湖北省天門市多寶鎮(zhèn)第二中學2022年中考試題猜想化學試卷含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．氯氣(Cl2)能與水發(fā)生如下反應：Cl2＋H2O＝HCl＋HClO，其中HClO是一種酸，將Cl2通入氫氧化鈉溶液中，反應的生成物有A．NaCl、NaClO、H2O B．NaClO、H2O C．NaCl、NaClO D．NaCl、H2O2．“眾人植樹樹成林”。愛護環(huán)境從我做起，下列做法錯誤的是（）A．合理使用農藥化肥 B．提倡使用環(huán)保購物袋C．禁止污水隨意排放 D．禁止化學工業(yè)生產3．x、y兩物質（不含結晶水）溶解度曲線如圖所示，在t2℃時分別往兩份100g水中加入30克x和30克y充分攪拌后，將溶液均降溫至t1℃，下列說法正確的是A．t1℃時，x、y兩溶液均已飽和B．t1℃時，x、y的溶解度相等，且兩溶液溶質質量分數相等C．t2℃時，x、y兩溶液溶質質量分數相等，且兩溶液均已飽和D．t2℃時，x、y兩溶液溶質質量分數不相等，且兩溶液均不飽和4．如圖所示實驗操作中正確的是A．加熱固體B．點燃另一酒精燈C．測溶液pHD．檢查裝置的氣密性5．下列物質的用途中不正確的是（）A．燒堿可用于焙制糕點B．用濃硫酸可除去氫氣中的水蒸氣C．生石灰可在食品包裝袋中作干燥劑D．二氧化碳滅火器可用于撲滅圖書檔案火災6．歸納是學習化學的重要方法。下列歸納中正確的是A．物質的分類:燒堿、純堿和熟石灰都屬于堿B．結構與性質:由于構成金剛石和石墨的碳原子的結構不同,兩者物理性質差異較大C．性質與用途:氧氣具有助燃性,常用作火箭燃料D．營養(yǎng)物質:糖類、油脂和蛋白質是人體的三大供能物質7．推理是學習化學的一種重要方法。下列推理正確的是A．堿的水溶液顯堿性，所以堿性溶液一定是堿溶液B．分子可以構成物質，所以物質一定是由分子構成C．含碳元素的物質充分燃燒會生成CO2，在氧氣中燃燒有CO2生成的物質一定含碳元素D．酸能使紫色石蕊試液變紅，在紫色石蕊試液中通入二氧化碳后變紅，所以二氧化碳是酸8．中華傳統(tǒng)文化博大精深，下列古詩中不涉及化學變化的是（）A．千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑B．爆竹聲中一歲除，春風送藏入屠蘇C．暖暖遠人村，依依墟里煙D．梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香9．如圖為探究可燃物燃燒條件的俯視示意圖。①處為木炭，②③處為火柴頭（其中③處火柴頭用細沙蓋?。Ｓ镁凭珶魪你~片下方對準中心④處進行加熱（如圖2，夾持儀器略去），一段時間后，只有②處火柴頭燃燒。下列說法不正確的是A．對比①③處現象證明可燃物燃燒需要溫度達到著火點B．③處火柴頭不燃燒是因為沒有與氧氣接觸C．②處火柴頭燃燒說明銅具有導熱性D．在④處加熱體現了控制變量思想10．重鉻酸鉀（K2Cr2O7）可用于測定酒駕中的酒精（C2H5OH）含量。下列說法正確的是A．K2Cr2O7中鉻元素的化合價為+7B．K2Cr2O7屬于氧化物C．C2H5OH的相對分子質量為46D．C2H5OH中C．H．O的原子個數比為2：5：111．實驗室用氯酸鉀制氧氣的化學方程式為2KClO32KCl+3O2↑，該反應屬于（）A．化合反應 B．分解反應 C．置換反應 D．復分解反應12．下列微粒中，能表示2個氫分子的是A．2H B．2H+ C．H2O D．2H2二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線?，F有接近飽和的丙物溶液，使其變成飽和溶液的方法有：①加入丙物質；②_____；③升高溫度。40℃時，甲乙丙三種物質溶解度由小到大的順序是_____。10℃時，把15g乙物質放入200g水中，充分攪拌后，再升髙溫度到50℃，則還需加入乙物質_____g，才能使溶液成為飽和溶液。50℃時，將等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液同時降溫至10℃時，析出晶體最多的是_____，所得溶液中溶質質量分數最小的是_____。30℃時，30克甲放入50克水中，所得溶液的質量分數為_____。如圖所示，試管內為25℃飽和的甲物質溶液，若向燒杯中加入足量的硝酸銨固體并使之充分溶解，在試管中可觀察到的現象是_____。14．