人教七年級第三章《圖形認識初步》測試(B)

人教七年級第三章《圖形認識初步》水平測試（B）一、耐心填一填，一錘定音?。款}4分，共32分）1．假如一個角的余角是35o，則它的補角是______________．2．將一個正方體截去（最少）一個角，則其面數(shù)________________．3．如圖1，已知C點分線段AB為5∶3，D點分線段AB為3∶5，CD長為10cm，則AB的長為____________cm．ADCB圖14．以下是用棋子擺成原“上”字：第一個“上”第二個“上”第三個“上”假如依據(jù)上規(guī)律連續(xù)擺下去，那么經過察看，能夠發(fā)現(xiàn)：第四、第五個“上”字分別需用___________和__________枚棋子．5．以以下圖形（圖2）可作為哪此行業(yè)的標記性圖案，請把行業(yè)名稱填在橫線上．_______________________________________圖26．從正面、左面、上邊看一個物體分別獲得圖3的圖形，請?zhí)羁眨簣D31）該物體有__________層；2）該物體的長是__________．7．此刻的時間是9時20分，此時鐘面上的時針與分針夾角的度數(shù)是

___________．8．在一張薄圖餅上切十刀（不重疊切），最多可獲得二、精心選一選，慧眼識金！（每題3分，共24分）

__________塊小餅．1．兩個角的比是

6∶4，它們的差為

36o，則這兩個角的關系是（

）Ａ．互余Ｂ．相等Ｃ．互補Ｄ．以上都不對2．延伸線段AB至C，使BC2AB，D為AC的中點，且CD3cm，則AB的長3是（）Ａ．3.2cmＢ．3.4cmＣ．3.5cmＤ．3.6cm3．在海上，燈塔位于一艘船的北偏東40o方向，那么這艘船位于這個燈塔的（）Ａ．南偏西50o方向Ｂ．南偏西40o方向Ｃ．北偏東50o方向Ｄ．北偏東40o方向4．以如圖4所示的三角形的某一條邊為軸旋轉一周后所獲得的幾何體是（）Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．圖45．以以以下圖所示，在方格中有四個圖形①、②、③、④，此中面積相等的圖形是（）①②③④Ａ．①②Ｂ．②③Ｃ．②④Ｄ．①④6．小新準備用如圖5的紙片做一個正方體禮物盒，為了雅觀，他想在六個正方形紙片上畫上圖案，使做成后三組對面的圖案同樣，那么畫上圖案后正確的選項是（）Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ．圖57．如圖6，射線OB，OC將∠AOD分紅三部分，以下判斷錯誤的選項是（）圖6Ａ．假如∠AOB∠COD，那么∠AOC∠BODＢ．假如∠AOB∠COD，那么∠AOC∠BODＣ．假如∠AOB∠COD，那么∠AOC∠BODＤ．假如∠AOB∠BOC，那么∠AOC∠BOD8．如圖7，是由四個11的小正方形構成的大正方形，則∠1∠2∠3∠4（）Ａ．180oＢ．150oＣ．135oＤ．120o圖7三、專心做一做，旗開獲勝！（本大題共64分）1．（此題8分）如圖8，已知∠AOC90o，∠COD比∠DOA大28o，OB是∠AOC的均分線，求∠BOD的度數(shù)．圖

82．（此題

10分）在同向來線上有三個點

A，

B，C，若

AB

10cm，

AC

30cm，點M是AB的中點，點N是AC的中點，求線段MN的長．3．（此題10分）馬小虎準備制作一個關閉的正方體盒子，他先用5個大小同樣的正方形制成如圖9所示的拼接圖形（實線部分），經折疊后發(fā)現(xiàn)還少一個面，請你在圖9中的拼接圖形上再接一個正方形，使新拼接成的圖形經過折疊后能成為一個關閉的正方體盒子．（注：①只要增添一個符合要求的正方形；②增添的正方形用暗影表示）圖94．（此題11分）如圖10是一座簡單的工房分別從正面、上邊和左面看所看到的圖形，你能想象出這座簡單工房的樣子嗎？請把它畫出來．從正面看從上邊看從左面看圖105．（此題12分）如圖11，將正方形紙片沿AC對折，使點B在B，CF均分∠BCE，求∠ACF的度數(shù)．圖116．（此題13分）打臺球，我會，看我打得準禁止．如圖12所示，選擇適合的方向擊打白球，能夠使白球反彈后將紅球撞入袋中，此時∠1∠2，而且∠2∠390o，假如紅球與洞口連線和臺球桌面邊沿夾角∠330o，那么∠1應等于多少度，才能保證紅球能直接入袋？此時的∠1與∠3是什么關系？圖12七年級數(shù)學上冊第三章整章水平測試參照答案（B）一、1．125o2．可能增添，也可能減少，也可能不變3．404．18，225．銀行，與科技相關的項目，與教育相關的項目6．兩層，四個小