學(xué)校校長述職報(bào)告15篇

學(xué)校校長述職報(bào)告15篇【第1篇】學(xué)校校長述職報(bào)告范例

一、"三項(xiàng)活動'有聲有色

為切實(shí)加強(qiáng)"三項(xiàng)活動'的開展，學(xué)校制定了《課堂教學(xué)效益年活動實(shí)施方案》《師生讀書標(biāo)兵評比方法》《"書香班級'評比細(xì)則》等制度，大力營造"向課堂要效率'、"向課堂要質(zhì)量'的教學(xué)環(huán)境。鼓舞老師創(chuàng)新課堂教學(xué)方式，實(shí)踐"以學(xué)為主，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)'的教學(xué)效益觀;探究自主、高效的課堂教學(xué)模式;課堂教學(xué)實(shí)現(xiàn)先學(xué)后教，以學(xué)定教，以學(xué)論教;培育問題意識;打造有特色、高效率的經(jīng)典課堂，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的全面提升。為此開展了有特色，見成效的活動。

1."三項(xiàng)活動'組織實(shí)施井然有序。年初，學(xué)校在深化調(diào)研的基礎(chǔ)上制定了切實(shí)可行的"三項(xiàng)活動'實(shí)施方案，并以"三項(xiàng)活動'為主線，中學(xué)校分別制定了翔實(shí)的"教學(xué)效益年'活動方案，做到了月月有活動，當(dāng)月見成效。

2."案例展評'、"同課異構(gòu)'競賽百花齊放。xx月xx日進(jìn)行了老師教學(xué)案例、教學(xué)隨筆、課后反思展評，供老師觀摩和學(xué)習(xí)。xx月和xx月中學(xué)校"同課異構(gòu)'競賽課取得了圓滿勝利，推選出了李景素等十三人優(yōu)勝者?；顒迂S富了教學(xué)活動，開闊了老師視野，實(shí)現(xiàn)了資源共享，優(yōu)勢互補(bǔ)，促使教研風(fēng)氣得到根本轉(zhuǎn)變。

3.經(jīng)典詩文誦讀聲情并茂。師生"中華經(jīng)典詩文誦讀'系列活動分別于4月15日，5月10日和5月11日進(jìn)行，活動激發(fā)了師生學(xué)習(xí)中華優(yōu)秀文化和祖國語言文字的愛好，提升了道德素養(yǎng)和文化素養(yǎng)。

4.閱歷溝通百家爭鳴。3月25日開展了教學(xué)閱歷溝通會。十月份，在教研組內(nèi)開展了"有效備課'、"有效批閱作業(yè)'研討會。11月29日進(jìn)行"三疑三探'教學(xué)模式研討會。老師們圍繞11月20日和21日聽觀摩課、聽講座談心得、說體會。部分老師就自己推行"三疑三探'教學(xué)模式說閱歷，談困惑。研討會開闊了老師們的思維，統(tǒng)一了熟悉，加深了對"三疑三探'教學(xué)模式的理性思索。老師通過參加研討活動更新了教育理念，促進(jìn)了教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變，推動了課程改革。

5.師生讀書如火如荼。6月28日進(jìn)行"新課改理念下的教與學(xué)'為主題的老師讀書論壇活動。老師結(jié)合自身的工作暢談讀書心得和收獲，談讀書帶來的教學(xué)理念、教學(xué)方式、課堂教學(xué)組織及精神風(fēng)貌的轉(zhuǎn)變。學(xué)校教室建成圖書角，各班自配圖書，每個同學(xué)帶來23本書供交換閱讀，班級藏書在150本以上，有些班級的藏書量達(dá)到250本，人均在5本以上。少先隊(duì)開展了推舉好書活動。學(xué)校給中學(xué)各班配發(fā)了圖書，部分班級和同學(xué)自己訂閱了報(bào)紙和雜志。師生讀書活動還延長到師生假期生活，為保證讀書的質(zhì)量，將讀書活動寫進(jìn)了學(xué)校制度和"家校聯(lián)心卡'，分班級段給同學(xué)推舉優(yōu)秀書目。

學(xué)校多次組織以《論語》、《給老師的一百條建議》為主的老師集體學(xué)習(xí)和溝通活動。十二月，對同學(xué)和老師的讀書狀況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，評比出"老師讀書標(biāo)兵'12人，中同學(xué)"讀書標(biāo)兵'24人，學(xué)校生"讀書標(biāo)兵'45人，"書香班級'5個。通過多種形式的讀書活動，學(xué)習(xí)型校內(nèi)已然形成，讀書氛圍深厚。

6.青年老師雙過關(guān)活動按方案實(shí)施。十月份，教育局組織專業(yè)人員對我校四名英語青年老師過關(guān)聽課。

二、教學(xué)常規(guī)常抓不懈

1.落實(shí)好"四精四必'，"五字'，《xx區(qū)學(xué)校教學(xué)措施十三條》、《xx區(qū)學(xué)校教學(xué)措施十一條》、《xx區(qū)實(shí)施有效教學(xué)的基本要求》等相關(guān)文件的要求。通過強(qiáng)化過程管理，學(xué)校常規(guī)管理的"六仔細(xì)'再上一個層次，達(dá)到"六有效'，形成抓教學(xué)質(zhì)量的長效機(jī)制，確保教學(xué)質(zhì)量的提高。

2.加強(qiáng)常規(guī)檢查的力度，搞好教學(xué)反饋工作。完善教學(xué)常規(guī)檢查評價(jià)制度，建立"備、批、聽'月檢查制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度，加強(qiáng)了隨堂聽課的力度。常規(guī)檢查促進(jìn)老師對教材的鉆研，老師能仔細(xì)上好每一堂課，課后進(jìn)行教學(xué)反思。堅(jiān)持校務(wù)委員推門聽課制度，了解老師課堂教學(xué)的真實(shí)狀況。

3.向課堂教學(xué)要質(zhì)量。

精細(xì)備課，讓每一節(jié)課充實(shí)。嚴(yán)實(shí)上課，改革教學(xué)方法。科學(xué)鞏固，讓每一份作業(yè)都有實(shí)效。凡布置的作業(yè)，老師必需先做一遍，了解作業(yè)的深度和廣度，弄清各類習(xí)題的支配意圖、要求和簡單消失的問題，以便指導(dǎo)同學(xué)完成作業(yè)。本年度，中學(xué)校絕大部分老師利用多媒體上課達(dá)到十次，部分青年老師能嫻熟地利用白板教室上課。

4.加強(qiáng)班級組管理。

本年度，加強(qiáng)了對各班級組的考核，形成爭創(chuàng)先進(jìn)班級組的良好風(fēng)尚。多個班級組確立了自己的追求，如七班級組以"創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、明理'為組訓(xùn)。

5.畢業(yè)班工作。

抓好九班級綜合測試中的計(jì)算機(jī)等級考試、口語等級考試、試驗(yàn)操作考查，體育考試等四項(xiàng)工作。學(xué)校多次召開了畢業(yè)班級教學(xué)分析會。分析班級狀況、了教學(xué)中存在的問題，鼓舞老師找準(zhǔn)問題，針對教學(xué)和同學(xué)實(shí)際狀況實(shí)行切實(shí)可行的措施。

三、德育工作穩(wěn)步前進(jìn)

學(xué)校德育工作遵循同學(xué)認(rèn)知規(guī)律，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入口，以校內(nèi)規(guī)范管理為突破口，以主題鮮亮，內(nèi)容豐富的活動潤物無聲地實(shí)現(xiàn)德育的內(nèi)化，培育出共性完滿、精神健全，人格高尚的同學(xué)。

1.落實(shí)開學(xué)初教育，開展日常行為規(guī)范教育。加強(qiáng)班級管理，培育良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。把教育融入同學(xué)日常行為規(guī)范的細(xì)節(jié)，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、重訓(xùn)練的原則，抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓好每一個育人環(huán)節(jié)，力求使同學(xué)的行為規(guī)范內(nèi)化為素養(yǎng)，使同學(xué)逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明禮貌習(xí)慣。

2.通過形式多樣的主題教育活動滲透德育教育。本學(xué)期開展了愛國主義教育、抱負(fù)信念教育、公民道德教育、法律法規(guī)教育、誠懇守信教育和關(guān)愛生命教育，將心理健康教育、平安教育、環(huán)境教育、禁毒教育等有機(jī)整合?？朔酥匮詡鳌⑤p身教，重結(jié)果、輕過程的現(xiàn)象，開展的特色活動如下：

升旗儀式有特色，有內(nèi)涵。由同學(xué)會主持的升旗儀式，同學(xué)結(jié)合校內(nèi)文化主題和國家大事致詞，貼近生動實(shí)際的內(nèi)容，激發(fā)了師生愛國熱忱，樹立了正確的國家意識。

"文明禮貌月'見成效。三月份校內(nèi)"文明禮貌月'活動掀起了講文明、樹新風(fēng)的熱潮?；顒舆^后征集文明標(biāo)語一百余條，評比出了十八名"文明標(biāo)兵'，七個班級為"文明禮貌先進(jìn)班集體'。

同學(xué)會競選顯活力。四月初同學(xué)會競選演講，投票選出新一屆同學(xué)會成員。提高了同學(xué)會的服務(wù)意識，提升了管理的力量，并為今后工作奠定了基礎(chǔ)。

真情捐款獻(xiàn)愛心。四月份為玉樹地震愛心捐款活動中，師生慷慨解囊，共捐款1萬余元。十月，全校師生為樂雅學(xué)校高雅潔同學(xué)捐款5179元。每一次活動，都是對生命的敬重，是心靈的洗禮。

入團(tuán)入隊(duì)促成長。五月份進(jìn)行了新團(tuán)員入團(tuán)儀式，吸納了20名優(yōu)秀同學(xué)加入團(tuán)組織。"六一'兒童節(jié)，97名同學(xué)光榮加入了少先隊(duì)。

辯論競賽明事理。學(xué)校多方征集辯題，并選擇出適合中同學(xué)的辯題，于12月16日，進(jìn)行了八班級辯論賽，在12月20日，進(jìn)行了七班級辯論賽，辯論賽豐富了師生校內(nèi)文化生活，達(dá)到了"真理越辯越明'的至高目標(biāo)。

輿論宣揚(yáng)樹典型。發(fā)揮宣揚(yáng)欄、學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)和手抄報(bào)等隱性教育。開展黑板報(bào)、手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽，分年段設(shè)計(jì)有關(guān)衛(wèi)生、平安、法制、環(huán)保的小報(bào)，通過不同形式對同學(xué)進(jìn)行教育。辦好校內(nèi)廣播站，堅(jiān)持正面的輿論導(dǎo)向，宣揚(yáng)學(xué)校的大政方針和先進(jìn)典型。12月15日，一(1)班趙奕小同學(xué)的文明行為，感動了廣闊師生，在12月16日的周會課上召開"向趙奕同學(xué)看齊，做文明少年'的主題班會。

3.加強(qiáng)了班主任工作。強(qiáng)化"班主任考核'制度，多次組織班主任專題學(xué)習(xí)，指導(dǎo)班主任結(jié)合本班實(shí)際和同學(xué)年齡特點(diǎn)組織召開主題班會。執(zhí)行班會提前備教案、簽字制。班主任閱歷總結(jié)溝通會上，班主任溝通了他們的治班之道和心得。德育教育隊(duì)伍的整體素養(yǎng)高，班主任業(yè)務(wù)水平提升。

四、教學(xué)成果斐然

本年度，學(xué)校畢業(yè)質(zhì)檢成果突出，學(xué)校綜合排名列第三。陳高美、李宗芳畢業(yè)檢驗(yàn)成果名列第一，張秀花列其次，何赟、趙紅琳列第六，五人均獲丁玉平教育基金嘉獎。中考成果略有滑坡，但也有亮點(diǎn)，王鵬飛取得第三名的好成果。

8月14日，xx區(qū)教育局、xx慈善會就丁玉平教育基金發(fā)放在學(xué)校進(jìn)行，我校共有34人拿到嘉獎基金，占畢業(yè)班級總?cè)藬?shù)的非常之一強(qiáng)，獲獎人數(shù)和獎金額均列全區(qū)前列。

