云南民族大學(xué)工作人員招聘考試真題2022

根據(jù)考友回憶整理歷年真題2/2收集整理，僅供參考云南民族大學(xué)工作人員招聘考試真題2022一、單選題1.大學(xué)生在遇到困難與挫折時，往往因為只考慮眼前，很難全面、長遠、多角度看待問題，從而容易悲觀失望，難以自拔，這反映了其情緒情感的（）。A.敏感性B.狹隘性C.強烈性D.波動性【答案】：B2.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想？（）A.協(xié)同式B.啟發(fā)式C.注入式D.合作式【答案】：B3.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學(xué)生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.參觀法B.實驗法C.練習(xí)法D.演示法【答案】：D4.教師在教學(xué)過程中既不鼓勵學(xué)生，也不反對學(xué)生；既不參加學(xué)生的活動，也不提供幫助或方法這種教師領(lǐng)導(dǎo)方式屬于（）A.放任自流型B.強硬專斷型C.民主型D.仁慈專斷型【答案】：A5.教師按照一定的教學(xué)要求向?qū)W生提出問題，引導(dǎo)學(xué)生積極思考、回答問題，并通過對話的形式引導(dǎo)學(xué)生獲取、鞏固或檢查知識的教學(xué)方法是（）。A.講授法B.練習(xí)法C.問答法D.討論法【答案】：C6.教師實現(xiàn)人生價值的根本途徑是（）。A.教書育人B.愛國守法C.愛崗敬業(yè)D.為人師表【答案】：A7.在教學(xué)活動中,學(xué)生的學(xué)習(xí)表現(xiàn)為一個怎樣的過程?（）A.自主建構(gòu)的過程B.被動發(fā)展的過程C.自然發(fā)展的過程D.被動生成的過程【答案】：A8.教師是學(xué)生集體的領(lǐng)導(dǎo)者，是紀(jì)律的監(jiān)督、維持者，所以說教師可以擔(dān)當(dāng)起（）。A.代理的角色B.研究的角色C.育人的角色D.管理的角色【答案】：D9.“學(xué)高為師”、“良師必須是學(xué)者”，強調(diào)哪一類知識對教師專業(yè)發(fā)展的重要性。（）。A.實踐性知識B.文化知識C.條件性知識D.本體性知識【答案】：D10.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）。A.修養(yǎng)B.操守C.內(nèi)省D.慎獨【答案】：D11.教育執(zhí)法的形式不包括()。A.教育行政處罰B.教育行政措施C.教育行政監(jiān)督D.教育行政強制執(zhí)行【答案】：C12.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,成績合格,由所在高等學(xué)?；蛘咂渌叩冉逃龣C構(gòu)發(fā)給相A.結(jié)業(yè)證書B.肄業(yè)證書C.學(xué)習(xí)證明D.畢業(yè)證書【答案】：A13.對患有疾病的新生,經(jīng)學(xué)校指定的二級甲等以上醫(yī)院(下同)診斷不宜在校學(xué)習(xí)的,可以保留入學(xué)資格（）A.兩年B.一年C.半年D.三年【答案】：B14.學(xué)生思想品德的考核、鑒定,要以《（）》為主要依據(jù),采取個人小結(jié),師生民主評議等形式進行A.普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定B.大學(xué)生綜合素質(zhì)測評C.高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則D.高等教育法【答案】：C15.“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽由共青團中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦,每（）舉辦一屆A.三年B.一年C.二年D.四年【答案】：C16.我國教育工作的總方向是（）。A.教育必須面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來B.必須與生產(chǎn)勞動相結(jié)合C.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)D.培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人【答案】：C17.表述義務(wù)性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是()。A.“可以”B.“必須”C.“有權(quán)”D.“有……的自由”【答案】：B18.大學(xué)作為一個特殊的群體,衡量大學(xué)生心理健康的首要為()。A.情緒健康B.人格完整C.意志健全D.智力正?！敬鸢浮浚篋19.大學(xué)生基本組織形式是（）A.年級B.院系C.班級D.社團【答案】：C20.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑（）A.開設(shè)相關(guān)課程B.心理普查C.心理咨詢D.個體教育【答案】：A21.