版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!2023年03月廣西西林縣那佐苗族鄉(xiāng)人民政府公開(kāi)招考2名村級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)委托代理服務(wù)中心會(huì)計(jì)人員筆試題庫(kù)含答案解析一.參考題庫(kù)(共1000題)1.人們談到要培養(yǎng)兒童成才,首先考慮的是如何提高他們的智力、如何提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī),似乎成績(jī)好的孩子將來(lái)就有出息。其實(shí),這種看法是不全面的。不少研究資料表明,世界上有名的科學(xué)家、企業(yè)家、社會(huì)活動(dòng)家,其成功的因素中,智力因素才占了三分之二。這段話主要支持的觀點(diǎn)是:A.考慮如何提高孩子的智力是錯(cuò)誤的B.應(yīng)當(dāng)關(guān)注兒童成才培養(yǎng)過(guò)程中智力和非智力的全面發(fā)展C.科學(xué)家的成功歸根結(jié)底取決于非智力因素D.只有提高兒童智力,才能提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)參考答案:B解題思路:第一步,分析文段。文段首句指出“似乎成績(jī)好的孩子將來(lái)就有出息”,接下來(lái)通過(guò)轉(zhuǎn)折詞“其實(shí)”“這種看法是不全面的”,隨后通過(guò)“不少研究材料表明”引出“其成功的因素中,智力因素才占了三分之二”。文段結(jié)構(gòu)為“分—總”結(jié)構(gòu),主旨句為尾句,強(qiáng)調(diào)成功的因素中,智力因素很重要,除了智力因素以外的其它因素也很重要。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)是文段重點(diǎn)的同義替換。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題屬于中心理解題。文段首先指出現(xiàn)在很多人只關(guān)注兒童的智力和成績(jī);后對(duì)這種看法進(jìn)行評(píng)價(jià),即“這種看法是不全面的”;最后通過(guò)引用研究結(jié)果——“其成功的因素中,智力因素才占了三分之二”,通過(guò)“才”可以看出作者的觀點(diǎn),即“除了智力因素外,其他因素也很重要”。結(jié)合選項(xiàng),B項(xiàng)準(zhǔn)確地表述了作者的觀點(diǎn),當(dāng)選。A項(xiàng),文段強(qiáng)調(diào)的是非智力因素也很重要,而不是對(duì)提高孩子智力的評(píng)價(jià),偏離中心,排除;C項(xiàng),表述過(guò)于絕對(duì),忽略了智力因素的作用,不符合文意,排除;D項(xiàng),與原文觀點(diǎn)相悖,排除。故正確答案為B?!疚亩纬鎏帯俊蹲⒅貙?duì)孩子非智力因素的培養(yǎng)》2.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處,使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性:A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示參考答案:B解題思路:第一步,觀察特征。組成元素相似,相鄰圖形間均有部分相同,優(yōu)先考慮樣式類運(yùn)算。第二步,一條式,從左到右找規(guī)律。觀察發(fā)現(xiàn),相鄰圖形之間均有相同的元素,依此規(guī)律,問(wèn)號(hào)處圖形與圖四之間應(yīng)該有相同的圖形,可以是小樹(shù)或者雙手,排除C、D項(xiàng);繼續(xù)觀察,每個(gè)相同圖形均只重復(fù)出現(xiàn)一次,故應(yīng)選擇含有大樹(shù)的圖形,只有B項(xiàng)符合。因此,選擇B選項(xiàng)。3.邀請(qǐng):拒絕:接受A.問(wèn)候:咒罵:感謝B.道歉:真誠(chéng):虛偽C.威脅:妥協(xié):報(bào)警D.建議:反對(duì):接納參考答案:D解題思路:分析題干詞項(xiàng)間關(guān)系,拒絕或接受邀請(qǐng)。邀請(qǐng)會(huì)有拒絕或接受兩種結(jié)果。A項(xiàng),問(wèn)候的結(jié)果可以有感謝,但沒(méi)有咒罵,與題干關(guān)系不一致。B項(xiàng),真誠(chéng)與虛偽不是道歉的結(jié)果,而是態(tài)度,與題干關(guān)系不一致。C項(xiàng),威脅的結(jié)果可以是妥協(xié),但威脅的另一種結(jié)果是反抗,報(bào)警是反抗的方式,與題干關(guān)系不一致。D項(xiàng),建議會(huì)有反對(duì)或接納兩種結(jié)果,與題干關(guān)系一致。故本題選D。4.下列不是社會(huì)公德的主要內(nèi)容的選項(xiàng)是(
)。A.愛(ài)護(hù)公物B.助人為樂(lè)C.文明禮貌D.勤儉持家參考答案:D解題思路:本題考查政治常識(shí)。具體考查社會(huì)公德。社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。社會(huì)公德的主要內(nèi)容有文明禮貌、助人為樂(lè)、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法。勤儉持家是家庭美德的要求之一。本題為選非題,故正確答案為D。5.制度企業(yè)家:是指不僅發(fā)揮著傳統(tǒng)企業(yè)家的功能,同時(shí)在他們的事業(yè)發(fā)展過(guò)程中幫助建立市場(chǎng)體制的那些人。他們對(duì)發(fā)展環(huán)境下的機(jī)會(huì)高度敏感,敢于突破制度壁壘,來(lái)獲得可觀的收益。根據(jù)上述定義,下列不屬于制度企業(yè)家的是:A.開(kāi)發(fā)網(wǎng)約車系統(tǒng)出行改變出租車行業(yè)運(yùn)營(yíng)模式的某企業(yè)家B.建立第三方支付方式和各大金融機(jī)構(gòu)合作的某企業(yè)家C.成立教育集團(tuán)提升民間辦學(xué)能力的某企業(yè)家D.創(chuàng)新即時(shí)通訊模式改變?nèi)藗冃畔鬟f方式的某企業(yè)家參考答案:C解題思路:本題要求選擇不屬于制度企業(yè)家的一項(xiàng)。分析題干定義,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“發(fā)揮著傳統(tǒng)企業(yè)家的功能”“幫助建立市場(chǎng)體制的那些人”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。制度企業(yè)家定義的關(guān)鍵信息:不僅發(fā)揮著傳統(tǒng)企業(yè)家的功能,同時(shí)幫助建立市場(chǎng)體制的那些人。A項(xiàng)的開(kāi)發(fā)網(wǎng)約車系統(tǒng)并改變出租車行業(yè)運(yùn)營(yíng)模式、B項(xiàng)的建立第三方支付方式、D項(xiàng)的創(chuàng)新即時(shí)通訊模式改變?nèi)藗冃畔鬟f方式,都屬于在發(fā)揮傳統(tǒng)企業(yè)家功能的同時(shí)幫助建立市場(chǎng)體制,符合定義。C項(xiàng),成立教育集團(tuán),屬于發(fā)揮傳統(tǒng)企業(yè)家的功能,但是提升民間辦學(xué)能力并不屬于幫助建立市場(chǎng)體制,不符合定義。故本題選C。解題思路:第一步:找出定義關(guān)鍵詞?!安粌H發(fā)揮著企業(yè)家的功能”、“在他們事業(yè)發(fā)展過(guò)程中幫助建立市場(chǎng)體制的那些人”、“敢于突破制度壁壘”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):開(kāi)發(fā)網(wǎng)約車系統(tǒng)改變出租車行業(yè)運(yùn)營(yíng)模式,符合“發(fā)展過(guò)程中幫助建立市場(chǎng)體制”、“敢于突破制度壁壘”,符合定義,排除;
B項(xiàng):建立第三方支付方式和各大金融機(jī)構(gòu)合作,符合“發(fā)展過(guò)程中幫助建立市場(chǎng)體制”、“敢于突破制度壁壘”,符合定義,排除;C項(xiàng):成立教育集團(tuán)提升民間辦學(xué)能力,仍是傳統(tǒng)企業(yè)的模式,不符合“發(fā)展過(guò)程中幫助建立市場(chǎng)體制”、“敢于突破制度壁壘”,不符合定義,當(dāng)選;D項(xiàng):創(chuàng)新即時(shí)通訊模式改變?nèi)藗冃畔鬟f方式,符合“發(fā)展過(guò)程中幫助建立市場(chǎng)體制”、“敢于突破制度壁壘”,符合定義,排除。本題為選非題,故正確答案為C。解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選非題。第二步,找關(guān)鍵信息。①發(fā)揮著傳統(tǒng)企業(yè)家的功能;②在他們的事業(yè)發(fā)展過(guò)程中幫助建立市場(chǎng)體制;③對(duì)發(fā)展環(huán)境下的機(jī)會(huì)高度敏感,敢于突破制度壁壘來(lái)獲得可觀的收益。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):開(kāi)發(fā)網(wǎng)約車系統(tǒng)出行改變出租車行業(yè)運(yùn)營(yíng)模式,體現(xiàn)了“發(fā)揮著傳統(tǒng)企業(yè)家的功能”與“在事業(yè)發(fā)展過(guò)程中幫助建立市場(chǎng)體制”,符合定義;B項(xiàng):建立第三方支付方式和各大金融機(jī)構(gòu)合作,體現(xiàn)了“發(fā)揮著傳統(tǒng)企業(yè)家的功能”與“在事業(yè)發(fā)展過(guò)程中幫助建立市場(chǎng)體制”,符合定義;C項(xiàng):成立教育集團(tuán)提升民間辦學(xué)能力,沒(méi)有體現(xiàn)出“在事業(yè)發(fā)展過(guò)程中幫助建立市場(chǎng)體制”,不符合定義;D項(xiàng):創(chuàng)新即時(shí)通訊模式改變?nèi)藗冃畔鬟f方式,體現(xiàn)了“發(fā)揮著傳統(tǒng)企業(yè)家的功能”與“在事業(yè)發(fā)展過(guò)程中幫助建立市場(chǎng)體制”,符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。6.0,1,1,2,3,5,8,(
)A.10B.11C.12D.13參考答案:D解題思路:第一步,數(shù)列變化趨勢(shì)不大,考慮遞推和數(shù)列。第二步,觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)1=1+0,2=1+1,3=1+2,5=2+3,8=3+5,規(guī)律為第三項(xiàng)=第一項(xiàng)+第二項(xiàng),所求項(xiàng)為5+8=13。因此,選擇D選項(xiàng)。7.就青少年網(wǎng)絡(luò)成癮這個(gè)社會(huì)心理痼疾,社會(huì)各界一直在努力尋找對(duì)策。相關(guān)科學(xué)研究從生物醫(yī)學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)等不同角度闡釋了游戲成癮的生成機(jī)理并尋求相應(yīng)的干預(yù)治療機(jī)制。生化科學(xué)家從生物醫(yī)學(xué)角度研究發(fā)現(xiàn),游戲成癮應(yīng)作為一種大腦神經(jīng)多巴胺系統(tǒng)疾病開(kāi)展治療;心理學(xué)家從大量案例研究中揭示了游戲成癮大多來(lái)源于缺陷人格、認(rèn)知偏離、平衡內(nèi)心世界和外界現(xiàn)實(shí)沖擊的特定防御機(jī)制;社會(huì)學(xué)研究則關(guān)注游戲成癮行為背后的國(guó)家政策、社會(huì)環(huán)境、家庭教育、親子關(guān)系、學(xué)校教學(xué)、社會(huì)交往方式等生活事件環(huán)境因素。接下來(lái)作者最有可能講的是:A.社會(huì)學(xué)家分析青少年網(wǎng)癮問(wèn)題的成因B.社會(huì)各界如何解決青少年網(wǎng)癮問(wèn)題C.生化科學(xué)家研發(fā)治療青少年網(wǎng)癮的藥物D.心理學(xué)家提出解決青少年網(wǎng)癮的對(duì)策參考答案:B解題思路:第一步,快速瀏覽文段,判斷文段話題落腳點(diǎn)。文段首句就提出社會(huì)各界一直在努力尋找青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題的對(duì)策,緊接著分別介紹生化科學(xué)家、心理學(xué)家和社會(huì)學(xué)研究三個(gè)主體為此所做出的努力。所以下面文段很有可能還是接著社會(huì)各界一直在努力尋找對(duì)策這個(gè)話題進(jìn)行論述。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。B項(xiàng)的主體是社會(huì)各界與題干文段的首句相符,同時(shí)該項(xiàng)也是圍繞著如何解決問(wèn)題來(lái)說(shuō),與文段話題一致。