公務(wù)員申論工作方案范文模板

------------------------------------------------------------------------公務(wù)員申論工作方案范文模板公務(wù)員申論工作方案范文模板公務(wù)員申論工作方案范文模板一、項(xiàng)目背景自從國家公務(wù)員制度實(shí)行以來，公務(wù)員考試成為了許多人追逐穩(wěn)定工作的選擇之一。而申論是公務(wù)員考試中比較重要的一部分，對于考生的綜合素質(zhì)以及應(yīng)對工作能力進(jìn)行了全面考察。因此，本次編寫的“公務(wù)員申論工作方案范文模板”旨在為廣大考生提供一份有效的備考方案。二、目標(biāo)與目的本份工作方案的主要目標(biāo)在于幫助考生掌握良好的申論寫作技巧，提升申論成績。具體目標(biāo)包括：1.提高考生申論寫作思維的深度和廣度。2.增強(qiáng)考生的文字表達(dá)能力和邏輯思維能力。3.提升考生在題目解析和材料分析方面的能力，使考生更好地應(yīng)對考試。三、項(xiàng)目周期本次培訓(xùn)計(jì)劃共計(jì)5周（15個(gè)工作日），內(nèi)容分為兩個(gè)階段。第一階段：針對申論基礎(chǔ)寫作技巧進(jìn)行培訓(xùn)，共計(jì)2周（6個(gè)工作日）。第二階段：重點(diǎn)針對申論作答技巧進(jìn)行培訓(xùn)，共計(jì)3周（9個(gè)工作日）。四、培訓(xùn)重點(diǎn)第一階段：1.解讀申論命題，分析命題特點(diǎn)；2.學(xué)習(xí)常見申論寫作模式，掌握常見寫作技巧；3.提升論述能力，提高文章寫作的技巧；4.審題分析、材料概括和觀點(diǎn)分析的技巧。第二階段：1.掌握回答式與論證式申論的差別；2.學(xué)習(xí)材料分析，突破解讀技巧；3.掌握對題意的范圍把握及結(jié)構(gòu)體系的呈現(xiàn)；4.熟悉題干答題格式，掌握常見解析方式。五、培訓(xùn)方式1.綜合呈現(xiàn)：通過面對面授課培訓(xùn)方式，授課老師采用直接講解與案例分析的方式，充分體現(xiàn)學(xué)習(xí)實(shí)用且符合實(shí)際的特點(diǎn)，培訓(xùn)全程講授，注意培訓(xùn)過程中的學(xué)習(xí)鞏固和互動。2.課后輔導(dǎo)：學(xué)員課后可進(jìn)行作業(yè)或模擬試題練習(xí)，進(jìn)行重點(diǎn)跟蹤與分析講解，督促學(xué)員鞏固知識點(diǎn)，掌握考試技巧。3.討論交流：課堂中增設(shè)交流環(huán)節(jié)，由同學(xué)互相討論，提高集思廣益的目的。六、培訓(xùn)效果達(dá)到以下目標(biāo)，算是培訓(xùn)課程成功：1.參訓(xùn)人員在申論基礎(chǔ)寫作技巧方面有所提升；2.參訓(xùn)人員在申論解題策略方面有新的思考和認(rèn)識；3.參訓(xùn)人員能夠正確理解題意，掌握題目作答方式，考試中既快又準(zhǔn)。七、培訓(xùn)評估1.采集參訓(xùn)學(xué)員的反饋意見；2.對參訓(xùn)學(xué)員的申論綜合成績做比較，建立統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)；3.結(jié)合培訓(xùn)受訓(xùn)效果評估，優(yōu)化課程設(shè)置，提高培訓(xùn)效果；八、總結(jié)綜上所述，“公務(wù)員申論工作方案范文模板”旨在提供答題技能和提高文章表達(dá)能力，縮短公務(wù)員職位實(shí)現(xiàn)的時(shí)間。作為考