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書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!2023年內(nèi)蒙古烏海市普通高中人才引進(jìn)和急需緊缺教師招考聘用47人筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.思維定勢(shì)又稱為“習(xí)慣性思維”,是指人們按習(xí)慣的、比較固定的思路去考慮問(wèn)題、分析問(wèn)題,表現(xiàn)為在解決問(wèn)題過(guò)程中做特定方式的加工準(zhǔn)備。它阻礙了思維的開(kāi)放性和靈活性,造成思維的僵化和呆板。這使得人們不能靈活運(yùn)用知識(shí),創(chuàng)造性思維的發(fā)展受到阻礙。根據(jù)上述定義,下列不能體現(xiàn)思維定勢(shì)的有(
)。A.削足適履B.買櫝還珠C.亡羊補(bǔ)牢D.盲人摸象參考答案:BCD解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!鞍戳?xí)慣的、比較固定的思路去考慮問(wèn)題、分析問(wèn)題”、“造成思維的僵化和呆板”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):比喻不合理的遷就湊合或不顧具體條件生搬硬套,不懂變通,符合“按習(xí)慣的、比較固定的思路去考慮問(wèn)題、分析問(wèn)題”、“思維的僵化和呆板”,符合定義,排除;B項(xiàng):比喻取舍不當(dāng),抓了次要的,丟了主要的,不符合“按習(xí)慣的、比較固定的思路去考慮問(wèn)題、分析問(wèn)題”,不符合定義,當(dāng)選;C項(xiàng):比喻出了問(wèn)題后,想辦法補(bǔ)救,不符合“按習(xí)慣的、比較固定的思路去考慮問(wèn)題、分析問(wèn)題”,不符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):比喻以偏概全,不符合“按習(xí)慣的、比較固定的思路去考慮問(wèn)題、分析問(wèn)題”,不符合定義,當(dāng)選。本題為選非題,故正確答案為BCD。2.幻覺(jué)是指在沒(méi)有客觀刺激作用于相應(yīng)感官的條件下,而產(chǎn)生的一種真實(shí)生動(dòng)的知覺(jué),幻覺(jué)是知覺(jué)障礙的一種,主要有幻聽(tīng)、幻視、幻觸等,它多出現(xiàn)在精神病狀態(tài)下,正常人有時(shí)在緊張、疲勞、高燒等條件下也可能出現(xiàn)。根據(jù)上述定義,下列屬于幻覺(jué)的是:A.小朋友把天上的云彩,通過(guò)想象感知為飛舞的仙女B.太陽(yáng)早上看起來(lái)往往比中午的時(shí)候更大一些C.膽小的楠楠在走夜路時(shí),看到遠(yuǎn)處的樹(shù)木以為是劫匪D.媽媽上班一走,鵬鵬就在家玩起了電腦游戲,但總覺(jué)得不時(shí)聽(tīng)到媽媽的腳步聲參考答案:D解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①?zèng)]有客觀刺激作用;②產(chǎn)生的一種真實(shí)生動(dòng)的知覺(jué)。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):將天上的云彩想象成仙女,云彩屬于“客觀刺激”,不符合定義;B項(xiàng):早上太陽(yáng)看起來(lái)更大,太陽(yáng)屬于“客觀刺激”,不符合定義;C項(xiàng):把樹(shù)木當(dāng)成劫匪,樹(shù)木屬于“客觀刺激”,不符合定義;D項(xiàng):媽媽去上班,不存在“客觀刺激”,鵬鵬卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽的腳步聲,屬于“產(chǎn)生的一種真實(shí)生動(dòng)的知覺(jué)”,符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。3.計(jì)劃工作在各級(jí)管理人員的工作中是普遍存在的。其中,高層管理人員主要是負(fù)責(zé)制定(
)。A.戰(zhàn)術(shù)性計(jì)劃B.生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃C.戰(zhàn)略性計(jì)劃D.財(cái)務(wù)成本計(jì)劃參考答案:C解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。A項(xiàng)錯(cuò)誤,戰(zhàn)術(shù)性計(jì)劃相對(duì)于戰(zhàn)略性計(jì)劃來(lái)說(shuō),主要是指某一段時(shí)間,根據(jù)戰(zhàn)略計(jì)劃,針對(duì)某一事情或某幾個(gè)事情制定的詳細(xì)的實(shí)施計(jì)劃,具有小規(guī)模、局部性、及時(shí)性、嚴(yán)密性等特點(diǎn),與題意不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤,生產(chǎn)作業(yè)計(jì)劃,是企業(yè)年度生產(chǎn)計(jì)劃的具體執(zhí)行計(jì)劃,是協(xié)調(diào)企業(yè)日常生產(chǎn)活動(dòng)的中心環(huán)節(jié),與題意不符。C項(xiàng)正確,戰(zhàn)略性計(jì)劃是指應(yīng)用于整體組織的,為組織未來(lái)較長(zhǎng)時(shí)期(通常為5年以上)設(shè)立總體目標(biāo)和尋求組織在環(huán)境中的地位的計(jì)劃,具有長(zhǎng)期性、整體性的特點(diǎn)。計(jì)劃工作在各級(jí)管理人員的工作中是普遍存在的,其中,高層管理人員主要是負(fù)責(zé)制定戰(zhàn)略性計(jì)劃。D項(xiàng)錯(cuò)誤,財(cái)務(wù)成本計(jì)劃是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)計(jì)劃的重要組成部分,正確地編制成本計(jì)劃,是保證實(shí)現(xiàn)上級(jí)下達(dá)的成本降低任務(wù)和年度盈虧指標(biāo),做好成本管理工作的重要條件,與題意不符。故正確答案為C。4.新入職的事業(yè)單位工作人員,簽訂合同時(shí)試用期一般至少是(
)。A.1個(gè)月B.3個(gè)月C.6個(gè)月D.1年參考答案:D解題思路:《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十三條規(guī)定:“初次就業(yè)的工作人員與事業(yè)單位訂立的聘用合同期限3年以上的,試用期為12個(gè)月?!薄妒聵I(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第十二條規(guī)定:“事業(yè)單位與工作人員訂立的聘用合同期限一般不低于三年?!惫收_答案為D。5.下列和我國(guó)國(guó)土不相鄰的亞洲國(guó)家是:A.緬甸B.尼泊爾C.烏克蘭D.泰國(guó)參考答案:D解題思路:第一步,本題考查地理國(guó)情知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,我國(guó)共有14個(gè)陸上鄰國(guó),從東北向西再到西南,分別是朝鮮、俄羅斯、蒙古、哈薩克斯坦、吉爾吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、不丹、尼泊爾、緬甸、老撾和越南。由此可知,烏克蘭和泰國(guó)我國(guó)國(guó)土不相鄰。烏克蘭位于歐洲東部,東接俄羅斯、南瀕黑海,北與白俄羅斯毗鄰、西與波蘭、斯洛伐克、匈牙利、羅馬尼亞和摩爾多瓦諸國(guó)相連。烏克蘭地理位置重要,是歐洲聯(lián)盟與獨(dú)聯(lián)體特別是與俄羅斯地緣政治的交叉點(diǎn)。泰王國(guó)是一個(gè)位于東南亞的君主立憲制國(guó)家。由此可知,烏克蘭位于歐洲,泰國(guó)位于亞洲。因此我國(guó)國(guó)土不相鄰的亞洲國(guó)家是泰國(guó)。因此,選擇D選項(xiàng)。順口溜記憶法。“朝俄蒙古占一半,西北還有三斯坦。哈斯坦、吉斯坦,壓在下面塔斯坦。本拉登在阿富汗,巴印兩國(guó)不開(kāi)戰(zhàn)。尼泊爾旁有不丹,被中印兩國(guó)圍一轉(zhuǎn)。緬甸老撾和越南,就像金雞下的蛋?!?.在我國(guó)行使批準(zhǔn)省、自治區(qū)和直轄市建置職權(quán)的國(guó)家機(jī)關(guān)是(
)。
A.全國(guó)人大
B.全國(guó)人大常委會(huì)
C.全國(guó)人大及其常委會(huì)
D.國(guó)務(wù)院參考答案:A
解題思路:本題考查我國(guó)《憲法》對(duì)各國(guó)家機(jī)關(guān)職權(quán)的規(guī)定。
A項(xiàng),根據(jù)《憲法》第六十二條第二款的規(guī)定,全國(guó)人民代表大會(huì)可以行使批準(zhǔn)省、自治區(qū)和直轄市建置職權(quán)。該項(xiàng)應(yīng)選。
B項(xiàng),全國(guó)人大常委會(huì)是全國(guó)人民代表大會(huì)的常設(shè)機(jī)構(gòu),根據(jù)《憲法》第六十七條的規(guī)定,其職權(quán)主要是行使國(guó)家立法權(quán),不能行使批準(zhǔn)省、自治區(qū)和直轄市建置職權(quán)。該項(xiàng)應(yīng)排除。
C項(xiàng),全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)不能行使批準(zhǔn)省、自治區(qū)和直轄市建置職權(quán)。該項(xiàng)應(yīng)排除。
D項(xiàng),根據(jù)《憲法》第八十九條第十五款的規(guī)定,國(guó)務(wù)院可以行使批準(zhǔn)省、自治區(qū)、直轄市的區(qū)域劃分,批準(zhǔn)自治州、縣、自治縣、市的建置和區(qū)域劃分的職權(quán),但不能行使批準(zhǔn)省、自治區(qū)和直轄市建置職權(quán)。該項(xiàng)應(yīng)排除。
故正確答案為A。
7.下列成語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是:A.馬革裹尸
食不裹腹
司空見(jiàn)慣
鍥而不舍B.婦孺皆知
義憤填膺
慷慨淋漓
心無(wú)旁鶩C.嬌揉造作
中流砥柱
疑竇釋然
意氣用事D.黯然失色
咄咄逼人
踉踉蹌蹌
鋌而走險(xiǎn)參考答案:D解題思路:第一步,本題考查文化常識(shí)。第二步,“黯然失色”出自南朝梁江淹《別賦》,本指心懷不好,臉色難看。后多比喻相形之下很有差距,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如?!斑瓦捅迫恕背鲎詴x代衛(wèi)鑠《與釋某書》,形容氣勢(shì)洶洶,盛氣凌人,使人難堪。也指形勢(shì)發(fā)展迅速,給人壓力?!磅怎咱勠劇背鲎悦鞔┠外帧端疂G傳》,意為走路歪歪斜斜的樣子。“鋌而走險(xiǎn)”出自《左傳·文公十七年》,指在無(wú)路可走的時(shí)候采取冒險(xiǎn)行動(dòng)。D項(xiàng)成語(yǔ)中未發(fā)現(xiàn)錯(cuò)別字。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):“食不裹腹”應(yīng)為“食不果腹”?!笆巢还埂币鉃椋撼圆伙柖亲印P稳萆钬毨?。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng):“心無(wú)旁鶩”應(yīng)為“心無(wú)旁騖”。“心無(wú)旁騖”出自冰心的《談信紙信封》,意為心思沒(méi)有另外的追求,形容心思集中,專心致志。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):“嬌揉造作”應(yīng)為“矯揉造作”?!俺C揉造作”出自《周易·說(shuō)卦》,比喻故意做作,不自然。C項(xiàng)錯(cuò)誤。8.你手下的一位屬員不斷給你造成許多麻煩。她一直無(wú)精打采的,只有在你不斷推動(dòng)之下才勉強(qiáng)完成任務(wù)。然而,最近你感到情況發(fā)生了變化,她的工作表現(xiàn)改善了,你也越來(lái)越少提醒她按時(shí)完成任務(wù)。她甚至還提出了改進(jìn)其工作績(jī)效的若干建議。此時(shí),你應(yīng)當(dāng)(
