2023年上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟！2023年上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院招考聘用筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.在西漢時(shí)期，一種青銅染爐非常流行，以至于在許多地方都有出土。這種染爐分為三個(gè)構(gòu)造：主體為炭爐，下部是________炭灰的盤體，上面放置一具活動(dòng)的杯。它曾讓幾代學(xué)者對(duì)它的用途________，直到今天，考古界才確定它就是一種類似現(xiàn)代意義上的“小火鍋”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.收納朝思暮想B.承接迷惑不解C.接收孜孜以求D.盛放潛精研思參考答案：B解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第二空，由“曾讓幾代學(xué)者……直到今天，考古界才確定……”可知，此前學(xué)者對(duì)青銅染爐的用途不了解，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)困惑不解之意，排除不含此意的A、C、D。第三步，驗(yàn)證第一空。第一空較難排除，先看第二空，由“曾讓幾代學(xué)者……直到今天，考古界才確定……”可知，此前學(xué)者對(duì)青銅染爐的用途不了解，所填詞語應(yīng)體現(xiàn)困惑不解之意?！俺寄合搿毙稳輹r(shí)刻想念?！白巫我郧蟆敝覆恢＞氲靥角蟆！皾摼兴肌敝笇Ｐ你@研。三詞均不能體現(xiàn)困惑不解之意，排除A、C、D?！懊曰蟛唤狻敝笇?duì)某事非常疑惑，很不理解，填入符合句意。驗(yàn)證第一空，“承接”填入此處表示盤體的作用是接上面掉下來的炭灰，符合句意。故本題選B。解題思路：第一步，突破口在第二空。根據(jù)“曾讓”“直到今天，考古界才確定”可知，學(xué)者過去對(duì)“它的用途”不了解。因此，填入詞語應(yīng)表達(dá)“困惑、不了解”的含義。A項(xiàng)“孜孜以求”指不知疲倦地探求；C項(xiàng)“朝思暮想”形容非常想念或經(jīng)常想著某一件事；D項(xiàng)“潛精研思”指專心鉆研。A項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)均無“困惑、不了解”的含義，不符合文意，排除。B項(xiàng)“迷惑不解”意思是對(duì)某一事物懷疑迷惑，認(rèn)識(shí)不清，符合文意。答案鎖定B選項(xiàng)。第二步，驗(yàn)證第一空?！俺薪印敝赣萌萜鹘邮埽俺薪犹炕业谋P體”搭配得當(dāng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一空，根據(jù)文段信息“主體為炭爐，下部是······炭灰的盤體”可知，染爐下部是用來接上面掉下來的炭灰的。B項(xiàng)“承接”意思是承前接后，體現(xiàn)出接住上面掉下的東西，與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“接收”指收取、收受，一般搭配“禮物、遺產(chǎn)、工程”等，與炭灰搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“收納”指收留容納，D項(xiàng)“盛放”指安放，均體現(xiàn)要把東西收好、保存，炭灰是燃燒后的廢物不需要完好保存，與文意不符，排除。第二空，代入驗(yàn)證，根據(jù)后文“直到今天，考古界才確定它就是······”可知，以前幾代學(xué)者并不知道染爐的用途。B項(xiàng)“迷惑不解”指對(duì)某事非常疑惑，很不理解，與文段對(duì)應(yīng)恰當(dāng)，當(dāng)選。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊犊脊抛C實(shí)：漢代吃火鍋擼串兒喝酒很流行

》2.PowerPoint2007演示文稿默認(rèn)的擴(kuò)展名是：A.pptB.pptxC.ppnD.pop參考答案：B解題思路：第一步，本題考查計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。第二步，Microsoft

Office

PowerPoint，是微軟公司的演示文稿軟件。用戶可以在投影儀或者計(jì)算機(jī)上進(jìn)行演示，也可以將演示文稿打印出來，制作成膠片，以便應(yīng)用到更廣泛的領(lǐng)域中，powerpoint2007之后的版本的默認(rèn)的文件擴(kuò)展名是pptx。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：如果是PPT2003以下的版本（包括2003版本），默認(rèn)的擴(kuò)展名為ppt，A項(xiàng)不符合題意，排除。C項(xiàng)：干擾項(xiàng)，排除。D項(xiàng)：干擾項(xiàng)，排除。3.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選出一個(gè)最合理的答案（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：C解題思路：元素組成相同，優(yōu)先考慮位置規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn)，第一組圖中，圖2由圖1左右翻轉(zhuǎn)所得，圖3由圖2兩個(gè)圖形上下互換位置所得。第二組圖應(yīng)用此規(guī)律，故？處應(yīng)選擇由圖2的兩個(gè)圖形互換位置所得的圖形，只有C項(xiàng)符合。故正確答案為C。4.左邊給定的是紙盒的外表面，下列是由它折疊而成的是：A.如圖所示B.如圖所示C.如圖所示D.如圖所示參考答案：A解題思路：第一步：本題考查折紙盒。展開圖中的各面進(jìn)行編號(hào)，如下圖所示：第二步：分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：上面是1面，前面是2面，右側(cè)是3面，三個(gè)面的相鄰位置和特征與展開圖一致，符合；B項(xiàng)：上面可能是1面或3面，前面和右側(cè)一個(gè)5面一個(gè)6面，由于1面和6面是相對(duì)面，3面和5面是相對(duì)面，相對(duì)面不能同時(shí)出現(xiàn)，所以不可能折疊為B項(xiàng)，排除；C項(xiàng)：上面可能是2面或4面，前面可能是1面或3面。展開圖里，1面里的線條垂直于1面和2面的公共邊、垂直于1面和4面的公共邊，3面里的線條垂直于3面和2面的公共邊、垂直于3面和4面的公共邊，而C項(xiàng)前面面里的線條平行于前面和上面的公共邊，排除；D項(xiàng)：前面和右側(cè)一個(gè)是2面一個(gè)是4面，由于2面和4面是相對(duì)面，相對(duì)面不能同時(shí)出現(xiàn)，排除。因此，選擇A選項(xiàng)。5.某單位組織職工進(jìn)行體檢，職工可自愿報(bào)名參加。老王碰到新來的小李，聊起此事，老王提醒小李說：“單位組織體檢呢，趕緊報(bào)名去吧”。小李說：“我身體健康著呢，不用報(bào)了?！币韵鲁捻?xiàng)外，都可以作為小李的回答所包含的假設(shè)？A.如果身體不健康，則要報(bào)名參加體檢B.只要我身體健康，我就不必參加體檢C.凡是報(bào)名參加體檢的，都是身體不健康的D.只有身體不健康的人，才報(bào)名參加體檢參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“除哪項(xiàng)外”及“包含的假設(shè)”，確定為加強(qiáng)論證選非題。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。題干論點(diǎn)可表述為：身體健康→不用報(bào)名。第三步，辨析選項(xiàng)。利用已知條件驗(yàn)證選項(xiàng)，可知：A項(xiàng)：不確定項(xiàng)?！吧眢w不健康→報(bào)名”，不滿足題目要求，否前不能推出必然結(jié)論，不可以作為小李回答的假設(shè)。B項(xiàng)：補(bǔ)充前提?！吧眢w健康→不用報(bào)名”與題干表述一致，建立的身體健康和報(bào)名之間的關(guān)系，可以作為小李回答的假設(shè)。C項(xiàng)：補(bǔ)充前提。“報(bào)名→身體不健康”與題干表述一致，建立的身體健康和報(bào)名之間的關(guān)系，可以作為小李回答的假設(shè)。D項(xiàng)：補(bǔ)充前提?！皥?bào)名→身體不健康”與題干表述一致，建立的身體健康和報(bào)名之間的關(guān)系，可以作為小李回答的假設(shè)。因此，選擇A選項(xiàng)。6.廚房∶烹飪A.天空∶大雁B.天空∶衛(wèi)星C.辦公室∶工作D.微波爐∶微波參考答案：C解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。在“廚房”里“烹飪”，二者屬于場(chǎng)所和功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“大雁”在“天空”中飛行，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“衛(wèi)星”在“天空”上，二者屬于地點(diǎn)對(duì)應(yīng)關(guān)系，排除；C項(xiàng)：在“辦公室”里“工作”，二者屬于場(chǎng)所和功能的對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；D項(xiàng)：“微波爐”通過“微波”加熱食品，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，但對(duì)應(yīng)方式與題干不一致，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。7.在我國(guó)，公務(wù)員在執(zhí)行公務(wù)時(shí)，涉及本人利害關(guān)系、涉及與本人有親屬關(guān)系人員的利害關(guān)系的、其他可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的，必須回避。這種回避稱之為：A.職務(wù)回避B.親屬回避C.公務(wù)回避D.地域回避參考答案：C解題思路：第一步，本題考查公務(wù)員法知識(shí)。第二步，公務(wù)員回避包括任職回避、地域回避和公務(wù)回避。公務(wù)回避是公務(wù)員在行使職權(quán)的過程中，若與所處理的事項(xiàng)存在利害關(guān)系，應(yīng)當(dāng)依法終止職務(wù)行為并由其他公務(wù)員行使相應(yīng)職權(quán)的制度。公務(wù)回避中的利害關(guān)系既包括本人和法定的親屬關(guān)系人員，也包括師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、戰(zhàn)友關(guān)系、同鄉(xiāng)關(guān)系、上下級(jí)關(guān)系、敵意關(guān)系、競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系等。所以，公務(wù)員在執(zhí)行公務(wù)時(shí)，涉及本人利害關(guān)系、涉及與本人有親屬關(guān)系人員的利害關(guān)系的、其他可能影響公正執(zhí)行公務(wù)的，屬于公務(wù)回避。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：職務(wù)回避指國(guó)家公務(wù)員之間有夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系、三代以內(nèi)旁系血親以及近姻親關(guān)系的，不得在同一機(jī)關(guān)擔(dān)任雙方直隸于同一行政首長(zhǎng)的職務(wù)或者有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職務(wù)，也不得在其中一方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的機(jī)關(guān)從事監(jiān)察、人事、審計(jì)、財(cái)務(wù)工作。題干和職務(wù)回避無關(guān)，排除。B項(xiàng)：親屬回避指凡屬夫妻關(guān)系、直系血親關(guān)系以及同胞兄弟姐妹關(guān)系的，不得擔(dān)任雙方直接隸屬于同一行政首長(zhǎng)的職務(wù)或有上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職務(wù)；凡有兒女姻親關(guān)系的，不得擔(dān)任雙方直接隸屬于同一行政首長(zhǎng)的職務(wù)或有直接上下級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系的職務(wù)，也不得在其中一方擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的單位的人事、監(jiān)察部門工作，題干和親屬回避無關(guān)，排除。D項(xiàng)：地域回避指擔(dān)任鄉(xiāng)級(jí)機(jī)關(guān)、縣級(jí)機(jī)關(guān)及其有關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的公務(wù)員，不得在自己的原籍和其他不宜任職的地區(qū)擔(dān)任一定級(jí)別的公職的制度。題干和地域回避無關(guān)，排除。8.7，14，21，35，（

