六年級上學(xué)期小學(xué)語文練習(xí)題綜合復(fù)習(xí)一單元真題模擬試卷(16套試卷)

六年級上學(xué)期小學(xué)語文練習(xí)題綜合復(fù)習(xí)一單元真題模擬試卷(16套試卷)特別說明：本套試卷搜集了考點及專項復(fù)習(xí)練習(xí)知識點，內(nèi)容詳盡全面，僅供參考。全套試卷共16卷六年級練習(xí)題綜合復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(①)練習(xí)題綜合復(fù)習(xí)六年級上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(①)六年級練習(xí)題綜合復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(②)練習(xí)題綜合復(fù)習(xí)六年級上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(②)六年級練習(xí)題綜合復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(③)練習(xí)題綜合復(fù)習(xí)六年級上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(③)六年級練習(xí)題綜合復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(④)練習(xí)題綜合復(fù)習(xí)六年級上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(④)六年級練習(xí)題綜合復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(一)練習(xí)題綜合復(fù)習(xí)六年級上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(一)六年級練習(xí)題綜合復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(三)練習(xí)題綜合復(fù)習(xí)六年級上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(三)六年級練習(xí)題綜合復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(二)練習(xí)題綜合復(fù)習(xí)六年級上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(二)六年級練習(xí)題綜合復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(四)練習(xí)題綜合復(fù)習(xí)六年級上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(四)PAGEPAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數(shù)2六年級練習(xí)題綜合復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(①)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.讀下列句子，先解釋劃線字的意思，再解釋句子的意思。①楚人有鬻______盾與矛者，譽______之曰：“吾盾之堅，物莫______能陷______也。”______②蛇固______無足，子安______能為之足？______③其人弗______能應(yīng)______也。______2.多音字組詞。薄bó______

báo______

綠lǜ______lù______3.我是拼音小能手。________________________旅行央求告誡安慰4.寫出近義詞。經(jīng)常—______氣憤—______

頑強—______5.寫出反義詞允許—______無可奈何—______急忙—______6.請將下列成語補充完整。7.解釋下列詞語。①曾經(jīng)②噴香8.對號入座。

收復(fù)收回

①我國在1997年______了香港的主權(quán)。②民族英雄鄭成功______臺灣、建設(shè)臺灣的偉大功業(yè)，是我們永遠(yuǎn)也不會忘記的。因為……所以……

只要……就……即使……也……③______臺灣自古以來就是中國的領(lǐng)土，______我國政府絕不允許任何人分裂臺灣。④______全國軍民萬眾一心，統(tǒng)一祖國的大業(yè)______一定能實現(xiàn)。⑤______遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，______不要忘記自己的祖國。9.根據(jù)課文《我們愛你啊，中國》內(nèi)容填空。

“當(dāng)燦爛的太陽______，帕米爾高原依然是______；當(dāng)北國還是______，南疆早已______。啊，我們愛你，中國！”從這節(jié)中可以感受到______。10.《示兒》這首詩的作者是______代大詩人______，詩的題目的意思是：______

11.把陳述句換成把字句。①貴族賞給前來幫忙的門客一壺祭酒。②第一個畫完蛇的人喝了酒。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《賣火柴的小女孩》，把下列詞語補充完整。

乖巧______

哆哆______縮成______13.默讀課文《我們愛你啊，中國》，想一想。

課文講述了祖國的哪些可愛之處?14.查字典?！鞍T”按部首查字法應(yīng)查______部，再查______畫，讀______。

三、寫作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)讀課文《赤壁之戰(zhàn)》第一自然段，說說這段講了什么？PAGEPAGE頁碼5/NUMPAGES總頁數(shù)2六年級練習(xí)題綜合復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(②)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.讀拼音，寫詞語。bēiqīchàyìnièshǒunièjiǎoxuànmùtuóluóchūqíbúyì____________________________________2.給下列的字各組兩個不同的詞語。帕____________抹____________瓷____________脊____________碩____________拓____________3.入情景，填詞語。

（1）寫出下列詞語的近義詞、反義詞。近義詞：奇異______

強烈______

美麗______反義詞：寒冷______

幸福______

溫和______（2）根據(jù)意思寫成語。①比喻對愚蠢的人講深刻的道理，或比喻說話不看對象。______②比喻目光狹小，所見有限。______③比喻沒有本領(lǐng)的人混在行家里面充數(shù)，或以次充好。______④比喻有的人自作聰明，常做多余的事，反而弄巧成拙，把事情辦糟。______（3）照樣子，寫詞語。直挺挺____________冷嘲熱諷____________4.照例子，在括號里填寫合適的詞語。例：杭州西湖（淡妝濃抹）杭州西湖______

長江黃河______黃山廬山______桂林山水______

布達拉宮______景德鎮(zhèn)陶瓷______龍井茶______江南絲綢______茅臺酒______5.寫出反義詞。倒退—______

蘇醒—______睡熟—______6.寫出下列句子中標(biāo)點符號的用法。①孩子雖然不算多——只有兩個,可是全靠她一個人張羅。這句話中破折號的用法是______

②自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦?……不,還沒來!……為什么把他們抱過來??？……他會揍我的!那也活該,我自作自受。……嗯,揍我一頓也好!

這句話中省略號的用法是______③我簡直記不起幾時有過這樣的夜晚了,還談得上什么打魚!謝謝上帝,總算活著回來啦。……我不在,你在家里做些什么呢?這句話中省略號的用法是______

7.將詞語按感情色彩進行分類。勾結(jié)

團結(jié)

煽動

亂七八糟

對答如流慈祥

嘴臉

頑強

自不量力

以身作則褒義詞：______

貶義詞：______

8.用下列詞語造句。①夜深人靜

②急迫9.看誰寫的漂亮。

眉頭緊鎖興高采烈

哭哭啼啼

10.《窮人》主要采用環(huán)境描寫、語言描寫和______的方法,寫出了桑娜和漁夫______的品質(zhì)。

11.下面一段話有兩處語病，找出來修改。①我國南方有一個美麗的城市——香港。②她猶如一顆明珠，鑲嵌在世界的東方，被各國人民譽為“東方明珠”的美稱。③夏天的香港是風(fēng)景優(yōu)美的季節(jié)，來自世界各地的人們，可以在這里盡情地享受南海之濱的美麗風(fēng)光。

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《刺猬漢斯》，把下列詞語補充完整。

不屑______

以禮______

熊熊______13.讀課文《太陽與士兵》，寫出下列句子運用的修辭手法

太陽說，每每看到你們，我就想，要多為你們?yōu)Ⅻc光，多為你們送一分熱。______14.根據(jù)課文《自相矛盾》填空。楚人有賣盾與矛者，譽之曰：“______?！庇肿u其矛曰：“______?！?/p>

三、寫作(30分)15.習(xí)作：寫出讀《愛之鏈》后受到的啟示。PAGEPAGE頁碼7/NUMPAGES總頁數(shù)2六年級練習(xí)題綜合復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(③)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.看拼音，寫詞語。jǐ

ｍì

shuò

cí屋______

哈______瓜

______果

陶______tuò

àng

zhuāng

guǒ

開______

春意______然

銀______素______2.多音字組詞。處chù______

chǔ______

扇shān______shàn______3.我是拼音小能手。________________________鬻譽

吾

陷4.翻譯句子。①“死去元知萬事空，但悲不見九州同”。②“王師北定中原日，家祭勿忘告乃翁”。5.根據(jù)意思寫成語。

①遇到出乎意料的喜事而特別高興。______

②指人去世。______③（壞人）憑借險要的地勢等條件頑固抵抗。______④像餓了想吃東西，渴了想喝水一樣。形容要求非常迫切。______⑤形容情緒、語調(diào)激動昂揚而充滿正氣。______6.讀讀下面的詞語，說說它們的感情色彩，然后選一個詞語造句。