新義務(wù)教育法規(guī)定，實施義務(wù)教育，不收()。A.學(xué)費、雜費B.學(xué)費C.學(xué)費、雜費、住宿費D.雜費【答案】：A22.所有的學(xué)科專業(yè)以及學(xué)術(shù)規(guī)劃必須經(jīng)過（）的審議通過，才能提交學(xué)校決策。A.黨總支B.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組C.校工會D.學(xué)術(shù)委員會【答案】：D23.下列選項中，不屬于《教師法》中規(guī)定的科學(xué)研究權(quán)的是（）。A.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流B.開展教育教學(xué)改革和實驗C.在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見D.參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團體【答案】：B24.（）文件明確規(guī)定，堅決糾正部分高等學(xué)校貪大求全，為了更名、升格盲目向綜合性、多科性發(fā)展的傾向，嚴格依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)審批“學(xué)院”更名“大學(xué)”。A.《高教六十條》B.《中共中央關(guān)于教育體制改革的決定》C.《關(guān)于開展普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評估的通知》D.《關(guān)于“十三五”時期高等學(xué)校設(shè)置工作的意見》【答案】：D25.在正常情況下，幼兒戶外體育活動時間不得少于A.2.5小時B.1小時C.1.5小時D.2小時【答案】：B26.教師在（）、培養(yǎng)人才、科學(xué)研究、教學(xué)改革、學(xué)校建設(shè)、社會服務(wù)、勤工儉學(xué)等勤工儉學(xué)等方面取得優(yōu)秀成績者,都可以獲得獎勵。A.出國深造B.教育教學(xué)C.愛國守法D.為人師表【答案】：B27.義務(wù)教育法規(guī)定，教師的工資水平應(yīng)當(dāng)()當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均水平。A.不低于B.相當(dāng)于C.略高于D.略低于【答案】：A28.義務(wù)教育法規(guī)定,教師的工資水平應(yīng)當(dāng)（）當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均水平。A.略高于B.不低于C.相當(dāng)于D.略低于【答案】：B29.新義務(wù)教育法規(guī)定，國家實行()年義務(wù)教育制度。A.十一B.九C.十二D.十【答案】：B30.教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點，面向全體學(xué)生，教書育人，將德育、智育、體育、美育等有機統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中，注重培養(yǎng)學(xué)生()，促進學(xué)生的全面發(fā)展。A.辯證分析問題的能力、創(chuàng)新能力和實踐能力B.獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力C.溝通能力、創(chuàng)新能力和實踐能力D.團隊合作的能力【答案】：B31.班級授課制是針對古代個別教學(xué)而提出的，下列關(guān)于班級授課制優(yōu)點的表述中，不正確的是（）。A.有利于教師因材施教B.有利于充分發(fā)揮班集體的教育作用C.有利于發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用D.有利于大面積培養(yǎng)人才【答案】：A32.關(guān)于高校教師的權(quán)利，下列說法中，錯誤的是（）。A.高校教師的權(quán)利是指高校教師依法享有的權(quán)能和權(quán)益B.我國高校教師權(quán)利的主要法律依據(jù)是《中華人民共和國教育法》。在該法中，對高校教師的權(quán)利做出了具體詳細的規(guī)定C.高校教師的權(quán)利，表現(xiàn)為高校教師依法享有做某事或不做某事，要求學(xué)校、學(xué)生或者其他社會組織和個人做某事或不做某事的資格和權(quán)利D.高校教師的權(quán)利與高校教師的地位密切相關(guān)【答案】：B33.首開中國研究生教育先河的是（）。A.通儒院B.北京大學(xué)C.清華大學(xué)D.大學(xué)堂【答案】：A34.高校的人事管理中一般不會采用（）。A.情感激勵法B.待遇激勵法C.事業(yè)激勵法D.股權(quán)激勵法【答案】：D35.高校德育目標(biāo)的確定，必須堅持（）。A.民族傳統(tǒng)B.促進高校學(xué)生成才C.時代特點D.社會主義方向【答案】：D36.以教育現(xiàn)象為研究對象，以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認識活動即（）A.