浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作人員招聘考試真題2022

根據(jù)考友回憶整理歷年真題2/2收集整理，僅供參考浙江郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院工作人員招聘考試真題2022一、單選題1.高校教師所在學(xué)校依據(jù)自身的師資隊(duì)伍發(fā)展規(guī)劃，有目的、有計(jì)劃地對(duì)教師專業(yè)化水平進(jìn)行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于（）。A.派出培訓(xùn)模式B.校本培訓(xùn)模式C.學(xué)校推動(dòng)模式D.自我實(shí)現(xiàn)模式【答案】：C2.教師應(yīng)運(yùn)用一些心理效應(yīng)提升自身的威信，比如，當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)，應(yīng)先避開(kāi)問(wèn)題的實(shí)質(zhì)，把學(xué)生從犯錯(cuò)誤的陰影中帶出來(lái)，然后耐心細(xì)致地進(jìn)行說(shuō)服教育，這利用的是（）。A.名片效應(yīng)B.超限效應(yīng)C.自己人效應(yīng)D.南風(fēng)效應(yīng)【答案】：D3.下列選項(xiàng)中不屬于高校教學(xué)計(jì)劃構(gòu)成要素的是（）。A.課程設(shè)置與開(kāi)設(shè)順序B.教學(xué)方法的運(yùn)用C.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和基本規(guī)格D.教學(xué)時(shí)數(shù)【答案】：B4.教師的威信包括職業(yè)威信和（）兩個(gè)方面。A.管理威信B.專業(yè)能力C.人格威信D.社會(huì)威信【答案】：C5.教師職業(yè)道德在全社會(huì)道德體系中處于（）和主干地位。A.核心B.重要C.主導(dǎo)D.首要【答案】：A6.高校不僅為本地區(qū)服務(wù)、為本國(guó)服務(wù),甚至還參與國(guó)際事務(wù),為世界和全人類服務(wù)這體現(xiàn)了高校服務(wù)的（）A.專業(yè)性B.直接性C.廣闊性D.合作性【答案】：C7.高等學(xué)校的（）是指依法舉辦高等學(xué)校的政府、組織和個(gè)人。A.舉辦者B.辦學(xué)者C.執(zhí)行者D.管理者【答案】：A8.在進(jìn)行教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的過(guò)程中，必須采取實(shí)事求是的態(tài)度，真實(shí)、客觀地反映教師職業(yè)道德的實(shí)際情況。這是教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的（）。A.科學(xué)性原則B.客觀性原則C.民主性原則D.教育性原則【答案】：B9.教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標(biāo)志是（）。A.團(tuán)結(jié)協(xié)作B.為人師表C.清正廉潔D.敬業(yè)愛(ài)業(yè)【答案】：B10.在教學(xué)中為了實(shí)現(xiàn)知識(shí)的遷移，教師應(yīng)該應(yīng)用（），使學(xué)生在學(xué)習(xí)和思維中將事物的非本質(zhì)屬性從本質(zhì)屬性中剔除，更好地掌握概念間的因果聯(lián)系。A.概念B.基本原理C.教材結(jié)構(gòu)D.變式【答案】：D11.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,學(xué)業(yè)為成績(jī)未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)(含休學(xué))未完成學(xué)業(yè)的,應(yīng)予（）A.退學(xué)B.開(kāi)除C.記過(guò)D.留校察看【答案】：A12.在下列情形中，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是()。A.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病，學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的B.在對(duì)抗性或者具有風(fēng)險(xiǎn)性的體育競(jìng)賽活動(dòng)中發(fā)生意外傷害的C.來(lái)自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的D.監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，但未告知學(xué)校的【答案】：A13.《教師法》第十七條規(guī)定：“學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)逐步實(shí)行教師聘任制。