2023年03月四川自貢市事業(yè)單位面向退役士兵公開招聘20人筆試題庫(kù)含答案解析

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟！2023年03月四川自貢市事業(yè)單位面向退役士兵公開招聘20人筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.構(gòu)成民事法律關(guān)系的三要素為：A.物、行為、智力成果B.主體、客體、內(nèi)容C.自然人、法人、其他組織D.主體、行為、權(quán)利和義務(wù)參考答案：B解題思路：第一步，本題考查民事法律行為知識(shí)。第二步，民事法律關(guān)系的要素指構(gòu)成民事法律關(guān)系的必要因素。所有的民事法律關(guān)系都由主體、內(nèi)容和客體三要素構(gòu)成。民事法律關(guān)系的主體，是指在民事法律關(guān)系中獨(dú)立享有民事權(quán)利和承擔(dān)民事義務(wù)的當(dāng)事人。民事法律關(guān)系的客體，是指當(dāng)事人之間的權(quán)利義務(wù)所指向的對(duì)象，包括：物、行為、智力成果。民事法律關(guān)系的內(nèi)容，是指民事主體之間在民事法律關(guān)系中享有的經(jīng)國(guó)家法律確認(rèn)的民事權(quán)利和民事義務(wù)，包括權(quán)利和義務(wù)兩個(gè)方面，民事法律關(guān)系以民事權(quán)利與義務(wù)為內(nèi)容，若僅有主體而沒有主體之間的權(quán)利義務(wù)，當(dāng)然就構(gòu)不成民事法律關(guān)系。因此，選擇B選項(xiàng)。2.叔侄：關(guān)系：血親A.銀河：恒星：宇宙B.姑嫂：親人：家庭C.課堂：知識(shí)：書本D.抑郁：疾?。盒睦韰⒖即鸢福篋解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。叔侄是一種關(guān)系，血親是關(guān)系種類的限定，三者之間存在種屬關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：銀河和恒星都是宇宙的一部分，銀河和恒星分別與宇宙為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：姑嫂是家庭的一部分，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：課堂和書本都是獲取知識(shí)的載體，課堂和書本分別與知識(shí)為載體對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：抑郁是一種疾病，心理是疾病種類的限定，三者之間存在種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。故正確答案為D。3.下列選項(xiàng)中最符合所給圖形規(guī)律的是（

）。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：元素組成不同，優(yōu)先考慮屬性規(guī)律。觀察題干圖形，每幅圖均是軸對(duì)稱圖形，且都能夠豎軸對(duì)稱，所以？處圖形也應(yīng)該是豎軸對(duì)稱圖形，只有A項(xiàng)符合。故正確答案為A。4.法學(xué)院的有些教師是“海歸派”，如果上述斷定為真，則下列選項(xiàng)一定正確的是：A.法學(xué)院有些教師不是“海歸派”B.不是所有法學(xué)院教師都是“海歸派”C.法學(xué)院所有教師都不是“海歸派”D.法學(xué)院有些教師是“海歸派”參考答案：D解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞“有的”，確定為集合推理。第二步，翻譯題干。法學(xué)院的有些教師是“海歸派”第三步，進(jìn)行推理。A項(xiàng)：有的S是P無(wú)法推出有的S不是P，該項(xiàng)無(wú)法確定真假，排除；B項(xiàng)：“不是所有法學(xué)院教師都是‘海歸派’”等價(jià)于“有的法學(xué)院教師不是‘海歸派’”，與題干表述不同，排除；C項(xiàng)：“法學(xué)院所有教師都不是‘海歸派’”

與“法學(xué)院的有些教師是‘海歸派’”互為

矛盾，該項(xiàng)確定為假，排除；D項(xiàng)：“法學(xué)院有些教師是‘海歸派’”與題干意思相同，可以推出。因此，選擇D選項(xiàng)。5.下列關(guān)于火星的表述，正確的是（

）。A.火星是距地球最近的天體B.火星表面平均溫度比地球更低C.火星自轉(zhuǎn)周期與地球接近，故稱為類地行星D.火星繞日公轉(zhuǎn)周期小于365天參考答案：B解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)錯(cuò)誤，距離地球最近的天體是月球。B項(xiàng)正確，火星的軌道是橢圓形。因此，在接受太陽(yáng)照射的地方，近日點(diǎn)和遠(yuǎn)日點(diǎn)之間的溫差將近160攝氏度?；鹦堑牡乇砥骄鶞囟仁?。地球表面的氣溫受到太陽(yáng)輻射的影響，全球地表平均氣溫約左右。因此火星表面平均溫度低于地球。C項(xiàng)錯(cuò)誤，類地行星包括水星、地球、火星、金星。類地行星是與地球相類似的行星。它們距離太陽(yáng)近，體積和質(zhì)量都較小，平均密度較大，表面溫度較高，大小與地球差不多，也都是由巖石構(gòu)成的。D項(xiàng)錯(cuò)誤，火星公轉(zhuǎn)周期約為687天，自轉(zhuǎn)周期約為24.6小時(shí)故正確答案為B。6.每年到5月1日前后，以下敘述正確的是（

）。A.太陽(yáng)直射點(diǎn)向南移動(dòng)B.地球公轉(zhuǎn)速度越來(lái)越快C.北京日出時(shí)刻越來(lái)越早D.南京正午太陽(yáng)高度不斷變小參考答案：C解題思路：本題考查科技。A項(xiàng)錯(cuò)誤，太陽(yáng)直射點(diǎn)的活動(dòng)規(guī)律為：春分（3月21日前后），太陽(yáng)直射點(diǎn)在赤道（），此后北移。夏至（6月22日前后），太陽(yáng)直射點(diǎn)在北回歸線（N）上，此后南移。秋分（9月23日前后），太陽(yáng)直射點(diǎn)在赤道（），此后繼續(xù)南移。冬至（12月22日前后），太陽(yáng)直射點(diǎn)在南回歸線（S）上，在此之后向北移動(dòng)。所以太陽(yáng)直射點(diǎn)向北移動(dòng)。B項(xiàng)錯(cuò)誤，每年的7月初，地球距離太陽(yáng)最遠(yuǎn)，這個(gè)位置叫遠(yuǎn)日點(diǎn)。地球公轉(zhuǎn)速度越來(lái)越慢。C項(xiàng)正確，太陽(yáng)直射點(diǎn)向北移動(dòng)，所以對(duì)于北半球各地晝長(zhǎng)將越來(lái)越長(zhǎng)，日出時(shí)刻越來(lái)越早。D項(xiàng)錯(cuò)誤，北半球各地離太陽(yáng)直射點(diǎn)越來(lái)越近，所以北半球各地正午太陽(yáng)高度不斷變大。故正確答案為C。7.據(jù)報(bào)道，某科研團(tuán)隊(duì)經(jīng)過長(zhǎng)期努力，首次從小麥近緣植物長(zhǎng)穗偃麥草中克隆出抗赤霉病基因Fhb7，并揭示了其抗病分子機(jī)制。攜帶該基因的材料已被多家單位用于小麥育種，表現(xiàn)出穩(wěn)定的赤霉病抗性。這一發(fā)現(xiàn)為解決小麥赤霉病這一世界性難題找到了關(guān)鍵“鑰匙”。這表明：A.人們能夠認(rèn)識(shí)和改變規(guī)律B.規(guī)律不因人的意志轉(zhuǎn)移而變化C.人們可以根據(jù)需要建立新的聯(lián)系D.尊重規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性是辯證統(tǒng)一的參考答案：D解題思路：第一步，本題考查唯物論知識(shí)。第二步，“某科研團(tuán)隊(duì)經(jīng)過長(zhǎng)期努力，首次從小麥近緣植物長(zhǎng)穗偃麥草中克隆出抗赤霉病基因Fhb7，并揭示了其抗病分子機(jī)制?！逼渲小伴L(zhǎng)期努力”屬于主觀能動(dòng)性的發(fā)揮，“揭示了其抗病分子機(jī)制”是發(fā)現(xiàn)的規(guī)律，體現(xiàn)了尊重規(guī)律與發(fā)揮主觀能動(dòng)性是辯證統(tǒng)一的。因此，選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)：規(guī)律能夠認(rèn)識(shí)但不能改變，A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng)：規(guī)律是客觀的，不因人的意志轉(zhuǎn)移而變化。說(shuō)法正確，但題干未體現(xiàn)此觀點(diǎn)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：聯(lián)系是客觀的，但“人們可以根據(jù)需要建立新的聯(lián)系”這句話說(shuō)明聯(lián)系是主觀的，錯(cuò)誤?？梢哉f(shuō)人們可以根據(jù)事物固有聯(lián)系建立新聯(lián)系。C項(xiàng)錯(cuò)誤。8.（）對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行和發(fā)展具有重要功能，促使統(tǒng)一大市場(chǎng)的各個(gè)地區(qū)調(diào)劑余缺，互通有無(wú)，使總量平衡和結(jié)構(gòu)平衡得到具體落實(shí)。A.價(jià)格機(jī)制B.供求機(jī)制C.競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制D.風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制參考答案：B解題思路：第一步，本題考查市場(chǎng)機(jī)制知識(shí)。第二步，供求機(jī)制是指商品的供求關(guān)系與價(jià)格、競(jìng)爭(zhēng)等因素之間相互制約和聯(lián)系而發(fā)揮作用的機(jī)制。供求關(guān)系受價(jià)格和競(jìng)爭(zhēng)等因素的影響，而供求關(guān)系的變動(dòng)，又能引起價(jià)格的變動(dòng)和競(jìng)爭(zhēng)的開展。供求機(jī)制的直接作用具體表現(xiàn)為：第一，調(diào)節(jié)總量平衡。供不應(yīng)求時(shí)，價(jià)格上漲，從而吸收更多的投資；供過于求時(shí)，一部分商品的價(jià)值得不到實(shí)現(xiàn)，迫使部分滯銷企業(yè)壓縮或退出生產(chǎn)。第二，調(diào)節(jié)結(jié)構(gòu)平衡。供求機(jī)制通過“看不見的手”使生產(chǎn)資料和勞動(dòng)力在不同部門之間合理轉(zhuǎn)移，導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的平衡運(yùn)動(dòng)。第三，調(diào)節(jié)地區(qū)之間的平衡。它促使統(tǒng)一大市場(chǎng)的各個(gè)地區(qū)調(diào)劑余缺，互通有無(wú)，使總量平衡和結(jié)構(gòu)平衡得到具體落實(shí)。第四，調(diào)節(jié)時(shí)間上的平衡，它促使部分勞動(dòng)者從事跨季節(jié)、跨時(shí)令的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)（如溫室種植、跨季節(jié)倉(cāng)儲(chǔ)等），在一定程度上滿足了市場(chǎng)需求，緩解了供求矛盾。因此，選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng)：價(jià)格機(jī)制是市場(chǎng)機(jī)制中的基本機(jī)制，指在競(jìng)爭(zhēng)過程中，與供求相互聯(lián)系、相互制約的市場(chǎng)價(jià)格的形成和運(yùn)行機(jī)制。價(jià)格機(jī)制包括價(jià)格形成機(jī)制和價(jià)格調(diào)節(jié)機(jī)制。商品價(jià)格的變動(dòng)，會(huì)引起商品供求關(guān)系變化；而供求關(guān)系的變化，又反過來(lái)引起價(jià)格的變動(dòng)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)：競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制是商品經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中優(yōu)勝劣汰的手段和方法。它存在于市場(chǎng)買者之間、賣者之間以及買者和賣者之間；存在于企業(yè)內(nèi)部的部門之間與勞動(dòng)者之間，促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)者爭(zhēng)奪有利的市場(chǎng)，力求創(chuàng)新，降低成本，獲取超額利潤(rùn)；存在于不同部門之間，促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)者搶占有利的投資市場(chǎng)、投資條件，形成社會(huì)平均利潤(rùn)率和生產(chǎn)價(jià)格。它能最大限度地刺激各利益主體的能動(dòng)性。C項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)：風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制是市場(chǎng)機(jī)制的基礎(chǔ)機(jī)制。在市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)中，任何企業(yè)在從事生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中都會(huì)面臨著盈利、虧損和破產(chǎn)的風(fēng)險(xiǎn)。價(jià)格機(jī)制能影響風(fēng)險(xiǎn)機(jī)制，價(jià)格漲落能推動(dòng)企業(yè)敢冒風(fēng)險(xiǎn)，去追逐利潤(rùn)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。9.道德具有通過評(píng)價(jià)等方式，指導(dǎo)和糾正人們的行為和實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系和人際關(guān)系的功效與能力，這反映了道德的：A.認(rèn)識(shí)功能B.規(guī)范功能C.調(diào)節(jié)功能D.激勵(lì)功能參考答案：C解題思路：第一步，本題考查道德知識(shí)。第二步，道德的主要功能包括認(rèn)識(shí)功能、規(guī)范功能和調(diào)節(jié)功能。認(rèn)識(shí)功能是指道德反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)特別是反映社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的功效與能力。規(guī)范功能是在正確善惡觀的指引下，規(guī)范社會(huì)成員在職業(yè)領(lǐng)域、社會(huì)公共領(lǐng)域、家庭領(lǐng)域的行為，并規(guī)范個(gè)人品德的養(yǎng)成。道德的調(diào)節(jié)功能是指道德通過評(píng)價(jià)等方式，指導(dǎo)和糾正人們的行為和實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系和人際關(guān)系的功效與能力。故題干中“道德可以指導(dǎo)和糾正人們的行為和實(shí)踐活動(dòng)，協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系和人際關(guān)系的功效與能力”體現(xiàn)的是道德的調(diào)節(jié)功能。C項(xiàng)表述符合題意。因此，選擇C選項(xiàng)。10.461014222634（

