環(huán)境保護倡議書(15篇)

第頁共頁環(huán)境保護建議書(15篇)環(huán)境保護建議書(15篇)環(huán)境保護建議書1為了保護我們的生態(tài)環(huán)境，我提倡我們每個人在購物的時候，不要使用一次性的塑料袋，因為每次刮風的時候，馬路邊大樹上都掛滿了各種顏色的塑料袋。這樣既不美觀又不利于環(huán)境。而棉制品的購物袋，不僅可以再次使用還能保護環(huán)境。為了保護好我們的地球環(huán)，還要提倡我們每一個人在飯店吃飯的時候，不要使用一次性筷子，因為一次性筷子都是由木頭做成的，做成一次性筷子就會砍伐很多樹木，據(jù)有關(guān)資料顯示每兩秒鐘地球上就有一片足球場大小的森林被破壞，這樣用不了多久地球上的森林就會漸漸消失。那時候沒有了樹木阻擋風沙，地球上到處都是沙塵暴的惡劣天氣，讓人無法呼吸到新穎的空氣。因為沒有樹木對地面的保護，大地的土壤就會變得容易松動，遇到下大雨的時候就會發(fā)生泥石流，對人們的生命造成很大的威脅。所以我們從很細小的事情做起，不要使用一次性筷子為了我們明天的生活更美妙，保護好環(huán)境就是保護我們的家園!我建議保護好生態(tài)環(huán)境、保護好地球的環(huán)境。只有我們大家一起努力，將來我們長大以后就不會生活在沙漠之中。環(huán)境保護建議書2社區(qū)居民朋友們：人類生活在陽光明媚、鳥語花香、風景綺麗、資豐富、活力勃勃的星球上，這是我們的家園，人們稱她為地球，她也是我們的母親。在這個大家園里，有充足的空氣供我們呼吸，有豐富的水供我們利用，有無私的大地為我們提供衣、食原料，有各種各樣的燃料和豐富多彩的礦物資為我們的生活提供了保證。人類便生存在這樣一個自然環(huán)境中。人類離不開環(huán)境，環(huán)境提供了人類生息繁衍的條件。從嬰兒發(fā)出的第一聲啼哭時起，空氣成了必不可少的東西;從吸允第一口乳汁時起，與水結(jié)下了不解之緣。一個人每天要呼吸12立方米的空氣，要消耗3千克的食物，要飲3千克的水。人類的消費和生活要消耗許許多多資，可以說，沒有適宜的自然環(huán)境就沒有人類。但是，人類在進展各種活動的時候，又有意無意地使環(huán)境受到了破壞，像空氣、水的污染，森林的消失，土地的沙漠化，局部動植物種類的滅絕。反過來，環(huán)境又給予人類無情的報復(fù)，發(fā)病率的上升，耕地的減少，水資的短缺，能的匱乏。一系列的問題迫使人類不得不趕快采取措施，否那么人類的生存必將受到嚴重的威脅。居民朋友們，地球這個大家庭同我們每一個小家庭一樣，需要每個成員共同來維護，為她付出辛勤的勞動，這樣，我們的大家庭才會活力盎然，人類才能延續(xù)下去。好好保護我們的環(huán)境，讓人類能永遠地生活在這美麗的家園中!建議人：XXX時間：XXXX年XX月XX日環(huán)境保護建議書3親愛的同學(xué)們：當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在窗明桌凈的教室中讀書時，一定會全神貫注。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進步，道德高尚；在優(yōu)美的.環(huán)境中，我們沐浴著陽光，汲取著營養(yǎng)，我們滿懷激情，暢想將來。方寸綠地，滋潤人心。有人說學(xué)校是人類文化沙漠里的綠洲和知識的殿堂，它神圣而圣潔，肩負著知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。在此，我們向全校同學(xué)發(fā)出如下建議：1、以保護校園環(huán)境為己任，校園潔境，匹夫有責。2、不亂扔垃圾，不亂吐痰，不亂踩綠草、3、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶里。4、不在校園建筑物上或樹木上亂刻亂涂亂畫。