）A.47B.56C.62D.68參考答案：B解題思路：解法一：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)不大，考慮遞推和數(shù)列。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)21＝7＋14，35＝14+21，規(guī)律為第三項(xiàng)＝第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)，所求項(xiàng)為21+35=56。因此，選擇B選項(xiàng)。解法二：第一步，數(shù)列變化趨勢(shì)不大，均可以進(jìn)行因式分解。第二步，觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)所有項(xiàng)都是7的倍數(shù)，7＝7×1，14＝7×2，21＝7×3，35＝7×5。選項(xiàng)中只有56=7×8是7的倍數(shù)。因此，選擇B選項(xiàng)。9.某網(wǎng)店的甲商品定價(jià)為300元，乙商品定價(jià)為500元。小張以七折購(gòu)買了甲商品，購(gòu)買乙商品時(shí)參加了每滿199元減50元的活動(dòng)。小趙購(gòu)買甲商品時(shí)在九折基礎(chǔ)上又參加了每滿100元減10元活動(dòng)，則小趙通過以下哪種促銷活動(dòng)購(gòu)買乙商品，其購(gòu)買甲、乙兩件商品總花銷與小張一樣？A.減50元后打八折B.直接打七折C.打九折后減120元D.直接減120元參考答案：A解題思路：先根據(jù)小張參加的促銷活動(dòng)，計(jì)算出其購(gòu)買甲、乙兩件商品的總花銷；再根據(jù)小趙參加的促銷活動(dòng)，計(jì)算其購(gòu)買甲商品的花銷；根據(jù)兩人花費(fèi)一樣，得到小趙購(gòu)買乙商品的花銷，最后與乙商品參與四個(gè)選項(xiàng)的促銷活動(dòng)后的價(jià)格進(jìn)行比較。由題意可知，小張購(gòu)買甲商品花費(fèi)300×0.7=210元；購(gòu)買乙商品時(shí)每滿199元減50元，500÷199=2……102，即花費(fèi)500-2×50=400元。小趙購(gòu)買甲商品時(shí)，九折后的價(jià)錢為300×0.9=270元，每滿100元減10元，則花費(fèi)了270-20=250元。要使兩人總花銷一樣，則小趙購(gòu)買乙商品花費(fèi)400+210-250=360元。驗(yàn)證選項(xiàng)，A項(xiàng)，需花費(fèi)（500-50）×0.8=360元，符合題意。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題。第二步，小張買甲商品花了300×0.7＝210（元），買乙商品花了500－100＝400（元），那么小張一共花了210＋400＝610（元）。小趙購(gòu)買甲商品花了300×0.9－20＝250（元），小趙要想與小張花費(fèi)相同，小趙購(gòu)買乙商品需花費(fèi)610－250＝360（元）。第三步，代入選項(xiàng)驗(yàn)證。代入A選項(xiàng)，小趙購(gòu)買乙商品需花費(fèi)（500－50）×0.8＝360（元），滿足題意，故A選項(xiàng)正確。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：小張7折購(gòu)買甲商品即元；乙商品定價(jià)500，購(gòu)買乙商品時(shí)參加每滿199元減50元的活動(dòng)，500元包含兩個(gè)199元，即一共減100元，故乙商品最終購(gòu)買價(jià)格為元；小張兩件商品總花銷為元?，F(xiàn)小趙購(gòu)買甲商品，先打9折，即元，然后在其基礎(chǔ)上每滿100元減10元，270元包含兩個(gè)100元，即一共減20元，故最終購(gòu)買甲商品的價(jià)格為元。要使小張和小趙購(gòu)買兩件商品花銷一樣，則小趙購(gòu)買乙商品的價(jià)格必須是元。代入A項(xiàng)，500元減50元為450元，再打8折即是元，符合條件。故正確答案為A。10.當(dāng)前社會(huì)中，許多年輕人開始創(chuàng)業(yè)。我們知道，創(chuàng)業(yè)的過程就好像一個(gè)孵化器。最終能從孵化器成長(zhǎng)并壯大的，只是很少的一部分。我們的社會(huì)致力于為他們創(chuàng)造最好的環(huán)境，使他們免于生存的困境，沒有后顧之憂的去創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。要有一種保障機(jī)制，使年輕人不怕失業(yè)，又能夠在失業(yè)中堅(jiān)持自己的理想，創(chuàng)造更好的未來。

根據(jù)上述文段，下列選項(xiàng)正確的是：

A.年輕人創(chuàng)業(yè)成功的只占很少的比例

B.社會(huì)應(yīng)該創(chuàng)造好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境

C.國(guó)家應(yīng)該為創(chuàng)業(yè)者提供創(chuàng)業(yè)基金

D.創(chuàng)業(yè)成功的人國(guó)家應(yīng)該給予獎(jiǎng)勵(lì)

參考答案：AB

解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。

第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)“最終能從孵化器成長(zhǎng)并壯大的，只是很少的一部分”，A項(xiàng)符合原文。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“我們的社會(huì)致力于為他們……創(chuàng)造更好的未來”，符合原文。C項(xiàng)和D項(xiàng)在文段中沒有對(duì)應(yīng)內(nèi)容，屬于無中生有。

因此，選擇A選項(xiàng)和B選項(xiàng)。

11.經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)具有倫理的方法，倫理學(xué)也可引進(jìn)經(jīng)濟(jì)學(xué)的方法。倫理學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)之所以有相通之處，可以相互聯(lián)系、相互引進(jìn)，是由人們的經(jīng)濟(jì)行為和道德行為本身相互關(guān)聯(lián)決定的。例如在工業(yè)生產(chǎn)中，人們的創(chuàng)造能力不僅取決于知識(shí)和技術(shù)水平，也取決于是否肯于奉獻(xiàn)的道德水平。這段文字旨在告訴我們：A.經(jīng)濟(jì)學(xué)為何與倫理學(xué)有相通之處B.經(jīng)濟(jì)學(xué)與倫理學(xué)是相互聯(lián)系，相互引進(jìn)的C.經(jīng)濟(jì)學(xué)與倫理學(xué)的關(guān)系D.經(jīng)濟(jì)學(xué)與倫理學(xué)的方法是相通的參考答案：A解題思路：第一步，分析文段。文段首句引入經(jīng)濟(jì)學(xué)和倫理學(xué)的方法可以互相引進(jìn)這一話題，隨后指出倫理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)有相通之處這一結(jié)論，接下來進(jìn)一步分析了二者之間相互聯(lián)系，相互關(guān)聯(lián)的原因，最后以“例如”進(jìn)行舉例論證。閱讀文段可知，文段重點(diǎn)是分析經(jīng)濟(jì)學(xué)和倫理學(xué)存在相通之處的原因。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。

因此，選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng)：僅說了原因，未提及“有相通之處”的這一結(jié)果。C項(xiàng)：“關(guān)系”表述不明確，沒有體現(xiàn)“有相通之處”。D項(xiàng)“方法是相通的”為首句內(nèi)容，非重點(diǎn)。12.小張、小李和小王三人以擂臺(tái)形式打乒乓球，每局2人對(duì)打，輸?shù)娜讼乱痪州喛铡０胩煜聛?，小張共打?局，小王共打了9局，而小李輪空了4局。那么，小李一共打了多少局？

A.5局

B.7局

C.9局

D.11局參考答案：B

解題思路：小李輪空4局，說明小王和小張打了4局。小王共打9局，則小王和小李打了9-4=5局。小張共打6局，則小張和小李打了6-4=2局，所以小李共打5+2=7局。

故正確答案為B。

解題思路：小李輪空了4局，即小張和小王打了4局。則小張除了這4局以外，剩余局?jǐn)?shù)應(yīng)為和小李打的，小王也是同理。小李輪空了4局，即小張和小王打了4局，所以小張和小李打了6-4=2局，小王和小李打了9-4=5局，小李一共打了2+5=7局。故本題選B。

解題思路：第一步，

本題考查比賽問題。

第二步，

小李輪空了4局，說明這4局是小張和小王對(duì)打的，小張一共打了6局比賽，和小王打了4局，說明和小李打了6－4＝2（局）；同理小王打了9局，和小張打了4局，說明和小李打了9－4＝5（局），那么小李一共打了2＋5＝7（局）。

因此，選擇B選項(xiàng)。13.選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：B解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶?。圖一為常考一筆畫圖形，考慮筆畫數(shù)。第二步，一條式，從左到右找規(guī)律。通過觀察發(fā)現(xiàn)，題干所有圖形筆畫數(shù)分別是：1、1、2、1、？，筆畫數(shù)呈整體對(duì)稱規(guī)律，所以問號(hào)處應(yīng)選擇一個(gè)一筆畫圖形，只有B選項(xiàng)符合。因此，選擇B選項(xiàng)。14.下列關(guān)于自然常識(shí)的描述，正確的有（

）。

A.光在空氣中的傳播速度比聲音快B.月亮環(huán)繞地球一周的周期是24小時(shí)C.太陽系中，離太陽最近的行星是金星D.季風(fēng)的產(chǎn)生是由于大陸及鄰近海洋間存在溫度差異參考答案：AD解題思路：A項(xiàng)正確，正常情況下，光在空氣中的速度約為30萬千米/秒，聲音在空氣中的速度約為340米/秒，光速大于聲速。B項(xiàng)錯(cuò)誤，月球圍繞地球運(yùn)行一周所需時(shí)間為一個(gè)恒星月，一個(gè)恒星月長(zhǎng)為27.321661天。C項(xiàng)錯(cuò)誤，太陽系中，離太陽最近的行星是水星，而非金星。D項(xiàng)正確，季風(fēng)產(chǎn)生的根本原因是海陸熱力性質(zhì)差異。故正確答案為AD。15.商鞅變法∶秦孝公A.戊戌變法∶梁?jiǎn)⒊珺.貞觀之治∶唐高宗C.王莽新政∶漢景帝D.胡服騎射∶趙武靈王參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！扒匦⒐蓖菩小吧眺弊兎ā?，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“秦孝公”是君王。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“梁?jiǎn)⒊笔恰拔煨缱兎ā钡拇砣宋铮邔儆趯?duì)應(yīng)關(guān)系，但“梁?jiǎn)⒊辈皇蔷酰懦?；B項(xiàng)：“貞觀之治”是唐太宗在位期間出現(xiàn)的治世，與“唐高宗”無明顯邏輯關(guān)系，排除；C項(xiàng)：“王莽新政”是新朝皇帝王莽推行的改革，與“漢景帝”無明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“趙武靈王”推行“胡服騎射”，二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“趙武靈王”是君王，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。16.朱光潛生平最景仰兩個(gè)人，一個(gè)是陶潛，一個(gè)是和他只有一面之緣的弘一法師。他一生奉行的座右銘是“以出世的精神，做人世的事業(yè)”。因做“人世”的事業(yè)，他有儒家兼濟(jì)天下、學(xué)以致用的熱腸，有“天行健，君子以自強(qiáng)不息"的意志；因有“出世”的精神，他深得道家超然物表、虛靜無為的精髓，足具淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)的神采。不管是風(fēng)平浪靜之時(shí)，還是黑云壓城之日，他始終鍥而不舍，孜孜以求。下列詞語與文段中對(duì)朱光潛描述無關(guān)的詞語是：A.無為而治B.不求名利C.意志堅(jiān)強(qiáng)D.胸懷天下參考答案：A解題思路：第一步，閱讀文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“無為而治”，屬于無中生有，不符合文意。B項(xiàng)“不求名利”對(duì)應(yīng)文段“因有‘出世’的精神，他深得道家超然物表、虛靜無為的精髓，足具淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)的神采”，說明朱光潛超凡脫俗不求名利，符合文意，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“意志堅(jiān)強(qiáng)”對(duì)應(yīng)“君子以自強(qiáng)不息的意志”“他始終鍥而不舍，孜孜以求”，符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“胸懷天下”對(duì)應(yīng)“他有儒家兼濟(jì)天下，學(xué)以致用的熱腸”，符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。17.某部門招聘兩名科員，經(jīng)過面試與筆試的角逐，王先生得了第一名，李小姐第二，趙先生第三，最終正式錄取的是王先生和趙先生。李小姐找到招聘負(fù)責(zé)人問明原因，得知該職位體力要求大，男士?jī)?yōu)先。對(duì)此，下列說法正確的是（

