版人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第5單元教學(xué)設(shè)計(jì)

完滿版人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第5單元授課方案完滿版人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第5單元授課方案完滿版人教版七年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)第5單元授課方案Unit5Doyouhaveasoccerball?(period4)一、授課與價(jià)體授課內(nèi)容

本元的核心內(nèi)容是怎樣表達(dá)“有??”，相的法內(nèi)容是have的用法，學(xué)的要點(diǎn)是掌握含有have的疑句以及否認(rèn)句的表達(dá)方式，學(xué)祈使句的用法，并掌握內(nèi)涵。A.學(xué)會(huì)使用do和does引的一般疑句；言知B.學(xué)會(huì)使用描繪性形容價(jià)事；C.學(xué)會(huì)在中使用名復(fù)數(shù)；D.學(xué)會(huì)用祈使句來(lái)向方提出建。言技術(shù)A.學(xué)會(huì)使用祈使句某人能否有某物；B.學(xué)會(huì)向他人提出建的句子。授課目學(xué)策略A.通與同學(xué)，做出猜；B.所學(xué)的知行分。A.通有關(guān)運(yùn)的文章和，使學(xué)生更為體育活并培養(yǎng)自己的體育好；感情度B.小活培養(yǎng)學(xué)生作精神。文化意初步認(rèn)識(shí)英國(guó)家的禮貌要點(diǎn)：A.學(xué)會(huì)就有關(guān)人物之所屬關(guān)系行答的句子；授課要點(diǎn)和點(diǎn)B.學(xué)并掌握Let's...的句型點(diǎn)：A.學(xué)會(huì)使用描繪性形容事物做出價(jià)B.學(xué)會(huì)用第三人稱數(shù)的一般疑句及回答做。1．迅速猜，復(fù)已學(xué)的球名稱；授課要點(diǎn)2．分使用第二人稱和第三人稱他人有的物品；3．成就展現(xiàn)自己和伙伴的房；4．聽(tīng)本音，學(xué)生的能力。二、授課程授課過(guò)程授課內(nèi)容學(xué)生要學(xué)會(huì)就有關(guān)人物之間所屬課前關(guān)系進(jìn)行回答的句子討論活動(dòng)Guessinggame:步驟迅速搶答

討論活動(dòng)設(shè)計(jì)1．聽(tīng)聞?dòng)?xùn)練：老師迅速展現(xiàn)球類運(yùn)動(dòng)，學(xué)生猜詞。2．學(xué)生經(jīng)過(guò)小組成員互幫的形式預(yù)習(xí)表示球類的名稱3．運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行對(duì)話4．表達(dá)文段Let'splayaguessinggame.What'sthis?

設(shè)計(jì)妄圖經(jīng)過(guò)課前查詞典，及音表記詞參加小組活動(dòng)，調(diào)換學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。復(fù)習(xí)牢固球類的名稱，承前啟后，為下面的環(huán)節(jié)作鋪墊。1步驟2

Practiceashortdialogue:復(fù)習(xí)使用第一人稱咨詢對(duì)方能否擁有某種物品

S1:Basketball.T:Howaboutthisone?S2:Volleyball.S1:Doyouhavea...?S2:Yes,Ido.S1:Whereisthe...?S2:It's...S1:Doyouhavea...?S2:No,Idon't.

用實(shí)物創(chuàng)辦新情況，進(jìn)一步復(fù)習(xí)本課的要點(diǎn)句型。Practicetheseconddialogue:復(fù)習(xí)使用第三人稱咨詢他人能否步擁有某種物品驟過(guò)程3討論活動(dòng)Mybedroom:個(gè)人口頭報(bào)告活動(dòng)1步驟4Myfriend'sbedroom.個(gè)人口步頭報(bào)告活動(dòng)2驟5步驟聽(tīng)力練習(xí)6作業(yè)：寫一篇短文，描繪自己的同桌都有哪些學(xué)習(xí)用品，并且說(shuō)明他步們?cè)谑裁吹胤襟E

S1:Doesshe/hehavea...?S2:Yes,she/hedoes.S1:Whereisthe...?學(xué)生兩人一組，練習(xí)本課的另外一組句型，增強(qiáng)動(dòng)詞第三人S2:It's...稱單數(shù)的疑問(wèn)句。S1:Doesshe/hehavea...?S2:No,she/hedoesn't.S:Iwanttosaysomethingaboutmy經(jīng)過(guò)學(xué)生活動(dòng)及報(bào)告小組準(zhǔn)備bedroom.Ihaveabag.It'sonthebed.I結(jié)果，激勵(lì)學(xué)生積極運(yùn)用所學(xué)havethreebooks.Theyareonthe語(yǔ)言資料。desk...S:Iwanttosaysomethingaboutmy利用課件展現(xiàn)的情況描繪第三friend'sbedroom.Hehasabag.It'son人稱單數(shù)的物品所屬關(guān)系，強(qiáng)thebed.Hehasthreebooks.Theyare化第三人稱單數(shù)的用法。onthedesk....將課本P29的3a作為聽(tīng)力資料，訓(xùn)練經(jīng)過(guò)聽(tīng)力練習(xí)向?qū)W生輸入更多學(xué)生迅速記憶與復(fù)述的能力的與本課基本句型有關(guān)的語(yǔ)言