同學(xué)們，我們是學(xué)校的主人翁，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環(huán)境的意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士！環(huán)境保護建議書4親愛的校長您好!我是五年二班的一名學(xué)生，感謝您和教師們在這五年來，把一個不懂事的我，教育成一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，五年級作文大全《五年級建議書作文》。為了使我們校園能辦得更好，在這里我向您提出兩點建議。第一，我們的學(xué)校有一個圖書室，但是至今還沒有開放。高爾基說過書是人類的階梯。書能讓人增長知識，不但可以進步我們的學(xué)習成績，而且還能讓沒那么多書讀的同學(xué)進展閱讀。圖書室的圖書可以是學(xué)校買的，不夠的話，還可以號召全校同學(xué)一起動手，讓每位同學(xué)自愿捐獻圖書，本數(shù)不限。圖書要分類，可以分成科學(xué)類、動物類、……還可以以年級分類，如：比擬簡單的書分為低年級;像短篇小說的書，分為中年級的一類;像中篇小說的書，分為高年級的一類。圖書室要有人管理，可以分配各個班級的教師做管理員，還要制作借書卡。制訂借閱制度，學(xué)?？梢远ㄆ陂_展“我”為校園添書香，舉辦交流讀書心得的活動，引導(dǎo)大家好讀書，讀好書。第二，我們校園里很少開運動會，因為我們整天幾乎都在學(xué)習之中，六年級的哥哥姐姐門們一刻也不放松,這對身體有所影響，俗話說：“生命在于運動?！睕]有運動，人可能會有疾玻每一個月辦一次運動會，不但能讓同學(xué)們進一步去投入學(xué)習。以上兩點建議供參考，希望我的建議能讓您采納。此致敬禮環(huán)境保護建議書5小區(qū)居委會你們好!很快樂能與你們談話。我知道，在你們眼里，我只是一個微缺乏道的孩子，但是我相信，我的建議對你們一定有效。這是近幾日我在小區(qū)發(fā)現(xiàn)的環(huán)境衛(wèi)生問題：一、路面近幾日早晨，我在小區(qū)漫步鍛煉時，總是會不住地小心翼翼，因為路上的垃圾正在逐漸堆積增加，而且還有些人常在路上遛狗，狗就隨地大小便。我認為這是種極不文明的現(xiàn)象，就算狗不知道，但人總知道吧?二、綠化帶綠化帶一直是許多地方環(huán)境衛(wèi)生的主要危害，也是最難解決的環(huán)境難題。我們小區(qū)也不例外。不知大家有沒有發(fā)現(xiàn)，綠化帶上的植物綠化零零散散地在枯萎，煙頭紙巾之類的東西也經(jīng)常出沒其中，還有幾條專門用來走走路的“捷徑”。以上的原因，像是自然原因嗎?不。那造成這些情況的原因是什么呢?當然是那些不文明的人。美麗的環(huán)境，在他們這些人眼里，根本不值一提他們就像幾粒老鼠屎，壞了我們?nèi)w小區(qū)人員熬的一鍋“粥”。多么可惡的行為，多么可恨的多么可恨的人哪!作為居委會的大人們，我希望你們能再去必要的措施，以免以后有隱患。我覺得你們可以采用我的建議：1.對于破壞環(huán)境衛(wèi)生的人給予一定的處分。2.多做些環(huán)境保護的宣傳廣告，籌劃些環(huán)境保護得公益活動。建議人：XXX時間：XXXX年XX月XX日環(huán)境保護建議書6廣闊村民朋友們：環(huán)境是人類賴以生存和開展的根底，衛(wèi)生是人類安康的根本需求，保護環(huán)境衛(wèi)生人人有責。為了我們的家園更美妙，讓我們從如今做起，從自我做起。為此，我們發(fā)出以下建議：從如今起，讓我們爭做一名整治環(huán)境衛(wèi)生的參與者。積極參與到清垃圾、清雜物、清污泥、清溝渠的活動中，按照門前三包責任制要求，對房前屋后等身邊場所進展清掃，保持房前屋后衛(wèi)生整潔，杜絕亂堆亂放、亂涂亂畫等現(xiàn)象的出現(xiàn)。從如今起，讓我們爭做一名環(huán)境衛(wèi)生保潔員。