）。A.李小姐沒有看清招聘公告B.該部門的行為侵犯了公民的平等權(quán)C.該部門的行為違背了《憲法》相關(guān)條例D.該部門有權(quán)選擇自己需要的人才參考答案：B解題思路：本題考查勞動(dòng)法。A項(xiàng)錯(cuò)誤，題干并未提到招聘公告相關(guān)內(nèi)容，與題目無關(guān)。B項(xiàng)正確，根據(jù)《勞動(dòng)法》第十三條規(guī)定：“婦女享有與男子平等的就業(yè)權(quán)利。在錄用職工時(shí)，除國(guó)家規(guī)定的不適合婦女的工種或者崗位外，不得以性別為由拒絕錄用婦女或者提高對(duì)婦女的錄用標(biāo)準(zhǔn)。”因此，該部門侵犯了李小姐的平等權(quán)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，該部門的行為并未違背《憲法》相關(guān)條例，而是違背了《憲法》的相關(guān)精神。D項(xiàng)錯(cuò)誤，該部門既然組織了考試，就應(yīng)該以考試成績(jī)?yōu)檎衅敢罁?jù)。但最終卻以違背了公民平等權(quán)的方式拒絕錄用李小姐。這種招聘不屬于合理選擇自己需要人才的方式。故正確答案為B。18.今天的漢語是歷史漢語的發(fā)展。要更好地了解今天的漢語，就要了解它的________。通過現(xiàn)代的錄音工具和記錄手段，我們已經(jīng)能________今天漢語及各種方言、各個(gè)要素的現(xiàn)狀；歷代典籍的數(shù)字化，又為我們深入探求漢語悠久的、________的歷史，為我們的語言和語言學(xué)研究自立于世界民族之林奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.古往今來

發(fā)掘

生生不息B.來龍去脈

理清

周而復(fù)始C.前世今生

描摹

綿延不斷D.千姿百態(tài)

探明

代代相傳參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，此處表達(dá)的是要了解今天的漢語就要了解漢語的歷史，排除D。第三步，再看第二空，排除與“現(xiàn)狀”搭配不當(dāng)?shù)腁。第四步，再看第三空，所填詞語修飾的對(duì)象是“漢語的歷史”，排除B。完整解析：第一空，由“今天的漢語是歷史漢語的發(fā)展”可知，此處表達(dá)的是要了解今天的漢語就要了解漢語的歷史。“千姿百態(tài)”形容姿態(tài)多種多樣或種類十分豐富，填入與句意不符，排除D。第二空，“發(fā)掘”常與“潛力”“商機(jī)”“文物”等搭配，與“現(xiàn)狀”搭配不當(dāng)，排除A。第三空，所填詞語修飾的對(duì)象是“漢語的歷史”。“周而復(fù)始”指一次又一次地循環(huán)。其不能用來形容歷史的特點(diǎn)，排除B。“綿延不斷”指延續(xù)不斷。其填入與“歷史”搭配恰當(dāng)，且與前文“悠久的”相呼應(yīng)。故本題選C。解題思路：第一空，根據(jù)前文“今天的漢語是歷史漢語的發(fā)展”及后文的解釋說明可知，橫線處需表達(dá)既要了解今天的漢語，也要了解歷史上的漢語之意。A項(xiàng)“古往今來”意為從古到今，泛指很長(zhǎng)一段時(shí)間；C項(xiàng)“前世今生”指前一世和當(dāng)下，兩項(xiàng)均可表達(dá)了解漢語的今天和歷史之意，符合文意，保留。B項(xiàng)“來龍去脈”比喻人、物的來歷或事情的前因后果，文段并未表達(dá)了解漢語之后的發(fā)展之意，排除；D項(xiàng)“千姿百態(tài)”形容姿態(tài)多種多樣或種類十分豐富，與文意不符，排除。第三空，根據(jù)文段“又為我們深入探求漢語悠久的、

的歷史”可知，所填成語應(yīng)與“悠久”構(gòu)成并列，表達(dá)出久遠(yuǎn)之意，且搭配“歷史”。C項(xiàng)“綿延不斷”形容相同的自然景觀一個(gè)接一個(gè)不間斷地出現(xiàn)，與文意相符，且搭配恰當(dāng)，保留。A項(xiàng)“生生不息”指不斷地生長(zhǎng)、繁殖，與“歷史”搭配不當(dāng)，排除。第二空，代入驗(yàn)證，“描摹”指照著原樣描寫或描畫，填入此處表示通過現(xiàn)代化的手段，我們能夠把漢語及方言的現(xiàn)狀描寫下來，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊锻魡⒚?、孫澤仙：如何做好斷代漢語方言史研究》19.技能∶技術(shù)∶技藝A.昏沉∶昏迷∶昏睡B.習(xí)慣∶規(guī)矩∶法律C.認(rèn)可∶鼓勵(lì)∶獎(jiǎng)勵(lì)D.經(jīng)?！猛靡恢眳⒖即鸢福築解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系?！凹寄堋薄凹夹g(shù)”與“技藝”屬于近義關(guān)系，且從“技能”到“技術(shù)”再升華到“技藝”，程度不斷加深。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“昏沉”“昏迷”與“昏睡”屬于近義關(guān)系，但“昏迷”的程度最深，但詞語順序與題干不一致，排除；B項(xiàng)：“習(xí)慣”“規(guī)矩”與“法律”屬于近義關(guān)系，且從“習(xí)慣”到“規(guī)矩”再升華到“法律”，程度不斷加深，與題干邏輯關(guān)系一致，符合；C項(xiàng)：“認(rèn)可”指承認(rèn)許可，“鼓勵(lì)”指激發(fā)勉勵(lì)，“獎(jiǎng)勵(lì)”指獎(jiǎng)賞，三者無明顯邏輯關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“經(jīng)?！迸c“往往”不存在程度加深，屬于全同關(guān)系，排除。因此，選擇B選項(xiàng)。20.在食品加工或餐飲業(yè)中使用量要特別注意嚴(yán)加控制的物質(zhì)是：A.氯化鈉B.谷氨酸鈉C.碳酸氫鈉D.亞硝酸鈉參考答案：D解題思路：第一步，本題考查物理化學(xué)知識(shí)。第二步，食品加工中要遵循食品添加劑的安全用量，不能使用有毒的添加物。亞硝酸鈉作為發(fā)色劑能使肉保持良好的色澤，但是亞硝酸鈉也是食品添加劑中急性毒性較強(qiáng)的物質(zhì)之一，攝入大量的亞硝酸鈉可以使血紅蛋白變成高鐵血紅蛋白，導(dǎo)致組織缺氧。亞硝酸鈉還有一定的致癌性。所以要嚴(yán)加控制用量。D項(xiàng)正確。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：氯化鈉外觀是白色晶體狀，其來源主要是海水，是食鹽的主要成分。A項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。B項(xiàng)：生活中常用的調(diào)味料味精的主要成分就是谷氨酸鈉。西紅柿、發(fā)酵的大豆制品、酵母提取物、某些尖奶酪，以及發(fā)酵或水解蛋白質(zhì)產(chǎn)品（如醬油或豆醬）所能帶來的調(diào)味作用中，部分歸功于谷氨酸的存在。B項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。C項(xiàng)：碳酸氫鈉俗稱小蘇打，碳酸氫鈉是強(qiáng)堿與弱酸中和后生成的酸式鹽，溶于水時(shí)呈現(xiàn)弱堿性。此特性可使其作為食品制作過程中的膨松劑。C項(xiàng)與題意不符，不當(dāng)選。21.“萬夫一力，天下無敵”說的就是團(tuán)結(jié)。團(tuán)結(jié)出凝聚力，出生產(chǎn)力，出戰(zhàn)斗力，團(tuán)結(jié)可以戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻，創(chuàng)造人間奇跡。一個(gè)組織的成員只有團(tuán)結(jié)一致，這個(gè)組織才能高效率的運(yùn)作；一個(gè)組織的成員如果能團(tuán)結(jié)一致，也就一定能產(chǎn)生超出各個(gè)體之和的整體效益。

由此可以推出：

A.只有團(tuán)結(jié)一致，才能戰(zhàn)勝各種艱難險(xiǎn)阻

B.一個(gè)高效率運(yùn)作的組織其成員之間一定是團(tuán)結(jié)一致的

C.一個(gè)組織的成員若不團(tuán)結(jié)一致，就會(huì)相互內(nèi)耗，影響整體效益

D.一個(gè)組織只有高效率的運(yùn)作，才能產(chǎn)生超出各個(gè)體之和的整體效益

參考答案：B

解題思路：第一步，確定題型。

根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“只有……才……”等，確定為翻譯推理。

第二步，翻譯題干。

①團(tuán)結(jié)→戰(zhàn)勝艱難

②高效運(yùn)作→團(tuán)結(jié)

③團(tuán)結(jié)→整體效益

第三步，進(jìn)行推理。

A項(xiàng)：該項(xiàng)翻譯為：戰(zhàn)勝艱難→團(tuán)結(jié)，“戰(zhàn)勝艱難”是對(duì)①的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除；

B項(xiàng)：“一個(gè)高效率運(yùn)作的組織”是對(duì)②的“肯前”，根據(jù)“肯前必肯后”，可得“團(tuán)結(jié)”，可以推出；

C項(xiàng)：“一個(gè)組織的成員若不團(tuán)結(jié)一致”是對(duì)③的“否前”，否前推不出必然結(jié)論，所以，不一定影響整體效益，排除；

D項(xiàng)：該項(xiàng)翻譯為：整體效益→高效運(yùn)作；由②③遞推可得：④高效運(yùn)作→整體效益，故“整體效益”是對(duì)④的“肯后”，肯后推不出必然結(jié)論，排除。