慷慨激昂

橫行霸道

喜出望外

驚恐萬分

載歌載舞

負(fù)隅頑抗

褒義詞：貶義詞：造句：7.寫出下面句子所用的修辭手法并仿造句子（1）走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。

______我打開書包，______（2）啊，老橋，你如一位德高望重的老人。

______啊，書，______8.根據(jù)課文內(nèi)容填空

（1）索溪峪的山，是天然的美，是野性的美。用一個或者兩個詞來概括這種美是一種驚險的美，也是一種______的美，還是一種______的美。（2）《山中訪友》一文，作者說山中的一切都是他的朋友，他熱切地跟他們打招呼，他都跟誰打了招呼：______、______、______、______、______、______。文章大量運用了______

的手法，從而看出了作者和山中的“朋友”有著______。（3）《草蟲的村落》和《山中訪友》的作者分別是______、______。9.根據(jù)課文《畫蛇添足》填空。楚有祠者，賜其______卮酒。10.把肯定句改成雙重否定句。

①這部電影使我感動得流淚。②說起地道戰(zhàn)，誰都承認(rèn)是個奇跡。

11.下列不能反映桑娜一家人“窮”的是(

)。

A.桑娜的丈夫為了一家七口人的生活,竟然在如此惡劣的天氣里冒著危險出海打魚,清早出去,深夜未歸

B.桑娜的丈夫出海打魚只是一種樂趣,尋求一種刺激

C.桑娜自己從早到晚地干活,還只能勉強填飽肚子

二、閱讀理解(30分)12.讀詩《示兒》聯(lián)系詩句，解釋下列詞語。

元知：______九州同：______王師：______乃翁：______13.縮句①愛讀報紙的人都有這樣的體會。②有的人因此而走上成功之路。14.查字典。“燃”按部首查字法應(yīng)查______部，再查______畫，讀______。

三、寫作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)閱讀《一個這樣的老師》，回答這篇課文寫了一件什么事？PAGEPAGE頁碼9/NUMPAGES總頁數(shù)2六年級練習(xí)題綜合復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(④)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.讀拼音，寫詞語。xiāobāng

yǒngchàng

yōulǜ

làzhú

bālí

nàhǎn______

______

______

______

____________2.多音字組詞。應(yīng)yīng______

yìng______

難nán______nàn______3.填上恰當(dāng)?shù)脑~語______的老人

______的溪流

______的游歷______的小路

______的天空

______的音韻______的彩衣

______的山風(fēng)

______的紋理4.填字組詞。冷嘲熱______

眉頭緊______

言而無____________心照料

以禮相______

良______吉日5.根據(jù)要求改寫句子。①尼爾斯立刻像被旋風(fēng)刮去一樣，一下子撞在一棵高大的松樹上。（仿寫）

②尼爾斯立刻像被旋風(fēng)刮去一樣，一下子撞在一棵高大的松樹上。（縮句）

6.形近字組詞。祠______

賜______

飲______侍______

易______

吹______7.讀《賣火柴的小女孩》，根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）這篇課文是丹麥童話作家______寫的，主要寫了一位又______又______的小女孩在臨死以前為了暖和暖和自己，擦燃了______，從火柴的亮光中，她看到了______、______、______和______等種種幻想。（2）小女孩的這些幻想與她饑寒交迫的現(xiàn)實生活形成了______。表達了作者對窮苦人民悲慘遭遇的______。8.解釋下列詞語。銀裝素裹：飄渺：恢宏：氣魄：9.寫出下列詞語的反義詞：密集______

偉大______

驚恐萬狀______10.《示兒》這首詩的作者是______代大詩人______，詩的題目的意思是：______

11.填關(guān)聯(lián)詞，并指出關(guān)聯(lián)詞的類型。孩子______你走到哪里，______不要忘記自己的祖國??！______

二、閱讀理解(30分)12.閱讀課文《自相矛盾》，回答問題。

楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物莫能陷也。”又譽其矛曰：“吾矛之利，於物無不陷也?！被蛟唬骸耙宰又葑又?，何如？”其人弗能應(yīng)也。夫不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立。

（1）給加橫線的字注音。自相矛______盾______

弗______能應(yīng)也（2）解釋下列加橫線字的含義。譽之曰：______

物莫能陷也：______13.讀課文《我們愛你啊，中國》填空：

“桂林山水的清奇俊秀，杭州西湖的濃妝淡抹……”贊美祖國的______；“龍井茶的清香，茅臺酒的醇美，江南絲綢的光潔絢麗，景德鎮(zhèn)陶瓷的天公巧奪……”贊美祖國的______；“戰(zhàn)國編鐘奏出的古曲，……”贊美祖國的______；“奮斗書寫的史冊，汗水澆灌的碩果……”贊美祖國的______。14.讀課文《我們愛你啊，中國》想一想，“啊，我們愛你，中國!”這句詩在全詩中有什么作用?

三、寫作(30分)15.習(xí)作：讀課文《養(yǎng)成讀報的好習(xí)慣》，說說文章最后一段的作用

PAGEPAGE頁碼11/NUMPAGES總頁數(shù)2六年級練習(xí)題綜合復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(一)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫漢字。yùdùnmáodùnhérú__________________2.多音字組詞。調(diào)tiáo______

diào______

間jiān______jiàn______3.我是拼音小能手。________________________旅行央求告誡安慰4.對漢字的描述有錯誤的是（

）

A.“謐”字的字義是“安靜”，所以可以組詞為“安謐”。

B.“邀”是半包圍結(jié)構(gòu)，共十五畫，第九畫是橫折鉤。

C.“蘊”是上下結(jié)構(gòu)的字，音序是“Y”。

D.“軀”是形聲字，“身”是形旁，“區(qū)”是聲旁。5.用恰當(dāng)?shù)脑~語來概括下列人物的高尚美德。

周總理:______、______

桑娜:______、______

看林人:______、______

6.把詩句補充完整，并寫上作者名字（1）今夜偏知春氣暖，______。

______（2）落紅不是無情物，______。

______（3）______，此花開盡更無花。

______（4）______，霜葉紅于二月花。

______7.“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。”這句詩表達詩人什么樣的感情？8.《示兒》這首詩表達了詩人什么樣的感情？

9.寫出下列詞語的反義詞：特殊______

成功______

欺凌______

幽暗______10.按要求寫詞語。ABAC型：載歌載舞______________________________11.根據(jù)課文內(nèi)容填空：讀著杜甫《聞官軍收河南河北》中的“______，______”讓我感受到他強烈的愛國之情。

二、閱讀理解(30分)12.朗讀詩歌《我們愛你啊，中國》全文，回答問題。本課中，貫穿全詩的一句話是？13.《最后的姿勢》句子品讀?！皹欠繐u晃得越來越厲害了，并伴隨著刺耳的吱吱聲，外面陣陣塵埃騰空而起?！边@句話從哪三個角度描寫了地震發(fā)生時的景象？這句話在文中起到了什么作用？14.根據(jù)課文《自相矛盾》填空。楚人有賣盾與矛者，譽之曰：“______?！庇肿u其矛曰：“______?！?/p>

三、寫作(30分)15.習(xí)作：讀課文《為了五美元的禮物》，說說這五美元的禮物是什么？為什么要送這個禮物？

PAGEPAGE頁碼13/NUMPAGES總頁數(shù)2六年級練習(xí)題綜合復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(三)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.根據(jù)詞語，寫出同音字yáo菜______