我們要培養(yǎng)良好的道德風氣，養(yǎng)成文明安康的生活方式，樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識,自覺做到：垃圾袋裝，定時定點投放，不亂貼亂畫，不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不沿街沿路燃放煙花爆竹，不踐踏花木草坪，不破壞公共設(shè)施。我們要勤動手，主動撿掉地上的果皮、紙屑、塑料袋等垃圾，養(yǎng)成講文明講衛(wèi)生的良好習慣。從如今起，讓我們爭做一名環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)視員。環(huán)境衛(wèi)生涉及千家萬戶、每一個社會成員的生活和工作。不僅需要各級各部門和每一位村民的積極參與，更需要村民各方面的監(jiān)視。每一位村民都要認真履行維護環(huán)境衛(wèi)生的監(jiān)視義務(wù)，對亂倒垃圾、亂潑污水、亂張貼、亂涂畫、亂停放等不良行為進展勸阻、勸說，形成全體村民監(jiān)視管理環(huán)境衛(wèi)生的良好場面。我們要積極維護好環(huán)境衛(wèi)生，對損害環(huán)境衛(wèi)生的行為進展勸導(dǎo)、舉報和堅決制止，形成一個人人關(guān)心、人人參與、人人支持環(huán)境衛(wèi)生工作的濃重氣氛。從如今起，讓我們爭做一名環(huán)境衛(wèi)生宣傳員。我們要積極宣傳平安、文明、衛(wèi)生的行為標準，讓環(huán)境衛(wèi)生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行，從自己做起，從身邊小事做起，以自己的模范行為帶動身邊的人，形成人人自覺維護環(huán)境衛(wèi)生的良好場面。**是我家，干凈靠大家，讓我們迅速行動起來，積極參與到環(huán)境衛(wèi)生整治活動中，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，為提升我村環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量和程度，建立美麗鄉(xiāng)村做出積極的奉獻。環(huán)境保護建議書7小區(qū)居民們：你們好！我是新哲商小學(xué)的一名少先隊員，以往的社會活動都是“大手牽小手”，這次可不一樣，可是“小手牽大手”了，讓我們共同努力，把我們小區(qū)的環(huán)境搞得更好。我們的小區(qū)剛建好不久，環(huán)境漸漸地惡劣起來了，剛住的那幾天，我覺得我們小區(qū)很美，但是我越往下去住，就會覺得我們小區(qū)一天比一天臟。如：我每天下樓去補習班時，剛出樓門，前面有個大型公用垃圾桶，每天都會有一個清潔工來把垃圾清理掉，可是有些居民卻把垃圾扔在外面，東西一壓，垃圾袋破額，風一吹，把垃圾吹走，導(dǎo)致路上都是。為了讓小區(qū)居住環(huán)境變得更加美妙，我想起初幾個建議：一、希望小區(qū)居民不把垃圾隨意亂放。二、請小區(qū)里的各個保安加強管理，假如有把垃圾隨意放的話，可以罰款，一定要在垃圾桶旁人們?nèi)菀卓吹降牡胤劫N或放個告示牌。以上就是我給小區(qū)的各個居民提出的建議，希望能被采納。姓名：xxx20xx年10月26日環(huán)境保護建議書8全體師生：你們好！我們是實驗小學(xué)五年級的學(xué)生，通過前一段時間的綜合理論活動我們理解到周圍的“白色垃圾”正在迅速蔓延，種類增多，范圍擴大，在我們生活的周圍隨處可見，散落的廢舊塑料包裝物給人們的視覺帶來不良刺激，造成嚴重的視覺污染，而且這些廢舊塑料包裝物進入環(huán)境后，由于其很難分解，造成長期的生態(tài)環(huán)境破壞，且危害非常宏大，給我們的生活帶來了許多費事，影響了環(huán)境。為此，我們提出以下建議：一．