因此，選擇B選項(xiàng)。

22.食品安全謠言為何屢禁不止？有專家認(rèn)為，__________________。在信息時(shí)代，與制造謠言相比，分辨謠言往往需要公眾具備很多科學(xué)常識(shí)和社會(huì)知識(shí)。這些謠言利用公眾對(duì)自身健康安全特別關(guān)注的心理，促使一些人抱著寧可信其有、不可信其無的心態(tài)來傳播這類信息。同時(shí)，一些人故意抹黑、造謠生事。當(dāng)然，食品安全謠言之所以長(zhǎng)期存在，和公眾對(duì)我國(guó)食品安全狀況存在焦慮，對(duì)食品監(jiān)管體系信心不足也有關(guān)系。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.信息爆炸造成的認(rèn)知鴻溝是重要原因B.根本原因在于互聯(lián)網(wǎng)、新媒體快速發(fā)展，使得造謠生事的門檻相對(duì)較低C.公眾的科學(xué)素養(yǎng)偏低是關(guān)鍵原因D.原因之一是當(dāng)前公眾對(duì)自身健康過于關(guān)注參考答案：A解題思路：橫線位于文段中間。分析文段可知，首句提出問題，由“有專家認(rèn)為”可知橫線處是對(duì)前文問題給出的原因，下文對(duì)原因進(jìn)行具體的解釋說明，從三個(gè)方面進(jìn)行論述，即信息時(shí)代分辨謠言很困難、有人故意造謠、以及公眾存在焦慮、信心不足。A項(xiàng)，“信息爆炸”符合信息時(shí)代信息量巨大的特征，而“造成的認(rèn)知鴻溝”是對(duì)下文三方面具體原因的概括，當(dāng)選。B項(xiàng)，“造謠生事”指制造謠言，只對(duì)應(yīng)下文的一個(gè)原因，表述片面且“根本原因”表述過于絕對(duì)，排除；C項(xiàng)，“科學(xué)素養(yǎng)”僅為下文一方面的內(nèi)容，且“科學(xué)素養(yǎng)偏低”無中生有，排除；D項(xiàng)，“對(duì)自身健康過于關(guān)注”依然對(duì)應(yīng)下文的一方面內(nèi)容，表述片面，且意在說明謠言很難分辨，本身非重點(diǎn)，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊妒称钒踩{言為何屢禁不止》解題思路：第一步，分析橫線處的上下文語境。空格需要回答首句的問題，且要符合后文對(duì)它的解釋。后文從三個(gè)方面進(jìn)行解釋說明，即信息時(shí)代分辨謠言困難、有人故意造謠以及公眾焦慮，信心不足。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)中的“信息爆炸”符合信息時(shí)代信息量大的特征，而“造成的認(rèn)知鴻溝”是對(duì)下文三方面解釋說明的概括，符合上述語境。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：本題考查句子填空。解答這類題目要首先看空缺處句子所在的位置，由此確定其具體作用。其次，要分析文段內(nèi)容，由此確定空缺處所填句子應(yīng)表達(dá)的意思。最后，結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容，選擇最符合文段內(nèi)容所需的一項(xiàng)即可。本題空缺處句子應(yīng)是對(duì)專家觀點(diǎn)的概括，應(yīng)結(jié)合后文內(nèi)容進(jìn)行綜合歸納即可。橫線后的兩句話是對(duì)專家所提出的觀點(diǎn)的具體闡釋，主要說了兩點(diǎn)：一是在信息時(shí)代，分辨謠言需要公眾具備較高的科學(xué)素養(yǎng)；二是公眾對(duì)自身健康安全的特別關(guān)注導(dǎo)致其抱著寧可信其有、不可信其無的心態(tài)去傳播謠言。B項(xiàng)“門檻相對(duì)變低”，橫線后沒有提及，排除。D項(xiàng)“公眾對(duì)自身健康過于關(guān)注”并非緊接著橫線后提出的，排除。與C項(xiàng)相比，A項(xiàng)既提到了公眾科學(xué)素養(yǎng)方面的問題，又提到了“信息爆炸”這個(gè)謠言難禁的時(shí)代大背景，與橫線后的內(nèi)容更對(duì)應(yīng)，故本題選A。23.下列詩句體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物影響的是：A.梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗B.花到嶺南無月令，撞水撞粉透性靈C.秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲D.芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼參考答案：B解題思路：解答本題需要熟悉生物和文學(xué)兩方面的知識(shí)?？忌紫纫靼资裁词恰碍h(huán)境對(duì)生物的影響”，像魚生存需要水，植物生長(zhǎng)合適的氣候、土壤條件等，都體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物生存、生長(zhǎng)的重要性。理解了這一點(diǎn)，再結(jié)合詩句意思看有沒有對(duì)這方面的描寫。A項(xiàng)錯(cuò)誤。“梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗”意思是梅子味道很酸，吃過之后，余酸還殘留在牙齒之間；芭蕉初長(zhǎng)，而綠陰映襯到紗窗上。此句沒有寫環(huán)境。B項(xiàng)正確?！盎ǖ綆X南無月令，撞水撞粉透性靈”說的是嶺南氣候長(zhǎng)年溫暖濕潤(rùn)，適合花生長(zhǎng)，一年四季都有花開，體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)生物的影響。C項(xiàng)錯(cuò)誤?！扒镪幉簧⑺w晚，留得枯荷聽雨聲”意思是秋空上陰云連日不散，霜飛時(shí)節(jié)來遲。留得滿地枯殘的荷葉，好聽雨聲。此句沒有寫環(huán)境對(duì)生物的影響。D項(xiàng)錯(cuò)誤?！胺紭錈o人花自落，春山一路鳥空啼”意思是春山之中，樹木繁茂芬芳，然空無一人，花兒自開自落，一路上鳥兒空自鳴啼。此句也沒有寫環(huán)境。故本題選B。解題思路：第一步，本題考查環(huán)境對(duì)生物的影響。第二步，“花到嶺南無月令”意思是花兒在嶺南地區(qū)可以全年盛開，體現(xiàn)了嶺南氣候環(huán)境對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：B項(xiàng)正確：因?yàn)閹X南地區(qū)得天獨(dú)厚，氣候溫和雨水豐沛，肥沃而濕潤(rùn)的土壤，適宜各類花木生長(zhǎng)，一年四季花開不斷，以致“花到嶺南無月令”，從而出現(xiàn)了“十月梅菊齊發(fā)，冬臘芙蕖更香”的獨(dú)特景觀。體現(xiàn)了環(huán)境對(duì)花期的影響，符合題干要求。A項(xiàng)錯(cuò)誤：“梅子留酸軟齒牙，芭蕉分綠與窗紗”出自宋代楊萬里的《閑居初夏午睡起》。意思是：梅子味道很酸，吃過之后，余酸還殘留在牙齒之間；芭蕉初長(zhǎng)，而綠蔭映襯到紗窗上。此句選用梅子、芭蕉等物象來表現(xiàn)初夏的時(shí)令特點(diǎn)，不符題干要求。C項(xiàng)錯(cuò)誤：“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽雨聲”出自唐代李商隱的《宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞》。意思是：深秋的天空一片陰霾，霜飛的時(shí)節(jié)也來遲了。水中的荷葉早已凋殘，只留了幾片枯葉供人聆聽雨珠滴響的聲音。此句僅描述了陰沉霜晚的景象，不符題干要求。D項(xiàng)錯(cuò)誤：“芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼”出自唐代李華《春行寄興》。意思是：春山之中，樹木繁茂芬芳，然空無一人，花兒自開自落，一路上鳥兒空自鳴啼。此句只描述了詩人所見眼前景物，不符題干要求。故正確答案為B。24.就算我是根干枯的枝條，畢竟度過了所有的季節(jié)，無論是翠綠還是枯黃的樹葉都會(huì)在我的枝頭裝點(diǎn)出一幅好的風(fēng)景。不過，外面的世界有火有水有冰雹有雷電，可也有樹葉，我見過了這樹葉怎么從枝頭鉆出染出一片又一片碧綠。怎樣的災(zāi)變才能讓樹葉

呢？沒有樹葉的世界就算是終會(huì)到來，那也在遙遠(yuǎn)又遙遠(yuǎn)的地方。今天正是栽綠的時(shí)候，活潑潑的

還在我的手心。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.枯萎生命B.消失希望C.褪色綠色D.絕跡欲望參考答案：D解題思路：第一空，文段中“災(zāi)變”指災(zāi)難和變故，根據(jù)文段“怎樣的災(zāi)變才能讓樹葉······”、“沒有樹葉的世界就算是終會(huì)到來”可知，災(zāi)變的出現(xiàn)會(huì)讓世界沒有樹葉，D項(xiàng)“絕跡”指斷絕蹤跡、完全不出現(xiàn)，符合文段語境，當(dāng)選。A項(xiàng)“枯萎”指干枯萎縮、C項(xiàng)“褪色”指顏色逐漸變淡，均體現(xiàn)不出“沒有”的意思，排除；B項(xiàng)“消失”指（事物）逐漸減少以至沒有，程度較輕，排除。第二空，代入D項(xiàng)驗(yàn)證，“欲望”指要得到某種東西或目的的意念、愿望，根據(jù)文段可知，“樹葉”代表的是生命，表示即使將來災(zāi)變到來，仍要抓好當(dāng)下?！盎顫姖姟钡囊馑际浅錆M生機(jī)，與“欲望”搭配恰當(dāng)，符合語境，當(dāng)選。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊稑淙~》25.9月份某品牌冰箱的利潤(rùn)率43%，10月份降價(jià)11%，11月份價(jià)格又上漲7%。問11月份該冰箱的利潤(rùn)率約為多少？A.32%B.34%C.36%D.38%參考答案：C解題思路：解法一：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題，屬于利潤(rùn)率折扣類，用賦值法解題。第二步，賦值冰箱的成本為100，則利潤(rùn)為100×43%＝43，售價(jià)為100＋43＝143，10月份售價(jià)為143×（1－11%）＝127.27，11月份價(jià)格為127.27×（1＋7%）≈136.18，即11月份該冰箱的利潤(rùn)率約為（136.18－100）÷100≈36%。因此，選擇C選項(xiàng)。解法二：第一步，本題考查經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)問題，屬于利潤(rùn)率折扣類，用方程法解題。第二步，設(shè)冰箱的成本為100x，則利潤(rùn)為100x×43%＝43x，售價(jià)為100x＋43x＝143x，10月份售價(jià)為143x×（1－11%）＝127.27x，11月份價(jià)格為127.27x×（1＋7%）≈136.18x，即11月份該冰箱的利潤(rùn)率約為（136.18x－100x）÷100x≈36%。因此，選擇C選項(xiàng)。26.2019年我國(guó)要繼續(xù)堅(jiān)持以（