五、教育科研再接再厲

1.校本教研形式多樣。

本學(xué)期的2月25日和26日是校本培訓(xùn)日，學(xué)習(xí)特級老師的觀摩課，聽學(xué)術(shù)報(bào)告，召開座談會。7月14至18日進(jìn)行期末校本培訓(xùn)，校本培訓(xùn)的形式是集中培訓(xùn)和自學(xué)相結(jié)合，校本培訓(xùn)的主要內(nèi)容圍繞"教學(xué)效益年活動'、"讀書活動'舉辦專題講座，看光盤。培訓(xùn)取得實(shí)實(shí)在在的效果。通過校本培訓(xùn)、老師基本功展現(xiàn)、教學(xué)觀摩、教研活動、優(yōu)質(zhì)課評比等活動，為老師成長搭建舞臺。

2.競賽成果取佳績。

同學(xué)競賽取得好成果。王雪娟、張曉海數(shù)學(xué)競賽獲國家一等獎，韓龍獲省級三等獎，單冬棟獲市級一等獎。韓博英語競賽獲國家一等獎，陳偉、張昕妍等四名同學(xué)獲二等獎、馮耀文等三名同學(xué)獲三等獎。在《白銀日報(bào)銅城周刊》上有8名同學(xué)發(fā)表作品。在"文心雕龍'杯第三屆新課標(biāo)寫作才藝大賽中，陳陽等11名中同學(xué)獲獎。

3.課題申報(bào)蔚然成風(fēng)。

李建成、李剛寧、楊彥公平十多人的課題向教育局申報(bào)，有11名老師上交教學(xué)論文參與市教育教學(xué)論文評獎活動。有二十多篇論文在省市級刊物上發(fā)表。

4.教研活動扎實(shí)有效

教研活動，人員全，有具體記錄。教研組集體讀書活動也開展，老師都書寫了上千字的讀書心得。特殊需要指出的是，學(xué)校開設(shè)了教研課。老師聽課都達(dá)到了32節(jié)以上;說課材料字?jǐn)?shù)達(dá)600字以上，有課后反思及改進(jìn)措施。材料書寫仔細(xì)，質(zhì)量較高。各班級組制定期中試卷，期中、期末考試后進(jìn)行質(zhì)量分析,能發(fā)覺問題。

六、校內(nèi)文化建設(shè)顯特色

1.校內(nèi)文化氣息深厚。學(xué)校細(xì)心設(shè)計(jì)了以學(xué)習(xí)、讀書、偉人名言、京劇、漢字書法和《弟子規(guī)》《論語》等為主的宣揚(yáng)畫。并在教室、辦公室，長廊張貼。學(xué)校把辦學(xué)理念融入到校內(nèi)文化墻上，形成獨(dú)特的道德、價(jià)值與共性所追求。學(xué)校將推行文化治校，并以此作為管理的最高境界。

2."六一'期間，進(jìn)行了其次屆校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)，有23個節(jié)目演出并取得勝利，受到老師、家長的全都好評。有50余幅師生繪畫、書法、手工作品展覽，展現(xiàn)了孩子們喜愛生活的美妙情操，促進(jìn)了同學(xué)全面進(jìn)展。

3."學(xué)農(nóng)基地'初具規(guī)模。從三月下旬至十月下旬，老師利用上班時間和周末休息時間加班,同學(xué)也多次參與勞動，開墾校內(nèi)荒地4畝多，種植各種蔬菜21種。通過勞動實(shí)踐，同學(xué)得到熬煉，也增加了從生活中主動獵取學(xué)問的力量，增加了實(shí)踐力量。

5.師生球類運(yùn)動會讓校內(nèi)煥發(fā)活力。

本年度，學(xué)校新增十二張乒乓球臺，三個羽毛球場，兩個排球場，并修理了籃球場，為師生開展活動供應(yīng)了良好條件。

六月，舉辦了為期兩周的中同學(xué)籃球賽。十月，進(jìn)行了球類運(yùn)動會，十一月，進(jìn)行了第七屆教職工排球賽。體育運(yùn)動展現(xiàn)了學(xué)校良好的精神面貌，取得了運(yùn)動技能和精神文明雙豐收。

老師開設(shè)教育博客。今年，學(xué)校引領(lǐng)老師開通教育博客，有三十多名老師將自己的讀書心得、教學(xué)隨筆、教學(xué)反思、教案、說評課資料、繪畫書法作品、教育感悟與思考上傳博客。老師們在博客中，相互學(xué)習(xí)、點(diǎn)評、借鑒，實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步。而資料的保存將會為老師今后的工作減輕負(fù)擔(dān)。教育博客在見證著老師的進(jìn)步與思索。教育主任劉備戰(zhàn)對老師授課的點(diǎn)評就準(zhǔn)時傳到博客中。博客漸漸成為老師的資料庫，也漸漸成為老師成長的陣地，更成了老師的心靈家園。老師們以博客為載體，實(shí)現(xiàn)自身的進(jìn)展。

校內(nèi)有了文化，學(xué)校就有了氣質(zhì)，同學(xué)也擁有了靈魂。

七、學(xué)校管理未雨綢繆

1.校內(nèi)平安防患于未然。

針對四月以來全國連續(xù)發(fā)生的幾起校內(nèi)損害案件，學(xué)校高度重視平安教育和平安管理，召開了"平安維穩(wěn)工作會議'，相繼制定了《用火平安制度》等制度加強(qiáng)管理。

加固北面一帶的圍墻，拆除了中學(xué)與學(xué)校的隔墻和部分危墻，使校內(nèi)寬敞光明，便于統(tǒng)一管理，消退了平安隱患;三名專兼職保安培訓(xùn)后上崗;封閉學(xué)校部大門，加高加固焊接中學(xué)校部大門。嚴(yán)格同學(xué)外出登記請銷假制度;聘請魏礦保衛(wèi)部干警張銀堂為法制副校長，指導(dǎo)學(xué)校開展好法制宣揚(yáng)活動。

健全門衛(wèi)制度、晝夜巡查制度和值班制度，做好每月一次平安匯報(bào)，準(zhǔn)時發(fā)覺平安隱患，妥當(dāng)處置突發(fā)大事。學(xué)校與班主任簽訂平安責(zé)任書，堅(jiān)持了平安工作的定期檢查和報(bào)告制度。對同學(xué)應(yīng)對突發(fā)自然災(zāi)難的力量做了專題教育和特地訓(xùn)練，多次組織逃命演習(xí)，防火演練，提升了師生應(yīng)變自然災(zāi)難的力量。同學(xué)觀看災(zāi)難題材影視片。圍繞"6月6日全國愛眼日'樂觀向同學(xué)宣揚(yáng)"愛護(hù)眼睛'防治學(xué)問，提高了同學(xué)自我愛護(hù)力量。

2.嚴(yán)把飲食衛(wèi)生關(guān)。

抓好食堂衛(wèi)生和飲食質(zhì)量，落實(shí)食堂的各項(xiàng)規(guī)章制度，提高服務(wù)質(zhì)量。三月正式開辦教職工食堂，極大地便利了教職工的生活，解決了就餐難的問題。

3.收費(fèi)、信息公開透亮?????。

一切收費(fèi)都按相關(guān)文件規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)收取，并張榜公示。年初對今年公用經(jīng)費(fèi)的收支進(jìn)行了預(yù)算，并通過區(qū)財(cái)政局的審批，對公用經(jīng)費(fèi)按規(guī)定、有方案地使用，依據(jù)教學(xué)需求本著精打細(xì)算的原則，合理使用每一分錢。嚴(yán)格遵守請購、驗(yàn)收、入庫制度。

4.校產(chǎn)管理、檢查和維護(hù)責(zé)任到人。

堅(jiān)持財(cái)產(chǎn)檢查制度，財(cái)產(chǎn)管理員每周檢查一次班級財(cái)產(chǎn)，有具體的檢查記錄。對電器設(shè)施及線路、試驗(yàn)器材、校舍及門窗、用水管道、水暖設(shè)施等每周檢查一次，管理責(zé)任到人。

八、存在的問題和建議

1.集體備課缺乏集體才智，議課環(huán)節(jié)缺失。今后主抓二次備課，利用校內(nèi)網(wǎng)，教育博客，實(shí)現(xiàn)資源共享，真正發(fā)揮老師的集體才智，提高集體備課的質(zhì)量。教研活動枯燥。愛好活動由于輔導(dǎo)老師的專業(yè)水平有欠缺，同學(xué)缺乏學(xué)習(xí)愛好，活動效果不好。聽課記錄與授課老師交換看法一欄，一部分老師沒有填寫。

2.班級管理中急躁冒進(jìn)和教學(xué)上的急功近利現(xiàn)象時有發(fā)生，造成老問題不能準(zhǔn)時解決新問題又消失。部分老師利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)，工作滯后。教職工中的自由散漫現(xiàn)象依舊存在，后勤服務(wù)等、靠、拖現(xiàn)象嚴(yán)峻，個別人有消極怠工行為。

3.同學(xué)心理健康教育工作薄弱，缺少系統(tǒng)的心理輔導(dǎo)機(jī)制。

4.養(yǎng)成教育需要常抓不懈。學(xué)前班和一班級同學(xué)在養(yǎng)成教育方面，還存在問題。

5.中學(xué)校部職能部門教育教學(xué)檢查力度不大，沒有準(zhǔn)時對教育教學(xué)上的違規(guī)行為和投機(jī)行為處理，對查出的問題有姑息，不通報(bào)現(xiàn)象。

6.各部門工作創(chuàng)新力度不夠，和老師的溝通還不夠，主動服務(wù)意識不強(qiáng)。

7.檔案資料還需連續(xù)規(guī)范。

8.在運(yùn)動會中也暴露出一些問題：個別班主任、任課老師重視程度不夠，賽后缺乏必要的總結(jié)。

【第2篇】中心學(xué)校校長述職報(bào)告

依據(jù)崗位職責(zé)要求，在過去的一個學(xué)年本人始終牢記服務(wù)宗旨，努力踐行基層一線教育工的工作要務(wù)，老狡猾實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，平平淡淡生活，盡心盡力履行崗位職責(zé)，努力完成縣局布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、圍繞一個中心——提高教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量永久是教育的生命線。為大幅度大面積提高全體同學(xué)的全面素養(yǎng)，辦好人民滿足的教育，我們始終抓住教學(xué)質(zhì)量不放松。一方面堅(jiān)持利用“地平線教育網(wǎng)”，為師生供應(yīng)展現(xiàn)自我、相互溝通的平臺，并親自擔(dān)當(dāng)網(wǎng)站管理員，領(lǐng)先開通博客,同時樂觀派員外出溝通學(xué)習(xí)，除此而外，還不定期邀請縣內(nèi)名師到金牛傳金送寶。另一方面全面強(qiáng)化老師教學(xué)過程管理，堅(jiān)持開展“月底督察期末評估”，跟蹤監(jiān)測老師個體實(shí)施教學(xué)行為的每一個環(huán)節(jié)，努力向過程要質(zhì)量。

二、貫徹一條主線——強(qiáng)化養(yǎng)成教育

為實(shí)現(xiàn)素養(yǎng)教育的階段性目標(biāo)，引導(dǎo)師生自覺提升自身的內(nèi)在素養(yǎng)，中心學(xué)校先后印發(fā)了《金牛鎮(zhèn)中學(xué)校生禮儀守則》和《金牛鎮(zhèn)中學(xué)校老師教學(xué)責(zé)任事故認(rèn)定及處理方法》，推行《金牛鎮(zhèn)中學(xué)校老師‘十承諾’》，深化長久地開展“文明同學(xué)、文明班級”評比，大力開展“一年360日，每天衛(wèi)生我第一”的衛(wèi)生保潔評比活動，強(qiáng)力推行學(xué)校常規(guī)管理“日清周結(jié)月評比”，定期舉辦“校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)”和“校內(nèi)健身節(jié)”，在原有校內(nèi)“愛好小組”的基礎(chǔ)上拓展校本課程，努力豐富校內(nèi)課余文化生活。