)。A.繼續(xù)指導(dǎo)和嚴(yán)密監(jiān)督她的工作B.繼續(xù)監(jiān)督她的工作,但聽(tīng)取她的建議并采納那些合理的建議C.采納她的建議,并支持她的想法D.讓她對(duì)自己的工作承擔(dān)起責(zé)任參考答案:B解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。A項(xiàng)錯(cuò)誤,繼續(xù)指導(dǎo)和嚴(yán)密監(jiān)督是一種不信任下屬的行為,有時(shí)候需要給下屬一些信任的空間,合理指導(dǎo)和監(jiān)督即可。B項(xiàng)正確,本著對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度,要繼續(xù)監(jiān)督她的工作;對(duì)于她的建議要善于聽(tīng)取合理有效的建議,以充分調(diào)動(dòng)她工作積極性。C項(xiàng)錯(cuò)誤,在采納她的建議之前要充分考慮建議是否可行等各方面因素。D項(xiàng)錯(cuò)誤,只讓下屬對(duì)自己的工作承擔(dān)起責(zé)任是不夠的,身為領(lǐng)導(dǎo)要給予一定的信任和幫助,這樣也可以調(diào)動(dòng)其積極性,更好地完成工作。故正確答案為B。9.有了社會(huì)契約,人們失去的是其自然的自由,以及他們?cè)敢饽檬裁淳湍檬裁吹慕^對(duì)的權(quán)利;通過(guò)社會(huì)契約,他們得到的是文明的自由以及對(duì)自己所擁有的財(cái)物的法定權(quán)。在權(quán)衡利弊的時(shí)候,如果要避免出現(xiàn)錯(cuò)誤,我們必須清楚地辨明什么是自然的自由以及什么是文明的自由——自然的自由只受到個(gè)人實(shí)際力量的控制,而文明的自由卻受到公眾意志的限制,步入文明社會(huì),人類獲得了道德自由,僅這一點(diǎn)就使人類成了自身的主宰。根據(jù)上述文字,下列說(shuō)法正確的是:A.社會(huì)契約規(guī)定了自然的自由和文明的自由各自的界限B.社會(huì)契約強(qiáng)調(diào)的是有約束而非完全的自由C.人們只有服從社會(huì)契約才能獲得文明的自由D.社會(huì)契約賦予人們文明的自由、限制自然的自由參考答案:B解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“規(guī)定……各自的界限”文段中沒(méi)有提到,屬于無(wú)中生有。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)“通過(guò)社會(huì)契約,他們得到的是文明的自由……”“……文明的自由卻受到公眾意志的限制……”,符合文意。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)“通過(guò)社會(huì)契約,他們得到的是文明的自由以及對(duì)自己所擁有的財(cái)物的法定權(quán)”,“只有……才……”的邏輯關(guān)系文段未提及,屬于強(qiáng)加條件關(guān)系,且“服從社會(huì)契約”文段也未提及,與文意不符。D項(xiàng)中“限制自然的自由”與原文“失去自然的自由”概念不一致,屬于偷換概念,錯(cuò)誤。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn),根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容,對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng),由“通過(guò)社會(huì)契約,他們得到的是文明的自由以及對(duì)自己所擁有的財(cái)物的法定權(quán)”可知,“規(guī)定了自然的自由”說(shuō)法有誤。B項(xiàng),由文段第一句話可知,社會(huì)契約使人失去了自然的自由,并非獲得完全的自由,說(shuō)法正確。C項(xiàng),“只有……才……”說(shuō)法過(guò)于絕對(duì),無(wú)法從文段推出。D項(xiàng),由“自然的自由只受到個(gè)人實(shí)際力量的控制”可知,說(shuō)法有誤。故本題選B。解題思路:文段只闡述了何為自然的自由、何為文明的自由,A項(xiàng),“各自的界限”未提及,且其定義也非社會(huì)契約所規(guī)定的,而是實(shí)際存在的,排除;B項(xiàng),由“有了社會(huì)契約,人們失去的是其自然的自由”“他們得到的是文明的自由······”可知,“有約束而非完全的自由”表述正確,當(dāng)選;C項(xiàng),“只有······才······”的邏輯關(guān)系文段未提及,且“服從社會(huì)契約”文段也未提及,排除;D項(xiàng),“限制自然的自由”與原文“失去自然的自由”概念不一致,排除。故正確答案為B。10.家風(fēng)是具有鮮明特征的家庭文化,良好的家風(fēng)是一個(gè)家庭最寶貴的精神財(cái)富,也是每個(gè)家庭成員形成正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的________。家庭是人生的第一所學(xué)校,良好的家風(fēng)是人生幸福生活的“第一組密碼”。“積善之家,必有余慶;積不善之家,必有余殃?!敝挥惺刈『蚠_______好溫暖的家庭,才能有人生的成功。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.基點(diǎn)
庇護(hù)B.基準(zhǔn)
保護(hù)C.基礎(chǔ)
愛(ài)護(hù)D.基石
呵護(hù)參考答案:D解題思路:第一步,分析第一空。結(jié)合選項(xiàng)與語(yǔ)境可知,良好的家風(fēng)是每個(gè)家庭成員形成正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的基本。B項(xiàng)“基準(zhǔn)”泛指標(biāo)準(zhǔn),不符合文意,排除B項(xiàng)。第二步,分析第二空。根據(jù)“只有守住和________好溫暖的家庭”可知,該空搭配“家庭”。A項(xiàng)“庇護(hù)”指包庇,保護(hù),常用作貶義,不符合文意,排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“愛(ài)護(hù)”指愛(ài)惜并保護(hù),常搭配公物、花草樹(shù)木,不與“家庭”搭配,排除C項(xiàng)。D項(xiàng)“呵護(hù)”指愛(ài)護(hù)和保護(hù),常搭配朋友、家人、家庭,符合文意。因此,選擇D選項(xiàng)?;c(diǎn):①中心,重點(diǎn);②事物發(fā)展的根本,基礎(chǔ)?;鶞?zhǔn):①在測(cè)量工作中用作起始尺度的標(biāo)準(zhǔn);②泛指標(biāo)準(zhǔn)。基礎(chǔ):①埋墻基為基,立柱墩為礎(chǔ),建筑物的地下部分;②事物發(fā)展的根本或起點(diǎn);③指經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)?;褐赣糜诮ㄖ锏撞康拇笫瘔K,常用于比喻。11.法律道德背反現(xiàn)象:許多人以為合乎道德的行為是不會(huì)違法的,但是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,某些符合一般道德原則的行為卻被法律所禁止。下列哪項(xiàng)不屬于“法律道德背反現(xiàn)象”?A.某護(hù)士出于同情,應(yīng)一晚期癌癥患者本人要求幫助他實(shí)行安樂(lè)死,以解除其無(wú)法忍受的痛苦,后被控犯謀殺罪B.某甲花一萬(wàn)元從人販子手上購(gòu)買一男孩為子,視為己出,關(guān)愛(ài)有加,兩年后民警來(lái)“解救”時(shí),孩子不愿離開(kāi)現(xiàn)“父母”C.某乙為解決農(nóng)民工子女上學(xué)難,辦了一所收費(fèi)低廉的小學(xué),被指非法辦學(xué)而不得不停辦,許多孩子因此再度失學(xué)D.某丙刑滿釋放回鄉(xiāng)后揚(yáng)言報(bào)復(fù)“仇人”,并準(zhǔn)備了兇器,其父勸阻無(wú)效后為免其犯下血案將其捆綁關(guān)押在家長(zhǎng)達(dá)三個(gè)月,該行為涉嫌非法拘禁參考答案:B解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①符合一般道德原則的行為;②被法律所禁止。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):同情病人,為其解除痛苦是符合道德的,但護(hù)士擅自幫其實(shí)行安樂(lè)死,是被法律所禁止的,符合定義;B項(xiàng):在人販子手上購(gòu)買孩子,不僅被法律禁止,更不符合一般的道德原則,不符合定義;C項(xiàng):解決農(nóng)民工子女上學(xué)難問(wèn)題是符合道德的,但私自辦學(xué),是被法律所禁止的,符合定義;D項(xiàng):為了阻止兒子行兇是符合道德的,但將其捆綁關(guān)押,是被法律所禁止的,符合定義。因此,選擇B選項(xiàng)。12.作家王安憶在談到閱讀時(shí)講到:現(xiàn)在的人閱讀少,當(dāng)年我們不管愛(ài)好不愛(ài)好文學(xué),讀書量都比現(xiàn)在大。圖片、電視、電影還有動(dòng)漫……現(xiàn)在直觀的東西太多了,所以閱讀量非常低。這肯定是不好的,文字很重要,需要更高的智慧。你先得識(shí)字,之后還要有一定想象力,能把文字轉(zhuǎn)換成各種各樣的聲音、畫面。讀圖一定是很直接的,相對(duì)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單和表面得多。通過(guò)這段文字可以看出作者的意圖是說(shuō)明(
)。A.現(xiàn)代人閱讀量低是其它直觀的東西太多導(dǎo)致B.閱讀尤以文字閱讀最具智慧C.作者那一代人的閱讀量都比現(xiàn)代人多D.現(xiàn)代人閱讀文字類載體過(guò)少參考答案:D解題思路:文段首句指出現(xiàn)代人的閱讀少,接著說(shuō)明是因?yàn)橹庇^的東西太多,導(dǎo)致閱讀量非常低。緊接著通過(guò)指代詞“這”引出結(jié)論,并表明作者的態(tài)度——這樣是不好的,文字很重要。后文通過(guò)想象力能夠在閱讀時(shí)將文字轉(zhuǎn)化為聲音、畫面,而讀圖就很直接和簡(jiǎn)單的對(duì)比,說(shuō)明,確實(shí)閱讀文字很重要,論證前文作者觀點(diǎn),故文段為分總分結(jié)構(gòu),重點(diǎn)在于說(shuō)明作者認(rèn)為現(xiàn)在人文字性閱讀太少,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng),出現(xiàn)在結(jié)論之前,非重點(diǎn),排除;B項(xiàng),“最”表述過(guò)于絕對(duì),排除;C項(xiàng),出現(xiàn)在結(jié)論之前,非重點(diǎn),排除。故正確答案為D。
【出處】南方周末《“要的是天真,不是抹殺復(fù)雜性的幼稚”王安憶和》13.科學(xué)離不開(kāi)社會(huì),社會(huì)給了科學(xué)界從事科研的資源和條件,作為回報(bào),科學(xué)界有義務(wù)保證自己行為的正當(dāng)性。在不正當(dāng)行為出現(xiàn)時(shí),科學(xué)界有義務(wù)來(lái)整肅并控制其影響。對(duì)于突破倫理底線的科研事件,科學(xué)界予以譴責(zé),從而創(chuàng)造一種符合社會(huì)主流價(jià)值觀的約束力量,雖然有“基因編輯嬰兒”這類不審慎、不道德的行為出現(xiàn),但科學(xué)多年來(lái)整體的順序發(fā)展已經(jīng)表明,經(jīng)過(guò)數(shù)百年運(yùn)行后,科學(xué)與社會(huì)互動(dòng)中通過(guò)不斷調(diào)整甚至試錯(cuò)來(lái)維持總體上的秩序。這段文字旨在說(shuō)明:A.如果不在科學(xué)研究中強(qiáng)調(diào)倫理,科學(xué)將對(duì)人類帶來(lái)毀滅性打擊B.基因編輯嬰兒事件違背科學(xué)倫理,應(yīng)受到科學(xué)界的譴責(zé)和整肅C.科學(xué)參與了社會(huì)秩序的建構(gòu)過(guò)程,受到社會(huì)主流價(jià)值觀的調(diào)節(jié)D.科學(xué)發(fā)現(xiàn)不但是絕對(duì)水平的發(fā)展,更應(yīng)為社會(huì)的主流需求服務(wù)參考答案:C解題思路:第一步,分析文段。文段首先講了科學(xué)離不開(kāi)社會(huì),社會(huì)促進(jìn)了科學(xué),科學(xué)也有義務(wù)來(lái)整肅并控制其不良影響,最后引出文段重點(diǎn),即科學(xué)與社會(huì)互動(dòng)中通過(guò)不斷調(diào)整甚至試錯(cuò)來(lái)維持總體上的秩序,說(shuō)明科學(xué)是受社會(huì)調(diào)節(jié)的。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。A項(xiàng)和B項(xiàng)未談及“科學(xué)和社會(huì)之間的關(guān)系”,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。D項(xiàng)“科學(xué)發(fā)現(xiàn)不但是絕對(duì)水平的發(fā)展”屬于無(wú)中生有,排除D項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。14.依次填入下列橫線上的句子,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:天地有大美,于簡(jiǎn)單處得;人生有大疲憊,在復(fù)雜處藏。