李強(qiáng)感恩演講觀后感參考范文5篇

李強(qiáng)感恩演講觀后感參考范文5篇李強(qiáng)感恩演講觀后感參考范文5篇李強(qiáng)老師通過“心靈對(duì)話，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)”的方式從人性的本質(zhì)出發(fā)，從得失成敗中尋求內(nèi)心的突破，借助音樂和環(huán)境氛圍，用他極具感染力和震撼力的心語引領(lǐng)大家重溫過去，反思自己，感念父母師長(zhǎng)恩情，下面是學(xué)習(xí)啦的小編為你們整理的文章，希望你們能夠喜歡李強(qiáng)感恩演講觀后感參考范文李強(qiáng)感恩演講。我聽后感觸頗多，體會(huì)有四點(diǎn)。辦公室工作的重要性和復(fù)雜性要求我們必須具有較高的綜合素質(zhì)，包括過硬的文字水平，敏銳的洞察力，總攬全局、分析判斷問題的能力，良好的人際溝通能力，以及良好的個(gè)人氣質(zhì)。一是要勤學(xué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感。當(dāng)前，全行正在開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的工作。要利用一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)積累，不斷拓寬知識(shí)面、更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力具備深厚的理論功底和精湛的業(yè)務(wù)技能。要不斷提高學(xué)習(xí)能力，由被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。辦公室工作繁忙，時(shí)間總是不夠用，但我們還是要盡可能抽出時(shí)間學(xué)習(xí)。要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向群眾學(xué)。強(qiáng)調(diào)一下向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的問題，辦公室員工向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)具有得天獨(dú)厚的條件，大家在領(lǐng)導(dǎo)身邊，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，只要是個(gè)有心人，就一定能獲益匪淺，觀后感《李強(qiáng)感恩演講觀后感》。領(lǐng)導(dǎo)思考問題的方式，處理問題的方法，開展工作的思路等等，對(duì)于我們都是非常難得的一種言傳身教。風(fēng)格不同的領(lǐng)導(dǎo)，更是給我們提供了一個(gè)博采眾長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。要學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)管理、學(xué)法律、學(xué)經(jīng)濟(jì)、學(xué)文學(xué)等等，作為辦公室主任，知識(shí)面一定要寬廣。腹有詩書氣自華，肚子里的貨多了，人的氣質(zhì)也就自然不一樣了。二是要善思。學(xué)而不思則惘。辦公室的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)很多，學(xué)習(xí)壓力很大，但如果只學(xué)不思，則難免陷入教條主義、機(jī)械主義。善思就是要勤于思考，在學(xué)習(xí)中感悟，在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)換位思考。通過感悟，認(rèn)識(shí)到所學(xué)內(nèi)容對(duì)自身實(shí)踐的指導(dǎo)意義，提升自己的理性思考能力，拓寬自己的工作思路，創(chuàng)新自己的思維方式。通過與領(lǐng)導(dǎo)之間的換位思考，通過與下屬之間的換位思考，通過與基層同志之間的換位思考，實(shí)現(xiàn)知己知彼、取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相理解，謀在恰當(dāng)處，抓在關(guān)鍵處。三是要致用。學(xué)以致用，學(xué)習(xí)的最終目的是以學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)我們的實(shí)踐。要敢于實(shí)踐，善于運(yùn)用。努力將學(xué)到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)與自身實(shí)際緊密結(jié)合，在工作實(shí)踐中充分運(yùn)用，最終將學(xué)習(xí)到的東西徹底轉(zhuǎn)化為自身的能力。四是要修形。形象是一個(gè)人的體魄相貌、性格氣質(zhì)、思想境界、道德修養(yǎng)等因素的綜合反映。辦公室人員的一言一行、一舉一動(dòng)不僅代表著辦公室的形象，也代表著單位的形象。辦公室員工既要內(nèi)正其心，德才兼?zhèn)?、以德為先，又要外修其形，?jǐn)言慎行，注意塑造良好的外在形象。要衣著得體、注重禮儀，開朗熱情、穩(wěn)重大方。既要讓人感覺隨和親切、平易近人，又要展現(xiàn)出朝氣蓬勃、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌。我想，只要做到勤學(xué)、善思、致用、修形，學(xué)會(huì)感恩。個(gè)人的綜合素質(zhì)、工作水平就一定能邁上一個(gè)新的臺(tái)階。李強(qiáng)演講觀后感自參加公司組織觀看《優(yōu)秀員工》的碟片后，我感觸很深，李強(qiáng)老師所說的一些話，舉的一些小故事，對(duì)我有很大的啟發(fā)，也值得我反思。要珍惜自己的工作，就像李強(qiáng)老師所說：職業(yè)是決定人一生命運(yùn)的關(guān)鍵，經(jīng)營好職場(chǎng)，是創(chuàng)造人生幸福的重要一部分。所以我們要珍惜這份工作，因?yàn)楣ぷ鞑粌H給我?guī)砹讼胍男匠辏嗟氖墙o我了很多的工作經(jīng)驗(yàn)和寶貴的成長(zhǎng)經(jīng)歷，所以我非常感謝蘇總和公司領(lǐng)導(dǎo)給了我這個(gè)發(fā)展自己的平臺(tái)，感謝領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的培養(yǎng)。要轉(zhuǎn)變自己的工作心態(tài)，努力提升自己的學(xué)習(xí)力，對(duì)我來說，工作的目的不僅是領(lǐng)薪水，更多的是在工作中找到快樂和積累更多的工作經(jīng)驗(yàn)及社會(huì)閱歷，所以我們要快樂工作、用心做事，只有用心做事才能做事情做好，心放在哪里，收獲就在哪里。在今后的工作中，我要報(bào)著快樂積極的心態(tài)來對(duì)待自己的工作，在工作中遇到困惑時(shí)，要多和同事溝通，與同事合作，向身邊比自己能力強(qiáng)的人學(xué)習(xí)，多學(xué)習(xí)成功人士的工作方法和成功經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)公司不同于別的公司的最大優(yōu)勢(shì)就是給了我們學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，學(xué)習(xí)和培訓(xùn)是第一生產(chǎn)力，一個(gè)只有學(xué)習(xí)型的企業(yè)才是有潛力的企業(yè)，有潛力才有活力、才有動(dòng)力，我們要學(xué)以致用，不能把學(xué)習(xí)變成一種形式，更不能為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，一定要活學(xué)活用。最后我們要嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章制度，俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓，企業(yè)要想生存就必須有自己的管理制度，只要有了完善的管理制度并且要求嚴(yán)格執(zhí)行，公司才會(huì)有出路，員工也才能更好更安心的工作?？傊覀兗热粊淼竭@個(gè)公司，就要用心為自己工作，把公司當(dāng)作自己的家一樣，要行動(dòng)起來，克服自己的惰性，把工作做得更好李強(qiáng)演講觀后感李強(qiáng)老師《優(yōu)秀員工》闡述了做為一名優(yōu)秀員工必備的職業(yè)道德準(zhǔn)則敬業(yè)、責(zé)任、高效進(jìn)取，具備這些精神的員工才是一名優(yōu)秀的員工，我們只有牢記這一準(zhǔn)則才能在各自的崗位上有所作為。如何做好一名優(yōu)秀員工?要做好一名優(yōu)秀員工，必需要有一顆謙虛的心，就得向人人學(xué)習(xí)，還要有奮發(fā)向上的精神，去迎接人生處處是考場(chǎng)，人生處處是考題的挑戰(zhàn)，做到李強(qiáng)老師說得那樣“人生，心在哪里，收獲就在哪里!”什么是優(yōu)秀?優(yōu)秀的人才，不就是比你多干一點(diǎn)，比你多發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)，比你多鉆研一點(diǎn)，比你多有心一點(diǎn)，比你不計(jì)較一點(diǎn)，這些看似平常的“一點(diǎn)”組成了優(yōu)秀人才必備的素質(zhì)，所有不要埋怨沒有人發(fā)現(xiàn)你的才能，只要你在工作中踏踏實(shí)實(shí)的干，心有責(zé)任感，無論小事大事都全力以赴的工作，端正工作態(tài)度，多聽取別人的意見，你的才華，會(huì)在人生的舞臺(tái)上得以淋漓盡致的發(fā)揮。努力做事，只能把事做對(duì)，用心做事，才能把事做好。我們?cè)诿鎸?duì)每一件事的時(shí)候都要用心把事做到最好，在工作中，我們要把自己定位于成長(zhǎng)和快樂，讓自己保持快樂的工作，快樂或不快樂完全在于自己，境由心造。李強(qiáng)老師說“今天工作不努力，明天努力找工作”今天你不努力工作，工作將離你而去，明天你就得努力找工作，現(xiàn)在找一份工作不容易，所以要好好珍惜目前的工作，努力工作，愛崗敬業(yè)。今后，我將努力養(yǎng)成勤奮學(xué)習(xí)，刻苦求知的意識(shí)和習(xí)慣。通過這次觀看李強(qiáng)《優(yōu)秀員工》讓我在對(duì)待工作態(tài)度有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)，讓我懂得很多，領(lǐng)悟了很多東西，以后工作中一定會(huì)更好的工作，達(dá)到自己與企業(yè)的雙贏。李強(qiáng)演講觀后感(員工)說句心里話，在之前我對(duì)諸如此類的演講并沒有多大的興趣。但當(dāng)李強(qiáng)老師演講的精彩片段在播放時(shí)，我的心怦然而動(dòng)。