氫氧化鈉是初中常見的化學物質，具有強烈的腐蝕性，在農業(yè)、工業(yè)和教學中有重要作用；（1）氫氧化鈉俗稱__________________（至少填兩種俗稱）；（2）實驗室盛放氫氧化鈉溶液的試劑瓶不能用玻璃塞，其原因是氫氧化鈉會與玻璃中的二氧化硅緩慢反應，生成硅酸鈉（Na2SiO3）和水，使瓶口與瓶塞粘合在一起，該反應的化學方程式為_______________；已知硅酸鈉溶液呈堿性，根據物質的分類，硅酸鈉屬于__________（填酸、堿或鹽）；（3）氫氧化鈉與稀鹽酸可發(fā)生中和反應，中和反應有廣泛的應用，下列關于中和反應的應用錯誤的一項是______。A用氫氧化鋁藥物治療胃酸過多是利用中和反應B用碳酸氫鈉藥物治療胃酸過多是利用中和反應C用氫氧化鈉處理含硫酸的廢水是利用中和反應D用熟石灰處理酸性土壤是利用中和反應15．侯氏制堿法以食鹽為主要原料制取純堿，制得的純堿中常含有少量氯化鈉。Na2CO3和NaC1的溶解度曲線如圖所示，回答下列問題：①t1℃時，Na2CO3的溶解度為_____。②t1℃時，將Na2CO3的飽和溶液升溫到t2℃，Na2CO3溶液的溶質質量分數將_____（填“變大”“變小”“不變”之一）。③t2℃時，Na2CO3溶液中溶質質量分數_____NaC1溶液中溶質質量分數（填“大于”、“等于”、“小于”“無法確定”）之一。16．17、2011.6.5世界環(huán)境日中國主題為“共建生態(tài)文明，共享綠色未來”．請你參與下列問題：內蒙古大草原，過去是“天蒼蒼，野茫茫，風吹草地現牛羊”，現在則是“天蒼蒼，野茫茫，老鼠跑過露脊梁”，其原因可能是_____A溫室效應引起長期干旱B過度放牧、盲目開墾C酸雨的影響如圖是市場上出售的一種活性炭凈水器的示意圖．這種凈水器可以除去水中的難溶性物質，同時利用活性炭的_____作用除去臭味和一些溶解的雜質．11月17日，神舟八號返回．專家揭密發(fā)射“神舟”的燃料有毒，但燃燒后的主要產物無毒，因此造成環(huán)境污染．發(fā)射完15min后，環(huán)境監(jiān)測組進行監(jiān)測，下列不屬于監(jiān)測范圍的是_____A可吸入顆粒物BCO的含量CSO2的含量DCO2的含量在催化劑的作用下，一氧化氮與一氧化碳反應可生成二氧化碳和氮氣，該反應的化學方程式為：_____．三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．下圖為初中常見的實驗，請回答與實驗相關的問題。（1）用裝置甲測空氣中氧氣含量，關于該實驗下列說法正確的是_____（填序號）。A白磷量不足，會導致測量結果大于1/5B實驗現象為：白磷燃燒時產生大量的白色煙霧，最終活塞停留在刻度4附近C該實驗中，若將裝熱水的燒杯換成酒精燈，則白磷可用硫粉代替D相比教材中的裝置，該裝置更環(huán)保，測量誤差更小（2）乙實驗可用于探究燃燒需要的部分條件，請寫出錐形瓶中發(fā)生反應的化學方程式_____；燒杯中熱水作用為_____。（3）丙實驗的目的是探究_____對溶解性的影響。18．實驗室部分儀器或裝置如圖1所示，請回答下列問題。儀器B的名稱是_____，實驗室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳氣體，為了便于添加液體藥品，發(fā)生裝置可選擇圖1中的_____（填儀器字母）進行組裝，反應的化學方程式為_____。在制取過程中，小雨同學選用F裝置收集二氧化碳，并用燃著的小木條放在瓶口驗證二氧化碳是否收集滿，結果發(fā)現小木條始終不滅，說明該瓶氣體沒有集滿。出現上述情況的原因可能是_____（寫出一點即可）。采用上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體，可選用圖1中的H裝置和I裝置進行除雜和干燥，導管口連接的正確順序是氣體→_____→_____→_____→_____→F。在實驗室中制取氫氣，發(fā)生裝置與制二氧化碳的相同，收集方法可采用_____（填“向上”或“向下”）排空氣法。若用圖2所示J裝置采用“排空氣法”收集氫氣，請在圖中將導管補畫完整_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）在農業(yè)生產上，常用質量分數為16%的氯化鈉溶液選種。現要配制該氯化鈉溶液100kg,需要氯化鈉固體_______kg和水__________kg。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】：氯氣通入氫氧化鈉溶液中首先發(fā)生反應Cl2+H2O=HCl+HClO；由于HCl和HClO都是酸，可以和堿發(fā)生中和反應分別生成NaCl、H2O及NaClO、H2O，所以生成物應該有NaCl、NaClO、H2O．故選A2、D【解析】