）A.36B.38C.40D.42參考答案：B解題思路：觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)數(shù)列數(shù)值相差不大且都為偶數(shù)，考慮將數(shù)列進(jìn)行因式分解來(lái)找規(guī)律，因式分解后得到數(shù)列：、、、、、、、（），將每個(gè)因式的第二項(xiàng)數(shù)字單獨(dú)列出來(lái)形成新數(shù)列為2、3、5、7、11、13、17、（），此新數(shù)列為質(zhì)子數(shù)列，即新數(shù)列中（）處數(shù)字為19，故原數(shù)列中（

）處數(shù)字為。故正確答案為B。11.人文科學(xué)：物理A.茶葉：紅茶B.北方人：湖北人C.工業(yè)：重工業(yè)D.薄荷糖：牛奶糖參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)（包含人文科學(xué)）和思維科學(xué)是科學(xué)體系的三大支柱，物理屬于自然科學(xué),不是人文科學(xué)且物理和人文科學(xué)不在同一層級(jí)上。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：紅茶是一種茶葉，兩者是種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：湖北在秦嶺淮河以南，屬于南方，所以湖北人是南方人，不是北方人。北方人與南方人并列，所以湖北人和北方人不在同一層級(jí)上，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：重工業(yè)是一種工業(yè)，種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：薄荷糖與牛奶糖兩者是并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系，但兩者在同一層級(jí)上，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。12.某農(nóng)戶飼養(yǎng)有肉兔和寵物兔兩種不同用途的兔子共計(jì)2200只，所有兔子的毛色分為黑、白兩種顏色。肉兔中有87.5%的毛色為黑色，寵物兔有23%的毛色為白色。那么毛色為白色的肉兔至少有多少只？A.25B.50C.100D.200參考答案：A解題思路：第一步，

本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題，用數(shù)字特性法解題。第二步，

肉兔中有87.5%的毛色為黑色，則黑毛肉兔＝肉兔總數(shù)，即肉兔總數(shù)是8的倍數(shù)，同理白毛寵物兔＝寵物兔總數(shù)，即寵物兔總數(shù)是100的倍數(shù)。第三步，

代入選項(xiàng)驗(yàn)證，問白毛肉兔至少有多少只，采取最值代入，優(yōu)先代入A選項(xiàng)，若白毛肉兔有25只，則肉兔有25（）=200（只），是8的倍數(shù)；寵物兔有2200－200＝2000（只），是100的倍數(shù)，滿足題意。因此，選擇A選項(xiàng)。解題思路：解題關(guān)鍵是根據(jù)兔子數(shù)量一定為整數(shù)，將題干中的百分?jǐn)?shù)化成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)，從而確定兔子數(shù)量應(yīng)滿足的倍數(shù)關(guān)系。方法一，由肉兔中87.5%即的毛色為黑色，知肉兔的數(shù)量是8的倍數(shù)；由寵物兔中23%的毛色為白色，知寵物兔的數(shù)量是100的倍數(shù)。故可設(shè)肉兔有8x只，毛色為白色的肉兔有x只，寵物兔有100y只，其中x和y都是正整數(shù)，于是可列方程8x+100y=2200，化簡(jiǎn)為2x＋25y=550。550與25y均為25的倍數(shù)，則2x也應(yīng)為25的倍數(shù)，即x應(yīng)為25的倍數(shù)。題干要求毛色為白色的肉兔最少，則x應(yīng)最小，可取25。故本題選A。方法二，由肉兔中87.5%即的毛色為黑色，知肉兔的數(shù)量是8的倍數(shù)；由寵物兔中23%的毛色為白色，知寵物兔的數(shù)量是100的倍數(shù)。因?yàn)槿馔煤蛯櫸锿霉?200只，所以肉兔的數(shù)量也應(yīng)為整百。8的整數(shù)倍的最小整百數(shù)是200，則毛色為白色的肉兔至少有200×（1-）=25。故本題選A。13.逆境可以增長(zhǎng)人的見解，改善人的心地，鍛煉人的體質(zhì)，使一個(gè)青年能夠擔(dān)當(dāng)起生活的重任，同時(shí)能夠知道怎樣享受人生，這些財(cái)富都是一帆風(fēng)順者很難獲得的。

最能表達(dá)這段話意思的是：

A.逆境出人才

B.挫折使人成長(zhǎng)

C.窮人的孩子早當(dāng)家

D.歷經(jīng)風(fēng)雨才能見彩虹

參考答案：B

解題思路：第一步，分析文段。文段首先介紹了“逆境”在對(duì)青年的重要作用，然后通過并列關(guān)聯(lián)詞“同時(shí)”繼續(xù)介紹“逆境”讓人知道怎么樣享受人生，尾句反面表達(dá)說(shuō)明這些財(cái)富都是經(jīng)歷逆境者才能獲得的。整個(gè)文段的核心話題為“逆境”，強(qiáng)調(diào)逆境可以對(duì)青年人產(chǎn)生諸多積極影響。

第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)中“挫折”是對(duì)“逆境”的同義替換，“成長(zhǎng)”是對(duì)青年人產(chǎn)生積極影響的概括。

因此，選擇B選項(xiàng)。

A項(xiàng)：“人才”表述片面，無(wú)法體現(xiàn)逆境可以讓人“怎樣享受人生”這一作用。C項(xiàng)：側(cè)重“貧窮”，偏離核心話題“逆境”。D項(xiàng)：“歷經(jīng)風(fēng)雨才能見彩虹”側(cè)重只有經(jīng)歷挫折才能成功，但材料中逆境對(duì)人的作用并未體現(xiàn)出到了“成功”的程度，表述錯(cuò)誤。

