2016屆南通市初三第一次聯(lián)合測評物理試卷

2016屆南通市初三第一次聯(lián)合測評物理試卷學校：__________姓名：__________班級：__________考號：__________一、單選題1．下列數(shù)據(jù)中符合事實的是 （）A．手電筒的額定功率是40W B．學生課桌桌面的面積約200cmC．洗澡水的合適溫度為60℃ 2．關于燃料的熱值，以下說法中正確的是 （）A．燃料的熱值與燃料的種類有關系，與燃料的質(zhì)量和燃燒狀況無關B．燃燒1千克C．燃料燃燒時，質(zhì)量越大，熱值越大D．燃料不完全燃燒時的熱值比完全燃燒時的熱值小3．質(zhì)量相等、初溫相同的銅、鐵、鋁三個物塊，放出相同的熱量后，末溫（已知c銅＜c鐵＜c鋁）A．銅塊最低 B．鐵塊最低 C．鋁塊最低 D．都相同4．關于彈簧測力計,下列說法正確的是 （）A．在月球上,不可能用彈簧測力計測出力的大小B．彈簧測力計上的字母“N”用來表示它的型號C．測量時,要讓彈簧與外殼間沒有摩擦D．實驗室所用彈簧測力計的每小格表示0.1kg5．下列哪個單位不是長度的單位 （）A．m B．光年 C．cm D．cm26．如圖所示，縱坐標表示物體的質(zhì)量，橫坐標表示物體的體積。圖像a、b分別表示甲、乙兩物體的質(zhì)量與體積的關系。下列說法中正確的是 （）A．將甲浸沒在水中會上浮B．將乙浸沒在水中會下沉C．將等體積的甲、乙捆在一起浸沒在水中時，將會懸浮D．甲的密度大于乙的密度7．拋出去的籃球在水平地面上滾動，下列屬于平衡力的是 （）A．球的重力和地面對球的支持力B．球的重力和球受到的摩擦力C．球的重力和球?qū)Φ孛娴膲毫．球?qū)Φ孛娴膲毫偷孛鎸η虻闹С至?．兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關系如圖5所示，現(xiàn)在將甲和乙串聯(lián)后接在電壓為3V的電源兩端，下列分析正確的是（）A．甲的電阻值大于乙的電阻值 B．甲的電壓大于乙的電壓C．甲消耗的電功率大于乙消耗的電功率 D．甲的電流等于乙的電流9．如右圖所示，電源電壓不變，要使電流表的讀數(shù)最大，下列做法中正確的是 （）A．S1、S2都斷開 B．S1斷開、S2閉合C．S2斷開、S1閉合 D．S1、S2都閉合10．曬糧食時，將糧食攤開來曬效果較好，這是由于（）A．液體的蒸發(fā)快慢跟液體的溫度有關B．液體的蒸發(fā)快慢跟液體表面積有關C．液體的蒸發(fā)快慢跟液體的體積有關D．液體的蒸發(fā)快慢跟液體表面的空氣流動快慢有關。11．將物體放在焦距為20cm的凸透鏡前30cm處，則在透鏡的另一側(cè)可得到 （）A．正立、放大的虛像 B．倒立、縮小的實像C．正立、縮小的實像 D．倒立、放大的實像12．已知幻燈片到凸透鏡的距離是20厘米，銀幕上成放大的像，該幻燈機透鏡的焦距是： (）A．10厘米 B．15厘米 C．20厘米 D．40厘米13．圖2所示的四幅圖中，表示近視眼成像情況和近視眼校正后成像情況的圖分別是（）A．圖甲和圖丙 B．圖乙和圖丙 C．圖甲和圖丁 D．圖乙和圖丁14．下列事例中，屬于光的直線傳播的是 （）A．用放大鏡看物體 B．影子的形成C．從某一角度看不清黑板上的字 D．樹在水中的倒影15．宇航員在飛船艙外工作時，他們之間的對話必須借助電子通訊設備才能進行，而在飛船艙內(nèi)卻可以直接對話，其原因是（）A．太空中噪聲太大B．太空是真空，不能傳聲C．用通訊設備對話更方便D．聲音只能在空氣中傳播二、填空題16．氫能源具有來源廣、熱值高、無污染等優(yōu)點．氫氣的熱值為14．3×107J／kg，完全燃燒0．5kg的氫氣可放出