人________,________。這反映出的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題是:更多的人________,________。①一簡(jiǎn)單就快樂(lè),但快樂(lè)的人寥寥無(wú)幾②要活出快樂(lè)來(lái)不容易③一復(fù)雜就痛苦,可痛苦的人熙熙攘攘④要活出復(fù)雜來(lái)卻很簡(jiǎn)單A.①②③④B.①③②④C.②③①④D.②④①③參考答案:B解題思路:第一步,觀察選項(xiàng)特征,確定選項(xiàng)中的首句。①句講“但快樂(lè)的人寥寥無(wú)幾”,②句講“要活出快樂(lè)來(lái)不容易”,對(duì)比①和②,應(yīng)先引出“快樂(lè)”,再說(shuō)“要活出快樂(lè)來(lái)不容易”,①應(yīng)在②前面,排除C項(xiàng)和D項(xiàng)。第二步,對(duì)比A項(xiàng)和B項(xiàng),①③句式相同,且符合前文“簡(jiǎn)單”“復(fù)雜”的先后關(guān)系,①③捆綁,排除A項(xiàng)。答案鎖定B項(xiàng)。第三步,驗(yàn)證B項(xiàng)。意思表達(dá)連貫,符合邏輯,B項(xiàng)正確。因此,選擇B選項(xiàng)。15.重慶是全國(guó)大中城市中礦產(chǎn)資源最富集的地區(qū)之一,下列礦產(chǎn)儲(chǔ)量居全國(guó)前三的有:A.鍶B.釩C.鉬D.鋇參考答案:ABCD解題思路:第一步,本題考查省情知識(shí)。第二步,重慶是全國(guó)大中城市中礦產(chǎn)資源最富集的地區(qū)之一。鍶礦是重慶最具特色的優(yōu)勢(shì)礦種,儲(chǔ)量和質(zhì)量均居全國(guó)之首。錳礦探明儲(chǔ)量3700萬(wàn)噸,居全國(guó)第二。釩、鉬、鋇儲(chǔ)量居全國(guó)第三。A項(xiàng)、B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)正確。因此,選擇ABCD選項(xiàng)。16.在工業(yè)企業(yè)中,職工培訓(xùn)工作是十分重要的,從發(fā)展的觀點(diǎn)看,它還將變得越來(lái)越重要??茖W(xué)技術(shù)在迅速發(fā)展,生產(chǎn)和制造方法正經(jīng)歷著急劇的變化,企業(yè)里的職工都面臨著提高個(gè)人素質(zhì),以適應(yīng)這種變化的問(wèn)題。這段文字意在告訴我們:A.目前企業(yè)對(duì)職工的培訓(xùn)工作還不十分重視B.科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展,推動(dòng)著生產(chǎn)和制造技術(shù)不斷改進(jìn)和革新C.職工培訓(xùn)工作十分重要,因此必須堅(jiān)持開(kāi)展D.企業(yè)職工的素質(zhì)會(huì)影響制造方法的變化參考答案:C解題思路:第一步,分析文段。文段首句通過(guò)遞進(jìn)關(guān)聯(lián)詞“還”介紹了職工培訓(xùn)工作越來(lái)越重要。第二句通過(guò)“迅速發(fā)展”“急劇的變化”“提高個(gè)人素質(zhì),適應(yīng)這種變化”對(duì)首句進(jìn)行原因論證。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”結(jié)構(gòu)。文段主旨句為首句“在工業(yè)企業(yè)中,職工培訓(xùn)工作是十分重要的,從發(fā)展的觀點(diǎn)看,它還將變得越來(lái)越重要”。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換,符合文段意圖。因此,選擇C選項(xiàng)。17.在決策時(shí),人們?cè)趯?duì)事物進(jìn)行相互比較的過(guò)程中形成的一種心理反應(yīng)被稱作:A.首因效應(yīng)B.從眾效應(yīng)C.反襯效應(yīng)D.投射效應(yīng)參考答案:C解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步,反襯效應(yīng),是指人們?cè)趯?duì)事物進(jìn)行相互比較的過(guò)程中所形成的一種心理反應(yīng),它同樣會(huì)給人對(duì)事物的認(rèn)知帶來(lái)很大的影響。在強(qiáng)烈的反襯條件下,不同的意見(jiàn)往往會(huì)受到莫大的敵視,其動(dòng)機(jī)、方式和內(nèi)容會(huì)遭到無(wú)理的指責(zé)。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):首因效應(yīng)指交往雙方形成的第一次印象對(duì)今后交往關(guān)系的影響,也即是“先入為主”帶來(lái)的效果。A項(xiàng)排除。B項(xiàng):從眾效應(yīng)是指當(dāng)個(gè)體受到群體的影響(引導(dǎo)或施加的壓力),會(huì)懷疑并改變自己的觀點(diǎn)、判斷和行為,朝著與群體大多數(shù)人一致的方向變化。B項(xiàng)排除。D項(xiàng):投射效應(yīng)是指將自己的特點(diǎn)歸因到其他人身上的傾向。D項(xiàng)排除。18.在我國(guó)古代社會(huì)民間廣為流傳各種有關(guān)天氣變化的諺語(yǔ),為人們提供了較為可信的天氣變化預(yù)報(bào)。下列諺語(yǔ)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)。A.今夜露水重,明天太陽(yáng)紅B.朝霞不出門,晚霞行千里C.日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)D.風(fēng)大夜無(wú)霜,陰天夜無(wú)露參考答案:D解題思路:本題考查科技。A項(xiàng)正確,“今夜露水重,明天太陽(yáng)紅”意思是今晚如果露水多的話,明天一定是晴天。因?yàn)橐雇砺端啻碇茖由伲孛娼禍貏×?,貼近地面的空氣層溫度會(huì)下降很快,導(dǎo)致水汽凝結(jié)成小水珠,最后形成露水,這就導(dǎo)致了第二天是晴天的可能性很大。B項(xiàng)正確,“朝霞不出門,晚霞行千里”意思是早晨出現(xiàn)紅霞,預(yù)示有雨,不宜出門,傍晚出現(xiàn)紅霞,預(yù)示天晴,可以遠(yuǎn)行。因?yàn)榇髿膺\(yùn)動(dòng)的規(guī)律和地球自轉(zhuǎn)的方向一致,都是自西向東運(yùn)動(dòng),當(dāng)朝霞出現(xiàn)的時(shí)候,意味著水汽已經(jīng)經(jīng)過(guò)了東移,開(kāi)始侵入到了西方,就會(huì)帶來(lái)降水,但是當(dāng)晚霞出現(xiàn)的時(shí)候,就意味著云層已經(jīng)向東對(duì)流,空氣中已經(jīng)沒(méi)有了水汽,因此這一片的天氣不會(huì)有太大的變化,一般都是晴天。C項(xiàng)正確,“日暈三更雨,月暈午時(shí)風(fēng)”意思是當(dāng)出現(xiàn)日暈的時(shí)候,到了第二天的三更很有可能會(huì)下雨,而如果出現(xiàn)了月暈的現(xiàn)象,那么第二天的中午就很有可能刮風(fēng)。因?yàn)樵谌展獯┻^(guò)云層的時(shí)候,會(huì)發(fā)生折射和反射,當(dāng)遇到冰晶,經(jīng)過(guò)兩次的折射和反射,就形成了日暈,而高云里出現(xiàn)冰晶很有可能就代表了天氣降溫,是降雨的前兆。月暈的原理和日暈一樣,只不過(guò)發(fā)生月暈時(shí)出現(xiàn)降雨的概率要比出現(xiàn)刮風(fēng)的概率要低。D項(xiàng)錯(cuò)誤,應(yīng)為“風(fēng)大夜無(wú)露,陰天夜無(wú)霜”意思是風(fēng)大的天氣可能不會(huì)有露水,陰雨的天氣不會(huì)下霜。因?yàn)樵陲L(fēng)大的天氣里,地表的溫度很難散發(fā),導(dǎo)致溫度下降很緩慢,很難形成露。而在陰天的夜里,雖然溫度達(dá)到了凝結(jié)成霜的要求,但是在陰天的時(shí)候水蒸氣很難蒸發(fā),沒(méi)有足夠的水蒸氣來(lái)凝結(jié)成霜,導(dǎo)致陰天夜無(wú)霜。本題為選非題,故正確答案為D。19.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定規(guī)律性。()A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:B解題思路:第一步,觀察特征。組成元素不同,優(yōu)先考慮數(shù)量類或?qū)傩灶悺5诙剑粭l式,從左到右找規(guī)律。圖形封閉空間明顯,考慮數(shù)封閉空間,圖形封閉空間個(gè)數(shù)分別是:3、4、5、2;內(nèi)部線條與外邊線條有明顯的交叉,考慮數(shù)點(diǎn),內(nèi)部線與圖形外邊框的交點(diǎn)分別是:3、4、5、2,可以發(fā)現(xiàn)封閉空間個(gè)數(shù)與交點(diǎn)數(shù)完全一致,所以問(wèn)號(hào)處應(yīng)選擇一個(gè)封閉空間個(gè)數(shù)和內(nèi)外交點(diǎn)數(shù)量一致的圖形,只有B選項(xiàng)符合。因此,選擇B選項(xiàng)。20.我國(guó)選拔官吏采取考試的方法,開(kāi)始于(
)。A.漢朝B.明朝C.隋朝D.唐朝參考答案:C解題思路:本題考查人文歷史。A項(xiàng)錯(cuò)誤,漢朝選拔官吏的主要方式是察舉制,是一種自下而上推選人才的制度,不是采取考試的方式。B項(xiàng)錯(cuò)誤,明朝采取科舉與薦舉的方式來(lái)選拔官員。C項(xiàng)正確,隋文帝時(shí),開(kāi)始采用分科考試的方法選拔官員;隋煬帝時(shí),始建進(jìn)士科,科舉制形成??梢?jiàn),采取考試的方式選拔官員始于隋朝。D項(xiàng)錯(cuò)誤,唐朝在隋朝基礎(chǔ)上完善了科舉制,增加了考試科目,首創(chuàng)武舉和殿試。故正確答案為C。21.王、李、張三人準(zhǔn)備明天去爬山,看到天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天可能有雨。圍繞天氣預(yù)報(bào),三個(gè)人爭(zhēng)論如下:王:“明天可能有雨,那并不排除明天也可能不下雨,我們還是去爬山吧?!崩睿骸懊魈炜赡苡杏辏蔷捅砻髅魈煲掠?,我們還是不去爬山了吧?!睆垼骸懊魈炜赡苡杏?,只是表明明天不下雨不具有必然性,去不去爬山由你們決定。”對(duì)天氣預(yù)報(bào)的理解,三人中:A.王和張正確,李不正確B.王正確,李和張不正確C.張正確,王和李不正確D.王和李正確,張不正確參考答案:A解題思路:第一步,依據(jù)題干特征及提問(wèn)方式“可能”,確定為模態(tài)推理。第二步,辨析選項(xiàng)。天氣預(yù)報(bào)說(shuō)明天可能有雨,即有兩種可能性,一種可能是明天下雨,一種可能是明天不下雨,王:“不排除明天也可能不下雨”可理解為“明天可能不下雨”,可以推出;李:“明天要下雨”,“明天可能有雨”無(wú)法推出“明天要下雨”,無(wú)法推出;張:“明天不下雨不具有必然性”可理解為“明天可能下雨”,可以推出。因此,選擇A選項(xiàng)。22.鞋匠:縫紉機(jī):大頭皮鞋A.廚師:炒菜鍋:青椒炒肉B.礦工:十字鎬:鈣鐵榴石C.記者:錄音筆:高端訪談D.園丁:灑水壺:鹿角海棠參考答案:A解題思路:第一步:判斷題干詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。鞋匠用縫紉機(jī)制作大頭皮鞋,鞋匠是職業(yè),縫紉機(jī)是使用的工具,大頭皮鞋是鞋匠制作的成品。第二步:判斷選項(xiàng)詞語(yǔ)間邏輯關(guān)系。A項(xiàng):廚師用炒菜鍋制作青椒炒肉,廚師是職業(yè),炒菜鍋是使用的工具,青椒炒肉是廚師制作的成品,與題干邏輯關(guān)系一致,當(dāng)選;B項(xiàng):礦工用十字鎬挖掘鈣鐵榴石(含鈦、鉻的石榴石都屬于鈣鐵榴石),礦工是職業(yè),十字鎬是使用的工具,鈣鐵榴石可以是十字鎬作用的對(duì)象,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):記者用錄音筆記錄高端訪談,記者是職業(yè),錄音筆是使用的工具,“高端訪談”是“記者”參與的活動(dòng),與題干邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):園丁用灑水壺澆灌鹿角海棠(屬多年生肉質(zhì)灌木),園丁是職業(yè),灑水壺是使用的工具,鹿角海棠是灑水壺作用的對(duì)象,與題干邏輯關(guān)系不一致,排除。故正確答案為A。23.①小明學(xué)習(xí)成績(jī)下降
②小明成績(jī)得到提升
③老師打電話給家長(zhǎng)了解情況
④老師和家長(zhǎng)一起給小明做工作
⑤老師和家長(zhǎng)感到欣慰
A.①③④②⑤
B.②⑤①③④
C.③④①②⑤
D.①④③②⑤
參考答案:A
解題思路:第一步,觀察選項(xiàng),確定首句應(yīng)從①②③中選擇。