教師的聘任應(yīng)當(dāng)遵循雙方地位平等的原則，由學(xué)校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權(quán)利、義務(wù)和責(zé)任。”該條法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的()的內(nèi)容。A.獎(jiǎng)勵(lì)性規(guī)范B.義務(wù)性規(guī)范C.制裁性規(guī)范D.授權(quán)性規(guī)范【答案】：B14.《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》第二條規(guī)定:熱愛(ài)祖國(guó),服務(wù)人民。弘揚(yáng)民族精神,維護(hù)（）不參與違反四項(xiàng)基本原則,影響國(guó)家統(tǒng)一和社會(huì)穩(wěn)定的活動(dòng)。A.社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.民族團(tuán)結(jié)與社會(huì)和諧C.國(guó)家統(tǒng)一和領(lǐng)土完整D.國(guó)家利益和民族團(tuán)結(jié)【答案】：D15.“關(guān)愛(ài)自然，愛(ài)護(hù)環(huán)境，珍惜資源”屬于《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》內(nèi)容中的哪一條準(zhǔn)則？()A.明禮修身，團(tuán)結(jié)友愛(ài)B.強(qiáng)健體魄，熱愛(ài)生活C.熱愛(ài)祖國(guó),服務(wù)人民D.遵紀(jì)守法，弘揚(yáng)正氣【答案】：B16.高校實(shí)踐育人工作主要包括哪些形式（）A.課外活動(dòng)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)B.實(shí)踐教學(xué)、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.課外活動(dòng)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)D.實(shí)踐教學(xué)、軍政訓(xùn)練、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)【答案】：D17.高等學(xué)校實(shí)行教師聘任制。高等學(xué)校的教師的聘任，應(yīng)當(dāng)遵循雙方()原則,由高等學(xué)校校長(zhǎng)與受聘教師簽訂聘任合同。A.真誠(chéng)守信B.平等自愿C.公平公正D.獨(dú)立自主【答案】：B18.國(guó)家鼓勵(lì)高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍，下面哪一類畢業(yè)生屬于這里的界定“高校畢業(yè)生”？()。A.民辦普通高等學(xué)校B.高等教育自學(xué)考試類學(xué)生C.往屆畢業(yè)生D.成人高等教育【答案】：A19.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院，其全日制在校學(xué)生計(jì)劃規(guī)模應(yīng)為：（）。A.2000人以上B.7000人以上C.3000人以上D.5000人以上【答案】：C20.畢業(yè)生擇業(yè)期限為（）,超過(guò)規(guī)定期限,必須回學(xué)校辦理轉(zhuǎn)回原籍擇業(yè)手續(xù)。（）A.4年B.無(wú)限期C.2年D.1年【答案】：C21.下列哪一項(xiàng)是黨和國(guó)家提出并長(zhǎng)期堅(jiān)持的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略A.醫(yī)療優(yōu)先發(fā)展B.文藝優(yōu)先發(fā)展C.教育優(yōu)先發(fā)展D.生產(chǎn)優(yōu)先發(fā)展【答案】：C22.下列屬于教師申訴制度范圍的是（）。A.政府行政部門侵犯其合法權(quán)益B.其他個(gè)人侵犯其合法權(quán)益C.企業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益D.事業(yè)單位侵犯其合法權(quán)益【答案】：A23.我國(guó)教育工作的總方向：教育必須為誰(shuí)服務(wù)A.社會(huì)主義生產(chǎn)化建設(shè)B.社會(huì)主義科學(xué)化建設(shè)C.社會(huì)主義科技化建設(shè)D.社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)【答案】：D24.（）是發(fā)展的不竭動(dòng)力，也是教育的內(nèi)在使命。A.生產(chǎn)勞動(dòng)B.社會(huì)責(zé)任感C.創(chuàng)新D.實(shí)踐【答案】：C25.教師與家長(zhǎng)法律關(guān)系的內(nèi)容包括A.家長(zhǎng)有依法支持學(xué)校教育正常開(kāi)展的義務(wù)B.教師有指導(dǎo)家庭教育的責(zé)任C.家長(zhǎng)有共同參與學(xué)校教育的權(quán)利D.以上都是【答案】：D26.