A項(xiàng)一方面只提到了社會(huì)學(xué)家這一個(gè)主體,另一方面圍繞的是網(wǎng)癮問(wèn)題的成因,而不是對(duì)策,話題不一致,排除。C項(xiàng)只提到了生化科學(xué)家,D項(xiàng)只提到了心理學(xué)家,主體過(guò)于單一,均排除。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題考查對(duì)下文內(nèi)容的推斷。解答本題需要梳理文段的行文脈絡(luò),文段從不同角度介紹了青少年網(wǎng)癮問(wèn)題的形成原因,按照行文邏輯,在分析完問(wèn)題產(chǎn)生的原因之后,應(yīng)論述如何解決這一問(wèn)題,正確答案應(yīng)與此有關(guān)。文段首先指出社會(huì)各界一直在努力尋找解決青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題的對(duì)策;然后從生物醫(yī)學(xué)、心理學(xué)和社會(huì)學(xué)等角度分析了青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的形成原因。按照一般的行文邏輯,在分析完問(wèn)題的形成原因后,應(yīng)介紹社會(huì)各界如何解決青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的問(wèn)題。A項(xiàng)在文段已有論述,屬于本文信息,通常不會(huì)在下文重復(fù)論述,排除。B項(xiàng)論述社會(huì)各界如何解決青少年網(wǎng)絡(luò)成癮的問(wèn)題,與文段銜接恰當(dāng)。C、D兩項(xiàng)分別從生化科學(xué)家和心理學(xué)家角度,論述解決青少年網(wǎng)絡(luò)成癮問(wèn)題的解決辦法,與文段提到的“社會(huì)各界一直在努力尋找對(duì)策”對(duì)應(yīng)不恰當(dāng),排除。故本題選B。解題思路:該題為接語(yǔ)選擇題,重點(diǎn)關(guān)注文段尾句。該題尾句較長(zhǎng),命題方式比較特殊。文段中的長(zhǎng)尾句主要是從生化科學(xué)、心理學(xué)、社會(huì)學(xué)三個(gè)不同角度闡釋游戲成癮的生成機(jī)理的研究成果。后文應(yīng)全面承接并提出對(duì)策,對(duì)應(yīng)D項(xiàng),“社會(huì)各界”是對(duì)前文提及三個(gè)角度的概括,“如何解決??”為對(duì)策表述。A項(xiàng)“生化科學(xué)家”、B項(xiàng)“心理學(xué)家”、C項(xiàng)“社會(huì)學(xué)家”均為尾句提及的一個(gè)方面,表述片面,排除。故正確答案為D?!疚亩纬鎏帯俊豆饷魅?qǐng)?bào):形成防范青少年網(wǎng)絡(luò)游戲成癮的合力》8.關(guān)于講話稿的特點(diǎn),下列說(shuō)法正確的有:A.語(yǔ)言既要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,又要通俗、生動(dòng)B.篇幅越長(zhǎng)越好C.要提前考慮和把握現(xiàn)場(chǎng)氣氛和場(chǎng)合D.受會(huì)議主題、講話者等因素的影響參考答案:ACD解題思路:第一步,本題考查事務(wù)公文知識(shí)。第二步,講話稿的特點(diǎn)有:①內(nèi)容針對(duì)性。講話稿的內(nèi)容受會(huì)議主題、講話者和受眾等因素決定。在寫(xiě)講話稿之前,必須要了解會(huì)議的主題、性質(zhì)、議題,講話的場(chǎng)合、背景,領(lǐng)導(dǎo)者的指示、要求,聽(tīng)眾的身份、背景情況、心理需求和接受習(xí)慣等。②篇幅的規(guī)定性。講話是有時(shí)間限制的,因此對(duì)講話稿篇幅要有特定要求,不能不顧具體情況長(zhǎng)篇大論。一般來(lái)講,表彰、通報(bào)、慶典等會(huì)議上的講話稿篇幅不宜過(guò)長(zhǎng),以免喧賓奪主。③語(yǔ)言得體性。為了便于講話者表達(dá),易于聽(tīng)眾理解和接受,講話稿的語(yǔ)言既要準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔,又要通俗、生動(dòng)。另外,由于講話具有現(xiàn)場(chǎng)性,因此撰寫(xiě)領(lǐng)導(dǎo)講話稿時(shí)必須提前考慮和把握現(xiàn)場(chǎng)氣氛和場(chǎng)合。④起草集智性。為了提高行政效率,領(lǐng)導(dǎo)講話稿經(jīng)常由秘書(shū)代筆,然后經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)審核是否采用。有的部門(mén)還專設(shè)起草小組,領(lǐng)導(dǎo)一般要將寫(xiě)作的目的、背景、寫(xiě)作要求等對(duì)起草小組交代清楚,然后由起草小組分工協(xié)作,集體撰稿,并在起草的過(guò)程中反復(fù)討論、修改、幾易其稿,才提交領(lǐng)導(dǎo)使用。⑤交流具有互動(dòng)性。演講稿應(yīng)通俗易懂,符合口語(yǔ)習(xí)慣,不能咬文嚼字。同時(shí)與聽(tīng)眾形成良好的互動(dòng),善于把抽象的道理具體化。因此,選擇ACD選項(xiàng)。講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是人們?cè)谔囟▓?chǎng)合發(fā)表講話的文稿;狹義的講話稿即一般所說(shuō)的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在各種會(huì)議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。9.有人堅(jiān)信外星人是存在的,理由是:誰(shuí)能證明外星人不存在呢?以下哪項(xiàng)中與上述論證方式相同的有:A.妖精是存在的。如果沒(méi)有鬼,為什么古今中外有那么多關(guān)于妖精的故事?B.一個(gè)經(jīng)院哲學(xué)家不相信人的神經(jīng)在腦中匯合,理由是:亞里士多德著作中講到,神經(jīng)是從心臟里產(chǎn)生出來(lái)的。C.神農(nóng)架地區(qū)有野人,因?yàn)橛腥丝匆?jiàn)過(guò)野人的蹤跡。D.中世紀(jì)神學(xué)家論證上帝存在的理由是:你能證明上帝不存在嗎?參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“與上述論證方式相同”,確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步,分析題干推理形式。題干根據(jù)因沒(méi)有任何證據(jù)證明外星人是不存在的,得出外星人是存在的,這種論證方式是“訴諸無(wú)知”,其論證形式是:沒(méi)有證據(jù)證明A為真,所以A為假的;沒(méi)有證據(jù)證明A為假,所以A為真的。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):因?yàn)楣沤裰型庥泻芏嚓P(guān)于妖精的故事,所以妖精是存在的,并不是“訴諸無(wú)知”的論證方式,與題干推理形式不同,排除;B項(xiàng):因?yàn)閬喞锸慷嗟轮v過(guò)神經(jīng)是從心臟里產(chǎn)生出來(lái)的,所以不相信人的神經(jīng)在腦中匯合,這種論證方式是“訴諸權(quán)威”,與題干推理形式不同,排除;C項(xiàng):因?yàn)橛腥丝匆?jiàn)過(guò)野人的蹤跡,所以有野人,這是有證據(jù)證明然后得到一個(gè)結(jié)論,與題干推理形式不同,排除;D項(xiàng):沒(méi)有任何證據(jù)證明上帝是不存在的,得出上帝是存在的,是“訴諸無(wú)知”的論證方式,與題干推理形式相同,符合。因此,選擇D選項(xiàng)。10.烈日∶蟬鳴A.飛雪∶梅花B.秋月∶蛇眠C.春風(fēng)∶稻谷D.山洪∶海嘯參考答案:B解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。在“烈日”下“蟬鳴”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,并且“蟬鳴”屬于主謂關(guān)系,蟬是動(dòng)物。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):在“飛雪”下有“梅花”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,但“梅花”不屬于主謂關(guān)系,排除;B項(xiàng):在“秋月”下“蛇眠”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,并且“蛇眠”屬于主謂關(guān)系,蛇是動(dòng)物,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;C項(xiàng):在“春風(fēng)”中有“稻谷”,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,但“稻谷”不屬于主謂關(guān)系,排除;D項(xiàng):“山洪”與“海嘯”都屬于災(zāi)害,二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。11.管理成本的大小受到多鐘因素的影響,有企業(yè)內(nèi)部的,也有企業(yè)外的,還包括內(nèi)、外結(jié)合的因素,如:企業(yè)的資產(chǎn)結(jié)構(gòu)。(
)0.正確1.錯(cuò)誤參考答案:0解題思路:本題考查管理學(xué)的基本原理。管理成本是相對(duì)于財(cái)務(wù)成本(實(shí)際成本)而提出來(lái)的一個(gè)概念,是用于企業(yè)內(nèi)部經(jīng)營(yíng)管理的各種成本的總稱。管理成本的內(nèi)容大致可分為三類:決策成本、控制成本和責(zé)任成本。決策成本主要是企業(yè)管理當(dāng)局作決策時(shí)需要考慮的成本??刂瞥杀臼菫榱藢?duì)組織的活動(dòng)進(jìn)行糾偏,以保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)所花費(fèi)的成本。責(zé)任成本是按照各項(xiàng)費(fèi)用發(fā)生對(duì)企業(yè)活動(dòng)所取得的收入進(jìn)行考核所花費(fèi)的成本。這些成本同時(shí)受到來(lái)自組織內(nèi)外部因素的影響,內(nèi)部因素包括人員、計(jì)劃、預(yù)算、資產(chǎn)結(jié)構(gòu)等的,外部因素包括溝通、搜尋、履約等等。故表述正確。12.下雨天的時(shí)候,實(shí)驗(yàn)室里光線昏暗,用顯微鏡進(jìn)行觀察應(yīng)選擇(
)。A.大光圈、平面鏡B.小光圈、凹面鏡C.大光圈、凹面鏡D.小光圈、凸面鏡參考答案:C解題思路:本題考查生物常識(shí)。C項(xiàng)正確,大光圈通過(guò)的光線多且視野亮,凹面鏡使光線匯聚,視野亮度增強(qiáng)。用大光圈、凹面鏡調(diào)節(jié),會(huì)使視野變亮。本題中,在光線不足的實(shí)驗(yàn)室中,要把視野變亮,因此選用大光圈、凹面鏡。A、B、D項(xiàng)錯(cuò)誤,小光圈通過(guò)的光線少、視野暗,平面鏡只能反射光線不能改變光線強(qiáng)弱。顯微鏡的反光鏡沒(méi)有凸面鏡。故正確答案為C。13.關(guān)于礦產(chǎn)資源及其主要分布國(guó),下列對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是:A.硝石:加拿大B.磷礦:摩洛哥C.銅礦:智利、秘魯D.金礦:南非參考答案:A解題思路:解答本題需要熟悉礦產(chǎn)資源的分布。礦產(chǎn)資源的分布,尤其是我國(guó)礦產(chǎn)資源概況,是??贾R(shí)點(diǎn),對(duì)我國(guó)礦產(chǎn)資源的分布和儲(chǔ)量,考生要有大概的了解。A項(xiàng)對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤。加拿大地域遼闊,森林和礦產(chǎn)資源豐富。礦產(chǎn)有60余種,鎳、鋅、鉑、石棉的產(chǎn)量居世界首位,鈾、金、鎘、鉍、石膏居世界第二位,銅、鐵、鉛、鉀、硫磺、鈷、鉻、鉬及魚(yú)類等產(chǎn)量相當(dāng)豐富。硝石的主要產(chǎn)地為智利。B項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。摩洛哥主要經(jīng)濟(jì)部門(mén)是磷礦、旅游業(yè)和漁業(yè)。C項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。世界銅礦資源主要集中在智利、澳大利亞、秘魯?shù)葒?guó)家。D項(xiàng)對(duì)應(yīng)正確。南非蘭德金礦區(qū)為世界最大的金礦區(qū)。故本題選A。14.人過(guò)中年,頸椎間盤(pán)多少都會(huì)老化,有的會(huì)出現(xiàn)骨質(zhì)增生,椎動(dòng)脈受壓使其供血不足。放風(fēng)箏時(shí),若頸椎準(zhǔn)備活動(dòng)不充分,頭頸較長(zhǎng)時(shí)間的后仰姿勢(shì)會(huì)使原本就存在的椎動(dòng)脈受壓和痙攣加重,嚴(yán)重時(shí)可造成腦供血供氧不足,導(dǎo)致眩暈、站立不穩(wěn),容易發(fā)生危險(xiǎn)。有高血壓、動(dòng)脈硬化和頸椎病者,放風(fēng)箏時(shí)更要保持頭頸部相對(duì)穩(wěn)定,避免運(yùn)動(dòng)幅度過(guò)大和突然迅猛回頭。對(duì)上述這段話的準(zhǔn)確概括是:A.放風(fēng)箏的注意事項(xiàng)B.放風(fēng)箏與疾病之間的關(guān)系C.中老年人放風(fēng)箏要注意適度與安全D.中老人放風(fēng)箏的有害影響參考答案:C解題思路:第一步,分析文段。文段首句介紹人到中年后頸椎會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,接下來(lái)講放風(fēng)箏會(huì)加重頸椎問(wèn)題,最后作者提出解決問(wèn)題的對(duì)策,即放風(fēng)箏時(shí)需注意的事項(xiàng)“保持頭頸部相對(duì)穩(wěn)定,避免運(yùn)動(dòng)幅度過(guò)大和突然迅猛回頭”。文段屬于“提出問(wèn)題—解決問(wèn)題”的結(jié)構(gòu),尾句為文段的主旨句。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)文段主旨句的同義替換。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng):屬于強(qiáng)干擾,文段圍繞“中老年人”這一主體來(lái)講,A項(xiàng)并未涉及該主體,且表述較為抽象,不夠具體。B項(xiàng):并非文段重點(diǎn)。D項(xiàng):在闡述放風(fēng)箏對(duì)中老年人的危害,非重點(diǎn)。15.下列句子中有歧義的一句是(