______洞

歌______

______遠(yuǎn)______役

______晃lián窗____________潔______價______刀______愛______歡2.多音字組詞。樂lè______

yuè______

空kōng______kòng______3.我是拼音小能手。__________________憐惜安慰拋棄4.對漢字的描述有錯誤的是（

）

A.“謐”字的字義是“安靜”，所以可以組詞為“安謐”。

B.“邀”是半包圍結(jié)構(gòu)，共十五畫，第九畫是橫折鉤。

C.“蘊”是上下結(jié)構(gòu)的字，音序是“Y”。

D.“軀”是形聲字，“身”是形旁，“區(qū)”是聲旁。5.通過學(xué)習(xí)《畫蛇添足》，你明白了什么道理？

6.形近字組詞。暖______

爐______

饑______緩______

護______

機______7.解釋下列詞語。①察覺：②毫不理會：8.《示兒》這首詩表達了詩人什么樣的感情？

9.寫出下列詞語的反義詞：密集______

偉大______

驚恐萬狀______10.《窮人》主要采用環(huán)境描寫、語言描寫和______的方法,寫出了桑娜和漁夫______的品質(zhì)。

11.在括號里填上合適的詞語嚴(yán)格的______

嚴(yán)厲的______

嚴(yán)肅的______

嚴(yán)明的______

嚴(yán)峻的______

二、閱讀理解(30分)12.讀課文《把我的心臟帶回祖國》，由肖邦忘我的工作你會想到哪些成語？

______、______、______、______。13.讀課文《奴隸英雄》，按課文內(nèi)容填空。

他們拿我們______，整天逼我們做______不算，還要叫我們______，給他們當(dāng)______看。難道你們愿意跟我拼命，給他們看著好玩兒嗎？14.口語交際

這么多年,究竟幫助了多少學(xué)生,阿里木已經(jīng)記不清了?？梢赃@么說,從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),處處都有阿里木資助過的對象。這位“草根慈善家”還拿出積蓄,在貴州大學(xué)與畢節(jié)學(xué)院設(shè)立了助學(xué)金。據(jù)說每串羊肉串可以賺3毛錢,阿里木迄今捐出了15萬元,相當(dāng)于烤了50多萬串羊肉串。讀了上面的介紹,你有什么感受?

三、寫作(30分)15.習(xí)作：寫出讀《愛之鏈》后受到的啟示。PAGEPAGE頁碼16/NUMPAGES總頁數(shù)3六年級練習(xí)題綜合復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(二)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.讀拼音，寫詞語。xiāobāng

yǒngchàng

yōulǜ

làzhú

bālí

nàhǎn______

______

______

______

____________2.按拼音寫詞語

海面上,bōtāonùhǒu______

,yú______夫xiān______開門簾望著外面,開始mányuàn______這樣的鬼天氣,感覺這幾天特別dǎoméi______,一直沒機會出去打魚,也不禁為家里的生活開始yōulǜ______起來。

3.選詞填空。觀賞

欣賞

①我們正在植物園______各種奇花異草。②每逢節(jié)日，爸爸都要帶我去音樂廳，______美好的音樂。特殊

特別

③在全校文藝匯演中，我們班的節(jié)目______吸引人。④我的身體不太好，在學(xué)校里不論是做值日還是課外活動，王老師經(jīng)常對我______照顧。4.給加橫線的字注音。①楚人有鬻盾與矛者______②譽之曰______5.比一比，再組詞?；謃_____

詼______

妝______

裝______

瀾______

斕______

6.查字典，先解釋加橫線字，再說說詞語的意思。悲憤欲絕：

與世長辭：7.按要求寫句子。①他不是瀏覽一遍就算了,而是一邊看一邊思索。(用劃線的詞語造句)

②洶涌澎湃的海浪像______一樣拍擊著海岸。(用比喻的修辭手法把句子補充完整)

③仿照句子,用擬人的修辭手法寫一句話。

白樺林搖曳著身軀和手臂,仿佛在向我們低吟淺唱……8.此詩《聞官軍收河南河北》中表現(xiàn)的詩人的感情可以用一個字來概括，就是：______。

9.讀詩《示兒》聯(lián)系詩句，解釋下列詞語。

元知：______九州同：______王師：______乃翁：______10.按要求寫詞語。ABAC型：載歌載舞______________________________11.下列不能反映桑娜一家人“窮”的是(

)。

A.桑娜的丈夫為了一家七口人的生活,竟然在如此惡劣的天氣里冒著危險出海打魚,清早出去,深夜未歸

B.桑娜的丈夫出海打魚只是一種樂趣,尋求一種刺激

C.桑娜自己從早到晚地干活,還只能勉強填飽肚子

二、閱讀理解(30分)12.讀詩《示兒》聯(lián)系詩句，解釋下列詞語。

元知：______九州同：______王師：______乃翁：______13.讀課文《秋天的懷念》，說說下面句子中引號的作用

對于“跑”和“踩”一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。______14.口語交際

這么多年,究竟幫助了多少學(xué)生,阿里木已經(jīng)記不清了?？梢赃@么說,從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),處處都有阿里木資助過的對象。這位“草根慈善家”還拿出積蓄,在貴州大學(xué)與畢節(jié)學(xué)院設(shè)立了助學(xué)金。據(jù)說每串羊肉串可以賺3毛錢,阿里木迄今捐出了15萬元,相當(dāng)于烤了50多萬串羊肉串。讀了上面的介紹,你有什么感受?

三、寫作(30分)15.習(xí)作：趣味寫話

小軍正在陽臺上澆花，樓下的劉阿姨說：“小軍，你可真愛美啊，我剛晾的被單也‘錦上添花’了?！眲⒁淘捴械囊馑际莀_____，如果你是小軍，你會怎樣幽默而不失真誠地回答劉阿姨？______PAGEPAGE頁碼18/NUMPAGES總頁數(shù)2六年級練習(xí)題綜合復(fù)習(xí)上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(四)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.讀詩《示兒》寫出與下列古漢語意思相同或相近的現(xiàn)代漢語。

元______

但______

九州______乃______

翁______

同______2.把下面的成語補充完整。例：自（言）自（語）自______自______

自______自______自______自______自______自______

自______自______

自______自______3.我是拼音小能手。________________________稻穗搖動耕種皺紋4.寫出近義詞。溫暖—______

翠綠—______

閃爍—______5.把成語補充完整，再選擇合適的填在句子中。

______樂道

德高

______年近

______

龐然

______

不拘

______意味

______

（1）和螞蟻比起來，大象可真算得上是______了。（2）王老師幾句______

的話，使我懂得了很多做人的道理。（3）爺爺已經(jīng)______了，他講起年輕時的事情總是那樣______。

6.讀句子，用劃線的詞語造句。①他不吃飯，也不睡覺，就是坐下來歇一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里。②除了稻草人以外，沒有一個人為稻子發(fā)愁。③他想到將來田里的情形，想到主人的眼淚和干癟的臉，又想到主人的命運，心里就像刀割一樣。7.解釋加橫線的語。①楚有祠者，賜其舍人卮酒。②舍人相謂曰。古代盛酒的器具8.對號入座。

收復(fù)收回

①我國在1997年______了香港的主權(quán)。②民族英雄鄭成功______臺灣、建設(shè)臺灣的偉大功業(yè)，是我們永遠(yuǎn)也不會忘記的。因為……所以……

只要……就……即使……也……③______臺灣自古以來就是中國的領(lǐng)土，______我國政府絕不允許任何人分裂臺灣。④______全國軍民萬眾一心，統(tǒng)一祖國的大業(yè)______一定能實現(xiàn)。⑤______遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，______不要忘記自己的祖國。9.根據(jù)課文《畫蛇添足》填空。楚有祠者，賜其______卮酒。10.把肯定句改成雙重否定句