）為主線，在“鞏固、增強(qiáng)、提升、暢通”八個(gè)字上下功夫，更多采取改革的辦法，更多運(yùn)用市場(chǎng)化、法制化手段，鞏固“三去一降一補(bǔ)”成果，增加微觀主體活動(dòng)，提升產(chǎn)業(yè)鏈水平，暢通國(guó)民經(jīng)濟(jì)循環(huán)，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。A.發(fā)展實(shí)體經(jīng)濟(jì)B.優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展C.供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革D.金融改革參考答案：C解題思路：本題考查時(shí)事政治。我國(guó)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行主要矛盾仍然是供給側(cè)結(jié)構(gòu)性的，必須堅(jiān)持以供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革為主線不動(dòng)搖，更多采取改革的辦法，更多運(yùn)用市場(chǎng)化、法治化手段，在“鞏固、增強(qiáng)、提升、暢通”八個(gè)字上下功夫。故正確答案為C。27.隨著社會(huì)的發(fā)展，一些新的職業(yè)會(huì)不斷出現(xiàn)。下列選項(xiàng)中，按照職業(yè)出現(xiàn)時(shí)間先后順序排列正確的是：A.大學(xué)教師，火車司機(jī)，汽車修理工，軟件工程師B.大學(xué)教師，汽車修理工，火車司機(jī)，軟件工程師C.汽車修理工，火車司機(jī)，軟件工程師，大學(xué)教師D.汽車修理工，軟件工程師，大學(xué)教師，火車司機(jī)參考答案：A解題思路：本題可以采用排除法作答，軟件工程師是從事軟件職業(yè)的人員。根據(jù)時(shí)間來推斷，顯然要比大學(xué)教師、火車司機(jī)和汽車修理工出現(xiàn)時(shí)間要晚。排除C、D。A、B中，只要考生對(duì)火車和汽車出現(xiàn)時(shí)間有一定了解即可作出選擇。本題考查對(duì)三次科技革命新發(fā)明的認(rèn)識(shí)，三次工業(yè)革命的發(fā)明依次是，第一次：蒸汽機(jī)，火車，汽船。第二次：內(nèi)燃機(jī)，汽車，電燈，飛機(jī)。第三次：電子計(jì)算機(jī)，互聯(lián)網(wǎng)，所以火車司機(jī)早于汽車修理工。故本題選A。解題思路：第一步，本題考查科技簡(jiǎn)史。第二步，本題適用排除法。火車是第一次工業(yè)革命（18世紀(jì)60年代—19世紀(jì)中期）的產(chǎn)物，汽車出現(xiàn)于第二次工業(yè)革命中（19世紀(jì)60年代后期開始），故火車司機(jī)出現(xiàn)的時(shí)間早于汽車修理工，排除B項(xiàng)、C項(xiàng)和D項(xiàng)。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：火車誕生于第一次工業(yè)革命中，汽車發(fā)明于第二次工業(yè)革命中，計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等信息科學(xué)技術(shù)則是第三次科技革命的成果。而大學(xué)早在第一次工業(yè)革命之前就存在。由此可推斷，選項(xiàng)所涉及的四個(gè)職業(yè)，按時(shí)間先后順序排列，應(yīng)該是大學(xué)教師、火車司機(jī)、汽車修理工和軟件工程師。故正確答案為A。28.失魂落魄：魂不守舍A.天衣無縫：渾然天成B.漏洞百出：相形見絀C.道貌岸然：凡夫俗子D.丟三落四：左顧右盼參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語間的邏輯關(guān)系。失魂落魄的意思是落魄離開了身體，形容驚慌憂慮，魂不守舍的意思是靈魂離開了軀殼，也是形容精神恍惚，二者是近義關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：天衣無縫比喻事物周密完善，找不出什么毛病，渾然天成形容詩文結(jié)構(gòu)嚴(yán)密自然，用詞運(yùn)典毫無斧鑿痕跡。兩者之間都是用來形容完美，為近義詞關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：漏洞百出形容作文、說話或辦事破綻很多，相形見絀和同類的事物相比較，顯出不足，二者不是近義詞關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：道貌岸然的意思是神態(tài)嚴(yán)肅，外貌一本正經(jīng)的樣子，用以諷刺故作正經(jīng)，表里不一的偽君子，凡夫俗子泛指平庸的人，二者不是近義詞關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：丟三落四形容做事馬虎粗心，不是丟了這個(gè)，就是忘了那個(gè)，左顧右盼的意思是向左右兩邊看，形容人驕傲得意的神情，二者不是近義詞關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。29.“如果并非王經(jīng)理負(fù)責(zé)培訓(xùn)或負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作”為真，則“王經(jīng)理既不負(fù)責(zé)培訓(xùn)，也不負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)工作為真?！盇.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干關(guān)聯(lián)詞“或”等，確定為翻譯推理。第二步，翻譯題干。?（負(fù)責(zé)培訓(xùn)或負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)）即

?負(fù)責(zé)培訓(xùn)且?負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)因此，選擇A選項(xiàng)。30.《行政許可法》規(guī)定，行政機(jī)關(guān)無論受理還是不受理行政許可申請(qǐng)，都應(yīng)當(dāng)采用書面的方式進(jìn)行告知。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：第一步，本題考查行政許可知識(shí)。第二步，根據(jù)《行政許可法》第三十二條，行政機(jī)關(guān)對(duì)申請(qǐng)人提出的行政許可申請(qǐng)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)下列情況分別作出處理：……（五）申請(qǐng)事項(xiàng)屬于本行政機(jī)關(guān)職權(quán)范圍，申請(qǐng)材料齊全、符合法定形式，或者申請(qǐng)人按照本行政機(jī)關(guān)的要求提交全部補(bǔ)正申請(qǐng)材料的，應(yīng)當(dāng)受理行政許可申請(qǐng)。行政機(jī)關(guān)受理或者不予受理行政許可申請(qǐng)，應(yīng)當(dāng)出具加蓋本行政機(jī)關(guān)專用印章和注明日期的書面憑證。因此，本題正確。根據(jù)《行政許可法》第十二條，下列事項(xiàng)可以設(shè)定行政許可：（一）直接涉及國(guó)家安全、公共安全、經(jīng)濟(jì)宏觀調(diào)控、生態(tài)環(huán)境保護(hù)以及直接關(guān)系人身健康、生命財(cái)產(chǎn)安全等特定活動(dòng)，需要按照法定條件予以批準(zhǔn)的事項(xiàng)；（二）有限自然資源開發(fā)利用、公共資源配置以及直接關(guān)系公共利益的特定行業(yè)的市場(chǎng)準(zhǔn)入等，需要賦予特定權(quán)利的事項(xiàng)；（三）提供公眾服務(wù)并且直接關(guān)系公共利益的職業(yè)、行業(yè)，需要確定具備特殊信譽(yù)、特殊條件或者特殊技能等資格、資質(zhì)的事項(xiàng)；（四）直接關(guān)系公共安全、人身健康、生命財(cái)產(chǎn)安全的重要設(shè)備、設(shè)施、產(chǎn)品、物品，需要按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范，通過檢驗(yàn)、檢測(cè)、檢疫等方式進(jìn)行審定的事項(xiàng)；（五）企業(yè)或者其他組織的設(shè)立等，需要確定主體資格的事項(xiàng)；（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定可以設(shè)定行政許可的其他事項(xiàng)。31.生產(chǎn)力的高低是衡量社會(huì)進(jìn)步的根本尺度，也是唯一尺度。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查唯物史觀知識(shí)。第二步，生產(chǎn)力標(biāo)準(zhǔn)是指把是否有利于解放和發(fā)展生產(chǎn)力，作為判斷我們路線、方針、政策正確與否的根本標(biāo)準(zhǔn)，作為判斷我們工作是非得失的根本標(biāo)準(zhǔn)，作為判斷社會(huì)制度是否優(yōu)越和進(jìn)步的根本標(biāo)準(zhǔn)。生產(chǎn)力的高低是衡量社會(huì)進(jìn)步的根本尺度，但不是唯一的尺度。衡量社會(huì)進(jìn)步的還有政治尺度和其他各個(gè)領(lǐng)域的具體尺度。這些尺度，各有其特殊的作用和價(jià)值，不能互相替代，更不能只要其中的一部分標(biāo)準(zhǔn)，否定另一部分標(biāo)準(zhǔn)。所以，生產(chǎn)力的高低是衡量社會(huì)進(jìn)步的根本尺度，但不是唯一尺度。題干表述錯(cuò)誤。因此，本題錯(cuò)誤。32.下列最適合作為文章標(biāo)題的是：A.格陵蘭氣候變遷史B.極地生態(tài)環(huán)境管窺C.正在消融的格陵蘭D.正逐漸變暖的地球參考答案：C解題思路：篇章第一段介紹了格陵蘭的自然情況，并提出“格陵蘭的冰川逐漸融化”這一觀點(diǎn)；第二段說明格陵蘭的特點(diǎn)是其可以作為地球上的一個(gè)氣候指示器；第三段通過“波克”的觀點(diǎn)，再次強(qiáng)調(diào)“格陵蘭島正快速消融”；第四段說明格陵蘭島的冰川消融的現(xiàn)狀以及原因；篇章尾段說明格陵蘭冰川融化對(duì)人和其他生物的影響。五個(gè)自然段均以“格陵蘭”為關(guān)鍵詞語，全篇圍繞“格陵蘭冰川逐漸融化”展開論述。C項(xiàng)既體現(xiàn)了“格陵蘭”這一說明對(duì)象，又表達(dá)出“消融”這一特點(diǎn)，作為文章標(biāo)題最恰當(dāng)。A項(xiàng)“氣候變遷”表述不明確，文段強(qiáng)調(diào)的是“正在消融”，排除。B項(xiàng)“極地生態(tài)”、D項(xiàng)“地球”均范圍擴(kuò)大，文段談?wù)摰闹黝}詞為“格陵蘭”，均排除。故正確答案為C?！疚亩纬鎏帯俊陡窳晏m：消融中的孤單島嶼》解題思路：第一步，分析文章。整篇文章共5個(gè)自然段。第一段主要介紹了格陵蘭地區(qū)的特點(diǎn)，以及隨著氣候變暖，格陵蘭的冰川逐漸融化。第二段介紹了格陵蘭作為地球上的氣候指示器，可以了解相關(guān)冰川及氣候等信息。第三段和第四段介紹了學(xué)者波克有關(guān)于格陵蘭冰川消融的研究。第五段介紹了由于冰川融化給動(dòng)物及人類帶來的影響。由此可知，整個(gè)文章都是在說格陵蘭島冰川融化的狀況。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)整個(gè)文章的概括，與原文核心話題保持一致。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文章標(biāo)題的提煉。首先要分析文章結(jié)構(gòu)，了解各段大意，對(duì)文章主旨進(jìn)行概括后，選擇與之最契合的選項(xiàng)。文章共有5個(gè)自然段，主要圍繞格陵蘭展開，首段主要介紹了格陵蘭地區(qū)的自然特點(diǎn)，并提出了“格陵蘭的冰川逐漸融化”；第2段具體介紹了格陵蘭作為氣候指示器的作用；第3段和第4段介紹了研究員安德斯·波克對(duì)格陵蘭冰川消融現(xiàn)狀及原因的研究；第五段介紹了冰川融化對(duì)人類及其他動(dòng)物的影響。文章主要圍繞格陵蘭冰川消融現(xiàn)象展開，C項(xiàng)作為標(biāo)題更契合文章內(nèi)容。A項(xiàng)“氣候變遷史”論題過于龐大，B項(xiàng)“極地生態(tài)”與D項(xiàng)“地球”話題范圍太大，與文章論述主體不一致，排除。故本題選C。33.“手機(jī)當(dāng)電腦用、電腦當(dāng)電視用、電視當(dāng)擺設(shè)用”，對(duì)于電視機(jī)制造企業(yè)來說，這似乎已經(jīng)成了一個(gè)________的事實(shí)?；ヂ?lián)網(wǎng)給了視頻內(nèi)容一個(gè)________的傳輸和展示渠道，僅僅作為顯示屏的電視似乎難逃被淘汰的命運(yùn)。如何才能提高這塊碩大顯示屏的價(jià)值？________電視機(jī)“智能”，已經(jīng)成為這個(gè)產(chǎn)業(yè)的共識(shí)。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.鐵定

快捷

開發(fā)B.公認(rèn)