)A.我想,我雖是醫(yī)學(xué)外行,但二哥只是胸悶,干嘛要做這么多的檢查呢?B.這本書(shū)凡我讀了會(huì)動(dòng)情的地方,哥哥讀了也要流淚。我們的心靈是相通的。C.他走了一個(gè)小時(shí)。D.我下樓在門(mén)口買(mǎi)了幾個(gè)大紅橘子,塞在手提包里。參考答案:C解題思路:C選項(xiàng):歧義處為“走了一個(gè)小時(shí)”,可理解為他離開(kāi)了一個(gè)小時(shí),也可理解為他走路走了一個(gè)小時(shí)。A、B、D選項(xiàng)無(wú)歧義。故正確答案C。16.作家∶畫(huà)家A.花貓∶寵物B.掛鐘∶座鐘C.面粉∶面包D.圓形∶方形參考答案:A解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系。有的“作家”是“畫(huà)家”,有的“畫(huà)家”是“作家”,二者屬于交叉關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):有的“花貓”是“寵物”,有的“寵物”是“花貓”,二者屬于交叉關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;B項(xiàng):“掛鐘”與“座鐘”均屬于鐘的一種,二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,排除;C項(xiàng):“面粉”是“面包”的原材料,二者屬于原材料對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;D項(xiàng):“圓形”與“方形”均屬于幾何圖形,二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。17.一個(gè)四位數(shù)能被72整除,它的個(gè)位數(shù)與千位數(shù)之和是10,且個(gè)位數(shù)是偶數(shù)又是質(zhì)數(shù),去掉個(gè)位數(shù)和千位數(shù)得到一個(gè)新的兩位數(shù)是質(zhì)數(shù)。問(wèn)此四位數(shù)是多少?A.8672B.8712C.8612D.8532參考答案:B解題思路:解法一:第一步,本題考查多位數(shù)問(wèn)題,用代入排除法解題。第二步,四位數(shù)能被72整除,選項(xiàng)只有B選項(xiàng)符合,排除A、C、D選項(xiàng)。因此,選擇B選項(xiàng)。解法二:第一步,本題考查多位數(shù)問(wèn)題,用數(shù)字特性法解題。第二步,所有質(zhì)數(shù)中,只有2為偶數(shù),所以個(gè)位數(shù)字為2。由于千位數(shù)字與個(gè)位數(shù)字之和為10,則千位數(shù)字為8。由此可以判斷,8002≤該四位數(shù)≤8992,即72×112≤該四位數(shù)≤72×124,在這其中,只有72的116倍、72的121倍尾數(shù)為2,72×116=8352,去掉千位和個(gè)位得35不為質(zhì)數(shù),所以不符合條件;而72×121=8712,去掉千位和個(gè)位得71為質(zhì)數(shù),符合題意。因此,選擇B選項(xiàng)。18.孤獨(dú)是一個(gè)人的狂歡,是心靈的獨(dú)舞。能夠忍受孤獨(dú)、勇于享受孤獨(dú)的人并不多,在孤獨(dú)中有大成者就更少。面對(duì)孤獨(dú),尤其是長(zhǎng)時(shí)間的孤獨(dú),是需要很大的勇氣的。所以,孤獨(dú)是勇敢者的專利。小說(shuō)家赫胥黎說(shuō):“越偉大,越有獨(dú)創(chuàng)精神的人越喜歡孤獨(dú)?!币?yàn)槿丝梢栽谏鐣?huì)中學(xué)習(xí),靈感卻只有孤獨(dú)的時(shí)候才會(huì)涌現(xiàn)出來(lái)。最適合做本段文字標(biāo)題的是:A.孤獨(dú)是勇敢者的專利B.孤獨(dú)需要勇氣C.偉大的心靈需要獨(dú)舞D.孤獨(dú)激發(fā)靈感參考答案:C解題思路:本題為標(biāo)題選擇題。本文段探討孤獨(dú),由于出現(xiàn)了關(guān)鍵詞“所以”,可以看出,文段前后是因果關(guān)系,重點(diǎn)部分在所以之后,也就是“孤獨(dú)是勇敢者的專利”開(kāi)始,整個(gè)文段到最后點(diǎn)破,“靈感卻只有孤獨(dú)時(shí)候才能涌現(xiàn)”,所以最適合的標(biāo)題應(yīng)該C項(xiàng)是“偉大心靈需要獨(dú)舞”。A選項(xiàng)流于表面,沒(méi)有體現(xiàn)最后“獨(dú)創(chuàng)”的意味;B選項(xiàng)不是重點(diǎn),在文段中也只是一筆帶過(guò);D選項(xiàng)只是文段最后一句的同義替換,沒(méi)有引申意義,不能概括全文。故正確答案為C。解題思路:第一步,分析文段。文段首先指出“孤獨(dú)是一個(gè)人的狂歡,是心靈的獨(dú)舞”。然后從兩個(gè)方面闡述:一是孤獨(dú)是勇敢者的專利,所以孤獨(dú)是一個(gè)人的狂歡;二是用援引觀點(diǎn)闡述靈感只有孤獨(dú)的時(shí)候才會(huì)涌出來(lái),所以是心靈的獨(dú)舞。文段結(jié)構(gòu)為“總—分”,主旨句是首句。文段的主要意思是鼓勵(lì)人們要懂得孤獨(dú),能夠從孤獨(dú)中有所成。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是對(duì)主旨句的同義替換。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:本題考查對(duì)文段標(biāo)題的提煉。需要厘清行文思路并歸納概括文段中心,在此基礎(chǔ)上選出與中心最契合且語(yǔ)言生動(dòng)、吸人眼球的標(biāo)題。本文為分總結(jié)構(gòu),尾句為文段論述的重點(diǎn),且可以根據(jù)高頻詞快速排除錯(cuò)誤選項(xiàng)。文段首先說(shuō)明孤獨(dú)是心靈的獨(dú)舞,面對(duì)孤獨(dú)需要很大的勇氣,然后以小說(shuō)家赫胥黎的話來(lái)說(shuō)明靈感只有在孤獨(dú)的時(shí)候才會(huì)涌現(xiàn)出來(lái)。由此可知,最適合做文段標(biāo)題的是C,它最形象,也更契合文段內(nèi)容。19.國(guó)家扶持動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的決心和力度是________的,動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展也是________的,但關(guān)鍵是“政策扶持”不應(yīng)成為“政策導(dǎo)向”,動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展的最終還要依賴于市場(chǎng)的認(rèn)可。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.可以預(yù)見(jiàn)眾所周知B.有目共睹為人稱道C.前所未有前景樂(lè)觀D.毋庸置疑有目共睹參考答案:D解題思路:第一步,分析第一空。該空用來(lái)修飾“決心和力度”。A項(xiàng)“可以預(yù)見(jiàn)”指根據(jù)事物的發(fā)展規(guī)律預(yù)先料到將來(lái),不能搭配“力度”,排除A項(xiàng)。C項(xiàng)“前所未有”指歷史上從來(lái)沒(méi)有過(guò),側(cè)重對(duì)比,文段沒(méi)有與過(guò)去進(jìn)行對(duì)比,不符合文意,排除C項(xiàng)。第二步,分析第二空。根據(jù)“動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展的最終還要依賴于市場(chǎng)的認(rèn)可”可知,動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的發(fā)展并沒(méi)有達(dá)到最佳的狀態(tài)。B項(xiàng)“為人稱道”指一個(gè)人的社會(huì)行為被人贊譽(yù),與文段主體“動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)”不符,不符合文意,排除B項(xiàng)。D項(xiàng)“有目共睹”指人人都可以看到,極其明顯,符合文意。第三步,驗(yàn)證第一空。“毋庸置疑”指不必懷疑,且“決心和力度是毋庸置疑的”搭配得當(dāng)。因此,選擇D選項(xiàng)。眾所周知:指大家全都知道。前景樂(lè)觀:指前途很可觀。20.某養(yǎng)老院共有16名護(hù)工,每個(gè)護(hù)工不是上白班就是上夜班,其中上白班的比上夜班的多,上夜班的男護(hù)工比上白班的女護(hù)工多,在上白班的護(hù)工中,女的居多;肯定有上夜班的女護(hù)工,最近有2個(gè)護(hù)工辭職了,但上述表達(dá)仍然成立。根據(jù)推斷,辭職的護(hù)工可能是:A.上白班的男護(hù)工B.上白班的女護(hù)工C.上夜班的男護(hù)工D.上夜班的女護(hù)工參考答案:A解題思路:第一步,確定題型。題干有明顯的信息匹配特征,確定為分析推理。第二步,分析條件,進(jìn)行推理。從“養(yǎng)老院共有16名護(hù)工,每個(gè)護(hù)工不是上白班就是上夜班”可以得到:上白班+上夜班=16。從“上白班的比上夜班的多”可得到:上白班最少有9人,上夜班最多7人。從“上白班的護(hù)工中,女的居多”可得到:上白班女的最少5人,上白班男的最多4人。從“上夜班的男護(hù)工比上白班的女護(hù)工多”可得到:上夜班的男護(hù)工最少6個(gè),結(jié)合“肯定有上夜班的女護(hù)工”及“上夜班最多7人”可得,上夜班的情況只有一種:上夜班男護(hù)工6人,上夜班女護(hù)工1人。由上夜班男護(hù)工6人,可得上白班女5人,則上白班男的4人。由上可知:上夜班男護(hù)工6人>上白班女的5人>上白班男的4人>上夜班女護(hù)工1人。由2個(gè)護(hù)工辭職了,題干表達(dá)仍然成立可知:辭職的為上白班的男護(hù)士。因此,選擇A選項(xiàng)。21.右邊四個(gè)圖形中,只有一個(gè)是由左邊的四個(gè)圖形拼合(只能通過(guò)上、下、左、右平移)而成的,請(qǐng)把它找出來(lái)。A.AB.BC.CD.D參考答案:B解題思路:本題考查平面圖形的拼合,可以嘗試將選項(xiàng)圖形分割成題干圖形,過(guò)程中注意觀察題干圖形中各條邊的長(zhǎng)度和方向。注意到題干第一和第四個(gè)圖形,則左側(cè)片塊可組合成如下圖形:故本題選B。22.職業(yè)道德可以調(diào)節(jié)從業(yè)人員內(nèi)部的關(guān)系,即可運(yùn)用職業(yè)道德規(guī)范約束職業(yè)內(nèi)部人員的行為,促進(jìn)職業(yè)內(nèi)部人員的團(tuán)結(jié)與合作。(