14.領(lǐng)土和主權(quán)是國(guó)家構(gòu)成的基本要素，主權(quán)對(duì)外具有獨(dú)立性。0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：0解題思路：本題考查其他。人口、領(lǐng)土、政權(quán)和主權(quán)作為國(guó)家的構(gòu)成要素，是緊密聯(lián)系不可分割的。而主權(quán)是國(guó)家構(gòu)成要素的基礎(chǔ)，是國(guó)家的生命和靈魂，是國(guó)家存在的最重要的因素。主權(quán)作為國(guó)家的固有權(quán)利，表現(xiàn)為三個(gè)方面：對(duì)內(nèi)的最高權(quán)、對(duì)外的獨(dú)立權(quán)和防止侵略的自衛(wèi)權(quán)。故表述正確。15.國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)C919大量采用復(fù)合材料，可使機(jī)艙噪音大幅降低。下列關(guān)于復(fù)合材料的說(shuō)法有誤的是：A.復(fù)合材料使用的歷史可以追溯到古代B.復(fù)合材料的基體材料可分為金屬和非金屬兩大類C.復(fù)合材料一般內(nèi)部性質(zhì)均勻，多由同一種物質(zhì)組成D.復(fù)合材料的力學(xué)性能可以通過設(shè)計(jì)進(jìn)行改變參考答案：C解題思路：第一步，本題考查科技常識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步，復(fù)合材料是人們運(yùn)用先進(jìn)的材料制備技術(shù)將不同性質(zhì)的材料組分，優(yōu)化組合而成的新材料。一般定義的復(fù)合材料需滿足以下條件：①?gòu)?fù)合材料必須是人造的，是人們根據(jù)需要設(shè)計(jì)制造的材料；②復(fù)合材料必須由兩種或兩種以上化學(xué)、物理性質(zhì)不同的材料組分，以所設(shè)計(jì)的形式、比例、分布組合而成，各組分之間有明顯的界面存在；③它具有結(jié)構(gòu)可設(shè)計(jì)性，可進(jìn)行復(fù)合結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)；④復(fù)合材料不僅保持各組分材料性能的優(yōu)點(diǎn)，而且通過各組分性能的互補(bǔ)和關(guān)聯(lián)可以獲得單一組成材料所不能達(dá)到的綜合性能。由此可知，復(fù)合材料不是由同一種物質(zhì)組成。因此，選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)：復(fù)合材料使用的歷史可以追溯到古代。從古至今沿用的稻草或麥秸增強(qiáng)粘土和已使用上百年的鋼筋混凝土均由兩種材料復(fù)合而成。A項(xiàng)正確。B項(xiàng)：復(fù)合材料的基體材料分為金屬和非金屬兩大類。金屬基體常用的有鋁、鎂、銅、鈦及其合金。非金屬基體主要有合成樹脂、橡膠、陶瓷、石墨、碳等。B項(xiàng)正確。D項(xiàng)：復(fù)合材料不僅保持各組分材料性能的優(yōu)點(diǎn)，而且通過各組分性能的互補(bǔ)和關(guān)聯(lián)可以獲得單一組成材料所不能達(dá)到的綜合性能。由此可知，復(fù)合材料的力學(xué)性能可以通過設(shè)計(jì)進(jìn)行改變。D項(xiàng)正確。16.三希堂位于北京故宮博物院養(yǎng)心殿，以儲(chǔ)存三希墨寶而聞名于世。“三?！笔侵福篈.《快雪時(shí)晴帖》B.《伯遠(yuǎn)帖》C.《中秋帖》D.《黃州寒食帖》參考答案：ABC解題思路：本題考查文學(xué)知識(shí)。對(duì)于與北京有關(guān)的人文歷史知識(shí)是?？純?nèi)容之一，考生在復(fù)習(xí)時(shí)要注意識(shí)記。“三?！笔侵竿豸酥摹犊煅r(shí)晴帖》、王獻(xiàn)之的《中秋帖》和王珣的《伯遠(yuǎn)帖》。1951年《中秋帖》和《伯遠(yuǎn)帖》被國(guó)家收購(gòu)后送還故宮，藏于北京故宮博物院至今?！犊煅r(shí)晴帖》目前藏于臺(tái)北故宮博物院。故本題選A、B、C。17.目前，有一種觀點(diǎn)認(rèn)為市面上以活性乳酸菌為賣點(diǎn)的酸奶其實(shí)很難補(bǔ)充乳酸菌，對(duì)腸道健康并沒有什么益處。以下各項(xiàng)如果為真，最能反駁這一觀點(diǎn)的是：A.不管是常溫酸奶還是冷藏酸奶，其中乳酸、鈣及蛋白質(zhì)等有益物質(zhì)都得到了很好保留B.現(xiàn)在市面上大部分酸奶都是常溫型、添加型的，在制作過程中大部分乳酸菌都被殺死了，不能被稱為“酸奶”C.酸奶中的蛋白質(zhì)已經(jīng)被乳酸菌凝凍化，因此很容易被吸收，這就減輕了腸胃消化負(fù)擔(dān)D.酸奶的食用后血糖反應(yīng)比米飯饅頭等主食都低，而血糖反應(yīng)異常可能引起多種癥狀參考答案：C解題思路：第一步：找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn)：市面上以活性乳酸菌為賣點(diǎn)的酸奶其實(shí)很難補(bǔ)充乳酸菌，對(duì)腸道健康并沒有什么益處。論據(jù)：無(wú)。第二步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：乳酸并非乳酸菌，有益物質(zhì)得到了很好保留，但并不明確對(duì)腸道健康是否有益，為不明確選項(xiàng)，排除；B項(xiàng)：說(shuō)明市面上的酸奶并不能補(bǔ)充乳酸菌，加強(qiáng)了論點(diǎn)，排除；C項(xiàng)：乳酸菌能夠凍化蛋白質(zhì)，間接說(shuō)明酸奶中的乳酸菌能夠起到減輕腸胃負(fù)擔(dān)的作用，削弱了論點(diǎn)，當(dāng)選；D項(xiàng)：血糖反應(yīng)與乳酸菌、腸道健康無(wú)關(guān)，排除。故正確答案為C。解題思路：第一步，確定題型。根據(jù)提問方式中的“反駁”，確定為削弱論證。第二步，找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：市面上以活性乳酸菌為賣點(diǎn)的酸奶其實(shí)很難補(bǔ)充乳酸菌，對(duì)腸道健康并沒有什么益處。論據(jù)：無(wú)。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)說(shuō)明酸奶中的有益物質(zhì)得到很好保留，但對(duì)腸道健康有無(wú)益處不明確，不具有削弱作用。B項(xiàng)：增加論據(jù)。該項(xiàng)指出市場(chǎng)上大部分酸奶中的乳酸菌都被殺死了，說(shuō)明確實(shí)無(wú)法補(bǔ)充乳酸菌，具有加強(qiáng)作用。C項(xiàng)：增加反向論據(jù)。該項(xiàng)指出酸奶中的蛋白質(zhì)很容易被吸收，減輕了腸胃消化的負(fù)擔(dān)，說(shuō)明酸奶對(duì)腸道健康有益處，具有削弱作用。D項(xiàng)：不明確項(xiàng)。該項(xiàng)比較了食用酸奶和米飯后血糖的反應(yīng)，而血糖反應(yīng)異常會(huì)引起多種癥狀，但“多種癥狀”是否與腸道的健康有關(guān)不明確，不具有削弱作用。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：題干直接表明了觀點(diǎn)，即酸奶對(duì)腸道健康沒有什么益處。要求選擇最能反駁該觀點(diǎn)的一項(xiàng)，只要能夠說(shuō)明酸奶對(duì)健康有益即為正確答案。題干觀點(diǎn)是市面上以活性乳酸菌為賣點(diǎn)的酸奶對(duì)腸道健康沒有什么益處。A項(xiàng)，有益物質(zhì)得到保留并不意味著對(duì)腸道健康有益，不能反駁題干觀點(diǎn)。B項(xiàng)，乳酸菌都被殺死了，不能說(shuō)明其有沒有用，不能反駁題干觀點(diǎn)。C項(xiàng)，說(shuō)明被乳酸菌凝凍化的蛋白質(zhì)容易被吸收，減輕了腸胃的消化負(fù)擔(dān)，證明是有益于腸道健康的，反駁了題干觀點(diǎn)。D項(xiàng)，說(shuō)的是血糖反應(yīng)，不能說(shuō)明是否對(duì)腸道健康有影響，不能反駁。故本題選C。18.下列犯罪中，主觀方面可以由過失構(gòu)成的有：A.貪污罪B.介紹賄賂罪C.玩忽職守罪D.泄露國(guó)家機(jī)密罪參考答案：CD解題思路：A項(xiàng)貪污罪，是指國(guó)家工作人員和受國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體委托管理、經(jīng)營(yíng)國(guó)有財(cái)產(chǎn)的人員，利用職務(wù)上的便利，侵吞、竊取、騙取或者以其他手段非法占有公共財(cái)物的行為。貪污罪在主觀方面必須出自直接故意，非過失構(gòu)成，故排除A。B項(xiàng)介紹賄賂罪是指向國(guó)家工作人員介紹賄賂，情節(jié)嚴(yán)重的行為。介紹賄賂罪在主觀方面屬于故意，即明知是在為受賄人或者行賄人牽線效勞，促成賄賂交易，非過失構(gòu)成故排除B項(xiàng)。C項(xiàng)玩忽職守罪是指國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員嚴(yán)重不負(fù)責(zé)任，不履行或不正確地履行自己的工作職責(zé)，致使公共財(cái)產(chǎn)、國(guó)家和人民利益遭受重大損失的行為。玩忽職守罪在主觀方面由過失構(gòu)成，也就是說(shuō)，行為人對(duì)于其行為所造成重大損失結(jié)果，在主觀上并不是出于故意而是由于過失造成的，故符合題干，當(dāng)選。D項(xiàng)泄露國(guó)家機(jī)密罪指國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員違反保守國(guó)家秘密法的規(guī)定，故意或者過失泄露國(guó)家秘密，情節(jié)嚴(yán)重的行為。泄露國(guó)家機(jī)密罪在主觀方面可能是故意也可能是過失，故當(dāng)選。故正確答案為C、D。19.下列商品中，當(dāng)（

）價(jià)格變化時(shí)，購(gòu)買力變化幅度更大，表示該商品需求彈性大。A.食鹽B.冰箱C.大米D.藥品參考答案：B解題思路：本題考查微觀經(jīng)濟(jì)。需求價(jià)格彈性是指市場(chǎng)商品需求量對(duì)于價(jià)格變動(dòng)做出反應(yīng)的敏感程度。通常用需求量變動(dòng)的百分比對(duì)價(jià)格變動(dòng)的百分比比值，即以需求價(jià)格彈性系數(shù)來(lái)表示。通常是生活必需品需求彈性小，奢侈品需求彈性大。A、C、D項(xiàng)錯(cuò)誤，食鹽、大米、藥品屬于生活必需品，當(dāng)它們價(jià)格變化時(shí)，購(gòu)買力變化幅度不大，其需求彈性小。B項(xiàng)正確，冰箱屬于奢侈品，當(dāng)其價(jià)格變化時(shí)，購(gòu)買力變化幅度更大，其需求彈性大。故正確答案為B。20.烈士墓前的蒼松翠柏顯得

。同學(xué)們一起列隊(duì)，懷著

的心情，站立在烈士墓前，開始進(jìn)行祭奠掃墓活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布全體

，向革命烈士默哀，少先隊(duì)員代表向革命烈士墓敬獻(xiàn)花圈。A.蒼翠巍峨莊重肅立B.莊嚴(yán)肅穆莊重肅立C.蒼翠巍峨沉重立正D.莊嚴(yán)肅穆沉重起立參考答案：B解題思路：第一空，橫線處所填詞語(yǔ)用以形容“蒼松翠柏”，A、C兩項(xiàng)“蒼翠巍峨”指青綠而高大壯觀的樣子，用以形容樹木本身的形態(tài)，而B、D兩項(xiàng)“莊嚴(yán)肅穆”指嚴(yán)肅安靜，形容氣氛莊重，根據(jù)語(yǔ)境可知，這些蒼松翠柏是在烈士墓前的，對(duì)比可知，形容氣氛莊重的“莊嚴(yán)肅穆”更符合文意，且“蒼翠巍峨”與前文的“蒼松翠柏”在語(yǔ)義上有重復(fù)，故排除A、C兩項(xiàng)。第二空，可知橫線處所填詞語(yǔ)用來(lái)形容同學(xué)們的心情，B項(xiàng)“莊重”指風(fēng)度、儀表、舉止或談吐不隨便，沉著穩(wěn)重；D項(xiàng)“沉重”指沉靜莊重，均符合文意。第三空，分析文意可知，同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行祭奠掃墓活動(dòng)，B項(xiàng)“肅立”指恭敬嚴(yán)肅地站著，符合文意，當(dāng)選。D項(xiàng)“起立”指站起來(lái)，與之前“掃墓”的語(yǔ)境不符，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊妒赝t色信仰》解題思路：第一步，分析第一空。填入的詞語(yǔ)形容“烈士墓前的蒼松翠柏”。A項(xiàng)和C項(xiàng)“蒼翠巍峨”形容樹木高大壯觀，雄偉矗立的樣子，用以形容樹木本身的形態(tài)。B項(xiàng)和D項(xiàng)“莊嚴(yán)肅穆”指場(chǎng)面很莊嚴(yán)、莊重的樣子。根據(jù)文意，形容氣氛莊重的“莊嚴(yán)肅穆”更符合文意，且“蒼翠巍峨”與“蒼松翠柏”語(yǔ)義重復(fù)，排除A項(xiàng)和C項(xiàng)。第二步，分析第二空。第二句形容的是“同學(xué)們?cè)诹沂磕骨暗男那椤?。B項(xiàng)“莊重”指言語(yǔ)、舉止不隨便，不輕浮；D項(xiàng)“沉重”指沉靜莊重，兩個(gè)詞語(yǔ)均符合文意。第三步，分析第三空。B項(xiàng)“肅立”指恭敬、莊嚴(yán)地站著，用于莊重嚴(yán)肅的場(chǎng)合，符合文意。D項(xiàng)“起立”形容站起來(lái)，不如“肅立”能夠體現(xiàn)全體少先隊(duì)員在烈士墓前的莊嚴(yán)情形，排除D選項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處所填詞語(yǔ)語(yǔ)義。第二步，從第一空入手分析，辨析兩個(gè)詞語(yǔ)的區(qū)別，再結(jié)合“烈士墓前”的語(yǔ)境排除A、C。第三步，觀察B、D兩項(xiàng)的差異，第二空“莊重”與“沉重”較難排除，可從第三空“肅立”“起立”入手排除，確定答案。第一空，“莊嚴(yán)肅穆”指莊重、嚴(yán)肅、恭敬；“蒼翠巍峨”指翠綠、高大、雄偉。“莊嚴(yán)肅穆”用來(lái)形容“烈士墓前”的蒼松翠柏給人的感覺恰當(dāng)?！吧n翠巍峨”形容樹木本身的姿態(tài)，填入與“蒼松翠柏”語(yǔ)義重復(fù)，排除A、C。第二空，“莊重”指端莊穩(wěn)重，不隨便，不輕??；“沉重”指憂郁，不愉快。二者都可用于烈士掃墓的語(yǔ)境中，較難排除。第三空，“肅立”指恭敬莊重地站著，“起立”指站起來(lái)（多用作口令）。由前句的“站立在烈士墓前”可知，同學(xué)們一直處于站立的狀態(tài)，此處學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)的不是起立，而是要保持站立姿態(tài)的莊重，“肅立”更符合“默哀”的語(yǔ)境，排除D。故本題選B。21.某人將銀行卡六位數(shù)字密碼忘記只記得六個(gè)數(shù)字不重復(fù)且和為21，并按由小到大的順序排列。則此人最多嘗試（