三、夯實(shí)一個基礎(chǔ)——落實(shí)常規(guī)管理

為全面貫徹落實(shí)省、市《學(xué)校管理工作規(guī)范》和《教學(xué)工作規(guī)范》，中心學(xué)校在廣泛征求看法的基礎(chǔ)上，先后制定了《金牛鎮(zhèn)中學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理基本要求》、《金牛鎮(zhèn)中學(xué)校學(xué)科教學(xué)工作標(biāo)準(zhǔn)》、《金牛鎮(zhèn)中心學(xué)?！叭还こ獭睂?shí)施方案》及《金牛鎮(zhèn)中學(xué)校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控方案》等一系列可操作、易調(diào)控、好評估的內(nèi)部規(guī)章文件，全面落實(shí)教育教育常規(guī)。

為進(jìn)一步提升學(xué)校管理水平、增加金牛教育實(shí)力、激發(fā)金牛教育活力、彰顯金牛教育魅力，以縣局“一校一品”創(chuàng)建活動為契機(jī)，全面啟動“一校一品牌”特色學(xué)校建設(shè)工程。以“學(xué)校有特色、老師有特點(diǎn)、同學(xué)有特長”為辦學(xué)目標(biāo)，堅(jiān)固樹立品牌意識，嘗試做好特色學(xué)校創(chuàng)建工作。

四、突出一個重點(diǎn)——保障校內(nèi)平安

長期以來，我們始終抓住同學(xué)日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育不放松，堅(jiān)持通過“兩會一活動”(周一晨會、周末班會、團(tuán)隊(duì)活動），扎實(shí)有效地開展有針對性的養(yǎng)成教育與訓(xùn)練，把同學(xué)守則、行為規(guī)范，特殊是經(jīng)過細(xì)化了的“同學(xué)一日常規(guī)”落實(shí)到每個班級、每個同學(xué)，落實(shí)到每個同學(xué)每天生活的每個時段。切實(shí)做到了“五有”：升旗儀式后有平安教育，大型活動有應(yīng)急預(yù)案，班會隊(duì)會有平安內(nèi)容，放假前有平安警示和溫馨寄語，每期板報(bào)有平安學(xué)問。努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)校平安無事故、在校同學(xué)零傷亡”的終極目標(biāo)。

五、降低一個熱點(diǎn)——規(guī)范收費(fèi)行為

學(xué)校收費(fèi)始終以來都是社會關(guān)注的熱點(diǎn)，為規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為，中心學(xué)校每學(xué)期在開學(xué)前兩天就統(tǒng)一印制好收費(fèi)一覽表并準(zhǔn)時予以公示。收費(fèi)第一天即深化每個收費(fèi)點(diǎn)，現(xiàn)場察看實(shí)際收費(fèi)項(xiàng)目、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、票據(jù)使用、準(zhǔn)時專儲等狀況，同時深化班級訪問同學(xué)，深化家庭訪問家長，讓同學(xué)上明白學(xué)，家長交明白錢，學(xué)校做明白帳。一年來，無論是期初、期中還是期末，全鎮(zhèn)中學(xué)校、幼兒園沒有發(fā)生一起學(xué)?；蚶蠋焸€人亂收費(fèi)行為。

六、注意一個根本——加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

為了使師德教育不流于形式，我們不斷創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)容，緊緊圍繞“育桃李·鑄師魂”扎實(shí)有效地開展了師德教育活動。在中心校網(wǎng)站《地平線教育網(wǎng)》開拓“名師風(fēng)采”專欄，組織老師以師德為引領(lǐng)參加爭論，以優(yōu)良的師風(fēng)帶動教風(fēng)、促進(jìn)學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變；舉辦“愛與責(zé)任”師德師風(fēng)演講競賽，深化學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《老師法》、《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》，重溫《巢湖市中學(xué)校老師“九不準(zhǔn)”》、《巢湖市中學(xué)校老師違規(guī)違紀(jì)行政處分方法（試行）》和他相關(guān)制度規(guī)定，全面提升老師政治思想水平，提倡愛崗敬業(yè)，服務(wù)同學(xué)，奉獻(xiàn)教育的職業(yè)道德。對老師體罰和變相體罰同學(xué)現(xiàn)象，推行“師德預(yù)警機(jī)制”，實(shí)行一票拒絕制，并建立了老師體罰同學(xué)的責(zé)任追究制度。

七、強(qiáng)化一個導(dǎo)向——公開公正評價(jià)

為引導(dǎo)廣闊老師自覺做到“細(xì)心施教、文明執(zhí)教、廉潔從教”，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，穩(wěn)步提高教學(xué)質(zhì)量，我們仔細(xì)開展“月查、月報(bào)”教學(xué)督導(dǎo)，每次督察都將檢查結(jié)果即時溝通、反饋，同時編發(fā)簡報(bào)，掛網(wǎng)公開，借此督促老師們把思想放在教育上，把精力放在教學(xué)上，把行動放在課改上。我們依據(jù)上級有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，制定了《金牛鎮(zhèn)老師量化考核細(xì)則》，指導(dǎo)各中學(xué)校、幼兒園從“師德表現(xiàn)、常規(guī)工作、教學(xué)實(shí)績”等11個方面對老師全面工作進(jìn)行考核，無論是自然年度還是學(xué)年度，從校長到老師，考核分?jǐn)?shù)面前人人公平，無論是評先、評優(yōu)，還是晉級、晉職，只要有指標(biāo)限制，都一律從高分到低分在校內(nèi)依次確定人選，不搞論資排輩，不搞特情照看。

八、體現(xiàn)一個宗旨——服務(wù)全體師生

作為中心學(xué)校校長，我始終把自己定位在基層學(xué)校、一線老師、

廣闊同學(xué)和離退休老同志的服務(wù)員，始終堅(jiān)持早上班、遲下班，常常深化學(xué)校了解狀況解決問題，到醫(yī)院探望每一位生病的同志，熱忱接待每一位來訪者，盡最大可能關(guān)心他們解決力所能及的問題，向上轉(zhuǎn)達(dá)他們各種正值的訴求，平常自己和辦公室的同志們都努力踐行“優(yōu)質(zhì)、高效、熱忱、周到”的服務(wù)理念，堅(jiān)持做到“一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一杯熱茶相奉、一聲問候相送”，始終把師生的冷暖放在心頭。

回顧過去，在上級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，在全體同仁的鼎力支持下，本人雖竭盡全力做了一些詳細(xì)實(shí)在的工作，但與上級和校長崗位的職責(zé)要求相比，仍舊存在諸多不足：一是思想理念尚不夠先進(jìn)，難以適應(yīng)新課程對校長的全面要求；二是工作方法不夠敏捷，難以準(zhǔn)時診治教學(xué)過程中的各種疑難雜癥；三是服務(wù)意識不夠到位，難以激發(fā)一線員工長久的工作激情；四是面子情結(jié)作祟，難以“從嚴(yán)治軍”，“令行禁止”……凡此種種都有待在今后的工作中逐步加以改進(jìn)。

展望將來，我堅(jiān)信在領(lǐng)導(dǎo)的不斷教育和細(xì)心指導(dǎo)下，肯定精誠團(tuán)結(jié)，帶領(lǐng)全校同仁奮勉圖強(qiáng)，堅(jiān)持以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，以深化學(xué)校內(nèi)部體制改革為動力，以人為本，求真務(wù)實(shí)，勇于創(chuàng)新，鑄師魂，養(yǎng)師德，樹師表，努力把金牛鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育工作不斷推向一個又一個高水平的新階段。

感謝各位！

【第3篇】學(xué)校校長年終述職報(bào)告范文

我校仔細(xì)貫徹科學(xué)進(jìn)展觀，以維護(hù)社會和諧穩(wěn)定為目標(biāo)，以創(chuàng)建新一輪平安校內(nèi)活動為載體，全面推行社會治安綜合治理工作的各項(xiàng)措施落實(shí)，努力制造良好穩(wěn)定的育人環(huán)境，為加強(qiáng)社會綜合治理工作，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)校綜合治理責(zé)任，結(jié)合我校實(shí)際狀況仔細(xì)做好學(xué)校的綜合治理工作。詳細(xì)做了以下工作：

一、仔細(xì)做好同學(xué)的道德教育和法制教育，規(guī)范同學(xué)的日常行為規(guī)范。

加強(qiáng)同學(xué)行為規(guī)范教育，貫徹落實(shí)各項(xiàng)守則和規(guī)范。開學(xué)第一周是同學(xué)行為規(guī)范訓(xùn)練周，并結(jié)合同學(xué)文明禮儀開展活動，關(guān)心同學(xué)形成基本道德規(guī)范，養(yǎng)成良好道德行為習(xí)慣。因此，我校做了大量細(xì)致扎實(shí)的工作，詳細(xì)做法是：

(一)、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，全面落實(shí)規(guī)范養(yǎng)成教育。

學(xué)校特地成立了綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長、德育校長任正、副組長，成員由德育主任、后勤主任、班級組長等組成。學(xué)校開學(xué)前召開綜合治理工作例會，研討學(xué)校新問題，分析狀況，提出對策，從而有效地推動學(xué)校平安工作全面深化地開展。同時，學(xué)校還注意與家庭、社區(qū)的溝通與合作。把學(xué)校周邊的新問題與家長及社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和負(fù)責(zé)學(xué)校的法制校長溝通，得到了他們的大力支持。

(二)、育人無聲勝有聲，環(huán)境建設(shè)人文化。

學(xué)校營造濃郁的人文氛圍，讓每寸地方都能說話、每個角落都能育人。學(xué)校走廊里的名人字畫、同學(xué)作品、潔凈的地板、清潔的墻壁、碧綠的草坪處處都顯得清靜、高雅，將同學(xué)的道德和情感融合，將同學(xué)的心靈和情操陶冶，通過身臨其境的體驗(yàn)感受，在環(huán)境的微小之處達(dá)到了人文與環(huán)境的統(tǒng)一，為良好的道德規(guī)范和道德品質(zhì)的養(yǎng)成供應(yīng)了育人契機(jī)，從而影響了同學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成和思想初步的形成。

(三)注意師德，全面提高老師育人素養(yǎng)。

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)以律己，爭做老師榜樣。

2、努力抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高我校班主任自身素養(yǎng)。

3、開學(xué)第一周，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)召開了全體老師會、班主任會、值勤老師會、同學(xué)會、同學(xué)值勤會、同學(xué)干部會、平安保衛(wèi)會等，加強(qiáng)學(xué)校平安防范措施，確保開學(xué)工作的順暢。

二、加強(qiáng)平安管理教育，落實(shí)各項(xiàng)平安措施。

學(xué)校的主體是同學(xué)，保證每一位同學(xué)的平安是學(xué)校不行推卸的責(zé)任。為此，我校不斷加強(qiáng)平安教育，增加同學(xué)的平安意識。

1、利用班會課和“國旗下講話”的活動形式組織同學(xué)學(xué)習(xí)國家平安法規(guī)以及學(xué)校制訂的一系列平安管理規(guī)章制度。同時學(xué)校在3月28日全國第十六個平安教育日上進(jìn)行主題為《強(qiáng)化平安意識，提高避險(xiǎn)力量》的活動。規(guī)章制度不僅規(guī)范了同學(xué)的行為，熬煉了同學(xué)的獨(dú)立力量，而且杜絕了平安隱患。

2、嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校路口平安值勤制度。我校按實(shí)際制定并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校門口及主要交通路口值班制度，明確職責(zé)，支配人員，實(shí)行無縫隙管理。在同學(xué)上學(xué)和放學(xué)的集中時間，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師及保安人員值勤，疏導(dǎo)交通，監(jiān)督同學(xué)按交通規(guī)章行走，并做好值班記錄。

【第4篇】人大代表述職報(bào)告（學(xué)校校長）

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：

我叫xx，現(xiàn)任齊市其次十八中校長。xx年11月當(dāng)選為xx區(qū)人大代表、人大常委。我深感肩負(fù)的責(zé)任重大，任務(wù)艱難，經(jīng)常告誡自己要牢記人民重托，堅(jiān)固樹立代表意識，仔細(xì)履行憲法和法律給予的各項(xiàng)職責(zé)。我緊密結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，不斷增加依法行使代表權(quán)利、履行代表義務(wù)的自覺性，發(fā)揮人大代表在改革和建設(shè)中應(yīng)盡的作用。

