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文檔簡(jiǎn)介
江蘇省高等職業(yè)院校教師
專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格條件
第一章總則
第一條根據(jù)高等職業(yè)院校教育教學(xué)工作特點(diǎn)、人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)要求,引導(dǎo)廣大
教師加強(qiáng)課程教學(xué)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,提高“雙師”素質(zhì),造就一支素質(zhì)精良、
結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍,特制定本資格條件。
第二條本資格條件適用于全省高等職業(yè)院校申報(bào)講師、副教授和教授資格的在職在
崗教師。
第二章基本條件
第三條思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德要求
具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德,認(rèn)真履行現(xiàn)任職務(wù)崗位職責(zé),任現(xiàn)職以來(lái)年度
考核在“合格”以上。出現(xiàn)下列情形之一者,不能申報(bào)或延遲申報(bào):
1.年度考核中有“基本合格”或受警告處分者,延遲1年以上申報(bào)。
2.受記過(guò)以上處分或年度考核中有“不合格”者,延遲2年以上申報(bào)。受處分期間,不
得申報(bào)。
3.有謊報(bào)學(xué)歷、資歷、業(yè)績(jī)或剽竊他人成果等弄虛作假行為者,延遲3年以上申報(bào)。
第四條外語(yǔ)要求
熟練掌握一門(mén)外語(yǔ),取得國(guó)家或全省統(tǒng)一組織的職稱(chēng)外語(yǔ)考試合格證書(shū)(申報(bào)高級(jí)職
務(wù)者須取得高級(jí)合格證書(shū),申報(bào)中級(jí)職務(wù)者須取得中級(jí)以上合格證書(shū))。具備下列條件之
一可免考:
1.具有研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位。
2.具有外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科以上學(xué)歷。
3.因公出國(guó),出國(guó)前通過(guò)國(guó)家出國(guó)人員外語(yǔ)考試,并在國(guó)外學(xué)習(xí)或工作1年以上。
4.年齡在50周歲以上。
5.市(廳)級(jí)以上科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)(及相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng))以上獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的主要完成人(以個(gè)
人獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)為準(zhǔn))。
6.經(jīng)省教育廳審核確認(rèn)在本行業(yè)本地區(qū)作出重要貢獻(xiàn)及從國(guó)內(nèi)外引進(jìn)的有突出成就的
人員。
第五條計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力要求
具有開(kāi)展教學(xué)科研工作所需的計(jì)算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用能力,取得省人事、教育主管部門(mén)
頒發(fā)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員職稱(chēng)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)應(yīng)用能力考核合格證書(shū)或全國(guó)職稱(chēng)計(jì)算機(jī)考試合
格證書(shū)。具備下列條件之一可免考:
1.具有計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)科以上學(xué)歷。
2.參加全國(guó)計(jì)算機(jī)軟件專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格(水平)考試,成績(jī)合格。
3.申報(bào)計(jì)算機(jī)學(xué)科專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)。
第六條繼續(xù)教育要求
任現(xiàn)職以來(lái),按照《江蘇省專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育條例》等相關(guān)要求,結(jié)合所從事的
教學(xué)和教科研工作需要,完成《江蘇省高等學(xué)校教師進(jìn)修規(guī)程》所規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)。
第三章講師資格條件
第七條學(xué)歷資歷要求
具備下列條件之一者,可以申報(bào)講師資格:
1.具有學(xué)士學(xué)位,取得助教資格并受聘助教職務(wù)4年以上。
2.獲得第二學(xué)士學(xué)位后,取得助教資格并受聘助教職務(wù)3年以上。