下列選項(xiàng)中，不屬于《教師法》中規(guī)定的科學(xué)研究權(quán)的是（）。A.開(kāi)展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn)B.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流C.在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見(jiàn)D.參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體【答案】：A27.教育行政部門及有關(guān)部門依法對(duì)民辦學(xué)校實(shí)行（）,促進(jìn)并提高辦學(xué)質(zhì)量;組織或者委托社會(huì)中介組織評(píng)估辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量,并將評(píng)估結(jié)果向社會(huì)公布。A.評(píng)估B.監(jiān)督C.督導(dǎo)D.指導(dǎo)【答案】：C28.國(guó)家對(duì)少數(shù)民族地區(qū)、邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)的職業(yè)教育的發(fā)展政策是（）。A.積極推進(jìn)B.鼓勵(lì)發(fā)展C.大力加強(qiáng)D.扶持幫助【答案】：D29.對(duì)不服從一日生活常規(guī)的幼兒，教師應(yīng)當(dāng)A.開(kāi)除B.在全班面前批評(píng)C.等待他自我醒悟D.耐心教育【答案】：D30.下列哪一項(xiàng)是教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)做到的A.侵犯學(xué)生合法權(quán)益B.尊重學(xué)生人格C.對(duì)學(xué)生實(shí)施體罰D.變相體罰【答案】：B31.2018年教育部印發(fā)的《新時(shí)代高校教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》中的（）是底線，是高校教師不可觸碰的紅線，也是一份“預(yù)防保健手冊(cè)”。A.禁行性規(guī)定B.倡議性規(guī)定C.日常性規(guī)定D.常規(guī)性規(guī)定【答案】：A32.中世紀(jì)大學(xué)的特點(diǎn)具有行會(huì)性、國(guó)際性和（）。A.開(kāi)放性B.流動(dòng)性C.自治性D.終身性【答案】：C33.在教師主導(dǎo)下發(fā)揮學(xué)生自覺(jué)性、創(chuàng)造性與獨(dú)立性，最為重要的是（）A.增強(qiáng)學(xué)生參與意識(shí)B.培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)C.確保學(xué)生主體地位D.引導(dǎo)學(xué)生研究學(xué)習(xí)【答案】：C34.目前高等學(xué)校基本的教學(xué)環(huán)節(jié)是（）。A.社會(huì)實(shí)踐B.課堂教學(xué)C.素質(zhì)拓展D.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)【答案】：B35.立德樹(shù)人是高等教育的（），是我國(guó)高等教育目的的核心要旨。A.課程目標(biāo)B.改革目標(biāo)C.根本任務(wù)D.管理目標(biāo)【答案】：C36.高等教育目的與高校培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)系是（）。A.一般性與特殊性的關(guān)系B.理論與實(shí)踐的關(guān)系C.抽象與概括的關(guān)系D.普遍性與通俗性的關(guān)系【答案】：A37.高校組織的目標(biāo)特征是（）A.復(fù)雜性B.學(xué)術(shù)性C.二元性D.模糊性【答案】：D38.高等學(xué)校在組織特性上兼具（）。A.學(xué)術(shù)屬性和非營(yíng)利屬性B.學(xué)術(shù)屬性和教育性性C.學(xué)術(shù)屬性和組織屬性D.學(xué)術(shù)屬性和行政性性【答案】：D39.當(dāng)前我國(guó)高等學(xué)校科研一般采用的組織管理模式是（）A.校學(xué)術(shù)委員會(huì)-院學(xué)術(shù)委員會(huì)-系學(xué)位委員會(huì)B.校-處-院系-課題組C.校-學(xué)院-系D.學(xué)部-學(xué)系-研究所-講座【答案】：B40.當(dāng)代高校教師的社會(huì)服務(wù)，應(yīng)從傳統(tǒng)“自我中心”模式轉(zhuǎn)變?yōu)椋ǎ.“自然中心”模式B.“學(xué)生中心”模式C.“教師中心”模式D.“社會(huì)中心”模式【答案】：D41.（）心理學(xué)主張從信息加工的角度來(lái)解釋人的心理現(xiàn)象。A.機(jī)能主義B.人本主義C.格式塔D.認(rèn)知主義【答案】：D42.大學(xué)校園文化形成與發(fā)展的首要影響因素是（）A.新聞媒體的宣傳與大眾印象B.學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與管理活動(dòng)C.