A、合理使用農藥化肥，可以減少環(huán)境污染，故A正確；B、提倡使用環(huán)保購物袋，可以減少白色污染，故B正確；C、禁止污水隨意排放，可以防止水體污染，故C正確；D、禁止化學工業(yè)生產會影響社會經濟，不現實，故D不正確。故選D。3、B【解析】

A、降溫至t1℃時，兩種溶液都是不飽和溶液，選項A錯誤；B、t1℃時，X、Y的溶解度相等都大于30g，X、Y兩溶液中溶質質量都是30g，溶劑質量都是100g，溶質質量分數相等，選項B正確；C、t2℃時，X溶液為不飽和溶液，Y溶液恰好飽和，選項C錯誤；D、t2℃時，X、Y兩溶液中溶質質量分數相等，X溶液不飽和，Y溶液飽和，選項D錯誤。故選B。4、D【解析】

A.加熱試管中的固體時，試管口應略低于試管底，防止水倒流，使試管炸裂，選項錯誤；B.點燃酒精燈，應該用火柴點燃，用燃著的酒精燈引燃另一只，易引發(fā)燈內酒精著火，甚至酒精燈爆炸，選項錯誤；C.測定溶液pH的方法：用玻璃棒蘸取或用膠頭滴管吸取待測液，滴在試紙上，呈現一定的顏色，然后和標準比色卡比較，讀取pH。如果將試紙伸入溶液中，會污染試液，選項錯誤；D.檢查該裝置的氣密性的方法：將氣體發(fā)生裝置的導氣管口關閉，向漏斗中加水，加水至沒過漏斗導管口，使導管內外形成一段液面差，且一段時間后液面差保持不變，說明裝置氣密性良好；選項正確。故選D。5、A【解析】