比較可知:應(yīng)該是先“小明學(xué)習(xí)成績(jī)下降”,之后“老師打電話給家長(zhǎng)了解情況”,所以“小明成績(jī)得到提升”,故首句應(yīng)該是①,排除B、C兩項(xiàng)。
第二步,觀察分析剩余選項(xiàng),確定③④的位置。
比較可知:應(yīng)該是先有“老師打電話給家長(zhǎng)了解情況”,才能“老師和家長(zhǎng)一起給小明做工作”,所以③應(yīng)該在④前,排除D項(xiàng)。
因此,選擇A選項(xiàng)。
24.下列各句中,表達(dá)正確的是:
A.這些人對(duì)個(gè)人利益斤斤計(jì)較,對(duì)廣大群眾的疾苦卻漠不關(guān)心
B.一個(gè)煙頭引起了大火,這棟被燒毀的大樓讓人嘆為觀止,唏噓不已
C.有人說(shuō):“生活提高了,生產(chǎn)就會(huì)提高?!边@是舍本逐末的說(shuō)法
D.這場(chǎng)戲真演得繪聲繪色,贏得滿場(chǎng)觀眾的喝彩
參考答案:A
解題思路:第一步,A項(xiàng)語(yǔ)意明確,成語(yǔ)運(yùn)用準(zhǔn)確,表意清楚,沒(méi)有語(yǔ)病。
第二步,B項(xiàng)“嘆為觀止”是褒義詞,指贊美所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn),不能形容“被燒毀的大樓”,搭配錯(cuò)誤。
第三步,C項(xiàng)“舍本逐末”強(qiáng)調(diào)放棄根本,追逐細(xì)枝末節(jié),句子并未體現(xiàn)放棄一方,追逐另一方的意思,且“生活”與“生產(chǎn)”也并非“本”和“末”的關(guān)系。
第四步,D項(xiàng)“繪聲繪色”形容敘事或者描寫生動(dòng)逼真,不能用于形容“表演”,搭配錯(cuò)誤。因此,選擇A選項(xiàng)。
25.2007年全球金融海嘯肆虐,以家電為代表的消費(fèi)性電子產(chǎn)品外銷的需求急速衰退,家電企業(yè)可謂________。為了擴(kuò)大國(guó)內(nèi)市場(chǎng),也為了讓國(guó)內(nèi)家電企業(yè)走出低谷,家電下鄉(xiāng)、以舊換新、節(jié)能補(bǔ)貼等政策陸續(xù)出臺(tái)。這些扶持性政策_(dá)_______,對(duì)家電業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.如履薄冰有的放矢B.今非昔比有目共睹C.舉步維艱不負(fù)眾望D.江河日下任重道遠(yuǎn)參考答案:C解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處詞語(yǔ)的含義。第二步,分析文意并辨析第一空備選詞語(yǔ)的詞義,選擇與文意相契合的詞語(yǔ)。第三步,第二空備選詞語(yǔ)差異較大,根據(jù)文意即可確定答案。第一空,“如履薄冰”比喻行事極為謹(jǐn)慎,存有戒心。不能用于形容家電企業(yè)在金融海嘯中的處境,排除A?!敖穹俏舯取敝感蝿?shì)、自然面貌等發(fā)生了巨大的變化,多用于現(xiàn)在比過(guò)去好的語(yǔ)境,與文段語(yǔ)境不符,排除B。第二空,“不負(fù)眾望”指不辜負(fù)大家的期望。“任重道遠(yuǎn)”比喻責(zé)任重大,要經(jīng)歷長(zhǎng)期的奮斗。由“對(duì)家電業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用”可知,各種扶持性政策起到了積極的作用,“任重道遠(yuǎn)”與句意不符,排除D。故本題選C。解題思路:第一步,分析第一空。根據(jù)“金融海嘯”“需求急速衰退”以及“低谷”可知,家電企業(yè)處境艱難。A項(xiàng)“如履薄冰”比喻行事極為謹(jǐn)慎,存有戒心;B項(xiàng)“今非昔比”指現(xiàn)在不是過(guò)去能比得上的,即現(xiàn)在發(fā)展比以前好,而文段是家電企業(yè)現(xiàn)在的發(fā)展沒(méi)有以前發(fā)展得好。二者不符合語(yǔ)境,排除A項(xiàng)和B項(xiàng)。C項(xiàng)“舉步維艱”指邁步艱難,比喻辦事情每向前進(jìn)行一步都十分不容易;D項(xiàng)“江河日下”比喻情況一天天地壞下去。C項(xiàng)和D項(xiàng)都符合語(yǔ)境。第二步,分析第二空。第二空要與“扶持性政策對(duì)家電業(yè)發(fā)展產(chǎn)生巨大推動(dòng)作用”相呼應(yīng)。C項(xiàng)“不負(fù)眾望”指不辜負(fù)大家的期望,體現(xiàn)了“扶持性政策起到的作用”,符合語(yǔ)境。D項(xiàng)“任重道遠(yuǎn)”指擔(dān)子很重,路程又長(zhǎng),比喻責(zé)任重大,不符合語(yǔ)境,排除D項(xiàng)。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一空,根據(jù)文意,金融海嘯造成了家電產(chǎn)品外銷衰退,且對(duì)應(yīng)下文“為了讓國(guó)內(nèi)家電企業(yè)走出低谷”,故橫線處所填詞語(yǔ)需體現(xiàn)家電企業(yè)處于低谷、困境、處境艱難之意。C項(xiàng)“舉步維艱”指邁步艱難,比喻辦事情每向前進(jìn)行一步都十分不容易,D項(xiàng)“江河日下”比喻情況一天天地壞下去,均可體現(xiàn)家電企業(yè)經(jīng)營(yíng)艱難的現(xiàn)狀,符合文意,可選。A項(xiàng)“如履薄冰”比喻行事極為謹(jǐn)慎,存有戒心,與文段強(qiáng)調(diào)的家電企業(yè)經(jīng)營(yíng)困境無(wú)關(guān),排除;B項(xiàng)“今非昔比”指現(xiàn)在不是過(guò)去能比得上的,多指形勢(shì)、自然面貌等發(fā)生了巨大的變化,文段中并未進(jìn)行現(xiàn)在與過(guò)去的比較,且不能表達(dá)家電企業(yè)現(xiàn)在處境困難之意,排除。第二空,根據(jù)“對(duì)家電業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用”可知,所填詞語(yǔ)應(yīng)該形容“扶持性政策”有作用。C項(xiàng)“不負(fù)眾望”指不辜負(fù)大家的期望,符合文意,當(dāng)選。D項(xiàng)“任重道遠(yuǎn)”比喻責(zé)任重大,要經(jīng)歷長(zhǎng)期的奮斗,強(qiáng)調(diào)目標(biāo)遠(yuǎn)未達(dá)成,與“產(chǎn)生了巨大推動(dòng)作用”對(duì)應(yīng)不當(dāng),排除。故正確答案為C。26.可見(jiàn)光通信技術(shù)的原理非常簡(jiǎn)單,光亮代表1,光滅代表0,亮滅的組合就攜帶了信息。不過(guò),由于可見(jiàn)光的頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于無(wú)線網(wǎng)絡(luò)通信信號(hào),其傳播的直線性很強(qiáng),稍有阻擋就會(huì)導(dǎo)致通信中斷??紤]到技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和產(chǎn)品實(shí)用性,可見(jiàn)光通信不大會(huì)替代無(wú)線網(wǎng)絡(luò)而在家庭中得到廣泛應(yīng)用,但這并不是說(shuō)這種技術(shù)沒(méi)有實(shí)用價(jià)值。這種技術(shù)在廣播式的公共通信中有著令人興奮的應(yīng)用前景。運(yùn)用可見(jiàn)光通信技術(shù),發(fā)光二極管信號(hào)燈可告訴司機(jī)前方直行有擁堵現(xiàn)象,建議右轉(zhuǎn)走另外的道路。從這段文字我們可以推出:A.可見(jiàn)光通信技術(shù)的使用將使得城市真正變成智能之城B.目前可見(jiàn)光通信的核心技術(shù)已有了巨大突破C.可見(jiàn)光通信技術(shù)將在公共通信中大放異彩D.可見(jiàn)光通信技術(shù)將使得家庭網(wǎng)絡(luò)發(fā)生翻天覆地的變化參考答案:C解題思路:文段先闡述了可見(jiàn)光通信技術(shù)的原理和特性,因其傳播的直線性導(dǎo)致應(yīng)用局限,后文通過(guò)“但”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,強(qiáng)調(diào)其在公共通信中的應(yīng)用前景,并進(jìn)一步補(bǔ)充說(shuō)明。故文段重在強(qiáng)調(diào)可見(jiàn)光通信技術(shù)在公共通信中有很好的應(yīng)用,與C項(xiàng)吻合,且C項(xiàng)中“大放異彩”和文段中的“令人興奮的應(yīng)用前景”對(duì)應(yīng)。A、B兩項(xiàng):A項(xiàng)中的“智能之城”、B項(xiàng)中的“核心技術(shù)已有了巨大突破”均為無(wú)中生有,排除。D項(xiàng):可見(jiàn)光通信技術(shù)對(duì)“家庭網(wǎng)絡(luò)”的影響與文意相悖,排除。故正確答案為C。解題思路:第一步,分析文段,將選項(xiàng)與文段一一對(duì)應(yīng)。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng)“大放異彩”和第四句中的“令人興奮的應(yīng)用前景”對(duì)應(yīng),符合文意。B項(xiàng)“核心技術(shù)”文段中并無(wú)提及,而且“巨大突破”是無(wú)中生有,不符合文意。C項(xiàng)“使得城市真正變?yōu)橹悄苤恰痹谖亩沃胁o(wú)提及,屬于無(wú)中生有。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)“可見(jiàn)光通信不大會(huì)替代無(wú)線網(wǎng)絡(luò)而在家庭中得到廣泛應(yīng)用”,與原文意思相悖。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:根據(jù)選項(xiàng)可知,本題考查對(duì)細(xì)節(jié)信息的理解與推斷。抓住選項(xiàng)中的觀點(diǎn),根據(jù)文段中對(duì)應(yīng)內(nèi)容,對(duì)這些觀點(diǎn)進(jìn)行判斷。A項(xiàng),由“這種技術(shù)在廣播式的公共通信中有著令人興奮的應(yīng)用前景”可推出。B項(xiàng),“巨大突破”無(wú)法得知,排除。C項(xiàng)“真正變?yōu)橹悄苤恰睙o(wú)法得出,文段只說(shuō)運(yùn)用可見(jiàn)光可以緩解交通擁堵,排除。D項(xiàng)“使得家庭網(wǎng)絡(luò)發(fā)生翻天覆地的變化”與原文“可見(jiàn)光通信不大會(huì)替代無(wú)線網(wǎng)絡(luò)而在家庭中得到廣泛應(yīng)用”不符,排除。故本題選A。27.不想當(dāng)將軍的士兵,一定不是好土兵。根據(jù)以上邏輯論述,可以推出下列哪一項(xiàng)為真?A.壞士兵一定想當(dāng)將軍B.想當(dāng)將軍的士兵,一定是好士兵C.壞士兵一定不想當(dāng)將軍D.想當(dāng)將軍的士兵,不一定是好士兵參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)題干關(guān)鍵詞“一定”等,確定為翻譯推理。第二步,翻譯題干。題干“不想當(dāng)將軍的士兵,一定不是好土兵”可翻譯為:①?想當(dāng)將軍→?好土兵第三步,進(jìn)行推理。A項(xiàng):“壞士兵”是對(duì)①的“肯后”,肯后推不出必然結(jié)論,無(wú)法推出是否想當(dāng)將軍,排除;B項(xiàng):“想當(dāng)將軍的士兵”是對(duì)①的“否前”,否前推不出必然結(jié)論,無(wú)法推出是否是好士兵,排除;C項(xiàng):“壞士兵”是對(duì)①的“肯后”,肯后推不出必然結(jié)論,無(wú)法推出是否想當(dāng)將軍,排除;D項(xiàng):“想當(dāng)將軍”是對(duì)①的“否前”,否前推不出必然結(jié)論,可知不一定是好士兵,該項(xiàng)可以推出。因此,選擇D選項(xiàng)。28.下列屬于貨幣支付手段職能的有:A.購(gòu)買住房,繳納房屋契稅2萬(wàn)元B.按揭購(gòu)買商品房,每月還款8000元C.購(gòu)買別墅,合同約定價(jià)格為500萬(wàn)元D.定期1年存款1萬(wàn)元,銀行給付225元利息參考答案:ABD解題思路:第一步,本題考查商品和貨幣知識(shí)。第二步,支付手段是指隨賒賬買賣出現(xiàn)的是買賣交易的延期或不同步。交錢與交貨時(shí)間不同,例如到銀行取工資、房租、稅收等。A項(xiàng)屬于稅收,屬于支付手段;B項(xiàng)還貸,房子已經(jīng)居住但是錢款未繳清,屬于支付手段;D項(xiàng)屬于利息,存款已經(jīng)存放1年,1年后才給予利息,屬于支付手段。因此,選擇ABD選項(xiàng)。C項(xiàng):價(jià)值尺度是貨幣作為表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能。合同約定別墅價(jià)值500萬(wàn),衡量的是別墅的價(jià)值的大小,屬于貨幣的價(jià)值尺度職能。不符合題意,C項(xiàng)不當(dāng)選。29.“一面提示”是傳播學(xué)中的一類概念,指的是對(duì)某些存在對(duì)立因素的問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)服或宣傳時(shí),僅向說(shuō)服的對(duì)象提示自己一方的觀點(diǎn)或于己有利的判斷材料,這種傳播方式的優(yōu)勢(shì)在于能夠?qū)悍接^點(diǎn)做集中闡述,論旨明快,簡(jiǎn)潔易懂,但同時(shí)可能會(huì)給人一種“咄咄逼人”的印象,使說(shuō)服對(duì)象產(chǎn)生心理抵抗。根據(jù)上述定義,下列反映了“一面提示”現(xiàn)象的是(