科學(xué)研究B.管理研究C.教育研究D.實驗研究【答案】：C37.關(guān)于國家層次的培養(yǎng)目標(biāo),表述不正確的是（）A.它在各級各類高校教育中具有協(xié)調(diào)作用B.它是高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標(biāo)和規(guī)格要求C.它是中觀性的培養(yǎng)目標(biāo)D.它在各級各類高校培養(yǎng)目標(biāo)確立中起到規(guī)范作用【答案】：C38.決定著高等教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和受教育權(quán)的主要因素是（）。A.社會文化傳統(tǒng)B.社會政治經(jīng)濟制度C.社會生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)發(fā)展水平D.社會人口數(shù)量和結(jié)構(gòu)【答案】：B39.目前高等學(xué)?；镜慕虒W(xué)環(huán)節(jié)是（）。A.課堂教學(xué)B.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.社會實踐D.素質(zhì)拓展【答案】：A40.教師自覺地利用環(huán)境和自身教育因素對學(xué)生進行熏陶和感染的德育方法是（）。A.榜樣示范法B.自我教育法C.陶冶教育法D.實際鍛煉法【答案】：C41.人們會根據(jù)經(jīng)驗對某個社會群體形成一種概括和固定的看法，例如，南方人聰明伶俐，善于隨機應(yīng)變；北方人剛強正直，能吃苦耐勞等這反映的是知覺印象效應(yīng)中的（）A.近因效應(yīng)B.光環(huán)效應(yīng)C.刻板效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】：C42.學(xué)習(xí)者在同一時間內(nèi)將注意力集中于不同事物上的品質(zhì)是屬于（）。A.注意的選擇B.注意的靈活性C.注意的穩(wěn)定D.注意的分配【答案】：D43.把人的心理結(jié)構(gòu)分為本我、自我、超我三個層次的心理學(xué)流派是（）。A.精神分析心理學(xué)B.機能主義心理學(xué)C.行為主義心理學(xué)D.格式塔心理學(xué)【答案】：A44.一個人在心理活動的強度、靈活性、穩(wěn)定性等動力方面所表現(xiàn)出來的特征稱為（）。A.能力B.動機C.意志D.氣質(zhì)【答案】：D45.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.頭腦風(fēng)暴法B.發(fā)散思維法C.集體研究法D.培養(yǎng)恒心法【答案】：A46.遺傳在人格發(fā)展中的作用是（）。A.起關(guān)鍵性作用B.是內(nèi)部決定因素C.提供了發(fā)展的可能性D.決定了發(fā)展的現(xiàn)實性【答案】：C47.清楚地意識到道德概念、原理和原則為中介的情感體驗稱為（）。A.直覺的道德情感B.想像的道德情感C.形象的道德情感D.倫理的道德情感【答案】：D48.個人以概念、判斷、推理等抽象思維為主要形式，以事物的關(guān)系以及事物本身的意義和性質(zhì)等為內(nèi)容的記憶稱為（）。A.語義記憶B.抽象記憶C.形象記憶D.情景記憶【答案】：A49.一學(xué)生將自己某學(xué)科學(xué)習(xí)失敗歸結(jié)為“老師出題太偏”，他的這種歸因?qū)儆冢ǎ?。A.內(nèi)部、穩(wěn)定性的歸因B.內(nèi)部、不穩(wěn)定的歸因C.外部、穩(wěn)定性的歸因D.外部、不穩(wěn)定的歸因【答案】：D50.為了顯示個人能力而學(xué)習(xí)，這種目標(biāo)是（）。A.回避目標(biāo)B.接近目標(biāo)C.掌握目標(biāo)D.表現(xiàn)目標(biāo)【答案】：D51.下列有關(guān)市教委規(guī)定的"每學(xué)期學(xué)?？荚嚧螖?shù)"的說法，錯誤的是()A.小學(xué)除語文、數(shù)學(xué)可由學(xué)校組織期末考試外，其他課程不得組織考試。B.小學(xué)只能在畢業(yè)年級才可以組織片區(qū)統(tǒng)考。C.初中除語、數(shù)、外可舉行期中、期末考試以外，其他學(xué)科只進行期末考試或考查。D.高中每學(xué)期實行期中、期末兩次考試?！敬鸢浮浚築52.教育法律關(guān)系中兩個最重要的主體是（）。A.教育部門和下屬學(xué)校B.教育機構(gòu)和非教育機構(gòu)C.教育領(lǐng)導(dǎo)和教師D.教師和學(xué)生【答案】：D53.職業(yè)是人類社會發(fā)展到一定階段出現(xiàn)了（）的產(chǎn)物A.社會分工B.階級統(tǒng)治C.社會關(guān)系D.勞動【答案】：A54.要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動之中，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的()和為人師表的作用。A.主體作用B.主導(dǎo)作用C.人格魅力D.心理作【答案】：B55.