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PAGE第頁碼頁碼頁/共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁小學(xué)語文復(fù)習(xí)測試混合小升初模擬試卷C卷時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí)(40分)
1.對下列漢字的筆順描述有誤的一項(xiàng)是(
)
A.“匕”,先寫豎彎鉤,后寫撇;“母”字最后三筆是點(diǎn)、橫、點(diǎn)。
B.“及”,先寫撇,再寫橫折折撇,后寫捺;“乃”,先寫橫折折鉤,再寫撒。
C.“凸”,先寫左邊的豎,接著寫短橫和豎,然后寫橫折折折,最后寫下邊的長橫?!鞍肌?,先寫左邊的豎,接著寫橫折折,然后寫豎和橫折,最后寫下邊的長橫。
D.“貫”字上邊的筆順是先寫豎折,再寫橫折,第三筆寫里面的豎,最后寫長橫;“脊”字上邊的筆順是先寫左邊的點(diǎn)和提,再寫右邊的撇和點(diǎn),最后寫中間的“人”。2.下面句子中表達(dá)意思不一樣的是哪句?請?zhí)钚蛱?hào)。(
)
A.這件事他不可能不知道。
B.這件事他肯定知道。
C.他不可能知道這件事。
D.難道他會(huì)不知道這件事?3.用過的知識(shí)修改下面畫線的句子,在原文上改正。
井崗山的春天是一個(gè)美麗的地方。三月,學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒活動(dòng)”的高潮,老師帶著我們來到了井崗山,看著滿山的映山紅,戰(zhàn)斗歲月里一幕幕動(dòng)人的情景不斷地涌現(xiàn)在我的耳邊,同學(xué)們懷著崇敬的心情瞻仰了革命烈士紀(jì)念碑,我們在紀(jì)念碑前暗暗立誓:我們一定會(huì)發(fā)揮革命先輩的精神,好好學(xué)習(xí),為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的力量。4.下面劃線字的讀音完全相同的一組是(
)
A.店鋪
鋪墊
鋪地板
床鋪
B.十分
分外
分別
分開
C.盡頭
盡心
無窮無盡
仁至義盡5.下列詩人和稱號(hào)對應(yīng)不正確的一項(xiàng)是(
)
A.大杜——杜甫
B.小杜——杜牧
C.堪稱“詩中有畫,畫中有詩”的詩人——王安石6.下列文學(xué)常識(shí)中有誤的一項(xiàng)是(
)。
A.李白,字太白,號(hào)青蓮居士,唐代偉大的浪漫主義詩人。
B.李清照是宋代婉約派詞人的卓越代表,蘇軾和辛棄疾是豪放派詞人的代表。
C.一首律詩分為四聯(lián),即首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)、尾聯(lián)。
D.“初唐四杰”為王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”就出自駱賓王的《滕王閣序》。7.名句填空
(1)漢樂府《長歌行》:百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?______,______!(2)李白《早發(fā)白帝城》:朝辭白帝彩云間,______。兩岸猿聲啼不住,______。8.下列詞語書寫全對的一項(xiàng)是(
)
A.聒噪
急噪
撤消
銷聲匿跡
B.專研
專心
閑暇
應(yīng)接不暇
C.慷慨
氣概
重疊
險(xiǎn)像環(huán)生
D.船舶
停泊
弊端
烏云蔽日9.下列句子中有語病的一項(xiàng)是(
)
A.在聯(lián)合國大廈北花園綠色的草坪上,安放著由中國人民贈(zèng)送的巨型青銅器——世紀(jì)寶鼎。
B.漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯,海浪聲聲;屋內(nèi)溫暖舒適,整潔干凈。
C.于是,他脫下戰(zhàn)袍,背上荊條,到藺相如上門負(fù)荊請罪。
D.詹天佑經(jīng)常勉勵(lì)工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎?!蟾拧畈欢唷@類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”10.給下列多音字組詞。興
xīng______
xìng______行
xíng______
háng______11.填空?!帮?、餃、館”的部首都是______,它們的本義都與______相關(guān);“筐、筒、籃”的部首都是______,它們的本義都與______相關(guān)。
二、閱讀理解(30分)12.閱讀下文,回答問題。追趕風(fēng)箏的孩子
在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,兩個(gè)孩子猛追著在晴空中越飛越遠(yuǎn)的一只斷線風(fēng)箏……
“你倆要是帶翅膀的小天使就好了!”