①如果我們選擇居住，就要考慮適合的條件。②他會遲到的。

11.把陳述句換成把字句。①貴族賞給前來幫忙的門客一壺祭酒。②第一個畫完蛇的人喝了酒。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀課文《刺猬漢斯》選段，回答問題。

漢斯騎著公雞到了第一個國王的王宮前，士兵們舉起刀槍向他沖來。原來國王已經(jīng)下令，只要看到長得像刺猬、騎著公雞的人，就把他擋在王宮外面。漢斯用腳磕（kē）了一下公雞，公雞“噌(cēng)”的一下飛了起來，越過宮墻，落在了國王的窗前。國王非常害怕，央求女兒跟漢斯走。公主沒有辦法，只好草草打扮了一下，帶著國王送給她的金銀財寶，坐著一輛六匹馬拉的馬車，哭哭啼啼地跟著漢斯走。根據(jù)理解，寫出本段的大意。13.讀課文《奇異的琥珀》，說出下列句子的修辭方法

小蒼蠅不能撣翅膀了，蜘蛛也不再想什么美餐了。______14.口語交際

這么多年,究竟幫助了多少學(xué)生,阿里木已經(jīng)記不清了。可以這么說,從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),處處都有阿里木資助過的對象。這位“草根慈善家”還拿出積蓄,在貴州大學(xué)與畢節(jié)學(xué)院設(shè)立了助學(xué)金。據(jù)說每串羊肉串可以賺3毛錢,阿里木迄今捐出了15萬元,相當(dāng)于烤了50多萬串羊肉串。讀了上面的介紹,你有什么感受?

三、寫作(30分)15.習(xí)作：仔細(xì)讀課文《赤壁之戰(zhàn)》第一自然段，說說這段講了什么？PAGEPAGE頁碼21/NUMPAGES總頁數(shù)3練習(xí)題綜合復(fù)習(xí)六年級上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(①)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.讀下列句子，先解釋劃線字的意思，再解釋句子的意思。①楚人有鬻______盾與矛者，譽______之曰：“吾盾之堅，物莫______能陷______也?！盻_____②蛇固______無足，子安______能為之足？______③其人弗______能應(yīng)______也。______2.比一比，再組詞俠______律______龐______狹______津______寵______俏______烘______精______悄______哄______情______3.辨音組詞。

乘chéng______

shèng______

橫héng______hèng______

4.填字組詞。冷嘲熱______

眉頭緊______

言而無____________心照料

以禮相______

良______吉日5.詞語巧搭配。______的笑容

______的臉______的聲音______的警告

______地看著田地

______地站在那里6.查字典，先解釋加橫線字，再說說詞語的意思。悲憤欲絕：

與世長辭：7.“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”中的“忽傳”二字表現(xiàn)出什么，詩人“涕淚”是因為什么？8.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

天冷極了，下著雪，又快黑了。這是一年的最后一天——大年夜。在這又冷又黑的晚上，一個乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。她從家里出來的時候還穿著一雙拖鞋，但是有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋——那么大，一向是她媽媽穿的。她穿過馬路的時候，兩輛馬車飛快地沖過來，嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不著，另一只叫一個男孩撿起來拿著跑了。他說，將來他有了孩子可以拿它當(dāng)搖籃。小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她的舊圍裙里兜著許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰也沒買過她一根火柴，誰也沒給過她一個硬幣?？蓱z的小女孩！她又冷又餓，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黃的長頭發(fā)上，那頭發(fā)打成卷兒披在肩上，看上去很美麗，不過她沒注意這些。每個窗子里都透出燈光來，街上飄著一股烤鵝的香味，因為這是大年夜——她可忘不了這個。

——選自《賣火柴的小女孩》（1）請概括這三個自然段的主要內(nèi)容。（2）這幾段話謝了小女孩哪幾方面的痛苦，請寫下來。（3）作者花了這么多筆墨寫那雙鞋，你從中體會到了什么。9.解釋句中“之”的用法。①“譽之曰”的之：代詞，指代盾。______②“吾矛之利”的之：文言助詞，無義。______③“吾盾之堅”的之：同上。______10.把肯定句改成雙重否定句。

①這部電影使我感動得流淚。②說起地道戰(zhàn)，誰都承認(rèn)是個奇跡。

11.填關(guān)聯(lián)詞，并指出關(guān)聯(lián)詞的類型。孩子______你走到哪里，______不要忘記自己的祖國啊！______

二、閱讀理解(30分)12.閱讀《東施效顰》，回答問題

春秋時代，越國有一位關(guān)女名叫西施，無論舉手投足，還是音容笑貌，樣樣都惹人喜愛。西施略用淡妝，衣著樸素，走到哪里，哪里就有很多人向她行“注目禮”，沒有人不驚嘆她的美貌。

西施患有心口疼的毛病。有一天，她的病又犯了，只見她手捂胸口，雙眉皺起，流露出一種嬌媚柔弱的女性美。當(dāng)她從鄉(xiāng)間走過的時候，鄉(xiāng)里人無不睜大眼睛注視。

鄉(xiāng)下有一個丑女子，名叫東施，相貌一般，沒有修養(yǎng)。她平時動作粗俗，說話大聲大氣，卻一天到晚做著當(dāng)美女的夢。今天穿這樣的衣服，明天梳那樣的發(fā)式，卻仍然沒有一個人說她漂亮。

這一天，她看到西施捂著胸口、皺著雙眉的樣子競博得這么多人的青睞，因此回去以后，她也學(xué)著西施的樣子，手捂胸口，緊皺眉頭，在村里走來走去，哪知這丑女的矯揉造作使她的樣子更難看了。結(jié)果，鄉(xiāng)間的富人看見丑女的怪模樣，馬上把門緊緊關(guān)上；鄉(xiāng)間的窮人看見丑女走過來，馬上拉著妻子、帶著孩子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開。人們見了這個怪模怪樣模仿西施心口疼，在村里走來走去的丑女人，簡直像見了瘟神一般。

東施只知道西施皺眉的樣子很美，卻不知道她為什么很美，而去簡單模仿她的樣子，結(jié)果反被人譏笑。每個人都要根據(jù)自己的特點，揚長避短，尋找適合自己的形象，盲目模仿別人的做法是愚蠢的。（1）東施長得丑沒有過錯，錯就錯在______（2）這個故事說明了一個什么道理？13.給劃線的字選擇正確的讀音。霧靄（A.ǎiB.ài）______眼眶（A.kuāngB.kuàng）______

鄭重（A.zhèngB.zhòng）______與世長辭（A.chíB.cí）______14.查字典?！叭肌卑床渴撞樽址☉?yīng)查______部，再查______畫，讀______。

三、寫作(30分)15.習(xí)作：讀課文《望大陸》整體感悟

這首詩表達了作者怎樣的思想感情？

PAGEPAGE頁碼24/NUMPAGES總頁數(shù)3練習(xí)題綜合復(fù)習(xí)六年級上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(②)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫漢字。guāiqiǎotuōxiéyáolánwéiqún________________________2.多音字組詞。調(diào)tiáo______

diào______

間jiān______jiàn______3.入情景，填詞語。

（1）寫出下列詞語的近義詞、反義詞。近義詞：奇異______

強烈______

美麗______反義詞：寒冷______

幸福______

溫和______（2）根據(jù)意思寫成語。①比喻對愚蠢的人講深刻的道理，或比喻說話不看對象。______②比喻目光狹小，所見有限。______③比喻沒有本領(lǐng)的人混在行家里面充數(shù)，或以次充好。______④比喻有的人自作聰明，常做多余的事，反而弄巧成拙，把事情辦糟。______（3）照樣子，寫詞語。直挺挺____________冷嘲熱諷____________4.對漢字的描述有錯誤的是（