教育法律關(guān)系中兩個最重要的主體是()A.教育領(lǐng)導(dǎo)和教師B.教育部門和下屬學(xué)校C.教育機構(gòu)和非教育機構(gòu)D.教師和學(xué)生【答案】：D56.“科學(xué)知識要經(jīng)受檢測與批判，絕不輕信盲從。”以上描述屬于下列哪一種科學(xué)規(guī)范（）。A.有條理的懷疑精神B.無偏見性C.普遍主義D.公有主義【答案】：A57.教師是實施素質(zhì)教育的()力量，是實現(xiàn)我市城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌的重要力量。A.堅強B.骨干C.基本D.基礎(chǔ)【答案】：B58.小軍(15歲)因搶劫被抓了起來，學(xué)校隨后將他除名。因為小軍年齡尚小、又是協(xié)從，法院依法對他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書，學(xué)校加以拒絕。學(xué)校的做法()A.合情、合理、合法B.不合情、不合理、不合法C.合情、不合理、不合法D.合情、合理、不合法【答案】：B59.下列有關(guān)市教委規(guī)定的"寄宿制中學(xué)自習(xí)時間"的說法，錯誤的是()A.學(xué)校和教師不得組織學(xué)生中午自習(xí)或集體輔導(dǎo)B.中學(xué)可以每天下午課外活動安排C.高中每天晚自習(xí)不超過D.初中每天晚自習(xí)不超過【答案】：B60.判斷學(xué)術(shù)成果質(zhì)量的最重要標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.真實B.可靠C.創(chuàng)新D.創(chuàng)造【答案】：C二、多選題61.柯爾柏格的道德發(fā)展理論認為，習(xí)俗水平具有的特點是（）。A.個體認識到準(zhǔn)則的相對性和人為性B.個體傾向于維護普遍的社會秩序C.道德評價主要是圍繞社會對“好孩子”的期望展開的D.個體對好與壞的判斷以自身利益為依據(jù)【答案】：BC62.大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的自身原因有（）。A.對性缺乏科學(xué)的認識B.個性特征C.自制力不足D.天性的游戲傾向【答案】：ABCD63.個別心理輔導(dǎo)的一般技術(shù)主要有哪些（）A.傾聽技術(shù)B.澄清技術(shù)C.具體化技術(shù)D.共情【答案】：ABCD64.校園文化形成與發(fā)展的主要影響因素有（）。A.新聞媒體的宣傳與大眾印象B.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)C.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動D.社會文化的滲透與制約【答案】：BCD65.產(chǎn)生式學(xué)習(xí)中，每一個產(chǎn)生式的形成都包括哪兩種表征（）A.動作表征B.活動表征C.條件表征D.符號表征【答案】：BC66.關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生品德的現(xiàn)狀表述正確的是（）。A.道德理想取向呈明顯的多元化態(tài)勢B.道德行為比較消極C.道德情感體驗比較積極D.道德意志水平參差不齊【答案】：ABCD67.大學(xué)生積極情緒情感培養(yǎng)措施有（）A.引導(dǎo)學(xué)生調(diào)節(jié)看法B.引導(dǎo)學(xué)生壓抑不愉快心情C.引導(dǎo)學(xué)生宣泄D.引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)移注意【答案】：ACD68.個性心理特征主要包括（）A.性格B.氣質(zhì)C.能力D.動機【答案】：ABC69.大學(xué)生親和行為的特點是（）A.人際交往是大學(xué)生社會化過程的關(guān)鍵B.親和行為都會順利進行C.人際交往需要驟增D.親和行為受到外貌、距離、熟悉性和相似性等的影響【答案】：ACD70.大學(xué)教師可采用以下哪些方式來解決心理問題？（）A.主動接受心理健康教育B.參加體育鍛煉C.學(xué)會傾訴自己的壓力和情緒D.保持一種以上的愛好【答案】：ABCD71.20世紀(jì)50年代以來各國高校課程改革出現(xiàn)的課程內(nèi)容綜合化的趨勢,歸納起來有以下模式（）。A.牛津模式B.筑波模式C.麻省理工學(xué)院(MIT)模式D.劍橋模式E.哈佛模式【答案】：ABC72.關(guān)于研究假說的敘述，正確的是（）。A.是在研究過程中逐步完善的B.應(yīng)以敘述的方式加以說明C.應(yīng)盡量簡潔D.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系E.應(yīng)是可以驗證的【答案】：ABCDE73.高等教育的文化功能表現(xiàn)在（）。A.選擇文化B.創(chuàng)新文化C.保存文化D.傳遞文化【答案】：ABCD74.高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)應(yīng)遵循的基本原則主要包括（）。A.突出重點，建設(shè)具有特色的學(xué)科B.