3.獲得碩士學(xué)位后,從事高校教學(xué)工作2年以上。
獲得碩士學(xué)位后從事高校教學(xué)工作3年,或獲得博士學(xué)位后承擔(dān)高校教學(xué)工作,經(jīng)考
核能勝任和履行講師職責(zé),可以直接認(rèn)定講師資格。
第八條教育教學(xué)工作要求
具有本專(zhuān)業(yè)較扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和高等職業(yè)教育理論知識(shí),積極參與學(xué)校學(xué)生思想政治
教育、課程改革、專(zhuān)業(yè)建設(shè)等教育教學(xué)改革,教書(shū)育人,教學(xué)效果優(yōu)良。任現(xiàn)職以來(lái),具
備下列條件:
1.積極參與管理工作,擔(dān)任班主任、輔導(dǎo)員或參與其他教育教學(xué)管理工作1年以上。
2.系統(tǒng)擔(dān)任過(guò)1門(mén)課程全部教學(xué)工作,完成學(xué)校規(guī)定教學(xué)工作量,指導(dǎo)過(guò)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、
實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查等。教學(xué)態(tài)度端正,教學(xué)方法得當(dāng),學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核均在“合格”以
上。
3.積極參與教學(xué)改革,在學(xué)校開(kāi)設(shè)公開(kāi)課4次以上,評(píng)價(jià)良好;或獲得校級(jí)教學(xué)競(jìng)賽
獎(jiǎng)或教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)以上。
第九條專(zhuān)業(yè)實(shí)踐要求
積極參與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),任現(xiàn)職以來(lái),具備下列條件中第1條和第2—5條中的一條:
1.高職院公共課教師指導(dǎo)社團(tuán)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)累計(jì)6個(gè)月以上;專(zhuān)業(yè)課教師在企事業(yè)
單位工作2年以上或到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐累計(jì)6個(gè)月以上,系統(tǒng)掌握企業(yè)生產(chǎn)、服
務(wù)流程,了解企事業(yè)單位對(duì)人才培養(yǎng)的要求,實(shí)踐性較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)課教師取得相應(yīng)的職業(yè)資
格證書(shū)或技能等級(jí)證書(shū)。高等師范學(xué)校教師到小學(xué)、幼兒園實(shí)踐累計(jì)6個(gè)月以上,熟悉小
學(xué)、幼兒園教育教學(xué)規(guī)律。
2.注重培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,直接指導(dǎo)的學(xué)生個(gè)人在校級(jí)以上專(zhuān)業(yè)技能、
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、教學(xué)基本功等競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)以上,且本人獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
3.有較高的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和技能水平,本人在省級(jí)以上主管部門(mén)舉辦的專(zhuān)業(yè)技能、創(chuàng)新創(chuàng)
業(yè)、教學(xué)基本功等競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)以上;或創(chuàng)作的作品被市級(jí)以上專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)
收藏、在市級(jí)以上刊物上發(fā)表;或設(shè)計(jì)項(xiàng)目被采用1件以上。
4.有一定的技術(shù)服務(wù)和研發(fā)能力,承擔(dān)過(guò)企事業(yè)單位橫向課題1項(xiàng)以上,項(xiàng)目應(yīng)有正
式的立項(xiàng)報(bào)告或簽訂的正式協(xié)議和結(jié)題報(bào)告,并取得一定的社會(huì)效益或經(jīng)濟(jì)效益;或獲得
發(fā)明專(zhuān)利1項(xiàng)以上。
5.高等師范學(xué)校教師熟悉小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)工作,參與過(guò)小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)
專(zhuān)題研究1項(xiàng)以上,研究項(xiàng)目應(yīng)有學(xué)校認(rèn)可的正式的立項(xiàng)報(bào)告或簽訂的正式協(xié)議和結(jié)題報(bào)
告,研究成果對(duì)教育教學(xué)工作有一定的指導(dǎo)作用。
第十條科研業(yè)績(jī)要求