多維

研究C.嚴(yán)峻

靈活

整合D.尷尬

全新

賦予參考答案：D解題思路：第一步，分析第一空。根據(jù)“手機(jī)當(dāng)電腦用、電腦當(dāng)電視用、電視當(dāng)擺設(shè)用”可知，這種情況對(duì)于電視機(jī)制造企業(yè)來說，應(yīng)該是一個(gè)不好的事實(shí)，因此，空格應(yīng)該填入一個(gè)感情傾向偏消極的詞。A項(xiàng)“鐵定”指確定無疑；B項(xiàng)“公認(rèn)”指公眾所承認(rèn)。這兩個(gè)詞偏中性，排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“嚴(yán)峻”修飾“事實(shí)”時(shí)，往往偏消極；D項(xiàng)“尷尬”指兩難、難堪，偏消極。二者均符合文意。第二步，分析第二空。根據(jù)文段可知，視頻內(nèi)容最早是通過電視傳播的，互聯(lián)網(wǎng)給我們提供的傳播途徑與以往不同。D項(xiàng)“全新”符合語境。C項(xiàng)“靈活”指善于隨機(jī)應(yīng)變，不拘泥，不符合語境，排除C項(xiàng)。答案鎖定D選項(xiàng)。第三步，驗(yàn)證第三空。第三空之前強(qiáng)調(diào)如何提高電視的價(jià)值，那么之后的解決辦法是給電視增加“智能”，D項(xiàng)“賦予”指給予，符合語境。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語的含義。第二步，第一空備選詞語詞義差異較大，重點(diǎn)分析文段語境，排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。第三步，第二空不好辨析，從第三空入手，填入詞語應(yīng)能與“智能”搭配，從詞語的用法判斷即可得出答案。第一空，由“電視當(dāng)擺設(shè)用”可知，電視機(jī)制造行業(yè)面臨危機(jī)，此處所填詞語應(yīng)能體現(xiàn)這一層意思，“鐵定”“公認(rèn)”不符，據(jù)此排除A、B。第三空，“整合”與“智能”不搭配。由“僅僅作為顯示屏”可知，目前的電視機(jī)還不夠“智能”，而生產(chǎn)更智能的電視已成為這個(gè)行業(yè)的共識(shí)，故第三空填“賦予”恰當(dāng)。故本題選D。解題思路：第一空，搭配“電視機(jī)制造企業(yè)”，根據(jù)前文“電視當(dāng)擺設(shè)用”可知，對(duì)于電視制造企業(yè)而言，這個(gè)事實(shí)是消極的，故橫線處應(yīng)該表達(dá)出消極語義。C項(xiàng)“嚴(yán)峻”、D項(xiàng)“尷尬”均符合文意。A、B兩項(xiàng)屬于客觀描述，感情色彩中性，排除。第二空，C、D兩項(xiàng)不好判斷。第三空，橫線處搭配“智能”，C項(xiàng)“整合”意為以前電視機(jī)便擁有“智能”，今天僅僅將其合在一起，顯然與文段語境所描述的通過“智能”來解決電視面臨的問題不符，排除；D項(xiàng)“賦予”指給予，符合文意，用于此處表示給予電視機(jī)“智能”來解決電視機(jī)目前面臨的問題。故正確答案為D。34.在雨林還常常會(huì)收錄到意外之喜。切葉蟻就是其中一個(gè)。最初，尋聲的團(tuán)隊(duì)是想錄一棵有幾千歲高齡的大樹，結(jié)果發(fā)現(xiàn)話筒錄不到樹的頻率，反而錄到了一群小指甲蓋大的螞蟻，正列著隊(duì)匆匆忙忙往前走，每一只都扛著小片綠葉，它們完全無視人類的靠近。（

），井然有序，感覺就像在禪修填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.專心致志B.六神無主C.全心全意D.魂不守舍參考答案：A解題思路：設(shè)空處與“井然有序”構(gòu)成同義并列關(guān)系，語義相近，感情色彩均為積極，且根據(jù)“它們完全無視人類的靠近”以及后文“就像在禪修”可知，所填詞匯應(yīng)體現(xiàn)沉浸專注、靜心做事之意。A項(xiàng)“專心致志”形容一心一意，聚精會(huì)神，符合語境，當(dāng)選；B項(xiàng)“六神無主”形容心慌意亂，不知所措，感情色彩消極，且與文意相悖，排除；C項(xiàng)“全心全意”指投入全部心思和精力，毫無雜念，文段強(qiáng)調(diào)螞蟻們把心思全放在扛著綠葉前進(jìn)這件事，側(cè)重于專注、沉浸于一件事而非毫無保留的投入全部精力，用于此處程度過重，排除；D項(xiàng)“魂不守舍”形容精神不集中、心神不定的樣子，與文意相悖，排除。故正確答案為A?！疚亩纬鎏帯俊督o樹懶和螞蟻錄音，是一種怎樣的體驗(yàn)？》35.雖然班級(jí)同學(xué)對(duì)孫小明意見很大，但是王老師每學(xué)期都安排他擔(dān)任體育委員，下列對(duì)王老師做法的評(píng)價(jià)，錯(cuò)誤的是（

）。A.為了鼓勵(lì)孫小明，王老師直接任命他擔(dān)任體育委員是合適的B.王老師忽略了班干部選拔應(yīng)該秉持公正、民主的原則C.這不僅沒有幫助他進(jìn)步，反而影響到其他同學(xué)對(duì)班級(jí)工作的信心D.王老師只考慮到了孫小明的體育特長(zhǎng)，忽視了其他方面參考答案：A解題思路：本題考查教師管理能力。A項(xiàng)錯(cuò)誤，不符合班干部任命的民主性原則；B項(xiàng)正確，指出了王老師選拔班干部出現(xiàn)的問題；C項(xiàng)正確，反映了材料出現(xiàn)的問題，王老師安排小明做體育委員，但是小明頻繁與同學(xué)發(fā)生沖突，會(huì)影響同學(xué)們對(duì)老師和班級(jí)工作的看法；D項(xiàng)正確，反映了王老師只考慮鼓勵(lì)，忽略了小明的品德發(fā)展。本題為選非題，故正確答案為A。36.以下為給定的立體圖形，下面哪項(xiàng)是該立體圖形的俯視圖和主視圖？A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：D解題思路：第一步，明確設(shè)問內(nèi)容。選擇題干立體圖形的俯視圖和主視圖。第二步，辨析選項(xiàng)。A、B項(xiàng)：選項(xiàng)中的俯視圖錯(cuò)誤，題干立體圖形的俯視圖最外部的輪廓應(yīng)該是一個(gè)完整的長(zhǎng)方形，排除；C項(xiàng)：主視圖中間不應(yīng)該有直角，排除；D項(xiàng)：兩個(gè)視圖形式完全符合，當(dāng)選。因此，選擇D選項(xiàng)。求立體圖形的主視圖和俯視圖，其中有分界線的圖形在視圖上必須有分界線，沒有分界線的，不能添加分界線。37.關(guān)于隱形飛機(jī)技術(shù)，下列說法正確的是：A.使飛機(jī)能夠超音速飛行B.飛機(jī)用特殊的隱形材料制成C.能夠躲過對(duì)方飛行員的觀察D.目的是使飛機(jī)避開雷達(dá)的偵查參考答案：D解題思路：本題考查科技常識(shí)。隱形飛機(jī)是指不易被雷達(dá)、紅外線或其他探測(cè)系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)的飛機(jī)。隱形飛機(jī)之所以“隱形”，是因?yàn)樗捎梦ú牧?、透明材料做外殼，并配以紅外線過濾器、銷聲裝置及電子干擾裝置等，使雷達(dá)、紅外線或其他探測(cè)系統(tǒng)難以發(fā)現(xiàn)的飛機(jī)。A項(xiàng)錯(cuò)誤，隱形飛機(jī)的價(jià)值是讓探測(cè)系統(tǒng)難以發(fā)現(xiàn)，不一定具有超音速的飛行速度。B項(xiàng)錯(cuò)誤，隱形飛機(jī)之所以“隱形”，并不是因?yàn)椴捎谩半[形”材料，而是利用特殊材料能夠增強(qiáng)對(duì)電磁波的吸收的特性，從而使雷達(dá)、紅外線或其他探測(cè)系統(tǒng)難以發(fā)現(xiàn)。C項(xiàng)錯(cuò)誤，從原理上來說，隱形飛機(jī)的“隱形”并不是讓我們的肉眼都看不到，它的目的是讓雷達(dá)等探測(cè)系統(tǒng)無法偵查到飛機(jī)。D項(xiàng)正確，隱形飛機(jī)采用特殊材料來增強(qiáng)電磁波的吸收，減弱電磁波反射回雷達(dá)，目的是使飛機(jī)避開雷達(dá)的偵查。故正確答案為D。38.我們將致力于實(shí)現(xiàn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)________式發(fā)展，從單一農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)商共進(jìn)經(jīng)濟(jì)，全面推進(jìn)小康社會(huì)建設(shè)。填入畫橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.飛躍B.飛速C.跨越D.跳躍參考答案：C解題思路：本題為近義實(shí)詞填入題。A項(xiàng)“飛躍”意為飛著，從上空越過；B項(xiàng)“飛速”意為非常迅速地；C項(xiàng)“跨越”意為跨過一定數(shù)量、時(shí)間、地區(qū)等的界限；D項(xiàng)“跳躍”意為跳動(dòng)。根據(jù)文中“從單一農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)商共進(jìn)經(jīng)濟(jì)”可知全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)需要跨過一個(gè)界限，做一個(gè)轉(zhuǎn)變，可見選擇“跨越”最為合適。故正確答案為C。解題思路：第一步，分析語境。根據(jù)“將致力于”可知，“實(shí)現(xiàn)全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)________式發(fā)展”是全市工作的目標(biāo)，“從單一農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?yōu)檗r(nóng)商共進(jìn)經(jīng)濟(jì)”是全市工作目標(biāo)的具體內(nèi)容。所以，橫線處所填詞語應(yīng)當(dāng)搭配“發(fā)展”且能對(duì)應(yīng)工作具體內(nèi)容“經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段的轉(zhuǎn)變”。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“飛躍”指①事物從舊質(zhì)到新質(zhì)的轉(zhuǎn)化；②比喻突飛猛進(jìn)；③飛騰跳躍，題中并沒有從“舊”到“新”的轉(zhuǎn)變也沒有強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度快，不符合語境，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“飛速”指特別迅速或飛快的速度，強(qiáng)調(diào)速度快，不符合語境，排除B項(xiàng)。C項(xiàng)“跨越”意為跨過一定數(shù)量、時(shí)間、地區(qū)等的界限，能用來表示從“農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)”發(fā)展到“農(nóng)商共進(jìn)經(jīng)濟(jì)”階段的改變，符合語境。D項(xiàng)“跳躍”意為跳動(dòng)，不符合語境，排除D項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。39.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：每個(gè)圖形外部都是簡(jiǎn)單的幾何圖形，內(nèi)部都是一些常見的小圖形，考慮外部線條數(shù)和內(nèi)部小圖形的個(gè)數(shù)，單獨(dú)考慮不構(gòu)成規(guī)律，兩者之和構(gòu)成規(guī)律。第一組圖形的外部線條數(shù)與內(nèi)部小圖形個(gè)數(shù)之和為4、5、6；第二組圖形的外部線條數(shù)與內(nèi)部小圖形個(gè)數(shù)之和為8、9、（10）。故本題選A。40.有關(guān)節(jié)日和詩歌對(duì)應(yīng)關(guān)系，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.元宵節(jié)——誰家見月能閑坐，何處聞燈不看來B.端午節(jié)——日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家C.中秋節(jié)——但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟D.中元節(jié)——紙灰飛作白蝴蝶，血淚染成紅杜鵑參考答案：BD解題思路：第一步，本題考查文化常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，B項(xiàng)：“日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家”出自唐代韓翃的《寒食》，意思是夜色降臨，宮里忙著傳蠟燭，裊裊炊煙散入王侯貴戚的家里。詩句描寫的是寒食節(jié)而不是端午節(jié)，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意，當(dāng)選。D項(xiàng)：“紙灰飛作白蝴蝶，血淚染成紅杜鵑”出自宋代高翥的《清明日對(duì)酒》，意思是焚燒的紙灰像白色的蝴蝶到處飛舞，痛哭而流出的血淚染紅了滿山的杜鵑。描寫的是清明時(shí)節(jié)，不是中元節(jié)，對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)錯(cuò)誤，但符合題意，當(dāng)選。因此，選擇BD選項(xiàng)。A項(xiàng)：“誰家見月能閑坐，何處聞燈不看來”出自唐代崔液的《上元夜六首·其一》，意思是哪家人看到月亮能閑坐？所有人知道有燈會(huì)都會(huì)出來看。上元節(jié)即元宵節(jié)，對(duì)應(yīng)正確。A項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。C項(xiàng)：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”出自宋代蘇軾的《水調(diào)歌頭》，意思是只希望自己思念的人平安長(zhǎng)久，不管相隔千山萬水，都可以一起看到明月皎潔美好的樣子。此詞寫于1076年中秋，描寫的是中秋月夜，對(duì)應(yīng)正確。C項(xiàng)正確，但不符合題意，不當(dāng)選。41.計(jì)劃廣泛運(yùn)用于機(jī)關(guān)團(tuán)體、企事業(yè)單位對(duì)工作的預(yù)先安排，其開頭寫法一般不包括（

