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第頁共頁碩士論文辯論自述稿碩士論文辯論自述稿碩士論文辯論自述稿篇一上午好!我是**專升本**班的***,我的論文題目是《企業(yè)保持持續(xù)盈利才能研究》。這篇論文是在我的指導(dǎo)教師***教師的悉心指點(diǎn)下完成的,在這段時(shí)間里,*教師對我的論文進(jìn)展了詳細(xì)的修改和指正,并給予我許多珍貴的意見和建議。在這里,我對她表示我最真摯的感謝和敬意!下面我將這篇論文的寫作研究意義、構(gòu)造及主要內(nèi)容、存在的缺乏向各位教師作簡要的陳述,懇請各位教師批評指導(dǎo)。首先,我想談?wù)劄槭裁催x這個(gè)題目及這篇文章的研究意義。我當(dāng)時(shí)之所以選擇《企業(yè)保持持續(xù)盈利才能研究》這個(gè)題目是因?yàn)殡S著經(jīng)濟(jì)全球化和信息技術(shù)的開展,企業(yè)賴以生存和開展的環(huán)境發(fā)生了宏大的變化,在中國很多企業(yè)都因?yàn)椴荒苓m應(yīng)這種變化而走向衰退。如何使企業(yè)既能保持目前的開展,又能在將來仍然獲得良好的開展勢頭等持續(xù)開展問題,引起各界越來越多的重視。因此,我們無論從社會(huì)財(cái)富創(chuàng)造、國民經(jīng)濟(jì)開展、國家財(cái)政收入、充裕就業(yè)時(shí)機(jī)、提升市場競爭力等哪一個(gè)方面去進(jìn)展考察,都需要對其不斷地進(jìn)展研究,以不斷提升企業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定開展的才能,從而促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)更快的開展。其次,我想談?wù)勥@篇文章的構(gòu)造和主要內(nèi)容。我的論文主要分為以下四個(gè)局部:第一局部,主要概述了企業(yè)的盈利才能的涵義,之后又從企業(yè)的生命周期角度闡述了企業(yè)一旦失去持續(xù)盈利的才能,根本就無法維持生命,突出了持續(xù)盈利才能對企業(yè)開展的重要性,持續(xù)開展已成為企業(yè)生存最根本的.保障。我們應(yīng)在企業(yè)消亡和終結(jié)前,盡可能地延長企業(yè)的壽命,使其在有限的生命周期內(nèi)實(shí)現(xiàn)其最大的價(jià)值。這既是對企業(yè)的盈利才能概念的補(bǔ)充和完善,也為下文進(jìn)展深化闡述打下了根底。第二局部,著重分析^p了哪些因素影響了企業(yè)保持持續(xù)盈利的才能,主要有以下四個(gè)方面:一、惡心競爭;二、戰(zhàn)略規(guī)劃缺失;三、缺乏現(xiàn)代企業(yè)制度和科學(xué)管理體系;四、企業(yè)家急躁的心態(tài)。第三局部,主要從外因和內(nèi)因兩個(gè)方面分析^p了我國企業(yè)保持持續(xù)盈利才能的現(xiàn)狀,并對企業(yè)中存在的問題做了原因分析^p,指出外因只是對企業(yè)的開展存在一定程度的影響,并不是制約企業(yè)開展的決定因素。而真正制約企業(yè)開展的瓶頸還是在于企業(yè)內(nèi)部,并且具有普遍性。第四局部,主要是針對前文所提到的影響企業(yè)保持持續(xù)盈利才能的因素和現(xiàn)存企業(yè)中存在的幾個(gè)主要問題,提出了相應(yīng)的解決對策:1.不斷創(chuàng)新,回避惡性競爭;2.加強(qiáng)企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃,制定可持續(xù)開展戰(zhàn)略;3.建立完善的核心制度和科學(xué)管理體系;4.企業(yè)家要具有企業(yè)家精神和良好的心態(tài);5.塑造優(yōu)秀企業(yè)文化;6.高瞻遠(yuǎn)矚,樹立遠(yuǎn)大開展意識。同時(shí),也將論文的構(gòu)造作了最后的收尾和完善,使論文整體構(gòu)造完好,闡述合理。最后,我想談?wù)勥@篇文章存在的缺乏。