科學(xué)定位，確定學(xué)科發(fā)展方向C.強調(diào)學(xué)科自我循環(huán)D.克服封閉保守，面向經(jīng)濟社會需要【答案】：ABD75.大學(xué)生主體地位的表現(xiàn)有（）。A.獨立的個體B.自我發(fā)展的主體C.交往的主體D.學(xué)習(xí)的主體【答案】：BCD76.選題時應(yīng)注意的問題有（）。A.課題的可行性B.課題要有價值C.主攻目標(biāo)要明確D.問題難易要適度E.范圍的大小要適度【答案】：ABCDE77.關(guān)于研究假說的敘述,正確的是（）。A.應(yīng)盡量簡潔B.應(yīng)是可以驗證的C.應(yīng)以敘述的方式加以說明D.是在研究過程中逐步完善的E.應(yīng)敘述變量之間的關(guān)系【答案】：ABCDE78.中世紀(jì)大學(xué)的重要特征包括（）。A.專業(yè)性和學(xué)術(shù)性B.大學(xué)自治C.科研性和服務(wù)性D.學(xué)術(shù)自由【答案】：ABD79.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有（）。A.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的B.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒有生命力的C.教學(xué)方法的選用要認真考慮教學(xué)主體自身的條件D.教學(xué)方法是一個具有不同層次的系統(tǒng)【答案】：ABCD80.中世紀(jì)大學(xué)采用的主要教學(xué)方法有（）。A.講授法B.練習(xí)法C.自學(xué)法D.辯論法【答案】：ABD81.對教師要"關(guān)愛學(xué)生"的具體要求是()A.保護學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護學(xué)生權(quán)益。B.不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。C.關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生。D.對學(xué)生嚴慈相濟，做學(xué)生良師益友?！敬鸢浮浚篈BCD82.關(guān)于勤勞和節(jié)儉，正確的認識有（）。A.在生產(chǎn)發(fā)展的今天，社會需要的是勤勞而不是節(jié)儉B.勤勞與節(jié)儉是對立統(tǒng)一相輔相成的關(guān)系C.勤勞與節(jié)儉是人們事業(yè)成功的兩個重要方面D.勤勞與節(jié)儉的形式可以變，但精神不能變【答案】：BCD83.生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑的矛盾是人類社會的基本矛盾，因為這兩對矛盾（）。A.決定社會的基本面貌和歷史的一般進程B.制約其他社會矛盾的存在和發(fā)展C.是推動社會發(fā)展的根本動力D.囊括了人類社會的一切矛盾【答案】：ABC84.下列說法中，哪些觀點可以被借鑒去提升從業(yè)人員的職業(yè)道德修養(yǎng)（）。A.吾日三省吾身B.勿以惡小而為之，勿以善小而不為C.君子慎獨D.己所不欲，勿施于人【答案】：CD85.職業(yè)道德行為評價能起到（）。A.調(diào)節(jié)作用B.激勵作用C.裁判作用D.導(dǎo)向作用【答案】：ABCD86.下面關(guān)于集體主義論述正確的是（）。A.講集體主義原則就是正確的處理國家利益、集體利益和個人利益的關(guān)系B.我們應(yīng)該“大力提倡把國家和人民利益放在首位而又充分尊重公民的合法權(quán)的義利觀”C.講個人努力奮斗和個人利益就是個人主義，不講集體主義D.要用集體主義的觀點和集體主義的精神認識、處理職業(yè)人際關(guān)系【答案】：ABD87.教師幸福的實現(xiàn)需要兩個方面前提條件，即()A.廣義幸福能力的培養(yǎng).B.自我幸福能力的培養(yǎng)C.給于他人幸福能力的培養(yǎng)D.狹義幸福能力的培養(yǎng)【答案】：AD88.遵守職業(yè)紀(jì)律要求做到（）。A.自覺遵守職業(yè)紀(jì)律，養(yǎng)成嚴于律己的習(xí)慣B.嚴守職業(yè)紀(jì)律，不能明知故犯C.與領(lǐng)導(dǎo)搞好關(guān)系D.熟知職業(yè)紀(jì)律，避免無知違紀(jì)【答案】：ABD89.馬斯洛的需要層次理論從低級到高級包括()A.自我實現(xiàn)的需要。B.歸屬和愛的需要C.自尊的需要D.生理需要、安全需要【答案】：ABCD90.我國加強理想信念教育的環(huán)節(jié)包括（）。A.社會主義核心價值體系教育B.馬克思主義理論教育C.形勢政策教育D.中國近現(xiàn)代史教育E.專業(yè)技能教育【答案】：ABCD91.根據(jù)現(xiàn)有教育法律、法規(guī)規(guī)定，可以依法提起學(xué)生行政申訴的對象和內(nèi)容包括（）。A.對學(xué)校侵犯其知識產(chǎn)權(quán)的B.對學(xué)校給予的處分不服的C.對學(xué)校侵犯其合法財產(chǎn)權(quán)的D.對學(xué)校侵犯其人身權(quán)的【答案】：ABCD92.住宿生宿舍中傷害事件