六年級(jí)語(yǔ)文 回顧拓展二 市一等獎(jiǎng)

回顧·拓展二交流平臺(tái)交流指導(dǎo)（針對(duì)第一項(xiàng)內(nèi)容）：回顧課文，說(shuō)說(shuō)每篇課文的主要意思。說(shuō)說(shuō)本單元學(xué)過(guò)的課文中，哪些人、哪些事打動(dòng)了自己，給自己留下了比較深的印象，并想想為什么這些人、這些事會(huì)感動(dòng)自己。學(xué)會(huì)大膽表達(dá)自己的感受。

《詹天佑》通過(guò)敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的事跡，贊揚(yáng)了詹天佑嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、杰出的建造才能、堅(jiān)韌不拔的毅力和崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。交流示例：

《懷念母親》以回憶的形式，介紹了作者對(duì)兩位母親——一位是親生母親，一位是祖國(guó)母親“同樣崇高的敬意和同樣真摯的愛(ài)慕”，充分表達(dá)了作者對(duì)親生母親永久的思念和悔恨，對(duì)祖國(guó)母親不變的愛(ài)意和崇敬。

《彩色的翅膀》通過(guò)敘述寶石島觀察通訊站信號(hào)兵小高回家探親，在從黑龍江探親返回的路上，提了一紙箱小昆蟲(chóng)帶回小島的故事，贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛(ài)海島、扎根海島、建設(shè)海島的高尚品德。

《中華少年》作者以新時(shí)代中華少年的視角激情贊美了祖國(guó)，抒發(fā)了作為中華少年的由衷自豪之情，同時(shí)也表達(dá)了中華少年建設(shè)中華的堅(jiān)強(qiáng)決心。交流指導(dǎo)（針對(duì)第二項(xiàng)內(nèi)容）：回顧這次綜合性學(xué)習(xí)具體都開(kāi)展了哪些活動(dòng)?；顒?dòng)中遇到了哪些困難、問(wèn)題，是怎樣克服及解決的；活動(dòng)有哪些收獲。日積月累閱讀并記一記這些名言。想一想：每句名言都包含著怎樣的愛(ài)國(guó)情感？我們愛(ài)我們的民族，這是我們自信心的泉源。（周恩來(lái)）這是1949年4月周恩來(lái)在《關(guān)于和平談判問(wèn)題的報(bào)告》中的一句愛(ài)國(guó)名言。主要意思是：只有熱愛(ài)自己的民族才能有自信心，才能有為祖國(guó)、為民族而獻(xiàn)身的精神。我是中國(guó)人民的兒子，我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民。（鄧小平）這是鄧小平為英國(guó)培格曼出版公司出版的《鄧小平文集》英文版寫(xiě)的序言中一句充溢著愛(ài)國(guó)激情的話(huà)語(yǔ)，體現(xiàn)了鄧小平同志強(qiáng)烈的民族自尊心、自信心。惟有民魂是值得寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn)步。（魯迅）這句話(huà)選自魯迅的《華蓋集續(xù)編·學(xué)界的三魂》，文中他分析中國(guó)的國(guó)魂有官魂、匪魂和民魂三種，他認(rèn)為民族精神是最寶貴的，只有繼承和發(fā)揚(yáng)民族精神，中國(guó)才有真進(jìn)步。我愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)我的人民，離開(kāi)了她，離開(kāi)了他們，我就無(wú)法生存，更無(wú)法寫(xiě)作。（巴金）這句話(huà)選自巴金的《隨想錄》，體現(xiàn)了巴金對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民深沉而執(zhí)著的愛(ài)。我還知道其他愛(ài)國(guó)名言天下興亡，匹夫有責(zé)。——（清）顧炎武為中華之崛起而讀書(shū)?！芏鱽?lái)祖國(guó)如有難，汝應(yīng)作前鋒。——陳毅愛(ài)國(guó)是文明人的首要美德。——（法）拿破侖觀察“展示臺(tái)”中的圖片，閱讀并學(xué)習(xí)伙伴的話(huà)，交流一下課本中這些學(xué)生分別展示的是什么？展示臺(tái)本次“展示臺(tái)”是綜合性學(xué)習(xí)的成果展示。課本中提出了四種展示方式：一是介紹愛(ài)國(guó)的格言和古詩(shī)詞；二是編制以“祖國(guó)，我為你驕傲”為主題的攝影、繪畫(huà)作品集，感性地了解祖國(guó)；三是辦一期以“祖國(guó)建設(shè)新成就”為主題的手抄報(bào)，了解新成就，激起自豪感；四是開(kāi)展“祖國(guó)版圖上的世界之最”的知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)交流，更全面、深入地了解我們偉大的祖國(guó)，進(jìn)一步激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。天才并不是自生自長(zhǎng)在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長(zhǎng)的民眾產(chǎn)生、發(fā)育出來(lái)的，所以沒(méi)有這種民眾，就沒(méi)有天才?！斞赣嘘P(guān)愛(ài)國(guó)的格言和古詩(shī)詞展示范例：我榮幸地從中華民族一員的資格，而成為世界公民。我是中國(guó)人民的兒子。我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民?！囆∑轿矣形业娜烁瘛⒘夹?，不是錢(qián)能買(mǎi)的。我的音樂(lè)，要獻(xiàn)給祖國(guó)，獻(xiàn)給勞動(dòng)人民大眾，為挽救民族危機(jī)服務(wù)。——冼星海夏日絕句李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。過(guò)零丁洋文天祥辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍?；炭譃╊^說(shuō)惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青?！蹲鎳?guó)，我為你驕傲》青藏鐵路北京奧運(yùn)會(huì)主會(huì)場(chǎng)鳥(niǎo)巢嫦娥落月神州十一號(hào)與天宮二號(hào)對(duì)接“祖國(guó)建設(shè)新成就”手抄報(bào)聲明本文件僅用于個(gè)人學(xué)習(xí)、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途，但同時(shí)應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律的規(guī)定，不得侵犯本司