在這篇論文的寫作過程中,我盡可能多的搜集資料,雖然從中學(xué)到了許多有用的東西,也積累了不少經(jīng)歷,但由于自己學(xué)識淺薄,認(rèn)識才能缺乏,在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方;也由于理論功底的薄弱,存有不少邏輯不暢和辭不達(dá)意的問題;加之時(shí)間緊迫和自己的粗心,與教師的期望相差甚遠(yuǎn),許多問題還有待于進(jìn)一步考慮和探究,借此辯論時(shí)機(jī),萬分懇切的希望各位教師可以提出珍貴的意見,多指出這篇論文的錯(cuò)誤和缺乏之處,我將虛心承受,從而進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)研究,使該論文得到完善和進(jìn)步。以上是我的論文辯論自述,敬請各位評委教師提出珍貴的意見。謝謝!碩士論文辯論自述稿篇二大家上午好!我是xx學(xué)院中文系05級1班的學(xué)生余宏超。我的畢業(yè)論文的題目是《胡適學(xué)術(shù)情結(jié)》,我的指導(dǎo)教師是宋聚軒教授。我當(dāng)初之所以選擇《胡適學(xué)術(shù)情結(jié)》這個(gè)題目,初始原因是胡適先生是我大學(xué)四年一直喜歡并深深羨慕的,每當(dāng)我到一個(gè)生疏的地方,我都會(huì)盡力淘本有關(guān)胡適的書籍,以慰藉我與世格格不入的靈魂。胡適,作為一個(gè)名詞更多地出如今五四新文化運(yùn)動(dòng)中,出如今資產(chǎn)階級唯心派的行列中,其實(shí)我們從小就承受過他的思想教育,如以前的小學(xué)課本、如今的初一課本中都德的《最后一課》便是他最早的思想拙作,這種“亡了國做了奴隸的人們,只要不忘記自己語言就像拿著一把翻開監(jiān)獄大門的鑰匙”。表達(dá)了在戰(zhàn)亂年代學(xué)生學(xué)習(xí)的目的重要性,學(xué)生不是為國捐軀的尸體,更多的是祖國傳統(tǒng)文化的繼承者?!逗m學(xué)術(shù)情結(jié)》,這個(gè)題目在我的腦海中醞釀了很久,大約在大三暑假我就開場著手這方面的資料搜集,但一直是深陷其中,不能自拔。可以說那個(gè)時(shí)候,我是一名胡適的狂熱追求者,他一生獲得美國35個(gè)榮譽(yù)博士稱號,是前無古人后無來者的;他一輩子彷徨在政治與學(xué)術(shù)的夾縫中,為民主為科學(xué)奉獻(xiàn)了畢生的心血;在情感的痛苦煎熬中,又深化展現(xiàn)了一個(gè)俗人的中庸心態(tài),這一切的一切都深深地影響著我,鼓勵(lì)著我?;謴?fù)胡適在我們心目中的地位是我輩義不容辭的責(zé)任,也是本文寫作第一目的。我的論文《胡適學(xué)術(shù)情結(jié)》寫作分為三個(gè)局部:留學(xué)時(shí)期,思想和立業(yè)的定型,這是胡適傳奇一生的根底,我主要寫他從一名留學(xué)者到熱衷政治關(guān)心國內(nèi)時(shí)事的愛國者,這里面包括他對自由與實(shí)驗(yàn)承受和改造,這兩種思想是胡適一生思想的定型;變態(tài)社會(huì)中,大力奉行鎮(zhèn)靜,這局部也是論文最有趣的局部,我參考了很多史料和前輩的研究成果,力求做到把胡適的政治與學(xué)術(shù)的臉譜表現(xiàn)得淋漓盡致,這兩種臉譜的穿插又構(gòu)成了典型的20世紀(jì)學(xué)人內(nèi)心苦苦掙扎的心態(tài)。在這局部內(nèi)容的寫作過程中,幾次讓我潸然淚下,胡適的那種在逼與被逼的崩潰邊緣讓我觸目驚心,讓我感到要作為一名純粹的學(xué)者活在那個(gè)年代是多么地困難!第三局部是平和時(shí)期,崇尚學(xué)術(shù)獨(dú)立、思想自由。這是胡適一生的理想,也是當(dāng)代中國學(xué)術(shù)追求的最正確狀態(tài),是我寫本論文的第二個(gè)目的。在論文的準(zhǔn)備和寫作過程中,我閱讀了大量的關(guān)于胡適的相關(guān)書籍和學(xué)術(shù)期刊,這得益于我們學(xué)校圖書館豐富的參考書籍和學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫的專業(yè)

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