)A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:A解題思路:第一步,本題考查道德知識(shí)。第二步,職業(yè)道德的基本職能是調(diào)節(jié)職能。它一方面可以調(diào)節(jié)從業(yè)人員內(nèi)部的關(guān)系,即運(yùn)用職業(yè)道德規(guī)范約束職業(yè)內(nèi)部人員的行為,促進(jìn)職業(yè)內(nèi)部人員的團(tuán)結(jié)與合作。如職業(yè)道德規(guī)范要求各行各業(yè)的從業(yè)人員,都要團(tuán)結(jié)互助愛(ài)崗敬業(yè)齊心協(xié)力地為發(fā)展本行業(yè)本職業(yè)服務(wù)。另一方面,職業(yè)道德又可以調(diào)節(jié)從業(yè)人員和服務(wù)對(duì)象之間的關(guān)系。如職業(yè)道德規(guī)定了制造產(chǎn)品的工人要怎樣對(duì)用戶負(fù)責(zé),營(yíng)銷人員怎樣對(duì)顧客負(fù)責(zé),醫(yī)生怎樣對(duì)病人負(fù)責(zé),教師怎樣對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)等等。因此,本題正確。職業(yè)道德是所有從業(yè)人員在職業(yè)活動(dòng)中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對(duì)象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。推動(dòng)踐行以愛(ài)崗敬業(yè)、誠(chéng)實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會(huì)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,鼓勵(lì)人們?cè)诠ぷ髦凶鲆粋€(gè)好建設(shè)者。23.下列關(guān)于休息權(quán)的說(shuō)法正確的是(
)。A.休息權(quán)是勞動(dòng)權(quán)的必要補(bǔ)充B.休息權(quán)是全體公民享有的基本的憲法權(quán)利C.休息權(quán)和休假權(quán)同屬于勞動(dòng)者享有的憲法權(quán)利D.勞動(dòng)者有任意休息的權(quán)利參考答案:A解題思路:A項(xiàng)正確,休息權(quán)既是勞動(dòng)權(quán)存在的前提條件,也是勞動(dòng)權(quán)的必要補(bǔ)充。B項(xiàng)錯(cuò)誤,休息權(quán)不是全體公民享有的基本憲法權(quán)利,而是勞動(dòng)者的權(quán)利。只有勞動(dòng)者才有休息權(quán)。C項(xiàng)錯(cuò)誤,休息權(quán)是憲法明文規(guī)定的權(quán)利。休假權(quán),憲法并沒(méi)有明文規(guī)定。D項(xiàng)錯(cuò)誤,勞動(dòng)者的休息權(quán)必須是在法律范圍內(nèi)行使的。勞動(dòng)者不能任意行使休息權(quán)。故正確答案為A。24.農(nóng)村孩子不易躍“龍門(mén)”,癥結(jié)在于________________。農(nóng)村孩子從幼兒園、小學(xué)到初中,一開(kāi)始就輸在起跑線上。這些年,教育投入越來(lái)越給力,但教育嫌貧愛(ài)富的現(xiàn)象依然存在,越是大城市和名校,投入越多,動(dòng)輒花上億元建設(shè)超級(jí)中學(xué),優(yōu)質(zhì)教育資源集中到少數(shù)學(xué)校,而一些農(nóng)村學(xué)校卻成了被忽略的大多數(shù),不少孩子仍在危房里上課,農(nóng)村孩子入學(xué)率、升學(xué)率和受教育程度遠(yuǎn)低于城市。一步落后,步步落后,再加上一些招生制度的影響,農(nóng)村孩子難跟城里孩子比拼,失去了上更好大學(xué)的機(jī)會(huì)。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平的不均衡B.農(nóng)村孩子上更好大學(xué)的機(jī)會(huì)少C.城鄉(xiāng)教育資源不均衡D.農(nóng)村孩子輸在起跑線上參考答案:C解題思路:本題考查前后文語(yǔ)句的銜接呼應(yīng)。由設(shè)空位置可知,填入句子可能是文段的總起句。解題關(guān)鍵在于歸納后文的中心,結(jié)合選項(xiàng)確定答案。文段為總分結(jié)構(gòu),橫線處句子是文段的總起句。由“教育嫌貧愛(ài)富”“優(yōu)質(zhì)教育資源集中到少數(shù)學(xué)校”“農(nóng)村學(xué)校卻成了被忽略的大多數(shù)”等語(yǔ)句可知,文段講的是教育資源不均衡問(wèn)題,選項(xiàng)中只有C項(xiàng)提及“教育資源”,故本題選C。解題思路:第一步,分析橫線處的上下文語(yǔ)境。該文段為“總—分”結(jié)構(gòu),首句填入的語(yǔ)句應(yīng)代表文段的核心觀點(diǎn),后文是對(duì)核心觀點(diǎn)的解釋說(shuō)明。后文通過(guò)“上億元建設(shè)超級(jí)中學(xué)”“危房”等方面的對(duì)比,描述了農(nóng)村和城市教育資源差距之大,故空格應(yīng)體現(xiàn)這一語(yǔ)境。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)符合上述語(yǔ)境。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:文段為總分結(jié)構(gòu),首句提出觀點(diǎn),后文的內(nèi)容是對(duì)橫線所填語(yǔ)句的解釋說(shuō)明,由“教育嫌貧愛(ài)富”、“優(yōu)質(zhì)教育資源集中到少數(shù)學(xué)校”、“農(nóng)村學(xué)校卻成了被忽略的大多數(shù)”、“農(nóng)村孩子難跟城里孩子比拼”等語(yǔ)句可知,文段強(qiáng)調(diào)的是教育資源不均衡問(wèn)題,對(duì)應(yīng)C項(xiàng)。A項(xiàng)“城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平”文中沒(méi)有提到,無(wú)中生有,排除;B項(xiàng)“上更好大學(xué)的機(jī)會(huì)少”和D項(xiàng)“一開(kāi)始就輸在起跑線上”均為教育資源不均衡產(chǎn)生的一個(gè)方面的影響,表述片面,均排除。故正確答案為C?!疚亩纬鎏帯俊掇r(nóng)村孩子不易躍“龍門(mén)”》25.樹(shù)干∶樹(shù)枝∶樹(shù)葉A.眼睛∶眉毛∶胡子B.手機(jī)∶電池∶手機(jī)鏈C.杯子∶水壺∶茶葉D.胳膊∶手∶手指參考答案:D解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!皹?shù)干”與“樹(shù)枝”都是樹(shù)的組成部分,二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,“樹(shù)葉”長(zhǎng)在“樹(shù)枝”上,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“眼睛”與“眉毛”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,“胡子”長(zhǎng)在臉上,而非“眉毛”上,排除;B項(xiàng):“電池”與“手機(jī)鏈”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,排除;C項(xiàng):“杯子”與“水壺”都是盛放水的工具,二者屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,但“杯子”與“水壺”都可以泡“茶葉”,二者與“茶葉”均屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,排除;D項(xiàng):“胳膊”與“手”屬于并列關(guān)系中的反對(duì)關(guān)系,“手指”長(zhǎng)在“手”上,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合。因此,選擇D選項(xiàng)。26.國(guó)籍是一個(gè)人屬于某個(gè)國(guó)家的一種:A.社會(huì)地位B.政治待遇C.法律身份D.特殊標(biāo)志參考答案:C解題思路:第一步,本題考查國(guó)家基本制度知識(shí)。第二步,國(guó)籍指一個(gè)屬于某一個(gè)國(guó)家的公民或國(guó)民的法律資格。國(guó)籍在個(gè)人與國(guó)家之間建立了一種穩(wěn)定的法律聯(lián)系,因此是一種法律上的身份。因此,選擇C選項(xiàng)。27.在經(jīng)濟(jì)生活中一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)往往引起另一種現(xiàn)象的產(chǎn)生。下列表述能體現(xiàn)這一關(guān)系的是(
)。A.美元兌人民幣匯率下跌,赴美旅游費(fèi)用定會(huì)上漲B.水務(wù)公司供水價(jià)格提高,會(huì)使居民生活用水量大幅減少C.上海至廣州的高鐵開(kāi)通,上海飛廣州航班的客流量可能下降D.重大節(jié)日免收小型客車通行費(fèi)導(dǎo)致居民消費(fèi)以享受型為主參考答案:C解題思路:本題考查經(jīng)濟(jì)常識(shí)。A項(xiàng)錯(cuò)誤,美元兌人民幣匯率下跌,意味著人民幣升值,赴美旅游費(fèi)用下降。B項(xiàng)錯(cuò)誤,居民生活用水屬于生活必需品,缺乏彈性,所以供水價(jià)格提高對(duì)于需求量并不會(huì)產(chǎn)生太大影響,需求量幾乎不變。C項(xiàng)正確,上海到廣州的高鐵與航班在一定程度上互為替代品,上海到廣州的高鐵開(kāi)通就會(huì)有一部分人選擇乘坐高鐵,因此上海飛廣州航班的客流量可能下降。D項(xiàng)錯(cuò)誤,享受型消費(fèi)是以注重物質(zhì)生活享受為主要目的的消費(fèi)類型,這種類型的顧客一般都具有一定的社會(huì)地位或“經(jīng)濟(jì)實(shí)力”,以顯示自己的地位或富有的形象,追求物質(zhì)生活上的享受。重大節(jié)日免收小型客車通行費(fèi)導(dǎo)致居民消費(fèi)不屬于享受型消費(fèi)。故正確答案為C。28.文化作為一種精神現(xiàn)象,從根本上說(shuō)源于社會(huì)生活,尤其源于一定社會(huì)的物質(zhì)生產(chǎn)活動(dòng),文化始終是社會(huì)生活、社會(huì)存在的反映。一個(gè)國(guó)家的發(fā)展態(tài)勢(shì)如何,國(guó)運(yùn)是否昌盛,對(duì)文化發(fā)展程度和質(zhì)量水平起著至關(guān)重要的作用。從我國(guó)歷史來(lái)看,不同朝代文化有盛有衰,發(fā)展錯(cuò)綜復(fù)雜。一般來(lái)說(shuō),國(guó)運(yùn)昌盛之時(shí),文化也會(huì)有較大發(fā)展;國(guó)運(yùn)衰微之時(shí),文化也會(huì)處于低迷狀態(tài)。這段文字主要說(shuō)明:A.文化是推動(dòng)國(guó)家發(fā)展的強(qiáng)大精神力量B.文化在很大程度上引導(dǎo)著國(guó)家的發(fā)展方向C.文化發(fā)展?fàn)顩r與國(guó)運(yùn)興衰密切相關(guān)D.文化對(duì)國(guó)家發(fā)展起著基礎(chǔ)的支撐作用參考答案:C解題思路:第一步,分析文段。文段首句介紹文化源于社會(huì)生活,是社會(huì)生活、社會(huì)存在的反映。接著強(qiáng)調(diào)國(guó)運(yùn)對(duì)文化的發(fā)展有著舉足輕重的作用。后文是對(duì)這句話的進(jìn)一步論證。故文段結(jié)構(gòu)為“分—總—分”,文段主旨句為“一個(gè)國(guó)家的發(fā)展態(tài)勢(shì)如何,國(guó)運(yùn)是否昌盛,對(duì)文化發(fā)展程度和質(zhì)量水平起著至關(guān)重要的作用。”強(qiáng)調(diào)國(guó)運(yùn)對(duì)文化發(fā)展的影響。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。C項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。因此,選擇C選項(xiàng)。A項(xiàng)、B項(xiàng)和D項(xiàng):均未體現(xiàn)文段主體詞“國(guó)運(yùn)”。29.壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)是指產(chǎn)品沒(méi)有差別的市場(chǎng)。(
)A.正確B.錯(cuò)誤參考答案:B解題思路:第一步,本題考查微觀經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步,壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)是指許多廠商生產(chǎn)相近,但不同質(zhì)量的商品的市場(chǎng),是介于完全競(jìng)爭(zhēng)和完全壟斷兩個(gè)極端的市場(chǎng)結(jié)構(gòu)的中間狀態(tài)。壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中同行業(yè)不同廠商的產(chǎn)品互有差別。產(chǎn)品差別是造成廠商壟斷的根源,但由于同行業(yè)產(chǎn)品之間的差別不是大到產(chǎn)品完全不能相互替代,一定程度的替代性又讓廠商之間相互競(jìng)爭(zhēng),因而相互替代是廠商競(jìng)爭(zhēng)的根源。所以壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)中同行業(yè)不同廠商的產(chǎn)品互有差別。因此,本題錯(cuò)誤。30.自信
之于
(
)
相當(dāng)于
謹(jǐn)慎
之于
(