任現(xiàn)職以來(lái),結(jié)合課程教學(xué)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐開(kāi)展研究工作,在省級(jí)以上刊物發(fā)表有一定水
平的教育教學(xué)研究論文或本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文1篇以上(高職院公共課教師不能滿(mǎn)足第九條第2
-5款條件之一的,須在本專(zhuān)業(yè)省級(jí)以上刊物發(fā)表有一定水平的教育教學(xué)研究論文或本專(zhuān)業(yè)
學(xué)術(shù)論文2篇以上,其中至少1篇為本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文),參與編寫(xiě)正式出版的專(zhuān)著或教材3
萬(wàn)字以上視同在省級(jí)以上刊物發(fā)表1篇論文。
第四章副教授資格條件
第十一條學(xué)歷資歷要求
具備下列條件之一,可以申報(bào)副教授資格:
1.具有大學(xué)本科以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位,取得講師資格并受聘講師職務(wù)5年以上。
2.獲得博士學(xué)位后,從事高校教學(xué)工作2年以上。
第十二條教育教學(xué)工作要求
具有本專(zhuān)業(yè)系統(tǒng)、扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和高等職業(yè)教育理論知識(shí),積極參
與學(xué)校學(xué)生思想政治教育、課程改革、專(zhuān)業(yè)建設(shè)等教育教學(xué)改革,具有較豐富的教書(shū)育人
經(jīng)驗(yàn),教學(xué)方法先進(jìn),教學(xué)質(zhì)量高,教學(xué)效果好。任現(xiàn)職以來(lái),具備下列條件:
1.積極參與管理工作,擔(dān)任班主任、輔導(dǎo)員或其他教育教學(xué)管理工作2年以上。
2.系統(tǒng)擔(dān)任過(guò)2門(mén)課程全部教學(xué)工作,完成學(xué)校規(guī)定教學(xué)工作量,指導(dǎo)過(guò)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、
實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)等。教學(xué)態(tài)度端正,教學(xué)方法得當(dāng),近5年學(xué)校年度
教學(xué)質(zhì)量考核均在“合格”以上,其中至少2次為“優(yōu)秀二
3.積極參與教學(xué)改革,獲得校級(jí)以上教學(xué)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)1項(xiàng)以上;或獲得校級(jí)以上優(yōu)秀
教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)以上(前3名);或主持校級(jí)以上教改課題1項(xiàng)以上,課題應(yīng)有正式的立
項(xiàng)報(bào)告和結(jié)題報(bào)告;或擔(dān)任校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、品牌專(zhuān)業(yè)、特色專(zhuān)業(yè)、精品課程、雙語(yǔ)教學(xué)示
范課程等項(xiàng)目主要成員2年以上(前2名),應(yīng)有正式的立項(xiàng)報(bào)告或聘任決定。
第十三條專(zhuān)業(yè)實(shí)踐要求
專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力強(qiáng),任現(xiàn)職以來(lái),具備下列條件中第1條和第2—7條中的一條:
1.高職院公共課教師指導(dǎo)社團(tuán)或社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)累計(jì)5個(gè)月以上;專(zhuān)業(yè)課教師在企事業(yè)
單位工作3年以上或到企業(yè)或生產(chǎn)服務(wù)一線實(shí)踐累計(jì)5個(gè)月以上,協(xié)助企業(yè)開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)
和合作研發(fā),實(shí)踐性較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)課教師取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)或技能等級(jí)證書(shū)。高等師
范學(xué)校教師到小學(xué)、幼兒園實(shí)踐累計(jì)5個(gè)月以上,積極參與小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)改革。
2.注重培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,直接指導(dǎo)的學(xué)生在主管部門(mén)舉辦的專(zhuān)業(yè)
技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、教學(xué)基本功等比賽中獲省級(jí)二等獎(jiǎng)或國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)1項(xiàng)以上;或指導(dǎo)的