J的熱量；若一罐氫氣用去了一半，則剩余氫氣的熱值

(大于／等于／小于)14．3×107J／kg．17．用動滑輪把重400N的物體勻速提高10m，拉力所做的功為5000J，如圖所示，有用功是__________J，動滑輪的機械效率是。18．把體積相同的鐵塊和銅塊放在水中，則鐵塊受到的浮力________銅塊受到的浮力；如把它們放在水銀中，則鐵塊受到的浮力_________銅塊受到的浮力．（填“大于”、“等于”或“小于”）19．某同學測得保溫瓶膽最深處為30cm，裝滿開水后，水對瓶膽底的最大壓強是Pa．若將開水全部倒入臉盆，則水對盆底的壓強水對瓶膽底的最大壓強．(填“大于”，“小于”或“等于”)三、作圖題20．在圖中標出小磁針的N、S極和電源的正負極。四、實驗探究21．某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實驗裝置如下圖(1)通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用_____圖做的實驗，實驗2是用______圖做的實驗，請將表中空白處填上恰當?shù)臄?shù)據(jù)。物量123鉤碼重G(N)446鉤碼上升高度h(m)0.10.10.1繩端拉力F(N)1.81.42.4繩端移動距離S(m)0.30.50.3機械效率η74%(2)通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率___________(3)比較實驗1和實驗3可得出結(jié)論：使用同一滑輪組，_________________，可以提高滑輪組的機械效率．22．某興趣小組在探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗時，提出了以下幾種猜想：A．與壓力的大小有關B．與接觸面積的大小有關C．與接觸面的粗糙程度有關為了驗證以上猜想是否正確，該小組利用如圖所示裝置進行實驗，實驗數(shù)據(jù)如下：序號實驗條件摩擦力/N木塊的放置表面情況壓力/N1平放木板表面40.82平放木板表面61.23平放木板表面81.64側(cè)放木板表面81.65豎放木板表面81.66平放木板上鋪棉布41.27平放木板上鋪毛巾42.0⑴本實驗中滑動摩擦力的大小是由彈簧測力計的示數(shù)得出的，要使水平拉力大小與滑動摩擦力的大小相等，木塊必須保持_______________狀態(tài)；⑵由序號1、2、3的實驗，可驗證猜想________(填字母)。要驗證猜想C，應選擇序號是__________的三組實驗；⑶根據(jù)表格數(shù)據(jù)判斷，圖乙中a圖線表示滑動摩擦力f的大小隨__________________變化的關系。b圖線表示滑動摩擦力f的大小隨______________變化的關系。23．(5分)下圖是探究“阻力對物體運動的影響”的過程．(1)根據(jù)圖中情景可以判斷以下說法正確的是 （）A．①是假設，②③是實驗事實，④是實驗推論B．①②③④都是實驗事實C．①②是實驗事實，③④是實驗推論D．①②③是實驗事實，④是實驗推論(2)每次讓小車從斜面同一高度由靜止滑下，記下小車最終停在水平面上的位置.可知小車受到的阻力越小，小車運動的路程越．其中運動的小車在木板上最終停下來，是因為小車在水平方向上受(選填“平衡力”、“非平衡力”或“不受力”)．(3)若用木塊代替小車再探究“摩擦力的大小與什么因素有關”，還需要添加的器材是長方體木塊、鉤碼和．24．在探究壓力的作用效果與哪些因素有關的實驗中，某學生利用不同材料制成的不同形狀的物體，在同一水平細沙面上進行了6次實驗，得到如下數(shù)據(jù)：實驗序號物質(zhì)種類F(N)S(cm2)實驗序號物質(zhì)種類F(N)S(cm2)1銅6.0104鐵4.5152鐵9.0155鋁3.0203銅3.0106鋁4.530（1）分析比較實驗序號1和2(或3和4、5和6)的數(shù)據(jù)，可以知道沙面的凹陷程度