學(xué)校的宣傳與輿論引導(dǎo)D.社會(huì)文化的滲透與制約【答案】：B43.大學(xué)生遇到困難和挫折時(shí)，容易悲觀失望，難以自拔；面對(duì)某些生活事件，往往只考慮眼前利益，很難全面長(zhǎng)遠(yuǎn)的看問(wèn)題。這說(shuō)明其情緒具有的特點(diǎn)是（）。A.狹隘性B.敏感性C.波動(dòng)性D.強(qiáng)烈性【答案】：A44.有關(guān)技能，下列表述錯(cuò)誤的是（）。A.騎車、打字等屬于操作技能B.閱讀、解題等心智活動(dòng)也是一種技能表現(xiàn)C.操作技能和心智技能無(wú)法相互轉(zhuǎn)化D.技能達(dá)到自動(dòng)化水平稱為技巧【答案】：C45.一般認(rèn)為粉筆是用來(lái)寫(xiě)字的，襯衫是用來(lái)穿著的，而不易想到，在必要的時(shí)可以把粉筆當(dāng)?shù)谰?，把襯衫當(dāng)畫(huà)布，這種現(xiàn)象屬于（）。A.功能固著B(niǎo).心理定勢(shì)C.原型啟發(fā)D.學(xué)習(xí)遷移【答案】：A46.根據(jù)班杜拉的社會(huì)學(xué)習(xí)理論，在大學(xué)品德教育實(shí)踐中應(yīng)注重（）A.道德灌輸B.自我熏陶C.榜樣作用D.制度約束【答案】：C47.（）是指空間上接近、時(shí)間上連續(xù)、形狀上相同、顏色上一致的事物，易于構(gòu)成一個(gè)整體為人們所清晰地感知。A.強(qiáng)度律B.差異律C.活動(dòng)律D.組合律【答案】：D48.不少大學(xué)生戀愛(ài)態(tài)度呈現(xiàn)輕率化的現(xiàn)象表現(xiàn)為（）。A.“兒女情長(zhǎng)，英雄氣短”B.主觀學(xué)業(yè)第一，客觀愛(ài)情至上C.“愛(ài)人只有一個(gè)，情人可以多個(gè)”D.“不求天長(zhǎng)地久，但求曾經(jīng)擁有”【答案】：D49.高校教師成長(zhǎng)與發(fā)展的外部途徑有（）。A.組建合作團(tuán)隊(duì)B.教學(xué)反思C.教學(xué)觀摩D.科學(xué)研究【答案】：A50.受先前活動(dòng)影響而產(chǎn)生的心理活動(dòng)的特殊準(zhǔn)備狀態(tài)稱為（）。A.原型啟發(fā)B.負(fù)向遷移C.定勢(shì)D.功能固著【答案】：C51.中國(guó)實(shí)行的第一個(gè)現(xiàn)代學(xué)制被稱為是()A.癸卯學(xué)制B.壬戌學(xué)制C.壬子癸丑學(xué)制D.壬寅學(xué)制【答案】：A52.按照英國(guó)現(xiàn)代倫理學(xué)家羅斯的分法，我們?nèi)粘Ｉ钪心軌蚩吹降钠毡榈某ＷR(shí)性的/理所當(dāng)然的義務(wù)，例如忠誠(chéng)、賠償、感恩等屬于()A.-般道德義務(wù)B.實(shí)際義務(wù)C.顯見(jiàn)義務(wù)D.教育道德義務(wù)【答案】：C53.師德修養(yǎng)的時(shí)代性特點(diǎn)需要教師（）。A.以不變應(yīng)萬(wàn)變，守護(hù)祖國(guó)的師德傳統(tǒng)B.向西方發(fā)達(dá)國(guó)家學(xué)習(xí)，重新確立師德規(guī)范C.隨時(shí)代變化，徹底變革師德內(nèi)涵D.與時(shí)俱進(jìn)，豐富和發(fā)展中華民族的優(yōu)秀師德【答案】：D54.教師職業(yè)道德評(píng)價(jià)的特征不包括（）。A.空間的廣泛性B.時(shí)間的持久性C.影響的深刻性D.過(guò)程的復(fù)雜性【答案】：D55.人的一切心理活動(dòng)和行為的基礎(chǔ)是()A.認(rèn)知活動(dòng)B.動(dòng)機(jī)C.情緒D.興趣【答案】：A56.教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中，注重培養(yǎng)學(xué)生()，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。A.團(tuán)隊(duì)合作的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力B.辯證分析問(wèn)題的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力C.獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能和實(shí)踐能力D.溝通能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力【答案】：C57.教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)是（）。A.愛(ài)工作B.愛(ài)學(xué)校C.愛(ài)教育事業(yè)D.愛(ài)學(xué)生【答案】：D58.（）是高校教師職業(yè)道德基本原則確立的根本依據(jù)。A.資本主義道德B.奴隸社會(huì)的道德C.社會(huì)主義道德D.原始社會(huì)的道德【答案】：C59.小軍(15歲)因搶劫被抓了起來(lái)，學(xué)校隨后將他除名。