盡量減少使用帶塑料制品的物品。二．使用時不可隨意丟棄。三．平時隨見隨撿，放于指定地點。四．建立自己的搜集袋。五．提出自己的合理處理建議。六、在買菜的時候使用自己家的菜籃子，回絕使用一次性塑料袋。七、關(guān)于亂扔垃圾，是容易做到卻被人們遺忘的。假如像新加坡那樣重罰，應(yīng)該也能收到奇效。愿我們大家一齊行動起來，將“白色垃圾”早日征服！讓我們的家園干凈整潔，和諧美妙！署名年月日環(huán)境保護建議書9親愛的教師、同學(xué)們：大家好!為迎接我們將來的校園，我建議我校全體同學(xué)、教職工，從我做起，從班級、及個人所在家庭做起，將日常生活、工作等各個方面都納入環(huán)保文明化與科學(xué)化、安康美妙化的軌道上來。主要從以下幾方面去認識、去行動：一、生活、工作、學(xué)習等各方面處處節(jié)約資，節(jié)約用水、用電等等，節(jié)約要從零星點滴做起，杜絕各種流失與浪費資的破綻與死角。二、廢紙、廢塑料、廢舊金屬等等所有可回收利用的物資都應(yīng)盡量分類回收，以實現(xiàn)資循環(huán)利用，從而節(jié)約資、減少垃圾污染。三、努力學(xué)習，掌握現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)與先進文化理念與知識，學(xué)習掌握有關(guān)環(huán)保知識，進步保護人類共同家園的意識，要認識到世界上只有一個地球家園--所有人也只有一個身體，節(jié)約循環(huán)使用好各種東西?？傊ㄟ^不斷學(xué)習努力，立志做有益于地球環(huán)境，有益于人類可持續(xù)開展的世紀新人。四、希望廣闊同學(xué)，既能從自我學(xué)起，從自我廣闊同學(xué)，面對全球一體化嚴密相關(guān)的新世紀地球村時代，將來的校園離我們并不遙遠，讓我們攜手同心，以實際行動來打造我們將來的校園，為我們的校園生活更加光榮吧!環(huán)境保護建議書10環(huán)保建議書親愛的同學(xué)們：如今非常興旺的地球，雖然環(huán)境情況看起來非常樂觀，但是卻有非常重大的隱患，這都是人為制造出來的，：大肆砍伐樹木、建立化工廠、胡亂排放有害液體?！皩θ祟愅{較大的氣體，世界每年的排放量達6億多噸;估計到下個世紀中葉，地球外表有三分之一的土地面臨沙漠化的危險，每年有6平方公里的土地沙漠化，威脅著60多個國家”看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字，人類，你們有何感想?從2300萬年到1800萬年前森林古猿的出現(xiàn)到如今人類高度興旺的文明時代，對于每個人從未停頓過的索取，大自然都是“有求必應(yīng)”的，這更滋長了人類的貪欲。當你在這美麗的校園中學(xué)習，為我們美妙的將來而努力時，相信我們每一個同學(xué)都渴望有一個干凈的校園，渴望安康的生命，渴望綠色，渴望我們有一個良好的生活環(huán)境。學(xué)校是育人的場所，環(huán)境教育是進步我們思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的根本手段之一，建立節(jié)約型和環(huán)境友好型校園，這不僅是學(xué)校自身開展的需要，更是我們學(xué)生應(yīng)有的社會責任。為了增強大家的環(huán)境保護意識，讓校園、班級環(huán)境更加整潔靚麗，有利于創(chuàng)立綠色和諧的校園環(huán)境，我們“校園環(huán)境志愿者”活動小組懇切地向師生們提出如下建議：1、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心環(huán)境狀況，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成局部。