)。A.小李將不同理財(cái)產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)和收益都告訴了王先生,并根據(jù)其財(cái)務(wù)情況推薦了幾款合適的套餐B.小王的導(dǎo)師覺(jué)得小王適合學(xué)術(shù)研究,建議其碩士畢業(yè)后繼續(xù)讀博,但若小王想先工作,也會(huì)尊重他的選擇C.小喬第一次登臺(tái)演講,為鼓勵(lì)自己,他不斷地告訴自己上臺(tái)演講并不難,自己準(zhǔn)備得已經(jīng)很好了,不用擔(dān)心D.小林在推銷公司的外語(yǔ)課程時(shí),列舉了課程設(shè)置與師資配備的巨大優(yōu)勢(shì),并將此與其他公司進(jìn)行比較參考答案:D解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!皩?duì)某些存在對(duì)立因素的問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)服或宣傳”、“僅向說(shuō)服的對(duì)象提示自己一方的觀點(diǎn)或于己有利的判斷材料”、“能夠?qū)悍接^點(diǎn)做集中闡述”、“可能會(huì)給人一種‘咄咄逼人’的印象,使說(shuō)服對(duì)象產(chǎn)生心理抵抗”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):小李不僅將不同理財(cái)產(chǎn)品的收益告訴了王先生,也將風(fēng)險(xiǎn)告訴了王先生,不符合“僅向說(shuō)服的對(duì)象提示自己一方的觀點(diǎn)或于己有利的判斷材料”,不符合定義,排除;B項(xiàng):小王的導(dǎo)師是覺(jué)得小王適合學(xué)術(shù)研究才建議其繼續(xù)讀博的,而且小王若想先工作,也會(huì)尊重其選擇,不符合“僅向說(shuō)服的對(duì)象提示自己一方的觀點(diǎn)或于己有利的判斷材料”,也不符合“可能會(huì)給人一種‘咄咄逼人’的印象,使說(shuō)服對(duì)象產(chǎn)生心理抵抗”,不符合定義,排除;C項(xiàng):小喬自己鼓勵(lì)自己,讓自己不要擔(dān)心演講,不符合“對(duì)某些存在對(duì)立因素的問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)服或宣傳”,不符合定義,排除;D項(xiàng):小林做推銷時(shí)列舉了自己公司的課程設(shè)置與師資配備的巨大優(yōu)勢(shì),并在這方面與其他公司進(jìn)行比較,證明小林只提到了自己公司的優(yōu)勢(shì),符合“僅向說(shuō)服的對(duì)象提示自己一方的觀點(diǎn)或于己有利的判斷材料”,符合定義,當(dāng)選。故正確答案為D。解題思路:本題要求選擇反映了“一面提示”的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其涉及定義的條件、方式等要點(diǎn),在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)這些要點(diǎn)分析選項(xiàng)?!耙幻嫣崾尽钡亩x要點(diǎn):①對(duì)某些存在對(duì)立因素的問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)服或宣傳時(shí);②僅向說(shuō)服的對(duì)象提示自己一方的觀點(diǎn)或于己有利的判斷材料。A項(xiàng),小李將不同理財(cái)產(chǎn)品的風(fēng)險(xiǎn)和收益都告訴了王先生,不符合要點(diǎn)②。B項(xiàng),導(dǎo)師建議小王讀博,是因?yàn)橛X(jué)得他適合學(xué)術(shù)研究,且尊重小王的選擇,不符合要點(diǎn)②。C項(xiàng),小喬演講前鼓勵(lì)自己,不屬于對(duì)某些存在對(duì)立因素的問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)服或宣傳,不符合要點(diǎn)①。D項(xiàng),小林在推銷課程時(shí),列舉了自己公司課程的優(yōu)勢(shì),并將其與其他公司進(jìn)行比較,符合在對(duì)某些存在對(duì)立因素的問(wèn)題進(jìn)行說(shuō)服或宣傳時(shí)僅向說(shuō)服的對(duì)象提示于己有利的判斷材料,符合定義。故本題選D。30.重力
對(duì)于
(
)
相當(dāng)于
(
)
對(duì)于
晝夜交替A.物體質(zhì)量;月圓月缺B.潮汐;地球公轉(zhuǎn)C.地球;月球D.自由落體;地球自轉(zhuǎn)參考答案:D解題思路:分別將選項(xiàng)代入題干,確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng):物體“重力”受“物體質(zhì)量”的影響,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,但“月圓月缺”與“晝夜交替”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):“潮汐”是天體(主要是月球和太陽(yáng))引潮力作用下所產(chǎn)生的周期性運(yùn)動(dòng),與“重力”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,“晝夜交替”是受到地球自轉(zhuǎn)的影響,與“地球公轉(zhuǎn)”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除;C項(xiàng):“重力”是“地球”引力產(chǎn)生的,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,但是“月球”和“晝夜交替”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):“重力”導(dǎo)致物體做“自由落體”運(yùn)動(dòng),二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系,“地球自轉(zhuǎn)”導(dǎo)致“晝夜交替”,二者屬于因果對(duì)應(yīng)關(guān)系,前后邏輯關(guān)系一致,符合。因此,選擇D選項(xiàng)。31.文具店圓珠筆3元/支、簽字筆5元/支、鋼筆7元/支。甲帶了不少于100元去買筆,若全買圓珠筆剩2元,全買簽字筆剩4元,全買鋼筆剛好不剩錢。問(wèn)甲至少帶了多少錢。A.109元B.114元C.119元D.124元參考答案:C解題思路:第一步,本題考查基礎(chǔ)應(yīng)用題,用代入排除法解題。第二步,由題可知“鋼筆7元/支且全買鋼筆剛好不剩錢”可知總錢數(shù)是7的倍數(shù),結(jié)合選項(xiàng)只有C選項(xiàng)符合。(也可以用“總錢數(shù)-2”是3的倍數(shù),“總錢數(shù)-4”是5的倍數(shù)這兩個(gè)條件來(lái)代入排除)因此,選擇C選項(xiàng)。32.2018年7月20日,全國(guó)縣鄉(xiāng)國(guó)稅地稅機(jī)構(gòu)正式合并。所有縣級(jí)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)新稅機(jī)構(gòu)統(tǒng)一掛牌,標(biāo)志著全國(guó)省市縣鄉(xiāng)(
)稅務(wù)機(jī)構(gòu)分步合并和相應(yīng)掛牌工作,經(jīng)過(guò)三十六天的努力至此全部完成。A.二級(jí)B.三級(jí)C.四級(jí)D.六級(jí)參考答案:C解題思路:本題考查時(shí)事政治。A項(xiàng)錯(cuò)誤,所有縣級(jí)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)新稅機(jī)構(gòu)統(tǒng)一掛牌標(biāo)志著全國(guó)省市縣鄉(xiāng)四級(jí)稅務(wù)機(jī)構(gòu)分步合并和相應(yīng)掛牌工作,不是二級(jí)。B項(xiàng)錯(cuò)誤,所有縣級(jí)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)新稅機(jī)構(gòu)統(tǒng)一掛牌標(biāo)志著全國(guó)省市縣鄉(xiāng)四級(jí)稅務(wù)機(jī)構(gòu)分步合并和相應(yīng)掛牌工作,不是三級(jí)。C項(xiàng)正確,2018年7月20日,全國(guó)縣鄉(xiāng)國(guó)稅地稅機(jī)構(gòu)正式合并,所有縣級(jí)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)新稅務(wù)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一掛牌,標(biāo)志著全國(guó)省市縣鄉(xiāng)四級(jí)稅務(wù)機(jī)構(gòu)分步合并和相應(yīng)掛牌工作,經(jīng)過(guò)36天的努力至此全部完成,國(guó)稅地稅征管體制改革第一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn)圓滿收官。D項(xiàng)錯(cuò)誤,所有縣級(jí)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)新稅機(jī)構(gòu)統(tǒng)一掛牌標(biāo)志著全國(guó)省市縣鄉(xiāng)四級(jí)稅務(wù)機(jī)構(gòu)分步合并和相應(yīng)掛牌工作,不是六級(jí)。故正確答案為C。33.加強(qiáng)社會(huì)公德建設(shè)的主要途徑包括:A.大力加強(qiáng)社會(huì)公德教育B.深入開(kāi)展各種形式的公德實(shí)踐活動(dòng)C.積極營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境,形成正確的社會(huì)輿論D.建立和健全相應(yīng)的監(jiān)督體系和法律體系參考答案:ABCD解題思路:第一步,本題考查道德知識(shí)。第二步,加強(qiáng)社會(huì)公德建設(shè)的主要途徑包括加強(qiáng)社會(huì)公德教育;積極營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境,形成正確的社會(huì)輿論;建立和健全相應(yīng)的監(jiān)督體系和法律體系;深入開(kāi)展各種形式的公德實(shí)踐活動(dòng)等。因此,選擇ABCD選項(xiàng)。34.小剛家中的幾盞電燈突然全部熄滅了,檢查保險(xiǎn)絲發(fā)現(xiàn)并未燒斷,用測(cè)電筆測(cè)試各處電路時(shí),氖管都發(fā)光。他對(duì)故障作了下列四種判斷,其中正確的是(
)。A.燈泡全部燒壞B.進(jìn)戶零線斷路C.進(jìn)戶火線斷路D.室內(nèi)線路發(fā)生短路參考答案:B解題思路:本題考查家庭電路的相關(guān)知識(shí)。電燈突然全部熄滅,檢查保險(xiǎn)絲發(fā)現(xiàn)并未燒斷,說(shuō)明電路中的電流不會(huì)很強(qiáng),因此電路不可能發(fā)生短路現(xiàn)象,也不可能幾盞燈泡全部都燒壞。如果用測(cè)電筆測(cè)試各處電路時(shí),氖管都發(fā)光,說(shuō)明該電路進(jìn)戶火線不可能斷路。由此可以判斷是進(jìn)戶零線斷路,使得幾盞燈所在電路沒(méi)有形成閉合回路,導(dǎo)致電路中沒(méi)有電流而出現(xiàn)幾盞燈全部熄滅。A項(xiàng),根據(jù)上述分析,幾盞燈沒(méi)有全部燒壞。該項(xiàng)應(yīng)排除。B項(xiàng),根據(jù)上述分析,故障問(wèn)題在于進(jìn)戶零線斷路,使得幾盞燈所在電路沒(méi)有形成閉合回路,導(dǎo)致電路中沒(méi)有電流而出現(xiàn)幾盞燈全部熄滅。該項(xiàng)應(yīng)選。C項(xiàng),用測(cè)電筆測(cè)試各處電路時(shí),氖管都發(fā)光,說(shuō)明該電路進(jìn)戶火線不可能斷路。該項(xiàng)應(yīng)排除。D項(xiàng),因?yàn)楸kU(xiǎn)絲沒(méi)有被燒壞,因此不是室內(nèi)線路短路造成的。該項(xiàng)應(yīng)排除。故正確答案為B。35.(
)對(duì)于動(dòng)物相當(dāng)于(
