2023年江蘇南京市浦口區(qū)教育局所屬事業(yè)單位招考聘用高層次教師8人筆試題庫(kù)含答案解析

書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年江蘇南京市浦口區(qū)教育局所屬事業(yè)單位招考聘用高層次教師8人筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.（1）憶往事（2）發(fā)微信邀請(qǐng)（3）感慨時(shí)光（4）席間暢談（5）同學(xué)聚會(huì)對(duì)上列事件排序正確的是（

）。A.2-5-4-1-3B.1-5-4-3-2C.2-4-5-1-3D.2-1-4-3-5參考答案：A解題思路：第一步：先判斷邏輯關(guān)系最為明顯的事件排序。根據(jù)題干可知，該題講述“同學(xué)聚會(huì)”的過(guò)程，第一件事應(yīng)當(dāng)是②發(fā)微信邀請(qǐng)，緊接著⑤同學(xué)聚會(huì)，然后④席間暢談，席間暢談會(huì)①憶往事，憶往事會(huì)導(dǎo)致③感慨時(shí)光。第二步：逐一對(duì)照選項(xiàng)判斷正確答案。根據(jù)第一步的結(jié)果可以判斷只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。2.精準(zhǔn)科學(xué)選人用人，要以堅(jiān)持考實(shí)評(píng)準(zhǔn)為基本前提。知人不深、察人不準(zhǔn)，對(duì)干部的了解僅停留在感性上、印象上，往往會(huì)出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤。操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器。精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別一名干部的德才高低、能力強(qiáng)弱、作風(fēng)好壞，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察與了解。但在實(shí)際操作中，有的僅通過(guò)定期有限的考察就想掌握班子，僅依靠數(shù)次談話(huà)就想吃透干部，這是不切實(shí)際的。要堅(jiān)持把功夫下在平時(shí)，建立經(jīng)常性分析研判制度，主動(dòng)深入班子、走近干部，通過(guò)民主生活會(huì)、談心談話(huà)、實(shí)地調(diào)研等方式，全方位、多角度、立體式考察干部。根據(jù)這段文字，下列對(duì)精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別干部理解錯(cuò)誤的是：A.是用好人的基本前提B.其關(guān)鍵是看干部的平時(shí)表現(xiàn)C.需要多維度、長(zhǎng)時(shí)間的考察評(píng)價(jià)D.必須包括才德、作風(fēng)等多方面內(nèi)容參考答案：A解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“知人不深、察人不準(zhǔn)，對(duì)干部的了解僅停留在感性上、印象上，往往會(huì)出現(xiàn)用人不當(dāng)、用人失誤”，“往往”為不確定性表述，A項(xiàng)變?yōu)楸匾獥l件關(guān)系，屬于偷換語(yǔ)氣，錯(cuò)誤。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“要堅(jiān)持把功夫下在平時(shí)……考察干部”，符合文意，正確。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別……必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察與了解”以及“……全方位、多角度、立體式考察干部”，符合文意，正確。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“精準(zhǔn)科學(xué)識(shí)別一名干部的德才高低、能力強(qiáng)弱、作風(fēng)好壞，必須經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的觀察與了解”，符合文意，正確。因此，選擇A選項(xiàng)。3.在社會(huì)管理領(lǐng)域，空間是任何權(quán)力運(yùn)作的場(chǎng)所（A）或媒介，也是權(quán)力實(shí)踐的重要機(jī)制。一句話(huà)（B），空間即（C）權(quán)力的容器。城市空間作為現(xiàn)代國(guó)家政治運(yùn)行網(wǎng)絡(luò)的結(jié)點(diǎn)（D），實(shí)際上已經(jīng)成了一種政治統(tǒng)治的工具。A.如題干所示B.如題干所示C.如題干所示D.如題干所示參考答案：D解題思路：第一步，審題干，找出有錯(cuò)誤的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。D項(xiàng)用詞不當(dāng)。“結(jié)點(diǎn)”改為“節(jié)點(diǎn)”。“節(jié)點(diǎn)”是一個(gè)實(shí)體，有處理能力；“結(jié)點(diǎn)”只是一個(gè)交叉點(diǎn)，作為標(biāo)記而存在。二者相較“節(jié)點(diǎn)”符合“城市空間”“政治統(tǒng)治的工具”。因此，選擇D選項(xiàng)。場(chǎng)所：指活動(dòng)的處所；地方。4.（

）

對(duì)于

幸災(zāi)樂(lè)禍

相當(dāng)于

怨天尤人

對(duì)于

（

）A.得意忘形；呼天號(hào)地B.樂(lè)極生悲；飲恨吞聲C.兔死狐悲；樂(lè)天知命D.睚眥必報(bào)；破涕為笑參考答案：C解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“得意忘形”指高興得控制不住自己，失去常態(tài)，形容淺薄的人稍稍得志就忘記了應(yīng)持的態(tài)度，“幸災(zāi)樂(lè)禍”指人缺乏善意，在別人遇到災(zāi)禍時(shí)感到高興，二者均形容高興；“怨天尤人”形容遇到不稱(chēng)心的事情一味歸咎客觀，埋怨別人，“呼天號(hào)地”形容極為冤屈、怨恨或痛苦，二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)：“樂(lè)極生悲”指歡樂(lè)到極點(diǎn)就會(huì)生出悲傷之事，與“幸災(zāi)樂(lè)禍”無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“飲恨吞聲”形容忍恨含悲，不敢表露，與“怨天尤人”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)：“兔死狐悲”比喻因同類(lèi)遭遇不幸而悲痛傷感，形容悲傷，而“幸災(zāi)樂(lè)禍”形容高興，二者屬于反義關(guān)系；“樂(lè)天知命”指以聽(tīng)任命運(yùn)的安排為快樂(lè)，并安于自己的處境，與“怨天尤人”屬于反義關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合。D項(xiàng)：“睚眥必報(bào)”形容氣量極其狹小，與“幸災(zāi)樂(lè)禍”無(wú)明顯邏輯關(guān)系；“破涕為笑”指一下子停止哭泣，笑了起來(lái)，也用來(lái)形容轉(zhuǎn)悲為喜，與“怨天尤人”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。5.如圖，有一個(gè)正方體，六個(gè)面上分別寫(xiě)著六個(gè)連續(xù)的奇數(shù)，且每個(gè)相對(duì)的兩個(gè)面上的數(shù)字之和相等，我們能夠看到的三個(gè)面數(shù)字分別為7、9、15，那么7對(duì)面的數(shù)字是：A.17B.5C.11D.13參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問(wèn)題，用枚舉法解題。第二步，根據(jù)“六個(gè)連續(xù)的奇數(shù)”，可猜想六個(gè)面的數(shù)字可能性分為以下兩種情況：①5，7，9，11，13，15，可得六個(gè)面數(shù)字之和為（5＋15）×6÷2＝60；根據(jù)“每個(gè)相對(duì)的兩個(gè)面上的數(shù)之和相等”，可知每?jī)蓚€(gè)對(duì)應(yīng)面數(shù)字之和為60÷3＝20，則7對(duì)面的數(shù)字是20－7＝13，即三組對(duì)應(yīng)面數(shù)據(jù)分別為：（5、15），（7、13），（9、11），可確定D項(xiàng)；②7，9，11，13，15，17，可得六個(gè)面數(shù)字之和為（7＋17）×6÷2＝72；根據(jù)“每個(gè)相對(duì)的兩個(gè)面上的數(shù)之和相等”，可知每?jī)蓚€(gè)對(duì)應(yīng)面數(shù)字之和為72÷3＝24，則7對(duì)面的數(shù)字是24－7＝17，即三組對(duì)應(yīng)面數(shù)據(jù)分別為：（7、17），（9、15），（11、13），顯然，9和15只能是相對(duì)面，而題干是相鄰面，不符合題意，排除。因此，選擇D選項(xiàng)。6.東坡居士蘇軾有可能與下列哪一名句的作者一起推杯換盞、吟詩(shī)作對(duì)：A.在天愿作比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝B.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海C.問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)D.兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮參考答案：D解題思路：第一步，本題考查詩(shī)詞作者。第二步，蘇軾，字子瞻，又字和仲，號(hào)東坡居士，世稱(chēng)蘇東坡、蘇仙。漢族，北宋眉州眉山（今屬四川省眉山市）人，祖籍河北欒城，北宋著名文學(xué)家、書(shū)法家、畫(huà)家?！皟汕槿羰蔷瞄L(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”，出自秦觀的《鵲橋仙》。秦觀，字少游，一字太虛，江蘇高郵人。別號(hào)邗溝居士，學(xué)者稱(chēng)其淮海居士。北宋文學(xué)家、詞人，被尊為婉約派一代詞宗。蘇軾與秦觀屬于同一時(shí)代人物，兩人是最有可能一起推杯換盞、吟詩(shī)作對(duì)的。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：D項(xiàng)正確：本句出自北宋詞人秦觀的《鵲橋仙》。秦觀（1049年—1100年）與蘇軾（1037年—1101年）生活在同一時(shí)期，有可能一起推杯換盞，吟詩(shī)作對(duì)。A項(xiàng)錯(cuò)誤：本句出自唐代詩(shī)人白居易的《長(zhǎng)恨歌》。白居易（772年—846年）與蘇軾不是同一朝代的人物。B項(xiàng)錯(cuò)誤：本句出自唐代詩(shī)人李白的《行路難》。李白（701年—762年）與蘇軾不是同一朝代的人物。C項(xiàng)錯(cuò)誤：本句出自南宋詩(shī)人朱熹的《觀書(shū)有感·其一》。朱熹（1130年—1200年）與蘇軾不是同一朝代的人物。故正確答案為D。7.臺(tái)燈：書(shū)桌A.寺廟：蠟燭B.石像：菩薩C.荷花：廟會(huì)D.地圖：墻壁參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩個(gè)詞語(yǔ)是對(duì)應(yīng)關(guān)系，臺(tái)燈放在書(shū)桌上，物品與它存放位置的對(duì)應(yīng)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，不能說(shuō)“寺廟放在蠟燭上”，兩者不是對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)，石像和菩薩是交叉關(guān)系：有些石像是菩薩，但是不能說(shuō)“石像放在菩薩上”，兩者不是對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)，荷花和廟會(huì)沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)，地圖掛在墻壁上，物品與它存放位置的對(duì)應(yīng)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。8.兒科又被稱(chēng)作“啞科”，因?yàn)橛淄床粫?huì)說(shuō)話(huà)，要么能說(shuō)卻

，在治療時(shí)也不懂得配合，所以，治小兒病往往最難最累。與之相對(duì)應(yīng)的，理應(yīng)是更為

的薪酬待遇和更高的社會(huì)認(rèn)同。填入劃?rùn)M線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.顛三倒四

優(yōu)厚B.口不擇言

豐厚C.答非所問(wèn)

恰當(dāng)D.詞不達(dá)意

合理參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)第一句提示信息“要么不會(huì)說(shuō)話(huà)、在治療時(shí)也不懂得配合”可知幼童在治療時(shí)由于年齡尚小語(yǔ)言能力不發(fā)達(dá)，無(wú)法準(zhǔn)確地向醫(yī)生傳達(dá)自己的想法。A項(xiàng)“顛三倒四”形容說(shuō)話(huà)辦事沒(méi)有次序，沒(méi)有條理，含義不符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“口不擇言”指情急時(shí)說(shuō)話(huà)不能正確用詞表達(dá)或指說(shuō)話(huà)隨便，成語(yǔ)使用的情境和含義均不符合原文要求，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“答非所問(wèn)”指回答的不是所問(wèn)的內(nèi)容，有故意性在其中，詞義不符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“詞不達(dá)意”指（說(shuō)話(huà)、寫(xiě)文章）語(yǔ)句不能確切地表達(dá)意思，符合文段要求。答案鎖定D選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第二空。“合理”指合乎道理或事理，與“薪酬待遇”搭配恰當(dāng)。因此，選擇D選項(xiàng)。優(yōu)厚：優(yōu)待豐厚。豐厚：密而厚，豐富，富裕。恰當(dāng)：合適；妥當(dāng)。9.下列不屬于潛水病癥狀的是（