）次可以輸入正確密碼。A.6B.7C.8D.10參考答案：C解題思路：第一步，本題考查排列組合問題，屬于基礎(chǔ)排列組合，用枚舉法解題。第二步，滿足六個(gè)數(shù)字不重復(fù)且和為21，由小到大的順序排列，符合條件情況有9種，分別為：①0、1、2、3、6、9，②0、1、2、3、7、8，③0、1、2、4、6、8，④0、1、2、4、5、9，⑤0、1、2、5、6、7，⑥0、1、3、4、5、8，⑦0、1、3、4、6、7，⑧0、2、3、4、5、7，⑨1、2、3、4、5、6。第三步，共9種情況，輸入8次即可確定正確密碼。因此，選擇C選項(xiàng)。22.鮮花：塑料花A.紙質(zhì)書：電子書B.鈐章：印泥C.原本：復(fù)印本D.相片：畫像參考答案：C解題思路：本題只涉及兩個(gè)詞項(xiàng)間的關(guān)系，分析發(fā)現(xiàn)后一個(gè)詞項(xiàng)（塑料花）是仿照前一個(gè)詞項(xiàng)（鮮花）制成的。結(jié)合選項(xiàng)選出與題干關(guān)系一致的一項(xiàng)。依照鮮花制成塑料花。A項(xiàng)，電子書和紙質(zhì)書是圖書的兩種形式，電子書不是依照紙質(zhì)書制作而成的，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，鈐章指舊時(shí)機(jī)關(guān)團(tuán)體使用的圖章，需要和印泥配套使用，與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng)，依照原本制成復(fù)印本，與題干關(guān)系一致。D項(xiàng)，相片和畫像是事物的兩種不同的表現(xiàn)形式，與題干關(guān)系不一致。故本題選C。23.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案：C解題思路：第一步，觀察特征。組成元素相似，優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步，九宮格，橫向規(guī)律較為常見，優(yōu)先考慮。橫向觀察，第一行都有圓，第二行都有矩形（第二行的第3圖以及第三行的第1圖，被全陰影遮擋，故不考慮），第三行應(yīng)該都有白三角形，排除A、B項(xiàng)；繼續(xù)觀察，第一列左側(cè)都有小五角星，第二列都沒有小圖案，可知每列也應(yīng)保持同樣的位置規(guī)律，第三列應(yīng)用規(guī)律，小黑點(diǎn)應(yīng)在三角形的右側(cè)。因此，選擇C選項(xiàng)。24.文化沖擊，是指生活于某一種文化中的人，在初次接觸到另一種文化模式時(shí)因生活習(xí)慣、語(yǔ)言或風(fēng)俗等的不同而產(chǎn)生的沖突或心理上的壓力。根據(jù)上述定義，下列不屬于文化沖擊的是：A.某漁民家庭從漁船搬遷至城里的安置小區(qū)居住，半年過后才適應(yīng)小區(qū)生活B.某企業(yè)派遣員工到國(guó)外企業(yè)學(xué)習(xí)，但員工們感到很難適應(yīng)外企的生產(chǎn)和管理理念C.某留學(xué)生對(duì)所在大學(xué)的授課方式難以接受，認(rèn)為其過于自由，缺乏條理性和規(guī)范性D.張某從原來(lái)單獨(dú)的辦公室搬到兩人一起的辦公室，他一時(shí)不能適應(yīng)參考答案：D解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選非題。第二步，找關(guān)鍵信息。①初次接觸到另一種文化模式；②因生活習(xí)慣、語(yǔ)言或風(fēng)俗等的不同；③產(chǎn)生的沖突或心理上的壓力。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：從漁船搬遷至城里的安置小區(qū)，不適合城里的文化模式，所以半年過后才適應(yīng)小區(qū)生活，符合定義；B項(xiàng)：很難適應(yīng)外企的生產(chǎn)和管理理念，屬于不能適應(yīng)外企的文化，符合定義；C項(xiàng)：留學(xué)生對(duì)所在大學(xué)的授課方式難以接受，屬于不能適應(yīng)這所大學(xué)的文化模式，符合定義；D項(xiàng)：從原來(lái)單獨(dú)的辦公室搬到兩人一起的辦公室不屬于初次接觸另一種文化模式，只是換了個(gè)地點(diǎn)，還是以前的文化模式，不符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。25.“陽(yáng)關(guān)大道”原是指通往（

）的道路。A.東海B.西域C.南國(guó)D.中原參考答案：B解題思路：第一步，本題考查古代地名。第二步，“陽(yáng)關(guān)大道”出自唐代詩(shī)人王維《送劉司直赴安西》中的“絕域陽(yáng)關(guān)道，胡沙與塞塵”。原指古代經(jīng)過陽(yáng)關(guān)通向西域的大道，后泛指通過便利交通大道和光明的道路，也比喻好的出路、辦法。陽(yáng)關(guān)位于甘肅省敦煌市境內(nèi)，古時(shí)是西域交通的門戶。因此，選擇B選項(xiàng)。26.慷慨∶大方A.休閑∶談天B.抖動(dòng)∶顫栗C.神氣∶豪氣D.拷貝∶復(fù)制參考答案：D解題思路：第一步，確定題干邏輯關(guān)系。“慷慨”與“大方”均表示對(duì)錢財(cái)不吝嗇，二者屬于近義關(guān)系，且“慷慨”為書面化用語(yǔ)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：“談天”即聊天，與“休閑”不屬于近義關(guān)系，排除；B項(xiàng)：“抖動(dòng)”與“顫栗”均可以表示發(fā)抖、顫動(dòng)，二者屬于近義關(guān)系，且“顫栗”為書面化用語(yǔ)，但詞語(yǔ)順序與題干不一致，排除；C項(xiàng)：“神氣”指神情、神態(tài)有精神、有氣魄，也指得意或驕傲的樣子等，“豪氣”指豪邁的氣概，二者不屬于近義關(guān)系，排除；D項(xiàng)：“拷貝”是英文copy的音譯詞，與“復(fù)制”屬于近義關(guān)系，且“拷貝”為書面化用語(yǔ)，與題干邏輯關(guān)系一致，符合。因此，選擇D選項(xiàng)。27.泛化是一種與科學(xué)方法完全相反的思維方式?？茖W(xué)方法要求人們通過考查所有可收集到的信息，然后在此基礎(chǔ)上形成一個(gè)可以用來(lái)解釋所有信息的規(guī)律，然后再檢驗(yàn)這個(gè)規(guī)律的合理性。而泛化則是只根據(jù)某一個(gè)事實(shí)或者某一個(gè)事件來(lái)形成一般的規(guī)律，并且從不檢驗(yàn)這個(gè)規(guī)律的合理性。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中屬于泛化的是：A.王同學(xué)一直是學(xué)校的長(zhǎng)跑冠軍，但卻在最近的一次比賽中落敗，王同學(xué)認(rèn)為這是由于雨后跑道濕滑，影響了他的發(fā)揮所致B.愛因斯坦在念小學(xué)和中學(xué)時(shí)，功課平常，舉止緩慢，不愛同人交往，老師和同學(xué)都不喜歡他，有一位老師曾經(jīng)說(shuō)：“愛因斯坦，你長(zhǎng)大后肯定不會(huì)成器?！盋.小章在與女友約會(huì)時(shí)遲到了，他看到女友坐在那里一言不發(fā)，心里想：“她一定是因?yàn)槲疫t到而生氣了?！盌.小柳最近事事不順，經(jīng)常被上司訓(xùn)斥，在公交車上丟了錢包，搬東西又扭了腰，他覺得這是最近時(shí)運(yùn)不濟(jì)參考答案：D解題思路：第一步：判斷考查定義。題目考查“泛化”，所以僅需在題干中閱讀“泛化”。第二步：找出定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞強(qiáng)調(diào)“某一個(gè)事實(shí)或者某一個(gè)事件”、“形成一般的規(guī)律”。

第三步：逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)中王同學(xué)在比賽中落敗后只是解釋這一次的原因，并不符合關(guān)鍵詞“形成一般的規(guī)律”，因此不屬于泛化，排除；B項(xiàng)中老師是根據(jù)愛因斯坦功課平常，舉止緩慢，不愛同人交往才下的判斷，這些行為是他小時(shí)候一直這樣，不符合關(guān)鍵詞“某一個(gè)事實(shí)或者某一個(gè)事件”，因此不屬于泛化，排除；C項(xiàng)中小章看到女友一言不發(fā)就認(rèn)為女友因這次遲到而生氣了，只是這一次的判斷，并不符合關(guān)鍵詞“形成一般的規(guī)律”，因此不屬于泛化，排除；D項(xiàng)中小柳是根據(jù)最近經(jīng)常被上司訓(xùn)斥，在公交車上丟了錢包，搬東西又扭了腰就認(rèn)為最近時(shí)運(yùn)不濟(jì)的，符合關(guān)鍵詞，因此屬于泛化，當(dāng)選。故正確答案為D。

解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。多定義，考查“泛化”，其關(guān)鍵信息如下：①只根據(jù)某一個(gè)事實(shí)或者某一個(gè)事件；②形成一般的規(guī)律；③從不檢驗(yàn)這個(gè)規(guī)律的合理性。第三步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)：用跑道濕滑來(lái)解釋一次比賽落敗的原因，并未“形成一般的規(guī)律”，不符合定義；B項(xiàng)：愛因斯坦念小學(xué)和中學(xué)時(shí)的行為表現(xiàn)是長(zhǎng)期的，并非“某一個(gè)事實(shí)或者某一個(gè)事件”，不符合定義；C項(xiàng)：用遲到來(lái)解釋女友這一次生氣的原因，并未“形成一般的規(guī)律”，不符合定義；D項(xiàng)：小柳僅根據(jù)相互獨(dú)立的個(gè)別事實(shí)（如被上司訓(xùn)斥、丟錢包等）就得出自己時(shí)運(yùn)不濟(jì)這個(gè)一般規(guī)律，體現(xiàn)了“只根據(jù)某一個(gè)事實(shí)或者某一個(gè)事件形成一般的規(guī)律”，且“從不檢驗(yàn)這一規(guī)律的合理性”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。28.整數(shù)64具有可被它的個(gè)位數(shù)字所整除的性質(zhì)。試問在10和50之間有（

）個(gè)整數(shù)具有這種性質(zhì)。A.15B.16C.17D.18參考答案：C解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)計(jì)算問題，用枚舉法解題。第二步，根據(jù)10和50之間整數(shù)可被其個(gè)位數(shù)字整除可知：個(gè)位是1時(shí)，有4個(gè)（11、21、31、41）；個(gè)位是2時(shí)，有4個(gè)（12、22、32、42）；個(gè)位是3時(shí)，有1個(gè)（33）；個(gè)位是4時(shí)，有2個(gè)（24、44）；個(gè)位是5時(shí)，有4個(gè)（15、25、35、45）；個(gè)位是6時(shí)，有1個(gè)（36）；個(gè)位是7時(shí)，沒有；個(gè)位是8時(shí)，有1個(gè)（48）；個(gè)位是9時(shí)，沒有；因此，具有該性質(zhì)的整數(shù)共有4＋4＋1＋2＋4＋1＋0＋1＋0＝17（個(gè)）。因此，選擇C選項(xiàng)。29.朱門：相思豆：赤字A.熱水器：暖氣片：設(shè)備B.沙漠：天王星：寂寥C.紅袖：巾幗：娥眉D.教室：答題卡：藍(lán)天參考答案：C解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！爸扉T”最初的含義是紅漆的門，“相思豆”指的是紅豆，“赤字”本意為紅色的字，三者都帶有紅色的含義，三者為對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“熱水器”和“暖氣片”都是一種“設(shè)備”，前兩詞是并列關(guān)系，分別與第三個(gè)詞為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項(xiàng)：“沙漠”是一種為流沙、沙丘所覆蓋的地形，“天王星”是太陽(yáng)系中的一顆行星，“寂寥”的意思是寂靜冷清，空曠高遠(yuǎn)，三者無(wú)明顯的邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項(xiàng)：“紅袖”“巾幗”“娥眉”都是女子的代稱，都有女子的含義，三者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。D項(xiàng)：“教室”“答題卡”“藍(lán)天”三個(gè)詞無(wú)明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為C。30.根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分類（