2、不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意采摘校園的一草一木，保護公共綠地。3、保護儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修。4、節(jié)約用水，珍惜水資，減少水污染;節(jié)約用電，做到人走燈滅，光線充足時不要開燈，防止“白晝燈”、“長明燈的情況發(fā)生，微機室電腦用后及時關(guān)機5、節(jié)約用紙，盡量少用餐巾紙，草稿紙等盡量兩面用。6、生活節(jié)省，不隨意浪費糧食，不剩飯，培養(yǎng)良好的生活習慣。7、盡量少用塑料袋，盡量少用一次性的紙杯、塑料杯。8、從我做起，號召全校同學(xué)樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)立綠色和諧校園出自己的一份力。請大家還給校園那一份亮麗，讓優(yōu)美的環(huán)境永遠在我們身邊。今天播下一份綠色種子，明天收獲一片藍天綠地!保護校園環(huán)境，人人有責!同學(xué)們，為了遼信的明天更美妙，行動起來吧!“歷覽前賢國與家，成由節(jié)儉敗由奢”，中華民族歷來倡導(dǎo)節(jié)約，父母教師也再三強調(diào)環(huán)境的保護，讓我們義不容辭地承當各自的使命，樹立環(huán)境意識，養(yǎng)成節(jié)約資的習慣，從我做起，從點滴小事做起，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!署名年月日環(huán)境保護建議書11師們、同學(xué)們：地球與人類有著生死之交的關(guān)系，地球____了，那么人類也會跟著____?，F(xiàn)代的生活方式，對地球有著宏大壓力：尾氣排放、工業(yè)殘渣、污水、亂砍濫伐等等人為的破壞，使得地球經(jīng)常發(fā)生地震、洪水、海嘯、霧霾等災(zāi)害，所以我提出以下幾點建議：第一：盡量不要駕車出行，或者創(chuàng)造電動汽車;第二：盡量節(jié)能消費;第三：污水不能排入大海與河流;第四：盡量砍一棵樹種一棵樹。地球是生命之，我們要保護她、呵護她，“善待地球就是善待自己”，讓我們一起保護地球吧!簽名：日期：年月日環(huán)境保護建議書12同學(xué)們：最近，我發(fā)現(xiàn)了在我們班桌子上經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有午休同學(xué)留下的飯粒。令人很是煩惱。干化的米飯晶瑩剔透，但是令人感到心中不暢。我快樂地回到課室，看見粘在課桌上的飯粒，驟然情緒一沉。我自然地想到桌子也是臟的，令人情緒不快。這些午休生在我們班課室吃飯時，不慎撒下了粘糊糊的飯粒，粘到桌子上，真是很惡心。這種假設(shè)被校外的人看到，他會怎樣想呢這種行為不但浪費了糧食，也是這個人不講衛(wèi)生的表現(xiàn)，有人看到了這件事，他還會覺得這個人干凈嗎？因此，我據(jù)以上狀況提出解決方法：1.嚴格處理衛(wèi)生問題。2.進展衛(wèi)生教育，讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，講禮貌，講衛(wèi)生。3.一旦發(fā)現(xiàn)，促使其即使改正不良行為。4.定期檢查衛(wèi)生習慣，并定期清潔公共財物，清掃學(xué)校。期望我們的校園更加美麗！建議人：xx年x月x日環(huán)境保護建議書13各位師生們：大家好!地球，這位人類的母親，這個生命的搖籃，是那么的美麗壯觀，和藹可親。但是近幾年來由于人們對生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視，我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人，奄奄一息……這令人震驚的嚴重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)，怎能不引起大家的認真考慮呢?