人教版混合考點(diǎn)六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文一單元模擬試卷

/人教版混合考點(diǎn)六年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文一單元模擬試卷時(shí)間：90分鐘滿分：100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.比一比，再組詞?？蔩_____

驅(qū)______

禍______竭_(dá)_____

軀______

蝸______歇______

嶇______

鍋______2.錯(cuò)別字診所。找出句中的錯(cuò)別字，并改正。①陡俏的懸崖下，是深深的俠谷，襯托著高山挺拔的身驅(qū)。______②雷震雨來(lái)了，像從天山來(lái)了俠客似的。______③是什么力量，讓他們這么勤免地奔忙呢？______3.用鋼筆描紅。

元

九州

祭

乃

翁

4.請(qǐng)你為“肖”字加上偏旁，組成新的字填寫(xiě)在空格里。陡______的懸崖

勝利的______息俊______的姑娘______好的鉛筆彌漫的______煙暢______的商品5.想課文，巧解答。①“奶奶!”小女孩兒叫起來(lái)，“啊!請(qǐng)把我?guī)ё甙?我知道，火柴一滅，您就會(huì)不見(jiàn)的，像那______、______、______一樣，就會(huì)不見(jiàn)的！”②或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”______。③______，終亡其酒。

④通過(guò)語(yǔ)文S版六年級(jí)上冊(cè)第一單元的學(xué)習(xí)，我們了解了許多童話和寓言故事。其中，稻草人的______給我留下了深刻印象；《尼爾斯騎鵝歷險(xiǎn)記》告訴我們______；《刺猬漢斯》的故事讓我們明白______；《自相矛盾》和《畫(huà)蛇添足》分別諷刺了______和______。6.形近字組詞。暖______

爐______

饑______緩______

護(hù)______

機(jī)______7.解釋下列詞語(yǔ)。①曾經(jīng)②噴香8.對(duì)號(hào)入座。

收復(fù)收回

①我國(guó)在1997年______了香港的主權(quán)。②民族英雄鄭成功______臺(tái)灣、建設(shè)臺(tái)灣的偉大功業(yè)，是我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。因?yàn)椤浴?/p>

只要……就……即使……也……③______臺(tái)灣自古以來(lái)就是的領(lǐng)土，______我國(guó)政府絕不允許任何人分裂臺(tái)灣。④______全國(guó)軍民萬(wàn)眾一心，統(tǒng)一祖國(guó)的大業(yè)______一定能實(shí)現(xiàn)。⑤______遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，______不要忘記自己的祖國(guó)。9.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞：密集______

偉大______

驚恐萬(wàn)狀______10.按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。心服口服（ABCB）：________________________

11.下列不能反映桑娜一家人“窮”的是(

)。

A.桑娜的丈夫?yàn)榱艘患移呖谌说纳?竟然在如此惡劣的天氣里冒著危險(xiǎn)出海打魚(yú),清早出去,深夜未歸

B.桑娜的丈夫出海打魚(yú)只是一種樂(lè)趣,尋求一種刺激

C.桑娜自己從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子

二、閱讀理解(30分)12.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。她從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的。她穿過(guò)馬路的時(shí)候，兩輛馬車飛快地沖過(guò)來(lái)，嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著，另一只叫一個(gè)男孩撿起來(lái)拿著跑了。他說(shuō)，將來(lái)他有了孩子可以拿它當(dāng)搖籃。小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰(shuí)也沒(méi)買過(guò)她一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)給過(guò)她一個(gè)硬幣?？蓱z的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長(zhǎng)頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過(guò)她沒(méi)注意這些。每個(gè)窗子里都透出燈光來(lái)，街上飄著一股烤鵝的香味，因?yàn)檫@是大年夜——她可忘不了這個(gè)。

——選自《賣火柴的小女孩》（1）請(qǐng)概括這三個(gè)自然段的主要內(nèi)容。（2）這幾段話謝了小女孩哪幾方面的痛苦，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。（3）作者花了這么多筆墨寫(xiě)那雙鞋，你從中體會(huì)到了什么。13.課文《一本男孩子必讀的書(shū)》為什么要以“一本男孩子必讀的書(shū)“為題嗎？這本書(shū)女孩子不能讀嗎？

14.口語(yǔ)交際

這么多年,究竟幫助了多少學(xué)生,阿里木已經(jīng)記不清了?？梢赃@么說(shuō),從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),處處都有阿里木資助過(guò)的對(duì)象。這位“草根慈善家”還拿出積蓄,在貴州大學(xué)與畢節(jié)學(xué)院設(shè)立了助學(xué)金。據(jù)說(shuō)每串羊肉串可以賺3毛錢,阿里木迄今捐出了15萬(wàn)元,相當(dāng)于烤了50多萬(wàn)串羊肉串。讀了上面的介紹,你有什么感受?

三、寫(xiě)作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)讀課文《大自然的文字》想一想

建筑工地上挖出了一塊灰色的石頭，你只知道這不過(guò)是一塊普通的石頭，