）。A.形成氣泡B.關(guān)節(jié)疼痛C.血管堵塞D.腰背酸痛參考答案：A解題思路：A項(xiàng)，原文中形成氣泡只是潛水病產(chǎn)生的一段過(guò)程，并非是潛水病的表現(xiàn)癥狀，因此A項(xiàng)當(dāng)選。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“這些極微小的氣泡首先會(huì)出現(xiàn)在肌肉關(guān)節(jié)等部位，影響局部的組織健康，產(chǎn)生類(lèi)似關(guān)節(jié)炎或者是肌肉發(fā)炎的一系列病痛。當(dāng)氣泡越來(lái)越多，血液系統(tǒng)中就會(huì)出現(xiàn)大量小氣泡融合成的大氣泡，形成氣體堵塞血管”，A項(xiàng)“形成氣泡”是“潛水病”的病因而非癥狀。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“產(chǎn)生類(lèi)似關(guān)節(jié)炎或者是肌肉發(fā)炎的一系列病痛”，C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“形成氣體堵塞血管”，D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“不得不靠彎腰來(lái)緩解腰背部異常的酸痛”，B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均是“潛水病”癥狀。因此，選擇A選項(xiàng)。10.在爭(zhēng)論中，正義和真理也不一定永遠(yuǎn)能得到________的裁判，黑了良心的人要招攬一些同樣黑了良心的惡棍來(lái)做您的反面證人。填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.公平B.平等C.正義D.正直參考答案：A解題思路：橫線(xiàn)處搭配“裁判”，根據(jù)“黑了良心的人要招攬一些同樣黑了良心的惡棍來(lái)做您的反面證人?！笨芍?，橫線(xiàn)處所填詞語(yǔ)應(yīng)體現(xiàn)裁判不一定總是能做出公正、不偏不倚的裁決。A項(xiàng)“公平”形容處理事情合情合理，不偏袒哪一方面，符合文意，當(dāng)選。B項(xiàng)“平等”指人們?cè)谏鐣?huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、法律等方面享有相等待遇，也泛指地位相等，D項(xiàng)“正直”指人公正坦率，搭配“正義和真理”不當(dāng)兩項(xiàng)均無(wú)法體現(xiàn)做事不偏袒、公正之意，排除。C項(xiàng)“正義”與前文“正義和真理”重復(fù)，排除。故正確答案為A。【文段出處】莎士比亞——《皆大歡喜》11.《紅巖魂——白公館、渣滓洞革命斗爭(zhēng)史展覽》繼在京城轟動(dòng)之后，又在全國(guó)五十多個(gè)大中城市的巡回展出中接連引起轟動(dòng)。盡管每次展覽時(shí)間一再延長(zhǎng)，但展廳內(nèi)外依舊人如潮涌。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話(huà)主要意思的是：A.《紅巖魂》在北京及全國(guó)五十多個(gè)大中城市展出B.《紅巖魂》展覽在展出城市引起轟動(dòng)C.《紅巖魂》應(yīng)該多舉辦幾次D.《紅巖魂》是很不錯(cuò)的展覽參考答案：B解題思路：第一步，分析文段。文段第一句主要說(shuō)明《紅巖魂》在展出城市引起的轟動(dòng)，第二句是對(duì)轟動(dòng)的進(jìn)一步解釋?zhuān)凑褂[時(shí)間一再延長(zhǎng)，展廳內(nèi)依舊人如潮涌。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”，首句為主旨句。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是對(duì)文段主旨的概括。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：非重點(diǎn)，未突出其影響。C項(xiàng)和D項(xiàng)：無(wú)中生有。12.鄭板橋畫(huà)竹絕非憑空臆造、靈感所至，而是長(zhǎng)期潛心觀察、細(xì)致體味的結(jié)果。鄭板橋觀察生活，不是

；相反，他是極為細(xì)致且有一定深度的。他觀察竹子，不僅正面看，而且從側(cè)面看；不僅在日光下看，而且在月影下看；不僅直接看，而且間接從粉墻紙窗上看其映像，來(lái)體味其詩(shī)情畫(huà)意。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.一蹴而就B.走馬觀花C.天馬行空D.淺嘗輒止參考答案：B解題思路：橫線(xiàn)后出現(xiàn)提示性的詞語(yǔ)“相反”，說(shuō)明所填成語(yǔ)的意思應(yīng)該和“相反”之后的內(nèi)容含義相反。橫線(xiàn)后提到“他是極為細(xì)致且有一定深度的”，那么可推知所填成語(yǔ)的意思應(yīng)該是不細(xì)致、沒(méi)有深度的。再加之橫線(xiàn)前強(qiáng)調(diào)“觀察生活”，故所填成語(yǔ)應(yīng)該指觀察生活的時(shí)候不細(xì)致。B項(xiàng)：“走馬觀花”強(qiáng)調(diào)粗略地觀察一下，符合文意，當(dāng)選。A項(xiàng)：“一蹴而就”指踏一步就成功，比喻事情輕而易舉，一下子就成功。文段中沒(méi)有涉及“成功”相關(guān)話(huà)題，排除。C項(xiàng)：“天馬行空”的意思是天馬奔馳神速，像是騰起在空中飛行一樣，多比喻詩(shī)文氣勢(shì)豪放，不受拘束，也比喻人浮躁、不踏實(shí)，沒(méi)有體現(xiàn)出“觀察”的意思，排除。D項(xiàng)：“淺嘗輒止”的意思是略微嘗試一下就停下來(lái)，指不深入鉆研。此項(xiàng)屬于強(qiáng)干擾項(xiàng)，需要注意原文重點(diǎn)指的是“觀察不細(xì)致”，而“淺嘗輒止”僅有“不深入”的意思，故不能照應(yīng)“觀察生活”，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊丁拔矣行刂惺f(wàn)竿”——從鄭板橋畫(huà)竹寫(xiě)竹說(shuō)起》13.燈絲：電燈A.桌子：臺(tái)布B.講臺(tái)：教室C.玉米：花生D.麥子：糧食參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。題干兩詞是包容關(guān)系，且是包容關(guān)系中的組成關(guān)系，燈絲是電燈的一個(gè)組成部分。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。與題干相同的邏輯關(guān)系即為B，講臺(tái)是教室的一個(gè)組成部分。A項(xiàng)中的桌子和臺(tái)布是組成關(guān)系，但前后詞反了，與題干不對(duì)應(yīng)；C項(xiàng)中的玉米和花生是并列關(guān)系；D項(xiàng)是包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。故正確答案為B。14.人臉識(shí)別系統(tǒng)深度學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)越多，人臉識(shí)別的效果就會(huì)越精確。只要給予足夠多的人臉攻擊大數(shù)據(jù)樣本，機(jī)器就能夠自主地學(xué)習(xí)到偽造圖像或合成視頻中的--------________，最終就能得到對(duì)于這些攻擊的分辨能力。并且，隨著學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的不斷增多，深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)也會(huì)一天比一天強(qiáng)大，讓各種各樣的“換臉”________。

填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.弊端無(wú)計(jì)可施

B.瑕疵無(wú)所遁形

C.錯(cuò)誤插翅難逃

D.缺陷束手無(wú)策參考答案：B

解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，文意為深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)掌握到更多的人臉攻擊大數(shù)據(jù)樣本后，將會(huì)很容易識(shí)破各種“換臉”，讓其無(wú)法隱藏。辨析備選詞語(yǔ)的語(yǔ)義，排除A、C、D。第三步，驗(yàn)證第一空。

先看第二空，由“隨著學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)的不斷增多，深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)也會(huì)一天比一天強(qiáng)大，讓……”可知，文意為深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)掌握了更多的人臉攻擊大數(shù)據(jù)樣本后，將會(huì)很容易識(shí)破各種“換臉”，讓其無(wú)法隱藏。“無(wú)計(jì)可施”指想不出對(duì)策，沒(méi)有任何辦法?！笆譄o(wú)策”形容一點(diǎn)兒辦法也沒(méi)有。兩詞均適用于人，排除A、D。“無(wú)所遁形”指沒(méi)有地方可以隱藏形跡、身影，赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前。其填入符合文意，當(dāng)選。“插翅難逃”形容被圍或受困而難以逃脫。文段并非指“換臉”等行為不能逃脫，其填入與文意不符，排除C。驗(yàn)證第一空，“瑕疵”指微小的缺點(diǎn)，填入符合文意。

故本題選B。

解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。本題突破口在第二空，根據(jù)“深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)也會(huì)一天比一天強(qiáng)大,讓各種各樣的‘換臉’________”可知，機(jī)器通過(guò)學(xué)習(xí)，偽造圖像或合成視頻即使是“換臉”也會(huì)被識(shí)別。A項(xiàng)“無(wú)計(jì)可施”意為沒(méi)有辦法可用，文意不符，排除。B項(xiàng)“無(wú)所遁形”指沒(méi)有地方可以隱藏形跡、身影，赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前，符合題意；C項(xiàng)“插翅難逃”指插上翅膀也難逃走，不符合文意，排除。D項(xiàng)“束手無(wú)策”形容遇到問(wèn)題毫無(wú)解決的辦法，不符合題意，排除。答案鎖定B項(xiàng)。

第二步，驗(yàn)證第一空，“瑕疵”指事物的缺點(diǎn)，放在第一空也合適。

因此，選擇B選項(xiàng)。

解題思路：第一空，根據(jù)“人臉識(shí)別系統(tǒng)深度學(xué)習(xí)的數(shù)據(jù)越多，人臉識(shí)別的效果就會(huì)越精確”以及“只要給予足夠多的人臉攻擊大數(shù)據(jù)樣本”可知，在數(shù)據(jù)足夠多的前提下，人臉識(shí)別系統(tǒng)是非常精確的，所以即便“偽造圖像”“合成視頻”中存在特別小的問(wèn)題，也能被發(fā)現(xiàn)，故橫線(xiàn)所填詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)微小問(wèn)題之意。B項(xiàng)“瑕疵”指微小的缺點(diǎn)，符合文意，保留。A項(xiàng)“弊端”指由于工作上有漏洞而發(fā)生的損害公益的事情，C項(xiàng)“錯(cuò)誤”指不正確的事物、行為，D項(xiàng)“缺陷”指欠缺或不夠完備的地方，均程度過(guò)重，排除。

第二空，代入驗(yàn)證，B項(xiàng)“無(wú)所遁形”指沒(méi)有地方可以隱藏形跡、身影，赤裸裸地展現(xiàn)在人們面前，可以體現(xiàn)隨著深度學(xué)習(xí)系統(tǒng)的強(qiáng)大，“偽造圖像”“合成視頻”等“換臉”行為會(huì)被人臉識(shí)別系統(tǒng)識(shí)別，暴露在人們的面前，符合文意，當(dāng)選。