學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文獲省級(jí)獎(jiǎng),本人均應(yīng)獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
3.有較高的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和技能水平,本人在教育等主管部門(mén)舉辦的專(zhuān)業(yè)技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、
教學(xué)基本功等競(jìng)賽中獲市級(jí)一等獎(jiǎng)或省級(jí)二等獎(jiǎng)或國(guó)家級(jí)等次獎(jiǎng)1項(xiàng)以上;或創(chuàng)作的作品
被省級(jí)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)收藏、在省級(jí)以上刊物公開(kāi)發(fā)表、設(shè)計(jì)項(xiàng)目被采用2件以上,收藏、采用
需提供相應(yīng)的證書(shū)和材料。
4.有較強(qiáng)的技術(shù)服務(wù)和研發(fā)能力,主持企事業(yè)單位橫向課題1項(xiàng)以上,幫助企事業(yè)單
位解決技術(shù)難題,課題應(yīng)有正式的立項(xiàng)報(bào)告或簽訂的正式協(xié)議和結(jié)題報(bào)告,并通過(guò)有關(guān)部
門(mén)鑒定。
5.高等師范學(xué)校教師對(duì)基礎(chǔ)教育有一定的研究,受縣級(jí)以上教育主管部門(mén)委托,主持
過(guò)小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目1項(xiàng)以上,項(xiàng)目應(yīng)有正式立項(xiàng)報(bào)告或正式協(xié)議和結(jié)
題報(bào)告。研究成果經(jīng)委托單位鑒定,對(duì)教育教學(xué)工作有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用和推廣價(jià)值。
6.醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)高職院教師主持省級(jí)以上醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育項(xiàng)目1項(xiàng)以上,主持項(xiàng)目須有相
應(yīng)證明材料。
7.有一定的科研能力,參與市(廳)級(jí)科研課題1項(xiàng)以上(前3名),課題通過(guò)鑒定;
或獲得市(廳)級(jí)科研成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)以上;或獲得被國(guó)家授權(quán)并轉(zhuǎn)化的發(fā)明專(zhuān)利1項(xiàng)以
上。
第十四條科研業(yè)績(jī)要求
任現(xiàn)職以來(lái),在本專(zhuān)業(yè)省級(jí)以上刊物發(fā)表高水平的教育教學(xué)研究論文或本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論
文3篇以上,其中至少2篇為本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文(高職院公共課教師不能滿(mǎn)足第十三條第2
一7款條件之一的,須在本專(zhuān)業(yè)省級(jí)以上刊物發(fā)表高水平的教育教學(xué)研究論文或本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)
論文4篇以上,其中至少3篇為本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文),論文經(jīng)專(zhuān)家鑒定對(duì)課程教學(xué)和專(zhuān)業(yè)實(shí)
踐工作有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用。取得下列成果的,可視同在省級(jí)以上刊物發(fā)表本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文1
篇,且僅限視同1篇:(1)撰寫(xiě)正式出版的本專(zhuān)業(yè)高水平專(zhuān)著8萬(wàn)字以上;(2)作為主編
或副主編編寫(xiě)正式出版的省級(jí)以上規(guī)劃教材、精品教材且本人編寫(xiě)8萬(wàn)字以上;(3)藝術(shù)
教學(xué)類(lèi)教師出版高水平的作品集。
第十五條破格申報(bào)副教授條件
具有大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷,從事高校教學(xué)工作20年,取得講師資格并受聘講師職務(wù)8年;或
具有大學(xué)本科以上學(xué)歷(40周歲以下須具有碩士學(xué)位),取得講師資格并受聘講師職務(wù)3
年以上;或獲得博士學(xué)位后,取得講師資格并受聘講師職務(wù)1年以上,可以破格申報(bào)副教
授資格。
破格申報(bào)副教授資格,除具備第十二條第1、2款和第十三條第1款外,任現(xiàn)職以來(lái)年
度考核至少1次為“優(yōu)秀”,還須具備下列條件中第1條、第2條和第3—9條中一條:
1.教學(xué)業(yè)績(jī)突出,教改成果顯著,獲得省級(jí)以上優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)1項(xiàng)以上;或擔(dān)任省
