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文檔簡介

英語語法填空解題技巧與方法2021/5/911、閱讀/理解語篇的能力;2、分析句子結(jié)構(gòu)的能力;3、熟練運用語法的能力。1.語法填空題—能力要求2.語法填空題—解題步驟1、快速瀏覽全文,把握文章大意和作者寫作意圖,總體時態(tài);2、分析句子結(jié)構(gòu)---主謂結(jié)構(gòu);3、根據(jù)上下文把握空格意思。2021/5/92

3.語法填空題—空格設計純空格介詞,代詞,連詞,冠詞(情態(tài)動詞/助動詞)(每空1詞)有提示詞謂語動詞:(適當形式:時態(tài)/語態(tài))非謂語動詞:(todo/doing/done)名詞:(可數(shù)/不可數(shù)/單復數(shù)、詞類轉(zhuǎn)換)形容詞或副詞:(詞類轉(zhuǎn)換、比較等級)(每空可多個詞)2021/5/933.…theheadofthevillagewastyinguphishorsetomycartopullitto

smalltownsome20kilometersaway.4.Istillremembertaking___visitingfriendfromCanadatoalocalBlackCountrypub(酒店)forlunch.

考點一:冠詞:名詞之前Thereoncewereagoat(山羊)andadonkey(驢)….Sothefarmerkilled__________goatandgavethedonkeymedicinemadefromitsheart.

2.WhenIseeachildsubjectto(受到)thiskindofpressure,IthinkofDonnie.Hewas________shy,nervousperfectionist(完美主義者).

考查語法點:定冠詞,不定冠詞的用法考點分析

無提示詞2021/5/942021/5/95考點二:介詞(1)介詞+賓語(名詞)(2)不及物動詞+介詞+賓語1.Inshort,Ibelievethatitis________greatusetokeepadairyinEnglish…2.WhenItookthemoneyfromhergrandparents,Ilookedback_________thegirl,whowasgivingmethemostoptimistic,largestsmileIhadeverseen.3.Shefoundsomegoodqualitypipes_________sale.4.Hewasverytired_____________doingthisforawholeday…考查語法點:介詞的基本用法及慣用搭配考點分析

無提示詞:注意固定搭配2021/5/96當空格后的名詞(一般前有限定詞)、代詞或動名詞在句中不是作主語、表語,也不是作動詞的賓語時,那就是作介詞的賓語,即填介詞。因為名詞和代詞最典型的用法是在句中作主語或賓語,既然不作主語和動詞的賓語,那就是作介詞的賓語了,所以要填介詞。具體填什么介詞,可能是由介詞與該名詞的搭配及其意義來決定,也可能是由動詞或形容詞與介詞的句式搭配來決定。解題技巧2021/5/97考點三:代詞(1)作主語用主格,作賓語用賓格,注意形容詞詞性和名詞性物主代詞的區(qū)別。(2)指示代詞,不定代詞、反身代詞等(3)有關it的特殊句型考查語法點:代詞的基本用法1.Sherememberedhowdifficult_________

wastochooseasuitableChristmaspresentforherfather.2.Whenthetimecameformetosaygoodbyetomyfriendsinmyvillage,IwantedtorewardtheoldwomanforthetroubleIhadcaused_____.3.Ithasbeensaidbefore,butexperiencingitmyselfhasmade_____wanttosayitagain:asmile…

無提示詞2021/5/98因句子的主語或賓語主要由名詞、代詞、動名詞或不定式等充當,而名詞、動名詞或不定式等實詞通常會放在有提示詞的空格中考查,所以純空格所填詞在句子中作主語或賓語時,通常填代詞:

解題技巧在名詞前作定語就只能用形容詞性物主代詞(my/your/his/her等)。2021/5/99考點四:連詞或從句引導詞兩個主謂結(jié)構(gòu)連接