）A.①③⑤,②④⑥B.①②⑥,③④⑤C.①③⑥,②④⑤D.①②⑤,③④⑥參考答案：D解題思路：第一步，觀察特征。組成元素不同，優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悾瑘D形封閉、開放特征明顯，考慮屬性類封閉性。第二步，根據(jù)規(guī)律進(jìn)行分組。從左到右觀察各圖形，封閉、開放特征明顯，圖①②⑤均為全封閉圖形，圖③④⑥均為全開放圖形，分為兩組。因此，選擇D選項(xiàng)。31.極端天氣氣候事件是指天氣（氣候）的狀態(tài)嚴(yán)重偏離其平均態(tài)，在統(tǒng)計(jì)意義上屬于不易發(fā)生的事件，一般特點(diǎn)是發(fā)生概率小、社會(huì)影響小。（

）0.正確1.錯(cuò)誤參考答案：1解題思路：第一步，本題考查自然地理知識(shí)。第二步，極端天氣氣候事件是指天氣（氣候）的狀態(tài)嚴(yán)重偏離其平均態(tài)，在統(tǒng)計(jì)意義上屬于不易發(fā)生的事件。通俗地講，極端天氣氣候事件指的是50年一遇或100年一遇的小概率事件。一般特點(diǎn)是發(fā)生概率小、社會(huì)影響大。因此，本題錯(cuò)誤。32.以下句子中加橫線的詞語(yǔ)屬于：他是一個(gè)高大帥氣的小伙子，還戴著一副大眼鏡。A.名詞B.動(dòng)詞C.形容詞D.代詞參考答案：C解題思路：第一步，審題干，判斷橫線處詞語(yǔ)的詞性。第二步，辨析選項(xiàng)。文段中“高大帥氣”和“大”均屬于形容詞。形容詞主要用來(lái)描寫或修飾名詞或代詞，表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)、特征或?qū)傩?，常用作定語(yǔ)，比如“美麗的”、“善良的”等。因此C項(xiàng)正確。A項(xiàng)名詞是表示人或事物名稱的詞，如理發(fā)師、學(xué)生、水等。“高大帥氣”和“大”均不屬于名詞，排除。B項(xiàng)動(dòng)詞是用來(lái)表示動(dòng)作或狀態(tài)的詞匯，比如走、聽、叫等?！案叽髱洑狻焙汀按蟆本粚儆趧?dòng)詞，排除。D項(xiàng)代詞指具有代替或指示人、事物作用的詞，比如你、我、他等。“高大帥氣”和“大”均不屬于代詞，排除。因此，選擇C選項(xiàng)。33.地鐵：摩天大樓：城市A.島嶼：冰山：南極B.行星：恒星：宇宙C.鳥巢：果實(shí)：樹干D.沼澤：候鳥：濕地參考答案：B解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。地鐵和摩天大樓是城市的組成部分，前兩個(gè)詞和第三個(gè)詞為組成關(guān)系。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：南極字面意思就是地球的最南端，與島嶼和冰山無(wú)關(guān)。若把南極看作日常使用中的南極洲，則南極洲由大陸、陸緣冰、島嶼組成，而冰山是指落入海中漂浮的大塊淡水冰，并不是南極洲的組成部分，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；B項(xiàng)：行星和恒星是宇宙的組成部分，前兩個(gè)詞和第三個(gè)詞為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；C項(xiàng)：鳥巢可以搭建在樹干上，而果實(shí)和樹干都是果樹的不同部分，二者與樹干均不是組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：沼澤是一種濕地，二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B。34.有甲乙丙三根長(zhǎng)短不同的竹竿，甲與乙的長(zhǎng)度比是3∶2，甲竹竿的三分之二在水中，甲與丙插入水中的部分之比是7∶5，而它們留在水面上的部分一樣長(zhǎng)。則乙與丙的長(zhǎng)度之比是：A.3∶5B.7∶10C.14∶15D.14∶17參考答案：D解題思路：第一步，本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題，用賦值法解題。第二步，賦值甲竹竿的長(zhǎng)度為21（3和7的公倍數(shù)），其中甲竹竿在水中的長(zhǎng)度為21×＝14，留在水面上的長(zhǎng)度為21－14＝7；根據(jù)“甲與丙插入水中的部分之比是7∶5，留在水面上的部分一樣長(zhǎng)”，可知丙插入水中的部分長(zhǎng)度為14÷7×5＝10，留在水面上的長(zhǎng)度為7，則丙竹竿的總長(zhǎng)度為10＋7＝17；根據(jù)“甲與乙的長(zhǎng)度比是3∶2”，可知乙竹竿的長(zhǎng)度為14。第三步，則乙與丙的長(zhǎng)度之比是14∶17。因此，選擇D選項(xiàng)。35.當(dāng)下，電視節(jié)目主打媒體融合和多終端傳播的概念并不新鮮，只要在不同終端進(jìn)行內(nèi)容投放的節(jié)目都自稱是媒體融合。技術(shù)拓展了媒體類型和渠道，真正的媒體融合要借鑒互聯(lián)網(wǎng)的用戶思維，要以不同渠道用戶的多層次的“真實(shí)需求”為導(dǎo)向定制內(nèi)容，與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系，形成媒體融合關(guān)鍵點(diǎn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.在不同終端進(jìn)行相同內(nèi)容投放成為當(dāng)下電視節(jié)目進(jìn)行媒體融合的普遍做法B.媒體融合本身不能提升節(jié)目的內(nèi)容品質(zhì)，但能讓節(jié)目得到更好的傳播與吸收C.要做到媒體融合，就要把各種終端、渠道整合成一個(gè)有機(jī)體，形成信息傳播的“生態(tài)圈”D.以用戶需求為出發(fā)點(diǎn)，內(nèi)容生產(chǎn)者與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系，是媒體融合的關(guān)鍵參考答案：D解題思路：第一步，分析文段。文段首句引出“媒體融合”這一話題，第二句通過對(duì)策詞“要”給出了實(shí)現(xiàn)真正媒體融合的途徑。文段為“分—總”結(jié)構(gòu)?？傉摬糠旨粗髦季?，主要強(qiáng)調(diào)了實(shí)現(xiàn)媒體融合要重視用戶的思維，以用戶的需求為導(dǎo)向，與用戶建立聯(lián)系。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)為主旨句的同義替換。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：本題考查對(duì)文段主旨的把握。解答本題應(yīng)首先梳理文段結(jié)構(gòu)，在此基礎(chǔ)上尋找文段論述重點(diǎn)。文段首先指出媒體融合和多終端傳播的概念并不新鮮，接著強(qiáng)調(diào)真正的媒體融合要借鑒互聯(lián)網(wǎng)的用戶思維，要以不同渠道用戶的多層次的“真實(shí)需求”為導(dǎo)向定制內(nèi)容，與用戶之間形成相互分享信息關(guān)系，形成媒體融合關(guān)鍵點(diǎn)。由此可知，文段主要強(qiáng)調(diào)的是什么是真正的媒體融合，D項(xiàng)概括恰當(dāng)。A項(xiàng)，“在不同終端進(jìn)行相同內(nèi)容投放”不是真正的媒體融合；B、C兩項(xiàng)文段未提及，無(wú)中生有。排除A、B、C。故本題選D。解題思路：文段開篇通過“當(dāng)下”交代背景，引出“媒體融合”的話題，接下來(lái)通過強(qiáng)調(diào)詞“真正”引出作者的觀點(diǎn)，并通過“要”引導(dǎo)對(duì)策，即借鑒互聯(lián)網(wǎng)的用戶思維，以用戶真實(shí)需求為導(dǎo)向，形成相互分享信息的關(guān)系，形成媒體融合的關(guān)鍵點(diǎn)。對(duì)文段的重點(diǎn)進(jìn)行同義替換，對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)首句背景的表述，非文段的重點(diǎn)，排除；B項(xiàng)文段未提及，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)沒有提到“用戶”，偏離文段的中心，排除。故正確答案為D?！疚亩纬鎏帯俊睹襟w融合節(jié)目要以用戶真實(shí)需求為導(dǎo)向》36.快門是相機(jī)中一個(gè)相當(dāng)重要的裝置，它以

的態(tài)度面對(duì)分分秒秒不停變化的現(xiàn)實(shí)，以及無(wú)法

的時(shí)間，最后，對(duì)著時(shí)間拉出一條線，決定我們所見的事物。這個(gè)動(dòng)作，把現(xiàn)實(shí)中模糊存在的實(shí)像，轉(zhuǎn)化為具有

方向性和意義的虛像，定影在底片上。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.果斷捕捉明確B.忠實(shí)回憶清晰C.冷靜復(fù)制唯一D.嚴(yán)謹(jǐn)定格準(zhǔn)確參考答案：A解題思路：第一空，搭配“態(tài)度”，根據(jù)后文“面對(duì)分分秒秒不停變化的現(xiàn)實(shí)”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)快速做出反應(yīng)、不猶豫的意思，A項(xiàng)“果斷”意為有決斷，不猶豫，符合文意，保留。B項(xiàng)“忠實(shí)”意為忠誠(chéng)可靠、真實(shí)，C項(xiàng)“冷靜”意為沉著而不感情用事，D項(xiàng)“嚴(yán)謹(jǐn)”意為嚴(yán)肅而謹(jǐn)慎，均不能體現(xiàn)出要迅速抓住不停變化的現(xiàn)實(shí)世界之意，排除。第二空，代入驗(yàn)證，A項(xiàng)“捕捉”與“時(shí)間”搭配恰當(dāng)，且與文段的話題“相機(jī)快門”相呼應(yīng)，保留。第三空，代入驗(yàn)證，橫線處所填詞語(yǔ)與“模糊”語(yǔ)義相反，且根據(jù)“定影在底片上”可知，橫線處應(yīng)體現(xiàn)這種方向性是能夠確定下來(lái)的，A項(xiàng)“明確”意為清晰明白而確定不移，符合文意，當(dāng)選。故正確答案為A。【文段出處】書籍《直到長(zhǎng)出青苔》37.下列關(guān)于非正式組織的積極作用，說(shuō)法正確的有（