故正確答案為B。15.經(jīng)濟(jì)學(xué)上講的“利潤(rùn)”是指：A.平均利潤(rùn)B.長(zhǎng)期利潤(rùn)C(jī).短期利潤(rùn)D.超額利潤(rùn)參考答案：D解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，經(jīng)濟(jì)學(xué)中的“利潤(rùn)”是指經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)，等于總收入減去總成本的差額，而總成本既包括顯性成本也包括隱性成本。隱性成本是指稀缺資源投入任何一種用途所能得到的正常的收入，被稱(chēng)為正常利潤(rùn)。所以經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)就相當(dāng)于超額利潤(rùn)，即總收益超過(guò)機(jī)會(huì)成本的部分。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：平均利潤(rùn)是指投入不同部門(mén)的同量資本獲得的等量利潤(rùn)或職能資本家按平均利潤(rùn)率獲得的利潤(rùn)。是社會(huì)剩余價(jià)值總量在各部門(mén)資本家之間重新瓜分的結(jié)果，體現(xiàn)了整個(gè)資產(chǎn)階級(jí)共同剝削整個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)的關(guān)系。獲得平均利潤(rùn)是資本的平等權(quán)利和資本的社會(huì)分工的內(nèi)在要求。不符合題意，A項(xiàng)不當(dāng)選。B項(xiàng)和C項(xiàng)：長(zhǎng)期利潤(rùn)和短期利潤(rùn)沒(méi)有這樣的表述。B項(xiàng)和C項(xiàng)錯(cuò)誤。16.槐鄉(xiāng)的五月，是一個(gè)_____的季節(jié)。因?yàn)橛辛嘶被?，它便承載著太多、太厚、太重、太濃的______。漫山遍野的槐花，把象征著生命的純潔掛在枝頭，開(kāi)得素潔而嬌麗，以它素雅_(tái)_____的形態(tài)而聞名，以它默無(wú)聲息的清香而逗人愛(ài)，惹人醉。依次填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.飄香迷人情懷玲瓏B.春暖花開(kāi)情誼剔透C.春風(fēng)蕩漾情愫潔白D.春風(fēng)和煦情意繽紛參考答案：A解題思路：第一空，根據(jù)后文“漫山遍野的槐花”“默無(wú)聲息的清香”可知，文段表達(dá)槐鄉(xiāng)的五月開(kāi)滿(mǎn)槐花，充滿(mǎn)花香，A項(xiàng)、B項(xiàng)填入文段語(yǔ)義合適，C項(xiàng)“春風(fēng)蕩漾”、D項(xiàng)“春風(fēng)和煦”均形容春風(fēng)，無(wú)法表達(dá)漫山遍野槐花飄香的意思，排除C、D兩項(xiàng)。第二空，根據(jù)文段可知，橫線(xiàn)處形容槐鄉(xiāng)所承載的情感，A項(xiàng)“情懷”和B項(xiàng)“情誼”均可。第三空，搭配“形態(tài)”，A項(xiàng)“玲瓏”指物體精巧細(xì)致，與“形態(tài)”搭配恰當(dāng)，符合文意；B項(xiàng)“剔透”多指通透明亮，并不側(cè)重“形態(tài)”的特征，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊痘编l(xiāng)·槐花和我》解題思路：第一步，分析第一空。后文是對(duì)空格的解釋說(shuō)明。由“漫山遍野的槐花”“默無(wú)聲息的清香”可知，這是一個(gè)槐花盛開(kāi)、香氣怡人的季節(jié)。A項(xiàng)“飄香迷人”和B項(xiàng)“春暖花開(kāi)”符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“春風(fēng)蕩漾”和D項(xiàng)“春風(fēng)和煦”是形容“春風(fēng)”的，不能體現(xiàn)“槐花盛開(kāi)、香氣怡人”的語(yǔ)境。排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第三空。空格修飾“形態(tài)”，“形態(tài)”指形狀姿態(tài)。A項(xiàng)“玲瓏”指（器物）精巧細(xì)致，這里形容槐花形態(tài)小巧，搭配得當(dāng)，符合語(yǔ)境。B項(xiàng)“剔透”指通徹透亮，多形容物品的成色，常修飾玉石等雕琢物，此處與“形態(tài)”搭配不當(dāng)，排除B項(xiàng)。答案鎖定A選項(xiàng)。第三步，再看第二空。根據(jù)語(yǔ)境，空格描述的是槐花承載著某種情感。A項(xiàng)“情懷”指含有某種感情的心境，符合語(yǔ)境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步，分析選項(xiàng)。第一空，根據(jù)句意較難排除，可選擇從第二空入手。第二空，結(jié)合句意及詞義進(jìn)行選擇，排除B。第三步，第三空，結(jié)合詞義及此處的修飾對(duì)象，排除C、D。由此即可得出答案。第一空，根據(jù)句意較難排除，可選擇從第二空入手。第二空，“情誼”指人與人相互關(guān)切、愛(ài)護(hù)的感情。此處用于形容“槐鄉(xiāng)”不恰當(dāng)，排除B。第三空，“形態(tài)”不能用“潔白”形容，排除C?！袄_紛”指色彩多，與“槐花素雅”的特點(diǎn)不符，排除D。故本題選A。17.2019年1月6日清晨，我國(guó)大部分地區(qū)都觀賞到了一場(chǎng)日食的天象，這也是2019年首場(chǎng)日食。下列關(guān)于日食說(shuō)法正確的是（

）。A.日食可分日全食和日偏食B.日食時(shí)太陽(yáng)、月球與地球三點(diǎn)成一條直線(xiàn)C.日食時(shí)月球處于地球與太陽(yáng)之間，月球擋住了太陽(yáng)光D.在民間傳說(shuō)中，稱(chēng)此現(xiàn)象為天狗食日參考答案：BCD解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)錯(cuò)誤，BCD項(xiàng)正確，日食又叫做日蝕，當(dāng)月球運(yùn)動(dòng)到太陽(yáng)和地球中間，如果三者正好處在一條直線(xiàn)時(shí)，月球就會(huì)擋住太陽(yáng)射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，這時(shí)發(fā)生日食現(xiàn)象。日食分為日偏食、日全食、日環(huán)食、全環(huán)食。在民間傳說(shuō)中，稱(chēng)此現(xiàn)象為“天狗食日”。故正確答案為BCD。18.內(nèi)容產(chǎn)業(yè)包括三個(gè)層次：信息、知識(shí)和智慧。報(bào)業(yè)更多是生產(chǎn)信息，出版業(yè)主要集中生產(chǎn)知識(shí)和智慧，生產(chǎn)信息的必然先于生產(chǎn)知識(shí)和智慧的受到互聯(lián)網(wǎng)沖擊。其實(shí)原先不少報(bào)紙有在知識(shí)層面生產(chǎn)的傳統(tǒng)，但近年來(lái)，報(bào)紙的這一特色日益褪色。如果報(bào)紙不能從知識(shí)層面生產(chǎn)信息，只是在海量信息層面做文章，競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)新媒體是自然而然的事。這段文字重在說(shuō)明：A.報(bào)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)新媒體是毋庸置疑的事情B.報(bào)業(yè)相比出版業(yè)更早受到互聯(lián)網(wǎng)的沖擊C.互聯(lián)網(wǎng)的海量信息是其取勝的關(guān)鍵武器D.今天報(bào)業(yè)欲生存應(yīng)多在知識(shí)層面生產(chǎn)信息參考答案：D解題思路：文段首先交代背景，說(shuō)明內(nèi)容產(chǎn)業(yè)包括的三個(gè)層次，隨后通過(guò)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“其實(shí)”指出“報(bào)紙?jiān)谥R(shí)層面生產(chǎn)不足”這一問(wèn)題，文段尾句通過(guò)反面論證提出對(duì)策，即“報(bào)紙應(yīng)該從知識(shí)層面生產(chǎn)信息”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)：“報(bào)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)新媒體”是反證部分的后果，屬于假設(shè)變現(xiàn)實(shí)，排除。B項(xiàng)：為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除。C項(xiàng)：“海量信息”與文段核心話(huà)題不符，文段主題詞為“報(bào)業(yè)”，排除。故正確答案為D。解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹了內(nèi)容產(chǎn)業(yè)的三個(gè)層次，之后介紹了報(bào)業(yè)和出版業(yè)生產(chǎn)內(nèi)容的不同，使得報(bào)業(yè)先于出版業(yè)受到互聯(lián)網(wǎng)的沖擊。然后通過(guò)“其實(shí)”和“但”指出近年來(lái)報(bào)業(yè)的現(xiàn)狀，即報(bào)紙知識(shí)層面生產(chǎn)的傳統(tǒng)日益褪色，最后通過(guò)反面論證給出解決這一問(wèn)題的對(duì)策。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”，重點(diǎn)是解決問(wèn)題的對(duì)策，強(qiáng)調(diào)報(bào)紙想要和新媒體競(jìng)爭(zhēng)就要能從知識(shí)層面產(chǎn)生信息。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握，解答本題需要梳理文段行文思路。本文是描述現(xiàn)象—指出問(wèn)題—給出對(duì)策的結(jié)構(gòu)，對(duì)策為文段論述的重點(diǎn)。文段首先指出報(bào)業(yè)主要是生產(chǎn)信息故而先于出版業(yè)受到互聯(lián)網(wǎng)沖擊；接著指出原先報(bào)紙也有在知識(shí)層面生產(chǎn)的傳統(tǒng)，但近年日益褪色；最后運(yùn)用假設(shè)的方式給出對(duì)策，提出如果報(bào)紙不能從知識(shí)層面生產(chǎn)信息，競(jìng)爭(zhēng)不過(guò)新媒體是難免的。由此可知，文段強(qiáng)調(diào)的是報(bào)紙要多在知識(shí)層面生產(chǎn)信息，D項(xiàng)表述與此相符。A項(xiàng)的“毋庸置疑”表述絕對(duì)，B、C兩項(xiàng)均非文段重點(diǎn)。故本題選D。19.①他們保存歷史的唯一辦法是將歷史當(dāng)作傳說(shuō)講述，由講述人一代接一代將史實(shí)描述為傳奇故事口傳下來(lái)②但是，沒(méi)有人能把他們當(dāng)時(shí)做的事情記載下來(lái)③這些傳說(shuō)是很有用的，因?yàn)樗鼈兡芨嬖V我們以往人們遷居的情況④我們從書(shū)籍中可以讀到5000年前近東發(fā)生的事情，那里的人最早學(xué)會(huì)了寫(xiě)字⑤但直到現(xiàn)在，世界上仍然有些地方，人們還不會(huì)書(shū)寫(xiě)將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①③②④⑤B.④①③②⑤C.④⑤①③②D.①②③④⑤參考答案：C解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)特征，確定首句。①句中人稱(chēng)代詞“他們”指代前面的內(nèi)容，不適合做首句，排除A項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，觀察各句，①句中“他們保存歷史的唯一辦法是口傳”對(duì)應(yīng)⑤句“人們不會(huì)書(shū)寫(xiě)”，“他們”指代的是⑤句“不會(huì)書(shū)寫(xiě)的人們”，故⑤①捆綁，排除B項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。20.移動(dòng)通訊：手機(jī)：網(wǎng)絡(luò)（

）A.信息技術(shù)：電腦：鍵盤(pán)B.電子購(gòu)物：支付寶：付款C.體育競(jìng)技：足球：運(yùn)動(dòng)員D.交通運(yùn)輸：汽車(chē)：公路參考答案：D解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。手機(jī)屬于移動(dòng)通訊的工具，移動(dòng)通訊需要網(wǎng)絡(luò)支持才能實(shí)現(xiàn)。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：電腦屬于信息技術(shù)的設(shè)備，但是鍵盤(pán)是電腦的組成部分，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：支付寶是電子購(gòu)物的方式，不是設(shè)備，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：足球是一種體育競(jìng)技活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員踢足球，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：汽車(chē)屬于交通運(yùn)輸?shù)脑O(shè)備，交通運(yùn)輸需要公路才能實(shí)現(xiàn)，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。21.現(xiàn)代邏輯是以19世紀(jì)中期出現(xiàn)的數(shù)理邏輯為起點(diǎn)的，它使用特別符號(hào)和形式系統(tǒng)的方法來(lái)研究演繹推理及邏輯規(guī)律，是傳統(tǒng)形式邏輯的直接延續(xù)和