Historically,itwasfamousforindustry,whichexplains_______theareaiscalledtheBlackCountry.2.Itgotitsnameduringtheindustrialrevolution,_______factorypollutionturnedthelocalskiesblackandlocaldustfromtheminesmadethesoilthesamecolor.3.Janepausedinfrontofacounter(柜臺)______someattractivetieswereondisplay.4.Oneday,hecameupwithanidea_____hewouldpluckup(拔起)allofhiscropafewinches.考查語法點:各類復合句中連詞,引導詞的用法考點分析

無提示詞2021/5/910[解題技巧]解題技巧(1)連接兩個功能對等的單詞或短語時,應填并列連詞and,?or,?but等。?(2)若兩個句子(即兩個主謂結(jié)構(gòu))之間,沒有句號或分號,也沒有連詞,那空格處必定是填連接詞,否則,句子結(jié)構(gòu)就不完整。根據(jù)兩句之間的意義和邏輯關系,或者根據(jù)句式結(jié)構(gòu),確定是并列句(多要求考生填and,?but,?while,?when,?or等)還是某種主從復合句。然后根據(jù)各類從句的特點,結(jié)合連接詞的意義和用法,確定填具體的某個連詞。并列句:簡單句+并列連詞+簡單句復合句:主句(主+謂+賓)+從句

(連接詞+主+謂)2021/5/911第二部分:有提示詞2021/5/912考點五:謂語動詞

有提示詞與主語構(gòu)成主謂結(jié)構(gòu)1.IwascertainshewouldlikeitbecauseI_______(tell)bymyclassmatesthatshelovedhotfood.2.Hisfearoffailure________(keep)himfromclassroomgamesthatotherchildrenplayedwithjoyousabandon.3.Beingtooanxioustohelpaneventdevelopoften________(result)inthecontrarytoourintention.考查語法點:謂語動詞的時態(tài)、語態(tài)、主謂一致2021/5/913當句中缺少謂語動詞時,括號中的動詞就是謂語動詞。此時要考慮__________、__________、__________、__________等四個方面?!敬_定時態(tài)的3條依據(jù)】(1)依據(jù)上下文時態(tài)一致??瓷舷挛闹^語動詞是什么時態(tài)(過去/現(xiàn)在/將來),空格要填的動詞時態(tài)一般應與上下文的時態(tài)一致。這是高考語法填空中確定時態(tài)的最重要的依據(jù)。但需注意:客觀事實或真理可能時態(tài)不一致;直接引語的時態(tài)會與引號外的時態(tài)不一致。(2)依據(jù)并列謂語動詞的時態(tài)一致。(3)依據(jù)時間狀語。如recently,sofar,uptonow,uptothepresent,inthepastfewyears常與現(xiàn)在完成時連用;bytheendof,since1980,forthreeyears常與完成時連用。提示:盡管課標或考綱中列出了10種時態(tài),但近兩年全國卷和九年廣東卷的高考真題主要考查了一般現(xiàn)在時和一般過去時兩種時態(tài)。解題技巧時態(tài)、語態(tài)、語氣、主謂一致2021/5/914考點六:非謂語動詞

有提示詞

非謂語動詞及變形的使用1.Wemustalsoconsiderthereactionoftheperson__________(receive)thegift.2.…IthennoticedthatIhadjust10minutesleft__________(complete)therest!3.Mypupils,Donnie_________(include),adoredher.4.Beforethewaitresscouldevenfinishdescribingthemenu,myfriendlookedatmewithhiseyebrows(眉毛)

(raise).

當句中已有謂語動詞,橫線前又沒有并列連詞與括號中的動詞并列時,所給動詞就是非謂語動詞(無連則非)。此時,就要根據(jù)非謂語動詞的用法確定用具體的某種形式(doing,done,todo)。2021/5/915考點七:詞性轉(zhuǎn)換

