中小學(xué)心理健康教育工作總結(jié)doc

中小學(xué)心理健康教育工作總結(jié)動素質(zhì)教育的全面實施和基礎(chǔ)教育課程改革的發(fā)展具有重育的共識，是衡量現(xiàn)代學(xué)校的一個重要標(biāo)志。自XX年教育部下發(fā)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》之后，全國上下掀起了心理健康教育的熱潮，為貫徹落實好《綱要》精神，推動我市心理健康教育的發(fā)展，使之逐步走組織召開了心理健康教育工作會議，以此為契機，正式啟動了吉林市的心理健康教育工作系統(tǒng)工程。幾年來，在行政部門、業(yè)務(wù)部門和中小學(xué)校的共同努力下，我市的心理健康教育工作得到迅猛發(fā)展，取得了顯著成績?，F(xiàn)將近年來的工作匯報如下：工作1、強化心理教師培訓(xùn)，提升了心理教師的專業(yè)理論素養(yǎng)和實際操作水平XX性，提高了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的心理健康教育意識。XX23在實踐上也為他們提供了可操作的樣板。XX9342非常好的效果。2康教育中的重要作用班主任在學(xué)校的心理健康教育中起著重要作用，是學(xué)生XX600康教育的骨干力量。教學(xué)模式1XX11了心理咨詢室，為了增強心理健康課的針對性和實效性，探索心理健康課的教育模式，提高心理教師的課堂教學(xué)水平，教育局基礎(chǔ)教育處和教育學(xué)院組織了中小學(xué)心理健康教育25，27XX330—31102、為了加強我市中小學(xué)心理咨詢室建設(shè)，充分發(fā)揮心理咨詢在解決學(xué)生心理問題，實施補救性教育方面的作用，XX9—11全地區(qū)開展了合格、優(yōu)秀心理咨詢室的評選活動，經(jīng)過各縣（市）6831秀心理咨詢室，313、心理健康教育工作是一項理論性和專業(yè)性很強的工教育局基礎(chǔ)教育處和教育學(xué)院研究決定，組織第一批心理教XX10266324—25說課。最后有60名教師通過了上崗資格考試。4、為了進(jìn)一步推動中小學(xué)心理健康教育工作的深入開及時總結(jié)、宣傳和推廣各校心理健康教育工作的研究成果，XX6245xxxx12日，在船營區(qū)實驗小學(xué)舉辦。本次論壇的主題是“人的發(fā)展16人員參觀了學(xué)校的心理咨詢室。6、為了進(jìn)一步提高心理健康課的針對性和實效性，整心理健康教育教學(xué)能手的評選，這次評選活動得到了各縣（市XX9117師獲得了“教學(xué)能手”稱號，637名教師獲得優(yōu)質(zhì)課二等獎。7、吉林市教育論壇——首屆中小學(xué)心理健康教育名師xxxx5三、加強心理健康教育的課題研究，推動心理健康教育向縱深方向發(fā)展科研是先導(dǎo)，要不斷提高心理健康教育水平，就需要深10199981999年通過驗收，獲得優(yōu)秀成果一等獎。XX擔(dān)了全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃教育部重點課題“學(xué)習(xí)策略對100校究重要性的認(rèn)識，了解學(xué)習(xí)策略的理論知識，我們組織了三次XX166542XX4080多名優(yōu)秀實驗教師，這些活動的開展，極大地調(diào)動了教師課題研究的積極性，培養(yǎng)了一批科研和教學(xué)雙優(yōu)教師，對新一輪課程改革起到了推波助瀾的作用。幾年來，我們開展心理健康教育課題研究，圍繞學(xué)校心理教育中的重點問題、難點問題和模糊問題，邊研究、邊探索、邊總結(jié)、邊提高，解決了心理健康教育工作中的很多實際問題，使我市的心理健康教育不斷邁上新臺階。付出了很多努力，也取得了不少成績，但