因?yàn)橛橙胛已壑械氖且晃蝗绱四贻p的高級(jí)講師。年紀(jì)輕輕、相貌平平的他卻出語驚人、氣勢(shì)有佳、表情豐富、手勢(shì)大方得體看似平常的他卻如此的不平凡，頓時(shí)我對(duì)智慧中國有了一種迫切的期待作為單位的員工，既要做到歸零、遵守學(xué)校的制度，還要做到學(xué)習(xí)、感恩仔細(xì)想來，我已經(jīng)在學(xué)校的工作崗位上抗戰(zhàn)了6個(gè)年頭。繁瑣的工作中，有著艱辛的汗水，也有著成功的喜悅有時(shí)忙起來自己就會(huì)覺得什么事情都湊到一塊，忙得不知從何做起，想起來就覺得很煩躁，恨不得自己能有三頭六臂。可在聽李強(qiáng)教授的演講過程中，讓我懂得了：凡事順其自然，遇事處之泰然，得意之時(shí)淡然，失意之時(shí)坦然，艱辛曲折必然，歷盡滄桑悟然的道理。由此，我也想到了我自己。開始，當(dāng)學(xué)校有活動(dòng)的時(shí)候，完全是當(dāng)作完成任務(wù)一樣來準(zhǔn)備;當(dāng)聽著孩子們嘈雜的吵鬧聲時(shí)，卻想孩子們?yōu)槭裁催@么不聽話遇到事情不從自身找原因，總是習(xí)慣性的怨天尤人。聽了李強(qiáng)教授的演講，再想想自己這些消極的表現(xiàn)，確實(shí)很值得自己深思熟慮?，F(xiàn)在我明白了，不管自己是在什么崗位，如果在遇到問題時(shí)只是不停的抱怨，在解決問題上只能起相反的作用。最終問題還要面對(duì)，結(jié)果自己也會(huì)工作地很辛苦。如果用一種積極的、良好的心態(tài)去對(duì)待身邊的人和事，自己不僅能從工作中獲得快樂，也能起到事半功倍的效果?，F(xiàn)在，我也積極地調(diào)整自己的心態(tài)、思想，當(dāng)再出現(xiàn)某種消極的心態(tài)時(shí)，總是不停的暗示自己，我會(huì)努力地把這些當(dāng)作一次學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。因?yàn)楣ぷ髦胁恢皇菢I(yè)務(wù)上需要學(xué)習(xí)，在看管孩子上、打掃衛(wèi)生上都要學(xué)習(xí)。我經(jīng)常的思考要怎樣才能組織好每一個(gè)活動(dòng)?怎樣讓孩子更聽自己的指揮?怎樣才能把衛(wèi)生打掃得更干凈?李強(qiáng)教授的演講是非常生動(dòng)的演講，是一個(gè)很切合實(shí)際的演講，在聆聽的過程中，李強(qiáng)教授的話總會(huì)與我們大家產(chǎn)生共鳴。雖然我們看得不是現(xiàn)場(chǎng)演講，但他的情緒感染帶動(dòng)著每一位老師。每當(dāng)李強(qiáng)教授和場(chǎng)上聽眾互動(dòng)時(shí)，我們也自然而然地配合著，儼然自己就是場(chǎng)上的聽眾一般。李強(qiáng)教授像有著一種特殊的魔力，在整個(gè)演講的過程中，我們卻沒有感到絲毫的倦意。通過這樣的學(xué)習(xí)方法，我覺得自己需要做的還有很多很多像李強(qiáng)教授說得那樣：“學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣李強(qiáng)演講感恩觀后感李強(qiáng)老師通過“心靈對(duì)話，現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)”的方式從人性的本質(zhì)出發(fā)，從得失成敗中尋求內(nèi)心的突破，借助音樂和環(huán)境氛圍，用他極具感染力和震撼力的心語引領(lǐng)大家重溫過去，反思自己，感念父母師長(zhǎng)恩情。我聽后感觸頗多，體會(huì)有四點(diǎn)。辦公室工作的重要性和復(fù)雜性要求我們必須具有較高的綜合素質(zhì)，包括過硬的文字水平，敏銳的洞察力，總攬全局、分析判斷問題的能力，良好的人際溝通能力，以及良好的個(gè)人氣質(zhì)。一是要勤學(xué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的緊迫感。當(dāng)前，全行正在開展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型黨組織的工作。要利用一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)積累，不斷拓寬知識(shí)面、更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，努力具備深厚的理論功底和精湛的業(yè)務(wù)技能。要不斷提高學(xué)習(xí)能力，由被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。辦公室工作繁忙，時(shí)間總是不夠用，但我們還是要盡可能抽出時(shí)間學(xué)習(xí)。要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向群眾學(xué)。強(qiáng)調(diào)一下向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)的問題，辦公室員工向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)具有得天獨(dú)厚的條件，大家在領(lǐng)導(dǎo)身邊，為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)，只要是個(gè)有心人，就一定能獲益匪淺。領(lǐng)導(dǎo)思考問題的方式，處理問題的