有提示詞介詞,冠詞,所有格后接名詞,形容詞修飾名詞,副詞修飾形容詞/動詞/整個句子1.“Thirty-fivecents,”shesaid[36]__________(rude).2.AsfarasIamconcerned,my[37]____________(suggest)isthatweshouldalwayshaveanotebookandaChinese-Englishwithineasyreach.3.Thisproverbissayingwehavetoletthingsgointheir_______(nature)course.4.____________(doubt),althoughthereisstillroomforimprovementtothispolicy,Ithinkitisstillagoodonewhichbringsmoregoodthanharmtothestudentsandthenation.考查語法點:各類詞性的正確使用及轉(zhuǎn)化2021/5/916

當空格處所需詞類與括號中所給詞的詞類不同時,就需要詞類轉(zhuǎn)換。這類題一般可根據(jù)以下5點順利解決:(1)作主語或賓語用_________形式。(2)在形容詞性物主代詞、冠詞(+形容詞)、不定代詞(some,any,alotof等)、介詞后還沒有名詞時,就用_________形式。(3)作定語、表語或補足語用__________形式。(4)作狀語,修飾動詞、形容詞或另一副詞,或放在句首修飾全句,用_______。(5)當所給詞的詞性與空格處所需詞的詞性相同時,無需改變詞性,而可能是只改變詞義但不改變詞性的前綴或后綴,也可能用其比較級或最高級。解題技巧2021/5/917考點歸納

在高考全國卷中出現(xiàn)的考綱詞的派生詞是不算生詞的,也不用漢語注明,因此,掌握基本的構(gòu)詞法知識非常重要。從近兩年全國卷的語法填空來看,詞類轉(zhuǎn)換僅考查了以下3點:(1)形容詞→副詞。(2)形容詞→名詞。(3)名詞→形容詞。2021/5/918考點八:形容詞副詞的級

有提示詞通常,有表示范圍的in/of介詞短語或形容詞前有the時,一般要用最高級;than的前面一定要用比較級Oneofthe__________(bad)giftchoicesIevermadewasformyhighschoolEnglishteacher…2.…Wewerebothlaughingthewholetimeatourcompleteinabilitytocommunicateinwords.Whenitwastimetoleave,Isaid“thankyou”inKorean,usingsomeofthefewwordsIhadlearned.Ifelt__________(lonely)thanIhadexpectedthatnight.3.

LucilleCliftonisanaward-winningpoetandwriter.Criticscallheroneofthe_________(great)writersofourtime.2021/5/919解題技巧

當括號中所給詞是形容詞或副詞,且空格處需要的仍是形容詞或副詞時,要根據(jù)語境,理解句意,若該詞意思不變,邏輯上講得通,就很可能填該詞的比較級或最高級。

注意:要善于分析語境,辨別省略了than…的隱性比較級。若需要用與該詞意義相反的意思,邏輯才通順的,就要在該詞前加表示否定或相反意義的前綴或后綴。2021/5/9201.(2015卷I·65)…seekingthelimestonemountaintopsanddarkwatersoftheLiRiverwhicharepicturedbyartistsinsomanyChinese_________(painting).2.(2014卷I·49)Whilethereareamazingstoriesofinstanttransformation,formostofusthe_________(change)aregradualandrequirealotofeffortandwork,likecleaningupapollutedriver.考點九:名詞

做主語或賓語考查語法點:名詞的單復數(shù)轉(zhuǎn)化/(可數(shù)與不可數(shù))2021/5/921解題技巧

名詞在句中的典型用法就是作主語或賓語(位于及物動詞或介詞后)。如果括號中所給詞是名詞,又是在句中作主語或賓語時,就無需作詞類轉(zhuǎn)換,應考慮是否需要用復數(shù)形式??键c歸納

關于名詞,從近兩年的高考題來看,在語法填空中只考查了名詞的復數(shù)形式,但名詞的所有格也是可能要考的。2021/5/922一.根據(jù)句子結(jié)構(gòu),確定詞性動詞名詞形容詞副詞冠詞介詞連詞代詞詞性一般有提示詞無提示詞2021/5/923二.根據(jù)上下文意義及語法,確定詞形冠詞定冠詞,不定冠詞并列句及復合句非謂語非謂語動詞todo,doing,done及變形謂語動詞的時態(tài)及語態(tài),及主謂一致連詞介詞介詞的常用用法及詞組搭配詞性變化詞匯,構(gòu)詞法謂語動詞代詞人稱代詞,物主代詞,不定代詞,指示代詞,反身代詞2021/5/924根據(jù)語義,確定詞形分析句子,確定詞性