)對(duì)于星座A.理智幸運(yùn)B.兇猛星星C.可愛(ài)神秘D.珍稀溫馨參考答案:C解題思路:本題需要結(jié)合代入排除法進(jìn)行解題,將選項(xiàng)中的詞項(xiàng)依次代入題干括號(hào)中,構(gòu)成兩組詞項(xiàng),并分析這兩組詞項(xiàng)的關(guān)系,前后關(guān)系一致的即為正確答案。A項(xiàng),理智和動(dòng)物沒(méi)有明顯邏輯關(guān)系,幸運(yùn)和星座沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系,前后關(guān)系不一致。B項(xiàng),兇猛可以用來(lái)形容動(dòng)物,星星是星座的組成部分,前后關(guān)系不一致。C項(xiàng),可愛(ài)可以用來(lái)形容動(dòng)物,神秘可以用來(lái)形容星座,前后關(guān)系一致。D項(xiàng),有些動(dòng)物是珍稀的,溫馨與星座沒(méi)有明顯的邏輯關(guān)系,前后關(guān)系不一致。故本題選C。36.最新研究表明,火星表面可能包含著一種叫作高氯酸鎂的有毒化合物,它在紫外線下能夠摧毀細(xì)菌。研究者將枯草桿菌放置在短波紫外線輻射下,其狀況類似于火星表面。他們發(fā)現(xiàn)在該狀況下,高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性,這意味著它能殺死所有潛在細(xì)菌。只要存在高氯酸鎂,枯草桿菌幾分鐘內(nèi)就失去生存能力。同時(shí)研究人員發(fā)現(xiàn)火星表面其他兩種物質(zhì)——氧化鐵和過(guò)氧化氫,與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)10倍。這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)表明,火星表面對(duì)于細(xì)菌非常危險(xiǎn)。長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,可能對(duì)后續(xù)的火星探索產(chǎn)生影響,尤其是可能大大增加了人類開(kāi)發(fā)火星的成本。這段文字意在強(qiáng)調(diào):A.高氯酸鎂殺滅枯草桿菌有奇效B.已找到為火星表面消毒的方法C.火星自身具有殺菌自凈的能力D.火星比預(yù)想更不適宜生命存活參考答案:D解題思路:本題考查對(duì)文段主旨的歸納,解答本題應(yīng)梳理文段的行文思路。文段首先介紹了最新研究發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容,即火星表面上可能存在的高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性,氧化鐵和過(guò)氧化氫與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)10倍;然后介紹了由此研究得出的結(jié)論,即火星表面對(duì)于細(xì)菌非常危險(xiǎn),同時(shí)也可能對(duì)人類探索火星產(chǎn)生影響。最后的結(jié)論是文段的重點(diǎn),選項(xiàng)應(yīng)體現(xiàn)火星對(duì)于細(xì)菌和人類的危險(xiǎn)性。文段首先介紹最新研究發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容,即火星表面可能存在的高氯酸鎂在紫外線下能摧毀細(xì)菌,且火星表面的另外兩種物質(zhì)與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性能增強(qiáng)10倍;然后指出這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)表明火星表面對(duì)于細(xì)菌非常危險(xiǎn),同時(shí)可能會(huì)大大增加人類探索火星的成本。文段的重點(diǎn)是根據(jù)最新研究發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論,即火星對(duì)細(xì)菌和人類來(lái)說(shuō)都很危險(xiǎn)。A項(xiàng),高氯酸鎂可以殺滅枯草桿菌屬于研究發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容,而非根據(jù)該研究發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論,排除。B項(xiàng)的“為火星表面消毒”、C項(xiàng)的“殺菌自凈的能力”均未體現(xiàn)火星的危險(xiǎn)性,排除。D項(xiàng)指出火星比預(yù)想的更不適宜生命存活,高度概括了火星的危險(xiǎn)性,是根據(jù)研究發(fā)現(xiàn)得出的結(jié)論,當(dāng)選。故本題選D。解題思路:第一步,分析文段。文段開(kāi)始由最新研究表明引出火星表面可能包含高氯酸鎂的化學(xué)化合物,可以摧毀細(xì)菌。之后文段借用“同時(shí)”并列了研究人員發(fā)現(xiàn)的兩個(gè)方面,一是高氯酸鎂具有強(qiáng)殺菌性,可以殺死所有細(xì)菌;二是火星表面還有兩種物質(zhì)氧化鐵和過(guò)氧化氫,與高氯酸鎂結(jié)合后殺菌性強(qiáng)10倍。最后提出總觀點(diǎn),火星表面對(duì)于細(xì)胞非常危險(xiǎn),對(duì)后續(xù)的火星探測(cè)有影響,尤其是增加人類開(kāi)發(fā)火星的成本。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。A項(xiàng)只談及高氯酸鎂,表述片面,且主體詞應(yīng)該是火星。文中沒(méi)有提及找到消毒的方法,B項(xiàng)屬于無(wú)中生有。C項(xiàng)表達(dá)傾向相悖,在作者看來(lái)火星存在的這些物質(zhì)不利于我們進(jìn)行探測(cè)和研究。根據(jù)文中最后的結(jié)論,火星表面對(duì)細(xì)胞非常危險(xiǎn)可以看出作者意在強(qiáng)調(diào)火星生命存活的難度極大,D項(xiàng)符合文意。因此,選擇D選項(xiàng)。解題思路:文段開(kāi)篇指出研究表明,火星表面有一種叫高氯酸鎂的有毒化合物可以消滅細(xì)菌,緊接著用“同時(shí)”表并列指出,火星還存在氧化鐵和過(guò)氧化氫,也存在殺菌的作用。隨后,文段通過(guò)“這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)表明”指代前文得出結(jié)論:火星表面對(duì)細(xì)胞非常危險(xiǎn),這大大增加了人類開(kāi)發(fā)火星的成本。故文段重在強(qiáng)調(diào)火星表面不適宜細(xì)胞生存,對(duì)應(yīng)D項(xiàng)。A項(xiàng)“高氯酸鎂”屬于結(jié)論前的內(nèi)容,非重點(diǎn),且屬于“同時(shí)”前的內(nèi)容,表述片面,排除;B項(xiàng)“已找到為火星表面消毒的方法”文段并未提及,屬于無(wú)中生有,排除;C項(xiàng)“火星自身具有殺菌自凈的能力”屬于結(jié)論前的內(nèi)容,非重點(diǎn),排除。故正確答案為D。【文段出處】《火星比預(yù)想更不適宜生命存活:有毒化學(xué)物質(zhì)摧毀細(xì)菌》37.社會(huì)工作者小馬為艾滋病高危人群開(kāi)展了一個(gè)支持小組,在討論預(yù)防措施時(shí),組員小李談?wù)撋鐣?huì)上對(duì)艾滋病人的歧視現(xiàn)象。此時(shí),小馬應(yīng)采取的技巧是:A.中立B.沉默C.限制D.傾聽(tīng)參考答案:C解題思路:第一步,本題考查社工知識(shí)。第二步,題干中艾滋病高危人群的支持小組在討論預(yù)防措施時(shí),小李談?wù)撈缫暚F(xiàn)象。說(shuō)明小李的發(fā)言已經(jīng)偏離主題,社會(huì)工作者應(yīng)當(dāng)限制其行為,及時(shí)切斷主題。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):中立是指在小組討論中,可能因?yàn)槟骋粋€(gè)問(wèn)題的觀點(diǎn)不一致而發(fā)生爭(zhēng)論,而爭(zhēng)論的雙方都希望社工能支持自己的觀點(diǎn)。此時(shí),社工的中立很重要,應(yīng)避免與組員爭(zhēng)論,不偏袒或?qū)僖馊我环剑}干強(qiáng)調(diào)的是偏離主題時(shí)社會(huì)工作者的處理方法,與題干內(nèi)容不相關(guān)。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng):沉默的技巧主要包括兩方面:可以適時(shí)在小組中形成真空,使組員自己進(jìn)行判斷;在接受意見(jiàn)和建議后,請(qǐng)組員自己進(jìn)行判斷,而題干強(qiáng)調(diào)的是偏離主題時(shí)社會(huì)工作者的處理方法,與題干內(nèi)容不相關(guān)。B項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng):傾聽(tīng)是指社會(huì)工作者用心聆聽(tīng)服務(wù)對(duì)象傳達(dá)的信息,理解服務(wù)對(duì)象的感受。而題干強(qiáng)調(diào)的是偏離主題時(shí)社會(huì)工作者的處理方法,與題干內(nèi)容不相關(guān)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。38.父親∶女兒A.叔叔∶阿姨B.兒子∶女婿C.姨父∶姨媽D.祖父∶母親參考答案:D解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!案赣H”與“女兒”依次為長(zhǎng)輩與晚輩,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“叔叔”與“阿姨”不具有長(zhǎng)輩與晚輩的關(guān)系,排除;B項(xiàng):“兒子”與“女婿”不具有長(zhǎng)輩與晚輩的關(guān)系,排除;C項(xiàng):“姨父”與“姨媽”不具有長(zhǎng)輩與晚輩的關(guān)系,排除;D項(xiàng):“祖父”與“母親”依次為長(zhǎng)輩與晚輩,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。因此,選擇D選項(xiàng)。39.在古代,對(duì)未知世界的恐懼感不只屬于兒童。中世紀(jì)的繪圖師們?cè)诶L制地圖時(shí),并不把未知地帶留為空白,而是畫上海蛇和想象中的怪獸,并標(biāo)記“此處有龍”。幾個(gè)世紀(jì)以來(lái),探險(xiǎn)家們穿越大洋、攀登高山,逐漸在地圖上把這些想象替換成了真實(shí)的標(biāo)記?,F(xiàn)如今,我們可以從外太空拍攝照片、感嘆地球之美。通信網(wǎng)絡(luò)造就了“地球村”,世界變得越來(lái)越小了。這段文字的核心觀點(diǎn)是:A.科技讓世界更美好B.吾生也有涯,而知也無(wú)涯C.知識(shí)是治療恐懼的良藥D.讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路參考答案:C解題思路:第一步,分析文段。文段首先介紹“在古代人們對(duì)未知世界的恐懼感”,并以“中世紀(jì)繪圖師的行為”進(jìn)行論證。接著介紹“幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)”探險(xiǎn)家們對(duì)未知世界的認(rèn)識(shí)開(kāi)始漸漸真實(shí)。最后介紹“現(xiàn)如今”通過(guò)科學(xué)技術(shù)等知識(shí)的力量讓我們對(duì)世界認(rèn)識(shí)得更清晰。文段是“分—分”結(jié)構(gòu),通過(guò)將“在古代”“幾個(gè)世紀(jì)以來(lái)”“現(xiàn)如今”的情況作對(duì)比,講述了人們“戰(zhàn)勝未知世界恐懼感的方法”,即科技等知識(shí)的增加。核心話題為“恐懼”與“科技等知識(shí)”之間的關(guān)系。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)“知識(shí)是治療恐懼的良藥”是對(duì)文段內(nèi)容的概括歸納。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):“更美好”無(wú)中生有,文段并未提及。B項(xiàng):意思是說(shuō)“生命是有限的,而知識(shí)是無(wú)限的”,文段并未強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。D項(xiàng):形容多讀書,則見(jiàn)多識(shí)廣,文段未提及“讀萬(wàn)卷書”。40.“縮略”是趕路人與時(shí)間搏斗的一種方式。