)A.自我;小心B.自卑;粗俗C.信心;束縛D.自大;怯懦參考答案:D解題思路:分別將選項(xiàng)代入題干,確定邏輯關(guān)系。A項(xiàng):“自我”是自我意識(shí),“自信”是在自我評(píng)價(jià)上的積極態(tài)度,二者屬于對(duì)應(yīng)關(guān)系,“謹(jǐn)慎”與“小心”屬于近義關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;B項(xiàng):“自信”與“自卑”屬于反義關(guān)系,“謹(jǐn)慎”與“粗俗”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;C項(xiàng):“自信”表示對(duì)自己的“信心”,是“信心”的一種,二者屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,“謹(jǐn)慎”與“束縛”無(wú)明顯邏輯關(guān)系,前后邏輯關(guān)系不一致,排除;D項(xiàng):“自信”與“自大”都表示對(duì)自身能力的認(rèn)可,二者屬于近義關(guān)系,其中“自信”是褒義詞,“自大”是貶義詞,“謹(jǐn)慎”與“怯懦”都表示不輕易做決定,二者屬于近義關(guān)系,其中“謹(jǐn)慎”是褒義詞,“怯懦”是貶義詞,前后邏輯關(guān)系一致,符合。因此,選擇D選項(xiàng)。31.有一個(gè)20世紀(jì)八九十年代出生的人,在21世紀(jì),恰好有一年,他年齡的平方數(shù)等于那一年的年份。這個(gè)人是哪年出生的?A.1995B.1990C.1985D.1980參考答案:D解題思路:方法一:設(shè)此人的年齡為x歲,出生年份為y。根據(jù)題意可得:,即y=x(x-1)。由于x為整數(shù),故此人的出生年份y=x(x-1)必定為偶數(shù),排除A、C兩項(xiàng)。代入B項(xiàng),當(dāng)y=1990時(shí),x無(wú)整數(shù)解,排除;代入D項(xiàng),當(dāng)y=1980時(shí),1980=45×44,解得x=45,滿足題目要求。方法二:根據(jù)題意,在21世紀(jì)的某年,這個(gè)人年齡的平方數(shù)等于該年的年份,21世紀(jì)年份為平方數(shù)的只有年,即2025年這個(gè)人45歲,則此人出生于2025-45=1980年。故正確答案為D。32.企業(yè)處于蓬勃上升時(shí)期,往往緊張而忙碌,沒(méi)有時(shí)間和精力去設(shè)計(jì)和修建“瓊樓玉宇”。當(dāng)企業(yè)所有重要工作都已經(jīng)完成,其時(shí)間和精力就開(kāi)始集中在修建辦公大樓上。所以,一個(gè)企業(yè)的辦公大樓設(shè)計(jì)得越完美、裝修越豪華,則該企業(yè)離解體的時(shí)間就越近。當(dāng)某個(gè)企業(yè)大樓設(shè)計(jì)和建造趨于完美之際,它的存在就逐漸失去意義。這就是所謂的“辦公大樓法則”以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述觀點(diǎn)?A.建造豪華辦公大樓并不需要投入太多時(shí)間和精力B.企業(yè)的辦公大樓越破舊,該企業(yè)就越有活力和生機(jī)C.建造豪華辦公大樓,會(huì)增加企業(yè)的運(yùn)營(yíng)成本,損害其利益D.某企業(yè)辦公大樓修建得美輪美奐,入住后該企業(yè)的事業(yè)蒸蒸日上參考答案:D解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):一個(gè)企業(yè)的辦公大樓設(shè)計(jì)得越完美、裝修越豪華,則該企業(yè)離解體的時(shí)間就越近。當(dāng)某個(gè)企業(yè)大樓設(shè)計(jì)和建造趨于完美之際,它的存在就逐漸失去意義。論據(jù):企業(yè)處于蓬勃上升時(shí)期,往往緊張而忙碌,沒(méi)有時(shí)間和精力去設(shè)計(jì)和修建“瓊樓玉宇”。當(dāng)企業(yè)所有重要工作都已經(jīng)完成,其時(shí)間和精力就開(kāi)始集中在修建辦公大樓上。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):不明確項(xiàng)?!安恍枰度胩鄷r(shí)間和精力”說(shuō)明建設(shè)優(yōu)質(zhì)的辦公樓需要的投入很少,但處于上升期時(shí)期的企業(yè),往往緊張而忙碌,較少的時(shí)間投入是否能滿足并不明確,因此該項(xiàng)不具有削弱作用。B項(xiàng):不明確項(xiàng)。辦公大樓越破舊越有活力和生機(jī),不能說(shuō)明辦公大樓建造趨于完美之際,它的存在就逐漸失去意義,不具有削弱作用。C項(xiàng):增加論據(jù)。大樓會(huì)增加企業(yè)的運(yùn)營(yíng)成本,損害其利益,說(shuō)明大樓對(duì)企業(yè)確實(shí)有消極影響,具有加強(qiáng)作用。D項(xiàng):增加反向論據(jù)。有豪華辦公大樓的企業(yè)事業(yè)蒸蒸日上,說(shuō)明這些企業(yè)沒(méi)有瀕臨解體,該項(xiàng)屬于舉反例質(zhì)疑論點(diǎn),具有削弱作用。因此,選擇D選項(xiàng)。33.如果一個(gè)社會(huì)10個(gè)人只有4個(gè)人就業(yè),另外6個(gè)人失業(yè),社會(huì)保障體系就要用4個(gè)人的收入支持另外6個(gè)人的保障;如果一個(gè)社會(huì)10個(gè)人中有9個(gè)人就業(yè),只有1個(gè)人失業(yè),那么社會(huì)保障體系就很容易高質(zhì)量地建立起來(lái)。這說(shuō)明:A.健全社會(huì)保障制度是維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的根本措施B.社會(huì)保障體系的完善需要經(jīng)濟(jì)發(fā)展為其奠定物質(zhì)基礎(chǔ)C.就業(yè)是民生之本,我們要實(shí)施積極的就業(yè)政策D.堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)相統(tǒng)一是每個(gè)勞動(dòng)者的正確選擇參考答案:B解題思路:從題干敘述“一個(gè)社會(huì)10個(gè)人中有9個(gè)人就業(yè),只有1個(gè)人失業(yè),那么社會(huì)保障體系就很容易高質(zhì)量地建立起來(lái)”,9個(gè)人就業(yè),意味著經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展,就業(yè)充分,而就業(yè)一旦充分,社會(huì)保障體系便得以高效高質(zhì)地建立,由此說(shuō)明,社會(huì)保障體系的完善需要經(jīng)濟(jì)發(fā)展為其奠定物質(zhì)基礎(chǔ),B項(xiàng)正確。A項(xiàng)錯(cuò)誤,維護(hù)勞動(dòng)者合法權(quán)益的根本措施是簽訂勞動(dòng)合同。C項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是實(shí)施積極的就業(yè)政策,題干并沒(méi)有談及就業(yè)政策的問(wèn)題,屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng)。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)的是勞動(dòng)者權(quán)利與義務(wù),同樣與題干無(wú)關(guān)。故正確答案為B。解題思路:本題可采用可能性推理法解題。題干主要講的就是就業(yè)人口多了,經(jīng)濟(jì)好了,相應(yīng)的社會(huì)保障質(zhì)量也會(huì)越來(lái)越高,說(shuō)明社會(huì)保障體系是建立在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之上的。A項(xiàng)錯(cuò)誤。A項(xiàng)描述的是社會(huì)保障體系的重要性,與題意不符。B項(xiàng)正確。題干中體現(xiàn)的是就業(yè)人數(shù)對(duì)社會(huì)保障體系建立的作用,就業(yè)有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,從而為社會(huì)保障體系建立提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。C項(xiàng)錯(cuò)誤。C項(xiàng)是對(duì)我們的啟示,并不能從題干中得出結(jié)論。D項(xiàng)錯(cuò)誤。D項(xiàng)強(qiáng)調(diào)權(quán)利與義務(wù)的統(tǒng)一,不符合題意。故本題選B。解題思路:第一步,本題考查經(jīng)濟(jì)知識(shí)。第二步,經(jīng)濟(jì)發(fā)展會(huì)創(chuàng)造更多就業(yè)崗位,就業(yè)增加而失業(yè)率降低,題干體現(xiàn)的是就業(yè)人數(shù)對(duì)社會(huì)保障體系建設(shè)的作用,就業(yè)一旦充分社會(huì)保障體系便得以高效高質(zhì)地建立。由此說(shuō)明,經(jīng)濟(jì)發(fā)展為社會(huì)保障體系的完善奠定物質(zhì)基礎(chǔ)因此,選擇B選項(xiàng)。34.公司法人可以享有的權(quán)利是(
)。A.生命權(quán)B.親屬權(quán)C.繼承權(quán)D.受遺贈(zèng)權(quán)參考答案:D解題思路:本題考查民法?!睹穹ǖ洹返诰虐倬攀畻l規(guī)定:“人格權(quán)是民事主體享有的生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、名稱權(quán)、肖像權(quán)、名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)、隱私權(quán)等權(quán)利。除前款規(guī)定的人格權(quán)外,自然人享有基于人身自由、人格尊嚴(yán)產(chǎn)生的其他人格權(quán)益?!盇BC項(xiàng)錯(cuò)誤,生命權(quán)、親屬權(quán)和繼承權(quán)僅由自然人享有的權(quán)利。D項(xiàng)正確,公司法人可以接受遺贈(zèng),享有受遺贈(zèng)權(quán)。故正確答案為D。35.一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn):經(jīng)常喝咖啡的成年人患上心臟病的概率是不常喝咖啡成年人患心臟病概率的2.5倍。由此可以判定,咖啡中的某種物質(zhì)能夠?qū)е氯嘶忌闲呐K疾病。以下最能削弱上述結(jié)論的一項(xiàng)是(
)。A.咖啡含有提高心臟活力的成分B.用餐時(shí)喝咖啡有降低血脂的作用C.心臟病高危人群更容易愛(ài)上喝咖啡D.愛(ài)喝咖啡的人大都性格開(kāi)朗,喜歡運(yùn)動(dòng)參考答案:C解題思路:第一步:找到論點(diǎn)論據(jù)。論點(diǎn):咖啡中的某種物質(zhì)能夠?qū)е氯嘶忌闲呐K病。論據(jù):經(jīng)常喝咖啡的成年人患心臟病的概率比不喝的高。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):咖啡中含有提高心臟活力的成分,但是提高心臟活力與患心臟病之間沒(méi)有必然的聯(lián)系,有可能活力高更容易患病,因此屬于不明確選項(xiàng)。B項(xiàng):用餐時(shí)喝咖啡能降低血脂,這與心臟病沒(méi)有直接的關(guān)系,因此屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除。C項(xiàng):心臟病高危人群更容易愛(ài)上喝咖啡,說(shuō)明是因?yàn)樾呐K病才愛(ài)喝咖啡,并不是因?yàn)楹瓤Х葘?dǎo)致心臟病,屬于因果倒置,能夠削弱論證,當(dāng)選。D項(xiàng):愛(ài)喝咖啡的人開(kāi)朗、喜歡運(yùn)動(dòng),與患心臟病無(wú)關(guān),屬于無(wú)關(guān)項(xiàng),排除。故正確答案為C。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“削弱”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):咖啡中的某種物質(zhì)能夠?qū)е氯嘶忌闲呐K疾病。論據(jù):經(jīng)常喝咖啡的成年人患上心臟病的概率是不常喝咖啡的成年人患心臟病概率的2.5倍。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。提高了心臟病的活力與患心臟病無(wú)必然聯(lián)系,論題不一致,排除。B項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。喝咖啡可降低血脂與是否患心臟病無(wú)必然聯(lián)系,論題不一致,排除。C項(xiàng):因果倒置。心臟病高危人群更容易愛(ài)上喝咖啡,說(shuō)明不是因?yàn)楹瓤Х葘?dǎo)致患心臟病,而是心臟病導(dǎo)致愛(ài)喝咖啡,具有削弱作用。D項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。