級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、品牌專(zhuān)業(yè)、特色專(zhuān)業(yè)、精品課程、雙語(yǔ)教學(xué)示范課程項(xiàng)目主要成員2年以上
(前2名);或主持省級(jí)以上教育教學(xué)改革課題1項(xiàng)以上,并已結(jié)題。
2.在本學(xué)科省級(jí)以上刊物發(fā)表高水平的教育教學(xué)研究論文或本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文5篇以
上,其中至少4篇為本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文,且至少1篇發(fā)表在本學(xué)科核心期刊,論文經(jīng)專(zhuān)家鑒
定對(duì)課程教學(xué)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐工作有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用。撰寫(xiě)正式出版的本專(zhuān)業(yè)高水平專(zhuān)著8萬(wàn)
字以上,或作為主編、副主編編寫(xiě)正式出版的省級(jí)以上規(guī)劃教材、精品教材且本人編寫(xiě)8
萬(wàn)字以上,或藝術(shù)教學(xué)類(lèi)教師出版高水平的作品集,可視同在省級(jí)以上刊物發(fā)表本專(zhuān)業(yè)學(xué)
術(shù)論文1篇(僅限視同1篇)。
3.注重培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力,直接指導(dǎo)的學(xué)生在主管部門(mén)舉辦的專(zhuān)業(yè)
技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、教學(xué)基本功等比賽中獲省級(jí)一等獎(jiǎng)或國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)以上,本人均應(yīng)
獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
4.有較高的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和技能水平,本人在教育等主管部門(mén)舉辦的專(zhuān)業(yè)技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、
教學(xué)基本功等競(jìng)賽中獲省級(jí)一等獎(jiǎng)或國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì);或獲得省行業(yè)主管部門(mén)授予的高技能人
才等稱(chēng)號(hào)。
5.有較強(qiáng)的技術(shù)服務(wù)和研發(fā)能力,主持企事業(yè)單位橫向課題2項(xiàng)以上,幫助企事業(yè)單
位解決關(guān)鍵的技術(shù)難題,課題應(yīng)有正式的立項(xiàng)報(bào)告或簽訂的正式協(xié)議和結(jié)題報(bào)告,并通過(guò)
省教育主管部門(mén)或本專(zhuān)業(yè)、行業(yè)權(quán)威部門(mén)鑒定,具有一定的經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益。
6.高等師范學(xué)校教師對(duì)基礎(chǔ)教育有一定的研究,受市級(jí)以上教育主管部門(mén)委托,主持
過(guò)小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目1項(xiàng)以上,項(xiàng)目應(yīng)有正式立項(xiàng)報(bào)告或正式協(xié)議和結(jié)
題報(bào)告。研究成果經(jīng)委托單位鑒定,對(duì)教育教學(xué)工作有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用和推廣價(jià)值。
7.醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)高職院教師主持過(guò)國(guó)家級(jí)醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育項(xiàng)目1項(xiàng)以上,主持項(xiàng)目須有相
應(yīng)證明材料。
8.有一定的科研能力,主持市(廳)級(jí)科研課題,或參加?。ú浚┘?jí)科研課題1項(xiàng)以
上(前3名),課題通過(guò)鑒定;獲得?。ú浚┘?jí)科研成果三等獎(jiǎng)或市(廳)級(jí)科研成果二
等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)以上;或獲得被國(guó)家授權(quán)并轉(zhuǎn)化的發(fā)明專(zhuān)利1項(xiàng)以上。
9.獲得省級(jí)優(yōu)秀教師等綜合性表彰1項(xiàng)以上。
第五章教授資格條件
第十六條學(xué)歷資歷要求
具有大學(xué)本科以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位,取得副教授資格并受聘副教授職務(wù)5年以上。
第十七條教育教學(xué)工作要求
具有本專(zhuān)業(yè)廣博、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)知識(shí),掌握本專(zhuān)業(yè)國(guó)內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀和相