環(huán)境保護刻不容緩啊!為了我們共同的家園——地球，我提出了一下幾條建議：(1)洗完手后擰緊水龍頭;(2)洗手、洗澡、洗菜的水用來沖廁所或澆花;(3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;(4)房間里沒有人時記得關(guān)電燈、電視;(5)看電視時音量不宜太大;(6)報紙、飲料罐賣給廢品回收部門，少用塑料包裝袋。(7)多植樹造林，少濫砍濫伐……(8)不用一次性筷子，因為快餐筷的材料是樹木.(9)提醒爸爸媽媽買菜時不用塑料方便袋，以減少白色垃圾.(10)我們要節(jié)約用水，早晨洗臉時要把水龍頭擰小.生活中要學(xué)會循環(huán)利用水.(11)照顧好自己身邊的一草一木、保護花草。讓我們同小樹一起茁壯成長.(12)節(jié)約用紙，把草稿紙寫滿，不要只寫幾個數(shù)字就扔掉我相信，不在紙上亂涂亂畫，不扔沒用完的本子;(13)學(xué)習有關(guān)環(huán)境保護知識，收聽、收看播送保護節(jié)目，閱讀環(huán)境知識讀物、報紙，與同學(xué)、朋友和家長討論環(huán)境保護知識，與破壞環(huán)境的現(xiàn)象作斗爭。(14)不浪費糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約燃料。共同節(jié)約我們有限的資。(15)把損壞的物品修理好再用，延長使用期，多用可循環(huán)再利用的物品，不用或少用一次性紙制品和木制品。(16)購置有“環(huán)境標志”和“綠色標志”的物品，不吸煙，不隨地吐痰，不使用還有破壞臭氧層的物品(如發(fā)膠)(17)不向下水道排放污油、丟垃圾，不向海洋、湖泊、江河，分類處理垃圾，把舊書本、(18)保護野生動物，不摘采花草，不砍伐樹木，不踏草坪。世界主宰中不能沒有綠色。假如我們行動起來，地球?qū)紳M綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色，綠色時碧水、藍天和清新的空氣，綠色時樹的私語和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累，就讓我們用綠來澆灌它吧!建議人：日期：環(huán)境保護建議書14親愛的團員、少先隊員們：保護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境，倡導(dǎo)綠色文明，是社會進步的表達，是每一個公民義不容辭的責任。為了更好的打造凡土必綠、凡水必清、凡村必潔的生態(tài)籬笆，營造無暴露性垃圾、無水面垃圾漂浮物、無亂貼亂畫、無污水橫流、無公共場所垃圾、無亂堆亂放的生活環(huán)境，廣闊團員、少先隊員們，讓我們行動起來吧，向垃圾宣戰(zhàn)，一起爭做清潔鄉(xiāng)村的環(huán)保小衛(wèi)士!在此，我們鄭重地向廣闊青少年發(fā)出以下建議：一、要積極宣傳農(nóng)村清潔工程。組織學(xué)生向農(nóng)民朋友大力宣傳農(nóng)村清潔工程的好處，發(fā)動各家各戶主動清掃垃圾，保持房前屋后衛(wèi)生整潔。二、要帶頭開展清潔鄉(xiāng)村活動。從身邊做起,從親友做起,勸阻父母、鄰居、親朋好友不要亂扔垃圾，帶頭響應(yīng)政府號召，為保護環(huán)境出一份力。學(xué)校向同學(xué)們宣講清潔鄉(xiāng)村的作用，同學(xué)們回去后向自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽宣傳清潔鄉(xiāng)村的好處，用我們的小手拉住長輩的大手，共同營造干凈、衛(wèi)生的美麗家園。三、要自覺承當保護環(huán)境責任。要站在抵抗垃圾工作的前沿,敢于同亂扔垃圾的壞人壞事作斗爭，積極爭當