。A.延伸B.發(fā)展C.變革D.變化參考答案：B解題思路：本題考查實(shí)詞辨析與填空?！把由臁敝傅氖茄娱L(zhǎng)，擴(kuò)大寬度、大小、范圍；“發(fā)展”指的是事物由小到大、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由低級(jí)到高級(jí)的變化；“變革”指的是改變事物的本質(zhì)（多指社會(huì)制度而言）；

“改變”指的是事物變得和原來(lái)不一樣，是事物在形態(tài)上產(chǎn)生新的狀況。B項(xiàng)的“發(fā)展”與“延伸”構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系，且與“以……為起點(diǎn)”相呼應(yīng)，符合語(yǔ)境。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇B。從“是傳統(tǒng)形式邏輯的直接延續(xù)”來(lái)看，“延伸”和“延續(xù)”意義重復(fù)，A項(xiàng)排除；“變革”與主語(yǔ)不搭配，且語(yǔ)義過(guò)重，C項(xiàng)排除；“變化”強(qiáng)調(diào)的是外在形態(tài)的改變，D項(xiàng)排除。故正確答案為B。解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“是傳統(tǒng)形式邏輯的直接延續(xù)和________”可知，空中所填詞語(yǔ)需要與“延續(xù)”構(gòu)成近義關(guān)系，同時(shí)又不能和“延續(xù)”表意完全相同。所以該空應(yīng)填入一個(gè)比“延續(xù)”表意稍重的詞意，來(lái)表達(dá)現(xiàn)代邏輯在傳統(tǒng)邏輯的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“延伸”指延長(zhǎng)，擴(kuò)大寬度、大小、范圍，“延伸”和“延續(xù)”意義重復(fù)，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“變革”指改變事物的本質(zhì)，多指社會(huì)制度，與主語(yǔ)不搭配，且語(yǔ)義過(guò)重，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“發(fā)展”指事物由小到大、由低級(jí)到高級(jí)的變化，能夠體現(xiàn)出現(xiàn)代邏輯是在傳統(tǒng)邏輯基礎(chǔ)上得來(lái)的，比“延續(xù)”的表意稍重，且與“以……為起點(diǎn)”相呼應(yīng)，符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“變化”指事物在形態(tài)上或本質(zhì)上產(chǎn)生新的狀況，可好可壞，而文段很明顯是往好的方面發(fā)展，不符語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。22.下列哪種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地面積最大？A.網(wǎng)球B.籃球C.排球D.足球參考答案：D解題思路：排球場(chǎng)長(zhǎng)度為18米，寬度為9米?；@球場(chǎng)地長(zhǎng)28米，寬15米，是一個(gè)長(zhǎng)方形的平面。標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)球場(chǎng)地長(zhǎng)36.6米，寬18.3米，面積不小于648平方米。足球場(chǎng)地長(zhǎng)度90~120米，寬度45~90米。由此可知，足球場(chǎng)地面積最大。所以A、B、C三項(xiàng)錯(cuò)誤。故正確答案為D。23.，，，，（

）A.B.C.D.參考答案：A解題思路：數(shù)列各項(xiàng)均為分?jǐn)?shù)，一般優(yōu)先考慮分別尋找分子、分母的規(guī)律。分子明顯為奇數(shù)列；分母之間有明顯的倍數(shù)關(guān)系，考慮作商尋找規(guī)律。數(shù)列各項(xiàng)的分子1，3，5，7，（9）為奇數(shù)列，分母2，4，8，16，（32）是公比為2的等比數(shù)列，應(yīng)填入。故本題選A。24.下列關(guān)于水生動(dòng)物的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.鯊魚(yú)用鰓呼吸，鯊魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)B.黃鱔的鰓嚴(yán)重退化無(wú)法用鰓呼吸，黃鱔不屬于魚(yú)類(lèi)C.藍(lán)鯨沒(méi)有鰓，用肺進(jìn)行呼吸，藍(lán)鯨屬于哺乳動(dòng)物D.海龜沒(méi)有鰓，用肺進(jìn)行呼吸，海龜不屬于哺乳動(dòng)物參考答案：B解題思路：黃鱔的鰓已經(jīng)退化，不能獨(dú)立完成水中呼吸，所以口腔及咽腔壁膜幫助呼吸，常將頭伸露水面外進(jìn)行呼吸。水枯竭時(shí)，尚能退到低濕處或鉆入淤泥內(nèi)較長(zhǎng)時(shí)間而不致死亡。但黃鱔仍屬于魚(yú)類(lèi)。A、C、D三項(xiàng)均正確。本題為選非題，故正確答案選B。解題思路：解答本題需熟悉相關(guān)生物學(xué)常識(shí)。水生生物的呼吸方式以及屬類(lèi)是公考的?？键c(diǎn)。常考水生哺乳動(dòng)物有，鯨魚(yú)、海豚、江豚、海牛等，需考生日常多積累。鱔魚(yú)屬合鰓魚(yú)目。魚(yú)類(lèi)多用鰓呼吸，但鱔魚(yú)的鰓退化了，靠喉部的表面微細(xì)血管直接呼吸空氣。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查水生生物并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，黃鱔又名鱔魚(yú)、長(zhǎng)魚(yú)、無(wú)鱗公子等，屬于合鰓目魚(yú)類(lèi)，是魚(yú)類(lèi)的一種。因此，選擇B選項(xiàng)。25.個(gè)別干部，本職工作不管不問(wèn)，見(jiàn)人嘻嘻哈哈極盡客套（A），結(jié)果推薦時(shí)“票數(shù)很高”，很快得到提拔重用。好漢費(fèi)力不討好（B），懶漢討好不費(fèi)力（C），倘若放任這種現(xiàn)象，則“明哲保身，但求無(wú)過(guò)”“事不關(guān)己，高高掛起”（D）者就會(huì)越來(lái)越多，任勞任怨的“勞動(dòng)者”則越來(lái)越少。請(qǐng)仔細(xì)閱讀劃線(xiàn)部分，選出存在錯(cuò)誤的選項(xiàng)：A.如題干所示B.如題干所示C.如題干所示D.如題干所示參考答案：A解題思路：第一步，審題干，找出存在錯(cuò)誤的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)中“極盡”使用不當(dāng)，應(yīng)改為“極其”。B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均正確。因此，選擇A選項(xiàng)。極盡：終點(diǎn)，盡頭。26.一副撲克牌有52張，最上面一張是紅桃A，如果每次把最上面的10張移到最下面而不改變它們的順序及朝向，那么，至少經(jīng)過(guò)多少次移動(dòng)，紅桃A會(huì)出現(xiàn)在最上面？A.27B.26C.25D.24參考答案：B解題思路：每次移動(dòng)10張，共52張，則10與52的最小公倍數(shù)為一個(gè)最短循環(huán)周期，所求最少移動(dòng)次數(shù)＝最短循環(huán)周期數(shù)÷10。10與52的最小公倍數(shù)為10×52÷2＝260，則所求最少移動(dòng)次數(shù)為260÷10＝26次。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查約數(shù)倍數(shù)問(wèn)題。第二步，根據(jù)每次把最上面的10張移到最下面，可知移動(dòng)的撲克牌張數(shù)是10的倍數(shù)；由紅桃A從最上面再回到最上面，可知移動(dòng)的撲克牌張數(shù)是52的倍數(shù)，即至少需要移動(dòng)260（10和52的最小公倍數(shù)）張撲克牌，紅桃A才能再次出現(xiàn)在最上面。第三步，故至少經(jīng)過(guò)260÷10＝26（次）移動(dòng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：每次移動(dòng)撲克牌張數(shù)為10，因此移動(dòng)的撲克牌總數(shù)必然是10的倍數(shù)；又紅桃A從再最上面再回到最上面，則移動(dòng)的撲克牌總數(shù)必然是52的倍數(shù)。10與52的最小公倍數(shù)是260，也即移動(dòng)撲克牌數(shù)達(dá)到260后紅桃A再次出現(xiàn)在最上面。移動(dòng)次數(shù)為

次。故正確答案為B。27.道德作為一種人類(lèi)社會(huì)現(xiàn)象，有其自身的基本特征，主要包括社會(huì)性、共同性、繼承性、實(shí)踐性和（