關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域職業(yè)教育發(fā)展趨勢(shì)。教書(shū)育人成果卓著,在課程改革、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基
地建設(shè)等教育教學(xué)改革中取得突出成績(jī),并形成有一定影響的教育理念和教學(xué)風(fēng)格。任現(xiàn)
職以來(lái),具備下列條件:
1.近五年來(lái)系統(tǒng)擔(dān)任過(guò)2門(mén)課程全部教學(xué)工作,完成學(xué)校規(guī)定教學(xué)工作量。教學(xué)水平
高,教學(xué)效果好,在全省本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有一定的影響,近5年學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核均在“合
格”以上,其中至少2次為“優(yōu)秀工
2.積極參與教學(xué)改革,教學(xué)業(yè)績(jī)突出,獲得校級(jí)以上教學(xué)名師、市級(jí)以上學(xué)科帶頭人、
省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀青年骨干教師等稱(chēng)號(hào);或獲得校級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)以上(前2
名);或擔(dān)任省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、品牌專(zhuān)業(yè)、特色專(zhuān)業(yè)、精品課程、雙語(yǔ)教學(xué)示范課程項(xiàng)目主
要負(fù)責(zé)人2年以上(前3名),應(yīng)有正式的立項(xiàng)報(bào)告或聘任決定。
3.系統(tǒng)指導(dǎo)過(guò)青年教師,成績(jī)突出。
第十八條專(zhuān)業(yè)實(shí)踐要求
具有豐富的高等職業(yè)技術(shù)教育、生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和高水平的專(zhuān)業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力,帶領(lǐng)團(tuán)
隊(duì)開(kāi)展專(zhuān)業(yè)開(kāi)發(fā),掌握行業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)調(diào)整的動(dòng)態(tài)與趨勢(shì),在本專(zhuān)業(yè)技術(shù)領(lǐng)域具有較高的
影響力。高等師范學(xué)校教師在指導(dǎo)小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)改革方面作出突出的成績(jī),在本
地區(qū)小學(xué)、幼兒園領(lǐng)域具有較高的影響力。任現(xiàn)職以來(lái),具備下列條件中的一條:
1.實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和校企合作成績(jī)突出,是省級(jí)以上實(shí)訓(xùn)基地、科技平臺(tái)、工程中心等
建設(shè)項(xiàng)目的主要負(fù)責(zé)人(前2名)。
2.培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力實(shí)績(jī)突出,直接指導(dǎo)的學(xué)生在主管部門(mén)舉
辦的專(zhuān)業(yè)技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、教學(xué)基本功等比賽中獲省級(jí)一等獎(jiǎng)或國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)以上;
或指導(dǎo)的學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)論文獲省級(jí)二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì),本人均應(yīng)獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
3.專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和技能水平高,本人在教育等主管部門(mén)組織的專(zhuān)業(yè)技能、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、教學(xué)
基本功等競(jìng)賽中獲省級(jí)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)或二等獎(jiǎng)2項(xiàng)或國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)1項(xiàng)以上;或創(chuàng)作的作品被
省級(jí)以上專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)收藏、在省級(jí)以上刊物上公開(kāi)發(fā)表、重大設(shè)計(jì)項(xiàng)目被采用3件以上,其