解題四步走提示:四步走歸根到底其實就是尋找依據(jù).每一個語法填空的空格里所需的單詞或短語其實都可以在所在的句子中或者上下文中找到它的依據(jù)通讀全文,理解大意檢查搭配,前后連貫最后注意:1、重讀全篇、仔細核查、語法正確、語意貫通。2、拼寫正確、書寫規(guī)范、大小寫準確(注意三寫)。2021/5/925短文改錯常見考點和熱點專題

存在問題:做這種題時,往往感覺無從下手,似乎感到某個地方有錯,卻又無法準確地找出來。當一看答案,或經(jīng)老師一講,便豁然開朗,這種現(xiàn)象明顯反映出,學生平時缺乏練習,不熟悉常見的考點和熱點,因而也就不具備問題的分析能力,更談不上有對語言的準確使用能力。為了備戰(zhàn)高考,提高短文改錯能力,現(xiàn)以高考命題角度及一些試題為例,作些淺析。一、多詞1、抽象名詞前多余的冠詞。2、不可數(shù)名詞前多余的不定冠詞。3、專有名詞前多余的冠詞。除特殊情況外,專有名詞前不用冠詞。4、泛指復數(shù)可數(shù)名詞前多余的冠詞。5、固定詞組中名詞前多余的定冠詞。I

caught

a

sight

of

my

English

teacher

in

the

crowd。(a)6、one+名詞,指示代詞+名詞,every+名詞及l(fā)ast/next+名詞組成的時間狀語前多余的介詞。7、在某些固定搭配中,賓語補足語用不帶

to

的動詞不定式,加

to

是多余的。幾個動詞作并列謂語,加

to

也是多余的。8、及物動詞與直接賓語間多余的介詞。9、某些及物動詞,因詞義混淆,用了多余的介詞或副詞。10、某些及物動詞的固定詞組中,直接賓語前用了多余的不定冠詞。11、單音節(jié)形容詞比較級前用多余的more。如:more

longer。12、其他情況。2021/5/926二、缺詞1.表示一類事物的單數(shù)可數(shù)名詞前缺冠詞。It’s

famous

mountain

with

all

kinds

of

plants

and

animals.

(a)2.單數(shù)名詞前缺少表示“—”(一個/所/??)的不定冠詞。3.特指名詞前缺定冠詞

the。4.作賓語或狀語用的動詞不定式缺to。My

Parents

love

me

dearly

of

course

and

will

do

all

they

can

make

sure

thatI

get

a

good

education.(to)5.作定語用的動詞不定式后缺少必要的介詞,否則語意不合邏輯。6.作狀語的介詞詞組缺少必要的介詞。7.作賓語的詞前缺少必要的物主代詞。8.不及物動詞的間接賓語缺少介詞。9.形容詞最高級前缺冠詞

the。如:oneofmostimportantthings(most

前缺the)。10.并列句缺并列連詞。11.句子

as+形容詞+名詞+as+主語+動詞??結(jié)構(gòu)中缺副詞

as。如:Insome

placesyou

may

borrow

many

books

as

you

want(many

books

前缺

as)。12.動詞短語中缺必要的介詞。13.名詞性從句作主語缺連詞、代詞、副詞。2021/5/92714.定語從句中缺作主語的關系代詞。例

1:The

changes

have

taken

place

aregreat.(have

前缺定語從句中作主語的關系代詞

that/which)例

2:Is

hetheboydidthegood

deed?(did

前缺定語從句中表人的關系代詞

who)15.缺系動詞或動詞結(jié)構(gòu)不完整。三、錯詞1.動詞時態(tài)和語態(tài)(主要指行為動詞)的錯誤。

I

remembered

her

words

and

calm

down.