）。A.滿足員工的心理需要B.有利于促進(jìn)正式組織的活動(dòng)協(xié)調(diào)進(jìn)行C.自覺給予組織中的成員指導(dǎo)和幫助D.可以充分發(fā)揮個(gè)人才智、增加對(duì)組織的貢獻(xiàn)參考答案：ABC解題思路：本題考查管理學(xué)的基本原理。A項(xiàng)正確，非正式組織的最主要功能是滿足個(gè)人不同的心理需要，自覺相互地進(jìn)行幫助。B項(xiàng)正確，人們?cè)诜钦浇M織中的接觸會(huì)使相互之間的關(guān)系更為和諧、融洽，從而易于產(chǎn)生和加強(qiáng)合作的精神。有利于促進(jìn)正式組織活動(dòng)的協(xié)調(diào)地進(jìn)行。C項(xiàng)正確，非正式組織雖然主要是發(fā)展一種工余的、非工作性的關(guān)系，但是它們對(duì)其成員在正式組織中的工資情況也往往非常重視。對(duì)于那些工作的困難者、技術(shù)不熟練者，非正式組織中的伙伴會(huì)自覺的給予幫助。這種幫助可以對(duì)正式組織起到一定的培訓(xùn)作用。D項(xiàng)錯(cuò)誤，非正式組織要求成員一致性的壓力，往往也會(huì)束縛成員的個(gè)人發(fā)展，這樣導(dǎo)致有才華的人員才智不能被充分發(fā)揮，對(duì)組織的貢獻(xiàn)不能增加，這便會(huì)影響整個(gè)組織工作效率的提高。故正確答案為ABC。38.在今天的社會(huì)文化實(shí)踐中，我們更要關(guān)注當(dāng)下的傳統(tǒng)文化熱是否真正觸及了傳統(tǒng)文化的人文精神實(shí)質(zhì)，是否真正提升了人們的精神境界。一般而言，文化的形式要自覺為文化的內(nèi)容服務(wù)，如果忽略了文化的內(nèi)容，尤其是忽略了對(duì)貫穿其中的人文精神的追求，就必然會(huì)走入歧途，背離我們弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的初衷。文化是活的，不能做簡(jiǎn)單的固化處理，更不能只注重形式而忽略對(duì)其內(nèi)涵的傳承。鑒于此，我們必須________________。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.改變過于強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的符號(hào)性的做法B.注意糾正傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)中的形式化傾向C.以實(shí)用心態(tài)凸顯傳統(tǒng)文化的工具性價(jià)值D.借助現(xiàn)代電子技術(shù)手段來(lái)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化參考答案：B解題思路：第一步，分析橫線處的上文語(yǔ)境。根據(jù)“鑒于此”可知，所填句子是針對(duì)上文問題提出的對(duì)策。文段先提出觀點(diǎn)“在今天的社會(huì)文化實(shí)踐中，更要關(guān)注傳統(tǒng)文化熱是否真正觸及了人文精神實(shí)質(zhì)，提升了精神境界”，然后指出文化的形式要為文化的內(nèi)容服務(wù)，并進(jìn)行反面論證，最后指出不能只重視形式而忽略對(duì)其內(nèi)涵的傳承。分析可知最后的對(duì)策要承接只注重形式而忽略內(nèi)涵的傳承。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)的“形式化傾向”和前文話題一致，符合文意。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：本題考查語(yǔ)句的銜接和連貫。首先觀察橫線處在文段的位置，然后結(jié)合橫線前的“鑒于此，我們必須”可知，橫線處應(yīng)是對(duì)前文指出的文化弘揚(yáng)中只注重形式而忽略內(nèi)涵的問題提出的對(duì)策。橫線處位于文末，所填內(nèi)容是承接“鑒于此”的指代詞“此”，而得出的結(jié)論。分析前文可知，“此”指的是前一句中的“文化是活的，不能做簡(jiǎn)單的固化處理，更不能只注重形式而忽略對(duì)其內(nèi)涵的傳承”。因此，橫線處所填內(nèi)容應(yīng)承接前句的“只注重形式而忽略其內(nèi)涵的傳承”做出應(yīng)對(duì)之策。只有B項(xiàng)與此聯(lián)系緊密。A項(xiàng)“符號(hào)性”前文未涉及，排除。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化的工具性、D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)弘揚(yáng)手段，均與強(qiáng)調(diào)要重視對(duì)傳統(tǒng)文化內(nèi)涵的弘揚(yáng)的觀點(diǎn)不符，排除。故本題選B。解題思路：橫線出現(xiàn)在文段結(jié)尾，又根據(jù)“鑒于此，我們必須······”說(shuō)明橫線處需要根據(jù)上文給對(duì)策。分析上文，文段開篇提出問題，即“在今天的社會(huì)文化實(shí)踐中······是否真正提升了人們的精神境界”，后文指出“如果忽略了文化的內(nèi)容，就會(huì)誤入歧途，背離初衷”說(shuō)明不能只重視形式一定要重視文化的內(nèi)容，結(jié)尾又通過“文化是活的，更不能只注重形式而忽略對(duì)其內(nèi)涵的傳承”再次強(qiáng)調(diào)傳統(tǒng)文化不能只注重形式而忽略內(nèi)容。所以，基于上文的對(duì)策應(yīng)該是傳統(tǒng)文化弘揚(yáng)不能只重視形式而忽略內(nèi)容，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)B。A項(xiàng)，“符號(hào)性”文段沒有提到，無(wú)中生有，排除；C項(xiàng)，文段沒有提到“實(shí)用心態(tài)”，也沒有提到“傳統(tǒng)文化工具性”，無(wú)中生有，排除；D項(xiàng)，文段中沒有提到“電子技術(shù)手段”，屬于無(wú)中生有，排除。故正確答案為B?！疚亩纬鎏帯俊逗霌P(yáng)傳統(tǒng)文化應(yīng)注重人文精神的承傳》39.開：關(guān)：開關(guān)（

）A.買：賣：買賣B.灰：暗：灰暗C.靈：巧：靈巧D.光：明：光明參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！伴_”和“關(guān)”可以組成詞語(yǔ)“開關(guān)”，三者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“開”和“關(guān)”均為動(dòng)詞。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：“買”和“賣”可以組成詞語(yǔ)“買賣”，三者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，且“買”和“賣”均為動(dòng)詞，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選；B項(xiàng)：“灰”和“暗”可以組成詞語(yǔ)“灰暗”，三者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“灰”和“暗”均為形容詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；C項(xiàng)：“靈”和“巧”可以組成詞語(yǔ)“靈巧”，三者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“靈”和“巧”均為形容詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除；D項(xiàng)：“光”和“明”可以組成詞語(yǔ)“光明”，三者為對(duì)應(yīng)關(guān)系，但“光”和“明”均為形容詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。40.外企在招聘人員時(shí)，除了一些技術(shù)人才之外，一般更傾向于選擇應(yīng)屆本科生，而非研究生，這很可能是因?yàn)椋?/p>

）。A.本科生的基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí)B.本科生要求的工資比較低C.本科生價(jià)值觀念正在形成之中，有利于企業(yè)按照自己的文化進(jìn)行塑造D.本科生創(chuàng)造能力比較強(qiáng)參考答案：C解題思路：外企一般都有自己獨(dú)特的企業(yè)文化，研究生的價(jià)值觀念一般比較成熟，而本科生價(jià)值觀念正在形成之中，有利于企業(yè)按照自己的文化進(jìn)行塑造。故正確答案為C。41.巴爾干半島自古以來(lái)就是

的“火藥桶”，根源何在？中歐作為“寬容忍讓”和“高度文明”的理想地標(biāo)，在新的大國(guó)

中能否幸存下來(lái)？德國(guó)的地理位置又是怎樣決定其鐘擺方向的？海灣戰(zhàn)爭(zhēng)中，眼看就要活捉薩達(dá)姆，老布什為何卻下令停止進(jìn)攻巴格達(dá)？填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）A.一觸即發(fā)博弈B.蓄勢(shì)待發(fā)對(duì)決C.岌岌可危競(jìng)爭(zhēng)D.命懸一線沖突參考答案：A解題思路：第一空根據(jù)形象表達(dá)“火藥桶”，火藥的特點(diǎn)是容易被引爆。一觸即發(fā)比喻事態(tài)發(fā)展到了十分緊張的階段，稍一觸動(dòng)就立即會(huì)爆發(fā)。剛好與火藥桶對(duì)應(yīng)，在這里的意思是強(qiáng)調(diào)巴爾干半島是很容易爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的。

