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千里之行,始于足下讓知識(shí)帶有溫度。第第2頁(yè)/共2頁(yè)精品文檔推薦道德與法治總復(fù)習(xí)計(jì)劃教學(xué)內(nèi)容道德與法治總復(fù)習(xí)計(jì)
劃
九年級(jí)道德與法治總復(fù)習(xí)方案
一、同學(xué)分析
這屆有無(wú)數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,需要教師的監(jiān)督。詳細(xì)有以下幾點(diǎn):1、本屆同學(xué)的優(yōu)秀率、合格率較低。2、同學(xué)對(duì)課本基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)把握不夠扎實(shí),應(yīng)用課本學(xué)問(wèn)解答問(wèn)題的能力有待加強(qiáng)。3、同學(xué)全面分析問(wèn)題的能力較差,不能用所學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)綜合全面的回答,得不全分。
二、復(fù)習(xí)目標(biāo)
本學(xué)期道德與法治復(fù)習(xí),主要任務(wù)就是備戰(zhàn)中考、沖刺中考。對(duì)于教學(xué)來(lái)講就是要做好最后的復(fù)習(xí)預(yù)備工作。為使本校道德與法治的復(fù)習(xí)有針對(duì)性、目的性、做到科學(xué)合理、切實(shí)可行,真正對(duì)同學(xué)起到指導(dǎo)性的作用,為中考打下基礎(chǔ)。制定方案,實(shí)施教學(xué),系統(tǒng)復(fù)習(xí),使每一位同學(xué)在第一輪復(fù)習(xí)中夯實(shí)基礎(chǔ),在其次輪的復(fù)習(xí)中融技巧、辦法、思想于一體,獲得最適合自己進(jìn)展的解決問(wèn)題能力和創(chuàng)新意識(shí)。在第三輪的專題和時(shí)事政治復(fù)習(xí)中把握時(shí)政題的答法。最后,做好輔導(dǎo),確保中考道德與法治取得好的成果。
三、復(fù)習(xí)范圍
重點(diǎn)八年級(jí)道德與法治上下冊(cè)及九年級(jí)道德與法治上下冊(cè)。
四、復(fù)習(xí)步驟
結(jié)合本校實(shí)際,在總復(fù)習(xí)階段采納“三輪復(fù)習(xí)法”:
第一輪:構(gòu)建學(xué)問(wèn)體系,夯實(shí)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。(這一輪復(fù)習(xí)預(yù)計(jì)在4月底結(jié)束)
目的:反復(fù)落實(shí)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn),先概念后原理,學(xué)會(huì)收拾學(xué)問(wèn),查漏補(bǔ)缺,仔細(xì)鉆研考點(diǎn),在練中發(fā)覺(jué)問(wèn)題,不留學(xué)問(wèn)疑點(diǎn),達(dá)到“準(zhǔn)、全、牢、熟”,把學(xué)問(wèn)梳理一遍。因此,復(fù)習(xí)時(shí)首先要夯實(shí)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)。先根據(jù)中考考點(diǎn)的挨次構(gòu)建完整的學(xué)問(wèn)體系,這樣,才干使所學(xué)的學(xué)問(wèn)脈絡(luò)清楚、全面,有利于學(xué)生們掌握學(xué)問(wèn)之間的內(nèi)在聯(lián)系??荚囍袑W(xué)生們就可以比較簡(jiǎn)單地運(yùn)用這些學(xué)問(wèn)多角度思量問(wèn)題、解答問(wèn)題。
措施和辦法:因?yàn)橄到y(tǒng)復(fù)習(xí)的時(shí)光較短,因此要提高課堂效率,指導(dǎo)同學(xué)合理利用課余時(shí)光加強(qiáng)復(fù)習(xí)鞏固。對(duì)此老師所要做的工作是,抓住基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)點(diǎn),重點(diǎn)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)突出復(fù)習(xí)。第一輪的復(fù)習(xí)不應(yīng)當(dāng)是學(xué)問(wèn)的容易重復(fù),既要
有學(xué)問(wèn)的系統(tǒng)化,又要突出重點(diǎn)。重點(diǎn)學(xué)問(wèn)是復(fù)習(xí)的主體部分,在復(fù)習(xí)過(guò)程中要放在突出的位置,其他學(xué)問(wèn)點(diǎn)也不能遺漏。按照我校惟獨(dú)教材和中考指導(dǎo)資料的實(shí)際,我們實(shí)行學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu)提綱與課堂練習(xí)相結(jié)合的措施,按照提綱認(rèn)識(shí)本課學(xué)問(wèn)點(diǎn),并完成相應(yīng)練習(xí),此段練習(xí)設(shè)計(jì)相對(duì)較基礎(chǔ),以提高同學(xué)愛(ài)好。課堂復(fù)習(xí)時(shí),請(qǐng)同學(xué)列出提綱,師生共同把學(xué)問(wèn)點(diǎn)連成線。課堂練習(xí)中,我們挑選一些針對(duì)性強(qiáng)、并有一定梯度的題目,在練習(xí)中進(jìn)一步鞏固基礎(chǔ)。在課堂練習(xí)的講解中,強(qiáng)調(diào)審題和答題辦法。審題時(shí)注重關(guān)鍵詞并多角度思量,答題時(shí)注重使用政治語(yǔ)言和政治觀點(diǎn),并注重答題的規(guī)律性和精確?????性。利用課余時(shí)光注意對(duì)不同層次同學(xué)輔導(dǎo),全面了解同學(xué)的基本狀況,體現(xiàn)“以同學(xué)為主體,以老師為主導(dǎo),以訓(xùn)練為主線”,“準(zhǔn)時(shí)反饋矯正”和“因材施教,分類推動(dòng)”的原則,緊緊圍繞教材,細(xì)心選題,兼顧上、中、差的同學(xué)。通過(guò)提問(wèn),了解同學(xué)學(xué)問(wèn)記憶的狀況和欠缺的地方,調(diào)動(dòng)絕大多數(shù)學(xué)生的樂(lè)觀性。對(duì)同學(xué)沒(méi)有精確?????理解或有含糊不清的學(xué)問(wèn)點(diǎn),舉行透徹地講解,協(xié)助同學(xué)理解記憶。
