要是你在野外迷了路教學(xué)設(shè)計(jì)的方案

要是你在野外迷了路教學(xué)設(shè)計(jì)的方案教學(xué)設(shè)計(jì)方案：野外迷路求生知識(shí)教學(xué)一、教學(xué)目標(biāo)1.了解野外迷路危險(xiǎn)，并掌握野外迷路的常見(jiàn)原因和野外常見(jiàn)求生知識(shí)。2.了解常見(jiàn)的野外生存技能和必備裝備，掌握基礎(chǔ)的野外生存技能，能夠應(yīng)對(duì)野外求生環(huán)境。3.通過(guò)模擬求生情境，掌握基本的野外生存技能，提高自身野外生存的能力與素質(zhì)。二、教學(xué)內(nèi)容1.危險(xiǎn)性預(yù)判：（1）野外迷路的危險(xiǎn)性預(yù)判（2）野外天氣變化的危險(xiǎn)性預(yù)判2.求生基本技能：（1）野外緊急信號(hào)的識(shí)別（2）野外生存的心理素質(zhì)（3）野外飲用水源的處理（4）無(wú)人陪伴野外行進(jìn)的方法（5）溝壑、野外交通管理與安全（6）野外災(zāi)害應(yīng)急處理（7）野外火種的制造和使用（8）野外生火的制作和使用（9）野外避暑技巧和防曬技巧（10）野外生存調(diào)整的技能和方法3.野外生存必備裝備：（1）野外生存必備裝備的介紹（2）野外生存斧子的使用方法（3）野外生存刀、刃的使用方法（4）野外生存手電筒的使用方法（5）野外生存急救包使用方法三、教學(xué)形式與方法：1.課前教學(xué)通過(guò)文本資料、圖片、視頻等多種資料形式介紹野外迷路危險(xiǎn)性，以及野外常見(jiàn)的求生技能和必備裝備等知識(shí)，為后續(xù)的模擬教學(xué)提供知識(shí)基礎(chǔ)。2.模擬教學(xué)在場(chǎng)地內(nèi)模擬野外情境，讓學(xué)生真實(shí)感受野外迷路和求生的緊張感和危險(xiǎn)性。3.案例教學(xué)通過(guò)真實(shí)事例展示野外生存技能的應(yīng)用場(chǎng)景和技能應(yīng)對(duì)的實(shí)際效果，讓學(xué)生學(xué)會(huì)更科學(xué)的野外迷路和求生方法。4.小組合作野外生存是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的體現(xiàn)，對(duì)于團(tuán)隊(duì)中每一個(gè)成員都要承擔(dān)一定的責(zé)任。因此，學(xué)生應(yīng)該在小組內(nèi)相互配合，協(xié)助完成任務(wù)。四、教學(xué)途徑（1）網(wǎng)絡(luò)資源，如：百度、維基百科等（2）課本、文獻(xiàn)資料等紙質(zhì)資源（3）模擬求生情境（4）案例資料五、教學(xué)評(píng)估在模擬教學(xué)完成之后，采用實(shí)際求生情境測(cè)試，對(duì)學(xué)生野外生存技能的掌握情況進(jìn)行考核，并針對(duì)性地對(duì)學(xué)生不足的地方進(jìn)行補(bǔ)充和指導(dǎo)。六、教學(xué)成果展示對(duì)于學(xué)期結(jié)束時(shí)期的教學(xué)成果展示，可進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)對(duì)學(xué)生野外生存技能及求生意識(shí)的檢測(cè)，評(píng)選出最佳“野外求生達(dá)人”并授予相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。七、教學(xué)安排教學(xué)時(shí)間：4學(xué)時(shí)教學(xué)地點(diǎn)：戶外野營(yíng)場(chǎng)地教學(xué)課件資料：PPT教學(xué)設(shè)備：野外求生必備裝備教學(xué)人員：2名教師教學(xué)方法：理論教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)、綜合教學(xué)、案例教學(xué)和小組合作等。教學(xué)評(píng)估方式：實(shí)際求生情境測(cè)試、錄像教學(xué)評(píng)估等。八、教學(xué)結(jié)論通過(guò)對(duì)野外迷路求生知識(shí)的教學(xué)，可以讓學(xué)生掌握