A.燒堿有很強腐蝕性，小蘇打可用于焙制糕點，選項錯誤；B.濃硫酸有吸水性，用濃硫酸可除去氫氣中的水蒸氣，選項正確；C.生石灰和水反應生成氫氧化鈣，所以生石灰有吸水性，可在食品包裝袋中作干燥劑，選項正確；D.二氧化碳不可燃、不助燃常用于滅火，二氧化碳滅火器可用于撲滅圖書檔案火災，滅火時不會對圖書等造成二次損壞，選項正確。故選A。6、D【解析】

A.燒堿即氫氧化鈉、熟石灰即氫氧化鈣，都是由金屬陽離子和氫氧根離子構成，都屬于堿；純堿即碳酸鈉，是由金屬陽離子和酸根離子構成，屬于鹽，選項錯誤；B.物質的性質由物質的組成和結構決定，由于構成金剛石和石墨的碳原子間的排列方式不同，兩者物理性質差異較大，選項錯誤；C.氧氣具有助燃性，常用作火箭助燃劑，不能做燃料，選項錯誤；D.糖類、油脂和蛋白質是人體的三大供能物質，選項正確。故選D。7、C【解析】

碳酸鈉的水溶液呈堿性，但是鹽溶液，A選項錯誤；物質可以由分子、原子、離子構成，B選項錯誤；根據原子守恒生成物中含有C元素，則反應物中必定含有C元素。氧氣中沒有C元素，那么燃燒的物質中必定含有C，C選項正確；紫色石蕊變紅是由于二氧化碳和水反應產生了碳酸，碳酸使石蕊變紅，D選項錯誤；故選擇C項。8、D【解析】

A、焚燒指的是燃燒，發(fā)生化學變化，選項A不符合題意；B、爆竹聲指的是火藥的點燃，發(fā)生化學變化，選項B不符合題意；C、墟里煙指的是升起裊裊炊煙，是可燃物燃燒出現的現象，發(fā)生化學變化，選項C不符合題意；D、雪卻輸梅一段香，是由于梅花香味經過分子不斷運動，傳播的更遠，屬于物理變化，選項D符合題意。9、A【解析】

A.對比①②處現象證明可燃物燃燒需要溫度達到著火點，故錯誤B.③處火柴頭不燃燒是因為沒有與氧氣接觸，正確；C.②處火柴頭燃燒說明銅具有導熱性，正確；D.在④處加熱體現了控制變量思想，正確。故選A。10、C【解析】

A、鉀元素顯+1價，氧元素顯-2價，設鉻元素的化合價是x，根據在化合物中正負化合價代數和為零，可得：（+1）×2+2x+（-2）×7=0，則x=+6價；故選項說法錯誤。

B、K2Cr2O7是由鉀、鉻、氧三種元素組成的化合物，不屬于氧化物，故選項說法錯誤。

C、C2H5OH的相對分子質量為12×2+1×5+16=46，故選項說法正確。

D、1個分子由2個碳原子、6個氫原子和1個氧原子構成，則C2H5OH中C、H、O的原子個數比為2：6：1，故選項說法錯誤。

故選C。11、B【解析】

A、化合反應是有兩種或兩種以上的物質生成一種物質的化學反應，故選項錯誤；B、分解反應是由一種物質生成兩種或兩種以上的物質的反應，，屬于分解反應，故選項正確；C、置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的化學反應，故選項錯誤；D、復分解反應是兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物的反應，故選項錯誤。故選B?！军c睛】置換反應是一種單質和一種化合物反應生成另一種單質和另一種化合物的化學反應。12、D【解析】由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數字，則1個氫分子可表示為：1H1．故選D【點評】本題難度不大，主要考查同學們對常見化學用語（分子符號、化學式、化合價、離子符號等）的書寫和理解能力．二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、恒溫蒸發(fā)水丙<乙=甲65甲丙23.1%燒杯內水溫下降，試管中有晶體析出【解析】