）

A.“謐”字的字義是“安靜”，所以可以組詞為“安謐”。

B.“邀”是半包圍結(jié)構(gòu)，共十五畫，第九畫是橫折鉤。

C.“蘊”是上下結(jié)構(gòu)的字，音序是“Y”。

D.“軀”是形聲字，“身”是形旁，“區(qū)”是聲旁。5.寫出反義詞。賣—______利—______堅—______6.讀句子，用劃線的詞語造句。①他不吃飯，也不睡覺，就是坐下來歇一歇也不肯，總是直挺挺地站在那里。②除了稻草人以外，沒有一個人為稻子發(fā)愁。③他想到將來田里的情形，想到主人的眼淚和干癟的臉，又想到主人的命運，心里就像刀割一樣。7.解釋下列詞語。①曾經(jīng)②噴香8.用下列詞語造句。①平平安安②悉心照料9.解釋句中“之”的用法。①“譽之曰”的之：代詞，指代盾。______②“吾矛之利”的之：文言助詞，無義。______③“吾盾之堅”的之：同上。______10.按要求寫詞語。心服口服（ABCB）：________________________

11.把陳述句換成把字句。①她趕緊擦著了一大把火柴。②火柴照亮了周圍。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀課文《畫蛇添足》，回答問題。

楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請畫地為蛇，先成者飲酒?！?/p>

一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇曰：“吾能為之足！”未成，一人之蛇成，奪其卮曰：“蛇固無足，子安能為之足？”遂飲其酒。

為蛇足者，終亡其酒。讀了這則寓言，我們懂得了什么道理？13.讀課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》，說說句中引號的用法

我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點——那就是愛。在愛的鼓舞下，我努力地向前駛?cè)ァ?4.根據(jù)課文《自相矛盾》填空。楚人有賣盾與矛者，譽之曰：“______。”又譽其矛曰：“______。”

三、寫作(30分)15.習(xí)作：閱讀短文，回答問題。

①如今的日子甜得流蜜，我和妻子合計一下，決定出國旅游一趟，辛辛苦苦幾十年，也該風(fēng)光風(fēng)光了?？闪钗覀兎赋畹膮s是：嬌小的“莉莉”。我們出國旅游十多天，沒人照顧，請別誤會。“莉莉”并非是我們的女兒，而是一只純種的“松鼠狗”。它金黃色的絨毛，閃閃發(fā)亮，晚上還搖頭擺尾地鉆進我們的被窩里。此刻，妻子抱著小“莉莉”，撫摸著它的頭說：“我們出國十多天，沒人照顧它，準(zhǔn)餓死?！毙〖一锖孟褚仓牢覀兇丝陶谧觥爸卮鬀Q策”似的變得格外乖順聽話。

②妻子抱著“莉莉”走來走去，苦思冥想，突然驚喜地來到我的身旁，說：“有辦法！”我一邊聽著一邊點頭：“這也是沒有辦法的辦法?！?/p>

③晚上，我們帶上水果點心等東西，抱著小“莉莉”去探望母親。母親獨自一人住在河對面，由于我們工作忙，離得也算遠(yuǎn)，而母親又習(xí)慣獨居一處，因而我們一般都是“逢年過節(jié)”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，連鄰居見了也贊譽有加，我則免不了有點飄然自喜：口碑不錯！

④回到家里，母親正在看電視節(jié)目，我把東西放下，便直截了當(dāng)?shù)叵蚰赣H說明來意：“我們打算出國旅游十來天，這只小家伙就有勞您來照顧了?！睋?jù)說母親小時候讓狗咬過一次，從此以后就沒養(yǎng)過狗。而這次為了出一趟國門，只好讓老媽勉為其難了。母親聽了十分爽快地說：“行！這小東西就放在這里吧，保證一日三餐有肉吃！放心吧?！?/p>

⑤我們一邊看電視，一邊閑聊。老媽也一而再、再而三地提醒我們出外游時要注意安全，就好像小時候?qū)W校組織郊游的前夜一般，反復(fù)強調(diào)：藥品、日常用具、御寒衣服都應(yīng)帶齊，尤其是必須把錢放好，放妥當(dāng)！

⑥突然間，母親不說話了，雙眼直勾勾地盯著電視畫面。原來此刻正播放電視專題“古稀老人，攜母萬里游”，講的是哈爾濱的一位七十多歲的老頭兒，騎著三輪車攜帶百歲老母親，從北到南，游遍祖國的大好河山。母親看著看著，長長地吁了一口氣，嘴角微微地顫動著。此刻，我看著電視，心里真不是滋味：古稀老人尚能攜母走南闖北，看風(fēng)景，而我們今天卻為了圖自個快樂，居然斗膽讓母親去照顧“寵物”。相比之下，我頓時感到無地自容，為人之子，虧你想得出來！

⑦母親用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起來，從衣柜的角落里掏出一只淡紅色的小布袋，走到我面前，從袋子里拿出一千塊錢，遞給我說：“這錢是你們平時給我的，我沒花，你們把它帶上，路上用！”

⑧此刻，我又能說什么呢？母親這一千塊錢，就像鞭子一般一下一下地抽著我。我有的只是自責(zé)。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只見妻子也羞愧地低下了頭，抱起“莉莉”輕聲地說：“我們走吧?！?/p>

⑨母親說：“太晚了，把小東西放下，你們回去吧?！逼拮硬]有把小“莉莉”放下，而是內(nèi)疚地說：“媽，不用了，我們再想法子安頓它?！蹦赣H覺得有點迷惑不解，她一邊說一邊把錢“強行”塞進我的口袋里。

⑩我拉著母親的手，說：“媽，這只狗我們另外設(shè)法安置。把你的身份證拿給我?！蹦赣H從枕頭底下拿出自己的身份證，問道：“你要身份證干嘛？”

?拿起母親的身份證一看，粗心的我這才留意到媽今年已經(jīng)75歲了，我心里一酸，嗓門有點哽澀：

?“媽，給你辦護照，我們一起出國旅游！這錢我?guī)湍惚９?，留著到了國外再花?！?/p>

?“一起？我？一個老太太？”

?我堅定地點點頭：“我們一起出國旅游！是我們?nèi)齻€人一起去！”這回輪到母親半天也說不出話來了，喃喃自語：“出國？出國旅游？”眼角流露出光彩……（1）概括這篇文章的主要內(nèi)容。（2）第②段中的“有辦法”指的是什么辦法？在這里為什么不直接把辦法寫出來？（3）第⑦段中畫線句子運用了哪些描寫手法？對表現(xiàn)人物有何作用？（4）文章多處運用對比的寫作手法來揭示主題。請你列舉兩處，并說說其作用。PAGEPAGE頁碼26/NUMPAGES總頁數(shù)2練習(xí)題綜合復(fù)習(xí)六年級上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(③)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫漢字。cìwèi

qìfènshìcóng__________________2.多音字組詞。舍shě______

shè______

數(shù)shǔ______shù______3.選詞填空。觀賞

欣賞

①我們正在植物園______各種奇花異草。②每逢節(jié)日，爸爸都要帶我去音樂廳，______美好的音樂。特殊

特別

③在全校文藝匯演中，我們班的節(jié)目______吸引人。④我的身體不太好，在學(xué)校里不論是做值日還是課外活動，王老師經(jīng)常對我______照顧。4.給下列字注音。

