嬰幼兒進(jìn)餐照料 小勺喂養(yǎng)

嬰幼兒小勺喂養(yǎng)照護(hù)有法回應(yīng)有方關(guān)愛有道嬰幼兒照護(hù)服務(wù)是保障民生的重要內(nèi)容，事關(guān)嬰幼兒健康成長，事關(guān)千家萬戶。任務(wù)情境0102小勺喂養(yǎng)的信號0304小勺喂養(yǎng)準(zhǔn)備小勺喂養(yǎng)流程目錄05小勺喂養(yǎng)的回應(yīng)性照護(hù)任務(wù)情境11:00某托育園乳兒班的午飯時間到了。班里有8月齡需要添加輔食的亮亮。任務(wù)：請選擇合適的喂養(yǎng)和指導(dǎo)方式照護(hù)亮亮喂養(yǎng)。小勺喂養(yǎng)的信號嬰幼兒的脖子能夠靈活轉(zhuǎn)動；把著能坐穩(wěn)；看到大人吃東西，表現(xiàn)出很饞的樣子；把吃的東西給他看會張嘴。饑餓的行為表現(xiàn)1.看到食物表示興奮，伸手指向食物，或試圖去拿食物；2.拿勺子或食物對著嬰幼兒時，主動張嘴。3.發(fā)出聲音或做出手勢，試圖表達(dá)想要。小勺喂養(yǎng)的準(zhǔn)備準(zhǔn)備工作：保教人員備好泥糊狀輔食，給嬰兒帶上圍嘴，將其抱入嬰兒餐桌椅，保教人員者與嬰兒面對面。小勺喂養(yǎng)的步驟階段喂哺：開始階段，用勺尖取少量糊狀食物，放置于嬰兒嘴角一側(cè)讓其吮舔；待嬰兒能順利吞咽后，可勺取大半勺糊狀食物，用勺尖輕觸碰嬰兒下唇，待其張嘴喂入口。小勺喂養(yǎng)的步驟清潔整理：結(jié)束喂食后，幫助嬰幼兒漱口、擦嘴，及時取下圍兜，將進(jìn)食工具清理干凈。小勺喂養(yǎng)的回應(yīng)性照護(hù)（一）通過用勺喂食建立良好的依戀關(guān)系照護(hù)者通過事先核查喂食環(huán)境、食物溫度等，為嬰幼兒提供安全、舒適的進(jìn)食環(huán)境；根據(jù)嬰幼兒的身心特點(diǎn)，選擇舒適的喂食體位（如坐抱式，對坐式等）、根據(jù)一個可預(yù)測的時間表安排嬰幼兒的喂食時間，最好選擇固定的時間和地點(diǎn)；通過喂前如廁、洗手、體位選擇、喂食、整理等程序性流程，讓嬰幼兒對喂食環(huán)節(jié)有所預(yù)期，促進(jìn)互動和安全依戀的建立。小勺喂養(yǎng)的回應(yīng)性照護(hù)（二）細(xì)致觀察喂食過程中嬰幼兒的表現(xiàn)嬰幼兒進(jìn)食姿勢舒適且盡量與照護(hù)者面對面以方便照護(hù)觀察，照料者關(guān)注嬰幼兒的聲音、面部表情、動作行為或言語表達(dá)。當(dāng)嬰幼兒出現(xiàn)饑餓行為（伸手去拿勺子或食物、指向食物等）時，提早做好喂食準(zhǔn)備，避免嬰幼兒長時間等待。當(dāng)嬰幼兒出現(xiàn)飽足行為（嘴巴閉起；搖頭）時，及時停止喂食，避免強(qiáng)迫進(jìn)食。吃飽的行為表現(xiàn)1.不看食物，注意力分散，東張西望；2.拿勺子或食物對著嬰幼兒時，嘴巴閉起，扭頭躲避喂食；3.被喂時發(fā)出聲音或做手勢，試圖表達(dá)不想要。4.吐食物、玩食物，將食物推開。小勺喂養(yǎng)的回應(yīng)性照護(hù)（三）對嬰幼兒喂食中的需求給予積極的回應(yīng)喂食過程中與嬰幼兒進(jìn)行互動，順應(yīng)嬰幼兒的需求，多示范、鼓勵，如說食物的功能、用途，示范張嘴、咀嚼、吞咽的動作。如果嬰幼兒拒絕進(jìn)食某種食物，照護(hù)者應(yīng)該嘗試提供不同搭配、味道、口感的新食物，若仍遭到嬰幼兒拒絕，照護(hù)者應(yīng)該多嘗試幾次。小勺喂養(yǎng)的回應(yīng)性照護(hù)（四）對嬰幼兒的回應(yīng)進(jìn)行實(shí)時反饋進(jìn)餐時避免玩具、手機(jī)等干擾物，避免賄賂、恐嚇；對良好的進(jìn)餐行為，如學(xué)習(xí)咀嚼、自己用勺等，及時用眼神、表情和語言鼓勵或表揚(yáng)；對不良的進(jìn)餐行為，如扔食物、餐具時，及時反應(yīng)，用眼神、手勢制止，拿走餐具忽視不良行為，一旦有良好行為，再及時表揚(yáng)。小勺喂養(yǎng)的注意事項(xiàng)（一）逐漸增加輔食的粘稠度和進(jìn)食量小勺喂養(yǎng)的注意事項(xiàng)（三)