）。A.寫明制訂計(jì)劃的背景B.寫明制訂計(jì)劃的根據(jù)C.寫明制訂計(jì)劃的人員D.寫明制訂計(jì)劃的目的參考答案：C解題思路：本題考查公文的基本知識(shí)。計(jì)劃即對(duì)未來一定時(shí)期內(nèi)的工作進(jìn)行設(shè)想安排的應(yīng)用文體。其內(nèi)容是設(shè)計(jì)未來開展而要完成的工作。工作計(jì)劃開頭主要是對(duì)相關(guān)背景性內(nèi)容的概述，通常會(huì)涉及的內(nèi)容包括，工作計(jì)劃的目的意義、相關(guān)現(xiàn)狀背景或政策背景。開頭一般不需要寫太多字?jǐn)?shù)，概述背景即可。本題為選非題，故正確答案為C。42.小李3月1日上午9點(diǎn)出發(fā)，步行前往100公里外的終點(diǎn)，已知小李每小時(shí)可以前進(jìn)4公里，每步行90分鐘需休息15分鐘，問小李第二天什么時(shí)候可以到達(dá)終點(diǎn)？A.10點(diǎn)B.10點(diǎn)15分C.14點(diǎn)D.14點(diǎn)15分參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題。第二步，小李60分鐘走4公里，則90分鐘走6公里，此時(shí)休息15分鐘，相當(dāng)于每105分鐘小李可以走6公里。那么100公里可以走100÷6＝16（個(gè)）…4（公里），即16個(gè)105分鐘，余下4公里。16×105÷60＝28（小時(shí)），余下4公里恰好走1小時(shí)，共用1＋28＝29（小時(shí)），9點(diǎn)經(jīng)過29小時(shí)是第二天的14點(diǎn)。因此，選擇C選項(xiàng)。43.填入文中畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.因而降低了生活質(zhì)量B.故而放棄了高薪職位C.從而加劇其家庭矛盾D.進(jìn)而抑制其遷移行為參考答案：D解題思路：本題考查語句與文段的銜接與呼應(yīng)。觀察橫線處所在的位置，其位于第二段中間，應(yīng)起到承上啟下的作用。結(jié)合上下文可知，橫線處所填語句應(yīng)表達(dá)放棄去異地就業(yè)之意。文章第二段主要講述在交通效率不高的時(shí)代，部分異地就業(yè)的高技能勞動(dòng)力由于勞動(dòng)區(qū)位的房?jī)r(jià)過高，不能讓父母、子女與自己一同前去，進(jìn)而無法解決家庭照料和異地就業(yè)之間的矛盾而放棄在發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)。由此可知，橫線處所填語句應(yīng)表達(dá)放棄去異地就業(yè)之意，對(duì)應(yīng)D。A項(xiàng)的“生活質(zhì)量”、B項(xiàng)的“高薪職位”、C項(xiàng)的“加劇家庭矛盾”文段均未提及，填入此處銜接不恰當(dāng)，排除。故本題選D。解題思路：橫線在中間，需結(jié)合上下文做題。橫線前論述高技能勞動(dòng)者選擇勞動(dòng)區(qū)位時(shí)，會(huì)有親人不能一起來發(fā)達(dá)地區(qū)的顧慮，橫線處應(yīng)體現(xiàn)出這個(gè)顧慮所帶來的結(jié)果。且根據(jù)后文可知，部分高技能勞動(dòng)力可能會(huì)放棄異地就業(yè)行為，說明他們因?yàn)槊?，而沒有前往發(fā)達(dá)地區(qū)。D項(xiàng)“進(jìn)而抑制其遷移行為”對(duì)應(yīng)到?jīng)]有前往發(fā)達(dá)地區(qū)這一結(jié)果，當(dāng)選。A項(xiàng)“生活質(zhì)量”、B項(xiàng)“高薪職位”文段中均沒有提及，無中生有，排除。C項(xiàng)“加劇家庭矛盾”是指在原有的基礎(chǔ)之上，再次加重，文段并沒有提及之前有沒有家庭矛盾，無中生有，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊队嘘P(guān)城市化的一些想法》44.在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家，公路、地鐵、無線電視大都是由國(guó)家而不是由私人來投資的。其合理的經(jīng)濟(jì)學(xué)解釋是：A.上述部門屬于壟斷性行業(yè)B.上述部門屬于公共物品的生產(chǎn)部門C.上述部門具有負(fù)外部性特點(diǎn)D.上述部門關(guān)系國(guó)計(jì)民生參考答案：B解題思路：第一步，本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步，在大部分市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家，公路、地鐵等由國(guó)家來提供，這是由于它們都屬于公共產(chǎn)品，而公共產(chǎn)品具有很強(qiáng)的特殊性。第一，公共產(chǎn)品投資巨大，成本回收極其緩慢；第二，公共產(chǎn)品具有非排他性，容易發(fā)生“搭便車”現(xiàn)象，比如公路修好了，大家都可以走，但走過的人并不會(huì)向生產(chǎn)者支付使用費(fèi)。雖然如此，公共產(chǎn)品在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下依然主要由國(guó)家提供。B項(xiàng)符合題意，當(dāng)選。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：公共產(chǎn)品由國(guó)家提供與行業(yè)的壟斷程度無關(guān)，在許多國(guó)家，同樣壟斷程度很高的能源，通信等行業(yè)國(guó)家并不會(huì)插手。A項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。C項(xiàng)：負(fù)外部性，也稱外部成本或外部不經(jīng)濟(jì)，是指一個(gè)人的行為或企業(yè)的行為影響了其他人或企業(yè)，使之支付了額外的成本費(fèi)用，但后者又無法獲得相應(yīng)補(bǔ)償?shù)默F(xiàn)象?；蚴菍?duì)交易雙方之外的第三者所帶來的未在價(jià)格中得以反映的成本費(fèi)用。最典型的負(fù)外部性案例就是排污生產(chǎn)。公共產(chǎn)品生產(chǎn)不僅不是負(fù)外部性的，還會(huì)對(duì)大部分人有利。C項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。D項(xiàng)：關(guān)系國(guó)計(jì)民生的產(chǎn)業(yè)很多，例如食品，醫(yī)療。但國(guó)家并沒有過問每個(gè)產(chǎn)業(yè)，可見關(guān)系國(guó)計(jì)民生不是國(guó)家投資公共產(chǎn)品的理由。D項(xiàng)不符合題意，因此不當(dāng)選。45.1，11，121，1331，（

）

A.14141

B.14641

C.15551

D.14441

參考答案：B

解題思路：第一步，本題考查冪次數(shù)列。

第二步，觀察數(shù)列，各項(xiàng)都是11的冪次數(shù)：11o，111，112，113，（），底數(shù)均為11，指數(shù)是公差為1的等差數(shù)列。所求項(xiàng)為：＝14641。

因此，選擇B選項(xiàng)。

46.創(chuàng)作人人都能看得懂的內(nèi)容需要從人的基本認(rèn)知出發(fā)。人與人的“共同語言”建立在對(duì)同一個(gè)事物相同的認(rèn)知上，也就是雙方能根據(jù)“語言”

出相同的“現(xiàn)實(shí)所指”。在視頻內(nèi)容創(chuàng)作中，如果人物動(dòng)作、場(chǎng)景結(jié)構(gòu)、故事進(jìn)展等元素能夠利用意象圖示更

展現(xiàn)，內(nèi)容的認(rèn)知門檻就能有所降低，能看懂的觀眾也就更多。A.構(gòu)建便捷B.想象直觀C.模擬客觀D.理解完整參考答案：B解題思路：第一空，根據(jù)“也就是”可知，此處與前文“創(chuàng)作人人都能看得懂的內(nèi)容需要從人的基本認(rèn)知出發(fā)”構(gòu)成解釋類對(duì)應(yīng)，橫線處所填詞語需體現(xiàn)依據(jù)相同認(rèn)知得出相同的“現(xiàn)實(shí)所指”。A項(xiàng)“構(gòu)建”指建立，多用于抽象事物；B項(xiàng)“想象”指在知覺材料的基礎(chǔ)上，經(jīng)過新的配合而創(chuàng)造出新形象的心理過程；D項(xiàng)“理解”指通過一定的分析能了解、明白。三項(xiàng)均可體現(xiàn)依據(jù)“共同語言”獲得相同的“現(xiàn)實(shí)所指”，保留。C項(xiàng)“模擬”指對(duì)真實(shí)事物或者過程的虛擬，側(cè)重強(qiáng)調(diào)模仿，文段并無模仿再現(xiàn)的含義，排除。第二空，根據(jù)“意象圖示”“內(nèi)容的認(rèn)知門檻就能有所降低，能看懂的觀眾也就更多”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)視頻內(nèi)容能夠直接簡(jiǎn)單地展現(xiàn)給觀眾。B項(xiàng)“直觀”指用感觀直接接受的或直接觀察的，與文意相符，且可與前文“視頻內(nèi)容”形成對(duì)應(yīng)，當(dāng)選。A項(xiàng)“便捷”指快而方便的，側(cè)重強(qiáng)調(diào)快和方便，與文段語境不符，排除。D項(xiàng)“完整”指具有或保持應(yīng)有的部分，形容沒有損壞或殘缺，無法體現(xiàn)簡(jiǎn)單直接的意思，且足夠完整并不代表能使人看懂，不符合文意，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊抖桃曨l，如何讓你走向“每個(gè)人”》47.下列不屬于行政決策的特征的是：A.決策主體的特定性B.決策內(nèi)容的廣泛性C.決策的程序性D.決策的權(quán)威性參考答案：C解題思路：第一步，本題考查行政決策知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，行政決策的特征有：（1）行政決策主體的特定性；（2）行政決策客體的廣泛性；（3）行政決策目的的非營(yíng)利性；（4）行政決策程序的合法性；（5）行政決策地域效力的普遍性。；（6）行政決策執(zhí)行的強(qiáng)制性與權(quán)威性。不包括決策的程序性。因此，選擇C選項(xiàng)。48.為了適應(yīng)環(huán)境，三葉蟲進(jìn)入深?！芭荞R圈地”，因此有一些三葉蟲進(jìn)化出不同的眼睛位置、更硬的外骨骼以及必要的生存技能，這些適應(yīng)能力讓三葉蟲在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的海底世界顯得更加（