一、努力學(xué)習(xí)，增加素養(yǎng)，不斷提高履職力量

人大代表，只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身建設(shè)，提高自身素養(yǎng)，才能提高依法履行職責(zé)的力量和水平。

首先，加強(qiáng)對黨的路線方針政策和人大工作學(xué)問的學(xué)習(xí)，我仔細(xì)學(xué)習(xí)十八大精神，學(xué)習(xí)各級人大及其常委會下發(fā)的文件、材料，努力把握人大工作學(xué)問，進(jìn)一步明確了人大代表的地位、權(quán)利和義務(wù)，對“為誰當(dāng)代表和怎樣當(dāng)代表”有了更深層次的理解，增加了做好代表工作的責(zé)任感和使命感。

其次，加強(qiáng)憲法和法律法規(guī)的學(xué)習(xí)。人大代表要依法行使職權(quán)，就必需自覺學(xué)法、知法、用法、護(hù)法。

第三，加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。為履行好代表職責(zé)，我還注意加強(qiáng)實(shí)踐熬煉，努力提高實(shí)際工作力量。

二、心系群眾，建言獻(xiàn)策，不斷提高履職水平

人大代表從人民群眾中來，應(yīng)堅(jiān)固樹立群眾意識和以民為本的思想，做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”，親密聯(lián)系群眾，仔細(xì)聽取群眾的看法、建議和要求，自覺接受群眾的監(jiān)督，發(fā)揮好橋梁紐帶作用。

（一）樂觀參與代表活動

幾年來，我留意把本職工作同履行代表職責(zé)有機(jī)結(jié)合起來，盡量合理支配時間，做到兩不誤，兩促進(jìn)。參與了對建華公安局及派出所、建華區(qū)法院、建華區(qū)五大社區(qū)等單位的視察和調(diào)研，參加了對貧困同學(xué)的捐資助學(xué)活動，堅(jiān)持把“七個一”活動與落實(shí)科學(xué)進(jìn)展觀結(jié)合起來，落實(shí)人大及其常委會的決議打算；作為法制組的組長主動開展調(diào)查討論，深化群眾，準(zhǔn)時將群眾的呼聲和要求（如調(diào)查司法局和社區(qū)聯(lián)合進(jìn)行“社區(qū)矯正”活動狀況等），以議案、建議或調(diào)查報(bào)告的形式提交人代會和有關(guān)部門，為政府決策供應(yīng)依據(jù)。

（二）當(dāng)好人民的忠實(shí)代言人

兩屆人代會上我的提議和議案均被接受和準(zhǔn)時解決。

（三）作為民辦事的貼心人

我努力把為人民辦實(shí)事、謀利益作為履行代表職責(zé)的動身點(diǎn)和歸宿，以實(shí)績、實(shí)效來回報(bào)人民代表的光榮稱號。我始終堅(jiān)持每逢重大節(jié)慶日子探望、慰問學(xué)校離退休的老領(lǐng)導(dǎo)、老老師，感謝他們?yōu)閷W(xué)校為國家做出的貢獻(xiàn)，老師家里有重大困難我第一時間消失，真心實(shí)意為他們解決實(shí)際困難。去年一年就組織全校老師為家庭困難又患皮膜癌的趙小義老師捐款3萬多元，為孩子得血液重病現(xiàn)在還在北京治療的莊勐老師捐款x萬多元。每學(xué)期都深化同學(xué)家庭探望家庭貧困同學(xué)，為他們送去了慰問品和補(bǔ)助金，為x多名家庭貧困同學(xué)免除相應(yīng)的費(fèi)用，盡最大的力氣解決他們生活學(xué)習(xí)上的困難。多次組織全校師生得重病、家庭困難的同學(xué)捐款。

三、立足本職，改革創(chuàng)新，不斷開創(chuàng)學(xué)校工作新局面

我以德能勤績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)，創(chuàng)建一個和諧干事的好班子，努力為大家創(chuàng)設(shè)和諧向上的工作環(huán)境，充分發(fā)揮每個人的正能量，形成了一支能吃苦、能承重、能奉獻(xiàn)、能打硬仗的干部隊(duì)伍，從而教職工的分散力、戰(zhàn)斗力也得到了帶動和發(fā)揮，學(xué)校形成了良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)和教風(fēng)。在評優(yōu)、晉級等涉及老師個人利益的問題上堅(jiān)持原則，公開透亮?????，在群眾中樹立了較高的威信，師生的工作樂觀性很高。學(xué)校以“文化立?！睘楹诵模浴叭盼幕睘橥黄瓶?，打造了一支過硬的優(yōu)秀老師團(tuán)隊(duì)；以全面進(jìn)展為目標(biāo)，培育了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，得到同學(xué)家長和社會的贊譽(yù)；以創(chuàng)建學(xué)校品牌為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步攀升，為學(xué)校的進(jìn)一步進(jìn)展制造了良好的基礎(chǔ)。每年的中考成果捷報(bào)頻傳，xx年中考我校考入試驗(yàn)中學(xué)公費(fèi)段的人數(shù)為x人，占試驗(yàn)中學(xué)錄用總數(shù)的三分之一，錄用到四所重點(diǎn)高中公費(fèi)段的人數(shù)為x人，占學(xué)校畢業(yè)生總數(shù)的x%，為建華教育的騰飛做出了突出的貢獻(xiàn)。學(xué)校獲得區(qū)委區(qū)政府x萬余元的嘉獎，是全區(qū)最高的，我個人也榮獲了中考指導(dǎo)獎，得到了x萬元的獎金。

在幾年的代表工作中，我深深體會到，當(dāng)代表就要履行職責(zé)，當(dāng)代表就要把群眾的意愿反映上去。我將倍加珍視人大代表的榮譽(yù)，時刻牢記代表使命，在常委會的領(lǐng)導(dǎo)下，連續(xù)做好各項(xiàng)工作，為建華區(qū)的進(jìn)展做出最大的努力和貢獻(xiàn)。

【第5篇】學(xué)校校長述職報(bào)告

本年度我分管學(xué)校的平安、教學(xué)和德育工作。回首一年來的工作，是在緊急匆忙中度過的，繁雜卻充實(shí)，勞碌不失條理。雖然涉及面較廣，頭緒較多，但在校長直接帶領(lǐng)下，在全體教職工的熱忱支持和關(guān)心下，各項(xiàng)工作得以順當(dāng)?shù)倪M(jìn)行?，F(xiàn)就我一年來的工作，向領(lǐng)導(dǎo)、老師匯報(bào)，恭請指正。

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)、以身作則、同心協(xié)力，不斷提高自身素養(yǎng)

在教育不斷改革創(chuàng)新的今日，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)自己分管業(yè)務(wù)的工作需要，才能更好的指導(dǎo)、解決在日常工作中遇到的各種問題，要求自己必需具有較豐富的業(yè)務(wù)、管理力量及理論水平。因此，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理理論和教育教學(xué)理論學(xué)問。去年11月參與深圳市校長資格培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)深深體會到，在教育教學(xué)領(lǐng)域，有許多好的可操作性的方法值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，學(xué)校的進(jìn)展還有很多可探究之路要走，使自己的觀念得以更新，業(yè)務(wù)學(xué)問不斷豐富，管理水平得到有效的提升。

從任職起，就不斷鞭策自己，各項(xiàng)工作都要以身作則。因此，在工作中，總是踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇地落實(shí)完成上級、學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。常常早出晚歸，把學(xué)校大大小小的工作，都當(dāng)作自己的份內(nèi)事，凡事以學(xué)校、老師、同學(xué)利益為動身點(diǎn)去思索問題，說真話，做實(shí)事，當(dāng)好校長的幫手，做好執(zhí)行工作的“勇士”，以自己的實(shí)際行動帶動學(xué)校各項(xiàng)工作的開展。

我把寬以待人、嚴(yán)以律己、遵紀(jì)守法、廉潔自律作為自己的工作準(zhǔn)則，時刻以師德規(guī)范要求自己，充分發(fā)揮模范帶頭作用，對上為學(xué)校為校長負(fù)責(zé)，對下為老師、同學(xué)負(fù)責(zé)。和—諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵，而學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)在于富有制造力的群體中的每一位老師，充分發(fā)揮老師的工作潛能，是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此我始終明確自己的職責(zé)、擺正自己的位置，堅(jiān)持從老師中來，到老師中去，努力營造行政與老師之間融洽的工作關(guān)系，是我工作與做人的根本。一年來，我始終抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想，虛心學(xué)習(xí)、敬重老師，與領(lǐng)導(dǎo)、老師團(tuán)結(jié)協(xié)作。重大活動能準(zhǔn)時征求校長、各部門和老師們的看法，形成共識，使各項(xiàng)工作更有條理、更為落實(shí)、更有效果。

二、抓好平安工作，為教育教學(xué)保駕護(hù)航

平安工作是學(xué)校全部工作的保證，堅(jiān)持把平安作為學(xué)校的首要工作來抓，以預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，強(qiáng)化管理，健全制度，建立平安領(lǐng)導(dǎo)小組、制定各項(xiàng)平安意外事故處置預(yù)案制度和制度落實(shí)，簽定平安責(zé)任書，實(shí)行“—崗雙責(zé)”，進(jìn)一步夯實(shí)平安責(zé)任，過去的一年，在全體師生的共同努力下，特殊是在各級長、班主任和值日師生的努力下，做到學(xué)校平安無空隙的防患與排查，從校內(nèi)建筑物立體式排查到師生的課堂、課間排查；依據(jù)學(xué)校實(shí)際狀況，利用班會、廣播、升旗儀式等時間，開展平安預(yù)防教育，自護(hù)自救教育，提高廣闊同學(xué)的平安意識、防范力量和自我愛護(hù)力量，加大安防設(shè)施投入，保證教育教學(xué)工作正常進(jìn)行。

三、健全德育機(jī)構(gòu)、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校德育工作的順當(dāng)開展，最重要的是培育一支有敬業(yè)精神、力量強(qiáng)，工作有特色，團(tuán)結(jié)互助的以班主任和班級組長為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和班級組長隊(duì)伍的建設(shè)，拓寬育人渠道，拓展育人隊(duì)伍，構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制；在管理制度上，發(fā)揮班級組的作用，大膽放心地發(fā)動班級組長擔(dān)當(dāng)起組長的職責(zé)。各個班級組長依據(jù)本班級的狀況，對本班級的重要活動，制定了詳細(xì)具體的工作方案，使各類活動能順當(dāng)開展，班級組在自主管理的基礎(chǔ)上，發(fā)揮了個體作用和主動性，樂觀開展工作，形成了各個班級的工作特色；建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度，商討學(xué)校近期工作，討論同學(xué)進(jìn)展?fàn)顩r。本學(xué)年的德育工作主要圍繞如下幾方面綻開：

1、堅(jiān)持定期召開班主任閱歷溝通會和例會；

2、迎接各類檢查、驗(yàn)收，打造學(xué)校品牌。

3、建立德育長效機(jī)制，注意活動育人，開展“感恩教育”等系列活動；

4、召開形式多樣家長會，加強(qiáng)家校聯(lián)合；

5、抓同學(xué)常規(guī)管理，重養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣；

6、全面開展迎大運(yùn)uu五色花系列活動，

7、加強(qiáng)德育工作實(shí)效的探究與討論。

四、堅(jiān)持依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量

在教學(xué)上，全面落實(shí)義務(wù)教育，嚴(yán)格根據(jù)上級教育主管部門的要求，開展學(xué)校的各項(xiàng)工作。仔細(xì)貫徹、執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)工作方案，在分管學(xué)校的教學(xué)業(yè)務(wù)的決策、組織、指導(dǎo)等過程中，注意以改革的眼光，創(chuàng)新的意識來思索工作。一年來，在開展教學(xué)教研、課題討論、學(xué)科競賽、常規(guī)教學(xué)檢查、新青年老師培育、校內(nèi)文化系列活動中，樂觀深化教學(xué)第一線，盡職盡責(zé)，使工作一步一個腳櫻組織開展教學(xué)討論活動中，堅(jiān)持教學(xué)、科研的常規(guī)化作為學(xué)校工作的主線，走“以教帶研、以研促教”的路子，在做好教學(xué)常規(guī)工作檢查、督導(dǎo)的同時，進(jìn)行學(xué)校課堂教學(xué)模式改革試驗(yàn)，探討課堂教學(xué)改革試驗(yàn)中遇到的問題及解決的方法。一年來學(xué)校的整體教學(xué)質(zhì)量之所以能穩(wěn)步提高和全面進(jìn)展，歸根究竟就是把教學(xué)科研與質(zhì)量視為學(xué)校的生命，老師把教書育人視為天職，把改革創(chuàng)新視為立教之本。