性格開(kāi)朗,喜歡運(yùn)動(dòng)與是否患心臟病無(wú)必然聯(lián)系,論題不一致,排除。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:首先分析出題干的論據(jù)和論點(diǎn),以及其中的因果關(guān)系,要求選擇最能削弱的一項(xiàng)。題干由“經(jīng)常喝咖啡的成年人患上心臟病的概率是不常喝咖啡的成年人患心臟病概率的2.5倍”,得出結(jié)論“咖啡中的某種物質(zhì)能夠?qū)е氯嘶忌闲呐K疾病”。A項(xiàng)的提高心臟活力,B項(xiàng)的降低血脂,D項(xiàng)的性格開(kāi)朗、喜歡運(yùn)動(dòng),三項(xiàng)均為無(wú)關(guān)選項(xiàng),不能削弱。C項(xiàng),說(shuō)明是因?yàn)樾呐K病高危人群更容易愛(ài)喝咖啡,所以題干推理為因果倒置,是最強(qiáng)的削弱項(xiàng)。故本題選C。36.所謂玻璃鋼,指的是用玻璃纖維增強(qiáng)的:A.鋼質(zhì)復(fù)合材料B.塑料復(fù)合材料C.纖維復(fù)合材料D.高樹(shù)脂復(fù)合材料參考答案:B解題思路:第一步,本題考查科技常識(shí)。第二步,玻璃鋼一般指用玻璃纖維增強(qiáng)不飽和聚酯、環(huán)氧樹(shù)脂與酚醛樹(shù)脂基體,以玻璃纖維或其制品作增強(qiáng)材料的增強(qiáng)塑料,稱為玻璃纖維增強(qiáng)復(fù)合塑料,不同于鋼化玻璃。所以,玻璃鋼是用玻璃纖維增強(qiáng)的“塑料復(fù)合材料”。B項(xiàng)符合題意,因此當(dāng)選。ACD項(xiàng)不符合題意,因此不當(dāng)選。因此,選擇B選項(xiàng)。復(fù)合材料是人們運(yùn)用先進(jìn)的材料制備技術(shù)將不同性質(zhì)的材料組分優(yōu)化組合而成的新材料。復(fù)合材料的基體材料分為金屬和非金屬兩大類。金屬基體常用的有鋁、鎂、銅、鈦及其合金。非金屬基體主要有合成樹(shù)脂、橡膠、陶瓷、石墨、碳等。增強(qiáng)材料主要有玻璃纖維、碳纖維、硼纖維、芳綸纖維、碳化硅纖維、石棉纖維、晶須、金屬。37.社會(huì)成員的幸福指數(shù)是可以用信息技術(shù)精確量化的。衡量一項(xiàng)社會(huì)改革措施是否成功,要看社會(huì)成員的整體幸福指數(shù)是否增加。E市最近推出的福利改革明顯增加了本市公務(wù)員的幸福指數(shù),因此,這項(xiàng)改革措施是成功的。下列哪項(xiàng)如果為真,最能削弱上述論證?A.E市公務(wù)員只是全市社會(huì)成員的一小部分B.隨著該項(xiàng)福利改革的推廣,許多中低收入家庭覺(jué)得生活更幸福了C.上述改革措施在增加公務(wù)員幸福指數(shù)的同時(shí),卻降低了E市的民營(yíng)企業(yè)人員的幸福指數(shù)D.該項(xiàng)福利改革增加了公務(wù)員幸福指數(shù),但是E市的全體社會(huì)成員的幸福指數(shù)卻降低了參考答案:D解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):這項(xiàng)改革措施是成功的。論據(jù):衡量一項(xiàng)社會(huì)改革措施是否成功,要看社會(huì)成員的整體幸福指數(shù)是否增加。E市最近推出的福利改革明顯增加了本市公務(wù)員的幸福指數(shù)。本題論據(jù)討論的是本市公務(wù)員的幸福指數(shù),論點(diǎn)的成功針對(duì)的是社會(huì)全員的整體幸福指數(shù),論據(jù)和論點(diǎn)話題不一致,優(yōu)先考慮拆橋的削弱方式。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):指出本市公務(wù)員只是全市社會(huì)成員的一小部分,說(shuō)明不能根據(jù)公務(wù)員的情況得到社會(huì)全員的情況,拆橋項(xiàng),可以削弱,保留;B項(xiàng):指出許多中低收入家庭覺(jué)得生活更幸福了,舉例說(shuō)明改革措施是成功的,補(bǔ)充論據(jù),無(wú)法削弱,排除;C項(xiàng):指出降低了民營(yíng)企業(yè)人員的幸福指數(shù),但是不知道整個(gè)社會(huì)全員的幸福指數(shù)是如何變化的,不明確選項(xiàng),無(wú)法削弱,排除;
D項(xiàng):指出社會(huì)全員的幸福指數(shù)降低了,說(shuō)明不能根據(jù)本市公務(wù)員的幸福指數(shù)得出全員的情況,進(jìn)而去判斷改革是否成功,拆橋項(xiàng),可以削弱,保留。比較AD兩項(xiàng),A項(xiàng)只是說(shuō)公務(wù)員沒(méi)有代表性,并不知道其他人群的幸福指數(shù)是上升還是下降了;而D項(xiàng)指出了公務(wù)員沒(méi)有代表性之余,還說(shuō)明整個(gè)城市的幸福指數(shù)是降低的,進(jìn)而說(shuō)明改革是失敗的,更明確,所以排除A項(xiàng)。故正確答案為D。38.下列哪項(xiàng)沒(méi)有運(yùn)用熱脹冷縮原理?(
)A.甲因小孩發(fā)熱,遂用水銀溫度計(jì)量體溫B.學(xué)生乙用繩子在兩棵樹(shù)之間曬被子,架設(shè)晾曬繩時(shí)要略有下垂C.冬天,農(nóng)民丙在開(kāi)荒時(shí),往巖縫里灌水,水結(jié)冰后膨脹使巖石碎裂D.夏季,學(xué)生丁給自行車打氣時(shí),總是留有空間,不打太足的氣參考答案:C解題思路:本題考查科技。A項(xiàng)正確,常用的溫度計(jì)利用液體的熱脹冷縮原理制成。小孩發(fā)熱,液體受熱發(fā)生膨脹,因此溫度計(jì)中液柱會(huì)上升,可以體現(xiàn)出小孩體溫。B項(xiàng)正確,物體內(nèi)的粒子運(yùn)動(dòng)隨溫度發(fā)生改變,溫度上升,粒子振動(dòng)幅度加大,物體發(fā)生膨脹。反之,溫度下降,粒子的振動(dòng)幅度較小,物體收縮。曬被子的時(shí)候,由于溫度較熱,繩子吸收熱量,處于伸張狀態(tài),而當(dāng)氣溫下降的時(shí)候,繩子收縮。因此晾曬繩繃得太緊容易使繩子因?yàn)槭湛s過(guò)量產(chǎn)生拉力,易使繩子斷裂。C項(xiàng)錯(cuò)誤,同質(zhì)量水的密度大于冰的密度,由于密度和物體的體積成反比,因此水結(jié)冰后體積會(huì)變大,使巖石碎裂。D項(xiàng)正確,夏天溫度較高,車輪摩擦產(chǎn)生熱量,胎壓較高,胎內(nèi)氣體膨脹容易引發(fā)爆炸,存在一定的安全隱患。本題為選非題,故正確答案為C。39.小明乘坐出租車,若以他所載的帽子為參照物,則乘坐的出租車是運(yùn)動(dòng)的。(
)
0.正確
1.錯(cuò)誤參考答案:1
解題思路:本題考查科技。
如果物體相對(duì)于參照系的位置在變化,則表明物體相對(duì)于該參照系在運(yùn)動(dòng);如果物體相對(duì)于參照系的位置不變,則表明物體相對(duì)于該參照系是靜止的。所戴帽子相對(duì)于出租車是位置不變的,所以是相對(duì)靜止。
故表述錯(cuò)誤。40.由于自然地理環(huán)境的各因素(氣候、地形、土壤、水陸分布、資源貯存等)在地球表面的分布表現(xiàn)出的巨大地理差異性,因而各種因素在某一地區(qū)的不同組合對(duì)人口分布所提供的條件就大不一樣?,F(xiàn)在世界上人口分布的不平衡,在很大程度上是由于自然地理?xiàng)l件所施加的種種影響造成的。最能準(zhǔn)確復(fù)述這段話主要意思的是:A.自然地理環(huán)境因素在各地區(qū)表現(xiàn)有諸多差異B.自然地理環(huán)境的差異因素為人口分布提供了不同的條件C.世界人口分布的不平衡皆因自然地理環(huán)境的差異D.自然地理環(huán)境的差異影響著各地的人口分布參考答案:D解題思路:第一步,分析文段。文段先講了因?yàn)樽匀坏乩憝h(huán)境的差異性為人口分布提供了不同的條件,所以導(dǎo)致了“世界人口分布不平衡”的結(jié)果,文段為“分--總”結(jié)構(gòu),主旨句為尾句。第二步,對(duì)比選項(xiàng)。D項(xiàng)是文段主旨句的同義替換。因此,選擇D選項(xiàng)。A項(xiàng)和B項(xiàng):為文段原因部分的內(nèi)容,非重點(diǎn)。C項(xiàng):“皆因”表述太過(guò)于絕對(duì)。41.初級(jí)群體指的是由面對(duì)面互動(dòng)所形成的、具有親密的人際關(guān)系和濃厚的感情色彩的社會(huì)群體;次級(jí)群體指的是其成員為了某種特定的目標(biāo)集合在一起,通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會(huì)群體。根據(jù)上述定義,下列涉及次級(jí)群體的是:A.親友團(tuán)來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)為小李助威B.小趙要到大城市上學(xué)了,山里的鄉(xiāng)親們都到村口為他送行C.小王考上了研究生,公司的同事一起為他慶賀D.20年之后,小張兒時(shí)的玩伴建立了一個(gè)微信群參考答案:C解題思路:本題涉及初級(jí)群體和次級(jí)群體兩個(gè)定義,但只考查次級(jí)群體一個(gè),可重點(diǎn)關(guān)注這個(gè)定義。分析題干,發(fā)現(xiàn)其關(guān)鍵點(diǎn)為“通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會(huì)群體”,在解題時(shí)應(yīng)嚴(yán)格依據(jù)定義的關(guān)鍵點(diǎn)分析選項(xiàng)。次級(jí)群體定義的關(guān)鍵信息:通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系。A項(xiàng),親友團(tuán)并非通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系,不符合定義。B項(xiàng),鄉(xiāng)親們并非通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系,不符合定義。C項(xiàng),公司的同事是因?yàn)楣餐墓ぷ髂繕?biāo),通過(guò)明確的公司規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系的社會(huì)群體,屬于次級(jí)群體。D項(xiàng),兒時(shí)的玩伴并非通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系,不符合定義。故本題選C。解題思路:第一步,看提問(wèn)方式,本題屬于選是題。第二步,找關(guān)鍵信息。多定義,考查“次級(jí)群體”,其關(guān)鍵信息如下:①為了某種特定的目標(biāo)集合在一起;②通過(guò)明確的規(guī)章制度結(jié)成正規(guī)關(guān)系。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“親友團(tuán)”是由情感關(guān)系結(jié)成的,而不是通過(guò)明確的規(guī)章制度,不符合定義;B項(xiàng):“鄉(xiāng)親們”是由情感關(guān)系結(jié)成的,而不是通過(guò)明確的規(guī)章制度,不符合定義;C項(xiàng):“同事”是由單位的規(guī)章制度結(jié)成的關(guān)系,其共同的目標(biāo)是完成工作,符合定義;D項(xiàng):“兒時(shí)玩伴”是由情感關(guān)系結(jié)成的,而不是通過(guò)明確的規(guī)章制度,不符合定義。因此,選擇C選項(xiàng)。解題思路:第一步:找到關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞為初級(jí)群體是由“面對(duì)面互動(dòng)所形成”、“具有親密的人際關(guān)系和濃厚的感情色彩”,次級(jí)群體是為了“某種特定的目標(biāo)”、“通過(guò)明確的規(guī)章制度”。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):親友團(tuán)來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)為小李助威,群體為親友團(tuán),是通過(guò)血緣關(guān)系或共同愛(ài)好結(jié)成的,而不是通過(guò)“明確的規(guī)章制度”,不符合定義,排除;B項(xiàng):小趙考上大學(xué)山里鄉(xiāng)親為他送行體現(xiàn)的是一種人際關(guān)系和感情色彩,屬于初級(jí)群體,沒(méi)有涉及到特定的目標(biāo)和規(guī)章制度,排除;C項(xiàng):小王考上研究生,同事為他慶祝,這個(gè)群體指的是公司群體,大家的共同目標(biāo)就是努力工作,把公司搞好,同時(shí)這個(gè)關(guān)系群中有嚴(yán)格的公司規(guī)章制度,屬于次級(jí)群體,當(dāng)選;D項(xiàng):小張的玩伴建立了微信群體現(xiàn)的是親密的人際關(guān)系,屬于初級(jí)群體,沒(méi)有涉及到特定的目標(biāo)和規(guī)章制度,排除。故正確答案為C。42.豆∶黃豆∶四季豆A.瓜∶西瓜∶佛手瓜B.果∶糖果∶羅漢果C.茶∶奶茶∶烏龍茶D.油∶醬油∶綿羊油參考答案:A解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!包S豆”與“四季豆”都是“豆”,前兩者屬于并列關(guān)系,均與“豆”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,且“黃豆”與“四季豆”均為天然事物。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“西瓜”與“佛手瓜”都是“瓜”,前兩者屬于并列關(guān)系,均與“瓜”屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;B項(xiàng):“糖果”是以糖類為主的一種小吃,是“糖果”糕點(diǎn)的一種,與“果”不屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除;C項(xiàng):“奶茶”與“烏龍茶”都是“茶”,前兩者屬于并列關(guān)系,但均為人造物,排除;D項(xiàng):“醬油”是一種調(diào)味品,與“油”不屬于包容關(guān)系中的種屬關(guān)系,排除。因此,選擇A選項(xiàng)。43.組織結(jié)構(gòu)的(