）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.駕輕就熟B.揮灑自如C.運(yùn)斤成風(fēng)D.游刃有余參考答案：D解題思路：剖析文段，出現(xiàn)“因此”對(duì)前文進(jìn)行總結(jié)，表明三葉蟲為適應(yīng)環(huán)境，進(jìn)化出了必要的生存技能，之后出現(xiàn)指代詞“這些適應(yīng)能力”指代上文，重點(diǎn)論述以上的生存技能讓它們?cè)诤５资澜绲母?jìng)爭(zhēng)中得以生存，故括號(hào)處語境為：技能讓它們得以生存、解決問題。A項(xiàng)“駕輕就熟”：意思是趕著輕載的車走在熟路上。比喻對(duì)事情熟悉，做起來輕松便捷不符合語境，未體現(xiàn)“解決問題”，排除；B項(xiàng)“揮灑自如”：意思是寫文章、寫字或繪畫得心應(yīng)手，隨意運(yùn)筆，不受拘束。文段搭配對(duì)象為“三葉蟲”，搭配不當(dāng)，排除；C項(xiàng)“運(yùn)斤成風(fēng)”：用來比喻技術(shù)極為熟練高超。不符合語境，未體現(xiàn)“得以生存和解決問題”，排除；D項(xiàng)“游刃有余”：比喻技術(shù)熟練，經(jīng)驗(yàn)豐富，解決問題絲毫不費(fèi)力。符合語境，當(dāng)選。故正確答案為D。49.①模擬練習(xí)②流利陳述③擬定文稿④收集信息⑤提煉加工A.④⑤①②③B.④⑤③①②C.④③⑤①②D.⑤④③①②參考答案：B解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，確定首句應(yīng)從④⑤中選擇。先要“收集信息”，才能從收集到的信息中“提煉加工”，因此④應(yīng)該在⑤前面，排除D項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定第二句應(yīng)從③⑤中選擇。先要“提煉加工”信息，才能將加工后的信息“擬定文稿”，因此⑤應(yīng)該在③前面，排除C項(xiàng)。第三步，觀察分析剩余選項(xiàng)，確定第三句應(yīng)從①③中選擇。先要“擬定文稿”，才能進(jìn)行“模擬練習(xí)”，因此③應(yīng)該在①前面，排除A項(xiàng)。因此，選項(xiàng)B選項(xiàng)。50.張家三兄弟從事的職業(yè)分別是商人、醫(yī)生和律師，但不知他們哪個(gè)人是從事哪種職業(yè)的。已知商人的妻子很愛游泳，每周日必去游泳池。三兄弟中的老二曾被評(píng)為先進(jìn)職工。醫(yī)生常和妻子周日去郊游。老三的妻子在騎馬時(shí)摔傷了腳，迄今仍在養(yǎng)傷。由此可知，三兄弟各從事的職業(yè)是：A.老大是醫(yī)生、老二是律師、老三是商人B.老大是醫(yī)生、老二是商人、老三是律師C.老大是商人、老二是醫(yī)生、老三是律師D.老大是律師、老二是醫(yī)生、老三是商人參考答案：C解題思路：第一步，確定題型。題干有明顯的信息匹配特征，確定為分析推理。第二步，分析條件，進(jìn)行推理。根據(jù)條件“老三的妻子在騎馬時(shí)摔傷了腳，迄今仍在養(yǎng)傷”可知老三的妻子無法參與戶外活動(dòng)。又根據(jù)條件“商人的妻子很愛游泳，每周日必去游泳池”和條件“醫(yī)生常和妻子周日去郊游”，可知老三既不是商人，也不是醫(yī)生，只能是律師，因此排除A、D項(xiàng)。又根據(jù)條件“三兄弟中的老二曾被評(píng)為先進(jìn)職工”，說明老二應(yīng)該是醫(yī)生，而不是商人，排除B選項(xiàng)。因此，選擇C選項(xiàng)。51.用人單位和勞動(dòng)者都負(fù)有的義務(wù)就是對(duì)方享有的權(quán)利。（

）A.正確B.錯(cuò)誤參考答案：A解題思路：第一步，本題考查勞動(dòng)法知識(shí)。第二步，根據(jù)《勞動(dòng)法》第三條，勞動(dòng)者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利、取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利、休息休假的權(quán)利、獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利、接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利、享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利的權(quán)利、提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的權(quán)利以及法律規(guī)定的其他勞動(dòng)權(quán)利。勞動(dòng)者應(yīng)當(dāng)完成勞動(dòng)任務(wù)，提高職業(yè)技能，執(zhí)行勞動(dòng)安全衛(wèi)生規(guī)程，遵守勞動(dòng)紀(jì)律和職業(yè)道德。由此可知，勞動(dòng)關(guān)系中的雙方分別是勞動(dòng)者和用人單位，勞動(dòng)者和用人單位互負(fù)義務(wù)，也享有相應(yīng)的權(quán)利。如勞動(dòng)者有取得勞動(dòng)報(bào)酬的權(quán)利，相應(yīng)地，用人單位就有支付勞動(dòng)者勞動(dòng)報(bào)酬的義務(wù)；勞動(dòng)者有完成勞動(dòng)任務(wù)的義務(wù)，相應(yīng)地，用人單位享有安排勞動(dòng)者勞動(dòng)的權(quán)利。題干表述正確。因此，本題正確。52.老鼠是人人喊打的壞蛋，不過它可是草原生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的角色。如果鼠類數(shù)量過多，大量啃食草根，那就會(huì)使食物減少，鼠類死亡率增加，生殖力下降。同時(shí)，鼠類過多還會(huì)使它們的天敵——鷹、黃鼠狼等得以發(fā)展，反過來抑制鼠類的增加。等到鼠類減少到一定程度，草原生態(tài)系統(tǒng)才會(huì)恢復(fù)到原來的狀態(tài)。根據(jù)這段文字的內(nèi)容，下列說法錯(cuò)誤的是：A.老鼠是草原生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的角色B.鼠類越少越易恢復(fù)草原生態(tài)系統(tǒng)原狀C.鼠類過多會(huì)使鷹和黃鼠狼等得以發(fā)展D.鼠類數(shù)量過多會(huì)間接導(dǎo)致其生殖力下降參考答案：B解題思路：本題考查對(duì)文段細(xì)節(jié)信息的理解和把握。解答這類題目需要結(jié)合選項(xiàng)，在文段中找到與之對(duì)應(yīng)的信息，并進(jìn)行一一對(duì)照，從而判斷其說法是否正確。同時(shí)，需要注意，這類題目常見的錯(cuò)誤類型包括無中生有、過于絕對(duì)、顛倒黑白、偷換概念等。由文段首句“老鼠是人人喊打的壞蛋，不過它可是草原生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的角色”可知，A項(xiàng)正確。B項(xiàng)表述過于絕對(duì)且與常識(shí)不符，文段說的是“鼠類減少到一定程度”，而非越少越好。由“鼠類過多還會(huì)使它們的天敵——鷹、黃鼠狼等得以發(fā)展”可知，C項(xiàng)正確。由“如果鼠類數(shù)量過多……鼠類死亡率增加，生殖力下降”可知，D項(xiàng)正確。故本題選B。解題思路：第一步，分析文段，將選項(xiàng)與原文一一對(duì)應(yīng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)首句“老鼠是……是草原生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的角色”，符合文意，排除A項(xiàng)。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)尾句“鼠類減少到一定程度，草原生態(tài)系統(tǒng)才會(huì)恢復(fù)到原來的狀態(tài)”，可知老鼠的減少是有限度的，不是越少越好，該項(xiàng)屬于曲解文意，不符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“鼠類過多還會(huì)使它們的天敵——鷹、黃鼠狼等得以發(fā)展”，符合文意，排除C項(xiàng)。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)第二句“鼠類數(shù)量過多……就會(huì)使食物減少，鼠類死亡率增加，生殖力下降”，符合文意，排除D項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：由提問可知本題為細(xì)節(jié)判斷題。D項(xiàng)曲解文意，材料最后一句話說的是“等到鼠類減少到一定程度，草原生態(tài)系統(tǒng)才會(huì)恢復(fù)到原來的狀態(tài)”，而非“越少越容易恢復(fù)”。“等到鼠類減少到一定程度”并不等同于“越少越易恢復(fù)”；A項(xiàng)正確，是對(duì)材料第一句話的復(fù)述；B項(xiàng)正確，由“如果鼠類數(shù)量過多……死亡率增加，生殖力下降”可知；C項(xiàng)正確，由第三句話可以推斷得出。本題為選非題，故正確答案為D53.我國(guó)的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)體系分為六類兩級(jí)，其中“六類”不包括：A.國(guó)家環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)B.污染物排放標(biāo)準(zhǔn)C.環(huán)境基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)D.環(huán)保儀器設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)參考答案：A解題思路：第一步，本題考查科技知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，我國(guó)的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)體系分為“六類兩級(jí)”。兩級(jí)是指國(guó)家環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)和地方環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)。國(guó)家環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)屬于兩級(jí)的內(nèi)容，不屬于六類的內(nèi)容。因此，選擇A選項(xiàng)。我國(guó)的環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)體系分為“六類兩級(jí)”。六類是指：環(huán)境質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、污染物排放標(biāo)準(zhǔn)（或污染控制標(biāo)準(zhǔn)）、環(huán)境基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)、環(huán)境方法標(biāo)準(zhǔn)、環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)物質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)保儀器設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)。54.罐子里有水果糖和奶糖兩種，幼兒園老師把雙手伸進(jìn)罐子里，然后雙手握拳各拿出一塊糖。然后老師說了四句話：①右手肯定不是水果糖；②或者左手是水果糖，或者右手是水果糖；③如果左手是水果糖，則右手就不是水果糖；④左手、右手都是水果糖。假設(shè)老師說的四句話中有三句是真的，一句是假的，則下列選項(xiàng)正確的是：A.左手是水果糖，右手是奶糖B.左手水果糖，右手水果糖C.左手奶糖，右手奶糖D.左手奶糖，右手水果糖參考答案：A解題思路：第一步，確定題型。題干有若干論斷和真假限定，確定為真假推理。第二步，找關(guān)系。③“左手水果糖→?右手水果糖”和④“左手、右手都是水果糖”