）。A.階級(jí)性B.歷史性C.廣泛性D.開(kāi)放性參考答案：A解題思路：本題考查道德。A項(xiàng)正確，階級(jí)性是道德的基本特征之一。在階級(jí)社會(huì)中，最基本的、大量的道德是階級(jí)的道德，是有鮮明的階級(jí)性的。階級(jí)社會(huì)不過(guò)是一定社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，這種經(jīng)濟(jì)關(guān)系必然制約影響整個(gè)上層建筑和意識(shí)形態(tài)，當(dāng)然包括道德。各階級(jí)由于在生產(chǎn)中所處的階級(jí)地位不同，階級(jí)利益必然不同。這種不同的階級(jí)地位和階級(jí)利益決定了不同的人們的生活實(shí)踐的差別和對(duì)立，從而形成不同的、甚至是完全對(duì)立的道德觀念。不過(guò)，階級(jí)社會(huì)中同時(shí)也存在各階級(jí)都能認(rèn)同的道德。B項(xiàng)錯(cuò)誤，歷史性是道德的特征之一。道德是歷史的范疇，適用于一切時(shí)代、一切民族、階級(jí)，適用于一切條件的超歷史的永恒的道德是根本不存在的。一定的道德只不過(guò)是一定歷史條件的產(chǎn)物。不過(guò)，歷史性這一特征可以歸入題干中的基本特征繼承性（不同歷史時(shí)期的道德雖有差異，但也存在共性，共性可被繼承）。C項(xiàng)錯(cuò)誤，廣泛性是道德的特征之一。道德作用具有廣泛性，道德作為調(diào)節(jié)人與人、人與社會(huì)以及人與自然之間關(guān)系的行為規(guī)范，其作用貫穿于人類(lèi)的各個(gè)社會(huì)形態(tài)，廣泛地存在于社會(huì)關(guān)系的各個(gè)領(lǐng)域。不過(guò)，廣泛性這一特征可以歸入題干中的基本特征社會(huì)性（社會(huì)性意味著全社會(huì)共同遵守，即普遍地、廣泛地適用）。D項(xiàng)錯(cuò)誤，開(kāi)放性不屬于道德的特征之一。故正確答案為A?！緜渥ⅰ勘绢}要求選出道德的基本特征，即最本質(zhì)的特征，“歷史性”“廣泛性”雖屬于道德的特征，但可分別歸入“繼承性”“社會(huì)性”這兩個(gè)基本特征之中，因此，對(duì)比擇優(yōu)選擇階級(jí)性這一基本特征。28.三顧茅廬∶劉備A.負(fù)荊請(qǐng)罪：藺相如B.請(qǐng)君入甕：周興C.雪中送炭：宋太宗D.程門(mén)立雪：程頤參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。在三顧茅廬的典故中，劉備為典故的主體，諸葛亮為典故的客體。第二步，判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，藺相如為負(fù)荊請(qǐng)罪的客體，主體為廉頗，排除；B項(xiàng)，周興為請(qǐng)君入甕的客體，主體為來(lái)俊臣，排除；C項(xiàng)，雪中送炭的主體為宋太宗，與題干邏輯關(guān)系相符，當(dāng)選；D項(xiàng)，程頤為程門(mén)立雪的客體，主體為楊時(shí)，排除。故正確答案為C。29.①裝貨②返航③觸礁④出港⑤風(fēng)浪A.①④⑤③②B.①②⑤③④C.②①④⑤③D.④①②③⑤參考答案：A解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從①②④中選擇。先“裝貨”，之后“出港”，最后“返航”，所以首句為①，排除C、D兩項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第二句應(yīng)從②④中選擇。先“出港”后“返航”，所以第二句為④，排除B項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。30.成語(yǔ)“刻舟求劍”，源自《呂氏春秋》，古人使用這個(gè)成語(yǔ)時(shí)，更多想到的是時(shí)間軸意義，“子在川上曰：逝者如斯夫，不舍晝夜”，但它所講述的故事，又提示了我們道理與知識(shí)是如何“分道揚(yáng)鑣”的。船在運(yùn)動(dòng)，河底靜止，劍從船上掉落河中，是從運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài)，而船上客人與刻痕處于相對(duì)河底與劍而言的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，刻痕如何保持得了與劍對(duì)應(yīng)的位置？由是而知，_______________，這才是“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”。填入畫(huà)橫線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.意識(shí)是客觀世界存在的反映B.要在動(dòng)態(tài)中認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)C.知識(shí)道理在時(shí)空里是相對(duì)的D.運(yùn)動(dòng)和靜止是可相互轉(zhuǎn)化的參考答案：B解題思路：本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)?？杖碧幘渥游挥谀┚?，應(yīng)能概括出“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”。前句的“船在運(yùn)動(dòng)，河底靜止，劍從船上掉落河中，是從運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài)，而船上客人與刻痕處于相對(duì)河底與劍而言的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，刻痕如何保持得了與劍對(duì)應(yīng)的位置？”是對(duì)“刻舟求劍”誤區(qū)的闡釋?zhuān)础翱讨矍髣Α钡娜藳](méi)有認(rèn)識(shí)到刻了痕的船在動(dòng)，仍然用靜止的思維來(lái)找劍，顯然是行不通的。故“刻舟求劍”真正傳遞的“道理”應(yīng)是要用運(yùn)動(dòng)、發(fā)展的觀點(diǎn)看問(wèn)題，B項(xiàng)的“動(dòng)態(tài)中認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)”與此相符。A項(xiàng)論述意識(shí)與物質(zhì)的反映關(guān)系，與運(yùn)動(dòng)無(wú)關(guān)，排除；C項(xiàng)，“道理”應(yīng)著眼于啟發(fā)層面，知識(shí)道理的相對(duì)性不是“刻舟求劍”要傳遞的道理，排除；D項(xiàng)，“刻舟求劍”強(qiáng)調(diào)的是要用運(yùn)動(dòng)而非靜止的觀點(diǎn)看問(wèn)題，而非說(shuō)明二者的相互轉(zhuǎn)化，排除。故本題選B。解題思路：第一步，分析橫線(xiàn)處的上下文語(yǔ)境。由橫線(xiàn)前“由是而知”可知，此空總結(jié)前文。由“這才是‘刻舟求劍’真正傳遞的‘道理’”可知，此空應(yīng)表示對(duì)“刻舟求劍”深入探究之后傳達(dá)的“道理”。前文指出古人對(duì)“刻舟求劍”的認(rèn)識(shí)更多的是時(shí)間軸意義，接著通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“但”強(qiáng)調(diào)這個(gè)成語(yǔ)傳達(dá)出的道理與知識(shí)是不同的，緊接著由一個(gè)反問(wèn)句引導(dǎo)出傳達(dá)的道理：船是運(yùn)動(dòng)的，劍掉落河中，即由運(yùn)動(dòng)狀態(tài)進(jìn)入靜止?fàn)顟B(tài)，我們應(yīng)從狀態(tài)的變化中來(lái)理解船和劍的關(guān)系。因此填入的語(yǔ)句應(yīng)表示“要從狀態(tài)的變化中理解船和劍之間的關(guān)系”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：橫線(xiàn)位于尾句中間，由“這才是”可以看出，所填句子是由前文深入探究“刻舟求劍”后所得出的真正的“道理”。分析前文可知，文段首先提出了古人對(duì)“刻舟求劍”的認(rèn)知主要基于時(shí)間軸意義，接著進(jìn)行轉(zhuǎn)折，指出道理與知識(shí)是不同的，后文由一個(gè)反問(wèn)句引出真正要傳達(dá)的道理，船是運(yùn)動(dòng)的，在“船上客人與刻痕處于相對(duì)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”時(shí)無(wú)法再用靜止思維去尋找落劍，即要用運(yùn)動(dòng)變化的觀點(diǎn)來(lái)看待問(wèn)題，B項(xiàng)是對(duì)這一道理的同義替換，當(dāng)選。A項(xiàng)強(qiáng)調(diào)意識(shí)，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)對(duì)應(yīng)文段開(kāi)頭古人的觀點(diǎn)，忽略了轉(zhuǎn)折之后重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的運(yùn)動(dòng)，無(wú)法體現(xiàn)故事揭示的道理，排除；D項(xiàng)闡述運(yùn)動(dòng)和靜止之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，僅是文段闡述的知識(shí)，而橫線(xiàn)處重在強(qiáng)調(diào)道理，故不及B項(xiàng)直接明確，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊丁懊鞯览怼迸c“學(xué)知識(shí)”》31.細(xì)胞∶（

）∶器官

相當(dāng)于

魚(yú)類(lèi)∶（

）∶哺乳動(dòng)物A.結(jié)構(gòu)；節(jié)肢動(dòng)物B.組織；爬行動(dòng)物C.系統(tǒng)；兩棲動(dòng)物D.構(gòu)成；軟體動(dòng)物參考答案：B解題思路：分別將選項(xiàng)代入題干，確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“細(xì)胞”與“結(jié)構(gòu)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，“魚(yú)類(lèi)”與“節(jié)肢動(dòng)物”屬于并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“細(xì)胞”“組織”與“器官”屬于由小到大的并列關(guān)系，“魚(yú)類(lèi)”“爬行動(dòng)物”與“哺乳動(dòng)物”屬于由低等到高等的并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：幾個(gè)“器官”聯(lián)合構(gòu)成“系統(tǒng)”，二者屬于包容關(guān)系，“兩棲動(dòng)物”與“哺乳動(dòng)物”屬于并列關(guān)系，前后邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“細(xì)胞”與“構(gòu)成”無(wú)明顯邏輯關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。32.將一個(gè)邊長(zhǎng)為1的木質(zhì)正方體削去多余部分，使其成為一個(gè)最大的木質(zhì)圓球，則削去部分的體積為：A.B.C.D.參考答案：B解題思路：正方體體積為，圓球直徑最大為1，此時(shí)半徑為，體積，因此削去部分的體積為。故正確答案為B。33.新媒體時(shí)代是信息爆炸的時(shí)代，信息爆炸給人們帶來(lái)了福利，使人們生活在一個(gè)更透明的社會(huì)中，但這種爆炸也給人們帶來(lái)了信息騷擾，且不說(shuō)每天無(wú)數(shù)娛樂(lè)至死的垃圾信息耗散著我們的注意力，充斥于空間中的種種虛假信息更讓人頭疼。從“深圳最美女孩”到“流浪漢成千萬(wàn)富翁”，再到讓人目瞪口呆的“打車(chē)假新聞”，假新聞不斷突破著公眾想象力。從內(nèi)容上看，該文段的中心詞是：A.假新聞B.信息爆炸C.信息騷擾D.新媒體參考答案：A解題思路：由提問(wèn)方式可知，本題是變形的主旨觀點(diǎn)題，需要考生抓住中心詞。本文為總分結(jié)構(gòu)，提出觀點(diǎn)—舉例論證，提出觀點(diǎn)部分論述較長(zhǎng)，考生可通過(guò)舉例內(nèi)容推斷文段論述的重點(diǎn)，由此選出中心詞。文段先指出信息爆炸給人們帶來(lái)了信息騷擾，其中種種虛假信息尤其讓人頭疼。接著列舉了多個(gè)假新聞事例來(lái)表明“假新聞不斷突破著公眾想象力”?？梢?jiàn)文段的中心詞是假新聞，故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。文段先介紹信息爆炸所帶來(lái)的益處，之后以轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”提出一個(gè)范圍較大的話(huà)題“信息騷擾”，再通過(guò)表遞進(jìn)關(guān)系的“且不說(shuō)……更……”縮小話(huà)題范圍，引出文段重點(diǎn)“虛假信息”，最后通過(guò)舉例進(jìn)一步說(shuō)明“假新聞”不斷突破著公眾想象力。其中“虛假信息”和“假新聞”指代同一內(nèi)容，均可作為文段中心詞。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)“假新聞”可以作為文段中心詞。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：文段開(kāi)頭介紹背景，之后出現(xiàn)“但”表轉(zhuǎn)折，引出文段重點(diǎn)，通過(guò)“且不說(shuō)…更…”的遞進(jìn)結(jié)構(gòu)引出文段中心詞“假新聞”，最后通過(guò)舉例進(jìn)一步說(shuō)明假新聞不斷突破著公眾想象力，故文段談?wù)摰闹行脑~為“假新聞”，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A、B兩項(xiàng)為轉(zhuǎn)折前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)“信息騷擾”出現(xiàn)在遞進(jìn)之前，且沒(méi)有“假新聞”更加明確具體，排除。故正確答案為D。34.下列可以作為我國(guó)古代天子祭祀禮器的有：①鼎

②爵

③簋

④璧

⑤璜

⑥璋A.②⑤B.③⑥C.①④D.①⑤參考答案：C解題思路：第一步，本題考查古代天子祭祀的禮器。第二步，據(jù)《禮記·玉藻》記載和考古發(fā)現(xiàn)得知，鼎、簋（guǐ）是重要的食器，后發(fā)展為主要的祭祀禮器。簋一般與鼎相配合使用。周禮規(guī)定，天子用九鼎八簋，諸侯用七鼎六簋，卿大夫用五鼎四簋，士用三鼎二簋。據(jù)《周禮·春官·大宗伯》載：“以玉作六器，以禮天地四方。以蒼璧禮天，以黃琮（cóng）禮地，以青圭禮東方，以赤璋禮南方，以白琥（hǔ）禮西方，以玄璜禮北方?！币虼?，璧、璜、璋等玉器是重要的祭祀禮器，在這六種禮器中，鼎與璧的等級(jí)最高。因此，天子祭祀時(shí)，使用鼎與璧最為匹配。即①④，符合選項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。35.岳父：泰山A.少女：娥眉B.兒子：孫子C.女婿：東床D.兄弟：伯仲參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。“岳父”的別稱(chēng)叫“泰山”，二者為全同關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“少女”指未成年女孩，“娥眉”泛指貌美的女子，二者為交叉關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：“兒子”與“孫子”不是全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“女婿”的別稱(chēng)叫“東床”，二者為全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：“伯仲”指弟兄排行的次序，與“兄弟”不是全同關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。36.當(dāng)前，人們往往簡(jiǎn)單地將“積極老齡化”理解為“老有所為”，但其真正含義遠(yuǎn)超過(guò)后者。通常，我國(guó)“老有所為”的主體主要是老干部、老專(zhuān)業(yè)科技人才、老知識(shí)分子等，但他們只是老年人中的一部分?！胺e極老齡化”是面向全體老年人群體的，不僅老干部、老知識(shí)分子要“積極老齡化”，普通老人也要“積極老齡化”?！袄嫌兴鶠椤敝貜?qiáng)調(diào)老年人“參與”的一面，“積極老齡化”還強(qiáng)調(diào)“健康”和“保障”以及三者之間的有機(jī)統(tǒng)一和結(jié)合，參與社會(huì)僅是“積極老齡化”的一個(gè)方面。這段文字意在闡明A.“積極老齡化”比“老有所為”內(nèi)涵更豐富B.“老有所為”和“積極老齡化”的主體不同C.“老有所為”比“積極老齡化”更重視參與D.“積極老齡化”概念長(zhǎng)期被誤讀的根本原因參考答案：A解題思路：文段首先引出“積極老齡化”這一話(huà)題，接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折詞