也許,趕路人自有不得不縮略的苦衷,其中也不乏積極因素,但從根本上說(shuō)所謂縮略就是把一切盡快轉(zhuǎn)化為物,轉(zhuǎn)化為錢,轉(zhuǎn)化為欲,轉(zhuǎn)化為形式,直奔功利而去??s略的標(biāo)準(zhǔn)是物質(zhì)而非精神,是功利而非審美的,是形式而非內(nèi)涵的??s略之所以能實(shí)現(xiàn)其秘訣在于把精神性的水分一點(diǎn)點(diǎn)擠出去,像壓縮餅干似的,卡路里倒是足夠,滋味卻沒(méi)有了。對(duì)一次性的短暫人生,這不能不說(shuō)是一種遺憾。這段文字著重抒發(fā)怎樣的感慨:A.急于實(shí)現(xiàn)目標(biāo)必然付出代價(jià)B.淹沒(méi)在物欲中的人生是枯燥無(wú)味的C.人們只重目的忽略了過(guò)程的享受D.時(shí)間可以轉(zhuǎn)化為錢,卻無(wú)法轉(zhuǎn)化為美參考答案:B解題思路:第一步,分析文段。文段先引出“縮略”這一話題,接著以轉(zhuǎn)折詞“但”引出文段重點(diǎn),強(qiáng)調(diào)“縮略”就是“直奔功利而去”,然后點(diǎn)明縮略的標(biāo)準(zhǔn)是物質(zhì)的、功利的、形式的,并指出縮略能夠?qū)崿F(xiàn)的原因,最后指出縮略的人生是一種遺憾。文段為“分—總”結(jié)構(gòu),尾句是主旨句,強(qiáng)調(diào)縮略的人生是一種遺憾,縮略的人生即追求功利的人生,也就是強(qiáng)調(diào)追求功利的人生是無(wú)味的。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。因此,選擇B選項(xiàng)。A項(xiàng):“必然付出代價(jià)”語(yǔ)氣太重,且文段也沒(méi)有提及要付出代價(jià)。C項(xiàng):沒(méi)有提到“功利”這一話題。D項(xiàng):“時(shí)間”文段未提及,屬于無(wú)中生有。41.黃金手銬:指一種合同協(xié)議制度,根據(jù)合同協(xié)議,安于現(xiàn)職的企業(yè)高層管理者將獲得高額傭金和分紅,如果離開(kāi)企業(yè),則將向企業(yè)支付大筆罰金。設(shè)計(jì)這種合約的目的是為了防止企業(yè)高層管理者頻繁更換公司,影響公司利益。根據(jù)上述定義,下列合同條款屬于“黃金手銬”的是:A.續(xù)簽3年以上就業(yè)合同的員工,工資薪酬在原有的基礎(chǔ)上上漲30%B.部門經(jīng)理任職5年以上,成績(jī)卓越者,將獲得出國(guó)進(jìn)修的機(jī)會(huì)C.總經(jīng)理任職期間,由公司負(fù)責(zé)進(jìn)修MBA等與工作有關(guān)的學(xué)習(xí)費(fèi)用,離職之時(shí)須退還相關(guān)費(fèi)用D.公司總裁任職期間實(shí)行彈性工作制,年終按公司業(yè)績(jī)獲取分紅,勞動(dòng)合同有效期間離職,須支付其年薪1.5倍的補(bǔ)償金參考答案:D解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。①企業(yè)高層管理者;②安于現(xiàn)職的企業(yè)高層管理者將獲得高額傭金和分紅;③離開(kāi)企業(yè),則將向企業(yè)支付大筆罰金。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):續(xù)簽3年以上就業(yè)合同的員工不一定是“企業(yè)高層管理者”,不符合定義;B項(xiàng):部門經(jīng)理屬于企業(yè)的中層管理者,并非“企業(yè)高層管理者”,不符合定義;C項(xiàng):總經(jīng)理離職時(shí)退還相關(guān)費(fèi)用是進(jìn)修MBA等與工作有關(guān)的學(xué)習(xí)費(fèi)用,并非罰金,不符合定義;D項(xiàng):公司總裁任職期間實(shí)行彈性工作制,年終按公司業(yè)績(jī)獲取分紅,屬于“安于現(xiàn)職的企業(yè)高層管理者將獲得高額傭金和分紅”,勞動(dòng)合同有效期間離職,須支付其年薪1.5倍的補(bǔ)償金,屬于“離開(kāi)企業(yè),則將向企業(yè)支付大筆罰金”,符合定義。因此,選擇D選項(xiàng)。42.事業(yè)單位擬訂崗位設(shè)置方案,應(yīng)當(dāng)報(bào)人事綜合管理部門(
)。A.審議B.批準(zhǔn)C.備案D.討論參考答案:C解題思路:本題考查事業(yè)單位相關(guān)制度。根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》第二章第七條規(guī)定:事業(yè)單位擬訂崗位設(shè)置方案,應(yīng)當(dāng)報(bào)人事綜合管理部門備案。故正確答案為C。43.張老師每周的周一、周六和周日都跑步鍛煉20分鐘,而其他的日子都跳繩鍛煉20分鐘,某月他總共跑步5小時(shí),那么這個(gè)月的10日是:A.周日B.周六C.周二D.周一參考答案:D解題思路:第一步,本題考查星期日期問(wèn)題。第二步,由題可知,張老師某月共跑步5小時(shí),計(jì)15個(gè)20分鐘,說(shuō)明有5個(gè)周一、周六和周日,一個(gè)月最多31天,31÷7=4周…3天,說(shuō)明這個(gè)月是31天,而余下的三天也分別是周六、周日和周一,即1日當(dāng)天為周六,8日也為周六,依次類推,10日為周一。因此,選擇D選項(xiàng)。44.電子書是利用計(jì)算機(jī)技術(shù)將一定的文字、圖片、聲音、影像等信息,通過(guò)數(shù)碼方式________在以光、電、磁為介質(zhì)的設(shè)備中,再借助________的設(shè)備來(lái)讀取、復(fù)制和傳輸。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.存儲(chǔ)
先進(jìn)B.記錄
特定C.保存
固有D.記憶
專門參考答案:B解題思路:第一步,分析第一空。第一空搭配“電子書”,D項(xiàng)“記憶”強(qiáng)調(diào)的是大腦的行為,與“電子書”搭配不當(dāng),排除D項(xiàng)。第二步,分析第二空。文段主要強(qiáng)調(diào)“以光、電、磁為介質(zhì)”保存下來(lái),所以需要借助與此相關(guān)的設(shè)備來(lái)讀取。A項(xiàng)“先進(jìn)”側(cè)重強(qiáng)調(diào)水平比較高,在文中并沒(méi)有體現(xiàn),排除A項(xiàng)。B項(xiàng)“特定”指特別指定的,符合語(yǔ)境。C項(xiàng)“固有”指本來(lái)有的,不是外來(lái)的,與“借助”矛盾,排除C項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:第一步,快速閱讀文段,明確空缺處所填詞語(yǔ)的含義。第二步,第一空,根據(jù)句意較難排除,可選擇從第二空入手辨析。第二空,結(jié)合句意、詞語(yǔ)含義及我們對(duì)電子書本身的認(rèn)識(shí),排除不恰當(dāng)?shù)倪x項(xiàng)。第三步,再回到第一空,根據(jù)其后的“在”,排除與“在”不能搭配的選項(xiàng),即可得出正確答案。第二空,題干是對(duì)電子書下的一個(gè)定義。結(jié)合我們平時(shí)對(duì)電子書的認(rèn)識(shí)可知,電子書是區(qū)別于傳統(tǒng)紙質(zhì)書的電子出版物,它不能直接閱讀,而需要借助電腦或掌上閱讀器之類的設(shè)備。“先進(jìn)”含義太籠統(tǒng),不足以形容電子書需要電腦之類特有設(shè)備來(lái)閱讀的特點(diǎn),排除A;電腦或掌上閱讀器并非電子書本身就有的,填入“固有”也不恰當(dāng),排除C。第一空,“記憶”不能與“在”搭配使用,排除D。故本題選B。解題思路:此題考查實(shí)詞辨析。第一空,D項(xiàng)“記憶”只能以人作為主體,而不能是電子產(chǎn)品,故排除。第二空,A項(xiàng)“先進(jìn)”與否在題目中沒(méi)有體現(xiàn),文段重點(diǎn)是介紹電子書工作原理的特殊性,故排除;C項(xiàng)“固有”也不恰當(dāng),電子書可通過(guò)很多電子設(shè)備來(lái)讀取,故排除。故正確答案為B。45.《關(guān)于恒昌汽車零部件廠進(jìn)口SD6型五軸數(shù)控車床的指示》,作者是(
)。A.××廠B.××廠的負(fù)責(zé)人C.起草文件的劉秘書D.簽發(fā)文件的董廠長(zhǎng)參考答案:A解題思路:本題考查公文。公文作者的法定性是指公文不是任何個(gè)人都可以任意制發(fā)的,它是由法定的作者制成和發(fā)布的。公文的作者與一般文章、文藝作品的作者不同,不是指公文的草擬者,而是指公文以什么名義制發(fā)的機(jī)關(guān)、組織或個(gè)人?!蛾P(guān)于恒昌汽車零部件廠進(jìn)口SD6型五軸數(shù)控車床的指示》是以該廠的名義對(duì)外發(fā)出的,故該文種的作者是××廠。故正確答案為A。46.與“明鏡所以照形,古事所以知今”意思相近的語(yǔ)句是:A.前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者B.菩提本無(wú)樹(shù),明鏡亦非臺(tái)C.天地不仁,以萬(wàn)物為芻狗D.以銅為鑒,可照衣冠。以史為鏡,可明得失參考答案:D解題思路:第一步,本題考查文學(xué)常識(shí)。第二步,“明鏡所以照形,古事所以知今”意思是:對(duì)照明鏡是為了看清自己的面容,研究古事是為了知道今天的時(shí)勢(shì)。說(shuō)明研究并借鑒古代的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),才能更好地作出決策,求得好的形勢(shì)?!耙糟~為鑒,可照衣冠。以史為鏡,可明得失”意思為,照鏡子穿衣服,可以發(fā)現(xiàn)自己是否穿戴整齊。學(xué)習(xí)古人經(jīng)驗(yàn),可以知道任何事情的發(fā)展過(guò)程。同其他人比較,可以知道你自己為人處事的對(duì)錯(cuò)。D項(xiàng)與題中“明鏡所以照形,古事所以知今”表達(dá)的意思相符。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng):指空前絕后。亦用作諷刺。同“前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者”。A項(xiàng)與題意不符。A項(xiàng)錯(cuò)誤。B項(xiàng):眾生的身體就是一棵覺(jué)悟的智慧樹(shù),心靈就像一座明亮的臺(tái)鏡。B項(xiàng)與題意不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng):天地看待萬(wàn)物是一樣的,不對(duì)誰(shuí)特別好,也不對(duì)誰(shuí)特別壞,一切隨其自然發(fā)展。換句話說(shuō),不管萬(wàn)物變成什么樣子,那是萬(wàn)物自己的行為。C項(xiàng)與題意不符。C項(xiàng)錯(cuò)誤。47.下列詩(shī)詞沒(méi)有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)的是:A.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬B.我有迷魂招不得,一唱雄雞天下白C.人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)D.飛蛾性趨炎,見(jiàn)火不見(jiàn)我。憤然自投擲參考答案:C解題思路:本題考查科技常識(shí)。應(yīng)激性是指一切生物對(duì)外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)、地心引力等)所發(fā)生的反應(yīng)。應(yīng)激性是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng),是細(xì)胞對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)的特性。A項(xiàng)正確,“明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬”出自辛棄疾的《西江月·夜行黃沙道中》,意為天邊的明月升上了樹(shù)梢,驚飛了棲息在枝頭的喜鵲,清涼的晚風(fēng)仿佛傳來(lái)了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。喜鵲被驚飛,體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。B項(xiàng)正確,“我有迷魂招不得,一唱雄雞天下白”出自李賀的《致酒行》,意為我的魂魄好像迷失在外,招不回來(lái);當(dāng)長(zhǎng)夜過(guò)去,雄雞高唱,天下大白的時(shí)候,才會(huì)有我的出路。公雞對(duì)光線特別敏感,當(dāng)天剛剛發(fā)亮?xí)r,就能感受到光而報(bào)曉,體現(xiàn)了生物應(yīng)激性反應(yīng)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”出自白居易的《大林寺桃花》,意為人間四月里百花凋零已盡,可是山寺之中,桃花卻剛剛盛開(kāi)。