B項(xiàng)，蓄勢(shì)待發(fā)：隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻。一般用來(lái)形容做事之前做好準(zhǔn)備，用于積極語(yǔ)境，原文是戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)，所以應(yīng)排除。C項(xiàng)，岌岌可危：岌岌：山高陡峭，就要倒下的樣子。形容非常危險(xiǎn)，快要傾覆或滅亡。只能用于某一時(shí)間段下發(fā)生的事情，原文是“自古以來(lái)”，是一個(gè)持續(xù)性的動(dòng)作，所以應(yīng)排除。D項(xiàng)，命懸一線：處境危險(xiǎn)，隨時(shí)可能喪失生命。一般用來(lái)形容人。排除。驗(yàn)證第二空，空格后有“幸存下來(lái)”，所有空格處所填詞語(yǔ)應(yīng)該含有在對(duì)立中獲得利益的意思?！安┺摹北硎驹诙鄾Q策主體之間行為具有相互作用時(shí)，各主體根據(jù)所掌握信息及對(duì)自身能力的認(rèn)知，做出有利于自己的決策的一種行為。在文段中大國(guó)之間的行為就是相互作用的，在這里用“博弈”合適，其含義也比剩下的三個(gè)詞語(yǔ)更廣。B項(xiàng)，“對(duì)決”多指兩者之間的關(guān)系；C項(xiàng)，“競(jìng)爭(zhēng)”相對(duì)于合作而言，側(cè)重于對(duì)立；D項(xiàng)，“沖突”側(cè)重于矛盾。三者均沒有表達(dá)出在對(duì)立中對(duì)自己有利的意思。故正確答案為A?！境鎏帯苛_伯特·D.卡普蘭《即將到來(lái)的地緣戰(zhàn)爭(zhēng)（無(wú)法回避的大國(guó)沖突及對(duì)地理宿命的抗?fàn)帲?2.旅行：交通A.生活：工作B.吃飯：食物C.睡覺：休息D.病愈：康復(fù)參考答案：B解題思路：分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系，交通是旅行的必要條件。旅行離不開交通。A項(xiàng)，生活中不一定非要有工作，與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng)，吃飯離不開食物，與題干關(guān)系一致。C項(xiàng)，睡覺是休息的一種方式，與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng)，康復(fù)不是病愈的必要條件，兩者是近義詞關(guān)系，與題干關(guān)系不一致。故本題選B。43.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D參考答案：A解題思路：題干圖形均為漢字，優(yōu)先考慮筆畫數(shù)規(guī)律。第一行圖形筆畫數(shù)分別為2、4、6；第二行圖形筆畫數(shù)分別為6、4、10?？砂l(fā)現(xiàn)規(guī)律，每行前兩個(gè)圖形的筆畫數(shù)之和等于第三個(gè)圖形的筆畫數(shù)。因此第三行中間一格應(yīng)填入筆畫數(shù)是12-4=（8）的圖形，即“金”。故本題選A。44.（1）大家輪流分粥，結(jié)果負(fù)責(zé)那天才吃飽，其余6天都要挨餓（2）7人輪流值日分粥，每人一天，這次分粥者要最后才可領(lǐng)取粥（3）大家選舉一個(gè)品德高尚的人負(fù)責(zé)分粥，久了，他卻開始徇私（4）7人一起居住，面對(duì)同一個(gè)問題：怎樣將一鍋粥平均分配（5）在這種制度下，無(wú)論誰(shuí)來(lái)分粥，7個(gè)碗里的粥都是一樣多的A.（4）—（3）—（1）—（5）—（2）B.（4）—（3）—（1）—（2）—（5）C.（4）—（1）—（2）—（3）—（5）D.（4）—（3）—（5）—（1）—（2）參考答案：B解題思路：從選項(xiàng)入手，（4）為首句，尾句在（2）、（5）之中，（2）、（5）之間存在因果關(guān)系，即采取了（2）的方法后，才使得每個(gè)人分到的粥一樣多，據(jù)此尾句為（5），且（2）、（5）應(yīng)該順承發(fā)生，符合此分析的只有B項(xiàng)。故正確答案為B。解題思路：第一步，觀察選項(xiàng)，首句都是④，確定尾句應(yīng)從②⑤中選擇。首句提出如何平均分粥，⑤提到的7個(gè)碗里的粥都是一樣多的，表明實(shí)現(xiàn)了平均分粥，可以作為事情的結(jié)論放在最后，即尾句是⑤，排除A、D項(xiàng)。第二步，觀察分析剩余選項(xiàng)，第四句應(yīng)從②③中選擇。②提到分粥者最后領(lǐng)取粥，是一個(gè)較合理的分粥方案，③提到分粥者出現(xiàn)徇私，是不合理方案，最后一句⑤得到了平均分配的結(jié)果，只有合理方案才能導(dǎo)致平均分配的結(jié)果，即第四句是②，排除C項(xiàng)。因此，選擇B選項(xiàng)。解題思路：首先分析題干事件，發(fā)現(xiàn)其論述的內(nèi)容是要找到公平公正的分粥方法，其中涉及輪流分粥、輪流值日分粥、選舉品格高尚的人負(fù)責(zé)分粥等方法，最后的結(jié)果應(yīng)該是找到了公正的方法，可以據(jù)此對(duì)事件進(jìn)行排序。事情的開端為7個(gè)人一起居住，面臨分粥的問題，先選舉一個(gè)人分粥，但久了出現(xiàn)徇私的問題，繼而輪流分粥，但也因每人都給自己多分而存在問題，最后建立制度，輪流分，但分粥者最后領(lǐng)粥，因可能自己領(lǐng)到的粥最少，所以每個(gè)人都會(huì)盡可能地平均分，解決了問題，排序?yàn)椋?）-（3）-（1）-（2）-（5）。故本題選B。45.如果你的生活中沒有偉大、高貴的人和有智慧的人怎么辦？請(qǐng)不要變得麻木，不要________，不要放棄向生活學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。因?yàn)橹辽僭谀愕闹車€有樹，特別是大樹，它會(huì)教會(huì)你許多東西。一棵大樹，就是人的親人和老師，而且也可以毫不夸張地說(shuō)，它就是偉大、高貴和有智慧的人。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.自以為是B.茫然失措C.隨波逐流D.自暴自棄參考答案：C解題思路：第一步，快速閱讀文段，明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步，辨析備選詞語(yǔ)的含義和用法，選擇與文意最相符的一項(xiàng)。文段說(shuō)的是如果生活中沒有偉大、高貴和有智慧的人，也不能放棄向生活學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)?！白砸詾槭恰币鉃榭傄詾樽约菏菍?duì)的，形容主觀，不虛心，明顯不合文意，排除A?！白员┳詶墶背潭冗^重，排除D?！懊Ｈ皇Т搿币鉃樾闹忻曰螅恢趺崔k才好?！半S波逐流”比喻沒有堅(jiān)定的立場(chǎng)，缺乏判斷是非的能力，只能隨著別人走。由“不要……不要……”可知，填入詞語(yǔ)應(yīng)與“麻木”相對(duì)應(yīng)。分析可知，“隨波逐流”與“麻木”更對(duì)應(yīng)。故本題選C。解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。根據(jù)“不要變得麻木......不要放棄向生活學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)”可知，該空與“變得麻木”“放棄向生活學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)”并列，應(yīng)該體現(xiàn)“沒有主見，沒有自己的追求”這一含義。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“自以為是”強(qiáng)調(diào)固執(zhí)己見；B項(xiàng)“茫然失措”側(cè)重心中迷惑，不知怎么辦才好，這兩個(gè)詞均不符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“自暴自棄”指自己甘心落后，不求上進(jìn)，本身就有“放棄向生活學(xué)習(xí)”的意思，語(yǔ)義重復(fù)。C項(xiàng)“隨波逐流”指隨著波浪起伏，跟著流水漂蕩，比喻自己沒有主見，隨著潮流走，與語(yǔ)境相符。因此，選擇C選項(xiàng)。解題思路：根據(jù)文段“不要變得麻木，不要……，不要放棄向生活學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)”可知空格處應(yīng)該填一個(gè)與變得麻木、放棄學(xué)習(xí)并列的成分。A項(xiàng)“自以為是”指總以為自己是對(duì)的，這與文段的語(yǔ)意明顯偏離，排除；B項(xiàng)“茫然失措”指心中迷惑，不知怎么辦才好，本身有麻木之意，對(duì)應(yīng)的正是“不要變得麻木”，排除；C項(xiàng)“隨波逐流”比喻沒有堅(jiān)定的立場(chǎng)，缺乏判斷是非的能力，只能隨著別人走，能夠作為并列成分填入且符合題干語(yǔ)意，當(dāng)選；D項(xiàng)“自暴自棄”指自己瞧不起自己，甘于落后或墮落，本身有放棄學(xué)習(xí)之意，對(duì)應(yīng)的正是“不要放棄向生活學(xué)習(xí)”，排除。故正確答案為C。46._______________，這并非說(shuō)明人類有多強(qiáng)壯，實(shí)際上如果僅僅是比拼搏擊，很多動(dòng)物都可以輕易打敗人類。但是，人類從來(lái)不喜歡遵循自然原本的法則，面對(duì)對(duì)自己存在生命威脅的生物，人類避免正面接觸，打不過跑，跑完了還可以制造陷阱，設(shè)計(jì)圈套來(lái)對(duì)付你。管你是身形矯健的獵豹還是兇殘威武的獅虎，怎么能斗得過狡猾的人類呢？而且，人類居安思危的良好傳統(tǒng)會(huì)促使人類研究更有效的攻破對(duì)手的“戰(zhàn)略戰(zhàn)法”，不僅要求屢戰(zhàn)屢勝，還要求速戰(zhàn)速?zèng)Q。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.人類已經(jīng)降伏了自然界中的所有生物B.人類不斷挑戰(zhàn)自然界原本的生存法則C.自然界里再也尋找不到人類的天敵了D.人類不懼怕自然界中任何的生存挑戰(zhàn)參考答案：C解題思路：本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。由設(shè)空位置可知，填入句子可能是文段的總起句。解題關(guān)鍵在于理清行文結(jié)構(gòu)，抓住主旨觀點(diǎn)。文段為轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)，“但是”之后論述了人類與動(dòng)物對(duì)陣獲勝的方法。由橫線后“這并非”可知，填入句子應(yīng)該表達(dá)人類戰(zhàn)勝動(dòng)物，由此排除B、D。A項(xiàng)“降伏”并不能說(shuō)明這些動(dòng)物已不能對(duì)人類構(gòu)成威脅，且“但是”之后，講的主要是人類怎樣“面對(duì)對(duì)自己存在生命威脅的生物”，更貼近于“怎么避開、減少、克制天敵”，而不是“人類怎么降伏生物”故本題選C。解題思路：第一步，分析橫線處的下文語(yǔ)境。橫線出現(xiàn)在文段第一句，引出下文。橫線之后的句子指出“這并非說(shuō)明人類有多強(qiáng)壯，實(shí)際上如果僅僅是比拼搏擊，很多動(dòng)物都可以輕易打敗人類”，轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“實(shí)際上”之后指出動(dòng)物可以打敗人類，那么之前的內(nèi)容就應(yīng)該是表達(dá)“人類打敗動(dòng)物”的意思，前后構(gòu)成語(yǔ)義相反。后文進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)人類能夠打敗對(duì)自己有危險(xiǎn)的生物，即可證明橫線處應(yīng)該填入“人類戰(zhàn)勝對(duì)自己有危險(xiǎn)的生物”的內(nèi)容。第二步，辨析選項(xiàng)。C項(xiàng)“自然界里再也尋找不到人類的天敵了”中“天敵”指天然的仇敵，即是說(shuō)明人類能夠戰(zhàn)勝自然界中的天敵生物，話題一致，符合文意。因此，選擇C選項(xiàng)。47.下列各句中劃?rùn)M線的成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是：A.在期末工作總結(jié)會(huì)議上，校長(zhǎng)的講話僅用了十分鐘，簡(jiǎn)潔明了，針對(duì)性強(qiáng)，沒有一句穿鞭戴帽的空話套話。B.在這次座談會(huì)上，各區(qū)領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合實(shí)際情況，廣開言路，暢所欲言，為本地區(qū)的特色發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。C.閱讀散文，我們能體味到魯迅的冷峻沉著，冰心的溫和嫻雅，梁實(shí)秋的幽默機(jī)智，豐子愷的清雅淡泊，實(shí)在是各有千秋。D.我市迅速崛起的家政行業(yè)，經(jīng)過幾年的激烈競(jìng)爭(zhēng)，大部分家政公司都已經(jīng)倒閉，市場(chǎng)上只剩下他們兩家平分秋色。參考答案：B解題思路：第一步，審題干，找出成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“穿鞭戴帽”指在寫文章或講話中套用一些空洞的、例行的政治說(shuō)教，可以用于修飾“空話套話”，使用恰當(dāng)。B項(xiàng)“廣開言路”指盡量給下面創(chuàng)造發(fā)表意見的條件，一般用于上級(jí)對(duì)下級(jí)，句中是“各區(qū)領(lǐng)導(dǎo)”積極發(fā)言，不是收集下級(jí)的意見，使用不恰當(dāng)。C項(xiàng)“各有千秋”比喻在同一層次內(nèi)各人有各人的長(zhǎng)處，各人有各人的特色，符合句中不同學(xué)者各有特色的語(yǔ)境，使用恰當(dāng)。D項(xiàng)“平分秋色”比喻雙方各得一半，不分高低，符合句中兩家家政公司在家政行業(yè)不分高低的語(yǔ)境，使用恰當(dāng)。因此，選擇B選項(xiàng)。48.定義是揭示概念所反映的客觀事物本質(zhì)屬性的一種邏輯方法，其基本規(guī)則要求：定義必須是相應(yīng)相稱的，必須清楚明確，不得使用否定定義，不得循環(huán)定義。根據(jù)以上陳述，以下各選項(xiàng)中符合定義基本規(guī)則的是：A.男人就是非女人B.親屬就是有親屬關(guān)系的人C.青少年是祖國(guó)的花朵D.刑法就是關(guān)于犯罪和刑罰的法律參考答案：D解題思路：分析題干，發(fā)現(xiàn)其給出了定義的基本規(guī)則，可將選項(xiàng)與這幾條規(guī)則進(jìn)行比較，選出符合題意的一項(xiàng)。題干中說(shuō)明定義的基本規(guī)則是：①清楚明確；②不得使用否定定義；③不得循環(huán)定義。A項(xiàng)使用了否定定義，不符合規(guī)則②。B項(xiàng)是循環(huán)定義，不符合規(guī)則③。C項(xiàng)是比喻，不符合規(guī)則①。D項(xiàng)符合題干所述的定義的基本規(guī)則。故本題選D。解題思路：第一步，看提問方式，本題屬于選是題。第二步，找關(guān)鍵信息。①反映客觀事物本質(zhì)屬性；②相應(yīng)相稱，必須清楚明確；③不得使用否定定義，不得循環(huán)定義。A項(xiàng)：非女人，使用了否定定義，不符合定義；B項(xiàng)：循環(huán)使用了親屬一詞，使用了循環(huán)定義，不符合定義；C項(xiàng)：是祖國(guó)的花朵，不符合“反映客觀事物本質(zhì)屬性”，不符合定義；D項(xiàng)：刑法是規(guī)定犯罪、刑事責(zé)任和刑罰的法律，屬于“反映客觀事物本質(zhì)屬性”，且符合“清楚明確，不得使用否定定義，不得循環(huán)定義”，符合定義。因此，選擇D選項(xiàng)。解題思路：第一步，找到定義關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為“相應(yīng)相稱”、“清楚明確”、“不得使用否定定義”、“不得循環(huán)定義”。第二步，逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：男人就是非女人使用了否定定義，不符合定義，排除；B項(xiàng)：親屬就是有親屬關(guān)系的人循環(huán)了親屬的定義，不符合定義，排除；C項(xiàng)：青少年是祖國(guó)的花朵并不清楚明確，而且也沒有反映青少年的本質(zhì)屬性，不符合定義，排除；D項(xiàng)：刑法就是關(guān)于犯罪和刑罰的法律定義清楚明確，未使用否定義，未循環(huán)定義，符合定義，當(dāng)選。故正確答案為D。49.如圖所示，D、E分別為三角形AB、AC的中點(diǎn)和三等分點(diǎn)，那么三角形ADE與四邊形BCED的面積之比為：A.1∶2B.1∶3C.1∶4D.1∶5參考答案：D解題思路：第一步，本題考查幾何問題，屬于平面幾何類。第二步，如下圖：連接DC。已知E為AC的三等分點(diǎn)，△ADE與△ADC等高，且AC＝3AE，所以△ADC面積＝3△ADE面積，又因?yàn)椤鰽DC與△DBC等高且AD＝BD，所以△ADC面積與△DBC面積相等，故三角形ADE面積與四邊形BCED的面積比為＝1∶5。因此，選擇D選項(xiàng)。50.有43名學(xué)生要渡河游玩，若每艘船一次只能載5人，至少需要（