“快變成一只能遠(yuǎn)走高飛的老鷹吧!你們就準(zhǔn)能把風(fēng)箏逮住!”……
幾個(gè)過路人,見到這番情景,竟哈哈大笑地挖苦這兩個(gè)氣喘吁吁的孩子。
“對,人們?yōu)槭裁床荒芟聒B兒似的長出一雙翅膀在空中飛翔呢?”一個(gè)“飛”向天空的幻想在這兩個(gè)幼小的心靈里萌發(fā)了。從此,他們開始留心觀察鳥類高飛和滑翔時(shí)雙翅的變化,并精心制作各種會(huì)“飛”的玩具。他倆長大后,仍然繼續(xù)研究飛翔的原理。
科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力,終于變成了現(xiàn)實(shí)。1903年,世界上第一架飛機(jī)誕生了。這架螺旋槳飛機(jī)的發(fā)明家,正是二十年前,奮力追逐飄蕩在空中斷線風(fēng)箏的兩個(gè)美國孩子——萊特兄弟。(1)填空。①“追趕風(fēng)箏的孩子”是指______。②“幾個(gè)過路人,見到這番情景”這句話中“這番情景”是指______。(2)短文說“科學(xué)的幻想經(jīng)過人們的勤奮努力,終于變成了現(xiàn)實(shí)。”萊特兄弟的科學(xué)幻想是______。(3)萊特兄弟的幻想變成了怎樣的現(xiàn)實(shí)?13.閱讀下文,回答問題一碗清湯蕎麥面(節(jié)選)
對于面館來說,生意最興隆的日子,就是大年除夕了。
北海亭每逢這一天,總是從一大早就忙得不可開交。不過,平時(shí)到夜里12點(diǎn)還熙攘熱鬧的大街,臨到除夕,人們也都匆匆趕緊回家,所以一到晚上10點(diǎn)左右,北海亭的食客也就驟然稀少了。當(dāng)最后幾位客人走出店門就要打烊的時(shí)候,大門又發(fā)出無力的“吱吱”響聲,接著走進(jìn)來一位帶著兩個(gè)孩子的婦人。兩個(gè)都是男孩,一個(gè)6歲,一個(gè)10歲的樣子。孩子們穿著嶄新、成套的運(yùn)動(dòng)服,而婦人卻穿著不合季節(jié)的方格花呢裙裝。
“歡迎!”女掌柜連忙上前招呼。
婦人囁嚅地說:“那個(gè)……清湯蕎麥面……就要一份……可以嗎?”
躲在媽媽身后的兩個(gè)孩子也擔(dān)心會(huì)遭到拒絕,膽怯地望著女掌柜。
“噢,請吧,快請里邊坐。”女掌柜邊忙著將母子三人讓到靠暖氣的第二張桌子旁,邊向柜臺(tái)后面大聲吆喝,“清湯蕎麥面一碗——!”當(dāng)家人探頭望著母子,也連忙應(yīng)道:“好咧,一碗清湯蕎麥面——!”他隨手將一把面條丟進(jìn)湯鍋里后,又額外多加了半把面條。煮好盛在一個(gè)大碗里,讓女掌柜端到桌子上。于是母子三人幾乎是頭碰頭地圍著一碗面吃起來,“咝咝”的吃、吸聲伴隨著母子的對話,不時(shí)傳至柜臺(tái)內(nèi)。
“媽媽,真好吃呀!”兄弟倆說。
“嗯,是好吃,快吃吧?!眿寢屨f。
不大功夫,一碗面就被吃光了。婦人在付飯錢時(shí),低頭施禮說:“承蒙關(guān)照,吃得很滿意?!边@時(shí),當(dāng)家人和女掌柜幾乎同聲地回答說:“謝謝您的光臨,預(yù)祝新年快樂!”
一年很快過去了,轉(zhuǎn)眼又是大年夜。過了晚上十點(diǎn),店門又被拉開了,一個(gè)女人帶著兩個(gè)男孩走了進(jìn)來。
老板娘看那女人身上那件不合時(shí)令的斜格子短大衣,就想起去年大年夜最后那三位顧客。
“……這個(gè)……清湯蕎麥面一碗……可以嗎?”
“請,請到里邊坐,”老板娘又將他們帶到去年的那張二號(hào)桌,“清湯蕎麥面一碗——”
“喂,孩子他爹,給他們下三碗,好嗎?”老板娘在老板耳邊輕聲說道。
“不行,如果這樣的話,他們也許會(huì)尷尬的?!崩习逭f著,抓了一份半的面下了鍋。
“今年又能吃到北海亭的清湯蕎麥面了?!?/p>
“明年還能來吃就好了……”(1)文中劃線的內(nèi)容可以換成______這個(gè)成語。(2)以下哪一項(xiàng)的省略號(hào)與例句用法一樣?(
)婦人囁嚅地說:“那個(gè)……清湯蕎麥面……就要一份……可以嗎?”
A.穿長袍的問:“這位是……”“我的兄弟?!贝鞫Y帽的回答。
B.她磕磕巴巴地說:“可是……太太……我不知道……你一定認(rèn)錯(cuò)了?!?/p>
C.“親愛的,發(fā)生了一件奇妙的事。巴迪寫了一首詩,精彩極了……”母親上前說道。
D.“謝謝上帝,總算活著回來啦?!也辉?,你在家里做些什么呢?”(3)概括短文的主要內(nèi)容。(4)第2自然段畫橫線的外貌描寫有什么作用?(5)善良的老板和老板娘為什么不干脆給母子三人下三碗面?說說你的看法。(6)想象“躲在媽媽身后擔(dān)心會(huì)遭到拒絕的兩個(gè)孩子”在等待回答時(shí),心理的想法。14.根據(jù)課文內(nèi)容填空。______,______。兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋?!凹弊摺钡囊馑际莀_____;這首詩的作者是______代的______,描寫的是______生活的情景。
三、寫作(30分)15.依依翠柳,郁郁
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