(calmed)

She

liked

it

very

much

and

reads

it

to

the

class.

(read)2.非謂語動詞。非謂語動詞包括動詞不定式、動名詞和分詞(新近語法稱動名詞和現(xiàn)在分詞為動詞的-ing

形式),改錯中,判斷非謂語的錯誤,下列幾點很重要:

⑴非謂語動詞具有動詞性質(zhì),有時態(tài)和語態(tài)之分,但不能單獨作謂語動詞用。

Soon

I

began

to

enjoy

talk

to

myself

on

paper

(talking)

⑵現(xiàn)在分詞與過去分詞在句中表示主語所處的狀態(tài),現(xiàn)在分詞多含主動意義,過去分詞多含被動意義。

⑶現(xiàn)在分詞和動名詞都以-ing

的形式出現(xiàn),兩者的主要區(qū)別是:現(xiàn)在分詞有形容詞性質(zhì),動名詞具有名詞性質(zhì)。2021/5/9283.介詞。⑴介詞的含義很多,可表示時間、地點、方向、方位、狀態(tài)、方式、方法、手段等,很多時間用于成語之中。短文改錯時應根據(jù)句子意義或上下文檢查介詞是否用得準確。⑵介詞在句中不能單獨作謂語。⑶另一點值得指出的是不該用介詞時用了介詞。如next

year

常寫成

in

next

year.I

was

so

tired

that

I

fell

asleep

at

the

moment

my

head

touched

the

pillow.

(at)The

main

problem

was

in

that

I

always

thought

in

Chinese.

(in)⑷介詞與動詞組成的詞組要多加注意。Evening

came

down.

(down)4.冠詞。英語只有

a,an

the

三個冠詞,用起來卻很復雜。在短文改錯中,錯誤不外乎該用冠詞時沒有用,不該用時又用了;該用

an

卻用了

a;該用

a(an)卻用了

the。檢查短文改錯中冠詞的用法,基本要點有:⑴單數(shù)可數(shù)名詞表一類事物,在它的前面要加a(an)或

the。

2003)

My

teacher

advisedme

to

keep

my

diary。(a)

⑵名詞前使用哪個冠詞最主要決定于名詞是特指還是泛指。如果是泛指,單數(shù)名詞前要加

a(an),如果是特指,名詞前要加the。(2001)We

may

be

one

family

and

live

under

asame

roof.

(the)2021/5/929⑶物質(zhì)名詞、抽象名詞表示一般概念,通常不加冠詞。專有名詞前,除了上述特殊情況,一般不加冠詞。5.一致性原則。一般而言,有六點值得注意。(1)注意主謂結(jié)構(gòu)是否一致Now

my

picture

and

the

prize

is

hanging

in

the

library.

(are)Their

word

were

a

great

encouragement

to

me.(words)(2)注意謂語動詞的時態(tài)、語態(tài)前后是否一致。My

parents

love

me.

They

did

not

want

me

to

do

any

work.(do)We

fed

monkeys,

visiting

temples

and

told

stories??The

time

passes

quickly(visited/

passed)I

followed

her

advice

and

should

put

down

100

words

or

so

each

day.(should)(3)注意名詞的數(shù)與格的使用前后是否一致。She

said

that

she

and

my

classmate

all

wished

me

success.(classmates)I’ll

get

good

marks

in

all

my

subject

(subjects)I

was

busy

talking

picture

since

the

scenery

was

so

beautiful.(pictures)2021/5/930(4)注意行文邏輯中指代詞的一致。如人稱代詞,物主代詞,反身代詞指代時是否一致;不定代詞、關系代詞的使用是否正確;it

作形式主語、形式賓語或指代時有無缺漏。...,and

I

always

thought

in

Chinese

and

tried

to

translate

anything

into

English(everything)...,as

I

was

learning

to

express

me

in

simple

English

(myself)One

day

I

wrote

a

little

story

and

showed

to

my

teacher.

(it)注意(5)接詞,如關系代詞,關系副詞及從屬

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