本學(xué)年雖然面對很多挑戰(zhàn)與困難，但在全體教職工共同努力下，同心協(xié)力，知難而上，最終苦盡甘來，教育教學(xué)成果豐碩。從參與區(qū)質(zhì)量監(jiān)測抽查的班級和科目中，我校各科均取得較好成果，獲區(qū)教研室的確定和表揚(yáng)；特色學(xué)校的創(chuàng)建中，學(xué)校獲市科技特色創(chuàng)建學(xué)校和市足球傳統(tǒng)項(xiàng)目創(chuàng)建學(xué)校；同學(xué)男子籃球隊(duì)獲街道、區(qū)籃球競賽冠軍，男子足球隊(duì)獲區(qū)足球聯(lián)賽冠軍，同學(xué)田徑隊(duì)獲區(qū)田徑運(yùn)動會競賽團(tuán)體第三名并代表龍崗區(qū)參與市田徑競賽，并獲得有史以來龍崗區(qū)的最好成果；同學(xué)參與“中華經(jīng)典詩歌誦讀”大賽獲市二等獎，同學(xué)詩歌《少年中國說》朗誦獲市第一名；同學(xué)合唱團(tuán)參與市學(xué)校藝術(shù)展演和合唱節(jié)競賽，從街道、區(qū)、市一路過關(guān)斬將，以其雄厚的實(shí)力制服在場的觀眾、評委，獲得市一等獎。同學(xué)美術(shù)書法攝影大賽，有24人獲得省一、二、三等獎，科技創(chuàng)新大賽有14名同學(xué)分別在國家、盛市競賽中獲金、銀、銅獎，有三名老師在區(qū)組織說課和專業(yè)技能競賽中獲區(qū)一、二、三等獎。學(xué)校德育科研課題《學(xué)校班級科技特色文化的討論》獲20xx年廣東省德育科研立項(xiàng)討論的課題。

五、存在的不足

1、工作的主動性還不夠，在思想上存在肯定的包袱和顧慮，不能大膽地開展工作。在平常的學(xué)校管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，方法還缺乏敏捷性，對老師的思想工作還不夠深化，關(guān)懷也不夠。

2、怎樣有效發(fā)揮副校長崗位的作用，推動班子工作合力的有效形成以及解決當(dāng)前學(xué)校管理過程中反饋出來的問題，進(jìn)而推動學(xué)校工作的穩(wěn)步進(jìn)展，是一個值得我深思的問題。

3、由于我校地處城郊結(jié)合處，平安保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校平安保衛(wèi)工作的形勢仍舊比較嚴(yán)峻。

六、努力的方向

1、領(lǐng)導(dǎo)力量有待進(jìn)—步提高，特殊是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素養(yǎng)。

2、不斷提高自己改革創(chuàng)新意識，特殊是新課程改革下的教育該怎么做有很多值得探討的問題。進(jìn)一步在“落實(shí)”上做好文章，強(qiáng)化“品牌”意識、“科研興?！币庾R，不斷提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。

3、努力提高個人修養(yǎng)，提高領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平，使今后的工作更得心應(yīng)手。

回顧一年工作，問心無愧，但也有不足與感慨，有得也有失。我將正確對待自己的不足，仔細(xì)聽取領(lǐng)導(dǎo)、老師的看法，使自己能把工作做得更好。

以上述職，敬請領(lǐng)導(dǎo)、老師批判指正。感謝大家！

學(xué)校校長

【第6篇】中專學(xué)校校長述職報(bào)告范文

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

我叫xxx，38歲，本科學(xué)歷，中共黨員，1990年參與工作，XX年年擔(dān)當(dāng)xx市綜合中專副校長一職，分管學(xué)校教育教學(xué)工作，幫助校長管理學(xué)校的日常事務(wù)。首先，感謝大家對我的信任，讓我有機(jī)會在教學(xué)方面能與老師們一起探討、接受熬煉?；仡櫛緦W(xué)年來，學(xué)校教學(xué)工作穩(wěn)步、有序地開展，主要得益于上級主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于全體任課老師的大力支持和樂觀協(xié)作，大家也賜予了本人很多關(guān)心，使我順當(dāng)?shù)亻_展了一些工作，發(fā)覺了一些問題，積累了肯定的閱歷，在此，我把一學(xué)年來自己的工作狀況向大家做一簡要匯報(bào)，不妥之處敬請批判指正。

一、注意自身修養(yǎng)，不斷完善自我

我認(rèn)為擔(dān)當(dāng)副校長一職既是大家對我的信任，也是大家對我的鞭策。為更好完成這項(xiàng)工作，我在政治思想上樂觀要求上進(jìn)。在工作中，始終堅(jiān)持以一個共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時時到處以身作則，嚴(yán)于律已，恪盡職守，顧全大局，有較強(qiáng)的民辦法識，敢負(fù)責(zé)任，坦率真誠，發(fā)覺問題能準(zhǔn)時地提出自己的看法和主見，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅(jiān)持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)履行職責(zé)，為努力辦好讓師生、家長滿足的教育而不懈努力。特殊是擔(dān)當(dāng)學(xué)校副校長以來，我樂觀探究職業(yè)學(xué)校進(jìn)展的新途徑，為學(xué)校的健康進(jìn)展奉獻(xiàn)著青春與才智。

二、抓好常規(guī)管理，提高管理效能

學(xué)校要樹立良好的形象，全面提高教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵。我領(lǐng)導(dǎo)教務(wù)處抓教學(xué)常規(guī)工作，制訂常規(guī)管理制度，重點(diǎn)抓老師的課堂教學(xué)和管理工作，向課堂教學(xué)要質(zhì)量。對老師的日常教學(xué)做到了有檢查、有記載、有評比。狠抓了高三畢業(yè)班教學(xué)，期初召開高三任課老師會，制定方案，明確目標(biāo)，督促落實(shí)，取得了令人矚目的成果。2022年對口升學(xué)本科上學(xué)率超過全省平均水平，2022年對口升學(xué)本科上線率有望有新的突破。

三、立足專業(yè)建設(shè)，提高辦學(xué)品嘗

我制訂教學(xué)工作方案，修訂各專業(yè)實(shí)施性教學(xué)方案，組織課程建設(shè)，制訂各專業(yè)的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)方案，規(guī)范專業(yè)教學(xué)，在諸多方面進(jìn)行一些嘗試。

首先，轉(zhuǎn)變了原來單一的辦學(xué)模式。我多次到北京、惠州、深圳等地的學(xué)校、公司和企業(yè)進(jìn)行考察，了解市場信息，了解用人單位對人才的要求，確定了聯(lián)合辦學(xué)、訂單式培育的辦學(xué)模式。2022年下學(xué)期與北京中華商科學(xué)校聯(lián)合開辦了航空服務(wù)專業(yè)，2022年上學(xué)期與深圳陽光智邦公司聯(lián)合開辦了主板檢測與修理專業(yè)，這兩個專業(yè)都實(shí)行訂單式培育，同學(xué)入學(xué)就與公司簽訂就業(yè)合同，同學(xué)畢業(yè)就能支配到對口的工作崗位上班，為同學(xué)解決了后顧之憂。

其次、在課程設(shè)置方面，科學(xué)地處理好了公共課、專業(yè)課、實(shí)踐課的關(guān)系，確保各專業(yè)的同學(xué)把握相應(yīng)的文化學(xué)問、專業(yè)學(xué)問和基本技能。學(xué)校公共課、專業(yè)課、實(shí)踐課的課時比例為5:3:2。為了確保教學(xué)內(nèi)容適應(yīng)市場需求，我適時對專業(yè)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了科學(xué)的調(diào)整。如在對市場作了仔細(xì)科學(xué)論證的基礎(chǔ)上，對計(jì)算機(jī)應(yīng)用與修理專業(yè)的課程內(nèi)容進(jìn)行了適當(dāng)調(diào)整，刪減了部分不適應(yīng)市場的專業(yè)課內(nèi)容，增加了網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、平面設(shè)計(jì)和專業(yè)英語等內(nèi)容；電子電器應(yīng)用與修理專業(yè)轉(zhuǎn)變了同學(xué)所學(xué)學(xué)問廣而不精的現(xiàn)狀，主攻一個方向——主板檢測與修理技術(shù)，從而使課程內(nèi)容更貼近市場，符合市場需求。在專業(yè)開設(shè)方面，增設(shè)了航空服務(wù)、主板檢測與修理技術(shù)等社會急需的長、短線專業(yè)，形成了“長短結(jié)合、主輔結(jié)合”的專業(yè)結(jié)構(gòu)。

四、加強(qiáng)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，提高技能素養(yǎng)

我在生產(chǎn)實(shí)習(xí)的組織方面更是不遺余力。生產(chǎn)實(shí)習(xí)的好壞直接關(guān)系到同學(xué)能否順當(dāng)就業(yè)，為了讓同學(xué)在校真正學(xué)到一技之長，我在生產(chǎn)實(shí)習(xí)方面想了許多方法。如對于同學(xué)實(shí)習(xí)，分為課程實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí)，將課程實(shí)習(xí)分成多個模塊，先制定每個模塊的技能標(biāo)準(zhǔn)，并確定考核方案，以便于圍繞每個模塊的技能標(biāo)準(zhǔn)與考核方案開展實(shí)習(xí)，確保各階段的實(shí)習(xí)教學(xué)有方案、有組織、有檢查、有評價(jià)地進(jìn)行和落實(shí)。如利用晚自習(xí)時間，計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)進(jìn)行動畫制作模塊、組裝修理模塊、辦公軟件使用模塊和文字錄入模塊的實(shí)習(xí)；機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)，進(jìn)行機(jī)械加工模塊的實(shí)習(xí)。近兩年來，學(xué)校實(shí)習(xí)教學(xué)質(zhì)量不斷提高，做到了同學(xué)實(shí)習(xí)崗位與所學(xué)專業(yè)對口，實(shí)習(xí)教學(xué)的各個環(huán)節(jié)落實(shí)，同學(xué)收效甚大。

五、參加技能競賽，促進(jìn)質(zhì)量提高

我樂觀組織同學(xué)參與專業(yè)技能競賽，通過競賽帶動專業(yè)的建設(shè)和進(jìn)展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。2022年組織計(jì)算機(jī)同學(xué)專業(yè)參與湖南省職業(yè)學(xué)校春季技能競賽，榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎，2022年組織計(jì)算機(jī)專業(yè)同學(xué)參與湖南省職業(yè)學(xué)校春季技能競賽榮獲“園區(qū)網(wǎng)組建與互聯(lián)”中職組三等獎。同時還樂觀組織本校各專業(yè)技能競賽，評出機(jī)械加工、計(jì)算機(jī)文字錄入、電子排版、動畫制作、計(jì)算機(jī)組裝維護(hù)等優(yōu)秀選手，鼓舞和促進(jìn)同學(xué)樂觀學(xué)習(xí)專業(yè)技能，提高專業(yè)教學(xué)質(zhì)量；組織計(jì)算機(jī)專業(yè)同學(xué)參與去全國信息化工程師的考證工作，計(jì)算機(jī)應(yīng)用力量的考證工作，通過抓考證提高教學(xué)質(zhì)量。