（1）由圖知，丙的溶解度曲線是下降型的，所以接近飽和的丙物溶液，使其變成飽和溶液的方法有：加入丙物質、恒溫蒸發(fā)水、升高溫度，故填：恒溫蒸發(fā)水；（2）由圖知，40℃時，甲乙的溶解度相同，且都在丙的溶解度曲線的上方，所以甲乙丙三種物質溶解度由小到大的順序是：丙<乙=甲，故填：丙<乙=甲；（3）由圖知，50℃時，乙的溶解度是40g，所以200g水中最多可溶解乙的質量為80g，現有乙的質量為15g，所以還需要加入：80g-15g=65g，故填：65；（4）由圖知，50℃時，甲的溶解度曲線最陡，且甲的溶解度大于乙的溶解度，乙的溶解度大于丙的溶解度且丙的溶解度是下降型的，將等質量的甲、乙、丙三種物質的飽和溶液同時降溫至10℃時，析出晶體最多的是甲，丙無晶體析出，且丙的溶質質量分數仍最小，所以溶質量質量分數最小的是丙，故填：甲丙；（5）由圖知，30℃時，甲的溶解度為30克，所以將30克甲放入50克水中時只能有15克甲溶解，所得溶液的質量分數為×100%≈23.1%，故填：23.1%；（6）由圖知，甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大的，所以將裝有其飽和溶液的試管放入燒杯中，在燒杯的水中加入足量的硝酸銨固體并使之充分溶解時，由于硝酸銨溶解時吸熱，所以試管中可觀察到的現象是：燒杯內水溫下降，試管中有晶體析出。14、火堿、燒堿、苛性鈉鹽B【解析】

（1）氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉；（2）氫氧化鈉會與玻璃中的二氧化硅緩慢反應，生成硅酸鈉（Na2SiO3）和水，該反應的化學方程式為：；硅酸鈉是由鈉離子和硅酸根離子組成的，屬于鹽；（3）A、胃酸中的酸是鹽酸，氫氧化鋁治療胃酸過多，是氫氧化鋁與鹽酸反應生成氯化鋁和水，屬于中和反應，不符合題意；B、用碳酸氫鈉治療胃酸過多，是利用碳酸氫鈉和鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，碳酸氫鈉屬于鹽，該反應不是中和反應，符合題意；C、用氫氧化鈉處理含硫酸的廢水是利用氫氧化鈉與硫酸反應生成硫酸鈉和水，屬于中和反應，不符合題意；D、用熟石灰處理酸性土壤是利用氫氧化鈣和酸反應，是中和反應，不符合題意。故選B。15、18g不變無法確定【解析】

①通過分析溶解度曲線可知，t1℃時，Na2CO3的溶解度為18g；②t1℃時，將Na2CO3的飽和溶液升溫到t2℃，溶解度最大，不會析出晶體，所以Na2CO3溶液的溶質質量分數將不變；③t2℃時，氯化鈉、碳酸鈉溶液的狀態(tài)不能確定，所以Na2CO3溶液中溶質質量分數無法確定NaC1溶液中溶質質量分數。故答案為：①18g；②不變；③無法確定。16、（1）B、C（2）吸附（3）D（4）CO+NOCO2+N2【解析】試題分析：（1）過去是“天蒼蒼，野茫茫，風吹草地現牛羊”，現在則是“天蒼蒼，野茫茫，老鼠跑過露脊梁”意味著現在的內蒙古大草原的草地、植被破壞嚴重，酸雨的危害之一就是破壞森林、植被，所以選B、C（2）活性炭具有較強的吸附性，能將顏色、異味等微小顆粒吸附在其表面，從而使顏色、異味消失（3）目前空氣污染指數包括：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、可吸入顆粒物、臭氧，不包括二氧化碳，故選D（4）化學反應的反應物和生成物都知道，所以直接書寫，再配平即可，所以方程式：CO+NOCO2+N2考點：空氣的污染，酸雨的危害，活性炭的吸附，化學方程式的書寫三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、D隔絕O2提供熱量溶劑種類【解析