(選填“相同”、“實驗序號1大”或“實驗序號2大”)。(2）分析比較實驗序號1和3(或2和4)的數(shù)據(jù)，可以知道實驗序號1的沙面凹陷深，得出的初步結(jié)論是

。(3）進一步綜合分析實驗序號1—6可歸納得出結(jié)論：①

；②

；③

。④分析壓力作用的效果與物質(zhì)種類的關系，可得出兩者

(選填“有關”或“無關”)的結(jié)論。25．(一)(4分)觀察如圖天平的使用，操作錯誤有哪些，寫兩條：(1)；(2)。(二)(4分)如圖所示是探究“水沸騰”的實驗：(1)溫度計的玻璃泡不能接觸和(2)當加熱至水沸騰再繼續(xù)加熱時，溫度計的示數(shù)將(選填“升高”“不變”或“下降”)燒杯的紙蓋上留有一小孔，若不留小孔對實驗結(jié)果產(chǎn)生的影響是。26．方方同學使用天平測量橡皮的質(zhì)量，按照常規(guī)操作，步驟如下：

a．將天平放于水平桌面上；

b．將游碼移至橫梁標尺零點，調(diào)節(jié)平衡螺母；

c．將被測物體放在右盤中，使用鑷子在另一盤中加減砝碼，移動游碼，使天平再次平衡；

d．盤中砝碼的總質(zhì)量，加上游碼指示的質(zhì)量值，就是橡皮的質(zhì)量；

e．整理器材．以上步驟中，有一個步驟不完整，有一個步驟有錯誤，請在下列括號中填上該步驟的字母代號，并在橫線上補充和改正．(1)不完整的是步驟(

)，應補充：___________________________；(2)有錯誤的是步驟(

)，改正：_____________________________。27．小林同學在做“測定小燈泡的電功率”的實驗時，連接了如圖所示電路，他所連接的實驗電路有四處是錯誤的，這四處錯誤是：⑴五、論述計算題28．如圖中，每個鉤碼重均為2N，每個滑輪重均為0.6N，給你一根能承受3N拉力的繩用于串繞滑輪組。(1）畫出滑輪組的繞繩方法；(2）若繩很輕，摩擦不計，繩端施加的拉力為多大時，可使鉤碼勻速上升？(3）若拉動繩端使鉤碼勻速上升時，拉力是2.5N，則滑輪組的機械效率是多大？【參考答案】學校：__________姓名：__________班級：__________考號：__________一、單選題1．D2．A3．A4．C5．D6．D7．A8．D9．D10．B11．D12．B13．A14．B15．B二、填空題16．7.15x107；等于17．400080％18．等于小于19．3×103，小于三、作圖題20．四、實驗探究21．（1）甲乙η2＝57%η3＝83%(2）越低(3）增大物重22．(每小題2分)⑴勻速直線運動⑵A1、6、7⑶壓力大小接觸面積23．(1)D(2)遠非平衡力彈簧測力計24．（1）相同；(2）當受力面積相等時，壓力大作用效果顯著；(3）①當壓力相等時，受力面積越小，壓力的作用效果顯著；

②當受力面積相等時，壓力越大，壓力的作用效果越顯著；

③單位面積受到壓力相同，壓力作用效果相同，單位面積受壓力不同，作用效果不同，單位面積受到壓力越大，作用效果越顯著；(4）無關。25．(一)(4分)(1)用手直接拿砝碼；(2)砝碼與被稱物體在盤中位置放