六、幫助日常管理，當(dāng)好校長助手

一年來，我除了抓好分管的教學(xué)工作之外，還以劇烈的事業(yè)心、責(zé)任心幫助校長管理日常事務(wù)，做到聽從而不盲從、敬重而不逢迎、到位而不越位；工作中始終樹立大局意識，當(dāng)好了校長的參謀；對待班子其他成員虛心謹(jǐn)慎、友好合作，做到信任而不猜疑、分工而不分家、適度而不過度，使學(xué)校各項(xiàng)工作運(yùn)行正常。

回顧過去一年的工作，我問心無愧，但也有不足與感慨。雖恪盡職守，但由于本人教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性，工作方法缺乏敏捷性，加上自己過于較真而不成熟的共性，有時事與愿違，但在我的心中惟有工作，我深知，我的工作與組織的要求和大家的期望還有肯定距離，我不敢奢求什么，只想讓大家熟悉我、了解我、關(guān)心我、支持我，現(xiàn)在我校處于相對困難的時候，我盼望大家緊密團(tuán)結(jié)，齊心協(xié)力，同甘共苦，克服困難，共度難關(guān)，我會虛心聽取各方看法，將以更加飽滿激揚(yáng)的工作熱忱、更加虛心踏實(shí)的工作作風(fēng)、更加科學(xué)務(wù)實(shí)的工作效率、更加雷厲風(fēng)行的工作節(jié)奏開展工作，不辜負(fù)全體同志的信任，為我校的教育事業(yè)的進(jìn)展盡一份微薄之力。

以上如有不妥，敬請批判指正。

感謝大家！

【第7篇】示范學(xué)校校長年度述職報(bào)告范文

一年來，我校以創(chuàng)建xx市示范學(xué)校為契機(jī)，以省市規(guī)范辦學(xué)行為的“五嚴(yán)”、“十禁”要求為準(zhǔn)則，以全面提高教育質(zhì)量為核心，以辦讓人民滿足的教育為宗旨，全面、深化貫徹執(zhí)行《江蘇省中學(xué)校管理規(guī)范》的各項(xiàng)內(nèi)容，樹立科學(xué)進(jìn)展觀，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，不斷提高學(xué)校管理水平。全校師生凝神聚力，奮勉有為，高質(zhì)量完成了全年教育工作目標(biāo)任務(wù)。詳細(xì)工作匯報(bào)

一、端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，扎實(shí)推動素養(yǎng)教育。

一年來，學(xué)校能夠全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針，堅(jiān)固樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，受到了廣闊同學(xué)及其家長的好評。主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1、我校能嚴(yán)格按上級課程方案的要求，開齊開足了省課程方案上規(guī)定的全部課程，做到了人員到位，教材固定，備課充分，上課仔細(xì)，富有成效。

2、樂觀開展了豐富多彩的文體活動。為豐富同學(xué)的課余生活，學(xué)校不僅成立了書法、繪畫、舞蹈、合唱、科技制作等愛好小組，而且還成立了乒乓球、籃球、田徑、男女排球等運(yùn)動隊(duì)。在今年5月份進(jìn)行的xx區(qū)中學(xué)校生獨(dú)唱、獨(dú)奏和素描競賽中，我校分別有6人、5人、7人獲一、二、三等獎；在11月份進(jìn)行的“茅村中學(xué)杯”xx市學(xué)校生排球競賽中，我校女隊(duì)、男隊(duì)分獲其次名、第四名的好成果。雖然我校的運(yùn)動場地特別簡陋，但同學(xué)們的活動卻精彩紛呈，比如，在全體同學(xué)中開展了跑步、“四操一舞”、跳繩、乒乓球、排球、拔河等一系列陽光體育活動，深受同學(xué)們的寵愛。

3、樂觀組織同學(xué)參與上級舉辦的各項(xiàng)競賽活動。一年來，我校關(guān)工委工作張榮偉同志的辛勤努力下，開展工作卓有成效：先后組織同學(xué)參與了中國關(guān)工委、綜治辦、司法部聯(lián)合舉辦的“關(guān)愛明天，普法先行”征文活動（有8人獲獎），xx市教育局關(guān)工委舉辦的“老少攜手學(xué)黨史，頌黨恩、跟黨走”征文活動（共有65名同學(xué)獲市縣級嘉獎），xx區(qū)關(guān)工委和教育局聯(lián)合組織的“中華魂——中國精神頌”和“學(xué)習(xí)雙百人物，規(guī)劃精彩人生”有獎?wù)魑母傎悾ü灿?9人獲獎）。

此外，學(xué)校還組織同學(xué)參與了區(qū)教育局組織的“感受黨的暖和，享受幸福生活”、“小康在我身邊”以及區(qū)宣揚(yáng)部、土地局、教育局聯(lián)合舉辦的“愛護(hù)耕地，愛我家園”有獎?wù)魑幕顒?，共?7位同學(xué)獲獎，這三項(xiàng)競賽，學(xué)校均獲優(yōu)秀組織獎。特殊是在江蘇省教育廳、科技廳、文明辦聯(lián)合組織的科學(xué)大眾“金鑰匙”科技學(xué)問競賽活動中，我校共42位同學(xué)獲獎，其中省特等獎、一等獎各1人，省二等獎2人，市級獎8人，獲獎級別和獲獎人數(shù)的比率在全區(qū)中學(xué)名列第一，并遙遙領(lǐng)先！由于成果突出，我校榮獲省級先進(jìn)學(xué)校稱號。

回顧一年來我校同學(xué)的獲獎狀況，的確是成果斐然，為毛莊中學(xué)近五年來之最！

4、依法治校成效顯著。在依法辦學(xué)方面，我校能嚴(yán)格遵守上級的教育法律、法規(guī)和省市規(guī)范辦學(xué)行為的“五嚴(yán)”要求及“十項(xiàng)禁令”，沒有校中校、重點(diǎn)和非重點(diǎn)班，沒有違規(guī)收費(fèi)，從未在雙休日、節(jié)假日違規(guī)補(bǔ)過課，教育教學(xué)質(zhì)量已連續(xù)三年處于全區(qū)前列，社會聲譽(yù)良好。

二、加強(qiáng)老師專業(yè)化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，努力打造德才兼?zhèn)涞膸熧Y隊(duì)伍。

針對當(dāng)前老師隊(duì)伍存在的突出問題，結(jié)合上級要求，我們在全體教職工中開展了自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，仔細(xì)履行老師職業(yè)道德規(guī)范的教育。在教育教學(xué)工作中，教職工們要敬重同學(xué)的主體地位、個體差異和人格，關(guān)愛同學(xué)，充分發(fā)揮同學(xué)的主動性、樂觀性。以“鑄師魂，育師德，樹師表，正師風(fēng)，練師能”為主題，加強(qiáng)自身修養(yǎng)，自尊、自律、自愛、自強(qiáng)，為人師表，教書育人，以高尚的人格魅力和豐富的學(xué)識水平教育感染同學(xué)，做同學(xué)健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

雖然目前社會上的一些消極因素對極個別教職工的思想有些影響，但絕大多數(shù)教職工都有著“校興我榮，校衰我恥”的集體榮辱觀，識大體，全大局，努力為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升，為毛莊中學(xué)的進(jìn)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。如張啟書、張玉鋒、周祥青、賀維東、劉金偉等老師能樂觀指導(dǎo)青年老師，甘當(dāng)人梯，關(guān)心他們盡快成長；吳慶、王桂芳、李雪梅、陳令鋒、吳長奎、吳淑芳、王文學(xué)等同志在同事請假期間，能主動擔(dān)當(dāng)別人的課務(wù)或管理工作。王崇、馬艷兩位政教校干，不僅擔(dān)負(fù)著繁重且繁雜的學(xué)校平安、同學(xué)管理、宣揚(yáng)報(bào)道等工作，而且還擔(dān)當(dāng)著教學(xué)和班級管理；馬振飛、吳林、陳令鋒、王浩傳四位校干，為了把自己所負(fù)責(zé)的班級和后勤工作做好，辛苦勞碌，無怨無悔；姚培軍、馬偉、閻俊、楊孝海等老師，一年來始終能夠顧全大局，勇挑重?fù)?dān)。張啟書、徐忠雨、薛銀萍、王建平、王桂芳、張榮偉、劉明芳、崔永圣等老師雖已近花甲甚至年逾花甲，但仍悄悄工作在教學(xué)的第一線。還有不少女教工，雖然孩子都很小，家務(wù)又忙，但她們都能夠想方設(shè)法克服困難，一心撲在工作上。

【第8篇】學(xué)校校長年終述職報(bào)告

學(xué)校校長年終述職報(bào)告

各位老師：

本人自xx年9月?lián)?dāng)主要負(fù)責(zé)人以來,至今已有六個年頭。有關(guān)個人的簡歷就不再贅述。任職以來,在上級部門的領(lǐng)導(dǎo)與全體教職工的熱心關(guān)心與大力支持下,學(xué)校工作得到了肯定的進(jìn)展,辦學(xué)水平也有了肯定的提高,尤其是得到了全體教職工的大力支持,學(xué)校的進(jìn)展態(tài)勢日趨明顯。在這里,對于工作中給了我支持和關(guān)心的大家一并表示感謝。

現(xiàn)將工作述職如下:

這一年來,我在履行校長職責(zé)中,堅(jiān)持"上級領(lǐng)導(dǎo),校長負(fù)責(zé),支部監(jiān)督,民主管理'的管理理念,在學(xué)校管理工作中做到"依法治校,制度管理,分工明確,責(zé)任到人'。在工作中,團(tuán)結(jié)同志,增加分散力。

在去年的教職工大會上,我在學(xué)校工作報(bào)告中提出"深化教育教學(xué)改革,扎實(shí)推動素養(yǎng)教育,進(jìn)一步強(qiáng)化校內(nèi)建設(shè),做好布局調(diào)整工作,緊抓新課程改革試驗(yàn),帶動學(xué)校教育科研再上新臺階,全面提高學(xué)校辦學(xué)水平,各方面再上等級。'的工作中心,一年來,我們在完成黨風(fēng)廉政建設(shè),綜合治理,平安,創(chuàng)建等常規(guī)工作外,我們的工作重點(diǎn)是圍繞這個中心開展的。

(一)辦學(xué)思想

學(xué)?？傮w辦學(xué)思想

還是堅(jiān)持"潛能教育'：以多元資源、潛在因素為挖掘突破口，注意師生潛能、資源潛能在平常的教育教學(xué)活動如何通過自身內(nèi)化外顯、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、科研引領(lǐng)、專家指導(dǎo)等途徑得以充分發(fā)揮，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量能夠穩(wěn)中有升，辦學(xué)水平不斷提高;同時，把創(chuàng)建學(xué)校特色的工作融入到打造穩(wěn)定項(xiàng)目、建設(shè)師資隊(duì)伍、開發(fā)校本教材、營造校內(nèi)文化等方面中去，使學(xué)校各方面能夠保持高位、可持續(xù)進(jìn)展。

加強(qiáng)學(xué)校軟硬件建設(shè)，以一流的管理創(chuàng)辦一流質(zhì)量的農(nóng)村學(xué)校。

(二)學(xué)校管理

1、作為校長，應(yīng)當(dāng)要"沉'下去，走近老師，走近同學(xué)，走進(jìn)課堂，走進(jìn)教材。因此，我常常深化到教學(xué)第一線聽課、評課，有針對性地提出指導(dǎo)性看法;常常翻閱老師的備課和同學(xué)的作業(yè)，在備課上提倡"自己的教育教學(xué)思想與自身的學(xué)問閱歷以及同學(xué)實(shí)際相結(jié)合，教案設(shè)計(jì)與講課要盡最大努力相符';常常召開不同形式的師生座談會，利用適當(dāng)場合與老師個別談話，了解老師的教學(xué)狀況和同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，特殊注意傾聽老師對教學(xué)管理的看法或建議以及同學(xué)對教學(xué)工作的看法和要求;常常參與學(xué)校里的教研活動，與老師們一起討論教材、設(shè)計(jì)教學(xué)方法，商討解決教學(xué)中存在的問題，努力提高課堂教學(xué)效益。我認(rèn)為校長要擅長在課堂教學(xué)中發(fā)覺帶有傾向性的問題，通過典型事例，在教學(xué)實(shí)踐過程中關(guān)心老師領(lǐng)悟新的教學(xué)思想和方法，促進(jìn)教育觀念的轉(zhuǎn)變。同時，要保持老師的角色，自加壓力，努力做到學(xué)有專長，教有特色，這樣，更有利于指導(dǎo)教學(xué)工作。