)已經(jīng)成為現(xiàn)代組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)新的一種趨勢(shì)。A.彈性化B.小型化C.簡(jiǎn)單化D.多元化參考答案:A解題思路:第一步,本題考查管理學(xué)基本原理知識(shí)。第二步,傳統(tǒng)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)在工業(yè)化時(shí)代有效地促進(jìn)了企業(yè)的發(fā)展,但是二十一世紀(jì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展使傳統(tǒng)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)固有的弊端暴露出來(lái)。扁平化、彈性化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化是現(xiàn)代企業(yè)組織結(jié)構(gòu)發(fā)展的必然趨勢(shì)。彈性化是指企業(yè)為了實(shí)現(xiàn)某一目標(biāo)而把在不同領(lǐng)域工作的、具有不同知識(shí)和技能的人集中于一個(gè)特定的動(dòng)態(tài)團(tuán)隊(duì)中,共同完成某個(gè)項(xiàng)目,待項(xiàng)目完成后團(tuán)隊(duì)各回各處。這種動(dòng)態(tài)團(tuán)隊(duì)組織結(jié)構(gòu)靈活便捷,取消或削弱了組織壁壘,提高了決策和行動(dòng)效率,適應(yīng)了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代知識(shí)共享、人才共用的需要。因此,選擇A選項(xiàng)。B項(xiàng):企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的發(fā)展趨勢(shì)不包括小型化。B項(xiàng)屬于干擾選項(xiàng),故排除。C項(xiàng):企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的發(fā)展趨勢(shì)不包括簡(jiǎn)單化。C項(xiàng)屬于干擾選項(xiàng),故排除。D項(xiàng):多元化是指企業(yè)不再被認(rèn)為只有一種合適的組織結(jié)構(gòu),企業(yè)內(nèi)部不同部門(mén)、不同地域的組織結(jié)構(gòu)不再是統(tǒng)一的模式,而是根據(jù)具體環(huán)境及組織目標(biāo)來(lái)構(gòu)建不同的組織結(jié)構(gòu)。多元化不是現(xiàn)代組織結(jié)構(gòu)創(chuàng)新的趨勢(shì)。D項(xiàng)錯(cuò)誤。44.12,14,20,38,(
)A.46B.38C.64D.92參考答案:D解題思路:第一步,數(shù)列變化趨勢(shì)平緩,優(yōu)先考慮做差。第二步,做差如圖所示:差數(shù)列是一個(gè)公比為3的等比數(shù)列,則下一項(xiàng)為18×3=54,所求項(xiàng)為38+54=92。因此,選擇D選項(xiàng)。45.凈水壺濾芯凈水的過(guò)程通常是自來(lái)水經(jīng)過(guò)漏斗存水,在重力的作用下水慢慢流經(jīng)濾芯,依次接觸到紗網(wǎng)、活性炭、軟化樹(shù)脂、麥飯石和負(fù)離子球等。下列關(guān)于濾芯凈水的表述,正確的是:A.紗網(wǎng)可以釋放出對(duì)身體有益的微量元素,增強(qiáng)水的活性B.活性炭可以把水中的大分子物質(zhì)隔離C.軟化樹(shù)脂可以把水中多余的鈣鎂離子置換掉D.麥飯石可以把水中異色異味的顆粒物質(zhì)吸附掉參考答案:C解題思路:凈化水雖然常見(jiàn),但是其原理大家可能都不太懂,本題可以嘗試排除法。A項(xiàng)“紗網(wǎng)”的作用一般是把大的東西過(guò)濾掉,與A項(xiàng)說(shuō)法不太契合。B項(xiàng)“大分子物質(zhì)隔離”是“紗網(wǎng)”的功能,排除。D項(xiàng)“麥飯石”雖然有些陌生,但是“異色異味的顆粒物質(zhì)吸附掉”一般是活性炭的功能,推斷D項(xiàng)有問(wèn)題。A項(xiàng)錯(cuò)誤。麥飯石能夠釋放出對(duì)身體有益的微量元素增強(qiáng)水的活性。B項(xiàng)錯(cuò)誤。紗網(wǎng)可以把水中的大分子物質(zhì)隔離。C項(xiàng)正確。軟化樹(shù)脂可以把水中的多余的鈣鎂離子置換掉。D項(xiàng)錯(cuò)誤。活性炭可以把水中的異色異味顆粒物質(zhì)吸附掉。故本題選C。解題思路:本題考查科技常識(shí)。凈水壺濾芯凈水原理為:自來(lái)水經(jīng)過(guò)漏斗存水,在自然重力的作用下,水慢慢從濾芯中流出,在流出的過(guò)程中,水與濾芯中的紗網(wǎng)先接觸,把水中的大分子物質(zhì)隔離;然后經(jīng)過(guò)活性炭,把水中的異色異味顆粒物質(zhì)吸附掉;再經(jīng)過(guò)軟化樹(shù)脂,把水中的多余的鈣鎂離子置換掉;再經(jīng)過(guò)麥飯石,釋放出對(duì)身體有益的微量元素,增強(qiáng)水的活性。再經(jīng)過(guò)活化球?qū)⒋蠓肿訄F(tuán)水轉(zhuǎn)化成小分子團(tuán)水;再經(jīng)過(guò)負(fù)離子球?qū)⑺D(zhuǎn)化成弱堿性水,提升水的滲透力和溶解性。A項(xiàng)錯(cuò)誤,水與濾芯中的紗網(wǎng)先接觸,把水中的大分子物質(zhì)隔離。B項(xiàng)錯(cuò)誤,活性炭是把水中的異色異味顆粒物質(zhì)吸附掉。C項(xiàng)正確,軟化樹(shù)脂是把水中的多余的鈣鎂離子置換掉。D項(xiàng)錯(cuò)誤,麥飯石釋放出對(duì)身體有益的微量元素增強(qiáng)水的活性。故正確答案為C。46.一個(gè)班上有114人,每人至少會(huì)英語(yǔ)、日語(yǔ)、法語(yǔ)中的一種,其中既會(huì)日語(yǔ)也會(huì)英語(yǔ)的有37人,既會(huì)日語(yǔ)也會(huì)法語(yǔ)的有45人,既會(huì)英語(yǔ)也會(huì)法語(yǔ)的有12人。只會(huì)一種外語(yǔ)的人數(shù)是三種外語(yǔ)都會(huì)的人數(shù)的7倍,那么只會(huì)一種外語(yǔ)的人數(shù)是(
)。A.4B.26C.28D.30參考答案:C解題思路:解法一:第一步,本題考查容斥問(wèn)題,屬于三集合容斥類。第二步,設(shè)三種外語(yǔ)都會(huì)的人數(shù)為x,根據(jù)題意列式:7x+37+45+12-2x+0=114,解得x=4,則只會(huì)一種外語(yǔ)的人數(shù)是4×7=28(人)。因此,選擇C選項(xiàng)。解法二:第一步,本題考查容斥問(wèn)題,屬于三集合容斥類。第二步,由于只會(huì)一種語(yǔ)言的人數(shù)是三種外語(yǔ)都會(huì)的人數(shù)的7倍,故只會(huì)一種外語(yǔ)的人數(shù)是7的倍數(shù),結(jié)合選項(xiàng),只有C選項(xiàng)28符合題意。因此,選擇C選項(xiàng)。47.心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性,他們中有白領(lǐng)階層,也有藍(lán)領(lǐng)階層;有技能判斷型人群,也有決策制定型人群。結(jié)果發(fā)現(xiàn),那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。研究者認(rèn)為,做出許多決定所承受的壓力通過(guò)飲食方式得到排解,這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣,如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升,你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多,自己的腰圍也在變粗,伴隨著體重上升。以下哪項(xiàng)如果為真,最能質(zhì)疑上述結(jié)論?(
)A.比較而言,技能判斷型人群的腰圍較小,決策制定型人群的腰圍較大B.比較而言,身居要職的高管人士更難抽出時(shí)間投入鍛煉以縮小腰圍C.每晉升一次,技能判斷型人群的腰圍平均會(huì)減少0.5厘米D.每晉升一次,決策制定型人群的腰圍平均會(huì)增大0.28厘米參考答案:B解題思路:第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):做出許多決定所承受的壓力通過(guò)飲食方式得到排解,這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣,如果你的職位幸運(yùn)地得到晉升,你將發(fā)現(xiàn)不僅是薪水變多,自己的腰圍也在變粗,伴隨著體重上升。論據(jù):心理學(xué)家考察了450位中年男性和女性,他們中有白領(lǐng)階層,也有藍(lán)領(lǐng)階層;有技術(shù)判斷性人群,也有決策判斷性人群,結(jié)果發(fā)現(xiàn),那些身居重要職位的高管人士普遍比一般職員更胖。本題的論據(jù)是做了一個(gè)研究,論點(diǎn)是研究之后的結(jié)果,并且以因果的方式呈現(xiàn),所以可以考慮他因削弱和因果倒置。第二步:逐一分析選項(xiàng)。A項(xiàng):比較技術(shù)判斷型人和決策制定型人的腰圍大小,和題干壓力大飲食習(xí)慣變化導(dǎo)致腰圍增加的論點(diǎn)沒(méi)有關(guān)系,屬于無(wú)關(guān)選項(xiàng),排除;B項(xiàng):高管難抽出時(shí)間鍛練無(wú)法減少腰圍,論點(diǎn)是高管因?yàn)閴毫Υ箫嬍沉?xí)慣發(fā)生變化導(dǎo)致腰圍增加,而選項(xiàng)說(shuō)明腰圍變化的原因在于是否進(jìn)行鍛練,屬于他因削弱,當(dāng)選;C項(xiàng):技術(shù)判斷型人群平均腰圍隨著晉升減少,題干說(shuō)的是高管,而職級(jí)晉升不一定就是高管,屬于不明確選項(xiàng),排除;D項(xiàng):決策制定型人群平均腰圍隨著晉升增加,題干說(shuō)的是高管,而職級(jí)晉升不一定就是高管,屬于不明確選項(xiàng),排除。故正確答案為B。解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式中的“質(zhì)疑”,確定為削弱論證。第二步,找論點(diǎn)和論據(jù)。論點(diǎn):那些身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。論據(jù):做出許多決定所承受的壓力通過(guò)飲食方式得到排解,這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):無(wú)關(guān)選項(xiàng)。該項(xiàng)比較的是“技能判斷型人群”和“決策制定型人群”腰圍的大小,而論點(diǎn)討論的是“身居重要職位的高管人士”和“一般員工”腰圍的大小,論題不一致,排除。B項(xiàng):否定論據(jù)。該項(xiàng)指出身居要職的高管人士之所以更胖,是因?yàn)楦y抽出時(shí)間鍛煉,而不是因?yàn)轱嬍沉?xí)慣的改變,具有削弱作用。C項(xiàng):不明確項(xiàng)。該項(xiàng)以“技能判斷型人群”為例,說(shuō)明晉升一個(gè)工作等級(jí),腰圍會(huì)變小,但是“技能判斷型人群”并不是需要做出“決策”的人群,不具有加強(qiáng)及削弱作用,排除。D項(xiàng):增加論據(jù)。該項(xiàng)以“決策制定型人群”為例,說(shuō)明晉升一個(gè)工作等級(jí),腰圍會(huì)變大,具有加強(qiáng)作用,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。解題思路:本題要求選擇最能質(zhì)疑題干結(jié)論的一項(xiàng),解答本題需首先明確題干的論證結(jié)構(gòu),找到論據(jù)和論點(diǎn)。題干論點(diǎn)為“做出許多決定所承受的壓力通過(guò)飲食方式得到排解,這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣,使得他們的腰圍變粗、體重上升”,其余內(nèi)容為論據(jù),要削弱結(jié)論,可以從飲食習(xí)慣的改變并不是身居要職的高管腰圍變粗的原因入手。題干論據(jù):身居重要職位的高管人士普遍比一般員工更胖。題干結(jié)論:做出許多決定所承受的壓力通過(guò)飲食方式得到排解,這最終在一定程度上改變了高管人士之前的飲食習(xí)慣,使得他們的腰圍變粗、體重上升。A項(xiàng),指出隨著工作等級(jí)的晉升,技能判斷型人群的腰圍會(huì)減少,而題干論述的是身居重要職位的高管人士的腰圍,與題干論述無(wú)關(guān),不能質(zhì)疑題干結(jié)論。B項(xiàng),指出身居要職的高管人士腰圍變粗的原因是更難抽出時(shí)間投入鍛煉,而不是飲食習(xí)慣的改變,屬于另有他因,可以質(zhì)疑題干結(jié)論。C項(xiàng),指出技能判斷型人群腰圍較小,決策制定型人群腰圍較大,而題干比較的是身居重要職位的高管人士的腰圍和一般員工的腰圍,與題干論述無(wú)關(guān),不能質(zhì)疑題干結(jié)論。D項(xiàng),指出隨著工作等級(jí)的晉升,決策制定型人群的腰圍會(huì)增大,而題干論述的是身居重要職位的高管人士的腰圍,與題干論述無(wú)關(guān),不能質(zhì)疑題干結(jié)論。故本題選B。48.甲不慎遺失愛(ài)犬,乙撿到后,按照犬繩上拴著的卡片所示積極尋找失主,與甲取得聯(lián)系,將小狗還給了甲,但要求甲支付其花費(fèi)的狗糧費(fèi)、車費(fèi)和誤工費(fèi)共計(jì)400元。下列表述正確的是(