因?yàn)樾≤娔挲g尚小、又是協(xié)從，法院依法對(duì)他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書(shū)，學(xué)校加以拒絕。學(xué)校的做法()A.不合情、不合理、不合法B.合情、合理、合法C.合情、不合理、不合法D.合情、合理、不合法【答案】：A60.師生溝通中的體態(tài)語(yǔ)不恰當(dāng)?shù)氖?)A.時(shí)有微笑B.保持善意的目光接觸C.不時(shí)點(diǎn)頭D.手指指指戳戳【答案】：D二、多選題61.下列屬于布魯巴奇等在1994年提出的幾種反思方法是（）。A.詳細(xì)描述B.行動(dòng)研究C.反思日記D.交流討論【答案】：ABCD62.大學(xué)生集群行為的特點(diǎn)包括（）A.自發(fā)與組織并存B.理性與激情并存C.易被暗示利用D.行為目標(biāo)可大可小【答案】：ABCD63.幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)自我的方法，正確的是（）。A.用發(fā)展的眼光看待自己B.通過(guò)不斷比較相信自己C.用全面的眼光看待自己D.通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)認(rèn)識(shí)自己【答案】：ACD64.耶克斯－多德森定律描述了學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系根據(jù)該定律，以下描述正確的是(??)A.任務(wù)較容易時(shí)，最佳動(dòng)機(jī)激活水平較高B.任務(wù)較難時(shí)，最佳動(dòng)機(jī)激起水平較低C.任務(wù)難度中等時(shí)，最佳動(dòng)機(jī)激活水平也中等D.動(dòng)機(jī)水平越高，學(xué)習(xí)效果越好【答案】：ABC65.道德意志一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個(gè)階段（）。A.認(rèn)同心B.立恒心C.下決心D.樹(shù)信心【答案】：BCD66.心理過(guò)程包括（）A.個(gè)性心理特征B.意志過(guò)程C.個(gè)性傾向性D.認(rèn)知過(guò)程【答案】：BD67.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對(duì)自己形成印象的過(guò)程，也叫做（）A.印象提升B.印象整飾C.印象形成D.印象控制【答案】：BD68.下列做法可以緩解大學(xué)生空虛心理的有（）。A.“天生我材必有用”B.“我愛(ài)人人，人人愛(ài)我”C.“人比人，氣死人”D.“人生不如意事十之八九，要知足常樂(lè)”【答案】：ABD69.一般來(lái)說(shuō)，下列哪些特點(diǎn)屬于大學(xué)生學(xué)習(xí)的主要特點(diǎn)。（）。A.學(xué)習(xí)的空間更廣闊B.學(xué)習(xí)的實(shí)踐應(yīng)用性更強(qiáng)C.學(xué)習(xí)的自主性更強(qiáng)D.學(xué)習(xí)的內(nèi)容更專業(yè)【答案】：ABCD70.大學(xué)教師激勵(lì)的方法包括（）。A.提高待遇B.學(xué)術(shù)激勵(lì)C.目標(biāo)激勵(lì)D.職務(wù)考核【答案】：CD71.高校教師績(jī)效考評(píng)的程序一般包括（）。A.組織構(gòu)建B.進(jìn)行考評(píng)總動(dòng)員C.教師自評(píng)D.結(jié)果處理E.集體評(píng)議【答案】：ACDE72.科研對(duì)高等學(xué)校學(xué)科建設(shè)的促進(jìn)作用表現(xiàn)為（）。A.改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件B.保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽(yù)C.發(fā)展新興學(xué)科D.促進(jìn)學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展【答案】：ABCD73.我國(guó)高校教師聘任制的核心是（）。A.按需設(shè)崗B.自由競(jìng)爭(zhēng)C.合同管理D.擇優(yōu)聘用【答案】：ACD74.對(duì)于青年教師來(lái)說(shuō)，終身學(xué)習(xí)的主要方式有（）。A.做中學(xué)B.向老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)C.為人師表D.多讀書(shū)，讀好書(shū)【答案】：ABD75.教師專業(yè)發(fā)展的途徑與策略有（）。A.教學(xué)相長(zhǎng)B.教研結(jié)合C.反思經(jīng)驗(yàn)D.終身學(xué)習(xí)E.創(chuàng)新實(shí)踐【答案】：BCDE76.高等教育理念的三個(gè)主要構(gòu)成要素是（）。A.教育理念B.學(xué)術(shù)理念C.服務(wù)理念D.機(jī)構(gòu)理念【答案】：ABD77.高等教育的政治功能主要表現(xiàn)在（）。A.創(chuàng)新文化B.促進(jìn)政治民主化C.培養(yǎng)政治精英和政法人才D.使受教育者政治化【答案】：BCD78.