）條船，才能一次性將所有學(xué)生都運(yùn)至河對(duì)岸。A.4B.5C.9D.10參考答案：C解題思路：第一步，本題考查余數(shù)問題。第二步，根據(jù)題意，43÷5＝8…3，即安排8條船運(yùn)送，則還剩下3個(gè)人，故要想一次性將所有學(xué)生都運(yùn)送到河對(duì)岸，至少需要8＋1＝9（條）船。因此，選擇C選項(xiàng)。51.湖南省人口最多的少數(shù)民族是（

）。A.土家族B.壯族C.侗族D.苗族參考答案：A解題思路：本題考查國(guó)情省情。湖南是多民族省份，有漢族、土家族、苗族、瑤族、侗族、白族、回族等55個(gè)民族。同時(shí)，湖南還是全國(guó)土家族、苗族、侗族、瑤族、白族等主要分布區(qū)域，5個(gè)民族人口均超過10萬(wàn)人（其中土家族、苗族人口在100萬(wàn)以上），占本民族全國(guó)人口的比重分別為：土家族、苗族、侗族、瑤族、白族。故正確答案為A。52.研究人員指出，對(duì)棲息地要求不高的昆蟲往往依賴不同種群間的基因交換，與生活在特定棲息地的昆蟲相比，分布廣泛的昆蟲擁有更加多樣化的種內(nèi)基因庫(kù)。這類昆蟲一旦由于棲息地_______，失去通過交換維持基因多樣性的機(jī)會(huì)，那么未來(lái)就可能無(wú)法適應(yīng)環(huán)境的變化。填入橫線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.擴(kuò)大化B.多元化C.原始化D.碎片化參考答案：D解題思路：第一步，分析語(yǔ)境。橫線處和后方信息“失去通過交換維持基因多樣性的機(jī)會(huì)”之間為順承關(guān)系，即強(qiáng)調(diào)棲息地和基因交換之間的關(guān)聯(lián)性。文章第一句研究人員發(fā)現(xiàn)的結(jié)論是生活在不同棲息地的昆蟲可以通過交換實(shí)現(xiàn)基因多樣性，那么橫線處假設(shè)的就應(yīng)該是不同棲息地的昆蟲之間無(wú)法進(jìn)行基因交換，即棲息地被割裂開來(lái)了。第二步，辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“擴(kuò)大化”指把實(shí)際的范圍或數(shù)量憑空地?cái)U(kuò)大起來(lái)；B項(xiàng)“多元化”指由單一向多樣發(fā)展；由統(tǒng)一向分散變化；C項(xiàng)“原始化”指最初的、未開發(fā)的狀態(tài)。這三個(gè)選項(xiàng)均不會(huì)導(dǎo)致棲息地之間的昆蟲不能相互接觸，排除A項(xiàng)、B項(xiàng)和C項(xiàng)。D項(xiàng)“碎片化”指完整的東西破成諸多零塊。在文段中可以指割裂了不同棲息地，使昆蟲之間無(wú)法相互接觸，失去基因交流的機(jī)會(huì)，符合題干意思。因此，選擇D選項(xiàng)。53.賈女士：我支持日達(dá)公司雇員的投訴。他們受到了不公正的待遇。他們中大多數(shù)人的年薪還不到10000元。陳先生：如果說(shuō)工資是主要原因的話，我很難認(rèn)同你的態(tài)度。據(jù)我了解，日達(dá)公司雇員的平均年薪超過15000元。

以下哪項(xiàng)最為恰當(dāng)?shù)馗爬岁愊壬唾Z女土意見分歧的焦點(diǎn)？

A.日達(dá)公司雇員是否都參與了投訴

B.大多數(shù)日達(dá)公司雇員的年薪是否不到10000元

C.日達(dá)公司雇員的工資待遇是否不公正

D.工資待遇是否為日達(dá)公司雇員投訴的主要原因

參考答案：C

解題思路：第一步，確定題型。

依據(jù)題干特征和提問方式，確定為歸納推理。

第二步，辨析選項(xiàng)。

A項(xiàng)：兩位并沒有討論日達(dá)公司雇員是否都參與了投訴，該項(xiàng)與題干的話題不一致，排除；

B項(xiàng)：該項(xiàng)指出“日達(dá)公司大多數(shù)員工的薪資待遇”，但兩位討論的是員工的薪資待遇是否公正，而非待遇具體是多少，話題不一致，排除；

C項(xiàng)，兩位討論的內(nèi)容是通過員工的工資數(shù)目來(lái)看待員工是否受到了不公正的待遇，該項(xiàng)內(nèi)容與題干內(nèi)容一致，可以推出；

D項(xiàng)，題干中未涉及“日達(dá)公司雇員投訴的主要原因”，話題不一致，排除。

因此，選擇C選項(xiàng)。54.過去五十年，某地人均生活水平都在貧困線以下，因此可以預(yù)計(jì)，接下來(lái)幾年里，該地人均生活水平仍會(huì)很低。下列選項(xiàng)如果為真，最能削弱上述結(jié)論的是（

）。A.國(guó)家近十年來(lái)一直對(duì)該地給予扶貧優(yōu)惠政策，保障和改善百姓生活B.該地的行政領(lǐng)導(dǎo)班子面臨換屆，大批富有成功脫貧經(jīng)驗(yàn)的官員即將上任C.某地質(zhì)專家推測(cè)該地地底藏有大量石油D.據(jù)傳聞，該地將要被規(guī)劃為首都的衛(wèi)星城市參考答案：B解題思路：第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn)：接下來(lái)幾年里，該地人均生活水平仍會(huì)很低。論據(jù)：過去五十年，某地人均生活水平都在貧困線以下。論據(jù)講的是過去五十年的情況，論點(diǎn)講的是接下來(lái)幾年的情況，話題不一致，可采用拆橋的方式進(jìn)行削弱。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)國(guó)家近十年來(lái)一直對(duì)該地給予扶貧優(yōu)惠政策，但近十年國(guó)家一直扶貧但該地區(qū)仍然貧困，以后幾年是否會(huì)發(fā)展起來(lái)并不確定，為不確定選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；B項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)大批富有成功脫貧經(jīng)驗(yàn)的官員即將上任，說(shuō)明未來(lái)幾年該地區(qū)經(jīng)濟(jì)有望發(fā)生變化，可以削弱，當(dāng)選；C項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是專家推測(cè)該地地底藏有大量石油，但推測(cè)不一定是真的，屬于不確定選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除；D項(xiàng)：該項(xiàng)說(shuō)的是據(jù)傳聞該地將要被規(guī)劃為首都的衛(wèi)星城市，但傳聞不一定是真的，屬于不確定選項(xiàng)，無(wú)法削弱，排除。故正確答案為B。55.一位年輕人曾問喬布斯：你的智慧從哪里來(lái)？喬布斯回答：來(lái)自精確的判斷力。年輕人又問：精確的判斷力從哪來(lái)？喬布斯回答：來(lái)自經(jīng)驗(yàn)的積累。年輕人再問：那你的經(jīng)驗(yàn)又從哪里來(lái)？喬布斯真誠(chéng)地回答：來(lái)自無(wú)數(shù)錯(cuò)誤的判斷。與這個(gè)故事揭示的道理最不相符的是：A.勝敗乃兵家常事B.失敗是成功之母C.實(shí)踐里面出真知D.吃一塹，長(zhǎng)一智參考答案：A解題思路：本題考查的是故事帶給我們的道理，即故事的寓意。解答這類題目需要我們閱讀文段中的故事，找到其中揭示道理的句子，即“來(lái)自無(wú)數(shù)錯(cuò)誤的判斷”，然后結(jié)合選項(xiàng)進(jìn)行排除，選擇。同時(shí)注意，本題問的是“道理不相符的是”。由年輕人和喬布斯的問答可知，喬布斯的成功源于無(wú)數(shù)次失敗的經(jīng)驗(yàn)，即表明經(jīng)歷了失敗和實(shí)踐才能獲得提高。B、C、D三項(xiàng)均符合。A項(xiàng)“勝敗乃兵家常事”不含失敗后有所提高之意。故本題選A。解題思路：第一步，分析文段。這是一則故事，主要講述了年輕人和喬布斯之間的對(duì)話。從喬布斯的回答中可以得到一定的道理：“智慧來(lái)自于精確的判斷力”“精確的判斷力來(lái)于自經(jīng)驗(yàn)的積累”“經(jīng)驗(yàn)的積累來(lái)自于無(wú)數(shù)錯(cuò)誤的判斷”。第二步，對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)“勝敗乃兵家常事”意思是不要把偶然一次的勝利或失敗看得太重，與故事揭示的道理不相符。B項(xiàng)“失敗是成功之母”指人唯有善于從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能獲得成功；D項(xiàng)“吃一塹，長(zhǎng)一智”受到一次挫折，便得到一次教訓(xùn)，增長(zhǎng)一分才智。二者可以對(duì)應(yīng)“經(jīng)驗(yàn)的積累來(lái)自于無(wú)數(shù)錯(cuò)誤的判斷”，與故事揭示的道理相符。C項(xiàng)“實(shí)踐里面出真知”指任何事情只有通過自己親自嘗試，才能真正的認(rèn)識(shí)、理解、掌握，對(duì)應(yīng)“精確的判斷力來(lái)于自經(jīng)驗(yàn)的積累”，與故事揭示的道理相符。因此，選擇A選項(xiàng)。56.政務(wù)：公文A.廣告：電視B.品牌：產(chǎn)品C.市場(chǎng)：需求D.規(guī)劃：計(jì)劃參考答案：A解題思路：第一步：判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系?！罢?wù)”與“公文”為對(duì)應(yīng)關(guān)系，“政務(wù)”通過“公文”的形式來(lái)處理。第二步：判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng)：

“廣告”與“電視”為對(duì)應(yīng)關(guān)系，“廣告”通過“電視”來(lái)播放，與題干邏輯關(guān)系一致，當(dāng)選。B項(xiàng)：

“品牌”與“產(chǎn)品”為對(duì)應(yīng)關(guān)系，但順序反了，“產(chǎn)品”通過“品牌”來(lái)推廣，排除。C項(xiàng)：

“市場(chǎng)”與“需求”為對(duì)應(yīng)