)。A.乙的行為屬于敲詐勒索B.乙的行為屬于不當(dāng)?shù)美鸆.乙的請(qǐng)求應(yīng)得到支持D.乙的請(qǐng)求不應(yīng)得到支持參考答案:C解題思路:本題考查民法典。A項(xiàng)錯(cuò)誤,敲詐勒索罪是指以非法占有為目的,對(duì)被害人使用恐嚇、威脅或要挾的方法,非法占用被害人公私財(cái)物的行為。與題意不符。B項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《民法典》第一百二十二條規(guī)定:“因他人沒(méi)有法律根據(jù),取得不當(dāng)利益,受損失的人有權(quán)請(qǐng)求其返還不當(dāng)利益?!迸c題意不符。C項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤,根據(jù)《民法典》第三百一十七條第一款規(guī)定:“權(quán)利人領(lǐng)取遺失物時(shí),應(yīng)當(dāng)向拾得人或者有關(guān)部門(mén)支付保管遺失物等支出的必要費(fèi)用。”乙為了將甲遺失的愛(ài)犬送回,支付的狗糧費(fèi)、車費(fèi)和誤工費(fèi)均屬于必要費(fèi)用,甲應(yīng)當(dāng)支付,因此乙的請(qǐng)求應(yīng)得到支持。故正確答案為C。49.4,6,12,30,84,(
)A.96B.128C.192D.246參考答案:D解題思路:解法一:第一步,數(shù)列變化趨勢(shì)平緩,優(yōu)先考慮做差。第二步,做差如圖所示:差數(shù)列是公比為3的等比數(shù)列,下一項(xiàng)為54×3=162,則所求項(xiàng)為84+162=246。因此,選擇D選項(xiàng)。解法二:考慮倍數(shù)遞推,觀察數(shù)列發(fā)現(xiàn)6=4×3-6,12=6×3-6,30=12×3-6,84=30×3-6,規(guī)律為第二項(xiàng)=第一項(xiàng)×3-6,所求項(xiàng)為84×3-6=246。因此,選擇D選項(xiàng)。50.隔壁家有只黑貓,姐妹倆都很喜歡。姐姐說(shuō)小貓喜歡吃魚(yú),妹妹說(shuō)小貓愛(ài)吃老鼠。姐妹倆找老師評(píng)理,老師選擇下列哪句話來(lái)打比方最可能讓孩子們信服?A.老師小時(shí)候愛(ài)吃糖,現(xiàn)在不愛(ài)吃了B.有的人愛(ài)吃酸,有的人愛(ài)吃辣;還有人愛(ài)吃酸也愛(ài)吃辣C.動(dòng)物和人不一樣,它們愛(ài)吃一種食物D.大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米。自然界有其自己的食物鏈參考答案:B解題思路:第一步,確定題型。根據(jù)提問(wèn)方式“打比方”,確定為平行結(jié)構(gòu)。第二步,分析題干推理形式。根據(jù)題干,姐妹倆的推理形式為:小貓愛(ài)吃魚(yú),小貓愛(ài)吃老鼠。兩姐妹說(shuō)的都沒(méi)錯(cuò),并不矛盾。老師需要打比方說(shuō)明喜歡吃魚(yú)和愛(ài)吃老鼠并非矛盾,可以同時(shí)發(fā)生。第三步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):該項(xiàng)指出的是老師在不同時(shí)期的情況,而題干為同一時(shí)期的推理,而且愛(ài)吃和不愛(ài)吃糖是矛盾的,與題干推理形式不同,排除;B項(xiàng):該項(xiàng)指出有人愛(ài)吃酸,有人愛(ài)吃辣,還有人愛(ài)吃酸也愛(ài)吃辣,說(shuō)明愛(ài)吃酸與愛(ài)吃辣并不矛盾,可以共存,即用打比方的方式說(shuō)明小貓喜歡吃魚(yú)和小貓愛(ài)吃老鼠可以同時(shí)發(fā)生,與題干推理形式相同,符合;C項(xiàng):該項(xiàng)中的動(dòng)物與人是兩個(gè)不相同的主體,但題干中只探討了貓一個(gè)主體,而且老師說(shuō)動(dòng)物愛(ài)吃一種食物,那么貓到底愛(ài)吃魚(yú)還是愛(ài)吃老鼠,無(wú)法令孩子們信服,與題干推理形式不同,排除;D項(xiàng):該項(xiàng)中的大魚(yú)和小魚(yú)是兩個(gè)不相同的主體并且“大魚(yú)吃小魚(yú),小魚(yú)吃蝦米”兩句話之間存在遞推關(guān)系,而題干中只探討了貓一個(gè)主體,同時(shí)“小貓愛(ài)吃魚(yú),小貓愛(ài)吃老鼠”兩句話是并列關(guān)系,該項(xiàng)與題干推理形式不同,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。51.龍?bào)椿⒕帷谬執(zhí)痘⒀ˋ.指鹿為馬∶獐麇馬鹿B.狼嗥狗叫∶狼心狗肺C.沉魚(yú)落雁∶魚(yú)雁傳書(shū)D.招蜂引蝶∶狂蜂浪蝶參考答案:B解題思路:第一步,確定題干邏輯關(guān)系?!褒?bào)椿⒕帷笔侵负孟癖P(pán)繞的龍,蹲伏的虎,形容地勢(shì)雄偉險(xiǎn)要,“龍?zhí)痘⒀ā北扔魑kU(xiǎn)的境地,二者無(wú)明顯邏輯關(guān)系,深度辨析詞語(yǔ)結(jié)構(gòu),可知“龍?bào)椿⒕帷迸c“龍?zhí)痘⒀ā狈謩e是由兩個(gè)并列的詞組構(gòu)成的,且“龍?bào)础薄盎⒕帷倍际侵髦^關(guān)系,“龍?zhí)丁迸c“虎穴”都是偏正關(guān)系。第二步,辨析選項(xiàng)。A項(xiàng):“獐麇馬鹿”是分別由四個(gè)名詞構(gòu)成的,排除;B項(xiàng):“狼嗥狗叫”與“狼心狗肺”分別是由兩個(gè)并列的詞組構(gòu)成的,且“狼嗥”與“狗叫”都是主謂關(guān)系,“狼心”與“狗肺”都是偏正關(guān)系,與題干邏輯關(guān)系一致,符合;C項(xiàng):“魚(yú)雁”與“傳書(shū)”屬于主謂關(guān)系,二者不是并列,排除;D項(xiàng):“招蜂引蝶”由兩個(gè)并列的詞組構(gòu)成,“招蜂”與“引蝶”都是動(dòng)賓關(guān)系,排除。因此,選擇B選項(xiàng)。指鹿為馬比喻顛倒是非。獐麇馬鹿比喻舉動(dòng)匆忙慌亂的人。狼嗥狗叫形容惡人狂呼亂叫。招蜂引蝶比喻吸引別人的注意。狂蜂浪蝶比喻輕薄放蕩的男子。52.關(guān)于行政法下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(
)。A.《行政許可法》屬于行政法B.行政法以行政關(guān)系為調(diào)整對(duì)象C.行政相對(duì)人在行政訴訟中處于原告地位D.行政主體既可以是組織也可以是個(gè)人參考答案:D解題思路:本題考查行政法。A項(xiàng)正確,行政許可法屬于行政法的范疇,行政法所包含的具體法律、法規(guī)、行政處罰法、行政復(fù)議法、行政程序法等等。B項(xiàng)正確,行政法,是指行政主體在行使行政職權(quán)和接受行政法制監(jiān)督過(guò)程中而與行政相對(duì)人、行政法制監(jiān)督主體之間發(fā)生的各種關(guān)系,以及行政主體內(nèi)部發(fā)生的各種關(guān)系的法律規(guī)范的總稱。行政法調(diào)整的是行政法律關(guān)系。C項(xiàng)正確,行政訴訟只能由行政相對(duì)人提起,做出具體行政行為的行政機(jī)關(guān)不能提起行政訴訟,行政機(jī)關(guān)只能作為被告參加訴訟。因此,行政相對(duì)人是原告。D項(xiàng)錯(cuò)誤,行政主體是行政管理法律關(guān)系的一方當(dāng)事人,是指能以自己名義行使國(guó)家行政職權(quán),作出影響行政相對(duì)人權(quán)利義務(wù)的行政行為,并能對(duì)外承擔(dān)行政法律責(zé)任,在行政訴訟中能作為被告應(yīng)訴的行政機(jī)關(guān)或法律、法規(guī)授權(quán)的組織。因此,行政主體不可能是個(gè)人。本題為選非題,故正確答案為D。53.商品包裝上的條形碼被掃進(jìn)計(jì)算機(jī)后,通常轉(zhuǎn)換為(
)數(shù)字或數(shù)字矩陣,以便于計(jì)算機(jī)進(jìn)行邏輯演算。A.二進(jìn)制B.八進(jìn)制C.十進(jìn)制D.十六進(jìn)制參考答案:A解題思路:第一步,本題考查信息技術(shù)知識(shí)。第二步,黑白相間的條形碼會(huì)根據(jù)條碼的寬度轉(zhuǎn)換為一定數(shù)量的0和1,并按照條碼順序進(jìn)行排列,計(jì)算機(jī)便可以通過(guò)特定的編碼規(guī)則將掃描所得的二進(jìn)制數(shù)字轉(zhuǎn)換為人們所需要的信息。由于便于使用1和0表示電路的通斷,也有利于提高判斷的精準(zhǔn)度,減少誤差,因此二進(jìn)制是計(jì)算機(jī)自發(fā)明以來(lái)普遍使用的底層機(jī)器碼的數(shù)字進(jìn)制。因此,選擇A選項(xiàng)。54.在超市里有四個(gè)存物柜,打開(kāi)柜子后發(fā)現(xiàn),第一個(gè)柜子里寫(xiě)著:“所有的柜子里都裝著購(gòu)物袋”;第二個(gè)柜子里寫(xiě)著:“本柜子中有購(gòu)物禮品”;第三個(gè)柜子里寫(xiě)著:“本柜子里沒(méi)有食品”;第四個(gè)柜子里寫(xiě)著:“有些柜子里沒(méi)有購(gòu)物袋”。如果只有一個(gè)柜子里的描述是真實(shí)的,以下肯定為真的是:A.所有的柜子里都有購(gòu)物袋B.所有的柜子里都沒(méi)有購(gòu)物袋C.所有的柜子里都沒(méi)有購(gòu)物禮品D.第三個(gè)柜子里
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年食堂承包經(jīng)營(yíng)員工勞動(dòng)權(quán)益保障協(xié)議3篇
- 2025年食堂蔬菜糧油智能化管理系統(tǒng)合作協(xié)議3篇
- 2025年度個(gè)人房產(chǎn)托管服務(wù)合同范本4篇
- 2025版高科技園區(qū)門(mén)衛(wèi)值班人員崗位聘用合同協(xié)議4篇
- 2025年度個(gè)人虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)服務(wù)合同范本4篇
- 物業(yè)服務(wù)公司2025年度合同管理制度解讀6篇
- 個(gè)體損害和解合同格式(2024年版)版B版
- 2025年度生態(tài)園林蟲(chóng)害生物防治技術(shù)合同范本3篇
- 2025年度數(shù)碼產(chǎn)品代銷合同范本
- 2025年食堂食堂食材采購(gòu)及加工配送協(xié)議3篇
- 割接方案的要點(diǎn)、難點(diǎn)及采取的相應(yīng)措施
- 2025年副護(hù)士長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿(3篇)
- 2024年08月北京中信銀行北京分行社會(huì)招考(826)筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 原發(fā)性腎病綜合征護(hù)理
- 2024年高考英語(yǔ)復(fù)習(xí)(新高考專用)完形填空之詞匯復(fù)現(xiàn)
- 【京東物流配送模式探析及發(fā)展對(duì)策探究開(kāi)題報(bào)告文獻(xiàn)綜述4100字】
- 施工現(xiàn)場(chǎng)工程令
- 藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)評(píng)價(jià)模型構(gòu)建
- Daniel-Defoe-Robinson-Crusoe-笛福和魯濱遜漂流記全英文PPT
- 第一章威爾遜公共行政管理理論
- 外科護(hù)理(高職護(hù)理專業(yè))PPT完整全套教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論