高校教學(xué)方法改革的趨勢(shì)主要表現(xiàn)在（）。A.由重視傳授知識(shí)轉(zhuǎn)向重視教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)B.以教師學(xué)生的多邊活動(dòng)作為出發(fā)點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)方法C.以發(fā)展非認(rèn)知因素為手段,突出了教學(xué)的情感性D.在教學(xué)方法的選擇與使用上強(qiáng)調(diào)多樣性和綜合化【答案】：ABCD79.教師的職業(yè)道德是教師共同遵從的行為規(guī)范體系，一般包括（）。A.專業(yè)技術(shù)B.專業(yè)態(tài)度C.專業(yè)意識(shí)D.專業(yè)品質(zhì)【答案】：BCD80.高等學(xué)校發(fā)展科學(xué)的職能包括（）。A.應(yīng)用研究B.科學(xué)研究C.基礎(chǔ)研究D.開(kāi)發(fā)性研究【答案】：ACD81.我國(guó)師德教育的內(nèi)容認(rèn)識(shí)正確的是（）。A.規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心B.改革創(chuàng)新是師德教育的理念，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)是師德教育的任務(wù)C.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務(wù)D.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準(zhǔn)則【答案】：BD82.正義與公正的區(qū)別體現(xiàn)在（）。A.正義一般表示價(jià)值及其原則本身，而公正則表示根據(jù)價(jià)值及其原則來(lái)做人做事B.公正與正義是屬種關(guān)系而非種屬關(guān)系，更不是交叉關(guān)系C.公正往往是根據(jù)一定的價(jià)值觀和原則、規(guī)則去行為，而正義用來(lái)陳述人類追求的善和幸福D.兩者的語(yǔ)言習(xí)慣的用語(yǔ)也存在差別【答案】：ABCD83.潛心教書(shū)育人職業(yè)行為的具體要求（）。A.遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律，B.遵循教育規(guī)律，C.以身作則、為人師表D.堅(jiān)持育人為本、【答案】：ABD84.誠(chéng)實(shí)守信具有（）。A.易損性B.積累性C.增值性D.利他性【答案】：ABC85.當(dāng)前我國(guó)誠(chéng)信建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域包括（）。A.社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)B.政務(wù)誠(chéng)信建設(shè)C.商務(wù)誠(chéng)信建設(shè)D.司法公信建設(shè)【答案】：ABCD86.服務(wù)群眾的責(zé)任意識(shí)更多的是（）。A.對(duì)人們?nèi)罕娎娴年P(guān)注B.對(duì)黨的責(zé)任C.對(duì)社會(huì)應(yīng)負(fù)的責(zé)任D.對(duì)人民的責(zé)任【答案】：ACD87.學(xué)術(shù)誠(chéng)信的三項(xiàng)簡(jiǎn)單而有效的原則為（）。A.當(dāng)你介紹研究資料時(shí)，你應(yīng)該公正真實(shí)地介紹它們B.當(dāng)你發(fā)表言論時(shí)，你應(yīng)該就熟悉的領(lǐng)域陳述真實(shí)的想法C.如果你使用了別人的工作，你要公開(kāi)準(zhǔn)確地引注它D.當(dāng)你聲稱自己做了某項(xiàng)工作時(shí)，你確實(shí)是做了【答案】：ACD88.道德的主要作用（）。A.道德通過(guò)對(duì)其他社會(huì)意識(shí)形態(tài)和上層建筑的其他部分發(fā)生影響，B.道德對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和人們?nèi)粘Ｉ罴敖煌恼＿M(jìn)行具有重要的維護(hù)和保證作用C.道德是影響社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的重要精神力量D.道德對(duì)其賴以產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的形成、E.道德是進(jìn)行階級(jí)斗爭(zhēng)的重要武器【答案】：ABCDE89.下列說(shuō)法中，包含創(chuàng)新思想的有（）。A.另辟蹊徑B.與時(shí)俱進(jìn)C.見(jiàn)利思義D.患難與共【答案】：AB90.堅(jiān)持發(fā)揮社會(huì)主義法治的促進(jìn)和保障作用，以法治承載道德理念、鮮明道德導(dǎo)向、弘揚(yáng)美德義行，把社會(huì)主義道德要求體現(xiàn)到（）之中，以法制的力量引導(dǎo)人們向上向善。A.守法B.立法C.執(zhí)法D.司法【答案】：AB