2、抓好基礎(chǔ)教育，按科學(xué)規(guī)律辦學(xué)：基礎(chǔ)和特色好比兩個翅膀，只有兩個翅膀都硬了，學(xué)校才會騰飛。學(xué)校教育是基礎(chǔ)教育，提出高大遠(yuǎn)的要求，必定會拔苗助長。我始終覺得，當(dāng)今尤其要加強(qiáng)日常行為規(guī)范的教育，常抓不懈，齊抓共管，一抓究竟。科學(xué)文化學(xué)問的教育不能放松，基本學(xué)問和基本技能傳授不能放松。在任何時候，都要向課堂教學(xué)要效益。假如在學(xué)校階段，應(yīng)當(dāng)讀的沒有讀，應(yīng)當(dāng)看的沒有看，應(yīng)當(dāng)做的沒有做，那將是同學(xué)終身的缺失，終身的圓滿。我們要為同學(xué)的終身負(fù)責(zé)。使全部的同學(xué)都能"學(xué)會讀書，學(xué)會感恩，學(xué)會負(fù)責(zé)，學(xué)會合作，學(xué)會探究'。

3、堅(jiān)決貫徹執(zhí)行國家教育方針、政策和法規(guī)，以搞好學(xué)校、辦好教育為己任，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，有較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。一年來，我堅(jiān)持帶領(lǐng)廣闊黨員干部深化學(xué)習(xí)黨中央會議精神，自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，把師生的利益擺在學(xué)校各項(xiàng)工作的首位，在工作中，但凡重大問題和決策面前，都堅(jiān)持以集體爭論裁決，在用人、用錢、老師權(quán)益方面都能接受學(xué)校黨支部和教代會的"事先詢問、事后監(jiān)督'，切實(shí)從學(xué)校的進(jìn)展、老師的利益動身。遇到困難，能夠協(xié)同其他行政及廣闊老師共同解決;做出成果，也盡量讓其他同志或者年輕的同志有更多的熬煉機(jī)會;消失失誤，也能開誠布公，坦露心跡的相互溝通，直言不諱的開展批判與自我批判。

(三)教育教學(xué)

連續(xù)強(qiáng)化抓基礎(chǔ)管理、抓常規(guī)建設(shè)、抓教學(xué)管理、抓課堂教學(xué)的意識，努力做到常規(guī)到位，管理細(xì)化、精化。以先進(jìn)的理念規(guī)劃、統(tǒng)籌、整合、引領(lǐng)學(xué)校教學(xué)工作，進(jìn)一步提高對教學(xué)工作的方案、組織、管理和實(shí)施力量，不斷加強(qiáng)對教學(xué)方案、教學(xué)管理、教學(xué)討論等教學(xué)工作的執(zhí)行、落實(shí)、檢查、反饋等方面的力度，從而形成良性、高效的教學(xué)工作管理機(jī)制。依據(jù)新課程的推動、教育信息化程度的提高、老師教學(xué)工作和同學(xué)學(xué)業(yè)評價(jià)的改進(jìn)等新狀況，重建和改善教學(xué)管理的運(yùn)行機(jī)制，使教學(xué)管理機(jī)制進(jìn)一步有利于課改的推動，有利于老師的專業(yè)成長，有利于同學(xué)的全面進(jìn)展。

1、樂觀推動二期課改向縱深進(jìn)展，以開展課堂教育教學(xué)改革實(shí)踐為起點(diǎn)，做好新教材的培訓(xùn)工作，不斷進(jìn)行新教材教學(xué)的理論與實(shí)踐討論;整合相關(guān)要素，進(jìn)一步大跨度地提升學(xué)校教育教學(xué)軟、硬件的品位。仔細(xì)做好教學(xué)常規(guī)工作。嚴(yán)格執(zhí)行課程方案，開齊課程開足課時，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校管理規(guī)程》，教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。特殊是對老師的備課、課堂教學(xué)、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)工作、學(xué)困生跟蹤幫教記載等，除了定期進(jìn)行檢查之外，還實(shí)行不固定的隨堂聽課、加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改狀況的力度，做到常常性的給老師肯定的壓力，使老師踏實(shí)做好教學(xué)常規(guī)工作，為完成教學(xué)任務(wù)打下良好的基礎(chǔ)。

2、通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高老師的教學(xué)理念。老師的教學(xué)理念直接影響著老師的教學(xué)質(zhì)量，因此，我特殊注意不斷轉(zhuǎn)變老師的教學(xué)觀念和提高他們的教學(xué)理論水平。把每雙周三下午第三節(jié)至第四節(jié)固定為各教研組學(xué)習(xí)活動時間。內(nèi)容有：專題講座、理論學(xué)習(xí)，單周三為校本研討活動，內(nèi)容有觀看優(yōu)秀課例談體會、開公開課或探究課、說課訓(xùn)練、集體備課、閱歷溝通座談等。我們還通過各種活動形式和訂征各種報(bào)刊雜志，供老師學(xué)習(xí)等，使老師轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，逐步更新教學(xué)觀念，改進(jìn)教學(xué)方法，為提高教學(xué)質(zhì)量夯實(shí)了基礎(chǔ)。

3、特殊注意新老師的培育工作，實(shí)行"一對一'帶教措施，逐步增加師徒溝通頻度，借鑒兄弟學(xué)校的閱歷，不斷開展教學(xué)閱歷溝通活動，有效地提高了新老師的業(yè)務(wù)力量。

4、重視基礎(chǔ)質(zhì)量，實(shí)行良好的激勵機(jī)制，抓好分層教學(xué)工作，不斷討論新方法，發(fā)覺并解決新問題。

5、在上好各學(xué)科課程之外，注意開展各項(xiàng)課外活動，既豐富了同學(xué)的學(xué)校生活、又提高了同學(xué)的綜合素養(yǎng)，有效促進(jìn)我校素養(yǎng)教育的進(jìn)展。本年度,在參與市、區(qū)進(jìn)行的各項(xiàng)競賽中，我校有35人次獲獎。

6、抓好體衛(wèi)工作。進(jìn)一步健全機(jī)構(gòu)，制訂好方案，落實(shí)詳細(xì)措施。詳細(xì)做到五個落實(shí)。1)落實(shí)課程方案與足夠的運(yùn)動熬煉(包括兩課兩操兩活動);2)落實(shí)環(huán)境衛(wèi)生地段包干責(zé)任制;3)落實(shí)少先隊(duì)大隊(duì)部做好班風(fēng)評比登記，(特殊是同學(xué)的個人衛(wèi)生)。4)落實(shí)協(xié)作上級做好健康檢查等宣揚(yáng)教育工作。特殊是在落實(shí)預(yù)防傳染工作中，我們更是嚴(yán)格按上級的要求抓好各項(xiàng)措施的落實(shí)，專人負(fù)責(zé)督導(dǎo)各項(xiàng)措施的落實(shí)狀況與資料的積累與上報(bào)。在做好以上工作的同時，我們樂觀開展各項(xiàng)活動，如進(jìn)行校內(nèi)單項(xiàng)體育競賽、校運(yùn)會、組織同學(xué)到社區(qū)清理衛(wèi)生等，既推動了學(xué)校的體衛(wèi)工作，又培育同學(xué)環(huán)保意識。由于我們重視體衛(wèi)工作，使校內(nèi)始終保持了凈化，綠化、美化的良好育人環(huán)境，同學(xué)體格狀況較好。

(四)強(qiáng)化師德建設(shè)

強(qiáng)化師德建設(shè)我們以全面提高老師素養(yǎng)為目的,切實(shí)加強(qiáng)我校老師隊(duì)伍的政治思想教育和職業(yè)道德建設(shè),進(jìn)一步提高我校老師的道德水平,使全體老師堅(jiān)固樹立科學(xué)的世界觀和高尚的職業(yè)道德,建設(shè)一支布滿生氣和活力,與現(xiàn)代化教育和城市化建設(shè)相適應(yīng)的老師隊(duì)伍。今年的師德建設(shè)中總體目標(biāo)是通過師德建設(shè)系列活動,使廣闊老師樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，進(jìn)一步弘揚(yáng)敬業(yè)奉獻(xiàn)和求實(shí)創(chuàng)新精神;樹立正確的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,樂觀投身教育實(shí)踐與改革;言傳身教,為人師表,愛惜同學(xué),嚴(yán)格要求同學(xué),敬重同學(xué)人格,著力培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量,全面推動素養(yǎng)教育,全面提高教育質(zhì)量。力爭人人成為師德達(dá)標(biāo)老師,爭創(chuàng)師德達(dá)標(biāo)學(xué)校。在工作中,我們做到:

1、加強(qiáng)政治理論的學(xué)習(xí)。與學(xué)校政治學(xué)習(xí)相結(jié)合,有方案地組織全體老師仔細(xì)學(xué)習(xí)有關(guān)文件與論著,盡管許多是說教式的,但我們還是看到了成效。

2、全體老師在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,有方案的了解同學(xué)、家長、社會反映劇烈的師德問題列為重點(diǎn)整改的內(nèi)容。老師依據(jù)《中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范》的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本人的實(shí)際狀況,自己制訂整改方案，做到自我反思，自我完善。

3、加強(qiáng)師德規(guī)范考核。依據(jù)學(xué)校制訂的老師師德考核方法,并把師德考核與老師年度考核相結(jié)合,通過自評,互評,同學(xué)參評,領(lǐng)導(dǎo)測評等形式對老師的師德進(jìn)行全面評價(jià)，評比結(jié)果作為年度考核中"德'的分?jǐn)?shù)的主要依據(jù),作為考評定級的依據(jù)。

定期不定期地對老師師德整改落實(shí)狀況進(jìn)行指導(dǎo)和檢查。全體老師也統(tǒng)一了思想,提高了熟悉,明確了目標(biāo).切實(shí)重視師德的建設(shè)。我們已經(jīng)做到老師的師德考核結(jié)果與老師的評獎、評優(yōu)和晉級相掛鉤。

(五)個人素養(yǎng)

1、政治上有頭腦，遇到困難局面和簡單狀況時，仍能頭腦糊涂地把握住方向。

2、有總攬大局，駕馭全局，擅長想大事、抓大事，高瞻遠(yuǎn)矚分析問題、權(quán)衡利弊。

3、有較高的協(xié)調(diào)力量，擅長調(diào)解各種沖突，排解內(nèi)耗，制造和諧的人際關(guān)系和良好的工作環(huán)境。

4、具有民主作風(fēng)，能堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和民主集中原則，不主管武斷，留意傾聽不同看法，擅長團(tuán)結(jié)同志，集中大家的才智，調(diào)動一班人的樂觀性。心胸寬廣，豁達(dá)大度，嚴(yán)于律己，寬以待人。

(六)辦學(xué)成效

學(xué)校堅(jiān)持讓每一位同學(xué)能夠得到優(yōu)質(zhì)教育為終極目標(biāo)，教育教學(xué)成效突出，通過整體搬遷改建，學(xué)校教學(xué)設(shè)施不斷完善，基本達(dá)到上海市農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

，學(xué)校畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量連續(xù)保持位列前茅態(tài)勢;學(xué)校辦學(xué)水平又上了一個等級!