中至少1件參加全國(guó)專(zhuān)業(yè)展覽或被國(guó)家級(jí)專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)收藏或設(shè)計(jì)作品被知名機(jī)構(gòu)、大型活動(dòng)
采用或在本學(xué)科核心期刊發(fā)表,收藏、采用需提供相應(yīng)的證書(shū)和材料。
4.技術(shù)服務(wù)和研發(fā)能力強(qiáng)。主持企事業(yè)單位橫向課題2項(xiàng)以上,幫助企事業(yè)單位解決
關(guān)鍵的技術(shù)難題,課題應(yīng)有正式的立項(xiàng)報(bào)告或簽訂的正式協(xié)議和結(jié)題報(bào)告,并通過(guò)省教育
主管部門(mén)或本專(zhuān)業(yè)、行業(yè)權(quán)威部門(mén)鑒定,有較高的經(jīng)濟(jì)效益或社會(huì)效益。
5.高等師范學(xué)校教師對(duì)中小學(xué)教育教學(xué)工作有深入的研究,受市教育主管部門(mén)委托,
主持過(guò)小學(xué)、幼兒園教育教學(xué)改革重點(diǎn)研究項(xiàng)目2項(xiàng)以上,項(xiàng)目應(yīng)有正式立項(xiàng)報(bào)告或正式
協(xié)議和結(jié)題報(bào)告,研究成果經(jīng)省教育主管部門(mén)或本專(zhuān)業(yè)、行業(yè)權(quán)威部門(mén)鑒定,對(duì)教育教學(xué)
工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用和推廣價(jià)值。
6.醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)高職院教師,主持國(guó)家級(jí)醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育項(xiàng)目2項(xiàng)以上,主持項(xiàng)目須有相
應(yīng)證明材料。
第十九條科研業(yè)績(jī)要求
任現(xiàn)職以來(lái),須具備下列條件中第1條和第2-4條中的一條:
1.在本學(xué)科核心期刊發(fā)表高水平的教育教學(xué)研究論文或本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文5篇以上,其
中至少3篇為本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文(高職院公共課教師不能滿(mǎn)足第十八條的,須在本學(xué)科核心
期刊發(fā)表高水平的教育教學(xué)研究論文或本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文6篇以上,其中至少4篇為本專(zhuān)業(yè)
學(xué)術(shù)論文),經(jīng)專(zhuān)家鑒定對(duì)課程教學(xué)和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐工作有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用。取得下列成果的,
可視同在本學(xué)科核心刊物發(fā)表論文,僅限視同2篇:(1)撰寫(xiě)正式出版的本專(zhuān)業(yè)高水平的
學(xué)術(shù)專(zhuān)著20萬(wàn)字以上,可視同在本學(xué)科核心期刊發(fā)表論文2篇;(2)主編正式出版的省
級(jí)以上規(guī)劃教材、精品教材且本人編寫(xiě)10萬(wàn)字以上,可視同在本學(xué)科核心期刊上發(fā)表論文
1篇;(3)藝術(shù)教學(xué)類(lèi)教師出版具有省內(nèi)領(lǐng)先水平的作品集,可視同在本學(xué)科核心期刊發(fā)
表論文1篇;由國(guó)家專(zhuān)業(yè)出版社出版,作品在80幅左右的,可視同在本學(xué)科核心期刊發(fā)表
論文2篇。
2.主持省級(jí)以上教育教學(xué)改革課題1項(xiàng)以上或市級(jí)以上教育教學(xué)改革課題2項(xiàng)以上;
或主要參與?。ú浚┘?jí)科研課題1項(xiàng)以上(前3名),或主持市(廳)級(jí)科研課題2項(xiàng)以
上。課題通過(guò)鑒定,研究成果處于省內(nèi)領(lǐng)先水平,對(duì)教育教學(xué)改革、專(zhuān)業(yè)建設(shè)、提高專(zhuān)業(yè)
技術(shù)水平有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用,在同行中影響較大。
3.獲得省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎(jiǎng)或市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)以上(前3名);或
獲得省(部)級(jí)科研成果三等獎(jiǎng)1項(xiàng)以上或獲得市(廳)級(jí)科研成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)以上(前3
名);或獲得被國(guó)家授權(quán)并轉(zhuǎn)化的發(fā)明專(zhuān)利1項(xiàng)以上。
4.是有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家、省“333”工程培養(yǎng)人選、省“青藍(lán)工程”科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)和