“但”強(qiáng)調(diào)“積極老齡化”的含義遠(yuǎn)超“老有所為”，其含義更豐富。后文從兩個(gè)概念的主體和內(nèi)容兩個(gè)方面進(jìn)行解釋說(shuō)明，“老有所為”的主體只是老年人的一部分，“積極老齡化”面向全體老年人群體；

“老有所為”強(qiáng)調(diào)老年人“參與”的一面、“積極老齡化”還強(qiáng)調(diào)“健康”和“保障”以及三者之間的有機(jī)統(tǒng)一和結(jié)合。故文段強(qiáng)調(diào)的是“積極老齡化”比“老有所為”內(nèi)涵更豐富，對(duì)應(yīng)A項(xiàng)，當(dāng)選；B項(xiàng)“主體不同”、C項(xiàng)“重視參與”僅為解釋說(shuō)明中的一個(gè)方面，表述片面，且非重點(diǎn)，均排除；D項(xiàng)對(duì)應(yīng)首句轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點(diǎn)，且“根本原因”無(wú)中生有，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊队每茖W(xué)詮釋“積極老齡化”》解題思路：第一步，分析文段。文段首句通過(guò)轉(zhuǎn)折強(qiáng)調(diào)“積極老齡化”的真正含義遠(yuǎn)超過(guò)“老有所為”。后文從涉及主體和強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容兩個(gè)角度對(duì)首句進(jìn)行解釋說(shuō)明。文段為“總—分”結(jié)構(gòu)，首句是文段的主旨句，強(qiáng)調(diào)“積極老齡化”含義更豐富。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是主旨句的同義替換項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：文段為總分式結(jié)構(gòu)。首句提出觀點(diǎn)——“積極老齡化”的真正含義遠(yuǎn)超過(guò)“老有所為”；其后從“積極老齡化”面向的老年人群體和包含的內(nèi)容兩方面具體論證了這一觀點(diǎn)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨的正確表述。B項(xiàng)只涉及一個(gè)方面。C項(xiàng)，文段說(shuō)參與僅是“積極老齡化”的一個(gè)方面，由此并不能推出“老有所為”比“積極老齡化”更重視參與。D項(xiàng)“根本原因”文段未涉及。故本題選A。37.部門(mén)前后組織了兩次聚餐。已知在這兩次聚餐中，所有人至少參加過(guò)一次聚餐。第一次聚餐有10人參加，第二次聚餐有7人參加，有4人參加了兩次聚餐。這個(gè)部門(mén)總共有（

）人。A.21B.14C.13D.17參考答案：C解題思路：第一步，本題考查容斥問(wèn)題，屬于二集合容斥類(lèi)，用公式法解題。第二步，依據(jù)所有人至少參加過(guò)一次聚餐，則都不參加的人數(shù)為0。根據(jù)二集合標(biāo)準(zhǔn)型核心公式：總數(shù)－都不滿(mǎn)足的＝集合A＋集合B－都滿(mǎn)足的，則有總?cè)藬?shù)－0＝10＋7－4，解得總?cè)藬?shù)＝13。因此，選擇C選項(xiàng)。38.下列哪一選項(xiàng)是題干所給圖形的正面平視圖？A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：本題考查三視圖，題干要求的正面平視圖就是立體圖形的主視圖。首先確定主視圖的方向，再根據(jù)字母的位置進(jìn)行判斷。

含“C”的面不屬于正面，排除B；含“B”的面與含“A”的面、含“D”的面不在同一列，排除C；含“D”的面右側(cè)應(yīng)有一個(gè)空白面，排除D。故本題選A。39.拔苗助長(zhǎng)和庖丁解牛兩個(gè)成語(yǔ)意思不同，都體現(xiàn)了同一個(gè)哲學(xué)道理，這個(gè)哲學(xué)道理是：A.堅(jiān)持主體在實(shí)踐和認(rèn)識(shí)活動(dòng)中的地位和作用B.尊重事物的客觀規(guī)律是發(fā)揮主觀能動(dòng)性的基礎(chǔ)C.內(nèi)因是事物發(fā)展最根本的原因D.主要矛盾和次要矛盾的地位是一成不變的參考答案：B解題思路：第一步，本題考查唯物論知識(shí)。第二步，拔苗助長(zhǎng)意思是宋國(guó)有個(gè)憂(yōu)慮他的禾苗不長(zhǎng)而去拔高禾苗的人。比喻為急于求成，反而壞了事。人類(lèi)在客觀規(guī)律面前只能尊重規(guī)律，利用規(guī)律但是不可以改變或者創(chuàng)造規(guī)律。所以自然萬(wàn)物生長(zhǎng)都有各自的規(guī)律，種豆生豆苗，種禾生禾苗，欲速則不達(dá)。拔苗助長(zhǎng)違背規(guī)律的客觀性。庖丁解牛意思是比喻經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐，掌握了事物的客觀規(guī)律，做事得心應(yīng)手，運(yùn)用自如。所以拔苗助長(zhǎng)和庖丁解牛告訴我們要尊重事物的客觀規(guī)律是發(fā)揮主觀能動(dòng)性的基礎(chǔ)。B項(xiàng)正確，因此當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：堅(jiān)持主體在實(shí)踐和認(rèn)識(shí)活動(dòng)中的地位和作用屬于認(rèn)識(shí)論的范疇，而題干強(qiáng)調(diào)唯物論的內(nèi)容與題干無(wú)關(guān)。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：矛盾推動(dòng)事物的發(fā)展，說(shuō)明事物發(fā)展的根本原因不在事物的外部，而在事物內(nèi)部的矛盾性。內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因，是變化的根據(jù)；外因是事物發(fā)展的第二位的原因，是變化的條件，外因通過(guò)內(nèi)因而起作用。而題干主要強(qiáng)調(diào)人與客觀規(guī)律的關(guān)系問(wèn)題。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：主要矛盾和次要矛盾的地位是一成不變的，此句話(huà)本身表述錯(cuò)誤。在矛盾系統(tǒng)中主要矛盾起支配，決定性的作用。次要矛盾起輔助，從屬的作用。主次矛盾在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。40.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類(lèi)或?qū)傩灶?lèi)。且每個(gè)圖形均有封閉區(qū)間，考慮數(shù)面。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。題干圖形中相同面?zhèn)€數(shù)依次為2、3、4、5、6，則問(wèn)號(hào)處應(yīng)為7，只有B項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。41.暢通：擁堵A.結(jié)實(shí)：松散B.詳盡：簡(jiǎn)略C.踏實(shí)：憂(yōu)慮D.男性：女性參考答案：B解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)，暢通和擁堵是反義關(guān)系。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。暢通和擁堵是反義關(guān)系。A項(xiàng)，結(jié)實(shí)是指強(qiáng)健牢固，松散是指排列不緊密，二者不是反義關(guān)系，排除。B項(xiàng)，詳盡是指全面詳細(xì)，簡(jiǎn)略是指簡(jiǎn)單、不詳細(xì)，二者是反義關(guān)系，當(dāng)選。C項(xiàng)，踏實(shí)是指切實(shí)、不浮躁，憂(yōu)慮是指憂(yōu)愁、擔(dān)心，二者不是反義關(guān)系，排除。D項(xiàng)，男性和女性不是含義相反，二者是矛盾關(guān)系，與題干關(guān)系不一致，排除。故本題選B。42.樹(shù)根：根雕：工藝品A.紙張：風(fēng)箏：春天B.粘土：唐三彩：古董C.消費(fèi)：借貸：信用D.泥沙：混凝土：建筑參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。根雕是一種工藝品，是由樹(shù)根制作而成，其中第一項(xiàng)為第二項(xiàng)的制作原材料。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)，風(fēng)箏與春天并非題干的種屬關(guān)系，與題干不符，排除；B項(xiàng)，唐三彩是一種古董，是由粘土制作而成，與題干的邏輯關(guān)系對(duì)應(yīng)，當(dāng)選；C項(xiàng)，借貸與信用之間并非種屬關(guān)系，與題干不符，排除；D項(xiàng)，混凝土與建筑并非種屬關(guān)系，混凝土應(yīng)屬于建筑材料的一種，與題干不符，排除。故正確答案為B。43.混合物∶空氣A.財(cái)務(wù)報(bào)表∶利潤(rùn)表B.金屬∶絕緣體C.合唱團(tuán)∶團(tuán)員D.滿(mǎn)族∶維吾爾族參考答案：A解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！盎旌衔铩笔怯蓛煞N或多種物質(zhì)混合而成的物質(zhì)，“空氣”是指地球大氣層中的氣體混合物，“空氣”是“混合物”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“利潤(rùn)表”是反映企業(yè)在一定會(huì)計(jì)期間的經(jīng)營(yíng)成果的“財(cái)務(wù)報(bào)表”，是“財(cái)務(wù)報(bào)表”的一種，二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；B項(xiàng)：“金屬”都是導(dǎo)電的，是導(dǎo)體，“絕緣體”是指不容易導(dǎo)電的物體，“金屬”不屬于“絕緣體”，排除；C項(xiàng)：“團(tuán)員”可以指“合唱團(tuán)”成員，“合唱團(tuán)”成員組成的表演團(tuán)隊(duì)叫做“合唱團(tuán)”，二者屬于包容關(guān)系中的組成關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“滿(mǎn)族”和“維吾爾族”是兩個(gè)少數(shù)民族，二者屬于并列關(guān)系，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。44.籃球場(chǎng)：球迷：觀看A.醫(yī)院：患者：治療B.博物館：物品：展覽C.商場(chǎng)：售貨員：銷(xiāo)售D.網(wǎng)吧：網(wǎng)民：互聯(lián)網(wǎng)參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。球迷在籃球場(chǎng)觀看比賽，籃球場(chǎng)和球迷為地點(diǎn)和人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系，球迷和觀看為主謂關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：患者在醫(yī)院被治療，患者和治療為動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：物品在博物館被展覽，物品和展覽為動(dòng)賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：售貨員在商場(chǎng)銷(xiāo)售物品，商場(chǎng)和售貨員為地點(diǎn)和人物的對(duì)應(yīng)關(guān)系，售貨員和銷(xiāo)售為主謂關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；D項(xiàng)：網(wǎng)民在網(wǎng)吧使用互聯(lián)網(wǎng)，網(wǎng)民和互聯(lián)網(wǎng)為主賓關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。45.法律是硬要求，具有強(qiáng)制性和權(quán)威性，道德是軟約束，具有（