【第9篇】學(xué)校校長述職報(bào)告范文精選

述職報(bào)告是任職者陳述自己任職狀況，評議自己任職力量，接受上級領(lǐng)導(dǎo)考核和群眾監(jiān)督的一種應(yīng)用文，具有匯報(bào)性、總結(jié)性和理論性的特點(diǎn)。下面是我整理的學(xué)校校長述職報(bào)告范文精選，盼望對你有所關(guān)心！

【學(xué)校校長述職報(bào)告范文】

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！一學(xué)年工作在繁忙中即將結(jié)束。一年來，我盡心盡力履行校長職責(zé)，團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全體同志，堅(jiān)持把我校辦成鎮(zhèn)內(nèi)農(nóng)村學(xué)校中教學(xué)質(zhì)量一流的目標(biāo)。在上級教育部門的關(guān)懷和支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力下，一年來，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，穩(wěn)中有升?，F(xiàn)在依據(jù)中心學(xué)校支配，我就一年來校長崗位的任職狀況，加以梳理和反思，向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師作以匯報(bào)。

一、工作體會與思路

體會：學(xué)習(xí)是不斷進(jìn)步的源泉

我常思索聞名教育家陶行知先生說過的一句話：國家把整個的學(xué)校交給你，你要用整個的心去做整個的校長。是啊，校長這個職務(wù)，更多的是責(zé)任與學(xué)習(xí)。要把學(xué)校方方面面工作做好，做為學(xué)校領(lǐng)頭人，我深感責(zé)任重大。因此，為了不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力量，我仔細(xì)學(xué)習(xí)十八大精神，不斷提高政治理論水平。三月份參與了由市教育局組織的“中學(xué)校校長高端研訓(xùn)”，學(xué)習(xí)了新的教育思想、新的教育觀念。平常加強(qiáng)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，把握教育的動態(tài)進(jìn)展。通過不斷的學(xué)習(xí)，從而使學(xué)校能在教育改革中與時俱進(jìn)。

思路：規(guī)范管理、依法治校、民主治校

1、學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全而有效。強(qiáng)化了老師在學(xué)校中的仆人翁地位和學(xué)校行政為師生服務(wù)的意識，遵照上級精神，我校堅(jiān)持校務(wù)公開，廣泛聽取各種看法和建議，使決策建立在民主集中的基礎(chǔ)上，盡力削減和消退工作中的差錯。

2、本人遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。作為校長，力爭成為全體教職工的榜樣，因此做到了小事、小病不請假，堅(jiān)持出勤、出滿勤，因公出差或其他事項(xiàng)都提前向值班同志說明。平常對工作勤于思索，力求學(xué)校各項(xiàng)工作能得到進(jìn)一步規(guī)范。我認(rèn)為“兼聽則明”，勤于和班子成員、老師開展思想溝通，多聽取大家的看法確定會對學(xué)校的工作有好處，事實(shí)也證明白這點(diǎn)。

3、讓每一位老師都感受到單位也是家、更是自己的依靠。在生老病死、婚喪嫁娶等人情世故上，學(xué)校有人組織、有人支配，盡最大力氣解除老師的后顧之憂；每逢重大節(jié)假日，組織老師進(jìn)行慶?；顒?。這些做法，就是要為老師制造一個和諧溫馨的生活和工作環(huán)境，其產(chǎn)生的樂觀效益也是巨大的，每一名老師一旦提起學(xué)校，都會由衷地感到傲慢和驕傲。

二、求真務(wù)實(shí)，做好各項(xiàng)工作

1、德育方面重抓同學(xué)的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。從衛(wèi)生、常規(guī)兩方面抓起。首先主抓同學(xué)的衛(wèi)生成習(xí)慣，要求全體師生從自身做起，不亂扔垃圾，見到垃圾順手撿起，時刻留意自己的衛(wèi)生習(xí)慣。經(jīng)過一段時間的督促、檢查，師生的衛(wèi)生習(xí)慣大為改觀，校內(nèi)面貌煥然一新。其次，狠抓同學(xué)的一日常規(guī)，嚴(yán)格要求同學(xué)，從打早點(diǎn)排隊(duì)、上下樓梯、課間活動抓起，少先隊(duì)“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”勤檢查、勤公示、勤督促，時刻訂正同學(xué)的不良言行。經(jīng)過一個學(xué)期的不懈努力，同學(xué)初步養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

2、一年來，學(xué)校把平安工作作為重中之中來抓。在平安方面，我們首先建立健全了校內(nèi)平安領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，在平安管理上，作為校長，我是第一責(zé)任人。學(xué)校支配專人負(fù)責(zé)平安工作，建立學(xué)校與班主任平安責(zé)任制，簽訂了《平安目標(biāo)責(zé)任書》，責(zé)任職責(zé)明確到人，并落實(shí)責(zé)任追究制。針對可能存在的平安隱患，出臺了一系列平安措施，全校配置滅火器等防火工具，定期進(jìn)行平安檢查、演練，每天利用大課間時間進(jìn)行平安教育，讓全校師生把平安記在心上，落實(shí)在行動上。一年來，我校確保同學(xué)平安和校內(nèi)平安，沒有發(fā)生一起平安責(zé)任事故。

3、嚴(yán)要求細(xì)管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是教育的生命線，而教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心，圍繞教學(xué)工作，我們立足本校實(shí)際，在教學(xué)嘉獎上舍得投資，在老師教學(xué)水平的提高上堅(jiān)持以研促教，在常規(guī)管理上做細(xì)做實(shí)，在各科作業(yè)的支配上做到分類布置，在同學(xué)的培育上做到因材施教。

4、廉潔自律，規(guī)范后勤管理，加強(qiáng)服務(wù)功能

這一年來，我堅(jiān)持財(cái)金紀(jì)律，奉行廉潔自律，也進(jìn)一步健全了后勤的管理，通過規(guī)范報(bào)銷程序，票據(jù)管理，出差及差旅管理等多項(xiàng)工作促進(jìn)學(xué)校后勤管理工作進(jìn)一步提升。三、存在的不足之處

1、對中青年老師的培育提高上還做得不夠，尤其對學(xué)科帶頭人、骨干老師的提高上缺乏力度，這與當(dāng)前的教育教學(xué)要求還極不適應(yīng)，有待于今后進(jìn)一步進(jìn)展。

2、教學(xué)常規(guī)管理不夠細(xì)、嚴(yán)、實(shí)、依舊存在著形式化的問題。有些制度落實(shí)不到位，責(zé)任落實(shí)到人但不夠明確，使得一些工作不能準(zhǔn)時高效地完成。

3、教育教學(xué)水平有待提高，校本討論活動不夠深化，還需充分調(diào)動老師的樂觀性。

三、今后的工作思路和奮斗目標(biāo)。

1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，連續(xù)在細(xì)、嚴(yán)、上下功夫，重視從最細(xì)小的事情抓起，從平凡的瑣碎小事抓起。

2、嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)公示，全面推行校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開。

3、堅(jiān)固樹立“責(zé)任重于泰山，落實(shí)至關(guān)重要”的意識，平安教育常抓不懈，確保校內(nèi)平安，創(chuàng)建平安校內(nèi)。

4、在關(guān)注老師民生上還應(yīng)下大力氣，如辦公環(huán)境、老師福利等，使我校的師生歡樂，健康成長的辦學(xué)理念真正落實(shí)到位。

一年來，我校師生齊心協(xié)力、共同奮斗，學(xué)校的各項(xiàng)工作取得了明顯的成效。在受到了上級領(lǐng)導(dǎo)的確定的同時，我也糊涂地熟悉到，我校與其他學(xué)校相比還有差距和不足。我們的工作還在連續(xù)中，特殊是學(xué)校的校內(nèi)環(huán)境建設(shè)和老師個人的教學(xué)理論水公平方面還特別欠缺。我們的工作還有很多不完善的地方，這都有待于我們在今后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)，不斷充實(shí)，不斷完善。沒有最好，只有更好，這是我始終追求的最高境界。老師的工作是一份憑良心的苦差事，無法用金錢來衡量它的價(jià)值。我們選擇了老師這份職業(yè)，就等于選擇了奉獻(xiàn)和清貧。感謝全體老師長期以來的團(tuán)結(jié)協(xié)作，只有你們不懈的努力，才能成就小垸子學(xué)校教育教學(xué)工作的輝煌。我信任，在中心學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)關(guān)心下，在我校全體教職員工的共同努力下，小垸子學(xué)校今后肯定會呈現(xiàn)新的校容校貌。

以上匯報(bào)如不妥之處，敬請大家批判指正。感謝大家！

【范文二：學(xué)校校長述職報(bào)告范文】

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

在局領(lǐng)導(dǎo)的信任和大家的關(guān)懷支持下，我今年又被任命為xx鎮(zhèn)xx學(xué)校的校長，一年來，我力求做一名稱職的校長，并盼望把我們的學(xué)校辦成全縣一流的示范校，我校在教育體育科技局和xx鎮(zhèn)中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在各位教育人士的關(guān)愛和細(xì)心指導(dǎo)下，在鎮(zhèn)、村兩級和駐地企業(yè)的關(guān)懷和支持下，在校班子和全體教職員工的共同努力下，學(xué)校各項(xiàng)工作扎實(shí)有效，教學(xué)質(zhì)量明顯提升。我們在專任老師短缺、老師年齡結(jié)構(gòu)老化的條件下、，走出了一條農(nóng)村學(xué)校依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好學(xué)校教育的進(jìn)展路子?？偨Y(jié)一年來的工作，我們認(rèn)為主要抓了五項(xiàng)工作，這五項(xiàng)工作始終圍圍著一個主題，即“堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理，走自主進(jìn)展道路，確保學(xué)校的可持續(xù)進(jìn)展”。

一、確立正確的辦學(xué)理念和工作思路

一年來，我校立足實(shí)際，著眼將來，確立了以“以人為本，科學(xué)管理，全面進(jìn)展，學(xué)有所長”的辦學(xué)理念，以培育“行為良好，體魄健康、求知主動、人格健全、生活自主、創(chuàng)新進(jìn)展”的合格人才為辦學(xué)目標(biāo)，進(jìn)一步規(guī)范校內(nèi)管理，強(qiáng)化養(yǎng)成教育，大力推動新課程課堂教學(xué)模式，學(xué)校整體工作得到了穩(wěn)步進(jìn)展。

二、建好建強(qiáng)一個班子，帶好帶出一支無私奉獻(xiàn)的隊(duì)伍

大家常說一個好校長就是一所好學(xué)校，我自認(rèn)為我個人的力量和水平還特別低，離一名合格的校長還有特別大的差距，但是作為一名校長首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用，要求老師做到的首先自己要做到，作為校長，我把全部時間和精力都投入到學(xué)校工作上來，時間上做到早到晚回，工作上不論大小事情做到有支配、有督促、有落實(shí)。述職報(bào)告范文

第一、在處理關(guān)系上，樂觀營造老師與領(lǐng)導(dǎo)、老師與老師、老師與同學(xué)相互信任、相互敬重、相互理解，相互關(guān)懷的和諧氛圍。在處理詳細(xì)沖突時出于公心，處于公正、主持公正。其次、管理好一所學(xué)校靠校長一個的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有依靠集體的力氣和才智才能形成合力，發(fā)揮最大的作用。我在工作上擅長發(fā)覺人才，利用人才，我任用工作仔細(xì)、閱歷豐富、責(zé)任心較強(qiáng)的吳x、李x老師負(fù)責(zé)學(xué)校平安和業(yè)務(wù)工作。任x老師擔(dān)當(dāng)教育主任，學(xué)科極有特色的閆x、張x、劉x老師擔(dān)當(dāng)語、數(shù)、常教研活動小組組長。將年輕有為、有組織課外活動力量的王x負(fù)責(zé)少先隊(duì)工作。閆x老師連續(xù)辦好晨曦文學(xué)社，并擔(dān)當(dāng)晨曦文學(xué)社長，定期在校內(nèi)辦公室前院鋁合金鏡框展現(xiàn)同學(xué)優(yōu)秀習(xí)作，大大地提高了同學(xué)的寫作水平。12月份有37名同學(xué)參與了全國第十七屆學(xué)校生作文大賽。第三、老師是教學(xué)工作的主體和詳細(xì)執(zhí)行者，教風(fēng)打算學(xué)風(fēng)，老師的工作狀態(tài)和工作作風(fēng)直接影響到學(xué)校各項(xiàng)工作方案的貫徹落實(shí)，因此，帶出一支愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的老師隊(duì)伍是學(xué)校持續(xù)進(jìn)展的根本保證，為此，我們把關(guān)懷老師工作生活、盡最大力量為老師制造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細(xì)節(jié)上，在這一點(diǎn)上體現(xiàn)的是工作上嚴(yán)格要求，個人進(jìn)展和生活上樂觀供應(yīng)便利和制造條件。讓我最引以驕傲和感動的是