系統(tǒng)補(bǔ)丁程序，及時升級防殺毒和木馬程序?qū)⒌能浖到y(tǒng)。作好網(wǎng)站以及交互式欄目中各目錄的訪問權(quán)限設(shè)置和檢查工作。九、一旦發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站、論壇、留言板上出現(xiàn)不良內(nèi)容、異?，F(xiàn)象，應(yīng)先立即保護(hù)現(xiàn)場，保留有關(guān)原始記錄，備份數(shù)據(jù)和日志，暫停相應(yīng)的網(wǎng)站和交互欄目，及時上報校信息網(wǎng)絡(luò)安全管理部門。需要公安部門協(xié)助的，可以直接通過網(wǎng)上報警服務(wù)上報公安網(wǎng)監(jiān)部門。新華達(dá)利小學(xué)24小時交互式欄目信息巡查制度為進(jìn)一步加強(qiáng)對網(wǎng)站論壇、留言板等交互式欄目的有效管理，根據(jù)《中華人民共和國計算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》、《計算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》和《互聯(lián)網(wǎng)電子公告服務(wù)管理規(guī)定》等國家法規(guī)、規(guī)章，特制定本規(guī)定。一、凡在網(wǎng)站或服務(wù)主頁上開辦了公告欄、論壇、聊天室、留言板等交互式欄目的，每個欄目均須確定專人進(jìn)行信息安全管理；二、各欄目負(fù)責(zé)信息安全管理的人員須每日定時巡查欄目內(nèi)包括FTP上傳的信息，敏感時期按有關(guān)部門的通知要求值守。三、各欄目負(fù)責(zé)信息安全管理的人員若發(fā)現(xiàn)欄目內(nèi)出現(xiàn)有害信息、不良信息及其他違反國家法律法規(guī)的信息，須在保存好有關(guān)記錄（發(fā)貼人的IP、發(fā)貼時間和內(nèi)容等）后立即刪除有害信息，并及時報校網(wǎng)絡(luò)管理中心。校園網(wǎng)管理中心按規(guī)定要求和程序向上級有關(guān)部門報告，必要時協(xié)助有關(guān)部門查證。四、學(xué)校負(fù)責(zé)信息安全的專管人員每天定時對校園網(wǎng)站主頁以及論壇、聊天室、留言板等交互式欄目信息進(jìn)行巡查、監(jiān)管。五、學(xué)校負(fù)責(zé)信息安全的專管人員在發(fā)現(xiàn)或接到欄目管理員或校園網(wǎng)用戶有關(guān)有害信息的報告后，要認(rèn)真做好詳細(xì)情況記錄，并按程序逐級上報。六、對公安機(jī)關(guān)公共信息安全監(jiān)察部門確定需查證的案件，各級負(fù)責(zé)信息安全管理的人員要認(rèn)真協(xié)助調(diào)查，并做好詳細(xì)記錄，必要時須提交書面調(diào)查報告。不得拖延、推委。涼州區(qū)新華達(dá)利小學(xué)信息監(jiān)視、保存、清除和備份制度校園網(wǎng)是進(jìn)行教育教學(xué)、科學(xué)研究以及學(xué)校辦公之用的媒體，學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組必須對所發(fā)布的信息進(jìn)行有效的審查和監(jiān)視。校網(wǎng)絡(luò)中心和信息安全負(fù)責(zé)部門必須定時對已發(fā)布的合法信息進(jìn)行有效的安全監(jiān)視，以確保運(yùn)行安全，信息不受外來的非法攻擊。校網(wǎng)絡(luò)中心、相關(guān)系統(tǒng)管理維護(hù)部門及人員應(yīng)將每次新近發(fā)布信息進(jìn)行有效備份，以便在出現(xiàn)系統(tǒng)故障或信息安全異常情況時能及時進(jìn)行恢復(fù)。四、指定的責(zé)任部門或人員應(yīng)將信息發(fā)布工作過程的全部原件按要求進(jìn)行統(tǒng)一歸口管理和存檔。包括各種方式、形式的信息原檔以及凡有關(guān)信息在采