其次輪:拓展提升。研讀“課標(biāo)”,狠抓重點(diǎn)考點(diǎn),專題綜合復(fù)習(xí)(這一輪復(fù)習(xí)將在5月底完成)
道德與法治《課程標(biāo)準(zhǔn)》是中考命題的依據(jù)。因此,我們要認(rèn)真研讀,掌握能力要求,構(gòu)筑完整豐滿的學(xué)問(wèn)框架圖,真正做到心中有數(shù)。另外要非常關(guān)注與自身實(shí)際和社會(huì)實(shí)際緊密相關(guān)的考點(diǎn)內(nèi)容,要多動(dòng)腦筋想想它“是什么”,“為什么”,“怎么辦”,復(fù)習(xí)要有一定的深度和廣度,如要將初一、初二和九年級(jí)的相關(guān)學(xué)問(wèn)結(jié)合起來(lái)綜合復(fù)習(xí)。這一輪就是“專題復(fù)習(xí)”。教會(huì)同學(xué)將社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題與所學(xué)的學(xué)問(wèn)點(diǎn)緊密聯(lián)系。即用所學(xué)學(xué)問(wèn)解決實(shí)際問(wèn)題。在這一段時(shí)光里,主要是提高同學(xué)的分析能力,指導(dǎo)同學(xué)學(xué)以致用。老師主要是教給同學(xué)辦法,包括分析材料的辦法、思量問(wèn)題的辦法和解題的辦法。選取時(shí)政熱點(diǎn)問(wèn)題,就是要準(zhǔn)時(shí)把握國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事政治及本地區(qū)熱門(mén)話題,分門(mén)別類舉行訓(xùn)練,并要和課本的有關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)訓(xùn)練,注重理論聯(lián)系實(shí)際。務(wù)必確保全部參與中考的同學(xué)不在時(shí)事政治題中丟分。
臨時(shí)擬如下專題:
(1)重大會(huì)議
(2)關(guān)注民族地區(qū)進(jìn)展學(xué)習(xí)民族人文特色
(3)走遍世界名勝培養(yǎng)國(guó)際視野
(4)感觸人物事跡提升道德素質(zhì)
(5)熱議話題社會(huì)現(xiàn)象
(6)素材主題歸納收拾
第三輪復(fù)習(xí):中考指導(dǎo)(中考前約兩周)
第三輪復(fù)習(xí)的形式是模擬中考的綜合拉練,意在提高同學(xué)的應(yīng)變能力,指導(dǎo)同學(xué)查清自己在學(xué)問(wèn)把握方面欠缺的地方,趕緊時(shí)光補(bǔ)遺,討論歷年的中考題,訓(xùn)練答題技巧、考場(chǎng)心態(tài)、臨場(chǎng)發(fā)揮的能力等。對(duì)于模擬訓(xùn)練,可選做幾套中考題,培養(yǎng)同學(xué)的做題能力。最后再回歸課本,查漏補(bǔ)缺。要注重的問(wèn)題有:本階段的復(fù)習(xí)目標(biāo)主要是學(xué)問(wèn)綜合應(yīng)用能力訓(xùn)練,學(xué)問(wèn)的再提高。
這一階段主要環(huán)節(jié)是老師要細(xì)心編選好練習(xí)題,并定時(shí)訓(xùn)練和講評(píng)。另外,對(duì)于基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)中的重點(diǎn)仍要常抓不懈。首先,細(xì)心設(shè)計(jì)各種題型。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,老師要縱觀全面,細(xì)心設(shè)計(jì)各種類型的試題。編寫(xiě)試題首先要選基礎(chǔ),即通過(guò)多練使基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)在理解和應(yīng)用上達(dá)到運(yùn)用自如、嫻熟、精確?????、舉一反三。第二,選薄弱環(huán)節(jié)訓(xùn)練,就是對(duì)同學(xué)易出問(wèn)題的學(xué)問(wèn)點(diǎn)或思想熟悉方面強(qiáng)化訓(xùn)練,練得多了,就會(huì)化難為易了。選時(shí)政熱點(diǎn)訓(xùn)練,就是要準(zhǔn)時(shí)把握國(guó)內(nèi)外重大時(shí)事政治,分門(mén)別類舉行訓(xùn)練,并要和課本的有關(guān)內(nèi)容聯(lián)系起來(lái)訓(xùn)練,注重理論聯(lián)系實(shí)際。最后,選類
型訓(xùn)練時(shí)適當(dāng)加以創(chuàng)新,要讓同學(xué)在訓(xùn)練的過(guò)程中見(jiàn)多識(shí)廣,把握各種類型題的特點(diǎn)和解題辦法,訓(xùn)練他們的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的能力。
總之,九年級(jí)道德與法治復(fù)習(xí)的時(shí)光短任務(wù)緊,可謂任
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