慷______

瞭______隅______5.詩《示兒》中最能表達渴望收復(fù)中原的詩句是：______。

6.形近字組詞。矛______

佛______

餡______予______

弗______

陷______7.寫出下面句子所用的修辭手法并仿造句子（1）走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。

______我打開書包，______（2）啊，老橋，你如一位德高望重的老人。

______啊，書，______8.此詩《聞官軍收河南河北》中表現(xiàn)的詩人的感情可以用一個字來概括，就是：______。

9.給句子中加橫線的詞注音他的骨架子是細(xì)竹枝，肌肉和皮膚______是隔年的黃稻草。稻草人非常盡責(zé)任。要是拿牛跟他比，牛比他懶怠______多了，有時躺在地上，抬起頭看天。她當(dāng)時昏過去了，后來就落______了個心痛的毛病，常常犯。10.《示兒》這首詩的作者是______代大詩人______，詩的題目的意思是：______

11.根據(jù)課文《示兒》內(nèi)容填空：

詩中，臨終前，詩人的遺憾是（用原句回答）______，詩人的遺恨是（用原句回答）______，詩人的遺愿是（用原句回答）______。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀短文，回答問題。

稻草人看見主人就要走了，急得不得了，連忙搖動扇子，想靠著這急迫的聲音把主人留住。這聲音里仿佛說：“我的主人，你不要去呀！你不要以為田里的一切事情都很好，天大的禍?zhǔn)乱呀?jīng)在田里留下種子了。一旦發(fā)作起來，就要不可收拾，那時候，你就要流干了眼淚，揉碎了心；趁著現(xiàn)在趕早撲滅，還來得及。這，就在這一棵上，你看這棵稻子的葉尖?。　彼恐茸拥穆曇舴磸?fù)表示這個警告的意思；可是老婦人哪里懂得，她一步一步地走遠(yuǎn)了。他急得要命，還在使勁搖動扇子，直到主人的背影都望不見了，他才知道這警告是無效了。

除了稻草人以外，沒有一個人為稻子發(fā)愁。他恨不得一下子跳過去，把那災(zāi)害的根苗撲滅了；又恨不得托風(fēng)帶個信，叫主人快快來鏟除災(zāi)害。他的身體本來很瘦弱的，現(xiàn)在懷著愁悶，更顯得憔悴了，連站直的勁兒也不再有，只是斜著扇，彎著腰，成了個病人的樣子。你喜歡稻草人嗎？結(jié)合課文說說你的理由。13.讀課文《最后的姿勢》請你分析。

“英雄不死，精神千秋”這句贊語妙在哪里？并說說你對這句話的理解。14.口語交際

這么多年,究竟幫助了多少學(xué)生,阿里木已經(jīng)記不清了?？梢赃@么說,從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué),處處都有阿里木資助過的對象。這位“草根慈善家”還拿出積蓄,在貴州大學(xué)與畢節(jié)學(xué)院設(shè)立了助學(xué)金。據(jù)說每串羊肉串可以賺3毛錢,阿里木迄今捐出了15萬元,相當(dāng)于烤了50多萬串羊肉串。讀了上面的介紹,你有什么感受?

三、寫作(30分)15.習(xí)作：讀課文《望大陸》整體感悟

這首詩表達了作者怎樣的思想感情？

PAGEPAGE頁碼29/NUMPAGES總頁數(shù)3練習(xí)題綜合復(fù)習(xí)六年級上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(④)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫漢字。pífūdàocǎozérènlǎndài________________________2.找出下列詞語的近義詞。乖巧：______

精致：______3.辨音組詞。強

qiáng______

qiǎng______jiàng______

薄bó______báo______

彈

tán______

dàn______

4.選詞填空蘊含

蘊藏

僻靜

幽靜

毀害

毀滅（1）我完全迷惑了，在小蟲子的腦海中，究竟______著多少智慧？（2）我的目光順著______的小路探索，我看到了“村民們”的勞動生活了。（3）拾一片綠葉，細(xì)數(shù)精致的紋理，我看到了它______的生命的奧秘。（4）風(fēng)，也屏住了呼吸，山中一下子變得非常______。（5）山洪暴發(fā)給人們造成了______性的災(zāi)難。（6）這一帶的野獸經(jīng)常下山______莊稼和村民。5.寫出反義詞。彩色—______

溫和—______

慈愛—______

6.形近字組詞。矛______

佛______

餡______予______

弗______

陷______7.將詞語按感情色彩進行分類。勾結(jié)

團結(jié)

煽動

亂七八糟

對答如流慈祥

嘴臉

頑強

自不量力

以身作則褒義詞：______

貶義詞：______

8.用下列詞語造句。

①贊譽

②應(yīng)答

9.根據(jù)課文《畫蛇添足》填空。楚有祠者，賜其______卮酒。10.把肯定句改成雙重否定句。

①尼爾斯一口氣爬到松樹頂上。②我們一致同意你和我們待在一起。11.把陳述句換成把字句。①武松打死了老虎。②烏云遮住了太陽。

二、閱讀理解(30分)12.閱讀課文《畫蛇添足》，回答問題。

楚有祠者，賜其舍人卮酒。舍人相謂曰：“數(shù)人飲之不足，一人飲之有余。請畫地為蛇，先成者飲酒?！?/p>

一人蛇先成，引酒且飲之，乃左手持卮，右手畫蛇曰：“吾能為之足！”未成，一人之蛇成，奪其卮曰：“蛇固無足，子安能為之足？”遂飲其酒。

為蛇足者，終亡其酒。

（1）解釋加線的字引酒且飲之______蛇固無足______（2）翻譯句子。請畫地為蛇，先成者飲酒。13.給劃線的字選擇正確的讀音。霧靄（A.ǎiB.ài）______眼眶（A.kuāngB.kuàng）______

鄭重（A.zhèngB.zhòng）______與世長辭（A.chíB.cí）______14.根據(jù)課文《自相矛盾》填空。楚人有賣盾與矛者，譽之曰：“______。”又譽其矛曰：“______。”

三、寫作(30分)15.習(xí)作：閱讀短文，回答問題。

①如今的日子甜得流蜜，我和妻子合計一下，決定出國旅游一趟，辛辛苦苦幾十年，也該風(fēng)光風(fēng)光了?？闪钗覀兎赋畹膮s是：嬌小的“莉莉”。我們出國旅游十多天，沒人照顧，請別誤會?！袄蚶颉辈⒎鞘俏覀兊呐畠海且恢患兎N的“松鼠狗”。它金黃色的絨毛，閃閃發(fā)亮，晚上還搖頭擺尾地鉆進我們的被窩里。此刻，妻子抱著小“莉莉”，撫摸著它的頭說：“我們出國十多天，沒人照顧它，準(zhǔn)餓死?！毙〖一锖孟褚仓牢覀兇丝陶谧觥爸卮鬀Q策”似的變得格外乖順聽話。

②妻子抱著“莉莉”走來走去，苦思冥想，突然驚喜地來到我的身旁，說：“有辦法！”我一邊聽著一邊點頭：“這也是沒有辦法的辦法?！?/p>

③晚上，我們帶上水果點心等東西，抱著小“莉莉”去探望母親。母親獨自一人住在河對面，由于我們工作忙，離得也算遠(yuǎn)，而母親又習(xí)慣獨居一處，因而我們一般都是“逢年過節(jié)”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，連鄰居見了也贊譽有加，我則免不了有點飄然自喜：口碑不錯！