）。A.感召力B.擴(kuò)散力C.約束力D.引導(dǎo)力參考答案：ACD解題思路：本題考查政治中道德的作用的相關(guān)知識(shí)。法律是硬要求，具有強(qiáng)制性和權(quán)威性；道德是軟約束，具有感召力和引導(dǎo)力。兩者之間只有相互支持，取長(zhǎng)補(bǔ)短，才有利于國(guó)家的治理、社會(huì)的安定。A項(xiàng)正確，道德力量是人民群眾在日常勞動(dòng)和生活中形成各種習(xí)慣、風(fēng)俗，并據(jù)此確定善惡標(biāo)準(zhǔn)，形成輿論，促使人們自覺(jué)扶正祛邪，揚(yáng)善懲惡，所以道德具有感召力。B項(xiàng)錯(cuò)誤，道德沒(méi)有擴(kuò)散力的說(shuō)法。C項(xiàng)正確，道德是人內(nèi)心的自我約束，所以約束力當(dāng)選。D項(xiàng)正確，道德引導(dǎo)人們追求高尚，激勵(lì)先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣，所以道德具有引導(dǎo)力。故正確答案為ACD。46.計(jì)劃對(duì)太長(zhǎng)的期限和太短的期限都是無(wú)效的。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。管理者所作的決策不是對(duì)未來(lái)的決策，而是針對(duì)現(xiàn)在對(duì)未來(lái)的影響所做的決策。管理者的計(jì)劃應(yīng)當(dāng)延伸到足夠遠(yuǎn)，以便在此期限中能夠?qū)崿F(xiàn)當(dāng)前的許諾，計(jì)劃對(duì)太長(zhǎng)的期限和太短的期限都是無(wú)效的。如果環(huán)境變化的頻度高，可預(yù)測(cè)性差，則計(jì)劃的重點(diǎn)放在短期上，更傾向于制訂短期計(jì)劃；如果環(huán)境變化的幅度大，難以預(yù)測(cè)其變化的程度，計(jì)劃的重點(diǎn)則應(yīng)該放在指導(dǎo)性?xún)?nèi)容上，更多地制定長(zhǎng)期的指導(dǎo)性計(jì)劃。故表述正確。47.國(guó)有財(cái)產(chǎn)是指法律規(guī)定屬于國(guó)家所有的財(cái)產(chǎn)，屬于國(guó)家所有即全民所有，國(guó)有財(cái)產(chǎn)由國(guó)務(wù)院代表國(guó)家行政所有權(quán)，法律另有規(guī)定，依照其規(guī)定，以下不一定屬于國(guó)有財(cái)產(chǎn)的是：A.無(wú)線(xiàn)電頻譜資源B.森林、草原、荒地、灘涂C.礦藏、河流、海域D.國(guó)有資產(chǎn)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查物權(quán)知識(shí)。第二步，根據(jù)《物權(quán)法》第四十八條規(guī)，森林、山嶺、草原、荒地、灘涂等自然資源，屬于國(guó)家所有，但法律規(guī)定屬于集體所有的除外。所以森林和山嶺、草原、荒地、灘涂有可能歸集體所有，也有可能歸國(guó)家所有。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：根據(jù)《物權(quán)法》第五十條，無(wú)線(xiàn)電頻譜資源屬于國(guó)家所有。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：根據(jù)《物權(quán)法》第四十六條，礦藏、水流、海域?qū)儆趪?guó)家所有。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：國(guó)有資產(chǎn)歸國(guó)家所有。D項(xiàng)錯(cuò)誤。48.計(jì)算之于（

）相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)之于（

）A.推理邏輯B.物理天文C.數(shù)學(xué)化學(xué)D.大腦助手參考答案：C解題思路：本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題，將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中，構(gòu)成兩組詞項(xiàng)，并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系，前后關(guān)系一致的即為正確答案。代入A項(xiàng)，計(jì)算和推理都是得出結(jié)論的方法，實(shí)驗(yàn)和邏輯之間并無(wú)必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。代入B項(xiàng)，計(jì)算與物理并無(wú)必然聯(lián)系，實(shí)驗(yàn)與天文并無(wú)必然聯(lián)系。前后關(guān)系不一致。代入C項(xiàng)，計(jì)算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)技能，實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ)技能。前后關(guān)系一致。代入D項(xiàng)，借助大腦進(jìn)行計(jì)算，實(shí)驗(yàn)不一定要借助助手。前后關(guān)系不一致。故本題選C。49.在八股取士的幾百年中，考中者當(dāng)然是________，這就像現(xiàn)在的高考一樣。但是我們不能因?yàn)檫x出來(lái)的并不都是優(yōu)秀人才而________高考，因?yàn)檫@是相對(duì)來(lái)說(shuō)最為公平公正公開(kāi)的考試制度，所選出來(lái)的畢竟優(yōu)秀者居多。填入劃?rùn)M線(xiàn)處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.良莠不齊

廢棄B.寥寥無(wú)幾

放棄C.差強(qiáng)人意

廢除D.泥沙俱下

摒除參考答案：A解題思路：第一步，分析第一空。通過(guò)后文“這就像現(xiàn)在的高考一樣”和“選出來(lái)的并不都是優(yōu)秀人才”可知，“考中者”有優(yōu)秀的，也有不優(yōu)秀的，因此空格處所填入的詞語(yǔ)應(yīng)當(dāng)表達(dá)“有優(yōu)秀的也有不優(yōu)秀”的意思。A項(xiàng)“良莠不齊”是指好人壞人都有（莠：狗尾草，比喻品質(zhì)壞的人），D項(xiàng)“泥沙俱下”比喻好壞不同的人或事物混雜在一起，A項(xiàng)和D項(xiàng)均符合語(yǔ)境，保留。B項(xiàng)“寥寥無(wú)幾”指的是沒(méi)有多少，不符合語(yǔ)境，C項(xiàng)“差強(qiáng)人意”指大體上還能使人滿(mǎn)意（差：稍微），這兩詞均不能體現(xiàn)出“有優(yōu)秀的也有不優(yōu)秀”的意思，排除B項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。第二空搭配“高考”一詞，D項(xiàng)“擯除”指排除，拋棄，該詞往往同消極的事物搭配，而文段中“所選出來(lái)的畢竟優(yōu)秀者居多”說(shuō)明作者認(rèn)為高考是一個(gè)好的制度，因此排除D項(xiàng)。A項(xiàng)“廢棄”指拋棄不用，可以和“高考”搭配，指的是不再使用“高考”這個(gè)制度。因此，選擇A選項(xiàng)。放棄：丟掉（原有的權(quán)利、主張、意見(jiàn)等）。廢除：取消，廢止（法令、制度、條約等）。50.乒乓球單打決賽在甲、乙、丙、丁四位選手中進(jìn)行，賽前，有些人預(yù)測(cè)比賽的結(jié)果，A說(shuō)：甲第4。B說(shuō)：乙不是第2，也不是第4。C說(shuō)：丙的名次在乙的前面。D說(shuō)：丁將得第1。比賽結(jié)果表明，四個(gè)人中只有一個(gè)人預(yù)測(cè)錯(cuò)了。那么，甲、乙、丙、丁四位選手的名次分別為？A.2、3、4、1B.1、2、4、3C.1、3、4、2D.4、3、1、2參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。題干有信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。題干信息較多，且真假不定，根據(jù)題干特征，可用代入選項(xiàng)法進(jìn)行排除。選項(xiàng)代入情況如下：只有D項(xiàng)符合題中只有一人猜錯(cuò)的條件。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：假設(shè)A預(yù)測(cè)錯(cuò)誤，則甲不是第4。根據(jù)只有一個(gè)人預(yù)測(cè)錯(cuò)誤可知，B、C、D三人的預(yù)測(cè)為真。因此，乙、丙、丁也都不是第4，則沒(méi)人第4，假設(shè)不成立。所以A預(yù)測(cè)正確，甲第4，排除A、B、C三項(xiàng)，故本題選D。51.在哪里上課、何時(shí)上課、由誰(shuí)為你上課……這些都由你說(shuō)了算，你還可以隨時(shí)隨地在互聯(lián)網(wǎng)上搜索到不收取任何費(fèi)用的知識(shí)，線(xiàn)上免費(fèi)或低價(jià)觀看教育視頻、名家講座等。這讓在線(xiàn)教育成為普通人都消費(fèi)得起的“私人定制”。隨著在線(xiàn)教育的形式和內(nèi)容越來(lái)越多樣化，會(huì)有越來(lái)越多的人樂(lè)意嘗試這種很方便的新型學(xué)習(xí)方式。這段文字主要論述的是：A.在線(xiàn)教育的流行B.在線(xiàn)教育的多樣C.在線(xiàn)教育的廉價(jià)D.在線(xiàn)教育的便利參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首先列舉了在線(xiàn)教育的多樣性和自由性，指出了這是一種人人都消費(fèi)得起的“私人訂制”。最后一句為重點(diǎn)句，強(qiáng)調(diào)越來(lái)越多的在線(xiàn)教育，會(huì)使得越來(lái)越多的人愿意選擇和嘗試。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段重點(diǎn)句的同義替換。B項(xiàng)是在線(xiàn)教育流行的前提和原因，非重點(diǎn)，排除；C項(xiàng)和D項(xiàng)都是在線(xiàn)教育的優(yōu)勢(shì)之一，非重點(diǎn)，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。52.填入文章第一段劃?rùn)M線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.相互依存B.緊緊相連C.環(huán)環(huán)相扣D.彼此交集參考答案：C解題思路：根據(jù)文意，橫線(xiàn)詞語(yǔ)修飾“因子”，且與“層層遞進(jìn)”構(gòu)成并列關(guān)系，故排除A項(xiàng)“相互依存”和D項(xiàng)“彼此交集”。對(duì)比B、C兩項(xiàng)，根據(jù)前文“如同多米諾骨牌一樣”可知，因子的特征符合多米諾骨牌的特征，對(duì)應(yīng)C項(xiàng)“環(huán)環(huán)相扣”，B項(xiàng)“緊緊相連”不符合文意，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。所填詞語(yǔ)要與空后的“層層遞進(jìn)”形成并列關(guān)系，且要能體現(xiàn)前文“多米諾骨牌”的特性，即輕輕碰倒第一枚骨牌，其余的骨牌就會(huì)產(chǎn)生連鎖反應(yīng)，依次倒下。所以所填詞語(yǔ)應(yīng)表示彼此緊密聯(lián)系，有次序的向前推進(jìn)，不可斷層之意。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“相互依存”和B項(xiàng)“緊緊相連”都有關(guān)系密切之意，但都沒(méi)有按次序向前推進(jìn)的意思，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。D項(xiàng)“彼此交集”指事物、感情聚集或交織在一起，不符合語(yǔ)境，排除D項(xiàng)。C項(xiàng)“環(huán)環(huán)相扣”指一個(gè)環(huán)節(jié)緊扣另一個(gè)環(huán)節(jié)，任何一環(huán)都不可斷，形容聯(lián)系緊密，對(duì)應(yīng)語(yǔ)境“層層遞進(jìn)、多米諾骨牌”等提示信息。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查詞語(yǔ)填空。解答這類(lèi)題目，需要首先回到文章當(dāng)中，根據(jù)文章中的內(nèi)容，結(jié)合語(yǔ)境進(jìn)行分析。由“如同多米諾骨牌一樣”“層層遞進(jìn)”可知，此處強(qiáng)調(diào)的是參與凝血反應(yīng)的因子之間有一連串的連鎖反應(yīng)，因此選“環(huán)環(huán)相扣”最恰當(dāng)。而“相互依存”“緊緊相連”“彼此交集”都不能體現(xiàn)這種“連鎖效應(yīng)”。故本題選C。53.最新研究成果認(rèn)為，最初太陽(yáng)系中分布著大量的固態(tài)水，但是它們并未參與地球的形成，如今這些冰可以在彗星或碳質(zhì)球粒隕石中找到。地球上的水是很久以后才到達(dá)地球的，而且不是由來(lái)自遙遠(yuǎn)的太陽(yáng)系邊緣的彗星帶來(lái)的，而是來(lái)自更近的地方——火星與木星之間的小行星帶。與這段文字的意思相符的一項(xiàng)是：A.地球在剛誕生的時(shí)候并沒(méi)有水B.地球上的水來(lái)自碳質(zhì)球粒隕石C.地球上的水來(lái)自太陽(yáng)系的邊緣D.地球上的水與火星的成分相同參考答案：A解題思路：本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的查找與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn)，根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容，對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng)，由“最初太陽(yáng)系中分布著大量的固態(tài)水，但是它們并未參與地球的形成”“地球上的水是很久以后才到達(dá)地球的”可得出。B項(xiàng)，由“是來(lái)自更近的地方——火星與木星之間的小行星帶”可知，說(shuō)法有誤。C項(xiàng)，由“是來(lái)自更近的地方——火星與木星之間的小行星帶”可知，說(shuō)法有誤。D項(xiàng)，無(wú)中生有，文段未提及水的成分問(wèn)題。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“地球上的水是很久以后才到達(dá)地球的”，說(shuō)明地球開(kāi)始是沒(méi)有水的，符合文意。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“如今這些冰可以在彗星或碳質(zhì)球粒隕石中找到”，并不意味著“水來(lái)自碳質(zhì)球粒隕石”，屬于曲解文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“地球上的水……而且不是由來(lái)自遙遠(yuǎn)的太陽(yáng)系邊緣……”，可知地球的水并非來(lái)自太陽(yáng)系邊緣，與文意相悖。D項(xiàng)“水的成分”文段中未提及，屬于無(wú)中生有。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查細(xì)節(jié)判斷。題干說(shuō)“固態(tài)水……并未參與地球的形成……地球上的水是很久以后才到達(dá)地球的”。因此，結(jié)合選項(xiàng)應(yīng)該選擇A項(xiàng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，文中說(shuō)地球上的水來(lái)自火星和木星之間的小行星帶；C項(xiàng)與文段意思（“不是由來(lái)自遙遠(yuǎn)的太陽(yáng)系……”）相反，排除；D項(xiàng)“水的成分”文段中沒(méi)有提及，排除。故正確答案為A。54.否定之否定規(guī)律，表明了事物的發(fā)展是直線(xiàn)式前進(jìn)的。（