中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)人選、省“六大人才”高峰培養(yǎng)人選。
第二十條破格申報(bào)教授條件
具有大學(xué)專(zhuān)科學(xué)歷,從事高校教學(xué)工作25年,取得副教授資格并受聘副教授職務(wù)8年;
或具有大學(xué)本科以上學(xué)歷(45周歲以下須具有碩士學(xué)位),取得副教授資格并受聘副教授
職務(wù)3年以上,可以破格申報(bào)教授資格。
破格申報(bào)教授資格,除具備第十七條第1款外,任現(xiàn)職以來(lái)年度考核至少有1次為“優(yōu)
秀”,還須具備下列條件中第1條、第2條和第3—6條中一條:
1.教學(xué)業(yè)績(jī)突出,教改成果顯著,獲得省級(jí)教學(xué)名師獎(jiǎng),或獲得國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果
獎(jiǎng)或省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果特等獎(jiǎng)1項(xiàng)以上,或主持國(guó)家級(jí)教改課題1項(xiàng)以上,并通過(guò)鑒定。
2.在本學(xué)科核心期刊發(fā)表高水平的本專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)研究論文或?qū)W術(shù)論文8篇以上,其
中至少6篇為本專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文、2篇在本學(xué)科權(quán)威刊物發(fā)表,論文經(jīng)專(zhuān)家鑒定對(duì)課程教學(xué)和
專(zhuān)業(yè)實(shí)踐工作有較強(qiáng)的指導(dǎo)作用。撰寫(xiě)正式出版的本專(zhuān)業(yè)高水平的專(zhuān)著20萬(wàn)字以上,可視
同在本學(xué)科核心期刊發(fā)表論文2篇(僅限視同2篇)。
3.主持?。ú浚┘?jí)科研課題1項(xiàng)以上,并通過(guò)鑒定;或獲得省(部)級(jí)科研成果二等
獎(jiǎng)或市(廳)級(jí)科研成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)以上獎(jiǎng)勵(lì)(前3名)。
4.培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力成果顯著,直接指導(dǎo)的學(xué)生在主管部門(mén)舉辦的
專(zhuān)業(yè)技能大賽中獲一等獎(jiǎng),本人獲指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。
5.在專(zhuān)業(yè)技能方面有突出專(zhuān)長(zhǎng),在全國(guó)專(zhuān)業(yè)大賽中獲一等獎(jiǎng)或獲得國(guó)家有關(guān)部門(mén)授予
的大師級(jí)人才稱(chēng)號(hào),在同行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有較高的知名度。
6.獲得國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教師等綜合性表彰1項(xiàng)以上。
第六章附則
第二十一條高校講師資格不實(shí)行破格申報(bào)。
第二十二條“雙肩挑”人員申報(bào)教師職務(wù),教學(xué)工作量和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐要求不低于同學(xué)
科專(zhuān)任教師的三分之一,管理研究成果不超過(guò)總要求的三分之一。
第二十三條從其他專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作崗位轉(zhuǎn)至教學(xué)崗位的人員,應(yīng)先轉(zhuǎn)評(píng)同級(jí)教師職務(wù)。
申報(bào)教師高一級(jí)職務(wù)時(shí)須從事教學(xué)工作滿(mǎn)3年,任職年限連續(xù)計(jì)算,業(yè)績(jī)成果以教學(xué)業(yè)績(jī)
成果為主,原從事專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作的論文、研究成果可適當(dāng)參考,不超過(guò)總要求的三分之一。
第二十四條對(duì)從企業(yè)引進(jìn)、在同行業(yè)領(lǐng)域內(nèi)有較高知名度、具有特殊才能的高技能
人才,晉升高級(jí)職務(wù)時(shí),注重考察其專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能和在促進(jìn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、人才培養(yǎng)等方面
的實(shí)績(jī),其他條件可適當(dāng)放寬。
第二十五條本資格條件有關(guān)詞語(yǔ)或概念的解釋?zhuān)?/p>
1.“學(xué)校年度教學(xué)質(zhì)量考核”指學(xué)校在每學(xué)年末通過(guò)學(xué)生、同行、督導(dǎo)評(píng)教等方式,
對(duì)任課教師一年來(lái)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行的綜合性評(píng)價(jià)。優(yōu)秀率一般占當(dāng)年參加考核的任課教師的
30%左
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