由于地勢(shì)高的原因,山中的溫度一般比平原的溫度要低,所以山中的植物達(dá)到有效積溫所需時(shí)間就長(zhǎng),發(fā)育就慢。其沒(méi)有描述生物應(yīng)激性反應(yīng)。D項(xiàng)正確,“飛蛾性趨炎,見(jiàn)火不見(jiàn)我。憤然自投擲”出自秦應(yīng)陽(yáng)的《飛蛾》,意為飛蛾的本性慣于趨向炎熱,只見(jiàn)到火而見(jiàn)不到自己。像憤然投擲一樣。飛蛾夜間活動(dòng),具有趨光性,屬于生物應(yīng)激性反應(yīng)。本題為選非題,故正確答案為C。解題思路:第一步,本題考查生物醫(yī)學(xué)知識(shí)并選錯(cuò)誤項(xiàng)。第二步,生物的應(yīng)激性反應(yīng)是指一切生物對(duì)外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、機(jī)械運(yùn)動(dòng)、地心引力等)所發(fā)生的反應(yīng)。它是使生物體能趨利避害和趨吉避兇的一種本能反應(yīng)?!叭碎g四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”出自唐代詩(shī)人白居易的《大林寺桃花》,主要表達(dá)了在喧囂的塵世之上,四月份的時(shí)候百花都已凋謝,可深山古寺之中的桃花才剛剛盛開(kāi)。用地理學(xué)的觀點(diǎn)講,深山海拔高、氣溫低,花開(kāi)的晚;詩(shī)中指超凡脫俗遠(yuǎn)離塵世,不與世俗同流合污。由此可見(jiàn),C項(xiàng)沒(méi)有體現(xiàn)出生物的應(yīng)激反應(yīng)。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題考查生物應(yīng)激性反應(yīng),屬于多學(xué)科綜合考查試題,難度較大。多學(xué)科綜合考查是公務(wù)員考試的一大趨勢(shì),考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握程度以及考生的綜合分析能力。就本題而言,考生既需要準(zhǔn)確記憶生物學(xué)科中的基本概念,又需要具備一定的文學(xué)素養(yǎng),能夠讀懂較為簡(jiǎn)單的古詩(shī)詞,同時(shí)還需要將兩門學(xué)科有機(jī)結(jié)合起來(lái)。應(yīng)激性反應(yīng)是指一切生物對(duì)外界各種刺激(如光、溫度、聲音、食物、化學(xué)物質(zhì)、地心引力等)所做出的反應(yīng)。應(yīng)激性是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng),是細(xì)胞對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)的特性,在比較短的時(shí)間內(nèi)完成,其結(jié)果是使生物適應(yīng)環(huán)境。A項(xiàng)當(dāng)選。該句的意思是在人間四月里,百花凋零已盡,高山古寺中的桃花才剛剛盛開(kāi)。這體現(xiàn)的是環(huán)境溫度會(huì)對(duì)植物的生長(zhǎng)周期造成影響的自然現(xiàn)象。應(yīng)激性是一種動(dòng)態(tài)反應(yīng),在比較短的時(shí)間內(nèi)完成,桃花盛開(kāi)有一個(gè)較長(zhǎng)的周期,不屬于應(yīng)激性。B項(xiàng)不選。該句的意思是我有迷失的魂魄無(wú)法招回,雄雞一叫,天下大亮。雞的眼睛里的視網(wǎng)膜上只有圓錐細(xì)胞,沒(méi)有或很少有圓柱細(xì)胞。圓錐細(xì)胞需要較強(qiáng)的光來(lái)刺激才能興奮,所以雞在夜晚的視力很差,而清晨陽(yáng)光襲來(lái),基于對(duì)光刺激的應(yīng)激性,公雞就會(huì)做出打鳴的反應(yīng)。C項(xiàng)不選。該句的意思是天邊的明月升上了樹(shù)梢,驚飛了棲息在枝頭的喜鵲;晚風(fēng)清涼,仿佛帶來(lái)了遠(yuǎn)處的蟬叫聲。棲息在樹(shù)枝上的喜鵲被明亮的月光驚走,正體現(xiàn)了生物對(duì)光這一外界刺激的反應(yīng)。因此,該句描述了生物應(yīng)激性反應(yīng)。D項(xiàng)不選。該句的意思是飛蛾的本性趨光,只能見(jiàn)到火卻見(jiàn)不到自己,像憤然投擲一樣飛向火焰。飛蛾撲火體現(xiàn)的是生物的趨光性這一應(yīng)激性反應(yīng)。故本題選A。48.奧爾森認(rèn)為,一個(gè)沒(méi)有根據(jù)地的強(qiáng)盜每到一個(gè)新地方都會(huì)有強(qiáng)大的激勵(lì)以“________”的方式來(lái)掠取好處,反正這地方以后如何________。相反,如果有了自己的地盤,強(qiáng)盜就會(huì)思考地方的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,因?yàn)檫@樣才能長(zhǎng)久地給他貢獻(xiàn)穩(wěn)定的收入。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.殺雞取卵
事不關(guān)己B.趕盡殺絕
漠不關(guān)心C.涸澤而漁
無(wú)關(guān)大局D.覆軍殺將
無(wú)關(guān)痛癢參考答案:A解題思路:第一步,分析第一空。文段第二句通過(guò)“相反”進(jìn)行轉(zhuǎn)折,前后兩句表達(dá)的含義相反。因此,填入詞語(yǔ)應(yīng)與“思考地方的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”語(yǔ)義相反,表示“只顧眼前利益”之意。A項(xiàng)“殺雞取卵”比喻只圖眼前的好處而損害長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益;C項(xiàng)“涸澤而漁”比喻獲取利益只顧眼前。A項(xiàng)和C項(xiàng)均符合文意。B項(xiàng)“趕盡殺絕”指消滅凈盡,形容對(duì)人狠毒,不留余地;D項(xiàng)“覆軍殺將”意思是消滅軍隊(duì),殺死大將。B項(xiàng)和D項(xiàng)均無(wú)“只顧眼前利益”之意,排除。第二步,分析第二空。文段第二句介紹了如果有自己的地盤,強(qiáng)盜便會(huì)思考地方長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,因?yàn)槠溟L(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展與強(qiáng)盜自身利益相關(guān)。文段首句為強(qiáng)盜到一個(gè)新地方,與第二句情況相反,因此,填入詞語(yǔ)應(yīng)表達(dá)“與自己利益無(wú)關(guān)”之意。A項(xiàng)“事不關(guān)己”指事情與自己沒(méi)有關(guān)系,符合文意;C項(xiàng)“無(wú)關(guān)大局”意思是對(duì)整個(gè)局勢(shì)沒(méi)有關(guān)系或沒(méi)有影響,不符合文意,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。解題思路:第一空,根據(jù)“相反”可知,前后語(yǔ)意相反,根據(jù)后文“思考地方的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展”可知,橫線處表達(dá)貪圖眼前利益不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)之意,A項(xiàng)“殺雞取卵”、C項(xiàng)“涸澤而漁”符合文意,保留。B項(xiàng)“趕盡殺絕”比喻殘忍狠毒,不留余地;D項(xiàng)“覆軍殺將”指消滅軍隊(duì),殺死大將,均不表示貪圖眼前的利益不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的意思,不符合文意,排除。第二空,橫線處與“就會(huì)思考”構(gòu)成對(duì)應(yīng),表示強(qiáng)盜不會(huì)思考這個(gè)地方以后是什么樣子,覺(jué)得與自己無(wú)關(guān),A項(xiàng)“事不關(guān)己”符合文意,當(dāng)選。C項(xiàng)“無(wú)關(guān)大局”指對(duì)整個(gè)局勢(shì)沒(méi)有影響,不符合文意,排除。故正確答案為A。49.公司制企業(yè)設(shè)立的監(jiān)事會(huì),職工監(jiān)事的比例不得低于監(jiān)事人數(shù)的:A.三分之一B.二分之一C.三分之二D.五分之一參考答案:A解題思路:第一步,本題考查企業(yè)民主管理知識(shí)。第二步,根據(jù)《河北省企業(yè)民主管理?xiàng)l例》第三十條,公司制企業(yè)設(shè)立的監(jiān)事會(huì),職工監(jiān)事的比例不得低于監(jiān)事人數(shù)的三分之一。公司制企業(yè)應(yīng)當(dāng)在公司章程中明確規(guī)定職工董事、職工監(jiān)事的具體人數(shù)。因此,選擇A選項(xiàng)。根據(jù)《河北省企業(yè)民主管理?xiàng)l例》第三十條,國(guó)有獨(dú)資公司、國(guó)有控股公司以及兩個(gè)以上的國(guó)有企業(yè)或者兩個(gè)以上的其他國(guó)有投資主體投資設(shè)立的有限責(zé)任公司設(shè)立的董事會(huì),職工董事的比例不得低于董事人數(shù)的五分之一。其他有限責(zé)任公司和股份有限公司董事會(huì)成員中應(yīng)當(dāng)配備適當(dāng)比例的職工董事。50.蘇聯(lián)的宣傳海報(bào)始于十月革命時(shí)期,目的是在文化程度比較低的群眾中進(jìn)行簡(jiǎn)單、有力的鼓動(dòng)和號(hào)召。這種功能性,也造就了海報(bào)的獨(dú)特美學(xué):大膽、鮮明的顏色,簡(jiǎn)潔有力的線條,形象突出的人物或者符號(hào)。這些符號(hào)也是經(jīng)過(guò)挑選和設(shè)計(jì)的,它們具有強(qiáng)烈的象征意味。“這種功能性”指的是蘇聯(lián)海報(bào)的發(fā)展歷程。A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:B解題思路:第一步,審題干,判斷“‘這種功能性’指的是蘇聯(lián)海報(bào)的發(fā)展歷程”是否正確。第二步,分析文段。文段首先指出蘇聯(lián)的宣傳海報(bào)目的“是在文化程度比較低的群眾中進(jìn)行簡(jiǎn)單、有力的鼓動(dòng)和號(hào)召”,然后又指出“這種功能性”也造就了海報(bào)的獨(dú)特美學(xué)??梢?jiàn),“這種功能性”指的應(yīng)該是“蘇聯(lián)海報(bào)的目的”而不是“發(fā)展歷程”。因此,判定錯(cuò)誤。51.(2016山東濟(jì)南)在一次歷史考試中,高一二班前8名同學(xué)平均分為90分,排名第八的同學(xué)得81分,若滿分為100分,且每個(gè)人得分均為各不相同的整數(shù),則排名第四的同學(xué)至少得(
)分。A.83B.85C.87D.89參考答案:C解題思路:第一步:分析問(wèn)題本題中出現(xiàn)“排名第四的同學(xué)至少……”,為最值問(wèn)題。題目中給出8名同學(xué)的平均分為90分,可知這8名同學(xué)的總分一定,要排名第四的同學(xué)得分最少,則其它同學(xué)得分應(yīng)盡量多??上葘?duì)8名同學(xué)的得分多少進(jìn)行排序,然后將第四名同學(xué)至少得的分?jǐn)?shù)設(shè)為x,通過(guò)其它同學(xué)得分盡量多構(gòu)造出相應(yīng)數(shù)列,再根據(jù)總分列方程,解出x即可。第二步:計(jì)算過(guò)程(1)先把8名同學(xué)的得分從左到右,從多到少進(jìn)行排序。設(shè)第一名同學(xué)得分最多,排名第一,第二名同學(xué)得分第二多,排名第二,……,第8名同學(xué)得分最少,排名第8。(2)由于求第四名同學(xué)得分多少,則可將第4名同學(xué)得分設(shè)為x。(3)8名同學(xué)的平均分為90分,故總成績(jī)?yōu)?0×8=720分,總分一定,要想讓x最少,則其它同學(xué)得分應(yīng)盡量多,又由于每人得分不同,故8人得分如下表:有:100+99+98+x+(x-1)+(x-2)+(x-3)+81=720,解得x=87。第三步:再次標(biāo)注答案故正確答案為C。52.下列關(guān)于刑事責(zé)任能力的說(shuō)法,不正確的是:A.間歇性精神病人在任何時(shí)候都不負(fù)刑事責(zé)任B.醉酒的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任C.已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任D.又聾又啞的人和盲人,不屬于無(wú)刑事責(zé)任能力的人參考答
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