）A.正確B.錯(cuò)誤A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：B解題思路：第一步，本題考查哲學(xué)知識(shí)。第二步，否定之否定規(guī)律是辯證法三大規(guī)律（對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律、質(zhì)量互變規(guī)律、否定之否定規(guī)律）之一。它揭示了事物發(fā)展的前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一，表明了事物的發(fā)展不是直線(xiàn)式前進(jìn)而是螺旋式上升或波浪式地前進(jìn)。否定之否定規(guī)律的原理對(duì)于人們正確認(rèn)識(shí)事物發(fā)展的曲折性和前進(jìn)性，具有重要的指導(dǎo)意義。因此，本題錯(cuò)誤。否定之否定規(guī)律揭示了事物發(fā)展的方向和道路，是一種辯證的否定觀。辯證的否定觀既是發(fā)展的環(huán)節(jié)又是聯(lián)系的環(huán)節(jié)。它是舊事物向新事物的轉(zhuǎn)變，是從舊質(zhì)到新質(zhì)飛躍，只有經(jīng)過(guò)否定舊事物才能向新事物轉(zhuǎn)變；新事物孕育產(chǎn)生于舊事物，新舊事物是通過(guò)否定環(huán)節(jié)聯(lián)系起來(lái)的。55.關(guān)于物體受力，下列說(shuō)法正確的是：A.物體所受重力方向一定與地面垂直B.直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)物體所受摩擦力的方向一定與物體運(yùn)動(dòng)方向相反C.在水平路面上勻速行駛的汽車(chē)，乘客受到的摩擦力大小一定為零D.勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體，其運(yùn)動(dòng)方向與受外力合力方向一定相同參考答案：C解題思路：第一步，本題考查物理知識(shí)。第二步，勻速行駛的汽車(chē)，由于乘客與汽車(chē)速度一樣，所以受到的摩擦力為零。C項(xiàng)說(shuō)法正確。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：重力方向一定豎直向下，不能表述為與地面垂直。故A項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。B項(xiàng)：摩擦力可能是阻力也可能是動(dòng)力，若摩擦力是動(dòng)力時(shí)，方向與物體運(yùn)動(dòng)一致。故B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，排除。D項(xiàng)：勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的物體，合外力方向?yàn)榱?，不能表述為與運(yùn)動(dòng)方向相同。故D項(xiàng)錯(cuò)誤，排除。56.作為人類(lèi)文明世代相傳的載體，語(yǔ)言是相互溝通理解的________，是文明交流互鑒的________。但由于各種因素的影響，世界語(yǔ)言資源正以驚人的速度衰減，語(yǔ)言的多樣性受到________。依次填入劃?rùn)M線(xiàn)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鑰匙

紐帶

威脅B.工具

樞紐

迫害C.關(guān)鍵

保證

要挾D.保障

潮流

受權(quán)參考答案：A解題思路：第一步，突破口在第三空。根據(jù)文段“世界語(yǔ)言資源正以驚人的速度衰減”可知，文段表達(dá)“語(yǔ)言的多樣性出現(xiàn)了危機(jī)”之意。A項(xiàng)“威脅”指遭遇危險(xiǎn)；B項(xiàng)“迫害”指使受害。兩項(xiàng)均符合文意。C項(xiàng)“要挾”指揚(yáng)言要懲罰、報(bào)復(fù)或危害某人而強(qiáng)迫他答應(yīng)自己的要求；D項(xiàng)“受權(quán)”指接受委托做某事的權(quán)力。兩項(xiàng)均不符合文意，排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步，分析第二空。根據(jù)“作為人類(lèi)文明世代相傳的載體”可知，此空體現(xiàn)“傳遞、承載信息”之意。A項(xiàng)“紐帶”指起到聯(lián)系作用的東西，符合文意。B項(xiàng)“樞紐”指重要的地點(diǎn)或事物的關(guān)鍵之處，一般說(shuō)“交通樞紐”等，不符合文意。答案鎖定A選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第一空。“鑰匙”與前文“世代相傳的載體”相照應(yīng)。因此，選擇A選項(xiàng)。57.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是：A.我還見(jiàn)到一位從國(guó)內(nèi)出來(lái)的年輕人，他有一個(gè)法國(guó)妻子，但他說(shuō)幾年后學(xué)業(yè)結(jié)束仍要回國(guó)。B.這個(gè)我知道，不過(guò)我并不害怕，我的這次出行就是要挑戰(zhàn)這些既高大又巍峨的高山。C.我的工作室里非常熱乎乎的，夜間十一點(diǎn)我坐在寫(xiě)字桌前還在流汗。D.我沒(méi)有給那些人中間任何一個(gè)寫(xiě)過(guò)一封信，可是我并非沒(méi)有忘記他們。參考答案：A解題思路：第一步，明確題意，題干要求選出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)。第二步，判斷各項(xiàng)正誤，選出符合題干要求的一項(xiàng)。A項(xiàng)沒(méi)有語(yǔ)病。B項(xiàng)成分贅余，“巍峨”指高大雄偉，與前文“高大”、后文“高山”語(yǔ)義重復(fù)，可以刪除“既高大又巍峨的”。C項(xiàng)搭配不當(dāng)，“熱乎乎”一般用來(lái)形容物體，可以刪除“乎乎的”。D項(xiàng)否定失當(dāng)，“并非”“沒(méi)有”雙重否定表肯定，即句意變成了“可是我忘記了他們”，與原句意相悖，應(yīng)刪除“并非”。故本題選A。解題思路：A項(xiàng)，語(yǔ)義明確，表述沒(méi)有語(yǔ)病，當(dāng)選；B項(xiàng)，成分贅余，“巍峨”是高大壯觀，雄偉矗立的樣子，與前文的“高大”語(yǔ)義重復(fù)，且與后文“高山”中的“高”語(yǔ)義重復(fù)，排除；C項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“熱乎乎”與“非?！贝钆洳划?dāng)，排除；D項(xiàng)，肯否矛盾，后半句出現(xiàn)兩個(gè)否定詞，表達(dá)含義為肯定，也就是說(shuō)語(yǔ)義為“我忘記了他們”，與句子整體表達(dá)含義“我沒(méi)有忘記他們”不一致，排除。故正確答案為A。解題思路：第一步，A項(xiàng)，表述明確，沒(méi)有語(yǔ)病。第二步，B項(xiàng)“出行”和“挑戰(zhàn)”主謂搭配不當(dāng)，可改成“我這次出行就是要挑戰(zhàn)”，且“高大”和“高山”語(yǔ)義重復(fù)。第三步，C項(xiàng)“熱乎乎”不能用“非常”修飾，應(yīng)刪除“非?！薄５谒牟?，D項(xiàng)肯否矛盾，“并非沒(méi)有忘記”意思是忘記了，原文想要表達(dá)的意思應(yīng)該是沒(méi)有忘記，可以刪除“并非”。因此，選擇A選項(xiàng)。58.甲在自己博客上創(chuàng)作了一篇網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)《未來(lái)世界》。乙影視公司未經(jīng)甲許可，擅自將其改編成電影，侵犯了甲的：A.隱私權(quán)B.專(zhuān)利權(quán)C.著作權(quán)D.信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)參考答案：C解題思路：第一步，本題考查知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí)。第二步，根據(jù)《著作權(quán)法》第十條，著作權(quán)包括下列人身權(quán)和財(cái)產(chǎn)權(quán)：（十四）改編權(quán)，即改變作品，創(chuàng)作出具有獨(dú)創(chuàng)性的新作品的權(quán)利。根據(jù)《著作權(quán)法》第十二條，改編、翻譯、注釋、整理已有作品而產(chǎn)生的作品，其著作權(quán)由改編、翻譯、注釋、整理人享有，但行使著作權(quán)時(shí)不得侵犯原作品的著作權(quán)。乙公司未經(jīng)甲許可，擅自改編，侵犯了甲的著作權(quán)。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：隱私權(quán)是指自然人享有的私人生活安寧與私人信息秘密依法受到保護(hù)，不被他人非法侵?jǐn)_、知悉、收集、利用和公開(kāi)的一種人格權(quán)，而且權(quán)利主體對(duì)他人在何種程度上可以介入自己的私生活，對(duì)自己的隱私是否向他人公開(kāi)以及公開(kāi)的人群范圍和程度等具有決定權(quán)。B項(xiàng)：專(zhuān)利權(quán)是發(fā)明創(chuàng)造人或其權(quán)利受讓人對(duì)特定的發(fā)明創(chuàng)造在一定期限內(nèi)依法享有的獨(dú)占實(shí)施權(quán)，是知識(shí)產(chǎn)權(quán)的一種。D項(xiàng)：根據(jù)《信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)保護(hù)條例》第二十六條，信息網(wǎng)絡(luò)傳播權(quán)，是指以有線(xiàn)或者無(wú)線(xiàn)方式向公眾提供作品、表演或者錄音錄像制品，使公眾可以在其個(gè)人選定的時(shí)間和地點(diǎn)獲得作品、表演或者錄音錄像制品的權(quán)利。59.郵件地址jsjapp@163.com中，163.com代表的是（

）。A.郵件內(nèi)容B.郵件協(xié)議C.郵件服務(wù)器的域名D.郵箱名稱(chēng)參考答案：C解題思路：本題考查科技常識(shí)。電子郵件地址的格式為：