④回到家里，母親正在看電視節(jié)目，我把東西放下，便直截了當(dāng)?shù)叵蚰赣H說明來意：“我們打算出國旅游十來天，這只小家伙就有勞您來照顧了?！睋?jù)說母親小時候讓狗咬過一次，從此以后就沒養(yǎng)過狗。而這次為了出一趟國門，只好讓老媽勉為其難了。母親聽了十分爽快地說：“行！這小東西就放在這里吧，保證一日三餐有肉吃！放心吧?！?/p>

⑤我們一邊看電視，一邊閑聊。老媽也一而再、再而三地提醒我們出外游時要注意安全，就好像小時候?qū)W校組織郊游的前夜一般，反復(fù)強調(diào)：藥品、日常用具、御寒衣服都應(yīng)帶齊，尤其是必須把錢放好，放妥當(dāng)！

⑥突然間，母親不說話了，雙眼直勾勾地盯著電視畫面。原來此刻正播放電視專題“古稀老人，攜母萬里游”，講的是哈爾濱的一位七十多歲的老頭兒，騎著三輪車攜帶百歲老母親，從北到南，游遍祖國的大好河山。母親看著看著，長長地吁了一口氣，嘴角微微地顫動著。此刻，我看著電視，心里真不是滋味：古稀老人尚能攜母走南闖北，看風(fēng)景，而我們今天卻為了圖自個快樂，居然斗膽讓母親去照顧“寵物”。相比之下，我頓時感到無地自容，為人之子，虧你想得出來！

⑦母親用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起來，從衣柜的角落里掏出一只淡紅色的小布袋，走到我面前，從袋子里拿出一千塊錢，遞給我說：“這錢是你們平時給我的，我沒花，你們把它帶上，路上用！”

⑧此刻，我又能說什么呢？母親這一千塊錢，就像鞭子一般一下一下地抽著我。我有的只是自責(zé)。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只見妻子也羞愧地低下了頭，抱起“莉莉”輕聲地說：“我們走吧?！?/p>

⑨母親說：“太晚了，把小東西放下，你們回去吧?！逼拮硬]有把小“莉莉”放下，而是內(nèi)疚地說：“媽，不用了，我們再想法子安頓它?！蹦赣H覺得有點迷惑不解，她一邊說一邊把錢“強行”塞進我的口袋里。

⑩我拉著母親的手，說：“媽，這只狗我們另外設(shè)法安置。把你的身份證拿給我?！蹦赣H從枕頭底下拿出自己的身份證，問道：“你要身份證干嘛？”

?拿起母親的身份證一看，粗心的我這才留意到媽今年已經(jīng)75歲了，我心里一酸，嗓門有點哽澀：

?“媽，給你辦護照，我們一起出國旅游！這錢我?guī)湍惚９?，留著到了國外再花?！?/p>

?“一起？我？一個老太太？”

?我堅定地點點頭：“我們一起出國旅游！是我們?nèi)齻€人一起去！”這回輪到母親半天也說不出話來了，喃喃自語：“出國？出國旅游？”眼角流露出光彩……（1）概括這篇文章的主要內(nèi)容。（2）第②段中的“有辦法”指的是什么辦法？在這里為什么不直接把辦法寫出來？（3）第⑦段中畫線句子運用了哪些描寫手法？對表現(xiàn)人物有何作用？（4）文章多處運用對比的寫作手法來揭示主題。請你列舉兩處，并說說其作用。PAGEPAGE頁碼32/NUMPAGES總頁數(shù)3練習(xí)題綜合復(fù)習(xí)六年級上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(一)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.按拼音寫漢字。yùdùnmáodùnhérú__________________2.多音字組詞。薄bó______

báo______

綠lǜ______lù______3.照樣子,寫詞語。①自作自受(ABAC式)____________

②心驚肉跳(形容非常擔(dān)心、害怕的詞語)______

______

③瀏覽(表示“看”的意思的詞語)____________

4.請你為“肖”字加上偏旁，組成新的字填寫在空格里。陡______的懸崖

勝利的______息俊______的姑娘______好的鉛筆彌漫的______煙暢______的商品5.用恰當(dāng)?shù)脑~語來概括下列人物的高尚美德。

周總理:______、______

桑娜:______、______

看林人:______、______

6.按課文《賣火柴的小女孩》內(nèi)容填空。①天冷極了，下著______，又快______了。這是一年的______一天——大年夜。在這______的晚上，一個______的小女孩，______在街上走著。②她趕緊______著了一大把火柴，要把奶奶______。一大把火柴發(fā)出強烈的光，照得跟白天一樣______。奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣______，這樣______。奶奶把小女孩______起來，______在懷里。她倆在______中飛走了，越飛越高，飛到那沒有______，沒有______，也沒有______的地方去了。7.寫出下面句子所用的修辭手法并仿造句子（1）走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。

______我打開書包，______（2）啊，老橋，你如一位德高望重的老人。

______啊，書，______8.把下列名句補充完整。窮則獨善其身,______。

鞠躬盡瘁,______。

贊美人物品質(zhì)高尚的名言:______

9.給句子中加橫線的詞注音他的骨架子是細(xì)竹枝，肌肉和皮膚______是隔年的黃稻草。稻草人非常盡責(zé)任。要是拿牛跟他比，牛比他懶怠______多了，有時躺在地上，抬起頭看天。她當(dāng)時昏過去了，后來就落______了個心痛的毛病，常常犯。10.把肯定句改成雙重否定句。

①楚王尊重晏子了。②我班被評為先進集體，全班同學(xué)都感到自豪。11.填關(guān)聯(lián)詞，并指出關(guān)聯(lián)詞的類型。孩子______你走到哪里，______不要忘記自己的祖國??！______

二、閱讀理解(30分)12.作文。大自然是我們的好朋友，它以色彩斑斕的美景點染我們的眼睛，燦爛我們的心情，豐富我們的感受……你有過親近大自然、感受大自然的經(jīng)歷嗎？試借鑒本單元課文的寫法，寫一篇文章來描述自己的感受。提示：可以寫自己的家鄉(xiāng)，也可以寫自己曾經(jīng)游玩過的風(fēng)景名勝。注意表達自己的感情。13.讀古詩《石灰吟》填一填

千錘萬鑿出深山，______

。粉骨碎身渾不怕，______。

14.根據(jù)課文《自相矛盾》填空。楚人有賣盾與矛者，譽之曰：“______。”又譽其矛曰：“______?！?/p>

三、寫作(30分)15.習(xí)作：閱讀短文，回答問題。

①如今的日子甜得流蜜，我和妻子合計一下，決定出國旅游一趟，辛辛苦苦幾十年，也該風(fēng)光風(fēng)光了。可令我們犯愁的卻是：嬌小的“莉莉”。我們出國旅游十多天，沒人照顧，請別誤會?！袄蚶颉辈⒎鞘俏覀兊呐畠?，而是一只純種的“松鼠狗”。它金黃色的絨毛，閃閃發(fā)亮，晚上還搖頭擺尾地鉆進我們的被窩里。此刻，妻子抱著小“莉莉”，撫摸著它的頭說：“我們出國十多天，沒人照顧它，準(zhǔn)餓死?！毙〖一锖孟褚仓牢覀兇丝陶谧觥爸卮鬀Q策”似的變得格外乖順聽話。

②妻子抱著“莉莉”走來走去，苦思冥想，突然驚喜地來到我的身旁，說：“有辦法！”我一邊聽著一邊點頭：“這也是沒有辦法的辦法?！?/p>

③晚上，我們帶上水果點心等東西，抱著小“莉莉”去探望母親。母親獨自一人住在河對面，由于我們工作忙，離得也算遠(yuǎn)，而母親又習(xí)慣獨居一處，因而我們一般都是“逢年過節(jié)”，左拎一包，右提一盒，回家探望老人家，連鄰居見了也贊譽有加，我則免不了有點飄然自喜：口碑不錯！

④回到家里，母親正在看電視節(jié)目，我把東西放下，便直截了當(dāng)?shù)叵蚰赣H說明來意：“我們打算出國旅游十來天，這只小家伙就有勞您來照顧了?！睋?jù)說母親小時候讓狗咬過一次，從此以后就沒養(yǎng)過狗。而這次為了出一趟國門，只好讓老媽勉為其難了。母親聽了十分爽快地說：“行！這小東西就放在這里吧，保證一日三餐有肉吃！放心吧?！?/p>

⑤我們一邊看電視，一邊閑聊。老媽也一而再、再而三地提醒我們出外游時要注意安全，就好像小時候?qū)W校組織郊游的前夜一般，反復(fù)強調(diào)：藥品、日常用具、御寒衣服都應(yīng)帶齊，尤其是必須把錢放好，放妥當(dāng)！

⑥突然間，母親不說話了，雙眼直勾勾地盯著電視畫面。原來此刻正播放電視專題“古稀老人，攜母萬里游”，講的是哈爾濱的一位七十多歲的老頭兒，騎著三輪車攜帶百歲老母親，從北到南，游遍祖國的大好河山。母親看著看著，長長地吁了一口氣，嘴角微微地顫動著。此刻，我看著電視，心里真不是滋味：古稀老人尚能攜母走南闖北，看風(fēng)景，而我們今天卻為了圖自個快樂，居然斗膽讓母親去照顧“寵物”。相比之下，我頓時感到無地自容，為人之子，虧你想得出來！

⑦母親用手背擦了擦眼角，慢悠悠地站了起來，從衣柜的角落里掏出一只淡紅色的小布袋，走到我面前，從袋子里拿出一千塊錢，遞給我說：“這錢是你們平時給我的，我沒花，你們把它帶上，路上用！”

⑧此刻，我又能說什么呢？母親這一千塊錢，就像鞭子一般一下一下地抽著我。我有的只是自責(zé)。我用眼睛狠狠地瞪了妻子一下，只見妻子也羞愧地低下了頭，抱起“莉莉”輕聲地說：“我們走吧。”

⑨母親說：“太晚了，把小東西放下，你們回去吧?！逼拮硬]有把小“莉莉”放下，而是內(nèi)疚地說：“媽，不用了，我們再想法子安頓它?！蹦赣H覺得有點迷惑不解，她一邊說一邊把錢“強行”塞進我的口袋里。

⑩我拉著母親的手，說：“媽，這只狗我們另外設(shè)法安置。把你的身份證拿給我?！蹦赣H從枕頭底下拿出自己的身份證，問道：“你要身份證干嘛？”

?拿起母親的身份證一看，粗心的我這才留意到媽今年已經(jīng)75歲了，我心里一酸，嗓門有點哽澀：

?“媽，給你辦護照，我們一起出國旅游！這錢我?guī)湍惚９埽糁搅藝庠倩??！?/p>

?“一起？我？一個老太太？”

?我堅定地點點頭：“我們一起出國旅游！是我們?nèi)齻€人一起去！”這回輪到母親半天也說不出話來了，喃喃自語：“出國？出國旅游？”眼角流露出光彩……（1）概括這篇文章的主要內(nèi)容。（2）第②段中的“有辦法”指的是什么辦法？在這里為什么不直接把辦法寫出來？（3）第⑦段中畫線句子運用了哪些描寫手法？對表現(xiàn)人物有何作用？（4）文章多處運用對比的寫作手法來揭示主題。請你列舉兩處，并說說其作用。PAGEPAGE頁碼35/NUMPAGES總頁數(shù)3練習(xí)題綜合復(fù)習(xí)六年級上學(xué)期小學(xué)語文一單元真題模擬試卷卷(三)時間：90分鐘滿分：100分題號一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)

1.讀拼音，寫詞語。bēiqīchàyìnièshǒunièjiǎoxuànmùtuóluóchūqíbúyì____________________________________2.查字典，寫詞語。望：用音序查字法，應(yīng)先查音序______，再查音節(jié)______；用部首查字法，應(yīng)先查部首______，再查______畫。第三畫的筆畫名稱是______，這個漢字是______結(jié)構(gòu)?！巴钡淖至x有：①看，往遠(yuǎn)處看；②拜訪；③希圖，盼；④名望，聲譽。下面句子中的“望”字應(yīng)選哪種解釋？（只填序號）A我們到學(xué)校去看望了老師。______B她是音樂學(xué)院一位德高望重的教授。______C直到主人的背影都望不見了，他才知道這警告是無效的。______D公主聽說國王回來了，喜出望外地跑過來迎接他。______

3.辨音組詞。強

qiáng______

qiǎng______jiàng______

薄bó______báo______

彈

tán______

dàn______

4.填字組詞。冷嘲熱______

眉頭緊______

言而無____________心照料

以禮相______

良______吉日5.按要求寫出古詩句。（1）請寫出一句描寫雪景的詩句。______，______（2）請寫出一句和雨有關(guān)的詩句。______，______（3）請舉例說明格言：“只有順從自然，才能駕馭自然。”所蘊含的道理。6.讀詩《聞官軍收河南河北》表現(xiàn)詩人一家欣喜欲狂的句子是：

7.解釋下列詞語。①仿佛②鏟除8.用下列詞語造句。①夜深人靜

②急迫9.看誰寫的漂亮。

眉頭緊鎖興高采烈

哭哭啼啼

10.《窮人》主要采用環(huán)境描寫、語言描寫和______的方法,寫出了桑娜和漁夫______的品質(zhì)。

11.在括號里填上合適的詞語嚴(yán)格的______

嚴(yán)厲的______

嚴(yán)肅的______

嚴(yán)明的______

嚴(yán)峻的______

二、閱讀理解(30分)12.閱讀短文，回答問題。

一個滿天星斗的夜里，他看守著田地，手里的扇子輕輕搖動。新出的稻穗一個挨一個，星光射在上面，有些發(fā)亮，像頂著一層水珠，有一點兒風(fēng)，就沙拉沙拉地響。稻草人看著，心里很高興。他想，今年的收成一定可以使他的主人——一個可憐的老太太——笑一笑了。她以前哪里笑過呢？八九年前，她的丈夫死了。她想起來就哭，眼睛到現(xiàn)在還紅著，而且成了毛病，動不動就流淚。她只有一個兒子，娘兒倆[liǎ]費苦力種這塊田，足足有三年，才勉強把她丈夫的喪葬費還清。沒想到兒子緊接著得了白喉，也死了。她當(dāng)時昏過去了，后來就落[lào]了個心痛的毛病，常常犯。這回只剩她一個人了，老了，沒有氣力，還得用力耕種，又挨了三年，總算把兒子的喪葬費也還清了?？墒牵又鴥赡牯[水，稻子都淹了，不是爛了就是發(fā)了芽。她的眼淚流得更多了，眼睛受了傷，看東西模糊，稍微遠(yuǎn)一點兒就看不見。她的臉上滿是皺紋，倒像個風(fēng)干的橘子，哪里會露出笑容來呢！可是今年的稻子長得好，很壯實，雨水又不多，像是能豐收似的。所以，稻草人替她高興。想到收割的那一天，她看見收的稻穗又大又飽滿，這都是她自己的，總算沒有白受累，臉上的皺紋一定會散開，露出欣慰的滿意的笑容吧。如果真有這一笑，在稻草人看來，那就比星星月亮的笑更可愛，更可珍貴，因為他愛他的主人。找出本段的比喻句，體會情感。

13.給加下劃線的字選